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以換位思考為主題的演講稿題目篇一

大家好，今天我要演講的題目是《換位思考》,。

生活中,，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位,。那是因為不一樣的生活環(huán)境,，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲,，勿施于人”到“以言責(zé)人甚易,，以義持己實難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者，對己亦知甚少”到《藝術(shù)與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣,，那么對最可譴責(zé)的行為,，我們也會感到應(yīng)該寬容”。這些都告訴我們,，要學(xué)會換位思考,。

如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾都可以解決,。其實,，換位思考并不難;可是這對于一些人來說，卻不是一件容易的事情,，因為換位思考需要暫時忘記自己的想法,。

曾經(jīng)有同學(xué)向我抱怨，說他的父母對他要求太高,，總是讓他考第一,。顯然，他與他的父母都沒有仔細(xì)考慮過彼此的感受,。作為子女,，理當(dāng)體諒父母的苦心;然而每個人的能力是有限的，因此父母對子女提過高的要求并不是合理的做法,。在這樣的情況下,，只有讓雙方多溝通，進(jìn)行換位思考,，才能互相理解對方,。

換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題，還能是維持良好的師生關(guān)系,。我還記得初中時,，老師上課有時會拖堂。這樣便引起了一些同學(xué)的不滿,，他們總認(rèn)為是老師占用了他們課間休息的時間。但是，老師上課拖堂也是為了多講一些內(nèi)容,，讓同學(xué)們增加知識,。不過有時拖堂拖得太久，影響到下節(jié)課的正常進(jìn)行,，也不是很好,。而且讓同學(xué)們保持一定的休息時間，能使上課的效果更加理想,。假如在這件事情上,，老師和同學(xué)都站在對方的立場思考，就不會引起一些不必要的誤會了,。

請想象一下,，清晨當(dāng)你緊閉雙眼站在地上時，你雖然能感覺到光,，卻看不見任何東西,。然而一旦你睜開雙眼，你便能將大自然的風(fēng)景一覽無余,。同樣的,，如果你只考慮自己的感受而不顧他人，你當(dāng)然不會理解他人的想法,。問問自己如果和他交換位置,，我又會怎么做。也許此時,，你立刻會發(fā)現(xiàn)自己的失誤,，從而改正。實際上對別人的寬容,，就是對生活的理解,，而并不是吃虧。

人與人之間的相處需要換位思考,，而欣賞文學(xué)作品也同樣需要,。在我們閱讀一篇文學(xué)作品的時候，應(yīng)當(dāng)進(jìn)入作者所寫的場景,，用心體會作者的內(nèi)心想法,，并且與作者所抒發(fā)的情感引起共鳴，從而把握文章的中心,，才能真正理解文章,。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解,，而并非深入的話,，是不能了解透徹的,。因此在欣賞文學(xué)作品時，換位思考也同樣十分重要,。

所以我認(rèn)為在做每件事情之前,，我們都應(yīng)該進(jìn)行換位思考來衡量自己做的是否恰當(dāng)。

雖然我們無法成為他人,，但我們可以站在他們的位置,，進(jìn)入他們的世界，體會他們的感受,。從而跨過自私的門檻,，成為一個擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。