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督導(dǎo)室年度工作計劃范文

格式:DOC 上傳日期:2022-09-20 09:52:26
督導(dǎo)室年度工作計劃范文
時間:2022-09-20 09:52:26     小編:王wj

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

督導(dǎo)室年度工作計劃范文一

為進一步發(fā)揮教育督導(dǎo)督查,、指導(dǎo),、促進的重要作用,扎實搞好20__年度的各項督導(dǎo)工作,,促進我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展,,特制定本工作計劃。

一,、 工作目標

1,、 進一步加強督政工作,高標準完成“一把手教育工程”和市局對教育局年度工作督導(dǎo)評估的各項目標任務(wù),。

2,、 進一步深化督學(xué)工作,全方位提高“中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估”和標準化學(xué)校建設(shè)專項督導(dǎo)工作的實施水平,。

3,、 進一步強化自身建設(shè),努力打造一支公平正派,、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)過硬的督導(dǎo)工作隊伍。

二,、 主要任務(wù)

1,、 進一步搞好督政工作。一是根據(jù)上級要求,,從我縣實際出發(fā),,充分發(fā)揮職能作用,配合領(lǐng)導(dǎo),,扎實搞好迎接市“一把手教育工導(dǎo)安排,,發(fā)程”督導(dǎo)評估和市局對教育局年度工作督導(dǎo)檢查的各項準備工作,為進一步樹立洪洞教育的良好形象做出新貢獻。二是根據(jù)領(lǐng)揮職能作用,,高標準完成上級交辦的各項重點教育工作任務(wù),,為促進縣域教育健康發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

2,、 進一步深化督學(xué)工作。進一步深化督學(xué)工作,,努力促進我縣中小學(xué)辦學(xué)水平的持續(xù)提高和標準化學(xué)校建設(shè)工作的深入進行,。

辦學(xué)水平督導(dǎo)方面,通過對10所公辦初中,、20所公辦小學(xué)辦學(xué)水平的督導(dǎo)評估,,力爭對我縣學(xué)校常規(guī)管理和教育教學(xué)情況有一個全面了解,進而做些推廣成功經(jīng)驗,,促進問題解決的工作,,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考,為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升貢獻出我們的一點智慧和力量,。

標準化學(xué)校建設(shè)專項督導(dǎo)方面,,我們將根據(jù)局統(tǒng)一安排,對今年所有申報學(xué)校的創(chuàng)建情況進行一輪專項督導(dǎo),。本輪督導(dǎo)將以標準化指標體系為依據(jù),,抓住各項計劃制度的制定、操作和落實,、評價這條主線,,突出各類裝備的“管護用”和管理檔案規(guī)范化建設(shè)這兩個重點,努力促進標準化學(xué)校建設(shè)水平的進一步提高,。

在新學(xué)年的督學(xué)工作中,,我們將以促進發(fā)展為核心,進一步完善指標體系,;以科學(xué)規(guī)范為依歸,,進一步優(yōu)化督評程序;以跟蹤整改為重點,,進一步提高督評效益,,努力把我縣的督學(xué)工作水平提高到新的、更高的層次,。

三,、 保障措施

1、 加強學(xué)習(xí),,進一步提高隊伍素質(zhì),。我們將進一步完善法律政策、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。通過有針對性地加強系統(tǒng)化,、常態(tài)化的學(xué)習(xí)提高,,進一步提高督導(dǎo)隊伍的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。

2,、 落實責(zé)任,,進一步提高工作效益。我們將進一步落實目標責(zé)任,,確保達到人人有事干,,事事有人干的要求,確保各項工作任務(wù)的順利完成,。

3、 強化調(diào)研,,進一步發(fā)揮職能作用,。在督政、督學(xué)工作開展的過程中,,我們將圍繞縣域教育發(fā)展的重要問題和教育局的中心工作,,深入開展各項調(diào)研工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策和工作推進提供必要的參考和建議,。

督導(dǎo)室年度工作計劃范文二

按照局黨組全年工作部署,,征管科20__年征管科工作總體思路是:以促進稅法遵從為目標,以風(fēng)險管理為導(dǎo)向,,以信息管稅為依托,,推進稅源專業(yè)化管理,積極穩(wěn)妥實施改革,,不斷夯實征管基礎(chǔ),,切實提高征管質(zhì)效,力促我局征管工作再上新臺階,。主要做好以下幾方面的工作:

一,、深化征管改革

(一)積極推行以風(fēng)險管理為導(dǎo)向的分級分類和專業(yè)化管理,促進稅收征管工作質(zhì)效全面提高,。按照區(qū)局的總體部署,,結(jié)合本局實際,科學(xué)劃分稅源類別,,優(yōu)化資源配置,,明確專業(yè)化管理機構(gòu)職能職責(zé),進一步優(yōu)化各部門崗責(zé)體系和業(yè)務(wù)流程,,完善征,、評,、管、查之間的互動機制,,全面推進稅源管理科學(xué)化,、精細化、專業(yè)化,、信息化和集約化進程,。(完成時限:暫定20__年3月底前)

(二)全面實施稅收風(fēng)險管理。按照《__區(qū)地稅系統(tǒng)稅收風(fēng)險管理辦法(暫行)》的要求,,著力構(gòu)建業(yè)務(wù)科室,、稅務(wù)所、稽查局橫向聯(lián)動的風(fēng)險識別與風(fēng)險應(yīng)對管理體系,,統(tǒng)籌做好風(fēng)險分析識別、等級排序,、風(fēng)險推送,、風(fēng)險應(yīng)對、績效考評工作,。(完成時限:暫定20__年3月底前)

(三)切實優(yōu)化納稅服務(wù),。進一步發(fā)揮“一窗式”服務(wù)成效,加強全程服務(wù),、限時服務(wù),、一次性告知等服務(wù)制度的落實,組織好局長服務(wù)日等服務(wù)活動,。結(jié)合稅源專業(yè)化管理的改革,,將納稅人上門辦理的涉稅事項及部分由稅收管理員承擔(dān)的事務(wù)性工作前置到窗口受理,減輕納稅人負擔(dān),,方便納稅人辦理涉稅事項,。(完成時限:事務(wù)性工作前置準備工作在20__年3月底前完成,納稅服務(wù)工作全年抓落實)

二,、夯實征管基礎(chǔ)

(一)規(guī)范基礎(chǔ)資料管理,。推行電子檔案管理,結(jié)合征管軟件,,規(guī)范稅收征管檔案的管理,,實現(xiàn)統(tǒng)一標準,實時采集,,分戶與分類相結(jié)合,,力求準確完整。(完成時限:20__年5月底前)

(二)加強稅務(wù)登記管理,。一是加強戶籍巡查巡管,,利用國稅,、工商部門的戶籍信息做好比對工作,防止漏征,、漏管戶的發(fā)生,;二是加強對納稅人登記管理數(shù)據(jù)信息的管理,確保納稅人基本信息全面,、真實,,稅種鑒定和稅款核定要及時準確;三是加強對失蹤戶和非正常戶的管理,,嚴格按照規(guī)定程序辦理轉(zhuǎn)非正常戶和非正常戶注銷,,定期對非正常戶納稅人進行公示。(完成時限:全年)

(三)強化申報征收管理,。一是加強催報催繳工作,,對未申報和申報未按期繳納稅款的納稅人應(yīng)責(zé)令限期整改。確保每月的申報率不低于96%,;二是對未按期申報的納稅人應(yīng)嚴格按照規(guī)定進行處罰,。三是加強對錄入其他應(yīng)征數(shù)據(jù)模塊應(yīng)用的監(jiān)控。(完成時限:每月月末前)

三,、加強稅源管理

(一)實施稅收風(fēng)險管理,。

1.樹立稅收風(fēng)險管理理念。將風(fēng)險管理的理念和方法貫穿于稅收征管全過程,,認真吃透各項征管考核指標口徑要求,,認真開展稅收風(fēng)險監(jiān)控分析,通過分析抓住易出問題的工作薄弱環(huán)節(jié),,對存在的風(fēng)險狀況要提出具體可操作的辦法,,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,認真總結(jié)提高,,避免同類問題再次出現(xiàn),,切實提高稅源管理水平和征管工作質(zhì)效。(完成時限:全年)

2.開展稅收風(fēng)險監(jiān)控分析,。結(jié)合計算機考核,,采取計算機自動分析與人工手動對比分析的方式,按季對區(qū)局數(shù)據(jù)質(zhì)量考核指標及按期申報率,、逾期登記,、申報未處罰、申報未開票,、開票未入庫,、納稅人稅種鑒定、納稅人財務(wù)報表等數(shù)據(jù)指標開展稅收風(fēng)險監(jiān)控分析,,查找可能存在的涉稅風(fēng)險隱患,,并提出具體的應(yīng)對防范措施,,對不同稅收風(fēng)險的納稅人實施風(fēng)險管理策略,有效防范和避免稅收流失,,降低稅收征收成本,。(完成時限:每季末)

(二)加強納稅評估工作。重點選擇一到兩個行業(yè)探索建立納稅評估模型,,逐步完善評估指標體系,,通過納稅評估加強對本地重點稅源的監(jiān)控管理,促進行業(yè)稅收管理,,幫助納稅人主動化解稅收風(fēng)險,,提高稅法遵從度。(完成時限:全年)

(三)強化稅收檢查,。一是根據(jù)稅源特點,,安排好全年稅收重點檢查工作任務(wù),使稅收重點檢查有步驟,、有計劃的實施,。二是每季度選取3戶企業(yè)進行實地檢查。三是督促稅收管理員完成好日常檢查任務(wù),,并做好復(fù)核監(jiān)督工作,進一步發(fā)揮稅收檢查的效能,,提高稅收征管質(zhì)量,。(完成時限:全年)

(四)抓好征管質(zhì)量考核工作。嚴格按季度開展稅收征管質(zhì)量考核,,對考核指標跟蹤問效,,責(zé)任到人,對出現(xiàn)的情況和問題及時應(yīng)對,,積極整改,。(完成時限:每季)

四、推進信息管稅

(一)提高征管數(shù)據(jù)質(zhì)量,。一是將征管數(shù)據(jù)清理工作常規(guī)化,,按月對稅收數(shù)據(jù)的真實性、準確性進行清理檢查,,及時對錯誤,、不完整、不符合邏輯數(shù)據(jù)進行修改完善,,防止形成問題積累,,造成工作被動;二是強化信息采集,,加強對納稅人申報信息的審核,、發(fā)票信息的比對,,確保涉稅數(shù)據(jù)信息全面、準確,、真實,。三是組織建立各崗位稅收業(yè)務(wù)與計算機規(guī)范性錄入的業(yè)務(wù)指引,從源頭上提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,。(完成時限:每月)

(二)拓寬第三方信息渠道,。加強與地方政府相關(guān)部門和社會各界的溝通協(xié)作。積極做好綜合治稅工作會議的準備工作,。配合師市綜合治稅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室建立起符合本地實際的第三方信息共享機制,,加強對信息的利用、分析,。(完成時限:3月底前)

(三)加強網(wǎng)上辦稅工作,。加大宣傳和納稅輔導(dǎo)力度,提升服務(wù)水平,,繼續(xù)引導(dǎo)納稅人通過網(wǎng)報系統(tǒng),、pos機和稅庫銀批扣等方式繳納稅款,督促指導(dǎo)辦理網(wǎng)報納稅人及時從網(wǎng)上傳送財務(wù)報表,,保證財務(wù)報表報送的及時性和準確性,。(完成時限:全年)

(四)發(fā)揮稅企平臺納稅服務(wù)作用,拓寬納稅人稅企平臺開通范圍,,提高上線率,,進一步加強與納稅人之間的信息互動和信息交流。(完成時限:6月底前)

(五)積極探索計算機核定稅款工作,,提高稅收定額管理的規(guī)范化,、科學(xué)化、精細化水平,,實現(xiàn)個體工商戶稅賦核定的“公平,、公開、公正”,。 (完成時限:7月底前)

五,、抓科室建設(shè)

(一)做好本科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。認真履行“一崗雙責(zé)”,,強化“四個融入”,,做好責(zé)任分解、與科室人員簽訂責(zé)任書,,加強對風(fēng)險點監(jiān)督考核,,將責(zé)任制落到實處。加強對本科室人員的廉政教育,。堅持理想信念,、黨風(fēng)黨紀,、廉政警示和預(yù)防職務(wù)犯罪教育,積極參加機關(guān)的政治理論學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,,增強廉政勤政意識,。嚴格落實廉政預(yù)警制度,科室每月開展自查,,每季開展廉政預(yù)警分析工作,。嚴格執(zhí)行重大事項報告、禮品登記制度,。按照統(tǒng)一安排部署執(zhí)行各類活動的報告制度,。

(二)提升科室作風(fēng)效能水平。強化服務(wù)思想,,全力服務(wù)基層和納稅人這兩個主體,,進一步在減負提效、答疑釋惑,、保障權(quán)益,、解決困難、多辦實事等方面加大力度,,取得實效,。堅持依法行政,按章辦事,,嚴格按照征管流程的程序,、時限要求工作,規(guī)范執(zhí)法行為,。落實政務(wù)公開制度,切實做到公開辦稅程序,、服務(wù)承諾,,定期公開個體工商戶定額調(diào)整、非正常戶認定等結(jié)果,,主動接受群眾監(jiān)督,。認真改進工作作風(fēng),積極提高工作效率,,模范遵守機關(guān)工作紀律,,堅決杜絕“懶、散,、庸,、拖、貪”等不良現(xiàn)象,,自覺維護集體榮譽和個人榮譽,。

督導(dǎo)室年度工作計劃范文三

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室將根據(jù)學(xué)校工作目標與要求,,并按照校領(lǐng)導(dǎo)的指示,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,,密切配合教務(wù)科,、教研室,盡心盡力進行督導(dǎo),,切切實實發(fā)揮作用,,做好以下幾項主要工作。

一,、繼續(xù)做好教學(xué)督導(dǎo)的基本工作

(一)強化聽課與評課,,起好監(jiān)控作用

1.聽課對象:以新教師、青年教師為重點,。

2.聽課方式:以隨機聽課為主,。

3.聽課范圍:全校范圍內(nèi)。各督導(dǎo)老師可以以本學(xué)科范圍為主,。

4.及時進行聽課記載,、評價,并作反饋,、指導(dǎo),。同時檢查教案和備課筆記。

5.每位督導(dǎo)老師本學(xué)期至少聽課20學(xué)時,。

(二)配合教務(wù)處,,做好各種教學(xué)資料的檢查與評估工作

二、配合教務(wù)處和教研室,,做好相關(guān)的檢查督導(dǎo)工作

1.配合教務(wù)處,,做好期中教學(xué)質(zhì)量檢查的各項工作。

2.配合教研室,,做好開展教研活動,、教學(xué)調(diào)研等相關(guān)工作,。

3.配合教務(wù)處,、教研室,做好其他相關(guān)工作,。

三,、協(xié)助做好課程改革工作

課程改革是學(xué)校目前的重點工作,,包括專業(yè)培養(yǎng)方案和課程標準的制定。

四,、做好師徒結(jié)對的導(dǎo)師制工作

擔(dān)任師徒結(jié)對導(dǎo)師的督導(dǎo)老師,,做好相應(yīng)工作,起好“導(dǎo)”的作用。

五,、做好學(xué)校交給的其他臨時性工作,。

督導(dǎo)室年度工作計劃范文四

一、指導(dǎo)思想

為了進一步強化學(xué)校對教育教學(xué)的管理和指導(dǎo),,建立科學(xué)的教育教學(xué)評測制度,,加強對學(xué)校教學(xué)各項工作的全方位的監(jiān)控和督查,本處室將繼續(xù)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,,為學(xué)校的進一步騰飛作出應(yīng)有的貢獻。

二,、工作要求

1,、在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認真執(zhí)行各項有關(guān)教育的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,。督導(dǎo)室是一個綜合部門,,工作彈性很大,我們必須學(xué)會自己創(chuàng)新地工作,。本期學(xué)校校督導(dǎo)室將緊緊圍繞學(xué)校工作思路,,并按校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,,密切配合各有關(guān)處室,,盡心盡力進行督導(dǎo)工作,切切實實發(fā)揮督導(dǎo)作用,。

2,、督導(dǎo)室主要負責(zé)督學(xué)工作。督查組的同志應(yīng)像醫(yī)生巡診一般,,堅持“班班到”“處處行”,。堅持深入課堂,既關(guān)注教學(xué)的形式,,更講究教學(xué)的內(nèi)容,;既關(guān)注課堂的現(xiàn)象,更重視課堂的本質(zhì),。召開師生座談會,了解課堂教學(xué)情況,,對于師生提出的困惑,,及時會診、交流,,統(tǒng)一認識,。

3、重點督查教師的“教學(xué)五認真”的執(zhí)行情況,并組織中層干部及骨干老師力量每月對教師四冊進行量化考核,。我們將督導(dǎo)目標進行量化分解,,落實責(zé)任制,并把督導(dǎo)評估結(jié)果同教師考核掛鉤,,獎勤罰懶,。通過這種管理,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平,,提高教師的自我約束能力,,提升教師的自身素質(zhì)和學(xué)校的綜合辦學(xué)水平。

4,、在校長的指導(dǎo)下和帶領(lǐng)下,,時常會對學(xué)校其他的一些工作進行督導(dǎo)評估,并將有關(guān)情況向相關(guān)處室,、年級組,、教研組做反饋,以期達到提高和改進的目的,。

5,、堅持“督教”與“督學(xué)”相結(jié)合,堅持“監(jiān)督”與“反饋”相結(jié)合,,堅持“督查”與“指導(dǎo)”相結(jié)合,,對學(xué)校教學(xué)工作進行評價與診斷,發(fā)現(xiàn)問題并提出建議,。

三,、工作措施

1.調(diào)整督查調(diào)研小組,有效開展督查工作

由于各學(xué)科的特點,,便于有效地開展學(xué)科教學(xué)的督查調(diào)研工作,,特重新調(diào)整五個督查調(diào)研小組的人員,旨在加強督導(dǎo)力量,,提高督導(dǎo)效率,。

第一小組(主要負責(zé)外語學(xué)科、藝體學(xué)科)

組長:z 副組長:z

組員:z

第二小組(主要負責(zé)政治學(xué)科,、信息學(xué)科)

組長:z 副組長:z

組員:zz

第三小組(主要負責(zé)語文學(xué)科,、地理學(xué)科)

組長:z 副組長:z(專職督導(dǎo)員)

組員:zz

第四小組(主要負責(zé)物理學(xué)科、歷史學(xué)科)

組長:z 副組長:z(專職督導(dǎo)員)

組員:zz

第五小組(主要負責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科)

組長:z 副組長:z(專職督導(dǎo)員)

組員:z

第六小組(主要負責(zé)化學(xué)學(xué)科,、生物學(xué)科)

組長:z 副組長:z

組員:z

2.明確督導(dǎo)原則任務(wù),,明確主要督查職能

督導(dǎo)工作一定要實事求是,一定要追求實效,,堅持求實和重點突出的原則,,以教與學(xué)的督導(dǎo)為主,。

(1)充分發(fā)揮督導(dǎo)小組的作用。督導(dǎo)小組將主動積極地發(fā)揮作用,,主動對本組教師的教育教學(xué)工作進行督查,,將及時將督導(dǎo)情況匯總并向校長室進行反饋。

(2)專職督導(dǎo)員常規(guī)聽課,。專職督導(dǎo)員將隨機聽課和計劃聽課相結(jié)合,,并對全校的公開課開設(shè)情況及聽課情況進行檢查并于每周一進行通報。

(3)科學(xué)有效地督查教師“教學(xué)五認真”執(zhí)行情況,。本學(xué)期,,我們將組織督導(dǎo)小組以不定期的形式進行突擊檢查為主,將平時的各項檢查結(jié)果進行匯總,,并及時進行情況通報,。本學(xué)期擬于第10周公布半學(xué)期全體教學(xué)人員“教學(xué)五認真”考核第一階段結(jié)果,第19周公布半學(xué)期全體教學(xué)人員“教學(xué)五認真”考核第二階段結(jié)果,。

(4)學(xué)科組應(yīng)根據(jù)各年級在不同階段的教學(xué)要求,、各班級的學(xué)科考核成績、各位教師的測評結(jié)果來確定重點督查學(xué)科,。督導(dǎo)學(xué)科由督導(dǎo)室,、教務(wù)處和年級組共同商定。督導(dǎo)采取“聽,、評,、查”的方式。“聽”即聽課,,“評”即為評課,,評優(yōu)點和存在的問題;“查”即檢查該教師的教學(xué)常規(guī)材料等,。

(5)每學(xué)期由督導(dǎo)室牽頭定期,、不定期組織學(xué)生座談會,對教師的教育教學(xué)工作情況的進行綜合問卷調(diào)查,,調(diào)查的標準及方案及時公布在學(xué)校群中,,供大家參考。調(diào)查結(jié)果將于每周進行簡報,,并報校長室及相關(guān)處室,、年級組。

(6)組織評教評學(xué)工作,。學(xué)期末對全校的班主任和所有任課教師的教育教學(xué)工作進行學(xué)生民意測評,,并將結(jié)果報送校長室和年級組負責(zé)人。

(7)每次督查活動,,都形成書面材料或電子文檔,有具體督查資料、分析和意見建議,,供校長室和有關(guān)職能部門進行工作決策及考核使用,。重大問題可提供校教職工代表大會決議。

四,、督導(dǎo)室內(nèi)部人員分工

zz:主任,,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)之下主持督導(dǎo)室全面工作,組織,、開展,、協(xié)調(diào)各項督導(dǎo)工作。負責(zé)督導(dǎo)工作計劃的制訂與落實,。

zz:專職督導(dǎo)員,。

(1)主要負責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科、化學(xué)學(xué)科,、外語學(xué)科,、生物學(xué)科的教學(xué)督導(dǎo)工作,同時也參與各項督查調(diào)研工作,。

(2)每周聽課調(diào)研不少于6節(jié),,并填寫好相關(guān)的聽課記錄及反饋信息,每周形成聽課報告,。

(3)負責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)的督導(dǎo)小組,,負責(zé)學(xué)科教師的四冊評定資料的整理、存檔等工作,。

(4)每學(xué)期召開兩至三次學(xué)生座談會,,并形成工作調(diào)研報告。

(5)配合年級組搞好評教評學(xué)活動,,每學(xué)期至少進行兩次測評,,并將調(diào)研數(shù)據(jù)匯總報督導(dǎo)室,以便對學(xué)校教學(xué)改革與建設(shè),、教學(xué)管理等工作提出建議,。

(6)配合相關(guān)處室、年級組對全校所有師生的教與學(xué)行為進行督導(dǎo),,并服從學(xué)校安排的臨時的督導(dǎo)工作,。

(7)負責(zé)督導(dǎo)室各種督導(dǎo)檢查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析工作。

zz:專職督導(dǎo)員,。

(1)主要負責(zé)語文學(xué)科,、政治學(xué)科、信息學(xué)科的教學(xué)督導(dǎo)工作,,同時也參與各項督查調(diào)研工作,。

(2)每周聽課調(diào)研不少于6節(jié),,并填寫好相關(guān)的聽課記錄及反饋信息,每周形成聽課報告,。

(3)每月組織檢查備課筆記等教師的教學(xué)四冊的不少于1次(督導(dǎo)小組分工見前面),,并負責(zé)學(xué)科教師的四冊評定資料的整理、存檔等工作,。

(4)每學(xué)期召開兩至三次學(xué)生座談會,,并形成工作調(diào)研報告。

(5)配合年級組搞好評教評學(xué)活動,,每學(xué)期至少進行兩次測評,,并將調(diào)研數(shù)據(jù)匯總報督導(dǎo)室,以便對學(xué)校教學(xué)改革與建設(shè),、教學(xué)管理等工作提出建議,。

(6)配合相關(guān)處室、年級組對全校所有師生的教與學(xué)行為進行督導(dǎo),,并服從學(xué)校安排的臨時的督導(dǎo)工作,。

zz:專職督導(dǎo)員。

(1)主要負責(zé)物理,、歷史學(xué)科,、藝體學(xué)科、地理學(xué)科的教學(xué)督導(dǎo)工作,,同時也參與各項督查調(diào)研工作,。

(2)每周聽課調(diào)研不少于6節(jié),并填寫好相關(guān)的聽課記錄及反饋信息,,每周形成聽課報告,。

(3)配合年級組搞好評教評學(xué)活動,每學(xué)期至少進行兩次測評,,并將調(diào)研數(shù)據(jù)匯總報督導(dǎo)室,,以便對學(xué)校教學(xué)改革與建設(shè)、教學(xué)管理等工作提出建議,。

(4)每學(xué)期召開兩至三次學(xué)生座談會,,并形成工作調(diào)研報告。

(5)配合相關(guān)處室,、年級組對全校所有師生的教與學(xué)行為進行督導(dǎo),,并服從學(xué)校安排的臨時的督導(dǎo)工作。

五,、本學(xué)期主要工作安排

第1周 制訂工作計劃,,整理修訂有關(guān)制度,深入課堂聽課,。

第2~3周

(1)對高二年級練習(xí)命題質(zhì)量進行評比(方式主要是學(xué)生按相關(guān)標準進行測評),;

(2)對高一年級語文,、數(shù)學(xué)和外語教師的備課筆記進行檢查并通報。

第4~7周

(1)召開高一學(xué)生代表座談會,,了解高一任課教師教育教學(xué)情況,。

(2)組織力量對高三年級教師聽課情況進行檢查。

(3)組織督導(dǎo)力量對高一語數(shù)外學(xué)科教師的備課筆記進行檢查,。

(4)對高一、高二政史地學(xué)科教師的備課筆記進行檢查,。

(5)對高三有關(guān)學(xué)科的作業(yè)批改情況進行抽查,。

第7~9周

(1)組織評教評學(xué)活動,布置落實下一階段的教學(xué)督導(dǎo)工作,,重點落實對有關(guān)人員的跟蹤指導(dǎo)工作,。

(2)對高一高二理化生學(xué)科任課教師的備課筆記進行檢查。

(3)對高一高二藝體和信息學(xué)科任課教師的備課筆記進行檢查,。

(4)對全校所有教學(xué)人員的聽課情況進行檢查,。

(5)對有關(guān)學(xué)科的作業(yè)批改情況進行抽查。

第10~14周 組織對有關(guān)年青教師進行教育教學(xué)工作評估,,以自評為主,。

(1)檢查高一年級高二年級教師備課情況;

(2)召開高一高二年級學(xué)生座談會,;

(3)檢查有關(guān)教師的作業(yè)批改情況,;

(4)對高二年級有關(guān)學(xué)科的命題質(zhì)量進行評估;

(5)督導(dǎo)室聯(lián)合相關(guān)處室對高二年級所有教學(xué)人員進行教學(xué)督導(dǎo)(包括教師四冊和課堂教學(xué)),。重點對高二教師的課堂教學(xué)情況進行督查,,并將每一位教師的課堂教學(xué)量化評分,并對優(yōu)質(zhì)課獲得者進行表彰,。

第15~17周

(1)檢查高一高二年級教師備課情況,;

(2)召開學(xué)生座談會;

(3)檢查有關(guān)教師的作業(yè)批改情況,;

(4)對高一高二年級有關(guān)學(xué)科的命題質(zhì)量進行評估,;

(5)對有關(guān)教師的聽課情況進行抽查。

第18~19周

(1)對所有教學(xué)人員的教學(xué)四冊進行期末考核評估,;

(2)開展評教評學(xué)活動,;

(3)完成總結(jié),整理檔案,。

督導(dǎo)室年度工作計劃范文五

督導(dǎo)室組機構(gòu):

督導(dǎo)室主任 胡如要 職 責(zé):主持督導(dǎo)室全面工作,,負責(zé)對上及對外聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào),,負責(zé)學(xué)校校長任期目標考核,,負責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù),。督導(dǎo)員 何由周 職責(zé):負責(zé)辦學(xué)行為督查,負責(zé)教室工作考核,,負責(zé)學(xué)校年度目標管理考核,,負責(zé)對學(xué)校教師各種評估,協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事務(wù),。

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)和諧校園、樹學(xué)校形象,、求辦學(xué)質(zhì)量的總體目標發(fā)揮督導(dǎo)室督政,、督教、督學(xué)的職能,,對學(xué)校各部門,、教育教學(xué)及常規(guī)管理工作進行監(jiān)督、檢查,、評估,、指導(dǎo)。全面督查,、以公平,、公正、實事求是為原則,,全面評價各職能部門及各教師的教育,、教學(xué)與管理工作,達到進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理,,推進課程改革,,不斷強化素質(zhì)教育,規(guī)范教學(xué)的目的,,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻,。

二、主要工作目標

1,、加強對學(xué)校行政行為的督查,,通過對各部門工作作風(fēng)、工作效率,、制度建設(shè)等方面的督評,促進行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象,。

2、加強教育,、教學(xué)管理過程的督查,,促進全體教職工教育教學(xué)行為進一步規(guī)范。

3、加強督教工作,,促進師德,、師風(fēng)建設(shè),促進教師個人素質(zhì)與教學(xué)水平的提高,,促進教師專業(yè)成長,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強教學(xué)常規(guī)管理的督查,,促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。

5,、積極推進課程改革,促進課程改革工作向深度發(fā)展,。

三、具體工作

1,、加強對學(xué)校各職能部門行政效能的督查考核,,促進各職能部門努力提高辦事效率,改進工作作風(fēng),,進一步提高管理水平,。

2、 對部門運行,、管理等工作進行督導(dǎo),。

3、對各部門教學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進行例行檢查,。對各部門認真做好學(xué)期初,、期中、期末及不定期的教育,、教學(xué)常規(guī)檢查工作,,同時獨立通過專項督導(dǎo)與隨機督導(dǎo)等形式對全校部門的教育教學(xué)常規(guī)進 行督查并及時通報督導(dǎo)檢查情況,提出整改意見與建議,。

4,、以有效教學(xué)為抓手,努力提高教師的教學(xué)水平,。 通過聽課,、評課、抽查,、評價等手段,,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,。每學(xué)期督導(dǎo)室人員每人聽課爭取在30節(jié)以上,,并對被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進行隨機檢查,,通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標,精心設(shè)計教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo),,作業(yè)及批閱情況的檢查以及學(xué)情的了解把握,,掌握第一手教學(xué)反饋信息,做好檢查的文字記載工作,,將聽課情況及時匯總上報,,同時強化相互間研究性聽課,認真評課,。

5,、督促檢查學(xué)校課程改革的實施過程以及課改的推進力度。 以職教課改理念為出發(fā)點,,檢查,、指導(dǎo)教師在日常教學(xué)中對課改理念的理解和掌握情況,推動學(xué)校課程改革向縱深發(fā)展,,不斷深化教育課程改革,。

6、協(xié)助有關(guān)部門加強師資隊伍建設(shè),。把培養(yǎng)青年教師作為隊伍建設(shè)的重點工作,,從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,抓青年教師的備課,、上課環(huán)節(jié),,抓教學(xué)反思,促進青年教師盡快成長,。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用,,通過多種形式加強對青年教師的培養(yǎng),開展形式多樣 的教研活動,,搭建平臺,,促使青年教師盡快成為合格教師和骨干力量。

7,、加強對學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查,。常規(guī)管理無小事,通過不定期的督促檢查促進各專業(yè)部學(xué)生常規(guī)管理工作進一步上規(guī)范上水平,。

8,、加強督導(dǎo)制度建設(shè),促進督導(dǎo)工作過程的進一步優(yōu)化,,提高督導(dǎo)評估的水平與藝術(shù),。

__

20__年8月31日

 

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