在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇一
不知為何,，這些小詩(shī)似曾相識(shí)?
“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑,。”“家是什么,，我不知道,，但煩悶、憂慮,，都在此中融化消滅,。”……
讀了冰心的小詩(shī),，我更好似懂得了什么,。
“幸福的花枝，在命運(yùn)之神手里,，尋覓著要付與完全的人,。”我在一旁批道：命運(yùn)是公平的,，它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上,。命運(yùn)又是自私的，它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!
冰心寫道：“青年人呵!為著后來(lái)的回憶,，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫,。”我在一旁寫：人的一生不正如同一張空白的畫紙?要繪出一幅五彩的畫,。
自然,，冰心的《繁星》給了我力量,，給了我創(chuàng)新，啟迪了我,，開(kāi)拓了我,，使我明白了母親，使我明白了自然,，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng),。
“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,，我只躲到你的懷中,。”“母親呵!這零碎的篇兒,，你能看一看嗎?這些字,，在沒(méi)有我以前，已隱藏在你的心懷里,?！笨磥?lái)冰心十分愛(ài)她的母親，她曾說(shuō)過(guò)：“母親是紅蓮,，我是白荷,，心中的風(fēng)雨來(lái)了，誰(shuí)為我遮風(fēng)擋雨,，是無(wú)私的默默的紅蓮,。”我在這些詩(shī)旁若有所悟的一筆一劃地寫：“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。”涓涓的母愛(ài)如瀝瀝的細(xì)雨滋潤(rùn)著兒女們的一生,。我接著寫：有了母親,，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母親，才有了生命的開(kāi)始,、歷史的延續(xù),、理性的萌動(dòng)、人性回歸,。
我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,，我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞，他們哪知道母親的偉大,。
“怎能啟動(dòng)?夏之夜,，明月下，幽欄獨(dú)倚,，粉紅的蓮花,，深綠的荷蓋,，縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過(guò)高山么?你曾臨過(guò)大海么?在那里，是否只有寂寥?只有自然無(wú)語(yǔ)?你的心中,，是歡愉還是凄夢(mèng)?”讀著第一首詩(shī)“幽欄獨(dú)倚,、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,，大自然是多么美好,。讀著第二首詩(shī)，心中不覺(jué)想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng),、臭氣四散的白色泡沫。面對(duì)這樣的景象,，那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn),。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失，我的心絞痛,。
冰心有詩(shī)告訴我：“花兒低低地對(duì)看花的人說(shuō)：少顧及我吧,，我的朋友!讓我安靜地開(kāi)放著，你們的愛(ài)是我的煩擾,?！?/p>
“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子,。他細(xì)小的身軀里,，含著最偉大的靈魂?！闭胬?，在嬰兒的沉默中，不在聰明人的辯論中,。由此可以看出冰心最喜歡孩子,，因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫，履有童心,，他們的心里是純潔的,，因?yàn)樗€沒(méi)有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友,，你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,，他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心與你做朋友。孩子是透明的,，無(wú)一點(diǎn)保留,。
“‘缺憾’呵!‘完全’需要你，在無(wú)數(shù)的你中,，襯托出它來(lái),。倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨,，這枝上繁花，又在何處?只惹得人心生煩厭,?！?/p>
不容置疑，冰心又教會(huì)了我：如果成功變得很容易,，無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,，如果成功不是長(zhǎng)時(shí)的積累，不需努力攀登的話,，那成功就會(huì)變得很廉價(jià),，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那成功要它干嗎?
回眸我的讀后感,，思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn),。的確，冰心教與我很多：命運(yùn)是公平的,，在于自己;母親是上天派來(lái)送與我的天使,。兒童天真燦漫，自然多姿多彩,，成功來(lái)自?shī)^斗……我既懂得了這些,，難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇二
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的各位同學(xué)
大家晚上好,！
非常榮幸今天能夠站在這里為大家演講,，在此，首先要感謝在座的各位評(píng)委和同學(xué)能在百忙之中抽出時(shí)間,，來(lái)聆聽(tīng)我們的演講,，也要感謝這個(gè)活動(dòng)的主辦方：社及活動(dòng)的所有工作人員給我們提供這樣一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。下面,，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們,！謝謝，我是,。簡(jiǎn)短的自我介紹完后,，下面進(jìn)行我的演講。
首先,，大家都知道今天演講的主題是“讓夢(mèng)想照亮青春”,，既然與夢(mèng)想有關(guān)，那我們就談?wù)?，為了?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想該做些什么呢,？大家可能會(huì)說(shuō)，“努力，奮斗,，拼搏,，進(jìn)取”，不錯(cuò),，這些都是我們?cè)谌〉贸晒χ?，所必須具備的元素，但大家知道在做這些努力和奮斗之前,，我們首先要做到哪一點(diǎn)呢,？或者更具體的說(shuō)一個(gè)推銷員或一個(gè)創(chuàng)業(yè)者要想獲得成功的話首先要做到哪一點(diǎn)呢？可能有的同學(xué)已經(jīng)猜出來(lái)答案了,。那就是我們中國(guó)人最看重的——面子,。
面子或許是有中國(guó)特色的概念，作為有的個(gè)性,，中國(guó)人愛(ài)面子,，也死要面子。據(jù)說(shuō)英文中并沒(méi)有面子一詞,，在中文翻譯成英文時(shí)，很多人把面子翻譯成“名譽(yù)”,，這顯然不是我們所理解的,。而中國(guó)人所謂的“面子”應(yīng)該是介于名譽(yù)與虛榮心之間的一種內(nèi)心的情感因素。
由于面子觀念在國(guó)人頭腦中根深蒂固,，大學(xué)生也不例外,，這使得很多畢業(yè)生在就業(yè)時(shí)進(jìn)入了一些誤區(qū)，如怕臟怕累,、盲目攀比,、清高自傲等等，從而造成大量畢業(yè)生找不到工作,。難道就業(yè)真的這么難么,？我們只考慮過(guò)工資待遇問(wèn)題，有沒(méi)有考慮過(guò)自身原因呢,？有的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)后會(huì)直接呆在安逸舒服的辦公室里工作,，端著茶水，拿著高薪,，于是在找工作時(shí)漫天要價(jià),，臟活累活一點(diǎn)不干，從而導(dǎo)致用人單位招不到人,，畢業(yè)生找不到工作的尷尬局面,，而且我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的話，“這不是大學(xué)生干的活,，上了四年大學(xué)怎么可以干服務(wù)員的活,，拿的工資怎么能比農(nóng)民工還少”,。
但有些人就不這樣想，比如說(shuō)溫州人,，大家應(yīng)該都知道,，溫州人被稱為中國(guó)的猶太人，央視曾經(jīng)播出過(guò)一部劇,，叫做《溫州一家人》,，對(duì)我促動(dòng)很大，不知道大家有沒(méi)有看過(guò),，這部劇非常真實(shí)的講述了一家溫州人放下面子,，艱苦追求夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)歷程。溫州人從來(lái)不愛(ài)面子,，為了完成創(chuàng)業(yè)的原始積累,，他們背井離鄉(xiāng)，擺地?cái)?，補(bǔ)鞋,，臟活累活都不在乎，很多人都看不起他們,，覺(jué)得修一雙鞋能賺幾個(gè)錢,，甚至連農(nóng)民都覺(jué)得他們干的是很低賤的活。等到譏笑他們的人醒悟過(guò)來(lái)時(shí),，他們已經(jīng)完成了原始資本積累,，并且在更高的平臺(tái)上發(fā)展去了。能做別人不愿做的事,，能吃別人不能吃的苦,，就能賺別人賺不了的錢。這就是溫州人發(fā)財(cái)?shù)脑?。他們不怕碰壁,，只有一個(gè)念頭，不管你們?cè)趺纯次?，我就要賺你的錢,。他們用比城墻還厚的臉皮把自己的產(chǎn)品，最重要是他們把溫州人這個(gè)品牌推向了全國(guó),，推向了全世界,。
所以，從現(xiàn)在起,，放下我們所謂的高貴的顏面吧,，為了我們的夢(mèng)想，別在乎別人說(shuō)什么，只要無(wú)愧于我們的心,，因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在我們還沒(méi)有資格來(lái)爭(zhēng)取面子,。
最后送給大家亞洲首富李嘉誠(chéng)的一句話“當(dāng)你放下面子賺錢的時(shí)候，說(shuō)明你已經(jīng)懂事了,；當(dāng)你用錢賺回面子的時(shí)候,，說(shuō)明你已經(jīng)成功了；當(dāng)你用面子賺回錢的時(shí)候,，說(shuō)明你已經(jīng)是人物了,。當(dāng)你仍然停留在那里喝酒、吹牛,，啥也不懂還裝懂,，只愛(ài)所謂面子的時(shí)候，說(shuō)明你這輩子也就這樣了,?！?/p>
我的演講完畢，謝謝大家,！
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇三
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好!
今天我很榮幸能夠和大家一起度過(guò)這美好的周一清晨,。
今天我講話的題目是《我的夢(mèng)想》。
因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來(lái)到了二中,，初來(lái)乍到,，對(duì)這里的情況一無(wú)所知，我們只知道：未來(lái)半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過(guò),。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,，不僅關(guān)心我們的生活,，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法，使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,，同學(xué)們也非常配合我們的工作,。在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，四個(gè)月的時(shí)間，悄悄在上課間溜走,，在自習(xí)時(shí)跑掉,，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn)。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng),，前些日子,，提出的中國(guó)夢(mèng)，(的話)征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召，很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來(lái),，紛紛寫下自己的中國(guó)夢(mèng),。有的同學(xué)寫到：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)寫到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的,，我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗,。
常言道,，“一分耕耘，一分收獲”,，有了辛勤的勞動(dòng),，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的,。許多的偉人名家,，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的：
愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書(shū),，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書(shū),，為此常常餓肚子，過(guò)著吃不飽,、穿不暖的日子,。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢讀書(shū)，就借,，常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,，困了就用冷水洗臉，第二天準(zhǔn)時(shí)還書(shū),，被稱為“讀書(shū)謎”,。還有革命家孫中山先生也曾說(shuō)“一天不讀書(shū)，便不能生活”,，但是有些同學(xué),，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,，心灰意冷,。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后,，精神上的萎靡不振,。魯迅說(shuō)過(guò)：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑,。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí),，決不能輕言退卻,，一定要努力，努力,，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!
這樣堅(jiān)持下去,，肯定會(huì)有成功的一天。請(qǐng)相信,，只要努力學(xué)習(xí),，奮力拚搏,，立志成才,，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌,。
夢(mèng)想，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它,，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
勤奮,，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光,，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,?？蓯?ài)的同學(xué)們，有了夢(mèng)想,，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生,。
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇四
我的生命是一根韁繩
珍貴只是牽滿了星星
我的年華是一塊夜屏
可愛(ài)只是匿藏著歌唱
星星的歌唱
都只是在哀悼輪回?
透明膠上的粘著的文字,，都是我的一些過(guò)往罷。很久就睡在回憶里,，夢(mèng)著那些曾經(jīng)很真實(shí)的滿天星星璀璨的歲月;但是，夢(mèng)屬于過(guò)去,，夢(mèng)想即便屬于未來(lái)了,，不是么?于是幻想。單純的幻想著下一個(gè)輪回,，在圈圈圓圓的生命第二次,。我揚(yáng)起臉，看到的閃爍繁星和明明無(wú)無(wú)的月光,，可沒(méi)有月亮,，便亦無(wú)圓與缺之談,。
我是一只烏鴉，那個(gè)冬天是我第二次生命的開(kāi)始,。我不明白,，白色的季節(jié)為什么賜予我黑色的羽毛，茫莽的陰影擱傷了我的喉嚨,，“呀——呀”的叫聲混淆著空氣變成哭泣,。
不過(guò)單調(diào)的生活很快讓我習(xí)慣自己。
也許我的命運(yùn)很糟糕,，但是我一直過(guò)得很真實(shí),、純樸。并整天整夜如此樂(lè)觀地歌頌我自以為了不起的生活意義,，盡管我的歌聲使我狼狽——人們把我視為倒霉之物,，把我的忠告聽(tīng)成詛咒——如此狼狽。
而我知道,，這不過(guò)僅僅是黑色的奉予罷了,。
舉頭，側(cè)目,，忽見(jiàn)微閃星星,。
我忍不住又叫：“呀——呀——”夜空很猙獰，欣悅只是星星燦爛地沖我笑,。我也希望像星星一樣,，微笑，大笑,，甚至狂笑,。可是我不懂得,。
冬天的夜,，漫無(wú)溫?zé)岬囊梗夜铝⒃诠舛d禿的枝頭,，望著自己的投影不斷地打寒顫,，于是飛回窩里去。刺骨的寒風(fēng)使我難眠,，漫長(zhǎng)寒夜,，我數(shù)著天空中的繁星，直到啟明星也消失,，然后對(duì)自己說(shuō)晚安,。
樹(shù)下面有位老人，是乞丐,，老人蜷縮在樹(shù)邊,，掙扎在生命線的最后,。生命是一條線段，有兩個(gè)端點(diǎn),。起點(diǎn)很歡悅,，但終點(diǎn)不一定。幾道寒風(fēng)的鏤刻,，老人終于在顫抖中死去,，但身子便不顫抖了。這是傷悲里的幸福么?我在老人上空盤旋了幾圈,，然后哀鳴：“呀——呀——”隨即下面走過(guò)的路人說(shuō)：“該死的烏鴉,。”
其實(shí),，我何嘗不是在哀悼老人?
我依稀聽(tīng)見(jiàn)星星的歌唱,，歌唱老人的輪回。
那些星星的影子,，搖曳在老人的明眸里,，最后墜落于他的輪回，老人目光呆滯,。
這是我的第二輪回,，只是還沒(méi)走到盡頭，我懂得這叫濃縮,，濃縮在一顆閃爍的星星里,。
我是一只烏鴉，當(dāng)走到線段的第二個(gè)端點(diǎn),，那便是我第二次生命的消亡,，也是生命的第三次開(kāi)始。我知道,，墜落在輪回里面的僅僅是星星的影子,。
繁星。璀璨,。
閉上眼,，等待下一個(gè)輪回。
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇五
多少年以后,，當(dāng)你認(rèn)為完成了人生的使命,，靜靜地等待最后一輪夕陽(yáng)的沉默時(shí)，或許,，你將不會(huì)再嘆服西楚霸王“力拔山兮氣蓋世”的剽悍，不會(huì)再被秦始皇滅亡諸侯,，問(wèn)鼎天下,，君臨四海的霸氣所震傷,，不會(huì)再贊嘆拿破侖東征西戰(zhàn)囊括宇內(nèi)的豪壯，更不會(huì)為曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)強(qiáng)大的敵人而沾沾自喜……
但是,，在逝亡邊緣的生命卻總是試圖抓住最令人感動(dòng)的一剎那,，這就是為什么親人的一杯熱水會(huì)也令你永世回味的原因。
詩(shī)人的意志總能把情感的碎片揀起加以修飾裝潢,，成就最華美的詩(shī)篇：于是才有了謝靈運(yùn)這自然的詠?lái)炚?，李太白成了豪邁人生熱衷者，“人生不相見(jiàn),，動(dòng)如參與商”又成了離別與苦難的化身,。真的文人能夠把傾吐情感當(dāng)成一種痛快的給予，那么著書(shū)之說(shuō)就不應(yīng)該是堆砌辭藻豪華駢文現(xiàn)世的驚天動(dòng)地,，而應(yīng)該是收藏更多感悟,，鑄就文學(xué)千秋堡壘的辟地開(kāi)天，情感鑄就的精神是可以勝過(guò)華美文辭的,。
感謝史鐵生的母親,，在災(zāi)難墜落兒子身上時(shí)仍用至純的親情挽救了絕望的生命，慘淡的人生即便無(wú)色彩,，也決不在親情的熏陶下再次輸給命運(yùn)!循著地壇中的車轍,，史鐵生成就了輝煌的人生，成就了一朵傲視命運(yùn)的奇葩,。
海子絕望了,，那一對(duì)鐵軌仿佛讓人嘆息人生末路的軌跡原來(lái)如此簡(jiǎn)單，情感上的寂寞與封閉促使了一個(gè)孤獨(dú)靈魂的泯滅,。一個(gè)靈魂的泯滅就是一個(gè)世界的消亡!
一個(gè)老人天年將盡,，但在未見(jiàn)到親生兒子之前絕不離開(kāi)這個(gè)世界，因此老人竟在垂死的邊緣與冥王搏斗了整整四個(gè)小時(shí)——四小時(shí)是在等待親人,，更是在蔑視死神,，什么力量可能奪天地造化，遏止時(shí)間,。
殊不知人的歷史原本就是一部純粹的情感史,，從鐘子期到卓文君，從李后主到林覺(jué)民,，歷史的長(zhǎng)河總是被情感這場(chǎng)甘霖澆灌推動(dòng),，才有力量穿梭時(shí)空，才有力量演化人類,。情感的力量不像自然能夠催發(fā)百里火海,，能堆起千仞高峰，能泛起萬(wàn)里汪洋,，也不像戰(zhàn)爭(zhēng)能將軍隊(duì)路過(guò)的地方變成廢墟,。感情是一張刁鉆古怪的琴,，能在潛移默化中彈出世間最離奇詭異的曲調(diào)。
不能不說(shuō)是真情讓人有力量與自然搏斗,，讓清心寡欲摒棄萬(wàn)世榮辱,，任秦王如何驕橫跋扈，怎敵得董鄂妃深情款款可以凝固鴻蒙?任文辭如何華美,，怎敵得真情吐露暢快淋漓,，能讓人怦然心動(dòng)?任自然神奇詭異，怎敵得意識(shí)情感創(chuàng)造種種奇跡?情感像一支無(wú)形的手,，隱藏在萬(wàn)物的背后推動(dòng)著歷史的發(fā)展,，是他主宰了意識(shí)的世界，即使滄海桑田,，世事變遷,，牛郎織女絕不悔恨被隔在天河兩岸，管仲鮑叔牙絕不冷漠千秋的友誼,。那鐫刻在意識(shí)深處的力量永不減弱,，無(wú)論什么時(shí)代，人類的真情都會(huì)像電閃雷鳴一般既裝點(diǎn)了無(wú)邊的心靈穹蒼更撼動(dòng)著河山!
雄鷹之所以能在高空自由翱翔,，是因?yàn)樗幸浑p健壯有力的翅膀,。
大河之所以能激流浩蕩，是因?yàn)樗畜@濤拍岸的神奇力量,。
生命之樹(shù)之所以成為參天棟梁,，是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。
不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)強(qiáng),，不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地的力量,，縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光，縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜空的光芒,，縱然它只是生命中的一絲微渺,，縱然……然而，它終是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望,。
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如果說(shuō)我是一條波光粼粼的小河,，那么祖國(guó)便是遼闊無(wú)邊的大海：如果說(shuō)我是精神抖擻的小樹(shù)，那么祖國(guó)便是“緑色”的海洋：如果說(shuō)我是一顆晶瑩剔透的珍珠,，那么祖國(guó)便是無(wú)盡的寶藏……
我想說(shuō)又不愿說(shuō),，我曾看到過(guò)祖國(guó)的孱弱——在圓明園燒焦的廢墟上，我仿佛看到了幾百年前的畫面,，外國(guó)人燒殺搶悅的圖像：在北京拍賣會(huì)上,，中國(guó)人高價(jià)購(gòu)買了屬于中華人民的銅牛頭和銅猴頭，但當(dāng)時(shí)的中華人民卻無(wú)能力訴說(shuō)……
我雖然看到了祖國(guó)的孱弱，但是我也看到了祖國(guó)的美麗!
我看到了祖國(guó)的長(zhǎng)江,，滾滾河水帶著中華人民的雄心流向遠(yuǎn)方：我看到了中華人民引以為傲的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，它的一磚一瓦都代表著中華人民的汗水與智慧：我看到了中華人民自豪的頤和園，它那精妙絕倫的雕刻都代表著中國(guó)雕刻師技術(shù)的精湛……
我還看見(jiàn)了許多許多……
啊!祖國(guó)在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的,，這是永遠(yuǎn)也不磨滅的!為了明天的祖國(guó)更加美好，我們作為祖國(guó)的棟梁,，讓我們一起去努力吧!
謝謝大家!
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇七
早就聽(tīng)說(shuō),，在北京的東南五環(huán)附近，有一個(gè)麋鹿苑,。那里有世上罕見(jiàn)的動(dòng)物---麋鹿,。最近終于有機(jī)會(huì)，到那里游覽了一次,。
麋鹿是一種性格溫順的動(dòng)物,，被人們稱為四不像。它的犄角像鹿,，但不是鹿;面部像馬,，但不是馬;蹄子像牛，但不是牛;尾巴像驢,，卻又不是驢,。所以，就有了這個(gè)稱呼,。據(jù)說(shuō)麋鹿很有靈性,，《封神演義》里的姜子牙就有這么一匹坐騎。
一進(jìn)大門,，撲面而來(lái)的就是清新的空氣,。正對(duì)著大門的，是一個(gè)麋鹿博物館,。我迫不及待的走了進(jìn)去,。博物館里擺著千姿百態(tài)的麋鹿模型和各種各樣的標(biāo)本，還有麋鹿在世界上的分布圖,。我在圖上看到,，麋鹿只在極少數(shù)國(guó)家存在了。這時(shí),，一扇櫥窗引起了我的注意,，櫥窗里擺著幾樣狩獵工具和幾個(gè)麋鹿的標(biāo)本，難道工作人員這樣設(shè)計(jì),，有什么特殊的意義嗎?我不明白,，就邊逛邊想。
出了博物館左轉(zhuǎn)，我們看到了一個(gè)介紹麋鹿的牌子,。上面寫道,，麋鹿因?yàn)槿藗兊拇笏敛稓ⅲ呀?jīng)瀕臨滅絕了,?？吹竭@里，我有些擔(dān)心,。難道麋鹿這樣可愛(ài)的動(dòng)物,，真的要滅絕在人類的手里嗎?聯(lián)想到那些狩獵工具我猛然醒悟：正是人們的大肆捕殺，才是使這群可愛(ài)的動(dòng)物接近死亡的邊界,。
接著,，我們繼續(xù)前行。在重重疊疊的樹(shù)叢中,，幾只孔雀若隱若現(xiàn),。人們都說(shuō)孔雀是一種警覺(jué)的動(dòng)物，可它們不但不害怕,，還主動(dòng)靠近我們,。看來(lái),，對(duì)于那些愛(ài)惜小動(dòng)物的人,，動(dòng)物朋友還是很喜歡他們的。后來(lái),，我們來(lái)到了一片沼澤地跟前,。水里高貴的白天鵝和黑色的野鴨雖然離得很遠(yuǎn)，但也形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,。從岸邊看上去,，波光粼粼的湖面上黑白相間，再加上夕陽(yáng)的陪襯,，好似一幅迷人的風(fēng)景畫,。
順著公園的小道左轉(zhuǎn)，看見(jiàn)挺拔蒼勁的油松中間,，立了四個(gè)醒目的大字：森,、林、木,、十,。稍動(dòng)腦筋你就會(huì)明白：最早，人們都稱樹(shù)多的地方為森林;后來(lái),，砍伐了一些后就變成了樹(shù)林;然后,，樹(shù)林慢慢的變成了木頭;最后，變成了木頭還不夠，人們又接著砍,，這樣就變成了滅亡的標(biāo)志——十字架,。
一路思索著走不多遠(yuǎn)，我們發(fā)現(xiàn)了滅絕動(dòng)物多米諾墓碑,。那些墓碑形成一個(gè)多米諾的形狀,，每個(gè)墓碑上都刻著滅絕的動(dòng)物和年代。很長(zhǎng)的一片倒下去,，讓人看了非常震驚,。我想到了，在沒(méi)滅絕之前,，有許多斑牛、大象鳥(niǎo)一類的可愛(ài)的動(dòng)物都幸福的生活在世上,。就連30多年前還存在的西亞虎,、中國(guó)臺(tái)灣云豹等動(dòng)物在短短的幾十年內(nèi)都已經(jīng)不復(fù)存在了。這時(shí),，我眼前出現(xiàn)了這樣的一幕：若干年后,，地球上一片荒蕪，人類已經(jīng)全部滅絕,，只剩下生命力最強(qiáng)的鼠類,。如果人們?cè)龠@樣捕殺動(dòng)物，這樣的情形不是沒(méi)可能成為現(xiàn)實(shí),。
走出了令人觸目驚心的多米諾墓碑,，我們發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的梅花鹿。它們有的在安詳?shù)某圆?，有的在互相嬉戲,，還有的在好奇地盯著我們，好像他們一點(diǎn)都不害怕,。順著一座長(zhǎng)長(zhǎng)的橫跨濕地的大橋,，我們邊走邊欣賞濕地里靚麗迷人的風(fēng)光。這時(shí),，從濕地的遠(yuǎn)處,，隱隱約約出現(xiàn)了一群麋鹿。它們?cè)陉?yáng)光下的濕地里,，溫順的走來(lái)走去,。如果有一天，地球能變成野生動(dòng)物的天堂該多好啊,。
我們繞著濕地邊緣的小路一路右行走去,，這時(shí)，公園里響起了“回家”的樂(lè)曲聲。走到大門出口時(shí),，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)柜子,，上面寫著：里面的動(dòng)物是最兇狠的動(dòng)物。按捺不住心中的好奇,，我打開(kāi)柜子一看,，里面有一面鏡子，照著自己,，我頓時(shí)明白了：世界上最兇狠的動(dòng)物是人類,。
回家的路上，我想：麋鹿苑里的麋鹿還是從英國(guó)運(yùn)來(lái)的,，中國(guó)的麋鹿,，早已在1920xx年滅絕了。但愿人們能好好的保護(hù)動(dòng)物朋友們,，也希望像動(dòng)物滅絕之類的事情從此斷絕天下!
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇八
那首淡淡的歌兒勾起我童年如夢(mèng)純真浪漫的回憶,。
在無(wú)意間，我添加了《再見(jiàn)小時(shí)候》這首歌,。漫不經(jīng)心地聽(tīng)第一次,，可就是那一次，便被那獨(dú)特的旋律與帶有些許純真的歌詞深深迷住,。從此它便成了我的最愛(ài),，每次上網(wǎng)總得聽(tīng)上一小會(huì)才過(guò)癮，有時(shí)甚至還如癡如醉地跟著哼唱起來(lái),。
為了隨時(shí)隨地聆聽(tīng)那美妙的歌聲,，我迫不及待地把它下載到了我那部廉價(jià)的mp4中。在陽(yáng)光灑滿大地的午后時(shí)光,，我?guī)隙鷻C(jī),，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽(tīng)著,，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外,，更多的是對(duì)小時(shí)候那份天真快樂(lè)的回憶。
我的好伙伴兒呵,，你還是否和我一樣,，常常想起我們的“剪刀石頭布”?
兒時(shí)，我和鄰居小希是好朋友,，幸運(yùn)的是我們小學(xué)時(shí)也在同一個(gè)班中,。在學(xué)校里，我們倆總是形影不離,，彼此互幫互助;下課鈴響了,，放學(xué)了,，我和小希就會(huì)和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩耍——村口的大榕樹(shù)下與池塘邊上,。
游戲時(shí),，我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動(dòng)著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個(gè)人都期待自己是勝利的一方,，在出拳前,，心里總是波濤洶涌。猜拳分出了輸贏后,，我們就開(kāi)始了老鷹捉小雞的游戲了,。暖暖的陽(yáng)光普照著大地，灑落在我們身上,，一切都那么美好,。
小明站在原地不來(lái)捉我們，像在思考什么似的,，突然,，小明趁我們不注意就捉走了小東。小明又再次向我們進(jìn)攻了,，我們?cè)凇半u媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過(guò)了此劫。也許是因?yàn)橛螒虻拇碳ぐ?，我們都時(shí)不時(shí)地尖叫著,。直到太陽(yáng)落山，灑下一片余輝,，游戲便結(jié)束了,，我們也散了。但每個(gè)人額頭上都是豆粒般大的汗珠,，都玩得不亦樂(lè)乎,。聽(tīng)，空中還回蕩著我們清朗的笑聲,，洋溢著我們天真的快樂(lè),。
分開(kāi)后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?
或許人生無(wú)不散之宴席,，我要隨父母離開(kāi)那里了,，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落,，滴在那泥濘的小路上,，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼,，涼到人的心坎底,。就如此一別,，自己開(kāi)始習(xí)慣新生活，習(xí)慣那沒(méi)有她相伴的歲月,。
學(xué)校中繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過(guò)氣來(lái),，城市中的生活方式讓人一時(shí)手忙腳亂。在校園里熟悉的人很少,，大家都忙,，很多時(shí)候一個(gè)人孤零零的，便避免不了想念起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
很多時(shí)候,，看到大伙兒都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)游戲中，這也挑不起我的多大興趣,，沒(méi)為什么,，只是因?yàn)槲蚁矚g更有趣味的“剪刀石頭布”，更喜歡在陽(yáng)光下追逐,，更喜歡……
少了游戲,，少了石頭剪刀布的那份期待，少了昔日與伙伴們的嘻哈大笑,，少了她那相伴相隨,，形影不離，少了……
她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng),，那一聲聲拖得老長(zhǎng)的“石頭剪刀布”,。
想起這些往事，心中多了一份道不盡,、說(shuō)不完的寂寞,。我懷著沉重的心情，漫步到公園,。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4,，帶上純白色的耳機(jī)，聽(tīng)著其中的歌曲,。
邊聽(tīng)邊走,，不知不覺(jué)，就來(lái)到了草地上,。嫩綠的小草,，隨風(fēng)舞動(dòng)，小道旁邊的桂花樹(shù)散發(fā)著迷人的香氣,，孩子們?cè)谶@綠油油的草地上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著,。我情不自禁地望著在那大樹(shù)下游戲的一群孩子們，他們?cè)诓氯?，嘴里大聲喊道：“石頭……剪刀……布……”,，然后便開(kāi)始了老鷹捉小雞的游戲,。其中，那扎著兩條羊角辮的女孩多像兒時(shí)的小希,，而在她一旁站著的女孩有多么像是兒時(shí)無(wú)憂的我,，兩人的小手緊牽著，快樂(lè)地嬉笑著,。夕陽(yáng)西下,，那美麗的余輝灑落在她們的身上……
此時(shí)，mp4中又播放起了那首歌,，多么熟悉的旋律,，動(dòng)人的歌聲，簡(jiǎn)單的歌詞,，又想起了兒時(shí)那自由自在,、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。
石頭剪刀布,，在我看來(lái)并非就只簡(jiǎn)單的五個(gè)字,，而是有著兒時(shí)純真的回憶。即便那歲月無(wú)情地流逝,，但小時(shí)候的點(diǎn)滴,，卻早已深藏在了心底，烙印在了腦里,，又豈會(huì)輕易忘卻?
“石頭……剪刀……布……”
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇九
人生是什么?得意者說(shuō)它是美酒;失意者說(shuō)它是苦水;成功者說(shuō)它是彩虹;失敗者說(shuō)它是陰云,。大仲馬說(shuō)人生就是不斷遭受挫折與追求希望。
人的一生不可能總是平平坦坦,，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中,，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,，便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺?，才有勇士與懦夫之分,。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能,。”巴爾扎克說(shuō)：“挫折和不幸,，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵,。”
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能,。既可使人走向成熟,、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途,，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折,。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性,，促使人奮進(jìn),。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的,?！痹馐艽煺鄄豢膳拢膳碌氖菦](méi)有遭受過(guò)挫折,。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò),，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅,。
首先,，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程,，如果適應(yīng)得好,，就覺(jué)得寬心和諧;如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭,、失意,。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為,。一個(gè)人出生時(shí);根本不知道什么是對(duì),，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì),、制止,、允許、反對(duì),、獎(jiǎng)勵(lì),、處罰、引導(dǎo),、勸說(shuō),，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng),，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間,、不同對(duì)象,、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之,，從小無(wú)法無(wú)天的孩子,，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
其次,，挫折增強(qiáng)你的意志力?，F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué),，直到工作選擇,，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深,，缺乏忍耐力,，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了,。實(shí)際上生活中許多輕度挫折,，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程,，克服了生活的挫折,，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”,，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折,，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”,。
面對(duì)苦難和挫折,，你要抬起頭來(lái)，笑對(duì)它,，相信“這一切都會(huì)過(guò)去,，今后會(huì)好起來(lái)的”,。希望是不幸者的第二靈魂,。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰,。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上,，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容,?？嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué),，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者,。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的,，它是一本書(shū),，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己,、用心血與勤勞的汗水去書(shū)寫,。挫折也只是書(shū)中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑,。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞?，才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞?，才不?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地,。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,，我不會(huì)哭泣。生活如此美好,，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚,，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花,。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)?？鞓?lè)是我最寶貴的財(cái)富,，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)?lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活,，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷,，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義,，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè),。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我,，“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。”我想說(shuō)“我愛(ài)挫折,，我喜歡與挫折面對(duì)面,。”
挫折告訴我太多太多……總之,，挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明!
挫折像風(fēng),，它也許會(huì)吹迷你的雙眼,，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,，使你乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸。
挫折像雨,，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊,，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,，再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒,，讓你思考究竟如何勇往直前。
人生是一次遠(yuǎn)征,，征途曲折坎坷,。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄,，因?yàn)樘痤^來(lái),，是一片最美的星空!
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么,，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”,。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇十
對(duì)于書(shū),，我有種莫名的購(gòu)買欲,。我并不是個(gè)喜歡逛街的女孩，說(shuō)的通俗點(diǎn)就是我是一宅女,。上街最常去的地方就是書(shū)店,。我喜歡并且很享受把自己泡在書(shū)里的感覺(jué)，在這里我就是一個(gè)貪婪的小孩,，想要得到比多更多的東西,。
爸媽說(shuō)我不像個(gè)女生，沒(méi)有女生該有的“特質(zhì)”,。比如,，上高中以前我一直是剪短發(fā)，性格大大咧咧的像個(gè)男生,。這些其實(shí)都還好,。他們最不能夠忍受的就是我的房間。用他們的話來(lái)說(shuō)就是“那簡(jiǎn)直是個(gè)狗窩”,。狗窩嗎?我倒不覺(jué)得狗窩有什么不好,。不是有句很俗的話說(shuō)“金窩，銀窩,，不如自家的狗窩”這說(shuō)的可是比真金還真,。每每聽(tīng)到我說(shuō)這句話，他們就會(huì)用一種極為不解的眼神盯著我看良久,，然后又同時(shí)對(duì)這我搖頭,。看到這樣的畫面我就會(huì)特別不給面子的笑出來(lái),，真是太有默契了,。他們對(duì)我這樣的反應(yīng)表示無(wú)奈，有不約而同的搖頭,，再嘆息,。我回給他們的則是更為夸張的笑聲。嘿!你們可別把我的房間想成是那種臭襪子滿地堆積,，臟衣服隨處可見(jiàn)的回收站,。抗議!本人還是一個(gè)生活在21世紀(jì)的文明公民好吧!
亂,，那是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的購(gòu)買欲太強(qiáng)烈了,。我的房間不是很大，在擺下一張書(shū)桌,，一個(gè)衣柜,，一張床后，留給我活動(dòng)的空間少的可憐,。書(shū)柜的入住是一個(gè)不太可能的夢(mèng),。
每次去書(shū)店我都特別的矛盾，既興奮又痛苦,。興奮就不多作解釋了,，痛苦則是因?yàn)樘y以取舍了。每一本我都愛(ài),，每一本我都想買,。這種感覺(jué)就像是幾個(gè)非常優(yōu)秀的男生站在你的面前，他們都希望跟你在一起,，每一個(gè)你都喜歡,，但是你只能選擇一個(gè)。和每個(gè)人都在一起這是客觀條件所不允許的。我的客觀條件不允許我將我愛(ài)的書(shū)都帶回家,，所以去書(shū)店就變成一種痛苦了,。但是，每次上街我的腳就會(huì)不自覺(jué)的往書(shū)店方向移,。我站在書(shū)店門外時(shí)還是個(gè)小資產(chǎn)階級(jí),，從書(shū)店出來(lái)時(shí)就成了個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)。社會(huì)主義國(guó)家,，無(wú)產(chǎn)階級(jí)光榮,，是吧!
我所擁有的書(shū)的數(shù)目是令人羨慕的。我的窩里隨處可見(jiàn)的東西沒(méi)別的,，就是書(shū),。書(shū)桌上，床頭邊的凳子上,，床上,，地板上……他們?cè)谖夷恐暗牡胤剑灰疑斐鍪炙麄兙蜁?huì)被我緊緊地拽到手里,。這種感覺(jué)讓我很安心,。不過(guò)，我不買言情小說(shuō),，這是原則,。原因很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得很奢侈,，而且看小說(shuō)會(huì)讓覺(jué)得特別的空虛,。我不喜歡這種感覺(jué)。
爸媽覺(jué)得我不可思議,。他們看見(jiàn)我買書(shū)就會(huì)說(shuō)：“你的課本看懂了?買這么多的書(shū),，對(duì)你有多少幫助，現(xiàn)在這些東西對(duì)你來(lái)說(shuō)就是廢紙一堆,。老是覺(jué)得自己行的很,，浪費(fèi)時(shí)間來(lái)看這些沒(méi)用的?！闭媸翘涿盍?。我喜歡看書(shū)，喜歡買書(shū),，這也不行?這也有錯(cuò),。難道說(shuō)，除了課本,，我不能再看別的,。怎么沒(méi)有用?怎么會(huì)沒(méi)用?現(xiàn)在到底是為了獲得知識(shí)讀書(shū),，還是為了考試讀書(shū)?我不懂，我真的不懂,。
記得有一篇文章叫《分?jǐn)?shù)之外學(xué)會(huì)感動(dòng)》,。有一位教授在他剛做老師的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生——?？闹骶帲Ｎ膶W(xué)社社長(zhǎng),。在一次期中考試時(shí),，現(xiàn)代文閱讀竟然得了0分。匪夷所思的是,，并非答錯(cuò)了,，而是沒(méi)有做。
他找他,，問(wèn)為什么,。
學(xué)生告訴他，用作題目的那篇文章,，他讀完第一遍,，就哭了。他當(dāng)然知道這是在考試,，所以,，再讀一遍，還是哭,，哭到無(wú)法思考,。他決定先完成后面的試題。直到把作文寫完,，回過(guò)來(lái)讀第三遍,，還是哭。于是,，他選擇放棄,，即便還有足夠的時(shí)間。
教授說(shuō),，后來(lái),，交過(guò)許多學(xué)生，做過(guò)無(wú)數(shù),，做過(guò)無(wú)數(shù)的閱讀,。可是,，我一直記著有這樣一個(gè)學(xué)生,，有這樣一張臉,。
老師教給學(xué)生知識(shí)，教給我們們閱讀的方法,，有經(jīng)驗(yàn)的老師還可以傳授給學(xué)生所謂的技巧,。可是,，他們一直忘了讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng),。一些當(dāng)老師的自己讀書(shū)的時(shí)候，常常是感動(dòng)的,，只是,，他們們一直忘了讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感動(dòng)。老師們自己讀書(shū)的時(shí)候,，常常是感動(dòng)的,，只是這份感動(dòng)無(wú)關(guān)乎考試，無(wú)關(guān)乎升學(xué),，上課的時(shí)候,，就常常省略了。
我們學(xué)生中的一些人,，將來(lái)會(huì)進(jìn)很好的大學(xué),，但是，他們的生命中少了一點(diǎn)溫暖,?？赡苣菧嘏⒉灰欢茏屛覀儷@得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，但我認(rèn)為,，那溫暖一定會(huì)讓我們成為一個(gè)正直的人,，美好的人。
我的窩里有能夠給我感動(dòng)的書(shū),，我的窩里有能夠給我力量的書(shū),，我的窩里有能夠給我溫暖的書(shū)，我的窩里有……這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更重要不是嗎?這些是廢紙嗎?不,，不是,，這些是金子甚至這些比金子更有價(jià)值。
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇十一
小時(shí)候?qū)τ谶^(guò)年,，總有一種說(shuō)不出的歡悅,、欣喜和深深的期待。
不知道為什么,，或許就是喜歡那種熱鬧的氣氛,。至今，我還清楚地記得,，在年三十的清晨,，天還不亮姥姥姥爺便起床了,，他們要打掃房間“除垢納新”;還要炸丸子、包餃子,、蒸饅頭,。爸爸媽媽也早早地出門了，置辦年貨是他們的工作,。大人們忙得腳丫子朝天,，我卻可以悠哉悠哉的睡到日上竿頭，再睡眼惺忪的從床上爬起來(lái),。這時(shí)候,，熱氣騰騰的餃子已經(jīng)擺在桌上了。我連牙也顧不得刷,，便狼吞虎咽的吃起來(lái),。姥姥,、姥爺一邊叫我慢點(diǎn)吃,，一邊又端來(lái)一盤餃子，臉上的笑紋綻得收也收不住,。
年夜飯定然是一年來(lái)最豐盛的一頓,。碟碟盤盤密密麻麻地?cái)[了一桌，香氣氤氳,。而我只是胡亂扒上兩口米飯?zhí)铒栕约旱奈复?，便放下筷子，一心只盼天黑,。眼?jiàn)等天色一暗便趕緊催著去放炮,。那時(shí)的炮仗只不過(guò)是街邊地頭極便宜的小玩意，我卻玩得不亦樂(lè)乎,。驚嘆小小的炮仗怎能釋放出如此絢麗的焰火?但每每在我玩在興頭上時(shí),，爸媽總是催我趕緊上去看“春晚”，我卻不應(yīng),，這一晚同幾盒摔炮過(guò),，應(yīng)該會(huì)更充實(shí)。直到零點(diǎn)的鐘聲敲響,，家人才下樓尋我,，點(diǎn)一掛“開(kāi)門紅”，家家戶戶也應(yīng)和起來(lái),。頓時(shí)滿城盡帶鞭炮聲,，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕,，整個(gè)城市沉浸在一片歡騰聲中,。
空氣里彌漫著過(guò)年的香甜氣,。愈來(lái)愈濃。
時(shí)光的齒輪飛轉(zhuǎn),。我漸漸長(zhǎng)大了,，卻再也不像從前那樣期盼過(guò)年了。
姥姥姥爺還是一如既往地做餃子,，精心置辦年夜飯,。我卻再也沒(méi)有了伊始的新鮮勁。爸媽催我下去放炮,，我懶洋洋的應(yīng)著,，卻懶得挪窩兒。鞭炮的“規(guī)格”也由小花炮升級(jí)成了“大塊頭”的禮花,。嫣然的煙花在眼前轉(zhuǎn)瞬即逝,，那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落……恍惚間，我感覺(jué)自己仿佛在不經(jīng)意間失去了什么,。
不知從何時(shí)起,，開(kāi)始極認(rèn)真地看春晚。盡力找出春晚中值得調(diào)侃的地方,，并趕緊發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,，等待著人們的支持，等待著人們的評(píng)論,。就在這時(shí),，手機(jī)響了?！翱炜?魔術(shù)穿幫了!”一位同學(xué)也在不失時(shí)機(jī)地找“茬”,。我隨聲迎合他兩句，卻暗惱自己怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)如此明顯的穿幫鏡頭,。在不知不覺(jué)中,，這已經(jīng)成為了我過(guò)年時(shí)的最大樂(lè)趣。
家族宴會(huì)是歷年都要有的,，然而今年的宴會(huì)卻格外讓我吃驚,。不知不覺(jué)，我竟已被稀里糊涂的掛上了“長(zhǎng)輩”的名號(hào),。而且還成了“姑姑”,、“姨姨”。
小侄女很可愛(ài),，見(jiàn)到人就粘著不撒開(kāi),。一個(gè)勁的叫我領(lǐng)她出去玩。我向來(lái)不招小孩待見(jiàn),，怎能放過(guò)這次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?隨便吃了兩口便帶著她出去了,。小侄女饒有興致地買了十幾盒摔炮,，興致勃勃的自得其樂(lè)起來(lái)。我嘆口氣,，坐在旁邊當(dāng)她的“觀眾”,。看她玩得不亦樂(lè)乎,，猛然間,，我似乎看到了曾經(jīng)的自己。
原來(lái)不是年味淡了,，而是我早已過(guò)了過(guò)年最開(kāi)心的年紀(jì),。
歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶,，右岸是值得把握的歲月年華,，中間飛快流淌的，是飛逝的時(shí)光,。世間有許多美好的東西,，但真正屬于自己的卻并不多?？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落,，榮辱不驚,，望天上云卷云舒,，去留無(wú)意。逝去的時(shí)光再美好,，終究濃縮成今天的回憶,，我們?cè)贌o(wú)奈，也阻擋不了時(shí)間匆忙的步履;今天再精彩,，也會(huì)拼湊成明天的歷史,，我們?cè)賵?zhí)著，也拒絕不了歲月侵蝕的痕跡,。我們想念昨天,，因?yàn)樗诮饬艘磺忻篮玫南蛲?/p>
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇十二
大家好!
今天，我的演講題目是“我的大學(xué),，我的夢(mèng)!”
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞,、浪費(fèi)青春的,。也許，后者更多一些,。是的,，其實(shí),，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,，他們才會(huì)那么說(shuō),，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí),、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土,。也有的人,，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣,。從此渾渾噩噩混日子,，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間,，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,，只有后悔大學(xué)混了幾年的人,，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,，多年以后,，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,，甚至淚流滿面,。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段,。
在過(guò)去的旅途中,，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師,，新的同學(xué),，新的旅途，新的夢(mèng)幻,，新的生命正在破土而出,，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動(dòng),，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo),，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志,。
人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽(tīng)到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,，我們責(zé)無(wú)旁貸,。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天,，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日,。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,，我堅(jiān)信一分耕耘,，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的,，學(xué)習(xí)的果子是甜的,。我們奮發(fā)努力、勇往直前,，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天,。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì),。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話,，相信誰(shuí)都想不平凡,。好了，我今天的演講也到此為止了,。
最后請(qǐng)?jiān)试S我送上一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也送予大家,。讓我們共同進(jìn)步吧!
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇十三
如不是學(xué)校開(kāi)展“六愛(ài)塑魂,，千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng)，斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書(shū)籍;如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部,，也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書(shū),。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午,，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。當(dāng)然,，吸引我的不僅是雷鋒那些耳熟能詳?shù)墓适?，更是本?shū)作者對(duì)雷鋒精神的全新詮釋。
在自己的印象中,，提到“學(xué)雷鋒”就是“做好事”,，而具有中國(guó)特色的“形式主義”更是把學(xué)雷鋒變成了“小學(xué)生硬把不過(guò)馬路的老奶奶扶過(guò)馬路”“養(yǎng)老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。于是,，越來(lái)越多的人開(kāi)始懷疑：雷鋒還需要學(xué)習(xí)嗎?
雷鋒當(dāng)然要學(xué)習(xí),，但怎樣學(xué)習(xí)?怎樣的形式才能讓現(xiàn)今的青少年更容易接受卻是我苦苦思考卻又一直困惑的，直到讀到這本書(shū),。原來(lái),，我們對(duì)雷鋒精神的理解實(shí)在是太膚淺而又太狹窄了。
《像雷鋒那樣》的作者吳紅梅是是中央電視臺(tái)國(guó)際頻道《走遍中國(guó)》欄目的編導(dǎo),，撫順的一次常規(guī)采訪使其萌發(fā)了寫作念頭,。該書(shū)以采訪手記的形式，在掌握大量歷史素材的基礎(chǔ)上,，由多位專家參與點(diǎn)評(píng),，從現(xiàn)代成功者的角度，對(duì)雷鋒的人生故事進(jìn)行了重新解讀,，對(duì)雷鋒進(jìn)行了一次全新的詮釋,。本書(shū)中，首次提出“雷鋒是個(gè)成功者”的概念,，將雷鋒與成功學(xué),、人生規(guī)劃等課題結(jié)合起來(lái)?！袄卒h是一個(gè)很踏實(shí),、很平凡的成功者,。所有平凡人都可以從他身上找到可以借鑒的東西,?！弊髡叻Q,，希望能通過(guò)該書(shū)激發(fā)現(xiàn)代人為理想而奮斗的陽(yáng)光心態(tài)。
的確這樣,，看看這些語(yǔ)句吧——
雷鋒七歲以前,，除了苦，似乎還看不出什么來(lái),。但是，這些兒時(shí)的苦難卻成為他成長(zhǎng)之路上的一大資本,。對(duì)生活的熱情不因出身而改變,。
雷鋒小學(xué)畢業(yè)那天，自己走上講臺(tái)向全體師生宣布了他的人生目標(biāo)：當(dāng)個(gè)好農(nóng)民、當(dāng)個(gè)好工人,、當(dāng)個(gè)好士兵,。在此后短短6年的時(shí)間里，他的這些理想一一得以實(shí)現(xiàn)!一個(gè)人的人生道路取決于他自己所做的決定,。
人生不如意事十之八九,。在理想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生差距并一時(shí)難以改變的時(shí)候，雷鋒的選擇是：做好眼前的事情!而且是從看起來(lái)不起眼的小事做起,?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，如果你能做好每一件小事,，你就能做好最大,、最重要、最能帶給你成功的事,。
“治溈工程”中的編外質(zhì)檢員是雷鋒工作中的額外付出,，這付出讓他顯得與眾不同。面對(duì)不屬于自己職責(zé)范圍的工作,，應(yīng)該采取什么態(tài)度?態(tài)度決定一切,。
34向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)——讀《像雷鋒那樣》有感
只有小學(xué)文化程度的雷鋒，堅(jiān)持以日記的特殊方式記錄自己,，這其實(shí)是一種不斷地尋找自己前進(jìn)的精神力量的方法,，它不斷強(qiáng)化自己的自信心，由表及里對(duì)自己進(jìn)行心靈歷練,。
大量的照片,、時(shí)髦的衣物，這其實(shí)都是雷鋒在個(gè)人形象方面的投入,，它們?nèi)蘸蠖荚跓o(wú)意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢(shì),，塑造了良好的個(gè)人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關(guān)系,，使他迅速在人群中脫穎而出,。
雷鋒成功當(dāng)兵的過(guò)程，完全是雷鋒才華全面展示,，善于抓住機(jī)會(huì)的過(guò)程,。但技巧只是冰山上面露出的一個(gè)小角，高尚的品德才是真正的競(jìng)爭(zhēng)力……
我是個(gè)平凡之人,，自然也就在雷鋒“成功人生”的過(guò)程中受到激發(fā)和啟迪,，迫使自己不斷地進(jìn)行自我拷問(wèn)：我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對(duì)工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎?……
“天地生人,，有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,，生一日當(dāng)盡一日之勤,。”這段被話劇《立秋》中豐德票號(hào)至上而下,、日復(fù)一日,、年復(fù)一年背誦并謹(jǐn)慎遵循的祖訓(xùn)，是雷鋒人生經(jīng)歷的真實(shí)寫照,，我認(rèn)為這更應(yīng)該是所有立志“不枉人生,、不虛光陰”的人的座右銘。
大學(xué)三分鐘演講的開(kāi)場(chǎng)白篇十四
在沒(méi)有人類,、植物甚至地球和宇宙的時(shí)候,，就有了自然，不知它是何時(shí)產(chǎn)生的,，這里我說(shuō)的是廣義的自然,。慢慢地，有宇宙,、地球,、植物最后是人類的出現(xiàn)，人就將自然縮小到,，我們所接觸的無(wú)機(jī)環(huán)境中去,，那我們就從這里說(shuō)起。
當(dāng)人一從母親的腹中落胎出生,，他的身體就開(kāi)始衰老,，這是無(wú)庸質(zhì)疑的事情，即使到了像我們的花季年歲,，也是一樣,。有時(shí)，不得不這么說(shuō),，人是一種矛盾的動(dòng)物,，從出生就有的矛盾貫穿始終。在身體衰老的過(guò)程中,，恰恰思想在生長(zhǎng),，等到那一天，身體太虛弱衰老時(shí),，正是思想完全成熟的時(shí)候,，但身體還是去世了，于是人們就說(shuō)這是“死”,，而我說(shuō),，這是身體的死，真正的根源在這里,，載著人一生的思想,，最終歸于自然,。這令我不禁想到,，人從母親腹中落生,，受母親照顧，長(zhǎng)大成人,，等到那一天,，母親衰弱的時(shí)候，人又會(huì)回來(lái)照顧她,、關(guān)心她,，正像她以前那樣對(duì)待自己一樣，到人暮年,，又會(huì)想到自己的母親;游子遠(yuǎn)離祖國(guó)母親,，但當(dāng)祖國(guó)衰微破敗，他會(huì)站起來(lái)為祖國(guó)說(shuō)話,，當(dāng)他年逾古稀,，他還是要回到祖國(guó)，落葉歸根,。這些完全是和生命的歷程一樣!人類從自然中繁衍進(jìn)化,，最終身體歸于塵土，思想合于自然,。所以,，我就能看出來(lái)，人的至親是母親,，人類乃至無(wú)機(jī)環(huán)境的至親是自然,。
人的一生，不是為了修飾自己的身體,，更重要的是將自己的思想修煉至與自然相統(tǒng)一,。每個(gè)人，在很小的時(shí)候就都有理想與人生的計(jì)劃,，這些都可以成為現(xiàn)實(shí),，但過(guò)程卻需要人們自己補(bǔ)充。這就像是做flash動(dòng)畫,，只要把幾個(gè)大動(dòng)作預(yù)設(shè),，軟件就會(huì)隨機(jī)填補(bǔ)中間的過(guò)程。而對(duì)于人來(lái)說(shuō),，這中間的過(guò)程極為重要,。不管怎樣，在失敗幾次之后,，有人便放棄了,，那么他中間的過(guò)程,，并沒(méi)有添滿;但是，還有的人努力之后仍然是失敗,，反復(fù)多次也是一樣,，那么他中間的過(guò)程固然充實(shí)，但是卻距離大事件太遠(yuǎn),，也就是計(jì)劃高于行動(dòng),。既然這樣，不如與你的至親互相商量,，因?yàn)閮蓚€(gè)“母親”之間的感情想必是相通的,，用母親的角度，慈愛(ài)地幫助你,，修正你所犯的錯(cuò)誤,，是為了使你的思想與自然相和諧。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，誰(shuí)又能說(shuō)母親不重要呢?她不僅幫助你身體的生活,，還幫助你思想的維系，重要性可想而知,。
可是,，誰(shuí)的生命進(jìn)程會(huì)是一帆風(fēng)順呢?答案絕對(duì)是沒(méi)有，有的人家境優(yōu)秀但家人不和;有的人家幸福團(tuán)圓,，卻貧困寒酸,。太多的事情就是這樣，“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,，此事古難全?！比ツ甑你氪ù蟮卣?，無(wú)情地剝奪了很多人的生命，這又怎么辦呢?面對(duì)這樣的災(zāi)難,，的確涌現(xiàn)了不少英雄,。一位年輕的母親將自己的骨肉放在身下，自己像鷹一樣遮在他上面,，而自己卻仙逝故里——這,，我說(shuō)觀點(diǎn)獨(dú)特她是英雄，因?yàn)樗緛?lái)該有很好的生活,，為了孩子,，明明知道會(huì)死還是去死了，這便是一種無(wú)言的英雄，感天動(dòng)地,。一位樸素的農(nóng)民母親,，她的孩子、丈夫都因地震去世,，但是在這一年當(dāng)中,，她默默地奉獻(xiàn)，幫助別人,，甚至還很會(huì)生活,。當(dāng)記者采訪她時(shí)說(shuō),，你為什么不為孩子丈夫難過(guò)時(shí),，她淡淡地說(shuō)：“我并不認(rèn)為他們是離開(kāi)我了，他們的心與我同在,，所以我不會(huì)傷心,。”——這,，她也是英雄,，她能夠在災(zāi)難面前，理解它,，感悟到人歸于自然的魅力,，這對(duì)于這樣一位母親，平凡得很,，但卻著實(shí)很偉大,。放棄自己幸福的生活，來(lái)到災(zāi)區(qū)救助的英雄層出不窮;在平靜的生活中,，將生死置之度外的人同樣也是英雄,。這四種英雄到底是什么呢?在死亡面前，知道是險(xiǎn)境,，敢于前行的人是英雄;死亡已至,，淡然面對(duì)的人是英雄;放棄自己的生命挽救別人的生命的人，是英雄;在正常生活中,，對(duì)死亡不懼怕的人更是英雄,。于是，他們有的是人中的母親,，但最終雖然身體消亡,，思想?yún)s永不消退在歷史之中，在自然之中也是不滅的,、永生的,。
有時(shí)，就想到古代的君王,，總想得到永生,，但卻總也得不到,，因?yàn)樗乃枷胫杏刑珡?qiáng)的欲望，不能與自然相統(tǒng)一,。而孔孟不求長(zhǎng)生,，但思想?yún)s與自然和諧，達(dá)到“天人感應(yīng)”,，正是這個(gè)原因,。自然母親孕育出無(wú)機(jī)萬(wàn)物和人類，或許有目的,，最有可能的就是統(tǒng)一,、和平。人在他們的母親協(xié)調(diào)下一起靜悟,，是可以合于自然母親的懷抱的,，這才是永生的最高境界。沒(méi)必要總說(shuō),，永生是神仙的事,，永生人也可以達(dá)到。
人們就該在自然母親那里反觀自己的生命,，古代的人比當(dāng)今的人智慧的原因,，沒(méi)有別的，就是善于養(yǎng)生和孝親,。養(yǎng)生是為了調(diào)和自己的性情,、思想，以合于自然,，孝親是在于從母親那里感悟祖先的情懷,，使自然與人相互融合，這樣心越發(fā)趨于高遠(yuǎn),，身體的衰老也就不放在心上了,。反而，現(xiàn)代人追名逐利,，欲速則不達(dá),，心還沒(méi)有純凈，就又被功名壓倒,，養(yǎng)生,、孝親逐漸被美容、愚教所代替,，自己還要唉聲嘆氣,、怨天尤人了。
人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命，與自己的母親一起,。孝順?biāo)麄?，為的是使思想最終可以回于自然，這好象剛剛是生命的盡頭,，可又是新的開(kāi)始,，循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始,。
人們?cè)谧匀荒赣H那里反觀生命,，不至于使人們，過(guò)多地迷失,。既不會(huì)過(guò)多地沉迷于現(xiàn)在,，也不會(huì)過(guò)分地追憶過(guò)去。當(dāng)斯人已逝,，就會(huì)想到,，那是身體的消亡，而他的音行卻留在這里的萬(wàn)物之中,。
既然已經(jīng)在自然母親那里看過(guò)了生命，就應(yīng)該明白,，萬(wàn)事歸于自然,，淡然就好。在人的災(zāi)難面前,，有母親幫助;在汶川地震災(zāi)前,，有祖國(guó)母親幫助;在人類的能源危機(jī)面前，有自然母親在幫助,。所以,，我們?cè)跄苷f(shuō)母親不重要、不好呢?她們才是最理解我們的人,。
