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2022年工作年終總結(jié)模板 年終工作總結(jié)格式模板

格式:DOC 上傳日期:2022-09-21 09:46:19
2022年工作年終總結(jié)模板 年終工作總結(jié)格式模板
時(shí)間:2022-09-21 09:46:19     小編:HLL

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。

年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)模板

__年彈指間已過(guò)一年,。總結(jié)我這一年來(lái)的工作,,只能說(shuō)是忙碌而充實(shí),。一年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,,在同事們的幫助和親切配合下,,我的工作取得了一定進(jìn)步,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,更好地前行,,現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下:

一、端正態(tài)度,,熱愛(ài)本職工作

態(tài)度決定一切,,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé),。既然改變不了環(huán)境,,那就改變自己,盡到自己本份,,盡力完成應(yīng)該做的事情,。

只有熱愛(ài)自己的本職工作,才能把工作做好,,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,,踏實(shí)的干好本職工作。

二,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,端正合作態(tài)度

在工作中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作態(tài)度,,互相協(xié)作,互補(bǔ)不足,。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個(gè)人的力量是不夠得,,我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想,,勁往一處使,不計(jì)較個(gè)人得失,,這樣才能把工作圓滿完成,。

三、存在不足

工作有成績(jī),,也存在不足,。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn),今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,克服不足,,把工作干好。

(一)、強(qiáng)化自制力,。

工作中無(wú)論你做什么事,,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),要加強(qiáng)自我克制和容忍,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,理智的處理問(wèn)題,不給大家和談對(duì)造成麻煩,,培養(yǎng)大局意識(shí)

(二),、加強(qiáng)溝通。

同事之間要坦誠(chéng),、寬容,、溝通和信任。我能做到坦誠(chéng),、寬容和信任,,就欠缺溝通,有效溝通可以消除誤會(huì),,增進(jìn)了解融洽關(guān)系,,保證工作質(zhì)量,提高工作效率,,工作中有些問(wèn)題往往就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)溝通引起的,,以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。

(三),、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。

積累工作經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)工作方法,,向周?chē)緦W(xué)習(xí),注重別人優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的方法,,查找不足,提高自己,。

最后還是感謝,,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足,,工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面等等,,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己,,盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!

年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)模板

在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,,通過(guò)自身的努力,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神,、思想境界,,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,,并取得了一定的工作成績(jī),,現(xiàn)將本人一年以來(lái)的個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、在學(xué)習(xí)上,,注重提升個(gè)人修養(yǎng)

1,、通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線,、方針、政策,,不斷提高了政治理論水平,,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng),、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定,,自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。

3,、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),,嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí),、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣”,,始終把耐得平淡,、舍得付出,、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,、扎實(shí),、求實(shí)上,,腳踏實(shí)地工作,。

4,、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,講求學(xué)習(xí)效果,,“在工作中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中工作”,,堅(jiān)持學(xué)以致用,,注重融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識(shí),、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng),,使自身綜合能力不斷得到提高,。

5、全力融入單位組織開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能活動(dòng),,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力,增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),,開(kāi)闊了自己的視野,,提升了政治業(yè)務(wù)能力。

二,、在思想上,認(rèn)真履行廉政建設(shè)

作為一名財(cái)務(wù)工作者,,我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé),,堅(jiān)守工作崗位,遵守工作制度和職業(yè)道德,,做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,,樂(lè)于接受安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),如完成單位領(lǐng)導(dǎo)離任審計(jì),、廉政專(zhuān)項(xiàng)治理,、自查自糾情況報(bào)告及清房相關(guān)事項(xiàng)等。

三,、在工作上,扎實(shí)做好本職工作

一年來(lái),,本人以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,,努力做好各項(xiàng)工作,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。由于財(cái)會(huì)工作繁事,、雜事多,,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點(diǎn),在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè),、熱情,、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對(duì)待來(lái)報(bào)賬的同志,,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù),、耐心講解,,做好會(huì)計(jì)法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過(guò)程中,,不刁難同志,、不拖延報(bào)賬時(shí)間:對(duì)真實(shí)、合法的憑證,,及時(shí)給予報(bào)銷(xiāo);對(duì)不合規(guī)的憑證,,指明原因,要求改正,。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,保障單位的后勤財(cái)務(wù)工作順利開(kāi)展,。

四、下一步工作思考

(一)經(jīng)過(guò)這次全面總結(jié),,讓自己又一次認(rèn)識(shí)到自身在工作中,、意識(shí)上存在許多不足?;谶@個(gè)目的,,回想這一年工作,再和其他單位財(cái)務(wù)人員相比,,還存在一下幾個(gè)的問(wèn)題,,希望在2020年的工作中能夠不斷改進(jìn),不斷提高,。

1,、財(cái)務(wù)工作距財(cái)務(wù)管理的要求還有很大的差距。單位財(cái)務(wù)工作更多的還是會(huì)計(jì)工作,,目前財(cái)務(wù)僅僅停留在事中記帳,、事后算帳,對(duì)事務(wù)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性不夠,,不能將工作做在前面,,往往是碰到問(wèn)題解決問(wèn)題,,而不能做到防患于未然。

2,、會(huì)計(jì)工作中仍有許多待改進(jìn)之處,。今年財(cái)政局組織我們學(xué)習(xí)了財(cái)政部《會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范》及《行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)制度》對(duì)財(cái)務(wù)制度中新的變化做出了調(diào)整和指導(dǎo),也對(duì)我們的會(huì)計(jì)工作提出了具體的要求,。但在實(shí)際工作中還存在許多不足之處,,尤其在一些小問(wèn)題的執(zhí)行上不夠堅(jiān)決,在對(duì)一些已形成習(xí)慣做法的問(wèn)題處理上,,改變起來(lái)還有一定困難,。

3、管理工作的形式化,、表面化,。有很多的日常管理工作作的還不夠細(xì)致、深化,,往往只拘于形式或停留在表面,沒(méi)有起到真正的管理作用,,對(duì)照制度的要求,,還存在問(wèn)題,針對(duì)這種管理中存在的問(wèn)題如何將管理工作做細(xì)作深,,應(yīng)是今后工作中的又一重點(diǎn),。

4、缺乏溝通,,對(duì)相關(guān)信息掌握不到位,。財(cái)務(wù)工作是對(duì)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的反映、監(jiān)督,,對(duì)本股室以外的信息應(yīng)及時(shí)了解,,而目前就是對(duì)財(cái)務(wù)暫時(shí)沒(méi)用或是不相關(guān)的信息、知識(shí)沒(méi)有主動(dòng)與其他xx股室進(jìn)行溝通,、了解;另外和領(lǐng)導(dǎo)的溝通還存在問(wèn)題,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及對(duì)財(cái)務(wù)工作的要求還不能完全掌握,以至于使自己的工作有時(shí)很被動(dòng),。

五,、鑒于以上問(wèn)題以及個(gè)人的一些想法,計(jì)劃在2020年的工作中重點(diǎn)應(yīng)在以下問(wèn)題幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn),、提高:

1,、在做好日常會(huì)計(jì)核算工作的基礎(chǔ)上,還是要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有的放失;同時(shí)向其他單位做的好的財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),,提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力。另外,認(rèn)真做好財(cái)務(wù)計(jì)劃工作,,保持與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通,,確保所有事項(xiàng)順利進(jìn)行。

2,、力求會(huì)計(jì)核算工作的規(guī)范化,、制度化

按照財(cái)政部《會(huì)計(jì)工作基礎(chǔ)規(guī)范》和《財(cái)務(wù)管理制度》的要求,做好日常會(huì)計(jì)核算工作,。只有按照《工作規(guī)范》,、《財(cái)務(wù)制度》做好日常會(huì)計(jì)核算工作,做好財(cái)務(wù)工作分析的基礎(chǔ)工作,,才能為領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)有效的,、具有參考價(jià)值的財(cái)務(wù)分析及決策依據(jù)。

3,、做深,、做細(xì)日常財(cái)務(wù)管理工作

在接下來(lái)的一年,我計(jì)劃多花一些時(shí)間,,多研究研究財(cái)務(wù)軟件及其他相關(guān)軟件中的功能模塊,,盡可能使現(xiàn)有的功能得到充分利用,讓單位的財(cái)務(wù)管理工作更上一個(gè)臺(tái)階,,起到真正的控制,、管理作用。

最后,,作為一名合格的財(cái)務(wù)工作者,,不僅要具備相關(guān)的知識(shí)和技能,而且還要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致耐心的工作作風(fēng),,同時(shí),,無(wú)論在什么崗位,哪怕是毫不起眼的工作,,都應(yīng)該用心做到,,哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,也要善于從中尋找樂(lè)趣,,做到日新月異,,從改變中找到創(chuàng)新。在今后的工作中,,希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地大力支持財(cái)務(wù)工作,,我也會(huì)在工作中盡我所能,不遺余力地作好財(cái)務(wù)工作,。

年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)模板

光陰似箭,,一年骨干教師的工作已悄然而過(guò),。回首走過(guò)的路,,雖然很艱辛,,但獲得更多的是欣喜、是快樂(lè),、是成熟,。我有幸成為一名縣級(jí)骨干教師,這為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái),。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定,更主要的是一種責(zé)任,,是對(duì)我以后工作的鞭策,。我深知這既是一種榮譽(yù),更是一種壓力與責(zé)任,。于是,,我把壓力化作動(dòng)力,做好每樣工作,,不辜負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)我的厚望。

一,、教育教學(xué)工作方面:

作為縣級(jí)骨干教師,,我深知自己肩上的擔(dān)子很重,師德要模范,、班級(jí)管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績(jī)要突出……,隨著教改的不斷深入,,我時(shí)刻感到自己的不足,。《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書(shū)籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”,。我閱讀摘錄教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己,,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。每年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì):骨干教師的示范課,、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高,??梢哉f(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心,,為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),,豐富我們的理論知識(shí),用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),。為此,,我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極參與,,認(rèn)真記錄,,事后寫(xiě)出自己的

心得體會(huì)

。力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐,、吸收,。

二、科研工作方面:

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)一些樂(lè)趣,,使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),,那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來(lái)。”這足以說(shuō)明科研是教研的先導(dǎo),。為此,,我根據(jù)縣級(jí)骨干教師的工作要求,我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),。給參加教研活動(dòng)的教師出謀劃策,,指點(diǎn)迷津;積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動(dòng)。還積極參與各種縣級(jí)舉辦的網(wǎng)上研討活動(dòng),,在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),,互相提高,并且認(rèn)真筆記,。今年4月份我的教育教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),。

三、師帶徒工作方面

我是縣級(jí)骨干教師中的一員,,我深知“一棵樹(shù)不成林”的道理,。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,,還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系,,每次聽(tīng)課或培訓(xùn)回來(lái),我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看,。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前,,我都主動(dòng)和他們一起研究教材、編寫(xiě)教案,。聽(tīng)試講,、一起尋找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法,。我們互相聽(tīng)課、評(píng)課多次,。

四,、自身成長(zhǎng)方面

課堂是教師展現(xiàn)自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,,我本著“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的理念,我將自己的愛(ài)全身心地融入到全體學(xué)生中,。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,,并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,。

1、備好課,。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽(tīng)課,聽(tīng)講座,,領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,撰寫(xiě)課后反思,?;氐綄W(xué)校,我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好課改,,虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我查資料、做教具,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,全面提高自己的教學(xué)水平,使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容,。

2,、上好課,。我聽(tīng)了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課,發(fā)覺(jué)他們上課有激情,,有很深的教學(xué)藝術(shù),,也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,,我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答,。做練習(xí)巡視時(shí),,我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),爭(zhēng)取讓他們更快地進(jìn)步,。

3,、做好課后輔導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生做到從友善開(kāi)始,,理解和尊重他們,。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),,想法,,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),,博采眾長(zhǎng),努力提高教學(xué)水平,。

4,、除此之外,每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間,,堅(jiān)持獨(dú)立地思考,,即時(shí)做好教學(xué)后記,反思自己這堂課上得怎樣,,學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高,,或是哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)有講透,怎樣講會(huì)更好,。

五,、嚴(yán)格遵守學(xué)校

規(guī)章制度

,,做好骨干教師的帶頭作用。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校

規(guī)章制度

,,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,,積極培養(yǎng)青年教師,,通過(guò)多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手,。

六、存在問(wèn)題

作為一名縣級(jí)骨干教師,,我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型,,科研型的教師,是有實(shí)力,、有能力,、有潛力、有定力,、有魅力的,。我深知,教育是一門(mén)科學(xué),,我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,,而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能,、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,也是我困惑的,,更是我迫切需要解決運(yùn)用的,,因此,我必須不斷學(xué)習(xí),,不斷反思總結(jié),,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,,成為教育教學(xué)上的排頭兵,。

七,、改進(jìn)措施

1,、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,,我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng),,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

2、我在備課中關(guān)注教材,、關(guān)注學(xué)生,,在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,挖掘并利用好教學(xué)過(guò)程中有效資源,,發(fā)揮自己在教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)智慧,,對(duì)自己的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià),。

3,、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

我常常靜下心來(lái)想:作為一名骨干教師,我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無(wú)愧于骨干教師的稱(chēng)號(hào)?在看到一些成績(jī)的同時(shí),,我也在思量著自己在工作中的不足之處,,同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué),,在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí),。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),,助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,,把他完成好,。在骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、實(shí)踐中是充實(shí)的,,因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋⑹斋@著,、快樂(lè)著,、進(jìn)步著;在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的藝術(shù)教育事業(yè),。

總之,,我是在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,在同伴互助中成長(zhǎng)起來(lái)的,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的,,生命的旅程中很是短暫,,但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站,心路的一條起跑線,,事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),,積蓄力量,充實(shí)行裝,,準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),。

以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作,、帶徒工作的點(diǎn)滴體會(huì),。幾年來(lái),我教學(xué)水平的進(jìn)步,,教學(xué)成績(jī)的取得,,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝,。

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