在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇一
如果你還在學(xué)校讀書,,這里建議大家找的推薦人是你的專業(yè)課老師,,或是你目標(biāo)專業(yè)的教授;而對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的人呢,,可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來(lái)寫,。
當(dāng)然,推薦人的職位,、名氣越大,,則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認(rèn)為教授不認(rèn)識(shí)你就不會(huì)幫助你,,當(dāng)你拿著推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時(shí)候,,一般大多數(shù)教授會(huì)非常樂(lè)意為你編撰推薦信。當(dāng)然,,這位教授要了解你噢,。
如果你想拿到非常具有說(shuō)服力的推薦信,要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授,,并參與到他的相關(guān)科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目,。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異,或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信,。
1,、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間,、學(xué)校,、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。
2,、推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià),。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ),、個(gè)性、特點(diǎn),、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì),。
若是推薦研究生,推薦人還需進(jìn)一步說(shuō)明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力,。顯然,,恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途,,比言過(guò)其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服,,更具有實(shí)際意義,。
3,、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)表過(guò)的論文,,參加過(guò)的重要學(xué)術(shù)會(huì)議,,以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來(lái)支持自己的評(píng)價(jià),。
4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問(wèn)學(xué)者,,專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么,。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格,則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫,。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng),,即要求推薦人說(shuō)明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%,10%,,或25%等,。
這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià),可以稍高一點(diǎn),。另外,,推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目,遇到該情形可填”i don’t know”,,亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。
正確使用英文
不論教授們的學(xué)識(shí)多么淵博,,都要通過(guò)為申請(qǐng)者撰寫留學(xué)推薦信,,以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請(qǐng)者的才能。也就是說(shuō)連接著國(guó)內(nèi)教授和國(guó)外考官的唯一渠道就是文字,。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂,,甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語(yǔ)法錯(cuò)誤等低級(jí)失誤,,給人家的第一印象就是你的英語(yǔ)水平不過(guò)硬,,也就不會(huì)重視這封信了,。
全面的、毫無(wú)保留的展示申請(qǐng)者的才能
考官們?cè)谏暾?qǐng)者的推薦信中最想看的是申請(qǐng)者的專業(yè)背景程度,。包括:對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度,、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請(qǐng)專業(yè)上有突出成績(jī)和建樹,。教授們請(qǐng)注意,,在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜?lái),要表達(dá)出申請(qǐng)者為什么要選擇該專業(yè),、申請(qǐng)者的工作到底是怎樣的,、申請(qǐng)者是怎樣取得的成績(jī)等,要注重過(guò)程的描寫,,這樣才會(huì)讓考官覺得真實(shí)自然,。
全面提升自己的專業(yè)背景
教授們?cè)谧珜懲扑]信時(shí),尤其是在對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí),,必然會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和解釋,,如果術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯(cuò)誤難免貽笑大方。對(duì)方會(huì)認(rèn)為你不專業(yè),,也就不會(huì)重視你的推薦信了,。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前,要反復(fù)閱讀,,查漏補(bǔ)缺,;同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化自身專業(yè)背景,尤其是對(duì)專業(yè)前沿的學(xué)習(xí),。
1.填寫或是使用推薦人的郵箱時(shí),,最好是用推薦人所在單位的郵箱。
2.推薦信上要有推薦人的信息,,例如姓名,,職位,職稱,,聯(lián)系方式等,,如兩篇范文所示。
3.推薦信最好是保持一頁(yè)內(nèi),。
4.推薦信上得寫明日期,。
5.推薦信基本是以電子版的形式(pdf格式)并通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來(lái)遞交給學(xué)校?,F(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了,。推薦信應(yīng)用推薦人所在單位的信紙打印(推薦人是教授或是老師,,那就用學(xué)校自己的信紙,。如果推薦人是公司里的上司,,那就用公司里的信紙),打印出來(lái)后由推薦人簽字,,簽完后再掃描成pdf版(或是使用電子簽名,,在電子文檔上直接簽,最后的提交格式得是pdf的),,然后通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進(jìn)行遞交,。如果沒(méi)有信紙的話,可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁(yè)眉頁(yè)腳,,然后打印出來(lái)簽字,。
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇二
xxx:
我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的,。最近得知,xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,,并希望我能為他寫一封推薦信,,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo),。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué),。
xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,,在其讀大三后,我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí),。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出,,而且不全部釋疑決不罷休,。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),,他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論,。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,,然后在反思,??傊瑇xx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美,。在我看來(lái),,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),,受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo),。
鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)xxx都有很高的評(píng)價(jià),,我真誠(chéng)的向貴校推薦他,,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我,。
謝謝!
xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx
推薦人簽名:
聯(lián)絡(luò)方式:tl:
memil:
日期:20xx-x-x
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,是xx市第x中學(xué)高三的一名數(shù)學(xué)老師,。在xxx同學(xué)上高三時(shí),,開始教其數(shù)學(xué)課程,
剛開始授于xxx同學(xué)數(shù)學(xué)課程時(shí),,課下與教過(guò)xxx數(shù)學(xué)的老師聊起來(lái),,老師們認(rèn)為,xxx同學(xué)非常聰明,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),,平時(shí)沒(méi)有看出來(lái),把多少心思用在數(shù)學(xué)習(xí)時(shí)上,,可是,在課堂上討論一些疑難問(wèn)題時(shí),,他總能做出所應(yīng),,并能給出獨(dú)到的見解,我的理解是,,他自已科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。在教其數(shù)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我也發(fā)現(xiàn),,xxx在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上倒很少提問(wèn)問(wèn)題,遇到不懂的問(wèn)題,,總是自已先鉆研,喜歡用不同的方法來(lái)解決同一問(wèn)題,,舉一反三的能力很強(qiáng),,平時(shí)他于我溝通最多的就是:老師,您看這道題可不可以以這種方法來(lái)做?他邏輯思維能力強(qiáng),,想像力強(qiáng),,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是很吃力,這是我對(duì)他的看法,。
xxx同學(xué)告訴我高中畢業(yè)后要去美國(guó)讀書,我心情真是無(wú)比激動(dòng),,美國(guó)教學(xué)方面不同于其它國(guó)家,,注重開發(fā)學(xué)生的潛在能力,讓學(xué)生自已來(lái)發(fā)現(xiàn)自已的長(zhǎng)處所在,,他這種,,有主見,有自己的思維能力學(xué)生更適合在美國(guó)學(xué)習(xí),。
為此,,我也幫助xxx同學(xué)查閱了一些貴校的信息,貴校建校已數(shù)百年,,有著良好的教學(xué)設(shè)施,,及師資隊(duì)伍,在貴校的指引下,,我相信xxx同學(xué)一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,不負(fù)重望,所以我極力推薦xxx同學(xué)去貴校深造,。
最后,,非常感謝貴校有時(shí)間來(lái)看這封信,真誠(chéng)的希望貴校給予我的學(xué)生xxx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,,畢業(yè)于xx大學(xué)并獲得博士學(xué)位,,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。
xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)已經(jīng)將近兩年了,,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的,。最近得知,,xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,,我感到非常高興和欣慰,。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo),。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué),。xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院xx級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,,我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象,。每次上課他都會(huì)有很多問(wèn)題提出,而且不全部釋疑決不罷休,。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),,并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論,。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,,然后回去進(jìn)行調(diào)整,,然后再反思??傊?,xxx同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來(lái),,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué),。
我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就的老師的指導(dǎo),。鑒于xxx的同學(xué),、我的同事以及我本人對(duì)xxx都有很高的評(píng)價(jià),我真誠(chéng)的向貴校推薦他,,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我是xxx,,xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng)、合伙人,。x國(guó)xx大學(xué)工商管理學(xué)碩士,。
得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生xxx準(zhǔn)備出國(guó)深造,,我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái),。因此,,我很榮幸向貴校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xxx曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習(xí),。在八周的實(shí)習(xí)期間里,,xxx給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),,她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班。并且不論工作難度高低,,她都能盡心盡力地做好,,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請(qǐng)教,。此外,,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績(jī)良好,,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),,因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,,漸漸地,,她開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),并取得一定成績(jī),。對(duì)此她并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大,。相反,遇到難題,,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止,。
她共參與包括xx有限公司等多家公司服務(wù)的項(xiàng)目。在參與撰寫資產(chǎn),、審計(jì)報(bào)告時(shí),,她思路清晰、有較強(qiáng)的邏輯性,;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),,能較好地與老師溝通、合作,,并能提一些有深度的問(wèn)題,,得到了大家的一致好評(píng),。
雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,,但是考慮到她的前途,,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠(chéng)期望貴校能同樣支持她,,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。謝謝!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇六
尊敬的女士們,,先生們:
你們好,!
我很榮幸向貴校推薦我最欣賞的學(xué)生——xxx。
我自20xx年9月起擔(dān)任xxx的地理老師和班主任,,三年的相處,使我對(duì)xxx有了比其他人對(duì)她更多的了解,。
xxx同學(xué)有良好的思維習(xí)慣,,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),。
她是地理課上最活躍的學(xué)生,,每逢小組討論,她總能提出與眾不同的觀點(diǎn),,甚至敢于質(zhì)疑課本已有的結(jié)論,。
我記得高一時(shí),有一節(jié)課剛好討論“世界洋流分布規(guī)律”時(shí),,她提出美國(guó)東海岸受到墨西哥灣暖流影響,,有豐富的漁業(yè)資源,這一觀點(diǎn)是課本中沒(méi)有的,,課后我查閱大量資料證實(shí)了她的說(shuō)法,。
這件事情讓我覺得xxx同學(xué)有超過(guò)一般學(xué)生的思維能力和學(xué)術(shù)研究潛力。
xxx樂(lè)于助人,,富有愛心,,熱衷于社會(huì)慈善事業(yè)。
20xx年中國(guó)“5.12汶川地震”發(fā)生時(shí),,她積極參加了由揚(yáng)州晚報(bào)組織的“愛心1+1汶川愛心之旅”活動(dòng),,和賓夕法尼亞州立大學(xué)xxx博士一家前往災(zāi)區(qū)看望受災(zāi)的學(xué)生。
從那時(shí)起,,她每年都用自己積攢的零花錢資助在地震中幸存的小孩-劉建康,。
她的愛心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。
20xx年她加入了中國(guó)慈善組織“麥田計(jì)劃”,,在校園里舉辦了兩次“慈善晚會(huì)”和一次慈善募捐活動(dòng),并將募捐的善款,、學(xué)習(xí)用具,、衣物全部捐給了安徽貧困山區(qū)的孩子,。
她的愛心事跡也被揚(yáng)州市各大媒體報(bào)道。
xxx同學(xué)具有不畏困難與挫折,,具備敢于自我挑戰(zhàn)優(yōu)秀品質(zhì)。
剛上高二時(shí),由于過(guò)多的參加社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),,牽扯了大量
的時(shí)間與精力,,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)欢认禄偡峙诺搅四昙o(jì)四十名左右,,曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)異的她受到了很大的打擊,,為此,她哭了。
我注意到,,有一個(gè)星期的時(shí)間,,她整天沉默寡語(yǔ),晚上經(jīng)常一個(gè)人坐在宿舍樓梯口沉思,甚至有了放棄學(xué)業(yè)的想法,。
終于有一天她高興地告訴我說(shuō)她想明白了,,200xx年“汶川地震”中那么多失去家園、失去親人的孩子都能堅(jiān)強(qiáng)的活著,,她是“慈善大使”,,更應(yīng)該笑對(duì)挫折,。
自那以后,她更加注意科學(xué)合理的安排時(shí)間,,做到了學(xué)習(xí),、活動(dòng)兩不誤,。
作為班主任,我很欣慰xxx戰(zhàn)勝了自己,超越了自我,。
目前她的托福,、sat成績(jī)已經(jīng)排到了年級(jí)前20名。
總之,,xxx是我所有學(xué)生中最優(yōu)秀的,。
我堅(jiān)信只要給她發(fā)展的空間,她必定能有所作為,,我相信,,您的選擇,將是貴校最為英明的決定之一,。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇七
本人應(yīng)xxx同學(xué)請(qǐng)求,,推薦該生到xxxxxxxx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在xxxxxxxx大學(xué)本科生階段的系主任,,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),,工作能力十分出色。
在個(gè)人品質(zhì)方面,,該生謙虛禮貌,,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,,而且善于溝通交流,,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí),、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,。
經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,,該生對(duì)科研有一定興趣,,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,,望審核通過(guò),。
推薦人簽名xxx
xxxx年xx月xx日
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇八
xxx:
一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),作為代表我被學(xué)校推薦到xx國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)觀察,,因此搖身一變成為了一名學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的本科生,。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺,,下面就是對(duì)這段不一樣的學(xué)習(xí)的自我鑒定,。
充滿新奇的生活,而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài),,可以說(shuō)在學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的起步階段,,我并沒(méi)有全身心的投入,在那個(gè)至關(guān)重要的時(shí)期,,我的心理狀態(tài)連同學(xué)習(xí)成績(jī),都處于較低迷的水平,。
像這樣從未經(jīng)歷過(guò)的落后,,為我敲響了警鐘,于是升到二年級(jí)的我,,開始明白學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件輕輕松松可以手到擒來(lái)的事,,這樣的緊迫感在鞭策著我,我把更多的時(shí)間和精力投入到了阿拉伯語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,回報(bào)便是我的成績(jī)有了起色并逐步攀升,。更重要的是阿拉伯語(yǔ)甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了,,這不能不說(shuō)是時(shí)間在我身上開出的花朵。
學(xué)習(xí)與充實(shí)自我竟是讓人如此快樂(lè),。我甚至可以走出校門,,用所學(xué)來(lái)幫助其他人,我甚至可以因?yàn)槲叶⒗Z(yǔ)為國(guó)家服務(wù),,一系列的校外實(shí)踐活動(dòng)告訴我:你是一座橋梁,,你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情!爾后的留學(xué)生活,,無(wú)疑更是帶我走進(jìn)一座寶庫(kù),,我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,,深諳與人交往之道之奧妙,。回國(guó)后的生活變得愈發(fā)的忙碌與緊張,,各種各樣的事情,,有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)工作,,我在忙碌中體會(huì)著充實(shí)的快樂(lè),,即使是時(shí)不時(shí)的焦慮不安,我也把它珍藏起來(lái),,這是我的大學(xué),,這是我的人生。
xxx
20xx.x.x
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇九
xx:
我是復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,,在此寫信推薦王xx,。我認(rèn)識(shí)王xx自大學(xué)二年級(jí),擔(dān)任他的導(dǎo)師,。在我眼中,,他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。
他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生,,因?yàn)樵谒笠荒昙?jí)的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病,。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他,并沒(méi)有覺得他有什么特別的!然而,,他的考試成績(jī)好得高過(guò)我對(duì)他的期望,。王xx試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程,同時(shí)包括離散數(shù)學(xué),、高等數(shù)學(xué),,線性代數(shù)都學(xué)好,,在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為王xx同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難,,然而,,最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績(jī),使我深深意識(shí)到他那不尋常的決心,,他給我們展示了當(dāng)面對(duì)艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng),。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問(wèn)題。
在這些討論,,我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,,是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念,,同時(shí)給他提出的問(wèn)題,,他能夠分析并提出解決方案。最重要的是,,王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查,,如發(fā)現(xiàn)不確定性問(wèn)題,他立即清除他們,。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件,。作為他的導(dǎo)師我會(huì)利用機(jī)會(huì)時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題,。在我們的書籍中對(duì)于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的,。在中國(guó)很少有人研究過(guò)這個(gè)話題,因此該材料選擇是有限的,。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn),,同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來(lái)源和測(cè)試精度。
他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪,。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生,。我知道,如果有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué),,他夢(mèng)想著在美國(guó)成為偉大的程序員,。他會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,。希望你能接受王xx同學(xué)的申請(qǐng)并給予他機(jī)會(huì)!
xxx
20xx.x.x
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!我是xxx,xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所副所長(zhǎng),、合伙人,,xx大學(xué)工商管理學(xué)碩士。得知我公司優(yōu)秀實(shí)習(xí)生xxx準(zhǔn)備出國(guó)深造,,我感到非常高興和無(wú)比欣慰,。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此,,我很榮幸向貴學(xué)校強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀青年,。xxx曾在大三的時(shí)候來(lái)我公司實(shí)習(xí)。在八周的實(shí)習(xí)期間里,,xxx給我留下了非常好的印象,。為了能學(xué)習(xí)更多的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),她主動(dòng)承擔(dān)了更多的工作,,像正式員工一樣主動(dòng)留下來(lái)加班,。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,,這樣的敬業(yè)精神實(shí)屬難得,。盡管工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,利用閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,,虛心向其他員工請(qǐng)教。此外,,他會(huì)計(jì)基礎(chǔ)牢固,,核心課程平均成績(jī)良好,加之學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),,因此實(shí)習(xí)期間她已能較好地掌握會(huì)計(jì)的一些基本業(yè)務(wù),,而這又進(jìn)一步使她對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,,她開始精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),,并取得一定成績(jī)。對(duì)此她并沒(méi)有滿足更沒(méi)有驕傲自大,。相反,,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止,。在參與撰寫資產(chǎn),、審計(jì)報(bào)告時(shí),她思路清晰,、有較強(qiáng)的邏輯性;在獨(dú)立完成一部分工作的同時(shí),,能較好地與老師溝通、合作,,并能提一些有深度的問(wèn)題,,得到了大家的一致好評(píng)。雖然從某種程度上來(lái)說(shuō),,如此優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,,但是考慮到她的前途,,我依然毫不猶豫的支持她遠(yuǎn)赴貴學(xué)校深造。真誠(chéng)期望貴學(xué)校能同樣支持她,,給她一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。謝謝。推薦人:xxxxxxx年xx月xx日出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇十一尊敬的xx先生或女士:
xx是西安高新區(qū)一所有名的學(xué)校,,也是全國(guó)的課改名校,。我是xxx同學(xué)初中近三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師,今天很樂(lè)意的將xxx同學(xué)近三年來(lái)的在校情況做一個(gè)概要介紹,,以便貴校的評(píng)估,。
在相處的近三年里,我對(duì)她的整體評(píng)價(jià)是——認(rèn)真,、聰明,、活潑,熱愛鉆研,、非常有上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。課堂內(nèi)外的任務(wù)均能夠積極主動(dòng)的完成,且能不斷地進(jìn)行鉆研和探究,,三年來(lái)的成績(jī)不斷地在進(jìn)步,,多次被評(píng)為班級(jí)的“進(jìn)步之星”。 xxx是一個(gè)熱愛生活的人,,有很好的審美和集體榮譽(yù)感,,經(jīng)常幫助班集體布置和裝飾教室,為我們同學(xué)們營(yíng)造了非常優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,同時(shí)也經(jīng)常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,,為一個(gè)集體的進(jìn)步作出了很大的貢獻(xiàn)。
在和同學(xué)相處方面,,因?yàn)樗臒崆?、?lè)觀、陽(yáng)光,、正能量,,所以在同學(xué)中有很好的人緣和威信,同學(xué)們都很喜歡和她交流,,在得知要離開我們這個(gè)集體時(shí),,很多同學(xué)和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過(guò)的,對(duì)她很是珍惜與不舍,。
xxx同學(xué)不管是學(xué)習(xí)知識(shí),、還是人文素養(yǎng)、以及性格態(tài)度,,都是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,,我相信她會(huì)給您們留下非常好的印象,,我也非常愿意向您推薦她,如果您想進(jìn)一步了解xxx,,可以毫不猶豫的和我聯(lián)系,。
謝謝!
推薦人:xxxx
聯(lián)系電話:xxxx
email:xxxxxx
時(shí)間:xx.1.28
出國(guó)留學(xué)推薦信誰(shuí)寫篇十二
1,、曾就讀學(xué)校的教師、導(dǎo)師,、及校長(zhǎng)
當(dāng)你申請(qǐng)大學(xué)時(shí),,你可能會(huì)被要求提供一份學(xué)術(shù)推薦信,要與你的申請(qǐng)息息相關(guān),。理想的推薦人,,是你所在院系或申請(qǐng)的研究領(lǐng)域內(nèi)的人,這樣他們就可以在更高的層面談?wù)摗獮槭裁茨銓?huì)是一個(gè)這一專業(yè)的最佳人選,,以及到目前為止你所完成的所有學(xué)業(yè)成績(jī),。在所有你進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu),與1-2名老師保持聯(lián)系,,在這個(gè)時(shí)候就顯得十分重要了(試著得到個(gè)人的電子郵件地址,,以防他們換工作而失去聯(lián)系,或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式,,這樣你也能是不是的和他們進(jìn)行聯(lián)系,,增進(jìn)了解和感情)。
或者,,學(xué)校里還有很多其他的工作人員,,比如學(xué)生輔導(dǎo)員,辦公室職員,,甚至院長(zhǎng)和校長(zhǎng),,可以問(wèn)問(wèn)他們。
2,、團(tuán)體成員
你是否參加過(guò)社區(qū)或社會(huì)團(tuán)體,,特別是作為一名志愿者?如果是這樣的話,,該團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者可以作為你的推薦人人選,。像如果你參與了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)策劃,他們是可以為你的專業(yè)技能做擔(dān)保的,。他們談?wù)撃阍谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)所做事情,,是可以將你的人物形象完整地描繪出來(lái)的(例如,你對(duì)什么充滿激情等),。如果你是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,,那就更好了,;你可以請(qǐng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的某個(gè)人為你做推薦,也可以請(qǐng)任命你的人,。志愿團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)職位表明,,你放棄了自由時(shí)間來(lái)此追求人生價(jià)值,這會(huì)成為招生官們看中的品質(zhì),。
3,、以前的雇主
即使你還未畢業(yè)或者將畢業(yè)想要申請(qǐng)大學(xué),一份兼職工作雇主的推薦信也會(huì)表明,,你已經(jīng)養(yǎng)成了努力工作的道德觀念——自己掙錢,,是除了學(xué)業(yè)之外要承擔(dān)責(zé)任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì),,一些兼職工作不僅可以提升你的簡(jiǎn)單技能,,比如時(shí)間責(zé)任心和解決問(wèn)題的能力等等,還會(huì)讓兼職者清楚額外努力的重要性,。
如果你年紀(jì)稍大,,正在找工作,那么填補(bǔ)你工作經(jīng)歷中的空白是很重要的,??紤]你申請(qǐng)的人會(huì)想知道你在哪里工作過(guò),你為公司做過(guò)些什么貢獻(xiàn),,以及你為什么結(jié)束這份工作,。你不應(yīng)該因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳或行為不端而被解雇,原因是:這可能會(huì)伴隨你多年,。有時(shí)候,,也不是不可以,你的同事可以為你提供推薦信,,但是公司高層的人會(huì)更受歡迎,,因?yàn)樗麄冇心芰蛡蚋呗毼坏膯T工。所以可以考慮你的部門經(jīng)理,、董事甚至老板/總裁/首席執(zhí)行官,,總之職位越高越好。
4,、其他工作熟人
如果,,不管出于什么原因,你不能讓你以前工作地的同事來(lái)做你的推薦人,,那就轉(zhuǎn)變方向,,尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧。你和其他公司的人有過(guò)密切聯(lián)系嗎?他可能是和你一起參加過(guò)某些專業(yè)活動(dòng)或協(xié)議簽署的人,?;蛘吣闶欠裨谎?qǐng)作為專家主持過(guò)研討會(huì),或在活動(dòng)上發(fā)過(guò)言,?這些都是你在專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行出色工作的例子,。好好回想一下,看能否從這些活動(dòng)中搜尋到合適的推薦人人選,。
推薦信的重要性是不言而喻的,,在和所申請(qǐng)學(xué)校沒(méi)有太多的聯(lián)系的情況下,推薦信是他人了解你的重要依據(jù),??梢哉f(shuō)推薦信的.成敗從某種程度來(lái)說(shuō)決定了申請(qǐng)的成功與否,其分量?jī)H次于本科成績(jī)單和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),。
推薦信的寫作一般是通過(guò)國(guó)內(nèi)(最好在國(guó)際上有點(diǎn)影響力)專家學(xué)者向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和專業(yè)方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質(zhì)和能力上的評(píng)價(jià),,也會(huì)涉及潛力和潛質(zhì)的展望,。瑞典多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩到三封的推薦信,一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位,。
第一段寫一些基本情況,。推薦人和申請(qǐng)人的基本關(guān)系,如何相識(shí),,以及相識(shí)多久等最好提及,,所要申請(qǐng)的學(xué)期科系等。
第二段是深化階段,。這一段也很關(guān)鍵,,主要是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的資格評(píng)估,對(duì)申請(qǐng)人基本印象如何,,申請(qǐng)人有何特別之處,,舉例證明一下,不過(guò)不宜長(zhǎng)篇大論,。
第三段可以說(shuō)是核心部分,。這一段主要是推薦人對(duì)申請(qǐng)人的個(gè)人特質(zhì)的評(píng)估,以褒獎(jiǎng)為主,,間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn),。注意一定要有閃光點(diǎn),這也是申請(qǐng)人與眾不同的地方,,既不夸張又顯真實(shí),。需要用事實(shí)證明一下,事實(shí)勝于雄辯。還有,,要比較注意有技巧的說(shuō)明一些申請(qǐng)人具有多么無(wú)限的潛力,,對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚。這些都更容易讓人心動(dòng),。
寫推薦信也是文件,,文件一般有它的格式,所以要跟著格式走,。但是也要不拘一格,,你寫出的東西和別人如果千篇一律的話,勢(shì)必不會(huì)給人怎么深刻的印象,。
當(dāng)然還有一些注意事項(xiàng)提醒你,,篇幅不要太長(zhǎng),再怎么華麗都會(huì)讓人審美疲勞,,一張a4紙500字的英文就夠了,,所以打打草稿還是有必要的。另外,,推薦人的簽名,,是不可缺少的。