時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇一

面對(duì)這初中最后的一個(gè)寒假，我首先得在心理上說服我自己,。我是一個(gè)愛玩會(huì)偷懶的人,，這是我對(duì)自己的了解。但不得不說,，這一次的寒假如果我沒有能夠正視起來,，沒有把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上來的話，那我能不能考上我理想的高中,，就真的不太好說了,！我打算在這個(gè)寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是初中最后一個(gè)寒假啦！”從心理和行動(dòng)上來告訴自己,，時(shí)間緊迫,，不容懈怠,！

06：00—07：30跑步時(shí)間：學(xué)習(xí)除了用心,，還需要健康的體魄。

07：30—08：00吃早餐,，在吃早餐的時(shí)候背誦三十個(gè)英語單詞,。

08：00—12：00給自己狂補(bǔ)初中三年的語數(shù)外知識(shí)

12：00—14：00午餐時(shí)間：認(rèn)真吃完午餐后,，站著背誦語文課文促消化,，然后睡一會(huì)兒午覺，保證下午學(xué)習(xí)狀態(tài),。

14：00—18：00給自己狂補(bǔ)語數(shù)外以外的初中三年知識(shí),，不給自己留下學(xué)習(xí)死角。

18：00—19：00晚餐以及休息時(shí)間

19：00—21：00背書,，把白天學(xué)習(xí)的筆記全部背一遍

21：00—22：00讀會(huì)兒課外書,，讓自己在寫作文的時(shí)候有素材儲(chǔ)備和足夠的靈感迸發(fā)的機(jī)會(huì)。

22：00—23：00聽英語聽力,，聽著入睡,。

23：00—06：00睡眠質(zhì)量保證好了，有利于白天的學(xué)習(xí)。

在這份寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃之初,，已經(jīng)明確了自己是一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生了,，但這還不夠。要想不給自己的人生留下遺憾,，這畢業(yè)班的學(xué)生可得真正像一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,！再用什么貪玩或者懶惰的借口來敷衍自己的話，高中就會(huì)讓我和我的好朋友們拉開差距,。只要一想想自己要是沒有考上重點(diǎn),，而其他天天一起玩的朋友都考上了重點(diǎn)，人生的差距就此拉開了,。有了這樣的嚴(yán)重后果作為想象,，我想我怎么也不會(huì)再浪費(fèi)這初中最后的一個(gè)寒假了吧？最要緊的,，還是執(zhí)行,。有了執(zhí)行力，這一切都好辦了,。以我現(xiàn)在成績(jī)作為底子,，我相信我能夠迎頭趕上，和我的好朋友們一起步入重點(diǎn)高中,，繼續(xù)我們的友誼,，也繼續(xù)我們美好的人生的！

初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期,，我學(xué)了很多，對(duì)于中考的緊迫感也是有了,，我知道留給我的時(shí)間已經(jīng)不是那么多了,，明年的六月，就是要檢驗(yàn)我們?nèi)晁鶎W(xué)的一個(gè)時(shí)期了,，對(duì)于中考,，我還是感到緊張，對(duì)于考上理想的高中,，還是有些信心不足,，不過我要在這個(gè)寒假好好的去整理好自己的學(xué)習(xí),，讓自己能在來年能以更好的姿態(tài)去迎接復(fù)習(xí),，迎接初三下學(xué)期，迎接中考的到來,。我也是做了以下這個(gè)寒假的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

首先是要把數(shù)學(xué)去補(bǔ)習(xí)好，我的數(shù)學(xué)在整個(gè)科目里面是比較差的，在這個(gè)寒假,，我要重點(diǎn)的對(duì)我不太理解的一些題型,，一些單元去重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，通過做一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的題目,，理解透徹公式以及原理,，然后漸漸再做一些難一些的題目，讓自己對(duì)這些數(shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)深的理解,，能懂得該如何的去靈活的運(yùn)用,，而不是只要題目換了一個(gè)樣，我就不會(huì)做了,，那樣的話我的數(shù)學(xué)也是很難去學(xué)好的,。

其次就是其他的科目，我要按照老師的要求,，去把寒假的作業(yè)給去做好,，鞏固上學(xué)期所學(xué)，同時(shí)把下學(xué)期的書認(rèn)真的去做好一個(gè)預(yù)習(xí),，知道下學(xué)期要學(xué)的是哪些,，而且這學(xué)期也是學(xué)了一些下學(xué)期的知識(shí)，可以說,，下個(gè)學(xué)期主要是復(fù)習(xí)整個(gè)初中三年的知識(shí),，我只有在寒假提前去做好復(fù)習(xí)，那么我更容易跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,，畢竟我的成績(jī)不是那么的好,，基礎(chǔ)不牢，那么就要花更多的時(shí)間去學(xué),。

對(duì)于需要記憶的知識(shí),，我要提前去記憶，特別是英語的單詞,，以及語法,，更是要利用好寒假的一個(gè)時(shí)間，重點(diǎn)的再去記憶一次,，只有多熟悉了,，那么英語就更容易在下學(xué)期去復(fù)習(xí)了，特別是英語的單詞也是比較的多,，必須要多花一些時(shí)間,，爭(zhēng)取一天記憶十個(gè)左右，把不是很熟悉的單詞在這個(gè)寒假多記一些,。

寒假的時(shí)間比較的短暫,，而且還有春節(jié)的時(shí)間,，到了春節(jié)，家里也是會(huì)來客人,，所以學(xué)習(xí)也是會(huì)有一些打擾,，我更是要專心一些，同時(shí)在春節(jié)前把學(xué)習(xí)努力的去搞好一些,。讓自己盡快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)當(dāng)中,，然后才能在春節(jié)來臨的時(shí)候，自己不容易那么被其他的娛樂所吸引,，而是認(rèn)真的去學(xué)一些東西,。同時(shí)既然做了計(jì)劃，那么就要在寒假里面認(rèn)真的去執(zhí)行,，如果不去執(zhí)行,，那么其實(shí)也是白做的。

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇二

自20xx年畢業(yè)至今,，已經(jīng)有五年了,。回顧這五年,，大多是自己摸爬滾打,，憑著感覺在摸石頭過河，缺乏良師的專業(yè)指引,，我感覺教學(xué)上長進(jìn)甚微,。研究生畢業(yè)于英漢筆譯專業(yè)，擅長的是文本翻譯,，對(duì)于教學(xué)卻沒有專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。開始兩年在高中教學(xué)，毫無經(jīng)驗(yàn)帶班主任,，還有英語小班教育改革下的每天四節(jié)課,，每天晚修忙完學(xué)生事務(wù)之后，才能開始緊張備第二天的課程,，沒有哪一天在凌晨前睡過覺,。也是那兩年，把嗓子累垮了,。教學(xué)中沒有專業(yè)師傅的系統(tǒng)指導(dǎo),，自己也缺少時(shí)間鉆研，教學(xué)效果平平,，但總算學(xué)會(huì)了教態(tài)的從容與淡定,。

第三年到了初中，重新適應(yīng)學(xué)生與教材,，熟悉學(xué)校的一切,。由于學(xué)區(qū)的特殊性，學(xué)生的特殊性,，管理在慢慢完善的過程中,，才終于有機(jī)會(huì)更多參與區(qū)的一些英語教研活動(dòng)。自來到紅嶺,，就耳聞廖老師教學(xué)水平了得,，身為教研員的她，對(duì)待工作十分嚴(yán)格認(rèn)真,；聽聞她的徒弟們個(gè)個(gè)都很牛,，在教學(xué)上表現(xiàn)突出，創(chuàng)舉頻頻,。我們英語組的xx就是一個(gè)典范,。所以一直很向往。終于,，被我逮著機(jī)會(huì),，加入了廖老師的工作室。真的感到十分榮幸,，從開始培訓(xùn)的那天,，就暗下決心，決不能辜負(fù)這等好機(jī)會(huì),，必須用心學(xué)習(xí),，讓自己的教學(xué)水平與教師修養(yǎng)不斷提高。

于是,，制定了我的三年學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并以此為路徑，讓自己一步步朝目標(biāo)靠近：

第一年：虛心學(xué)習(xí),，在海量聽課的過程中,，取各家之長補(bǔ)自身之短，在實(shí)際教學(xué)中不斷完善自我,。

首先,，積極參加每次工作室的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教學(xué)理念,，跟上最前沿的學(xué)科步伐,，以理念武裝自己的教學(xué)思維。

其次,，不放過任何一次聽課與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在教學(xué)實(shí)例中不斷反思，不斷借鑒,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

再次,，踴躍參與各層次的研討課、公開課等,，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期至少上一次公開課,，讓自己在不斷磨課中快速成長。

最重要的,，在4月份到5月份,，認(rèn)真高質(zhì)量完成v課的制作。

當(dāng)然,，除了工作室的講座等,，還必須以專業(yè)教學(xué)理論來提高自己，更新自己的教學(xué)理念,，因此,，每個(gè)學(xué)期完成至少一本教學(xué)理論專著的閱讀與反思。

第二年：理念用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷修正和提高自己的教學(xué)方法,，逐漸形成高效的教學(xué)風(fēng)格。

第一,，將學(xué)習(xí)到的理論和優(yōu)質(zhì)課例為我所用,，在每一次備課、上課,、作業(yè)當(dāng)中,，應(yīng)用相關(guān)理論指導(dǎo)，并在課堂中每日實(shí)踐,，精心備好每一節(jié)課,，讓每一節(jié)課都更高效，在課后做好反思,，并爭(zhēng)取每節(jié)一小結(jié),，每周一反思，每月在教學(xué)博客上總結(jié)教學(xué)所得,。

第二,，在科技發(fā)展日新月異的今天，跟上發(fā)展潮流,，讓信息技術(shù)為我們所用,，在課堂與課外積極利用教學(xué)相關(guān)app，輔助教學(xué),，如學(xué)會(huì)嫻熟地使用微課,、v課等手段，讓課堂更高效,；在課堂上熟練使用同屏器更真實(shí)地創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在語境中更好地學(xué)習(xí)英語,；在課后作業(yè)布置中，使用猿題庫,、百詞斬,、英語趣配音等app，讓課外作業(yè)更多樣更有趣……讓科技為英語教學(xué)服務(wù),。

第三，在每天的教學(xué)中,，有意識(shí)地注意教態(tài),，有意識(shí)地培養(yǎng)精煉的教學(xué)用語，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,，不斷提高教師的個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。每日學(xué)習(xí)一點(diǎn)新知識(shí)，每日嘗試一點(diǎn)新方法,，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,。

第三年：實(shí)踐上升成理論，在教學(xué)中積累個(gè)案與素材,，結(jié)合所學(xué)理論,，形成自己的教學(xué)論文，并參與完成至少一個(gè)課題研究,。

1. 每日?qǐng)?jiān)持寫一點(diǎn)點(diǎn)反思,，積累一點(diǎn)點(diǎn)素材，研讀一點(diǎn)教學(xué)著作,，完成至少一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,。

2. 通過三年的教學(xué)實(shí)踐與反思，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)與進(jìn)步,，收集數(shù)據(jù),，找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)，完成一個(gè)教學(xué)課題的研究,，并爭(zhēng)取成功結(jié)題,，完成論文。

雖然很多想法可能還不夠成熟,，但是世上無難事,，只怕有心人。今天立帖為證,，在教學(xué)中,，我一定會(huì)不斷關(guān)注周邊的信息，抓住一切機(jī)會(huì),，讓自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，成為一名杠杠的英語老師,，讓每一節(jié)課后更少遺憾，讓自己更滿意,！

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇三

對(duì)于很多中學(xué)生而言,，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的非常時(shí)期,，因此,，在適度放松的同時(shí)，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),，按時(shí),、按質(zhì)、按量地完成假期作業(yè),；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),，之后進(jìn)行“集中突擊”，重點(diǎn)突破,，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn),。

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位；接下來,，梳理自身學(xué)習(xí)情況,，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

平均每天有效的學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6小時(shí)左右，可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃,。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。不可以睡懶覺,，也盡量不要學(xué)習(xí)到太晚,。習(xí)慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持時(shí)間管理,，你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了,，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制訂就應(yīng)該嚴(yán)格遵守,。我相信你的假期會(huì)有意想不到的收獲,。

今年寒假假期較短，學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目；要以即將會(huì)考的科目為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目,，再在薄弱科目上花些時(shí)間,；九年級(jí)學(xué)生面臨中考，高三學(xué)生面臨高考,，學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，寒假需進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間,。

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí),，每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間,。寒假應(yīng)該是他們所有的時(shí)間,。同學(xué)們要在放假后就制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來說,，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張,。但也要有條不紊,。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息,，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。什么時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課,，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門功課,。什么時(shí)間休息,，如聽聽音樂，唱唱歌,。什么時(shí)候和父母或同學(xué)一起玩,，或者做一些有用的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校一樣有一個(gè)日程安排,，制定一個(gè)計(jì)劃,，充分考慮一些你無法控制的時(shí)間，留出靈活性的空間,。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪等等,。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息。把功課,、科目,、玩、發(fā)展,、逛街,、訪友的時(shí)間穿插開，做到勞逸結(jié)合、井井有條,。一般上午以理科為主,，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞,、積累,。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強(qiáng)化,，做在線測(cè)試,，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué),。

1、從最差科目著手,，例如,，英語每天固定背單詞，每天做習(xí)題,，每天做閱讀,。

2、需要記憶的,，記在小本子上,，隨身記。

3,、多看輔導(dǎo)書,，多做練習(xí)題。

4,、錯(cuò)題一定要整理下來,。

5、樹立目標(biāo),，用盡全力,。

學(xué)生在寒假應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)：

出行安全：

1、出行線路要合理

寒假期間,，大家會(huì)安排親子游或走親訪友的計(jì)劃,，請(qǐng)合理安排出游線路，盡量避開密集人流,，走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護(hù)與照顧,。

2、注意交通安全

冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧,，會(huì)影響汽車的剎車性能,，因此,，外出時(shí)一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則，不要在馬路上嬉戲,、打鬧,；不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外,；家長駕駛私家車出行時(shí),，不要讓孩子坐副駕駛，引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅,，并以身作則系好安全帶,，注意不要將孩子單獨(dú)留在車內(nèi)。

3,、謹(jǐn)防滑冰溺水

不要到設(shè)有防護(hù)欄,、警示標(biāo)牌自然結(jié)冰的江河、湖泊,、水塘,、水池等冰面游玩滑冰，防止發(fā)生破冰溺水事故,。若發(fā)現(xiàn)有人在無安全保障的冰面停留要及時(shí)提醒和勸阻,。

4、加強(qiáng)自我保護(hù)

5,、?加強(qiáng)自我保護(hù),。春節(jié)將至,，詐騙,、偷盜等事件增多，家長應(yīng)教會(huì)幼兒不要與陌生人交談,，不接受陌生人的食品物品,，不要隨便給陌生人開門。2,、讓幼兒記住自己的家庭住址,、父母姓名、家庭電話,、求救電話等,，以備急需之用。

衛(wèi)生保?。?/p>

5,、忌暴飲暴食

春節(jié)期間食物種類非常豐富，但兒童的消化器官和功能不完善,，飲食過量會(huì)引起胃腸道不適,。建議家長給孩子提供的飲食要做到食物多樣化，把握好主次，以谷類為主,，讓孩子多吃蔬菜,、水果；吃適量的魚,、禽,、蛋、瘦肉,；盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等,。

6、傳染病預(yù)防

天氣干燥,，溫度較低,，流感肆虐，家長應(yīng)做好防范工作,，盡量少帶孩子前往人群擁擠,、空氣污濁的場(chǎng)所，在家里也應(yīng)該多開窗通風(fēng),。

7,、嚴(yán)把“進(jìn)口”關(guān)

為謹(jǐn)防病從口入，引發(fā)胃腸道疾病,，家長應(yīng)不購買添加色素的食品,，監(jiān)督孩子勤洗手，特別是飯前和外出游戲玩?；丶液?，一定要先把小手洗干凈，減少細(xì)菌的傳播,。

居家安全：

8,、注意居家安全

不把孩子單獨(dú)留在家里；讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī),、燃?xì)忾y,、煤氣罐等，謹(jǐn)防火災(zāi),；教育孩子不要攀爬窗戶,、屋頂?shù)鹊兀斑叢环胖煤⒆涌膳逝赖淖雷?、凳子,、沙發(fā)等家具；盡量不給孩子吃果凍,、堅(jiān)果等食物,，以免卡住喉嚨,；妥善保管好藥品，以免孩子拿到后誤食,。

9,、不要單獨(dú)燃放鞭炮或煙花。

春節(jié)時(shí),，很多地方都會(huì)燃放煙花,、鞭炮，但是千萬不要讓孩子單獨(dú)燃放鞭炮或煙花,，告誡他不要走近點(diǎn)燃未放響的鞭炮,，不要將鞭炮扔進(jìn)下水道等危險(xiǎn)的地方。

10,、遠(yuǎn)離火源,，注意取暖安全

讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、燃?xì)忾y,、煤氣罐等,，謹(jǐn)防火災(zāi)；家里若是煤爐取暖的,，要讓孩子遠(yuǎn)離爐子防火患,，多開窗通風(fēng)，呼吸新鮮空氣,；在用電取暖的房間,，不要讓孩子用濕手、布觸摸或擦拭電暖設(shè)備,、插頭,，更不能隨便拆卸。

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇四

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃表

1·每天6：10起床·打開收音機(jī)邊聽英語,，邊洗漱吃飯·

2·到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西·

3·充分利用每堂課,，認(rèn)真聽講,，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法·

4·中午要有午睡習(xí)慣,，大約在20——40分鐘左右·剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史·每天中午背3——5首古詩·同學(xué),，貴在堅(jiān)持不懈！

5·在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時(shí)解決·

6·放學(xué)不在外逗留,，抓緊時(shí)間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí)·

7·初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語文背誦上·

8·到后期重點(diǎn)放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題·

學(xué)習(xí)方式：

對(duì)于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累·教課書上的古詩文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫·生詞表上的單詞要會(huì)寫·這是前面基礎(chǔ)的10分·后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯·讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析,，分析一定要

透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高·做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上·讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了···關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去·平時(shí)要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助·但關(guān)鍵還是靠自己的感覺·

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧,！一定記?。菏炷苌桑∵@一點(diǎn)致關(guān)重要?。,。∪ツ曛锌嘉铱剂?17,，也是粗心···所以對(duì)于理科,，做完了都要檢查·檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧,！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍·最后加一點(diǎn)：切忌驕·

英語其實(shí)沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦,！上課注意聽講,，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣）,，學(xué)習(xí)了語法就多用用,，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了·單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦,，要反復(fù)鞏固,，多學(xué)多背\多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事·語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強(qiáng)語感可以大大加強(qiáng)速度及正確率·這全依賴與課外培養(yǎng)·

物理是一門理科,，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科·平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等·物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理·做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察,，并且要親自動(dòng)手做一做·

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開卷的（至少我們是）·這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,，但是萬變不離其中·考試之前對(duì)教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,，挺有效的另外做題的時(shí)候要好好審題,，答偏了可是一點(diǎn)分都不給····答一題的時(shí)間不能太長，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可·如果閉卷一定要背得各個(gè)概念·

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,，我們初2時(shí)也是開卷考試·但是對(duì)教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法·答題的.時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散·

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間\地點(diǎn)過程和結(jié)果·歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好···歷史是一門正宗的課外學(xué)科,，所以課外的積累是最重要的課外的掌握若是豐富了,，自然不會(huì)怕考試·

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書,，

我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,，它是不錯(cuò)的選擇·學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,，那就是聽天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助·

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí),；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2,、聽課要特別注重“理解”,。

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要,；

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

1,、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟,；

2,、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3,、明確解題思路，確定解題方法步驟,；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力；

6,、遇到不會(huì)做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

（1）及時(shí)復(fù)習(xí),；

（2）計(jì)劃復(fù)習(xí),；

（3）課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；

（4）提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇五

隨著新學(xué)期的開始，我們也再次回到了奔跑的道路上,?；乜催@條學(xué)習(xí)的道路，雖然只經(jīng)過了一個(gè)假期,，但身邊的同學(xué)們都早已對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和奮斗做好了準(zhǔn)備,！為此，我也要在這里為自己的學(xué)習(xí)定好計(jì)劃和目標(biāo),！以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 加強(qiáng)思想管理

學(xué)習(xí)的進(jìn)步在于自覺和堅(jiān)持,。為此，思想的堅(jiān)定與否,，就意味這我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的收獲,。回顧過去的學(xué)習(xí),，我也經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)中枯燥而在思想上放松自己,，這也導(dǎo)致我在成績(jī)上慢慢和同學(xué)們拉開了差距。

為此,，在這個(gè)新學(xué)期里,，我要將自身的思想鞏固，堅(jiān)定自我的意志和學(xué)習(xí)動(dòng)力,。當(dāng)然,，最重要的還是加強(qiáng)自我的目標(biāo)！這樣,，才能在學(xué)習(xí)上鞏固自己,，提高自身的學(xué)習(xí)熱情！

2. 改進(jìn)自身的錯(cuò)誤習(xí)慣

在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,，但優(yōu)良的習(xí)慣能幫助學(xué)習(xí)前進(jìn)，糟糕的習(xí)慣則會(huì)拖自己和班級(jí)的后腿,。經(jīng)過假期中的自我反思,，我總結(jié)出自身的學(xué)習(xí)壞習(xí)慣主要有：“上課集中力不足、不能對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固等”。

對(duì)于上課集中力的問題,，這個(gè)學(xué)期里,，我在加強(qiáng)自我管理的同時(shí),，也要認(rèn)識(shí)自身的責(zé)任,！上課不聽講，這影響到的不僅僅是自我,，更是身邊的同學(xué),，甚至?xí)绊懙嚼蠋煟∥冶仨氄J(rèn)識(shí)到這一錯(cuò)誤行為的嚴(yán)重性,，并時(shí)時(shí)提醒自己,，加強(qiáng)自身要求，改進(jìn)這一錯(cuò)誤,。

而在復(fù)習(xí)和鞏固的問題上,，我經(jīng)常是學(xué)過就算，不知鞏固經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。這也給我的成績(jī)帶來了很大的影響,。為能改進(jìn)這一問題，我計(jì)劃在晚自習(xí)專門劃分時(shí)間來進(jìn)行每天的復(fù)習(xí),，堅(jiān)持做好鞏固工作,，保證自身能切實(shí)的掌握知識(shí)和能力。

在這個(gè)學(xué)期里,，我要加強(qiáng)自身那些不擅長科目的改進(jìn),，并且提高自身的整體成績(jī)。為此,，我給自己的定下的目標(biāo)為：每次考試測(cè)驗(yàn)都一定要有進(jìn)步,！至少在15分以上，堅(jiān)持前進(jìn),，不斷的完善自我,。

如今，新學(xué)期的學(xué)習(xí)馬上就要開始了,?？粗蠹遗d致高昂的模樣，我的心中也渴望著在這個(gè)學(xué)期里奮力的追逐上大家,！相信只要我能堅(jiān)持自身的目標(biāo),，在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我一定不會(huì)再給班級(jí)拖后腿,，一定能為班級(jí)之間的比拼貢獻(xiàn)自己的力量,！

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇六

學(xué)習(xí)計(jì)劃要求不宜過高，因?yàn)橐筮^高不僅難以執(zhí)行，而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感,。有的學(xué)生雖然訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃但沒有貫徹執(zhí)行,，究其原因主要有以下三個(gè)方面：

① 計(jì)劃訂得過于理想;

② 本人缺乏執(zhí)行的毅力;

③ 周圍條件不允許。

當(dāng)然,，無論屬于哪種情況,，都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協(xié)助而加以解決。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不能只考慮學(xué)習(xí)而不顧其他,。其實(shí),，學(xué)習(xí)只是一天生活中的一個(gè)方面，其他活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)都有一定的影響,，所以,，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，必須全面考慮,。既要使學(xué)習(xí)在一天中占首位,，又要使學(xué)習(xí)同其他活動(dòng)協(xié)調(diào)起來。換言之,，在一天的作息時(shí)間表里既要有吃飯,、睡眠、上課,、課外活動(dòng)的時(shí)間,，也要有休息、娛樂的閑暇時(shí)間,，還要留出同同學(xué),、朋友、家人聊天,、聽廣播,、看電視等時(shí)間?？傊?，一天的活動(dòng)要多樣化，各種活動(dòng)都應(yīng)該適時(shí)且協(xié)調(diào)地進(jìn)行,。有規(guī)律而充實(shí)的生活是提高學(xué)習(xí)效率的基本條件,。

計(jì)劃不應(yīng)絕對(duì)不變，根據(jù)實(shí)際情況和執(zhí)行計(jì)劃中的體會(huì)應(yīng)允許有些變動(dòng),。例如,，某天因參加運(yùn)動(dòng)會(huì)覺得身體非常疲倦，那就應(yīng)該及時(shí)改變計(jì)劃早早休息,。如果單純?yōu)榱藞?zhí)行計(jì)劃,，你硬要一邊打盹兒一邊堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間里學(xué)習(xí),，或是不解完十道題目就不睡覺，那就無異于削足適履了,。學(xué)習(xí)計(jì)劃既要有靈活性,，又必須以基本不變?yōu)樵瓌t，這樣才有利于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。倘若把什么情況都看成是例外,，隨便變更計(jì)劃，就難以養(yǎng)成好習(xí)慣,。所以,，在一開始制訂計(jì)劃時(shí)就要考慮留有余地,，計(jì)劃一旦訂好之后,，就盡可能不要變動(dòng)。堅(jiān)持這一原則十分重要,。

這個(gè)目標(biāo)要根據(jù)學(xué)生自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),、以往的學(xué)習(xí)情況、學(xué)科進(jìn)度,、喜惡學(xué)科等情況來決定,。

a.計(jì)劃要適合個(gè)人的能力和特點(diǎn)，不要從個(gè)人的喜惡出發(fā),，更不要照抄別人的計(jì)劃,，必須考慮自己孩子的體力、智力,、學(xué)力,、性格、志趣等是否與實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的和采用的方法相適應(yīng),。此外,，還要注意家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況,、近鄰關(guān)系等條件,。

b.要把一天中的全部活動(dòng)都納入到計(jì)劃中來。要使學(xué)習(xí)在一天的生活中占有適當(dāng)位置并與其他活動(dòng)協(xié)調(diào)起來,。

c.要根據(jù)時(shí)期的不同來制訂不同的計(jì)劃,。一般可分為學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃和一周作息時(shí)間表等三種,。

①自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好,，尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強(qiáng)的功課。

②為了能長時(shí)間持續(xù)學(xué)習(xí)下去,，要注意中途休息五六分鐘左右,?？衫眠@段時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)單的體育活動(dòng)，如做體操之類,。

③預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間要分開進(jìn)行,。復(fù)習(xí)時(shí)間盡可能在當(dāng)天課后進(jìn)行，預(yù)習(xí)則盡可能在課前進(jìn)行,。無論預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),，都是距離講課的時(shí)間越近越好。

④要充分利用上課時(shí)的空閑時(shí)間和自學(xué)時(shí)間,，特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時(shí)間里進(jìn)行,，“趁熱打鐵”。

⑤娛樂時(shí)間的安排要適當(dāng),，使精神能從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中解放出來,。在學(xué)習(xí)時(shí)間分配上應(yīng)適當(dāng)考慮運(yùn)動(dòng)、娛樂,、社交等活動(dòng),。

⑥變化學(xué)習(xí)科目的時(shí)間不應(yīng)定得過死，要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度來決定,。

⑦所學(xué)科目的時(shí)間分配順利,，要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學(xué)，以免互相干擾影響學(xué)習(xí)效果,。

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇七

素描是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、分析能力和比較物體外觀特征的最基本的繪畫形式。是培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課外文化生活,，對(duì)今后藝術(shù)人才的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用,。為了給熱愛藝術(shù)的學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我校的特色教育開辟一個(gè)全新的,、系統(tǒng)的教育體系,，本學(xué)期我們將素描納入了校本課程。

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，為了充分利用現(xiàn)有的教師，我與鄭海濤,、周立彬兩位老師合作,，作為七年級(jí)、八年級(jí)校本課程——素描的教學(xué)活動(dòng),。為了達(dá)到良好的教學(xué)效果,，我們將采取聯(lián)合班(即同年級(jí)兩個(gè)班)的形式進(jìn)行教學(xué),，這將為學(xué)生提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相幫助的大環(huán)境,，提高他們的美術(shù)審美和欣賞能力。同時(shí),，這樣安排課程也有利于教師的指導(dǎo)和教學(xué),。

七年級(jí)和八年級(jí)有四個(gè)教學(xué)班,，每個(gè)班大約有20名學(xué)生,。七年級(jí)的學(xué)生大多沒有接觸過素描,，甚至小學(xué)沒有學(xué)過美術(shù),，所以繪畫能力不高,。對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來說，素描是一門高雅的藝術(shù),，他們充滿了好奇和崇拜,。然而，學(xué)習(xí)素描會(huì)有一個(gè)枯燥的階段,。所以七年級(jí)學(xué)生的訓(xùn)練不要急于求成，一定要循序漸進(jìn),，對(duì)作業(yè)的要求要適度,，這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的持久興趣。八年級(jí)學(xué)生通過美術(shù)課學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)對(duì)素描有了一定的了解,，部分學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立完成素描靜物作品,。因此,，對(duì)八年級(jí)學(xué)生的繪畫要求要高一些，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要給予個(gè)別輔導(dǎo),，重要的基礎(chǔ)知識(shí)要進(jìn)一步鞏固,。

根據(jù)學(xué)生的具體情況,，我們選擇《素描入門》作為校本課程的教材。教材由簡(jiǎn)到難,，由淺入深,，包括結(jié)構(gòu)、透視,、形狀,、空間、色調(diào),、靜物等幾個(gè)章節(jié),，便于初學(xué)者理解和掌握。教材中的樣板畫適合學(xué)生作為臨摹樣本,，但我們也會(huì)根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題,，將教材與其他素描本相結(jié)合，使教材真正為教學(xué)服務(wù),。

1.在教學(xué)過程中,，要強(qiáng)調(diào)正確的觀察方法和表達(dá)方法，尤其是七年級(jí),。要特別重視觀察方法的重要性，提高視覺靈敏度,、整體性和準(zhǔn)確性,，注重提高學(xué)生的審美能力和審美情趣,。強(qiáng)調(diào)眼腦手同步訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣,。

2.通過素描學(xué)習(xí),，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的寫實(shí)能力,。

3.教學(xué)安排要遵循循序漸進(jìn)的原則，重點(diǎn)要適當(dāng)分散,。每節(jié)課都有足夠的模型畫進(jìn)行直觀教學(xué),，通過優(yōu)秀的作品講解各種技法。

4.作業(yè)布置有明確的目的,，并根據(jù)不同的作業(yè)形式傳授不同的技術(shù)和技能,。

5.教學(xué)方法要以集中授課、個(gè)別輔導(dǎo)示范,、作業(yè)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)為重點(diǎn),，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，樹立良好學(xué)風(fēng),。在教學(xué)實(shí)施過程中,，既要注意常見問題，也要注意因材施教,。

1.定期舉辦素描展,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)素描的信心,。同時(shí),，一些學(xué)生的優(yōu)秀作品在校園展出，可以起到很好的示范作用,。

2.學(xué)期結(jié)束,，以a、b,、c、d的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，并放入個(gè)人成長記錄袋,。

3.通過問卷調(diào)查的方式，要求學(xué)生及其家長對(duì)課程進(jìn)行評(píng)價(jià),。我們會(huì)進(jìn)行全面的分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)校的課程在未來更加完善,。

本文著重探討如何培養(yǎng)學(xué)生快速,、扎實(shí)地掌握素描知識(shí)。在素描教學(xué)過程中,，一些問題被及時(shí)研究和解決,。

教研在教研組進(jìn)行。

1.學(xué)習(xí)素描的理論知識(shí),。

2.利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作藝術(shù)作品,。

3.查找關(guān)于美術(shù)教學(xué)的相關(guān)資料,。

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇八

本節(jié)課是安徽省義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn)教科書(非零起點(diǎn))《信息技術(shù)》教材七年級(jí)上冊(cè)第三單元活動(dòng)1。本單元《我的電子文稿》圍繞文字處理軟件安排了3個(gè)活動(dòng),，單元活動(dòng)的目的一方面是為照顧小學(xué)階段未學(xué)過信息技術(shù)的零起點(diǎn)學(xué)生,，另一方面是體現(xiàn)信息技術(shù)進(jìn)行文字處理的完整流程。本活動(dòng)教材是從零起點(diǎn)起飛,，并且快速提升到一定的高度,。

小學(xué)階段文字處理內(nèi)容是 通過一個(gè)單元多個(gè)活動(dòng)分步進(jìn)行介紹，在初中階段側(cè)重于文字處理軟件的綜合應(yīng)用,，體驗(yàn)一個(gè)完整的文字處理過程,。

本課內(nèi)容是通過制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃制作一個(gè)完整的文字處理活動(dòng)案例，分為三個(gè)學(xué)習(xí)階段,，第一階段是將紙質(zhì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃錄入并保存到文檔中;第二階段是利用刪除,、改寫、復(fù)制,、粘貼等多種方式修改學(xué)習(xí)計(jì)劃;第三階段是通過對(duì)文字排版的設(shè)置,，感受計(jì)算機(jī)在文字處理方面的優(yōu)勢(shì)。

本階段的學(xué)生具有以下性質(zhì)：成熟性與幼稚性的統(tǒng)一,、向上性與盲目性的統(tǒng)一,、獨(dú)立性與依賴性的統(tǒng)一，新鮮感與緊張感的統(tǒng)一,，這就需要教師進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo),，所以本課在規(guī)劃并制作個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要讓學(xué)生能夠感覺到,，會(huì)用自己所掌握的技術(shù)去實(shí)現(xiàn)自己所規(guī)劃的思路,。

非零起點(diǎn)學(xué)生在小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)了《班級(jí)環(huán)境齊關(guān)心》一個(gè)單元，通過四節(jié)課的學(xué)習(xí),，了解環(huán)保倡議書的制作流程,，初步認(rèn)識(shí)了解word軟件基本界面和一些基本的操作方式，所以在本課的制作部分教師可以通過知識(shí)的遷移,，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力與時(shí)間放在規(guī)則設(shè)計(jì)個(gè)性化,、實(shí)用的學(xué)習(xí)計(jì)劃。盡可能在一節(jié)課的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)完整的操作,。

學(xué)生能夠使用“開始”按鈕中的選項(xiàng)打開軟件;能夠說出word窗口的組成部分;學(xué)會(huì)光標(biāo)定位,、插入與刪除文字、恢復(fù)和撤銷,、復(fù)制粘貼操作等基本技巧,。

學(xué)生運(yùn)用文字加工word軟件，體驗(yàn)從錄入、編輯到排版制作一份電子文檔的過程,。

學(xué)生通過強(qiáng)化“先選中,，后操作”的操作規(guī)范，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、科學(xué)的態(tài)度,。

【重點(diǎn)】學(xué)生在修改文檔的時(shí)候能夠根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行操作，并會(huì)用文字,、段落進(jìn)行文檔的排版,。

【難點(diǎn)】能夠正確選用插入與改寫操作，并且能夠區(qū)分文字編輯時(shí)復(fù)制與移動(dòng)的區(qū)別,。

教法：情境激趣,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和演練結(jié)合。

學(xué)法：自主探究,、合作交流,。

教師在ppt上展示一份學(xué)習(xí)計(jì)劃的手寫稿和電子稿對(duì)比圖，并展示學(xué)習(xí)計(jì)劃的最終完成效果圖,，教師提問“大家更喜歡哪一種展示方式?”通過讓學(xué)生觀察與發(fā)言引入新課——制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

環(huán)節(jié)二、新知探究

教師先進(jìn)行示范操作打開“”文檔,，講解word界面的組成及各部分的名稱,。

教師布置任務(wù)：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材，將標(biāo)題欄,、菜單欄,、文本編輯區(qū)、“常用”工具欄,、“格式”工具欄,、狀態(tài)欄名稱等文本框拖拽到對(duì)應(yīng)位置，同桌之間互相檢測(cè)操作是否正確,。同時(shí)將教材上的表3.11和表3.1.2的表格填寫完整,。教師在巡視學(xué)生操作過程的時(shí)候?qū)ζ洳僮鬟M(jìn)行必要補(bǔ)充，并提示學(xué)生及時(shí)保存文件,。

教師在ppt上出示“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”手寫稿的圖片，布置任務(wù)：將ppt中的手寫稿以電子稿的形式呈現(xiàn),。引導(dǎo)學(xué)生使用自己熟悉的輸入法進(jìn)行文字的錄入,，并講解輸入法進(jìn)行切換的比較簡(jiǎn)便的方法——“ctrl+shift”組合鍵。強(qiáng)調(diào)本部分的主要任務(wù)——錄入文字,，測(cè)試自己的錄入速度,。

學(xué)生在錄入的過程中，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)一段輸入完成后按回車鍵,，錄入錯(cuò)誤時(shí)可通過刪除進(jìn)行修改,，也可使用常用工具欄中的“撤銷”命令進(jìn)行撤銷操作。

教師在學(xué)生輸入完成后,，給予提示“如果方便以后進(jìn)行查看,、編輯和打印應(yīng)該怎么辦呢?”，學(xué)生會(huì)給出回答“進(jìn)行文件的保存”,。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論“都有哪些保存的方法?”,，在學(xué)生討論完成后，請(qǐng)某個(gè)學(xué)生進(jìn)行回答,，教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)“使用菜單命令,、按鈕或快捷鍵”進(jìn)行文檔的保存。

教師指導(dǎo)有余力的學(xué)生使用“測(cè)速軟件”對(duì)于自己錄入的速度進(jìn)行測(cè)試,。并請(qǐng)學(xué)生演示文檔從創(chuàng)建,、錄入到保存的全部過程。進(jìn)行自評(píng),、互評(píng)和師評(píng),，并告訴學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練是提高漢字錄入速度的關(guān)鍵。

教師請(qǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲,，并進(jìn)行補(bǔ)充,。請(qǐng)同學(xué)們制作一份有針對(duì)性的家庭生活作息表。

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇九

1,、早讀課按語文,、英語老師要求讀書，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè),。

2,、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課注意聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正第一次做錯(cuò)的作業(yè),。

3,、每天抽出兩個(gè)小時(shí)把今天上的課程認(rèn)真復(fù)習(xí)、鞏固,。具體要求是用較“零散”的時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治,、歷史、地理,、生物,，較“完整”的時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語,。

4,、要求學(xué)有余力的同學(xué)每天做一篇語文課外閱讀，每學(xué)期讀一部“名著”,，每周寫兩篇周記,，兩周寫一篇作文，每天隨手收集一些優(yōu)美的句,、段,。

5、英語要加強(qiáng)聽,、讀,、說、寫的能力訓(xùn)練,，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,，每天聽一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語,。

6,、各科單元結(jié)束后，學(xué)會(huì)列知識(shí)樹狀圖,，把第一次做錯(cuò)的題目進(jìn)行分類歸納,，找出錯(cuò)誤原因并加以糾正。

7,、對(duì)所知識(shí)每周一總結(jié),，每月一歸納，每?jī)稍乱慌挪?，如此反?fù),。

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇十

新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

莫泊桑說：＂人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。＂新學(xué)年就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

初三的到來，意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來,。雖說考上好中是考上好大學(xué)的基礎(chǔ),。考上好大學(xué)是取得好工作的基礎(chǔ),。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求,。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育,。知識(shí)也就更加豐富,。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施,。因此,，我制定了以下的計(jì)劃條理：

一、克服從前粗心,、毛躁的問題,。

這是青少年的通病，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,，原來我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上,。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤,。中考是不允許出錯(cuò)的,，有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此,，我首先就必須要克服粗心,、毛躁的問題。有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,，父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下,。然后我就會(huì)感覺十分的反感，十分的厭煩,。其實(shí)著就是一種毛躁的問題,。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁，就得從生活中的小事做起,。這點(diǎn)是重中之重,。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情，然后讓父母監(jiān)督,。

二,、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

如今的學(xué)生都是老師要求,，我們執(zhí)行,。老師布置，我們完成,。學(xué)習(xí)并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。而更多的是要我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),，先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,，不是嗎？具體上,，我會(huì)布置合適,、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺的陋習(xí),。

三,、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

原來學(xué)習(xí),，做作業(yè)就像無頭蒼蠅,，東做西做。做了什么東西也不知道,，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效,。改變這個(gè)毛病，我具體上：規(guī)定時(shí)限與時(shí)間,?？刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè),。既可以提高效率，有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效,。四,、暫時(shí)放棄一些愛好，比如籃球,。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中，為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力,。

做計(jì)劃容易,，實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃,，最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善,。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃,，我相信只要我們大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃,，一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度。

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”聽著這一串悅耳的鈴聲,，并伴隨著那和煦的陽光。新的一學(xué)期又開始了,，仿佛間一切都充滿了希望,，漫步在校園中，感受著周圍的一切,，一切煩惱即是空了,。

有了一個(gè)新學(xué)期怎么能沒有新計(jì)劃呢？我捉摸著,，學(xué)習(xí)是第一位的,，學(xué)習(xí)才是硬道理，應(yīng)該拋掉一切玩的念頭,，扎實(shí)學(xué),。其實(shí)，成功沒什么秘訣,，就是堅(jiān)持,。可能堅(jiān)持也是秘訣,。有些人想成功,，可又怕吃苦，那這人肯定不會(huì)成功,。

計(jì)劃嗎,?？赡苄枰獣r(shí)間制定。

首先,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三，要做好語文課的課前預(yù),。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì),，弄懂意思,；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做,；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

新的學(xué)期已經(jīng)到來,，從現(xiàn)在起,，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),。所以，從現(xiàn)在起,，我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),，那就是：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

充分利用課堂時(shí)間,。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目,。

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館,，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問,、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),，記5個(gè)英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,，做適量習(xí)題，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文,。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作,，開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考老師講的每一個(gè)問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí),，深刻的自省,，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué),。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī),。

初一學(xué)生怎么制定計(jì)劃篇十一

同學(xué)們應(yīng)該怎樣度過這個(gè)寒假尤其重要,。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，希望同學(xué)們科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間,，有計(jì)劃地度過寒假，適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┩鏄芬彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步,！各個(gè)學(xué)科的老師都為你的假期學(xué)習(xí)提出了很好的建議,，請(qǐng)你一定要認(rèn)真執(zhí)行，按時(shí)完成,。

1,、“文如其人，字如其人,?！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練字x張(紙張自備)

2,、買書,、讀書《海底兩萬里》《名人傳》，也可以讀其他一些文學(xué)作品,、名人傳記,，很多都拍成了電影，可配合著看,。讀書的同時(shí)不要忘了寫讀書筆記，每個(gè)人建立一個(gè)專門的讀書筆記本,。

3,、課后附古詩詞背誦十篇、八下x課古詩,、八下x課古詩,，開學(xué)就組織一次古詩詞的小測(cè)驗(yàn)。

4,、寫作：完成隨筆三篇,，可以“春節(jié)”“寒假”“元宵節(jié)”為話題或?yàn)閮?nèi)容，也可抒寫自己的心情或其它,。字?jǐn)?shù)嚴(yán)格控制在600—800字,，并認(rèn)真書寫。數(shù)量少,，但要求質(zhì)量,！

1、復(fù)習(xí)：第一,、二,、四、六、七章試卷各一張

2,、預(yù)習(xí)：八下第一,、二章

1、做《金榜》所劃題目

2,、a組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇美文/故事/新聞

b組同學(xué)每人準(zhǔn)備兩篇笑話/寓言/節(jié)日來歷

3,、每人準(zhǔn)備兩個(gè)繞口令，自己先要說熟練,。

4,、預(yù)習(xí)作業(yè)：預(yù)習(xí)八下前四單元

5、上班級(jí)博客,，下載配音的視頻,，準(zhǔn)備開學(xué)初的英語配音比賽

物理寒假生活：學(xué)習(xí)指導(dǎo)三份，一,、二,、四周各一份。

1,、收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節(jié)目(經(jīng)濟(jì)與法,、中國新聞等)

2、一張?jiān)嚲?/p>

觀看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影,。

多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現(xiàn)》等電視節(jié)目,。

地理《學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)試指南》學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周(1、10-1,、15)作業(yè)：

①做專題1《地球和地圖》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第二周(1、16-1,、22)作業(yè)：

①做專題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題4《認(rèn)識(shí)世界區(qū)域》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”第三周(1、29-2,、4)作業(yè)：

①做專題5《中國的疆域與人口》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

第四周(2、4-2、11)作業(yè)：

①做專題7《中國的經(jīng)濟(jì)與文化》的“地圖導(dǎo)學(xué)”,、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導(dǎo)學(xué)”、自學(xué)“核心突破”,、背誦掌握“歸納知識(shí)”

過完了充實(shí)的寒假生活,，你對(duì)整個(gè)初中的地理知識(shí)掌握的怎么樣了？開學(xué)不久我們就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，所以記得開學(xué)初就要帶著你的四冊(cè)地理課本到學(xué)校噢,！

1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育鍛煉(最好是室外,、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了),。

2、要關(guān)心時(shí)事新聞,，關(guān)心社會(huì)生活(可通過電視或報(bào)刊),。

3、每天做一些力所能及的家務(wù),，幫助父母,、鍛煉自己(比如洗碗、取報(bào),、整理房間等),。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時(shí)),。

5,、讀一本名著，古今中外皆可,；

6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),。

寒假計(jì)劃時(shí)間表安排可參考如下：

7：00起床

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

11：00吃飯

11：30娛樂

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

15：00看課外書

16：30休息

17：00吃飯

18：00預(yù)習(xí)新課

20：30娛樂

21：30睡覺

寒假各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃可參考如下：

在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題,；做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記,，習(xí)題冊(cè)一本；

2,、科學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章,，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊(cè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記,；

3、英語記背下冊(cè)英語單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組,；

4,、語文記背下冊(cè)詩詞、文言文,，抄寫一遍詩詞,、文言文，書下注解也要抄寫一遍,，練習(xí)冊(cè)一本,，作文完成x篇，讀書筆記完成x篇,。