演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
高中生三分鐘演講稿主題篇一
大家早上好!我是來(lái)自高二(1)班的,。
今天非常榮幸能夠站到這里跟大家分享一個(gè)話題---分享青春,，共筑未來(lái)。相信很多人都知道這是我們x4年口號(hào),，那么我今天就來(lái)簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這句話的感受,。
首先說(shuō)說(shuō)“分享”。一看到分享,，你會(huì)立馬想到是博愛(ài)之都,。我們每個(gè)x人都應(yīng)該懷著一顆寬廣、博大的心去對(duì)待外國(guó)友人,。為了更好地交流,，首先我們要敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)他們的語(yǔ)言,，當(dāng)然,，聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，我們可以用微笑來(lái)代替,。重要的是我們真誠(chéng),、熱情，樂(lè)于與他們組成一個(gè)大家庭,。就拿去年我在亞青村里的見(jiàn)聞舉例：一群巴基斯坦的運(yùn)動(dòng)員在比賽后來(lái)到文化村里,，他們看到一只鼓，便拿過(guò)來(lái)抱在懷里,，一邊拍一邊跳,，手舞足蹈,、興高采烈，氣氛立馬就活躍起來(lái)了,，旁邊柬埔寨小屋的小伙伴也按捺不住,，就隨便抓起幾只裝飾用的銀勺銀碗開(kāi)始敲敲打打，載歌載舞,，很多在場(chǎng)的人都停下來(lái)看他們,，有的甚至也加入進(jìn)去一起跳，大家的載歌載舞不為別的,，只為一個(gè)共同的理由——快樂(lè),。我覺(jué)得這就是最好的交流，不需要刻意迎合他們的口味,，只需把自己最真誠(chéng)的熱情拿出來(lái)與他們共享,，你們說(shuō)呢?
再看看“青春”這個(gè)詞。來(lái)參加不僅僅是14-18周歲的青少年運(yùn)動(dòng)員,，還有許許多多青少年志愿者,。去年，這些志愿者被稱為小青檸,。還記得有一次組委會(huì)安排了一個(gè)盲人小女孩到亞青文化村里參觀,，她就是在一群小青檸的幫助下，來(lái)到文化小屋內(nèi),，用雙手觸摸和感知各個(gè)國(guó)家的文化,。那個(gè)場(chǎng)面非常感人，讓我不禁想到,，盡管每個(gè)人自身的各個(gè)方面有很多不同,，但是我們的青春卻是平等的，通過(guò)志愿活動(dòng),，善待別人的青春同時(shí)也在給自己的青春增光添彩,。
最后我要說(shuō)的是“未來(lái)”這個(gè)詞，在“分享青春,，共筑未來(lái)”這個(gè)口號(hào)中，“未來(lái)”應(yīng)當(dāng)是大家最為期盼的一個(gè)詞,。給我們帶來(lái)的不僅僅是這近一個(gè)月的比賽和文化交流活動(dòng),，而是借助這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)其他國(guó)家，了解他們的文化,，從而在以后的日子里,，進(jìn)一步深化交流，相互借鑒,，和各族青年聚集在一起,，交流平凡的青春但卻不平凡的感動(dòng)，交流平凡的人生但卻傳遞不平凡的信念和希望。,，遠(yuǎn)不止是運(yùn)動(dòng)會(huì),，它本身的主旨是傳播“卓越、友誼,、尊重”的奧林匹克理念,，讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式。在我們這里,，我們可以進(jìn)一步豐富它的內(nèi)涵,。
最后，我還想再簡(jiǎn)單介紹一下我校今年的青奧同心結(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,。我們今年在與吉爾吉斯斯坦建立同心結(jié)結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上,，還增加了一個(gè)新的結(jié)對(duì)國(guó)，他就是非洲旅游勝地---圣多美和普林西比,?？赡苤T位在此之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)小國(guó)。但我希望我們?nèi)w東外人,，都能夠在本次籌備期間,，深入的了解這兩個(gè)國(guó)家，并能向更多的人介紹這兩國(guó),。讓我們東外成為推廣這兩國(guó)人土風(fēng)情的小小窗口,，也讓本次留下東外的印記。
親愛(ài)的同學(xué)們,，“分享青春,，共筑未來(lái)”口號(hào)已經(jīng)響徹整個(gè)金陵古城，青春的盛宴即將在這個(gè)夏天到來(lái),。讓我們滿懷著對(duì)它的期待,，讓我們堅(jiān)持自己的熱情與慷慨，從現(xiàn)在起,、從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,，為這場(chǎng)盛宴，為青春與驕傲,，書(shū)寫我們青春的色彩,。
x4年，讓我們一起來(lái)吧!
今天我國(guó)旗下講話內(nèi)容就是這些,，謝謝大家!
高中生三分鐘演講稿主題篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自信是什么?自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對(duì)自己能力的信任,，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念,。有了它，才能駛向勝利的彼岸,。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。
當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,，陳毅“屢不得脫”時(shí),，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌,、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多,、過(guò)重,，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行,，又不想去努力趕上,，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成,。只要走出了自卑的陰影,，迎接我們的就是一片艷陽(yáng)天。
無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn),，戰(zhàn)勝自卑,，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇,。
自負(fù)者與自信者也格格不入,。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,，甚至目空一切,，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封 “霸王”,，結(jié)果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng),。從這里我摩恩可以看到,，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足,，劃清自信與自負(fù)的界限,，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。
總的來(lái)說(shuō),，在我們的生活學(xué)習(xí)中,，我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足,，卻不自卑,。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑,，遠(yuǎn)離自負(fù),，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求,?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,，毛澤東充滿自信的名言,，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
我的演講完畢,，謝謝大家!
高中生三分鐘演講稿主題篇三
各位老師,，各位同學(xué),，大家好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,，也有遇到失敗的苦澀,，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,，有的一敗涂地,，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上,。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?
這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒,。”講的就是這個(gè)道理,，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,，決不可沾沾自喜，驕傲于世,，目中無(wú)人,，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲,，向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣,，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因,，不斷總結(jié),，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上,，失敗有時(shí)也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,，為中國(guó)人爭(zhēng)了光,，也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,，只要你能調(diào)整心態(tài),，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力,，你一定能取得自己滿意的結(jié)果,。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處,，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個(gè)良好的心態(tài),，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中,，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上,，勇攀高峰,，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,，大膽發(fā)言,，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè),。作業(yè)書(shū)寫工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò),，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī),。
勝不驕，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌,，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記：“勝不驕,，敗不餒,，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助,。
我的演講完了,。謝謝!
高中生三分鐘演講稿主題篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《誠(chéng)信取暖》,。
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí),，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……
四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁,，腳下略不去的是艱辛和傷痛,。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?
留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
人類沒(méi)有了真誠(chéng),，生活便沒(méi)有了分量,。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采,。留住真誠(chéng),，生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共鳴。
留些信用給自己取暖吧!
樹(shù)不直,，無(wú)以成棟梁,。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_(kāi)啟合作的大門，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉,。留住信用,，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”,。人間紛繁蕪雜,，留些信用給自己，我們才能——日不怕雨淋,，夜不怕霜打。
留些誠(chéng)信給自己取暖吧!
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟,，旗幟不倒,，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻?，拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦校粜┱\(chéng)信做友誼的基座,。商海浮沉,，留些誠(chéng)信，回報(bào)你的將是一片春光,。
然而,，面對(duì)篝火，我們需要自己帶上火柴才能取暖,，走進(jìn)暗夜,，我們需要撥開(kāi)心頭的云霧才能望見(jiàn)滿天星斗;身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!
同樣,，誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐,。眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待,，才能煥發(fā)出生命的霞彩!
無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,，不必埋怨人心不古，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种?，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,，點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng)，真誠(chéng)的相對(duì),，令你我更加坦然,。
讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天!
高中生三分鐘演講稿主題篇五
同學(xué)們：大家好!
今天，在這里欣賞到各班級(jí)這么多的精英,，感到十分欣幸,。
的確，優(yōu)秀的成績(jī),，給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的,。路在自己腳下，看你如何走,。同在一個(gè)學(xué)校,，同一個(gè)老師，同念一樣的課本,，為什么,，有的人就名列前茅;而有的人卻逐節(jié)敗退呢?除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有所差異之外,，還有兩個(gè)重要因素,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
首先,，態(tài)度決定一切,。
我們要有積極向上的、遠(yuǎn)大的理想,，勇于克服各種困難,，有面對(duì)現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要堅(jiān)信自己一定能成功,。要虛心,、勤奮好學(xué)，勤于實(shí)踐,，一絲不茍,，有較強(qiáng)的責(zé)任感。
要明察自身的優(yōu)點(diǎn)與不足,，并能不斷地完善自己,。
有一位高考狀元談到學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō)：我之所以能記得更多，是因?yàn)槲矣浀臇|西“簡(jiǎn)”而“整”,。一篇課文,，甚至整本書(shū)的主要內(nèi)容，也許能用半頁(yè)紙的網(wǎng)絡(luò)圖/ 來(lái)概括,，成十上百的題目,，其題型解法，也可能不超過(guò)五種,。抓住各個(gè)部分的關(guān)鍵字眼/和相互關(guān)系,，將他們歸為整體,，就不會(huì)擔(dān)心在深入時(shí)亂了陣腳。我喜歡讓復(fù)雜的東西簡(jiǎn)化,，我喜歡挖掘所學(xué)知識(shí)中的某種聯(lián)系,，然后將它們概括起來(lái)，結(jié)合起來(lái),。用網(wǎng)捕魚(yú)/可比用魚(yú)鉤釣/有效率得多,。
“天才與常人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間”
學(xué)習(xí)如同打仗，若想取勝,，必須制定嚴(yán)密的作戰(zhàn)計(jì)劃,，有宏觀，有微觀,，有長(zhǎng)期,，包括(期中考試要拿什么名次，考怎樣的分?jǐn)?shù)),，有短期的,，如(今天晚上，盤算著明天干什么),。“事前有計(jì)劃,，事后有總結(jié)”,。每晚總結(jié)當(dāng)天所學(xué)，周末總結(jié)當(dāng)周所學(xué),，月底總結(jié)當(dāng)月所學(xué),。“行勝于言”,，貴在堅(jiān)持,。把自己遠(yuǎn)大的理想，分解成若干小目標(biāo),，劃分成若干步驟來(lái)實(shí)現(xiàn),。計(jì)劃進(jìn)度要前緊后松，并在實(shí)踐中不斷小結(jié)修正,。積小勝為中勝,，積中勝為大勝，使每天都生活得很充實(shí),，很明白,，每天都在向總目標(biāo)靠近。緊張有序,，忙而不亂,。堅(jiān)持下去,，總體目標(biāo)垂手可得，遠(yuǎn)大理想輕松實(shí)現(xiàn),。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，習(xí)慣是行為的自動(dòng)化，好習(xí)慣會(huì)使人獲得成功和幸福,，壞習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致人生的失敗與不幸,，習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生,。會(huì)學(xué)習(xí),、善學(xué)習(xí)、巧學(xué)習(xí),，既是方法,，也是習(xí)慣。遇到不懂的問(wèn)題,，知道向工具書(shū)請(qǐng)教,，向圖書(shū)館請(qǐng)教，打開(kāi)相關(guān)的參考書(shū)以求解答;知道怎樣圈點(diǎn)批劃,，怎樣做筆記,，怎樣做卡片，這些求知的方法,，經(jīng)常運(yùn)用,，就是習(xí)慣;成了習(xí)慣，方能獲得大益,。播下一種行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格,。播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。
面對(duì)考試失利,，要記住告訴自己，不要服輸,，失敗永遠(yuǎn)不是定局,，失敗的本質(zhì)就是，這個(gè)失敗根本就沒(méi)有失敗,，只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件,。
世上沒(méi)有恒常的失敗，也一定沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,。所以我們?cè)谑≈?，不要失去向上的信?在成功中,，更不要失去警醒的心。
心靜如水,，激情似火：對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)待難點(diǎn)，要永遠(yuǎn)保持一種激情,，用這股激情,，支持我們克服學(xué)習(xí)中的一切困難，永不氣餒,，心中永遠(yuǎn)要有一片燦爛的陽(yáng)
光,。對(duì)待榮譽(yù)與失敗，贊揚(yáng)與批評(píng),，要以如水的平常心去看待,，不要讓周圍的氣象萬(wàn)千，影響你平靜的心湖,。
凡事預(yù)則立,，借此，祝同學(xué)們：當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了! 我們堅(jiān)信：只要有一個(gè)明天,，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的希望。
高中生三分鐘演講稿主題篇六
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《相信自己》。
相信自己是一種信念,，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒,。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念,，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn),。
聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度,，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川,。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度,，我們才會(huì)集思廣益，從善如流,。
不是嗎?相信自己不意味固執(zhí)己見(jiàn);聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨,。
唐太宗自由治理國(guó)家的雄才大略，他不懷疑自己的才能,，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”,，而不必“勞神苦思,，代百司之職役”。
齊王也有管四方,，理朝政的能耐,，他也不會(huì)懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”,，而使“燕,、趙、韓,、魏皆朝于齊”,。
誰(shuí)都不會(huì)輕易懷疑自己，可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫,，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢?總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢(shì)不兩立,，總以為自己無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝,，何必呢?我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约?，滿懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿友愛(ài)之心的勸煙箱呢?
相信自己，相信未來(lái),，相信明天大地飛歌,，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。
相信別人,，尊重別人,，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇,。
是的,，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折,，它們?nèi)缤倒?，刺痛了你我的手，但是,，心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ),，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難,，但我們從不否定他人的幫助,，沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)自生活而沒(méi)有他人的幫助。
所以,，不要固執(zhí),，偏激，不要一味按自己的意愿行事,。有時(shí)別人的勸言猶如良藥,，雖然苦,，卻能根治你的病痛。也有時(shí),，別人的勸言猶如毒藥,，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命,。所以,，我們讓需相信自己，有選擇地,，理性地,，明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的,，拿過(guò)來(lái)就是;不好的,，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹,，花兒開(kāi)了又謝,，我們管得了那么多嗎?
相信自己，你做到了嗎?
聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，你會(huì)嗎?
高中生三分鐘演講稿主題篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),，同事：
上午好，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待，志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望和信心的青春。的確如此,，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，青春的我們敢為人先,，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
十年磨一劍,，霜刃未曾試,。剛剛走出大學(xué)校門的我們，帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,，帶著年輕人無(wú)比的朝氣,，敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),，跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,，看整齊氣派的教學(xué)樓,，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,，校友林,，學(xué)子林，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,，意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,，面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢 工作中,，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和衷共濟(jì)，眾志成城;生活中,，朋友間互幫互助,，坦誠(chéng)相待，其樂(lè)融融,。身在北郊校園,，面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,，順心,，生活的舒心，溫馨 身為北郊新教師,，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,，為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地,。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷,。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),，促進(jìn)我們年輕教師早日成材,。問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。正是這種宗旨和理念,，一批年輕教師不斷成長(zhǎng),，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息,，充滿生機(jī),。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，勵(lì)精圖治，百?gòu)U待興,，新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),，都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的,，布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,，充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師,，在今后的工作中,，我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自身水平,，不斷進(jìn)取,，愛(ài)崗敬業(yè)，厚德愛(ài)生,，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦,。
青春是美好的,，青春更是短暫的。羨子年少正得路,，有如扶桑初日升,。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲墓如雪,。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為,。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜,。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。青年教師們,，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了,，謝謝大家。
高中生三分鐘演講稿主題篇八
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《做最棒的自己》,。
蘭德無(wú)論怎樣努力，都趕不上自己的哥哥亞當(dāng)斯,。為此,，蘭德流下了眼淚。他的教授安慰蘭德說(shuō)：“你不必像亞當(dāng)斯,，你只需成為這個(gè)世界上最棒的蘭德,。”
是的,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人,，但是我們可以不斷超越自己,，做一個(gè)最棒的自己。
狄更斯如果和莎士比亞比寫劇本,，那么他可能永遠(yuǎn)也無(wú)法超越莎士比亞,，但是狄更斯卻是世界上最優(yōu)秀的小說(shuō)家之一。杜甫如果和李白比寫浪漫主義詩(shī)歌,，那么他可能永遠(yuǎn)也比不上李白,，但是杜甫卻是最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。中國(guó)要與美國(guó)比打籃球,，也許永遠(yuǎn)難以與之抗衡,，但是如果比打乒乓球，那么美國(guó)就絕不是中國(guó)的對(duì)手,。中國(guó)要與美國(guó)比航母,，那么也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能趕上美國(guó)，但是中國(guó)如果大力發(fā)展核潛艇,，也許要不了多久就能使美國(guó)畏懼膽顫,。
人各有所長(zhǎng)，各有所短,。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方,，一個(gè)國(guó)家、民族也是這樣,。如果只是為了模仿,、效法別人，那么即使學(xué)得再像,，也是假的,，也無(wú)法與真的相比;徒自嘆息、悲傷，毫無(wú)意義,。
正如天空中的星星,，每一顆都有其自身的價(jià)值。正如大地上的植物,，每一種都有其存在的意義,。任何一種植物，都必然有自己的花開(kāi),。荷花沒(méi)在必要去感嘆自己沒(méi)有牡丹的大紅大紫,，牡丹沒(méi)有必要去羨慕梅花的傲寒綻放，梅花沒(méi)有必要去與水仙的清幽相比……
蘭德是蘭德,，亞當(dāng)斯是亞當(dāng)斯,。你就是你，你只需要和自己相比,，今天的你與昨天的你,，今天的你和將來(lái)的你。做最棒的自己,，在這個(gè)世界上,，只有你最有條件，能做到最棒的“你自己”,。
你不能灰心泄氣,，更不能自暴自棄。你要永遠(yuǎn)努力,，你要永遠(yuǎn)有創(chuàng)新意識(shí),，你要不斷地總結(jié)、反省自己,，你要永遠(yuǎn)地不斷地超越自己,。這樣才是證明了你生命的價(jià)值、意義,。
一個(gè)人是如此,，一個(gè)企業(yè)是如此，一個(gè)城市,、一個(gè)國(guó)家也是如此,，要努力做最棒的自己。
高中生三分鐘演講稿主題篇九
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《爭(zhēng)口氣就勝利》。
當(dāng)嘲笑彌漫周圍,，困難繚繞生活,，黑暗籠罩白天,，我們?yōu)榱藸?zhēng)口氣，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)每個(gè)春夏秋冬,，拒絕失敗,，我們爭(zhēng)口氣，迎上勝利,。
爭(zhēng)口氣，或許你就能像花兒一樣燦爛地怒放美麗;或許你就能像蒼鷹一樣快樂(lè)地翱翔自由;或許你就能像魚(yú)兒一樣悠閑地漫游快活,。
童第周從不及格的差生到出類拔萃的生物學(xué)家,，這是他的爭(zhēng)氣造就了成功;詹天佑由被諷刺、嘲笑到連外國(guó)工程師也豎起大拇指的著名工程師,，這是他的爭(zhēng)氣建造了中國(guó)的第一條鐵路;海倫·凱勒從無(wú)法上學(xué),、身患疾病成為知識(shí)淵博的女作家，這是爭(zhēng)氣塑造了她的才氣;劉翔由無(wú)名小卒的參賽選手到?jīng)_出亞洲的跨欄得勝者,，這是爭(zhēng)氣,，成就了他的超越。
爭(zhēng)氣是一種絕處逢生,，是一種勇敢正直,，是一種頑強(qiáng)不屈。松樹(shù)不泄氣,，于是爭(zhēng)氣地從懸崖峭壁的縫隙中探出頭來(lái)張望;蓮花不泄氣,，于是爭(zhēng)氣地從淤泥中挺直身?xiàng)U沐浴陽(yáng)光;梅花不泄氣，于是爭(zhēng)氣地從寒風(fēng)凜冽的冬天打起精神,，綻放芬芳,。
不爭(zhēng)氣如一條毒蛇一樣，吞蝕我們的心靈,，抹掉我們的前途,，扼殺我們的成功。
三國(guó)時(shí)的劉禪因不爭(zhēng)氣,，國(guó)家亡了,，落得個(gè)“扶不起的阿斗”的名聲。清朝末年的皇帝因不爭(zhēng)氣,，喪權(quán)辱國(guó),，落得個(gè)“弱國(guó)無(wú)外交”的下場(chǎng)。
不爭(zhēng)氣的船,，航不過(guò)洶涌的大海;不爭(zhēng)氣的樹(shù)苗,，長(zhǎng)不成參天的大樹(shù);不爭(zhēng)氣的鳥(niǎo)兒，飛不上廣袤的天空,。
爭(zhēng)氣凝聚了汗水和淚水,，只有付出勞動(dòng)才會(huì)有勝利的收獲,。為了爭(zhēng)氣，這是心中的信念,，并付諸于行動(dòng)之上,，勝利就會(huì)迎上來(lái)。
一個(gè)集體如果不爭(zhēng)氣意味著紀(jì)律渙散;一個(gè)社會(huì)如果不爭(zhēng)氣意味著經(jīng)濟(jì)蕭條;一個(gè)民族如果不爭(zhēng)氣意味著卑躬屈膝;一個(gè)國(guó)家如要不爭(zhēng)氣意味著位低權(quán)弱,。
中國(guó)絕不能失敗,，身為龍的傳人，我位定要爭(zhēng)氣!面臨美國(guó)的“霸權(quán)主義”我們要爭(zhēng)氣;面臨“分裂”我們更應(yīng)爭(zhēng)氣,，捍衛(wèi)我們的祖國(guó),，壯大我們的實(shí)力。
爭(zhēng)氣讓我們充滿力量,，爭(zhēng)氣讓我們迎上勝利!
高中生三分鐘演講稿主題篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是,。今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,，超越自我》。
首先我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中,，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉,。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,，揮汗如雨,。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了,。水就是他們賴以生存的信念,，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架,，丟了魂,，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,，兩手舉起來(lái),，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,，誰(shuí)也不能喝?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞,，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng),?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量,。
終于，他們死里逃生,，走出茫茫無(wú)垠的沙漠,，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念,，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上,，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話,?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,，也不要熄滅心中信念的火把,。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬,?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念,，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂,，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天,。
從某種意義上說(shuō),，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中,。對(duì)于人的生命而言,，要存活，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩,，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。
理想信念使貧困的人變成富翁,，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望,，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念，超越自我,，你就有了努力的方向,，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生,，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!
高中生三分鐘演講稿主題篇十一
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好,，今天我要演講的題目是《我的青春到底該由誰(shuí)做主》。
我的青春到底該由誰(shuí)做主?我想不出別的答案,，這個(gè)人只能是我,。我受不了別人在我的人生道路上指手畫腳，受不了別人在我的選擇面前百般勸阻,，我只知道,，我自己的路應(yīng)該自己選。當(dāng)然個(gè)中滋味也應(yīng)由自己體會(huì),，自己承受,。也許我自主選擇的道路上會(huì)布滿荊棘，也許這道路上會(huì)格外泥濘,，也許我正與康莊大道背道而馳,。但是我不在乎。平坦的大道也許從來(lái)就不屬于我,，一帆風(fēng)順也許根本不會(huì)與理想的追求者終身為伴,，光明也許只會(huì)在成功的一剎那涌現(xiàn),，再或許我的一生只能在黑暗中掙扎，用盡全身力氣向遠(yuǎn)方奔跑,，卻只是在原地畫圈,。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去,，在無(wú)為中灰飛煙滅,。
在我生命的盡頭，當(dāng)回頭看到自己奮斗過(guò)的足跡,，哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)腳印,，我亦無(wú)憾。因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗過(guò)的見(jiàn)證,。
叛逆,、執(zhí)拗、憤世嫉俗……
原本以為,，自己是個(gè)天生的乖孩子,，這些詞語(yǔ)與我無(wú)緣。本來(lái)么,，上了初中這些“優(yōu)良品質(zhì)”還沒(méi)有在我的身上體現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)想到自己“大器晚成”,。這些品質(zhì)終于在一夜間爆發(fā)出來(lái),，而且比一般的青春期叛逆來(lái)得更加兇猛。我為自己的潛能所震驚,，不知道這算不算是“不鳴則已,，一鳴驚人”。
我?guī)缀鯖](méi)有和爸媽有過(guò)什么爭(zhēng)執(zhí),，但想法卻執(zhí)拗得出奇,。他們說(shuō)，我一直活在自己的世界里,，越長(zhǎng)大越不現(xiàn)實(shí),。我說(shuō)，好吧等我從自己的世界里出來(lái),，我就不再是我,。
我固執(zhí)的認(rèn)為，自己選擇的路應(yīng)該走下去,，無(wú)論前方等著我的是什么,，我都已做好了坦然面對(duì)的準(zhǔn)備。荊棘?我愿赤腳走過(guò);懸崖?我愿縱身跳下……“不瘋魔不成活”這是他們給我的評(píng)價(jià),。他們一直在指責(zé)我揮霍青春,，我說(shuō),，青春如果不能用來(lái)?yè)]霍，怎么證明我們?cè)?jīng)年輕過(guò)?我的青春,，我自己做主;揮霍,，盡情的揮霍。用大把大把的青春,，換取自己的夢(mèng)想,，也許夢(mèng)想只是幻想……
90后的我們。
我不知道自己是否有資格去概括90后人們的特質(zhì),。因?yàn)?，我所熟悉?0后只有我一人，我甚至不太了解我自己,。也許我只能憑著自己的一點(diǎn)點(diǎn)“個(gè)性”來(lái)推斷90后人們的某些“共性”,。也許這并不準(zhǔn)確，但卻是我個(gè)人意識(shí)所反映出的客觀實(shí)在,，有可能這只是現(xiàn)象而非本質(zhì),。但至少于我而言，它是真實(shí)的,。
90后的我,。叛逆、執(zhí)拗,、憤世嫉俗,、放蕩不羈……種種的特性，都只為一個(gè)目的——活得開(kāi)心,。
我晚睡晚起,，因?yàn)槲议_(kāi)心;我會(huì)為了一件小事和朋友得瑟半天，因?yàn)槲议_(kāi)心;我會(huì)摟住一個(gè)熟悉得不能再熟悉的女生叫她哥們兒,，因?yàn)槲议_(kāi)心;我會(huì)把一部電影看上許多遍卻依舊不知厭倦,，因?yàn)槲议_(kāi)心;我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，盡管身邊所有的人都在反對(duì),，只有我還在憧憬,，并默默奮斗;因?yàn)槲议_(kāi)心……
90后的我。不會(huì)用45度的視角仰望天際,，也不會(huì)獨(dú)自一人靜靜流淚,。也許是我是淺薄的人，也許我是麻木的人也許我是樂(lè)天派……我不知道,。我只知道高興了要大聲笑,，難過(guò)了要放聲哭……自怨自艾只能換來(lái)虛偽的同情，沒(méi)有人會(huì)為你的傷痛負(fù)責(zé)，沒(méi)有人會(huì)為你的理想買單,，除了你自己!
90后的我們……應(yīng)該會(huì)有一些共性吧,。
我始終不同意“非主流”會(huì)成為90后人們的共性?！胺侵髁鳌币坏┦⑿?，便將成為“主流”。所以流行的永遠(yuǎn)是主流,，90后的我們永遠(yuǎn)都會(huì)有自己的主流,，都會(huì)成為自己的主流。因?yàn)?，我的青春,，由我?lái)做主;我們的青春，也由我們自己把握,。
我們會(huì)成功,，我們必須成功。因?yàn)槲覀冏叩氖亲约旱穆?，做的是自己的?
高中生三分鐘演講稿主題篇十二
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《誠(chéng)信立身,，友善待人》,。
風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落,，又是一年繁華!時(shí)光飛逝,，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了,，我們即將迎來(lái)了期末考試。
自古以來(lái),，考場(chǎng)上少不了的二字,，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人,，誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常,。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,，以誠(chéng)信為基,。長(zhǎng)虹學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)，展示我校道德生活教育的成果,。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng),。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德,?！倍瘢覀冄鐾n穹,，天空仍然明朗,，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一,。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕,?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”,。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方,，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界,。
誠(chéng)信如此重要,，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),，或是逃避一時(shí)的難堪,，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
誠(chéng)信不但是一種自尊,、自重,、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我,、坦蕩的自我,、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮,。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者,，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng),?！庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎担辛苏\(chéng)信,，才能立足天下,。誠(chéng)信是人之脊梁，“山無(wú)脊梁,，要塌方;虎無(wú)脊梁,，莫稱王;人無(wú)脊梁，別做人,，做個(gè)飯袋,，裝米糧?！薄皩?duì)人以誠(chéng)信,，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信,，事無(wú)不成”,，我誠(chéng)信，所以我美麗;我誠(chéng)信,，所以我自豪,。真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,，以誠(chéng)信考試為榮,，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意,，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊,，想在考試中投機(jī),。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下,，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的,，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花,，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落,，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
可能你還抱有一絲幻想,，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò),，而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑,，你一直以為自己很聰明,，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開(kāi)玩笑!在拿自己的人生開(kāi)玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己,，欺騙自己,，到最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息,，同學(xué)的歧視下慢慢逝去,。
試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?
你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差,，比別人失色嗎?
你難道甘心看到十年寒窗后的慘敗,，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎?
我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!
高中生三分鐘演講稿主題篇十三
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單,，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去,?！钡?子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái),，我便過(guò)去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己,。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法,，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的,。小男孩開(kāi)心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。
是的,，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。
高中生三分鐘演講稿主題篇十四
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《品位友誼》,。
春風(fēng)日麗,，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷,，不失為一樂(lè)事,。
物以類聚，人以群分,，沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,，卻有人不曾品味過(guò)友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,，始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆,。
千金易得,，知己難求。茫茫人海,，環(huán)目四望,，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投,，志向相近,，知心知肝也。由此可知,，尋覓一個(gè)真心相待的朋友,，絕非易事。不但有著共同的志趣,、理想,，還能敞開(kāi)肺腑，真心以待,。管鮑之誼,，互相信任，互相扶持,，留下千古佳話,。當(dāng)然，沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交,，一句相投也會(huì)成為故友,。伯牙逢子期,，跨越了門第之見(jiàn)，只因律而成為摯交,，千古流傳,。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難,。馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌,，原則去培養(yǎng),，諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無(wú)緣,。忠誠(chéng)又是友誼的根基,，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,，濃縮出“同舟共濟(jì)”,。這些錚錚的詞語(yǔ)中，無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字,。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng),。正如大仲馬說(shuō)：“友誼也像花朵,，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開(kāi)的花朵,，便會(huì)頃刻萎謝,。”原則是友誼的標(biāo)尺,，微系的紐帶,。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍,。友誼是脆弱的,，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞,，即使修復(fù),，也難光潔如新。友誼的真諦是付出,，而不是索取,，古有刎頸之交，用生命去換取友誼,，視之高于一切,。
得當(dāng)?shù)膶ひ?、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,，不亞于撐起人生第三大支柱,。
友誼是美好的、珍貴的,。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng),。
