演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
傳承中華美德演講稿200篇一
迄今為止，中華已有五千年的歷史了,，這條歷史的長(zhǎng)河仍然還在繼續(xù)的發(fā)展著。
自古以來,，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲,。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例,，如春風(fēng)一樣,，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈,。
記得我國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛?，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲,，從來不要自己的下屬去做,，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
古人說：“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”,。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人,，愛護(hù)年幼的孩子,，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任,。
子路，春秋末魯國(guó)人,。在孔子的弟子中以政事著稱,。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮,，長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日,。有一次，年老的父親想吃米飯,，可是家里一點(diǎn)米也沒有,，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米,，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,，從親戚家背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞,。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當(dāng)年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎?是的,，她就是當(dāng)年那個(gè)自稱是：“路過”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日,，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落,。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋,，伸出雙臂接住了孩子,。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場(chǎng)昏迷,，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命,。這驚險(xiǎn)的一幕,，感動(dòng)了億萬人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”,，更有人稱她是“英雄”,。
中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，我們愛我們的國(guó)家,，那么,，讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!
傳承中華美德演講稿200篇二
各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!
沒有了浪花，大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,，群山就不會(huì)有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,，人就難以在社會(huì)上立足。
文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),，它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低,，如果一個(gè)人失去了文明美德，他就失去了做人的原則,。文明待人，可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀,，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,，可以形成良好的社會(huì)影響。
文明美德就像一條紐帶,，拉近心與心的距離,。
幫助他人，拾金不昧是種文明美德。有時(shí)候自己的一個(gè)小小舉動(dòng)就有可能幫別人省去很多麻煩,。這樣的例子就在我們身邊。不久前,，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包，他見無人認(rèn)領(lǐng)，便冒雨走下車把錢包拾起,，面對(duì)金錢，他沒有被誘惑,，回到學(xué)校后,，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理，并協(xié)助尋找失主,，將其歸還,。那錢包中不僅有一千余元，還有身份證,，醫(yī)?？ǖ戎匾C件，如果沒有被歸還,，那么失主的必定會(huì)遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為,，是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們敬佩與學(xué)習(xí),。在校園中，有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間而在飯?zhí)貌尻?duì),，他們沒有考慮到別人的感受,，更不顧忌身后同學(xué)的不滿,，冒然插隊(duì),。他們節(jié)約了自己的時(shí)間,，省去了麻煩,，但卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間,，給別人造成困擾,，這對(duì)于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的,，所以像插隊(duì)這種不文明行為,，我們一定要杜絕!
如果每個(gè)人都能遵守文明美德,，多為他人考慮，遇到麻煩的時(shí)候說句“對(duì)不起”,，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手,，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動(dòng);朋友同事見面的時(shí)候說一句“你好”,，平日里互相體諒,，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近,，社會(huì)氛圍就可以更溫暖,。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水,，把我們生活,、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心,。
我們校園的草地上通常會(huì)豎著“愛護(hù)花草,，人人有責(zé)”之類的標(biāo)牌，大而顯眼,。有的同學(xué)卻視而不見,，坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過,，似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為,。他們沒有意識(shí)到被他們踩在腳下的花草也許會(huì)因此枯萎死去,，原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì)因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾,。也許在很多人看來，這是費(fèi)力且沒有獎(jiǎng)賞的事情,，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事，做有助于推動(dòng)校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事,，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下,，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮,。
謝謝大家!
傳承中華美德演講稿200篇三
大家好!我是126班的沈思齊,。今天,，我要為大家演講的題目是《中華美德頌》,。
從前,，認(rèn)為什么最美呢?無非是一些花花草草,，一條清澈見底的小河，就能讓我驚訝萬分;后來,，認(rèn)為什么是美呢?太陽升起的壯觀,，小橋流水的纏綿,，或是感人肺腑的愛與關(guān)懷;而現(xiàn)在，經(jīng)歷過一些風(fēng)雨,，又被社會(huì)所感染,，突然覺得原來最純樸的孝心,，最美……
—— 題記
早就聽說了“最美孝心少年”這個(gè)活動(dòng)，它尋找了一個(gè)個(gè)心存孝道的優(yōu)秀少年,，把孝道傳承萬千。古人云“百善孝為先”,。而孝字,，是老在上,，子在下,，身為少年的我們,，是否更應(yīng)該孝順我們的父母呢?
一位名叫黃鳳的小女孩，樂觀開朗的她本來擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,，突然有一天，爸爸從樓上摔下來,，打碎了她那片和平寧?kù)o的心靈,，爸爸脊柱摔斷了，媽媽也走了,，小黃鳳拿著家里僅有的錢,，用一架鐵板車推著爸爸，想到500公里外的上海醫(yī)治爸爸,，結(jié)果卻以失敗告終,。從此，年僅6歲天真可愛的小黃鳳肩上扛起了巨大的擔(dān)子,。每天早上早起，為爸爸翻身……就這樣,，她堅(jiān)持了20xx年。如今,，她已16歲了，懂事的她依然做著她該做的事,。孝在她的心中生根發(fā)芽，從未間斷,。
像這樣的故事還有很多：乖巧的女孩，在炎熱的夏夜里幫媽媽賣烤串,，身上叮得都是包，卻不肯離去;堅(jiān)強(qiáng)的男孩總是微笑著,，在家與醫(yī)院之間不知疲倦地推著媽媽;另有一個(gè)帥氣的男孩,，獻(xiàn)出自己的骨髓，讓母親的生命再次開出絢爛的花朵,。看完后,，我已淚流滿面,，是啊，多么真誠(chéng)的孝,，多么樸實(shí)的孝啊!
一個(gè)個(gè)孝的故事已傳遍華夏,，一顆顆孝的心靈已感染萬千百。中華民族的傳統(tǒng)美德,，又一次在少年心中傳承并發(fā)揚(yáng)光大!
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”,，連小草都懂得報(bào)答,，更何況是我們?nèi)祟惸?
從現(xiàn)在開始，讓孝存在我們心中,。
送一份孝心給家人,，送一份關(guān)心為父母。
孝，存在少年心!
傳承中華美德演講稿200篇四
尊敬的：
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì),、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),，懂得敬畏，懂得孝敬r22;r22;良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的康發(fā)展前提,，弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,，體現(xiàn)時(shí)代精神，對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,，修身,、齊家、治國(guó)平天下,。家風(fēng)敦厚尤顯重要,。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平,。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承,。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),，體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由,、平等,、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn)。著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,。它一面成長(zhǎng),，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造?！眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的原則,，從細(xì)微處著眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨，但是家庭里的氣息,，每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女。
一個(gè)溫暖的家庭,，親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人,。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子，品行中的真善美,，思想上的是非觀念，行動(dòng)的言行一致,，待人接物的不卑不亢,，誠(chéng)信友善等等。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,，因而要營(yíng)造積極地情感氛圍,。自由地去表達(dá)愛吧，親人間的愛,，朋友間的愛,，對(duì)生活的愛，對(duì)自然山川河流之愛r22;r22;盡情釋放生命的熱情,，把快樂與自信帶給周圍的人?？拷?，溫暖你。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),，熱愛閱讀，生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望,。
節(jié)儉的生活氛圍,。勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),，我們也一樣,。有溫度的家庭會(huì)明白，懂節(jié)制方能持久,。
其實(shí)，家風(fēng)并非需要寫在紙上,，刻在碑上，我們的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記,。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家，做個(gè)溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實(shí)踐者,、推行者，給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,，讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的，有溫度的大家庭,。
謝謝大家!
傳承中華美德演講稿200篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自1312班的王子心
我今天國(guó)旗下的講話的主題是“踐行《弟子規(guī)》頌中華傳統(tǒng)美德”
儒家經(jīng)典著作《弟子規(guī)》想必各位同學(xué)都一定學(xué)習(xí)過,，在古代，《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,，而在現(xiàn)代，則影響了更多的人,。《弟子規(guī)》告訴我們：欲做事先做人,。文明健康的品行和高尚的品德情操才是照耀心靈永恒的陽光。中國(guó)是擁有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),，知恩圖報(bào)，尊老愛幼,，待人誠(chéng)信,，為人踏實(shí)，這些優(yōu)秀品質(zhì)都未曾消亡于歷史長(zhǎng)河之無盡中,。因此我們要學(xué)《弟子規(guī)》,、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》行《弟子規(guī)》,。
而今天我主要想說的是如何去踐行《弟子規(guī)》,。
古人云，百尊孝為先,，孝悌是中華文化的基礎(chǔ)，一個(gè)人如果能夠孝順,，就有一顆善良仁慈的心,，有了這個(gè)仁心的人便能利益許許多多的人,。弟子規(guī)第一章入則孝中道：父母呼應(yīng)勿緩父母病行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承,。這幾句看似簡(jiǎn)單,，但同學(xué)們不妨捫心自問是否做到了以上幾點(diǎn),。在父母叫你的時(shí)候你是否立即回應(yīng)還是漫不經(jīng)心或者是不耐煩地隨意應(yīng)答,。當(dāng)父母生病時(shí)你是否關(guān)心過他們?父母教導(dǎo)你時(shí),，你是否真心反省過自己。當(dāng)他們責(zé)備你時(shí)你又是否心中有委屈或是和他們大吵一架?都說可憐天下父母心,，他們對(duì)我們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，可能有時(shí)候方法不對(duì)，但總是可以溝通交流想法的,。況且孝字在前，看到因?yàn)樽约憾傩膬婶W漸白的父母,，我們心中難道不會(huì)泛起一陣難言的愧疚?我看過一句話是這么說的，我希望自己努力獲取進(jìn)步的速度能趕上父母蒼老的速度,。
同學(xué)們,，播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣,，收獲一種目標(biāo)，播種一種目標(biāo),，收獲一種命運(yùn)。當(dāng)我們回家時(shí)對(duì)父母說一句我回來了,，當(dāng)我們偶遇老師時(shí)問一聲好，每天看到同學(xué)時(shí)贈(zèng)與一個(gè)溫暖的微笑,，這都不難，只是在于你是否去行動(dòng)了,。
最后希望大家能認(rèn)真踐行弟子規(guī),，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的人。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
傳承中華美德演講稿200篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好!
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,，漂流而下,，從《詩(shī)經(jīng)》中"坎坎代擅"的江邊，到《史記》"金戈鐵馬"的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,，到蘇東坡的《大江東去》,，我看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó);看黃土高坡起伏的祖國(guó);看煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā),，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó);看群峰騰躍,，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó),。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟......
我想說又不愿說,，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上,，我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的"致遠(yuǎn)艦"上,，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒,，在亞細(xì)亞的東部,，用寬厚的臂膀,，挽起高山大海,，將炎黃子孫攬于懷中,，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略,，毛澤東,，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,，漂流而下,，過壺口，闖關(guān)東,，走三峽,，奔大海。在河西走廊,，華北平原,，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲,、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨,，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,，燦若銀河...... 給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó),。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn),，還有下崗工人無奈地訴說，但我知道,，更有改革的浪潮迭起,，沖破舊的觀念，舊體制的束縛,，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó),。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語多得成一部歷史,，我的話
謝謝大家
