演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

教師感恩主題演講稿題目篇一

大家晚上好!首先,，感謝學校重視我們青年教師的發(fā)展、關注青年教師的成長,，煞費苦心的組織這樣的交流活動,，同時我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進行交流發(fā)言。值此光輝的“五四”青年節(jié)來臨之際,，我向關心我們青年教師的領導,、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候!

從大學畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)七年了，這七年來,，在學校領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下,，在繁華中學這個搖籃里我收獲到了成長的快樂,，我感覺自身的綜合素質正在逐漸提高。繁華中學,，她是一個融洽的大集體,，上至領導，下至同事,，處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關懷的溫情,。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生,，更是善待每一位老師,。

每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到困境,，包括因為課上得糟糕而沮喪,、受到家長誤解而委屈,、學生的淘氣而氣餒，特別是學生不肯學,、學不好時,，我們常常會手足無措，失去信心,。每當回顧自己成長的經(jīng)歷,，我都會深深地感到，繁華中學是我們青年教師成長的搖籃,，她使我們由懵懂走向成熟,，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，繁華中學是能充分展示我們聰明才智的舞臺,。是她,，使每一個教師找到了屬于自己的角色;是她，為每一位教師,、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會,。

我感受最深的就是學校青年教師培養(yǎng)工程，我也是學校青年教師培養(yǎng)工程的一個很大受益者,。學校領導高度重視并關注著青年教師尤其是新教師的成長,，為了全面提升青年教師素質，促進青年教師專業(yè)成長,，堅持“青年教師導師制”,，發(fā)揮老教師的“傳、幫,、帶”作用;學校還積極創(chuàng)造條件,，鼓勵并支持我們參加校內(nèi)外各種教學觀摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作,，為提高我們青年教師的業(yè)務能力和科研水平,，搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長,。這種成長是快樂的,，因為在這里，我們可以感受到領導的溫情關懷;因為在這里,，我們認識了一群志同道合,、真誠相待的同事。和他們一起工作,，讓我們提高的不僅僅是業(yè)務水平,，更有為人的氣度和胸襟。為此,，有三點感想和體會想和青年教師一起分享：

一,、熱愛學生,、對學生負責，是一個教師最重要的品德,。中國臺灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是神”。作為一個教師,，就是把學生當作自己的孩子或弟弟,、妹妹一樣，真心實意地為學生的進步和成才著想,。這是職業(yè)所要求的,，也是教師這個光榮稱號所要求的。

二,、每個人都有自己的價值追求,。作為一個教師，三尺講臺就是自己的崗位,，人生價值首先體現(xiàn)在課堂價值,，所以應努力使這種價值最大化，認真地講好每一次課,，在課堂上得到最好發(fā)揮,。事實上，任何一個教師都希望自己能講一手精彩的課,，得到領導,、同事和學生的認可。有位哲人說：“人性深處最大的欲望,，莫過于受到外界的認可與贊揚”,。把自己的工作做好，得到他人的尊重,，是每一個人與生俱來的天性,。我們每一位青年教師都應該在自己的教學工作中體現(xiàn)和張揚這種天性，追求自己的課堂價值,。要想講好課，首先要有這種欲望和激情,，有這種價值追求,。

三、干哪一行都需要基本功,。作為一個青年教師,，對一批又一批的青年學生傳道、授業(yè),、解惑,，在三尺講臺上體現(xiàn)自己的人生價值,，我們更要講究教學基本功。學生的大腦不只是一只裝知識的容器,，更是一只需要點燃的火把,。過去說要給學生一碗水，教師得有一桶水,，現(xiàn)在要求教師得有一條河,，是活水，是時時更新的知識,。所以,，做一個稱職的教師是不容易的，我們必須堅持學習,，堅持研究,。

作為青年教師，我們要在繁華中學這個舞臺上展示自己的激情和才華,，致力于自身的發(fā)展,，用勤學和善思書寫成長，用求實和崇真建立我們的教育事業(yè),，推動學校的發(fā)展;

作為青年教師,，我們要虛心向學校的名師學習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料;我們要加強同事之間的交流與合作,，在成長的路上攜手并肩,、共創(chuàng)未來!

作為青年教師，我們要保持一份健康,、樂觀,、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作,，在工作中奉獻我們的激情,、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干,、放飛我們的夢想,。

對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了,，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,。今天，站在這兒,，我感覺肩上的擔子沉甸甸的,。我們各位青年教師是繁華中學的希望，我們自身的發(fā)展與繁華中學將來的發(fā)展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩：”芳林新葉催陳葉,，流水前波讓后波”,。繁華中學為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇,，努力工作,，用我們的激情和實干為繁華中學的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接繁華中學希望的明天,。只有這樣,，繁華中學的明天在社會上才能永遠保持現(xiàn)有的聲譽，甚至更高的聲譽,，繁華中學的明天才會更加輝煌,。

教師感恩主題演講稿題目篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好,。

在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié),。首先,，請允許我向在座各位老師致以節(jié)日的問候!向對我個人給予親切關懷、無私幫助,、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!。

人生如夢,。和我同齡的老師們,，xx年前的今天，我們大多還是作為小學生,，和老師們一起,，迎來了第x個教師節(jié)，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息,，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;xx年前的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過十多年教壇的磨礪,，站在這里的，還有一顆顆平和,、堅定而充實的心!

沿著十多年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求,，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領導關切的話語給了我們動力,，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心,。

讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的,、講臺是神圣的;教育情感的投入,、教育觀念的轉型、教學方式的變革,、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域,，我們捕捉到新的時尚與流行,。

于是，教育改革,，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上,，不再是一個個漂移多動的虛點,，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為爭創(chuàng)一流的成績和實現(xiàn)大教育高位均衡發(fā)展而奉獻自己的力量,，為早日把我校辦成全市初中強校而揮灑無悔的激情!

“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！蔽蚁?，不管是過去的，還是現(xiàn)在的，以及將來的,，所有的所有教師都應該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!謝謝大家!

教師感恩主題演講稿題目篇三

尊敬的各位領導,、各位老師,、親愛的同學們:

你們好!

我是少兒部xx級x班的同學，很榮幸今天能站在這里為大家演講,，我演講的題目是《我心中的好老師》,。

有一個人曾這樣說:“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。的確如此,，老師就好比春蠶，好比蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人。在十三年的如歌歲月中,，是老師們的教誨時?；厥幵谖倚撵`的上空，成就了我,，塑造了我這個陽光少年,。

面對著那么多位老師，我心存感激,，我心中的好老師就是我們小學時的班主任x老師,。她也是我小學六年的語文老師。x老師,，鵝蛋臉上上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,，波浪線條的秀發(fā)總是洋溢著青春的氣息。

x老師是嚴厲的,。在我們犯錯誤時,，她總會給予我們批評，讓我們重新找到自我,，認識自我;x老師是有耐心的,。在我們有不懂的問題時，她總會不辭勞苦地給我們解答,，讓我們真正懂得道理,，理解道理;x老師是明智的。在我們無所事事的時候,，她總會倡導我們多閱讀,，讓我們從書中吸取知識,，輸入知識，總而言之,，統(tǒng)而言之,，x老師是我啟蒙老師中最好的一位。

在我一代少年看來,，好老師應該是讓我們受益最大的老師。x老師,，是您不讓我們等待機遇的垂青,，是您讓我們享受了拼搏的快樂。您曾說您不希望我們中出現(xiàn)“愛因斯坦”,，您希望我們都有一個完美的人格,、幸福的人生。

哦,，我親愛的老師,，您的崗位永不調(diào)換，您的足跡遍布四方您的兩鬢總有一天會斑白,，您的青春卻百年不衰...

哦,，我親愛的老師，加減乘除,，算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信,，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆,。

哦,，我親愛的老師，您用知識的甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果。x老師,，我愛您,，您是我心中永遠的好老師，這是您的學生從心底發(fā)出的聲音,。

我的演講至此結束,，謝謝大家!