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新聞廣播專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定怎么寫篇一
回顧過(guò)去,,在學(xué)校,、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過(guò)得很快樂,也很充實(shí),。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外,,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng),,在這三年多的大學(xué)生活里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績(jī),、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高,。
一,、在政治上
我有堅(jiān)定的政治方向,,積極上進(jìn),,熱愛祖國(guó),熱愛人民,,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,,勇于批評(píng)和自我批評(píng),,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
二,、在學(xué)習(xí)上
憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求,,我一向嚴(yán)于律己,,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,,連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金,。平時(shí)我還非常注重英語(yǔ)能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語(yǔ)方面的課外書,,并通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試,。
三、在工作上
除了積極參加學(xué)校,、系,、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,結(jié)合自身特長(zhǎng),,我還積極參加學(xué)校,、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),,為學(xué)校爭(zhēng)光,,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。
四,、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,,樂于助人,。有自己為人處世的原則,與同學(xué),,朋友和睦相處,,共同進(jìn)步。
當(dāng)然,,我也有自己的不足之處,,那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷,不能果斷,、大膽的放開手去做事,。在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程,。
對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō),,離開校園踏入社會(huì)開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,。通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié),,我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),,以全新的面貌面向社會(huì),、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步,。
在大學(xué)期間,,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,,樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。現(xiàn)在珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足之處,回顧自己走過(guò)的路,,也是為了走好將來(lái)要走的路,。
學(xué)習(xí)上,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,,廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍,,開拓自己的視野。所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),,虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞一點(diǎn)也不放松,。
在生活上,,我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,,勇于挑戰(zhàn)自我,,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。由于平易近人,,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,。并且為了能發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,我結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。
在這即將告別美好大學(xué)生活,、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信念,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,,邁好人生新旅程的第一步,。
新聞廣播專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定怎么寫篇二
經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我熟練掌握了傳媒專業(yè)的操作流程。并且在多家新聞媒體實(shí)習(xí),在能力上有過(guò)硬的基礎(chǔ),,在專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)上也掌握得比較牢固,。但我認(rèn)為這一點(diǎn)還是不夠的,還感覺有必要來(lái)作一個(gè)自我評(píng)價(jià),,希望自己以后能取得更大的進(jìn)步,。
扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ):
3年新聞傳播學(xué)專業(yè)的錘煉與積淀,以專見長(zhǎng);哲學(xué),、法理學(xué),、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等各科全優(yōu)的成績(jī),,拓展學(xué)術(shù)視野,。
較強(qiáng)的科研能力:
已發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇,其中一篇為《新聞?dòng)浾摺奉^條刊登,,并被人大復(fù)印資料《新聞與傳播》全文轉(zhuǎn)載;一篇獲首屆全國(guó)新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會(huì)“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”;為江蘇省省級(jí)重點(diǎn)工程課題主要成員,。
豐富的實(shí)踐經(jīng)歷:
中國(guó)青年報(bào)臺(tái)電視臺(tái)、**日?qǐng)?bào),、網(wǎng)等傳媒的歷練,,培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。
良好的協(xié)調(diào)組織能力:
20xx年首屆全國(guó)新聞傳播學(xué)科研究生學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)務(wù)組總負(fù)責(zé)人;曾主持電視臺(tái)新聞?lì)l道2次全省觀眾調(diào)查,。
新聞廣播專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定怎么寫篇三
實(shí)習(xí)目的:通過(guò)教育實(shí)踐,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,,初步掌握小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)方法和技能
實(shí)習(xí)總結(jié):
4月20日我們懷著激動(dòng)而又喜悅的心情來(lái)到xx市xx區(qū)xx小學(xué),,開始為期一周的實(shí)習(xí)活動(dòng)??吹揭粋€(gè)個(gè)可愛的小朋友,,很開心,同時(shí)也感受到一份責(zé)任,。
今天我們還是學(xué)生,明天我們也許就將走上教師的崗位,我們將肩負(fù)著培育祖國(guó)新一代的光榮任務(wù),給我感觸最深的是這一周的實(shí)習(xí),讓我既感受到了那份榮耀與喜悅,也感受到了做好一名教師的勞苦與艱辛,。
老師曾經(jīng)教過(guò)我們說(shuō):每個(gè)孩子都是墜入人間的天使,而老師就是為他們編制翅膀送他們飛上天空的人。所以,,要成為成就別人夢(mèng)想的人,,我們應(yīng)該付出的努力,豐富自己的內(nèi)涵,,開拓自己的視野,。為自己成功邁向教師這個(gè)行業(yè)而鋪石墊路。
我認(rèn)為教育實(shí)習(xí)不只是傳統(tǒng)意義上的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,更是師范生整個(gè)在校期間都要不間斷地進(jìn)行的最為完善的教學(xué)過(guò)程,,通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)各項(xiàng)實(shí)踐能力,提高專業(yè)素質(zhì),,已達(dá)到夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),、提高實(shí)踐能力之功效。
在這次實(shí)習(xí)中,,我們主要是聽優(yōu)秀教師講課,,感受教師的教育實(shí)踐能力。在這次實(shí)習(xí)中,,我是這樣聽課的:
(一)聽課是一種最直接,、最具體、最經(jīng)常也是最有效的提高教師技能的方法和手段,。在課堂上不僅要聽,,還要看,要仔細(xì)捕捉講課者的語(yǔ)言和表情,,記下他每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,。既要看教,又要看學(xué),,二者兼顧,。看教師是如何對(duì)重點(diǎn)的處理,,難點(diǎn)的突破,,教學(xué)法的設(shè)計(jì),教學(xué)基本功的展示,??磳W(xué)生的學(xué),要看學(xué)生的課堂表現(xiàn),,看學(xué)習(xí)參與的情緒,,學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但也不一定非要面面俱到地注釋課堂上的每個(gè)方面,。根據(jù)授課者的特點(diǎn)和習(xí)慣培養(yǎng)做跟蹤式的動(dòng)態(tài)分析,,聽課應(yīng)詳盡記錄課堂的教學(xué)過(guò)程,,也記下自己的主觀感受和零星評(píng)析。一是積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),,更有利于靈活應(yīng)用到自己未來(lái)的工作中
(二)聽課后要思考和整理,。在教師的講課后,,自己要思考一下,,在分析總結(jié)他人課時(shí)要注意比較,研究,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。每個(gè)教師在長(zhǎng)期的教學(xué)活動(dòng)中都可能形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,不同的教師會(huì)有不同的教法,。我們就要善于進(jìn)行比較,,研究、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)各種教學(xué)方法的長(zhǎng)處和短處,,吸收他人有益經(jīng)驗(yàn),,提高自己。
我的專業(yè)是美術(shù)教育,,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我聽了很多科目的課。如:語(yǔ)文`數(shù)學(xué)`英語(yǔ)`美術(shù)等,。不同的教師,,有著不同的教育方法,不同階段的學(xué)生,,采用不同的教育方式,。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生,要用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的表達(dá)方式,,進(jìn)行多樣化互動(dòng),,學(xué)生非常感興趣,注意力容易集中,。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生,,提供多些課外知識(shí),引導(dǎo)感悟能力,。鼓勵(lì)是一門很重要的藝術(shù),。