制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

體育教師的工作計劃 體育教師學期工作計劃篇一

新的學期開始了，為了開展良好的教學工作,，順利完成本學期的教學任務,，本學年度堅持全面貫徹教學大綱，本著 鍛煉身體,、健康第一 的指導思想,，激發(fā)學生的運動興趣，促進學生健康成長,，根據(jù)學校工作安排,，特制行本學期的教學計劃。

二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小,，基礎比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱,，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征,，個人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識,。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育,，在此基礎上進行啟發(fā)誘導,，提高其積極性和競爭意識。

1,、掌握基本的體育基礎知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,，對其進行組織紀律性的教育,。

3、進一步增強體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。

4,、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。

5、知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些自我保護的簡單常識與方法,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

6、培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法,，保持正確的身體姿勢,。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀,。

7,、體驗參加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)認真觀察,，積極思考,，與同伴相互合作、守紀的良好品質(zhì)和習慣,。

1,、在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用,。讓學生在玩的過程中主動學習,、主動探索，培養(yǎng)學生的自學,、自練,、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,，讓學生樂于其中,。

2、從實際出發(fā),，根據(jù)大多數(shù)學生的年齡,、原有知識能力基礎和身體發(fā)展水平以及學校的場地、器材設備和環(huán)境氣候條件等實際情況,，實事求是,、講究實效、改革創(chuàng)新,，確定好教學目標,、安排好教學內(nèi)容、選擇好課的組織形式和教學方法,、安排好運動負荷和心理負荷,，使學生在原有的基礎上學好本課程。

3,、要求全體學生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課。遵守體育課常規(guī),，認真聽講,，積極學習。

三月份糾正眼保健操,、學習新廣播體操四月份30米快速跑,、前滾翻的學習五月份坐位體前屈的復習、考核六月份30秒跳短繩,、立定跳遠,。

作為一名體育教師，如何將學生有限的體育課上好和提高學生的身體素質(zhì),，是一直困擾我的難題,，不過在我這么年的中，憑借我上的還是不錯的,。雖然經(jīng)驗主義害死人,，但是經(jīng)驗在很多下是很有用的。過去一個我的工作很順利,，學生都通過了體育測試,，身體素質(zhì)都得到了提高。這個學期,，我想在上個學期的前提下,，更好的將學生的體質(zhì)提高,。我制定了具體針對的工作

全面貫徹黨的教育方針,，認真落實《體育工作條例》和新課標，積極推進素質(zhì)教育,，強調(diào)體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用,；重在提高質(zhì)量， 三個面向 ,，堅持育人為本,，堅持樹立 第一 的思想，提高學生身體,、心理和適應能力的整體健康水平,，通過形式多樣的教學手段，培養(yǎng)學生對體育的興趣和好,，并形成堅持的和終身體育意識,，懂得科學鍛煉身體的。為培養(yǎng) 德,、智,、體、美 全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅定的基礎

1、堅持學校體育工作的改革方向,，以提高學生整體素質(zhì)為根本宗旨,，注重培養(yǎng)學生的意識、精神,、堅強毅力,，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣,。

2,、樹立 健康第一 的指導思想，以增強學生體質(zhì)為目標,；面向全體學生,，切實把學校體育工作落到實處。

3,、加強對學校體育工作的,，認真貫徹體育工作條例，落實新課標精神,。力爭使我校體育工作進入校行列,。

4、重視體育工作,，充分發(fā)揮各種資源,，開發(fā)體育方面的校本課程，重點培育優(yōu)勢,，如乒乓球,。發(fā)展學生興趣、和特長,。

5,、加強學校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學,，提高體育教師素質(zhì)水平,。

1、成立體育工作領導小組建立以校長,、教導處,、主管領導、完小負責人,、體育教師,、這樣的工作體系。校長負責全面的領導工作,。教導處主管領導負責工作計劃的制定全面工作的指導,、督促,、檢查。小負責人負責本校體育工作的指導,、督促,、檢查。體育教師,、班主任負責各自具體工作的落實,。

2、召開專門研究學校體育工作每月組織體育教師召開研討會,，研究體育工作,，對上月工作進行，找出不足及出現(xiàn)的問題,，全體教師協(xié)商,，拿出解決。避免以后出現(xiàn)類似問題,。

3,、加強體育教研：

（1）加強理論，工作研究,，提高工作效率,，使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式,，努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力,。

（2）堅持每周一次教研組活動，全員參與進行教研活動,，努力開創(chuàng)工作新局面,。

體育教師的工作計劃 體育教師學期工作計劃篇二

學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨，積極推進素質(zhì)教育,。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,，使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展,。

1、認真學習,，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關(guān)體育教師的工作條例,，學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式,，從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣，增強學生們體質(zhì),。

2,、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據(jù)中學生的心理特點,，我在課堂教學中，應及時對學生進行正確的評價,。評價分教師對學生的評價,，學生自評，學生互評,。在課堂中,，教師的教學藝術(shù)在評價也能起到一定的作用，評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學生的活動興趣。

3,、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要,。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操,，與學生共同鍛煉,，提高全體的體質(zhì)。力爭取得最好成績,。

4,、依照新課程標準，搞好體育課改活動,。在輔導區(qū),，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的前提下,，開展一些有利于學生鍛煉的活動，比如拔河比賽,、籃球比賽,、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流,，讓學生在體育活動得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展。

5,、冬鍛和冬訓相結(jié)合,，提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,，中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,，項目分跑、跳,、投三大項,。訓練注重學生的耐久力，技巧和技術(shù)方面,，爭取每天訓練一次,。

2、3月：

1,、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓,、教學工作，達到人人會做,，

2,、添置部分的體育器材(請示)，

3,、籃球隊繼續(xù)訓練,，

4、各隊的素質(zhì)訓練,，

5,、制定學校體育工作計劃(錢)。

4,、5月：

1,、選撥優(yōu)秀田徑苗子，進行冬季集訓(結(jié)合運動會),，

2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流,，

3,、制定足,、籃球春訓計劃，逐步進行實施,，

4,、足、籃球隊訓練5,、對學生進行個別體育項目考核,。

6、7月：

1,、籃球隊,、足球隊系統(tǒng)訓練，

2,、對各訓練隊隊員進行力量訓練,，

3、在教學上對各指定考核項目進行考核,，

4,、對學生學年考核評價，登記,，上報,，

5、學期總結(jié),。

體育教師的工作計劃 體育教師學期工作計劃篇三

本學期,，為把我校的體育教學工作更上一個臺階，根據(jù)國家教育大綱課改要求和教材內(nèi)容的安排,，特制定本學期體育教學工作如下：

以《體育與健康課程標準》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針，實施面向21世紀的素質(zhì)教育,，以積極進取的工作作風,，以創(chuàng)新、進取,、改革,、提高的意識和思路，做好本校體育教育教學工作,。以“健康第一”為指導思想,，以培養(yǎng)學生實踐能力和激發(fā)學生創(chuàng)新精神為目標，切實提高教學質(zhì)量,，加強教學改革,，在新世紀教學工作中做出自己的貢獻。

認真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學大綱”,，并根據(jù)教學要求補充和調(diào)整體育器材,，力爭為提高教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件,。使本學期體育教學工作上一個新的臺階。

首先掌握和研究本學期的課改教學內(nèi)容和安排,，找出重點內(nèi)容和重點部分,，在課時劃分上有所側(cè)重。注意每一課教材的配合,，使教材能全面鍛煉學生的身體,。注意根據(jù)本校室外情況和學生身體狀況，來更好的安排教材內(nèi)容,，注意教材排列的連貫性,。

建立例會制度，利用每周升旗前二十分鐘,，研討本周工作重點和上周落實情況,，及時解決工作中出現(xiàn)的問題和調(diào)整工作重心。認真上好每一節(jié)體育課,，充分利用現(xiàn)有的器材,，最大限度的完成好課時計劃，爭取圓滿完成教學任務,。課上加強安全教育和課堂監(jiān)控,，使教學工作順利進行。做到超周備課,，提前準備,，認真了解學生狀況，教學過程做到有的放矢,，課后認真總結(jié),，努力改進和不斷提高。

本學期教研工作以繼續(xù)鉆研和理解,、消化新大綱,，轉(zhuǎn)變思維和觀念，加強教材,、教法研究為中心,，充分利用每周四的教研活動時間，及時解決教學工作中出現(xiàn)的問題,。通過本學期的教研工作要做到教師有提高,、學生能受益。積極學習,、充實自我,，加強心理學修養(yǎng)，勤練教學基本功，樹立“健康第一”的思想,，理解其在教學中的指導作用,，明確教師的主導作用和學生的主體地位,，并圍繞這一中心,，切實提高教學實施能力、教學監(jiān)控能力和教學設計能力

本學期我們將圍繞體育課的質(zhì)量問題下功夫,，根據(jù)我校實際情況,，抓好大課間做操?！皟刹佟睂⒓{入學校量化管理,，使“兩操”質(zhì)量有明顯提高。體育課外活動,，體育組安排計劃,，內(nèi)容，班主任與體委組織,，體育教師巡回指導,，確實保證課外體育活動的正常開展。

配合學校的教學安排,，認真貫徹和落實各項計劃和工作,，繼續(xù)進行養(yǎng)成教育，加強學生心里適應能力的訓練和輔導,，按照各種規(guī)章制度進行日常的管理和教學用具的維護,，努力做好各項工作。

體育教師的工作計劃 體育教師學期工作計劃篇四

貫徹落實《體育新課程改革發(fā)展綱要》,，貫徹體育教學大綱中：“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來”的明確指示,。體育課是學校教育的重要組成部分,，這里即闡明了教育教育為祖國社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)人才，以使我國走向世界,，看到未來發(fā)展的需要,，又指明了體育在教學中的地位。提高全民族的素質(zhì),，就是在繼承和發(fā)揚我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎上,，不斷提高全民族的文化科學思想道德和身體素質(zhì)。小學體育課不僅要為提高全體學生體質(zhì)打下良好的基礎,，更應為小學生的全面發(fā)展起到積極的作用,。本學期將以“單元教學”和“校本教材研訓”為突破點，努力抓住課堂改革，向?qū)W生進行體育健康教育,，增進學生健康,，增強學生體質(zhì)，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。

1.抓好體育日常工作

(1)抓好體育教師的師德建設,。

(2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習,，多方面進行基本功培訓。

(3)加強對新大綱和新課程標準的學習,。

(4)抓好體育教師的備課和上課,，努力創(chuàng)建新的教學模式。

(5)抓好體育尖子生的培訓,。

(6)抓好一年級新生的課間操教授工作,，保證課間操的質(zhì)量。

2.上好體育課做到五重視：

(1)重視安全教育,。

(2)重視嚴格要求,。

(3)重視每個學生的活動量。

(4)重視體育課活動安排的合理性,。

(5)重視教師的服務意識,。

(一)強體育教師的理論學習和業(yè)務學習。

1.理論學習：

樹立新的教育觀念,，使體育教師的教學工作向縱深發(fā)展,。組織新體育教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新教育法》，深化體育教學工作的改革,，全面推進素質(zhì)教育,，抓住大好的契機，在體育課上深化愛國主義教育,、社會主義教育,、集體主義教育、法制教育,，開展豐富多彩的體育活動,。

體育教師的工作計劃 體育教師學期工作計劃篇五

以學生身心發(fā)展為本，突出“健康第一”,，提高學生身體素質(zhì)與心理素質(zhì),，以適應新世紀的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn)，造就一身心健康的社會主義建設者和接班人,，立足于“以人為本,，健康第一”的指導思想,，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識,，掌握鍛煉方法,，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式,、教學內(nèi)容,、教學方法進行改革，激發(fā)學生興趣,，積極引導培養(yǎng)學生參加體育活動的興趣與,，學習方法和自我鍛煉方法,，不斷獲取保持身心更有效的能力或適宜的方法,。

運動參與：具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為，激發(fā)學生在活動中的興趣,，養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,，認真上好體育課。

運動技能：學會技巧(前滾翻,、后滾翻,、見肘倒立)并學會適應到生活中，發(fā)展柔韌性,、靈敏,、力量、速度等身體素質(zhì),。

身體健康：在投擲或球類游戲中進行各種揮動,，投擲的練習，在奔跑游戲中能順利完成移動閃躲等要求,。

心理健康：正確理解體育活動中與自尊自信的關(guān)系,，了解體育活動對心理健康的作用。

社會適應能夠體驗身體活動能和個人活動的區(qū)別,，按順序輪流使用運動場地或設備,。

重視激發(fā)學生和培養(yǎng)學生的運動興趣，積極地參與體育活動,，注意激發(fā)學生的學習興趣,。

重視實踐能力的培養(yǎng)，讓學生掌握動作概念和動作要領,，教師的指導在學生的練習過程中進行,。

提高學生的心理素質(zhì)，促進學生的心理健康,，通過體育教學的實踐活動,，來提高學生自尊和自信水平。

全面關(guān)注學生的行為表現(xiàn)，關(guān)注學生的學習結(jié)果的同時,，也要關(guān)注學生在體育學習過程和他們在學習中的全面表現(xiàn),。

認真?zhèn)湔n，上課,，提高教學質(zhì)量,，在每堂課前必須認真學習鉆研教材，認真?zhèn)湔n,，在上課時面向全體學生，采用多種教學手段,，豐富教學方法,。

營造一個有利于學生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學中創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,。

教育方法得當,，尊重學生的自尊心，對學生要進行擺事實,，講道理讓學生充分認識自己的錯誤,。

豐富教學手段與方法，明確教學目標,，做好課內(nèi)外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作,。加強教學研究，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,，積累資料,，探索資料，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

要加強學生注意方面的練習,，大部分學生已經(jīng)掌握了一些體育健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看,、向右看齊,、報數(shù)、半面向左右看齊等,，并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為,，有些學生由于缺乏體育基礎，身體素質(zhì)差,，在課堂學習活動中感到困難較大,，盡管很努力，也很難跟上教學要求,，得不到好成績,，這是造成現(xiàn)在大部分學生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況,。

1、本套教材是以指導身體鍛煉實踐活動為主,，同時充分發(fā)揮體育與健康課程的功能,，促進學生的身體健康和心理健康。教學內(nèi)容體現(xiàn)了《體育與健康課程標準(實驗稿)》中的運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應五個方面的內(nèi)容,。通過體育鍛煉,，既重視對促進學生身體、心理,、社會適應能力全面發(fā)展的教育作用,，又重視了運動項目的文化性，同時編寫了部分與體育有關(guān)的健康教育的內(nèi)容,。

體育教師的工作計劃 體育教師學期工作計劃篇六

在上一個教學年度,，在上級的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作,。因為任教初四,，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績,，更好地完成學校體育教學工作,，特制定本學期體育教學工作計劃如下：

我校初四共分八個教學班，我任教1---4班的教學,，近200名學生,，他們的身體素質(zhì)各異。因為初四學生面臨中考,，他們的學習壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學習與活動的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務,。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強,，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導,，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位,，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。(散文閱讀：)

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。

2.收集并引導他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識,，以備綜合能力考試。

3.讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學,，在學中鍛煉身體，增強體質(zhì),。

1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變被動為主動,。

2.認真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中,。

3.課堂上,，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4.課后做到及時反思總結(jié)。

1.認真領會課改精神,，熟練各學段教材內(nèi)容,，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平,。

2.多聽課,，評課參與集體研討，取其長補己之短,，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法,。

4.努力學習電腦知識,，能夠制造出相應的課件利于教學。

5.多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6.加強自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。