演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。
企業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇一
當(dāng)我真正走上工作崗位時,我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè).但是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的."當(dāng)我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業(yè),我是人民教師!
假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機會,讓你重新選擇,你會選擇什么職業(yè) 我一定會響亮地回答:教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè).因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,因為,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!
企業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇二
大家好,,今天我演講的題目是:《迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn)》,。
一次簡單的日夜交替,新世紀(jì)就這樣悄然來臨,,千年的感慨就這樣在一瞬間被拋在了上一個世紀(jì),。面對新的世紀(jì),我們每個人都經(jīng)歷著無數(shù)的挑戰(zhàn):社會的,、家庭的,、工作的、事業(yè)的……在世紀(jì)之交時,,的運行女工們滿懷豪情,,寫下宣言:用行動與世紀(jì)同行,用追求向世紀(jì)挑戰(zhàn),。
有人可能覺得燃料運行是電廠最容易干的工作,,不就是看個皮帶上上煤嘛,多簡單,。
有這種想法的人,,請跟我到燃料運行各崗位走上一走就知道了:象其他部門的運行工,基本上都是幾個人一個崗位,,可在就不同了,,我們這兒的崗位很分散,,而且都是相對獨立的,一個幾十米長的皮帶間就只有一個值班工,,女工也不例外,,接班后的8個小時內(nèi),就只有一個人在崗位上檢查,、巡視,,負(fù)責(zé)當(dāng)班設(shè)備的所有狀況。白班還好說,,到了中班和夜班,,女職工就得克服心里對黑暗的恐懼,獨自在崗位上巡查,。
霎那間許多可怕的猜測出現(xiàn)在她的腦海里,。她壓抑著心中的恐懼,連忙停止操作,,與重牛值班員進行了聯(lián)系,,重牛值班員忙爬上了煤車去查看,一看,,竟然是一個人睡在煤車上,,身上的臟衣服與夜色溶為了一體,一問才知道是個外地的盲流,??赡艽蠹矣X得聽起來很平常,可如果許慶珍沒有認(rèn)真地查看車況,,如果沒有及時停止操作,,再晚上半分鐘,這個人就會被翻到煤倉里,,上萬公斤的煤壓在身上,,后果將不堪設(shè)想,。
30秒的時間,,一個人的生命就這樣連在了一起。就是這一分一秒的積累,,就是這一點一滴的凝聚,使在去年的十一月十六日順利實現(xiàn)了安全生產(chǎn)三千天,這里面也包含著我們運行女職工的辛勤付出,。
今年入夏后,,正是用電高峰期,,我廠6臺機組在進行增容改造后均帶到了21萬千瓦以上,,所需要的上煤量也相應(yīng)增加,。這給我們的輸煤運行帶來了諸多問題:長時間帶負(fù)荷運行,,機器連軸轉(zhuǎn),,設(shè)備健康水平下降,;值班人員也長時間工作在生產(chǎn)一線,,體能消耗極大,往往一上崗就運行8個小時,連飯也吃不上,更談不上休息,。
這樣高強度,、超負(fù)荷的運行,連男職工都覺得是很累,,可面對這高溫酷暑的挑戰(zhàn),,我們的女職工們卻無所畏懼,迎難而上,,在自己的崗位上仔細地巡視,,認(rèn)真地監(jiān)護著設(shè)備的安全,她們履行著自己的職責(zé),實現(xiàn)著自己的價值,。
燃料運行女工也并不滿足自身現(xiàn)狀,,她們對新的知識有著更深的渴求,她們是誠實勞動的平凡女性,,在自己的崗位上默默工作,、任勞任怨。她們追求現(xiàn)代的生活方式,,擁有自尊、自立,、自信、自強,,正在通過學(xué)習(xí)、進取,、自我完善來迎接時代的挑戰(zhàn),,接受時代優(yōu)勝劣汰的選擇,。有不少女職工,,比如:三班的王德華,、四班的張愛玲、五班的許慶珍,、鐘太蘭等等許多女工通過自己的不懈努力,,在本崗位上自學(xué)進修,獲得了專業(yè)知識和技術(shù),。她們除了勝任本職工作外,,也在不斷地積累儲備,完善自我,,隨時等待機遇的來臨,。
從《黃河魂》到《黃土黃》,,從《電業(yè)之光》到《紅旗飄飄》,,那一段段優(yōu)美的舞蹈是燃料女工對美的詮釋,也舞出了我們對美的不懈追求,。而這其中的大多數(shù)的隊員是來自生產(chǎn)一線的運行女工,。她們愛美,也愿意把最美的一面展示給大家,。在舞臺上,,她們是傳遞美的使者;在工作上,,她們是獨擋一面的好手,;在家庭里,她們是稱職的賢內(nèi)助,。她們的辛勤付出,,讓我們對挑戰(zhàn)的含義理解得更深、更透,。
說到這里,,或許有人會說:你講的這些不是自吹自擂嗎?不,!我只是想通過一個個普通燃料運行女工的工作,、生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷向你們證明:我們?nèi)剂吓な歉矣诎l(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,,是永遠的挑戰(zhàn)者,!
在新世紀(jì)里,讓我們用全部的心,,去迎接前進路上的挑戰(zhàn),,去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn),讓我們?nèi)剂线\行女工在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌,!讓新世紀(jì)因我們的挑戰(zhàn)而更加精彩,!
企業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇三
大家好!
世上有很多東西,,給予他人時,往往是越分越少,,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,,不是等價交換,,而是付出,是給予,,是自我犧牲,。
“誰愛孩子,孩子就愛他,,只有愛孩子的人,,他才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生,。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,,只有愛得深,才能更認(rèn)真,、更耐心,、更細心地對學(xué)生進行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,,不是出自個人的恩怨,,而是出自社會的需要、教育的需要,。這種愛是穩(wěn)固的,、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的,。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,,一切都讓我新鮮、好奇,??纯催@張臉、摸摸那個頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,您早,?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。那間教室里放飛的是希望,,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,,流下的是淚滴,奉獻的是自己,。
身為一名人民教師,,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,,不能局限于個別的對象,,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,,并非對個別人的教育任務(wù),。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,,不是無原則的,,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),,嚴(yán)中有愛,,愛而不寵,嚴(yán)而有格,,嚴(yán)慈相濟,,平等對待每一個學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,,里面寫到:“師者,,所以傳道、授業(yè),、解惑也,。” 說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,,即教授做人的道理,,第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的,。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌,。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用,。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,用自身的榜樣作用和人格魅力,,讓學(xué)生佩服,從而仿效,。 “桃李不言,,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生,。
歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年,,經(jīng)過了許許多多多個日日夜夜,,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔,,因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),,常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子,。而這個目的的達成,,我仍需繼續(xù)努力,。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,,讓我干葉的事業(yè)吧,,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽,。
企業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇四
大家好!我叫××,,來自服務(wù)事業(yè)部熱電組。
我今天演講的題目是忠誠自信,、敬業(yè)自律,。在市場競爭越來越激烈的今天,人們越來越認(rèn)識到,,優(yōu)秀員工是企業(yè)生存發(fā)展的重要基礎(chǔ),。可以說,,公司穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀員工,,公司做大做強,離不開優(yōu)秀員工,,公司克服危機重現(xiàn)輝煌,,也離不開優(yōu)秀的員工。優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競爭力,,實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。然而,,什么是優(yōu)秀員工?優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?優(yōu)秀員工須具備怎樣的品格和素質(zhì)?一直以來,,我們不斷吸收國內(nèi)外企業(yè)文化建設(shè)的先進成果,繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,堅持從自身實際出發(fā),,所以,我認(rèn)為優(yōu)秀的員工應(yīng)該做到忠誠自信,、敬業(yè)自律,。
忠誠,就是對你好的人你不能對他壞,。誰對你最好?國家,,母親。秦檜后裔秦澗泉到杭州做官,,看到秦檜像很不舒服,,就悄悄把它扔到西湖里,。結(jié)果西湖水突然變臭。身為宰相的秦檜使子子孫孫代代蒙羞,。這是一個不忠的典型,。這是道德審判,也是文化審判,。中華民族最無法原諒的就是漢奸,。
自信--過去我們講了太多的謙虛。謙虛依然需要,。但現(xiàn)代社會,,面對競爭,還必須學(xué)會擁有自信,。好萊塢最著名的巨星之一英格麗·保曼,,出道之前是一個帽店的售貨員。一次得知皇家戲劇學(xué)院招生,,便也興沖沖地去報名,。英格麗·保曼精心設(shè)計了一段小品??荚嚹翘?,英格麗·保曼出臺了,她跑兩步往空中一跳而至舞臺中間,,快樂地大笑,,接著說出了第一句臺詞。片刻,,評判團主席揮了揮手,,說“停止吧。謝謝你--小姐,,下一個,。”英格麗·保曼怎么也沒想到,,她辛辛苦苦設(shè)計好的節(jié)目,,評委居然看也沒看就把它槍斃了。英格麗·保曼絕望了,。第二天,,她接到了錄取通知。很多年后,,英格麗·保曼已經(jīng)很出名,。她又碰到了那個評判員,便問他,“請告訴我,,為什么在初試的時對我那么不好?就因為你們那么不喜歡我,,我曾經(jīng)去自殺過?!蹦莻€評判員瞪大眼睛望著她,,“不喜歡你?親愛的姑娘,你真是瘋了!就在你跳到舞臺正中對我們大笑的那一瞬間,。我們就轉(zhuǎn)身彼此互相說:‘好了,,她被選中了,看看她是多么自信看看她的臺風(fēng)!我們不需要再浪費一秒鐘了,。還有十幾個人要測試吶!叫下一個吧,。’”這個例子告訴我們絕大多數(shù)的人在得到社會肯定之前都是缺乏自信的,。哪怕象英格麗·保曼這樣具有巨星潛質(zhì)的人,。那么,象我們這樣普通人,,培養(yǎng)自信就猶為重要了,。
敬業(yè)--全身心投入去做一件事情。古時候,,日出而作,,日落而息,不講究效率,,所以敬業(yè)不是很重要,。但在工業(yè)社會,在現(xiàn)代社會它卻是非常重要的品質(zhì),?!肮ぷ髡呤敲利惖摹保疤崾菬釔圻@份工作,。沒有熱愛,工作就變成了勞役,。如何敬業(yè),原杭州大學(xué)校園里有許多照相館為學(xué)生提供各種攝影服務(wù)。但只有其中一家業(yè)務(wù)特別好,,它的門口總是有學(xué)生排著隊等候,。邊上有許多家照相館很空閑,,學(xué)生卻不愿去。
探其原因,,這家照相館的女主人原是一家國有照相館的職工,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),。她給人拍照片,一定要拍到她滿意的那張為止,。有一回碰到一個長得不好看的學(xué)生,,拍了半天終于滿意了,。學(xué)生來取照片時,,很開心的笑了,。她發(fā)現(xiàn)這個笑容比照片上更美,馬上說,,“等等,讓我把你這個笑容拍下來,我覺得你剛才這個笑容比照片上還漂亮?!痹囅耄恼掌哪康氖鞘裁?是想留下自己的美好記憶,。那么,遇到一個那么努力要把你美好形象拍下來的攝影師,,你還會有另外的選擇嗎?而這個攝影師全部行為用兩個字來概括,,就是“敬業(yè)”,。敬業(yè)是在行業(yè)競爭中脫穎而出的法寶,其實也是今天許許多多的人事業(yè)之所以成功的秘訣,。自律--今天的社會有太多的誘惑,,生活中有太多的陷阱,。如果不能自律,不能管好自己,,很難有所成就,。
愛惜衣服要從新的時候起,,愛惜名譽要從小的時候起,。那個諾貝爾獎獲得者曾說,“人類要想在21世紀(jì)生存下去,,就必須回到兩千多年前,,從孔子的思想那兒汲取智慧?!彼f對了,。如果你盡了最大努力,,依然沒有獲得成功,,那么你可以回頭對自己做一個回顧總結(jié),,探找一下原因,。
我們有一句話,如果你盡了最大努力仍然無法成功,那么,,這就是你的命運。命運是什么?命運是你生在什么時代,,什么地方,,什么人家,接受什么教育,,因而決定你的一輩子會怎么過,。你的智商如何?你的悟性如何?你的胸懷,眼界如何?你的父親是否在你十歲之前就已經(jīng)告訴你,,目光要遠大,,胸懷要開闊,要志存高遠,。如果沒有,,就不要傷心了。但請記得把這些話告訴給你的孩子,。要在很小的時候就告訴他,。
大家不是在一代人身上完成的,。一個家族的發(fā)展需要一代一代人的努力。我們都只是每個長長鏈條的一環(huán),。要給自己一個平和的心態(tài),。然后,為你的孩子打一些基礎(chǔ),。而你,,只要明白了這個道理,掌握了中國文化的精髓,,即使你無法獲得成功人生,,你依然可以有幸福人生。杰出有杰出的幸福,,平凡有平凡的幸福,。
中國文化正處在一個偉大復(fù)興的前夜,我們甚至已經(jīng)可以感覺到它漸趨漸進的腳步聲,。在積蓄千年之后,,這一回的爆發(fā),是又一輪的摧枯拉朽,。但這一回不只是純理論的建樹,,而是以中國文化為核心的文化產(chǎn)業(yè),它將帶著中國文化的胎記將這世界廣泛地覆蓋,。誰能較早的意識到這一點,,誰就可以捷足先登,獲取最早,,最大,,最有分量的的那桶金。最終立于不敗之地的一定是中國文化,。因為它更本質(zhì),,更純粹,更著眼長遠,,也必然有更強大的生命力,。
企業(yè)愛崗敬業(yè)演講稿三分鐘篇五
當(dāng)我背上行囊來到既有“人杰地靈”的美譽,又有“屋檐上的麻雀膽子比其他地方都大”戲稱的白霓鎮(zhèn)從事工商行政管理工作的時候,,并沒有因為離開縣城而失落,,也沒有因為來到基層而憂傷,在這塊真正需要我奮斗和耕耘的地方,,開始了人生的啟航,。
有人說。基層是最苦的地方,,我卻認(rèn)為,,基層才是使人成熟和堅強的最好陣營。因為,,基層有磨練意志和實現(xiàn)理想的最好環(huán)境,,經(jīng)歷艱苦才能使人的意志鏗鏘;基層有幫助人成長的最好土壤,滾過泥濘才能使人的信念變得堅強,。在基層,,雖然看不到美麗城市的萬家燈火,但能欣賞到萬畝良園的累累碩果;雖然品不到霓虹燈下的鶯歌燕舞,,但能感受到忙碌后業(yè)主們的朗朗笑聲,。
基層并不使我們寂寞,服務(wù)傾注了我們最大的熱情;艱苦并不讓我們害怕,,管理變成了我們生活的全部內(nèi)容,。清晨,為了維護好市場秩序,,我們肩扛紅盾出現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)市場上;白天,,為了維護消費者的安全,我們肩扛紅盾往返于城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,。創(chuàng)名保優(yōu)我們深入到廠企業(yè),服務(wù)“三農(nóng)”我們前行在田間地頭,。累了以路邊的石頭為椅,,困了以山上的草地為床,渴了以山溝的溪流為茶,。
家庭有困難努力去克服,,分配的任務(wù)堅決去完成,年老的雙親留給家人照料,,年幼的小孩留給愛人操心,。在基層工作,我們絕對有愧于家庭和親人,,但我們卻無愧于時代,、無愧于社會、無愧于事業(yè),、也無愧于我們肩上扛著的閃閃紅盾,。
是啊,當(dāng)我們看到養(yǎng)豬大戶站在演講臺上作典型發(fā)言的時候,,當(dāng)看到“麻花大王”不負(fù)眾望把產(chǎn)品打入歐美市場的時候,,當(dāng)看到因購了假種而受災(zāi)的農(nóng)民從我們手中接過賠償金流下深情眼淚的時候,當(dāng)我們一次又一次搗毀制假售假窩點的時候……,我們深深懂得,,我們的管理和服務(wù),,我們的努力和汗水是值得的,我們用自已的真誠和努力換取了經(jīng)濟的繁榮,、社會的安寧,、家庭的和諧,用自已的行為讓紅盾在基層閃耀著燦爛的光芒,。
人生沒有草稿,,篇篇都是正文;工作沒有貴賤,重在奉獻精神,。不管城鎮(zhèn)基層,,奮斗方顯英雄。我們沒有豪言壯語,,但心系工商,,扎根基層,用赤誠和恒心踐行“三個代表”,,用無私和奉獻譜寫著對工商事業(yè)的忠誠,。做一名忠于職守、勇于奉獻,、清正廉潔,、依法行政的堅強衛(wèi)士。用自已的智慧和汗水,、以昂揚的斗志和熱忱,、以良好的形象和言行,在平凡的崗位,,理想的基層,,為維護社會主義市場經(jīng)濟秩序盡職盡責(zé),為工商事業(yè)盡心盡力,,讓紅盾閃耀在大地,,讓紅盾閃耀在基層。