作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
2022年小學(xué)一年級(jí)交通安全教案一
設(shè)計(jì)思路
標(biāo)志是生活中對(duì)人們行動(dòng)的一種指示、是簡單形象的圖畫語言,,尤其是安全標(biāo)志在生活中能對(duì)我們進(jìn)行提示,、警告。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志,。通過活動(dòng)的開展組織幼兒觀察,、探索,知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),,這樣才能既保護(hù)自己又不造成危害,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),,使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,,教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品,,遵守交通規(guī)則,。
能力目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),,才能既方便自己又不影響集體,,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
情感目標(biāo)
通過幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志,,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力,。
活動(dòng)重難點(diǎn)
既能保護(hù)自己、又不影響集體,,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
教學(xué)方法
觀察法、討論法
活動(dòng)準(zhǔn)備
知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已有的交通安全經(jīng)驗(yàn),。
物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件,、畫紙、水彩筆,、剪刀等工具材料,。事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全,、人行橫道,、步行、禁止通行,、嚴(yán)禁煙火,、當(dāng)心觸電,、禁止觸摸。
活動(dòng)過程
一,、找安全標(biāo)志
1,、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:
教師引導(dǎo)幼兒觀看多媒體演示,就其中的交通安全小故事鼓勵(lì)幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?
2,、提出問題,,請幼兒思考:
⑴為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?
⑵除了馬路上的安全標(biāo)志,,你還見過什么安全標(biāo)志,,在什么地方見過的,它們表示什么意思?
⑶請幼兒繼續(xù)觀看多媒體演示,,尋找有關(guān)的安全標(biāo)志,。
二、議安全標(biāo)志
1,、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?
2、討論安全標(biāo)志的用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對(duì)我們有什么用途?小朋友想一想,,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?
3,、議一議沒有安全標(biāo)志的危害:
(1)想一想、說一說,,如果沒有這些安全標(biāo)志的危害,。
(2)總結(jié):每個(gè)人都生活在集體中,作為社會(huì)中的人,,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動(dòng),,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,,會(huì)出現(xiàn)很多問題,,人們的工作、生活,、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行,。
4、游戲:看誰找的準(zhǔn)
教師說出一種安全標(biāo)志名稱,,請幼兒迅速找出相應(yīng)的安全標(biāo)志卡片,。
三、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志
1,、想一想,,我們班、幼兒園什么地方需要懸掛安全標(biāo)志,。請小朋友嘗試動(dòng)手設(shè)計(jì)和制作,,讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,,應(yīng)該怎樣做。
2,、請小朋友介紹自己設(shè)計(jì)、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,,
并用簡練的語言講給大家聽,。
活動(dòng)延伸
幼兒找需要安全標(biāo)志的地方懸掛上自己制作的安全標(biāo)志,并繼續(xù)探索相關(guān)的安全標(biāo)志,,嘗試?yán)斫獍踩珮?biāo)志的含義,。
2022年小學(xué)一年級(jí)交通安全教案二
教學(xué)目標(biāo):
1、通過讀新聞,,看錄像等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視,。
2、認(rèn)知走路,,騎自行車,,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
3,、知道安全交通的小常識(shí)
4、讓學(xué)生遵守安全,,并向家人和朋友宣傳交通安全
教學(xué)過程:
一,、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。
1,、教師導(dǎo)言:
2,、看圖像
3、看了剛才圖像上的畫面,,想想,,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?
4,、再深究一下,,為什么會(huì)違反?
5,、學(xué)生交流討論:
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢,?
小學(xué)生交通安全教育課教案:那么,如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢,?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:保護(hù)生命 安全出行
二,、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)
1、以小組為單位展開競賽:
說說走路,,騎自行車,,乘車安全知識(shí),。
騎自行車九不準(zhǔn)
一、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車,。
二,、自行車不逆向行駛。
三,、騎自行車時(shí)不帶人,。
四、騎自行車不闖紅燈,。
五,、騎自行車不撐傘。
六,、騎自行車不攀扶其它車輛,。
七、騎自行車不雙手離把,。
八,、未滿12周歲不騎車上路。
九,、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐,。
交通安全五不坐
1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車,。
2,、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車,。
3,、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。
4,、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車,。
5、不坐貨運(yùn)車輛,、農(nóng)用車輛,、拖拉機(jī)
2、交通安全三要:橫過公路要一停二看三通過,。
3,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,明白圖標(biāo)的含義,。
4,、通過知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)
(1)通過人行橫道時(shí),,紅色信號(hào)燈亮了,,這時(shí)應(yīng)該:
A,、 搶跑過馬路 B,、 等候綠燈亮后再走
(2)行人在沒有人行道的路上行走,,應(yīng)該:
A,、靠路邊行走 B、隨意走
(3)汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),,汽車向:
A,、左轉(zhuǎn) B、右轉(zhuǎn)
(4)汽車車尾白燈閃爍時(shí),,表示汽車:
A、前進(jìn) B,、倒車
(5)全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:
A,、110 B、122 C,、120
(6)鉆跨護(hù)攔,,橫穿道路,這種行為正確嗎,?
A,、正確 B、不正確
(7)如果看到有汽車撞人后要逃跑了,,你應(yīng)該立即:
A,、記下車牌號(hào) B、告訴老師或家長 C,、不需要做任何事
(8)少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街,?
A、8歲 B,、12歲 C,、14歲
(9)乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全,?
A,、在車廂內(nèi)隨意站立 B、行車時(shí)扶好扶手 C,、將手或身體置于車窗外
(10)在有人行道的路上,,你應(yīng)該:
A、走人行道 B,、走非機(jī)動(dòng)車道 C,、隨心所欲,哪兒沒車走哪兒
三,、交通安全警示語,。
在大家的共同學(xué)習(xí)下,,這節(jié)課我們知道了更多的交通知識(shí),我們不光要了解交通知識(shí),,更要懂得時(shí)時(shí)遵守,。來,一起讀讀這些安全口號(hào):
⑴,、找點(diǎn)空閑,,找點(diǎn)時(shí)間,交通法規(guī),,經(jīng)??纯础?/p>
⑵,、實(shí)線,、斑馬線,都是生命安全線,。
⑶,、轉(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎,減速慢行記心頭,。
⑷,、駕車頭盔要戴好,流汗總比流血好,。
⑸,、安全是生命之本,違章是事故之源,。
⑹,、交通法規(guī)要遵守,行車暢順樂悠悠,。
⑺,、生命誠可貴,安全價(jià)更高,。
⑻,、互讓半步,處處通途,。
⑼,、各行其道,平安有靠,。
⑽,、最大的幸福是平安。
選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時(shí)容易看到的地方,時(shí)時(shí)提醒,,注意安全,。
四、總結(jié):
文明交通,,從我做起,,我們小學(xué)生應(yīng)該向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:
生:一定學(xué)好安全知識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,,并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,,文明交通一起走。決不隨意穿馬路,,闖紅燈,,決不在公路上追逐玩耍并排走,決不逞能騎英雄車,,事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),,關(guān)心他人的文明好少年。
2022年小學(xué)一年級(jí)交通安全教案三
教學(xué)目的:
1,、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。
2,、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,,給自己或別人帶來痛苦。
3,、如何安全度過小橋,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片。
教學(xué)過程:
一,、上學(xué)路上的安全
1,、行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào) 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行,;黃燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,,可以繼續(xù)通行,;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,;黃燈閃爍時(shí),,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r,,準(zhǔn)許行人通過人行橫道,;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的`可以繼續(xù)通行,;紅燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,,沒有人行道靠右邊行走,;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,,須遵守信號(hào)的規(guī)定,;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,,注意車輛來往,,不準(zhǔn)追逐,奔跑,;沒有人行橫道的,,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿,;有人行過街天橋或地道的,,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,,隔離欄,,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,,強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。
行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn),。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上,,下班高峰過后,,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸?。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn),。
(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,,或邊走邊想問題,,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,,可能車子不來撞你,,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。
2,、騎車安全
(1)不滿12周歲的孩子,,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的,。
(2)不打傘騎車,。
(3)不脫手騎車。
(4)不騎車帶人,。
(5)不騎"病"車,。
(6)不騎快車。
(7)不與機(jī)動(dòng)車搶道,。
(8)不平行騎車,。
最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,,臺(tái)風(fēng),,下雪,或積雪未化,,道路結(jié)冰等情況下,,也不要騎車。
3,、乘車安全
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,,因?yàn)楣财囃?空?,往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái),,慌忙上車,,容易乘錯(cuò)車,。
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,,以免書包被擠掉,,或被車門軋住。
(3)上車后不要擠在車門邊,,往里邊走,,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,,頭,,手,身體不能伸向窗外,,否則容易發(fā)生傷害事故,。
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。
(5)乘車時(shí)不要看書,,否則會(huì)損害眼睛,。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
(1)樹立正確的人生兢,,始終保持開闊的心胸,,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,,熱愛學(xué)習(xí),。
(2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,,有自知之明,,不自卑也不自負(fù)。
(3)積極交友,,寬容待人,,善于與他人交流思想,感情,,相互幫助,,相互學(xué)習(xí)。
(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,,如琴棋書畫,,參加有益的娛樂活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng),。
(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),,藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,,《紅巖》等,,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想,。
(6)學(xué)會(huì)思考,,愛動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問題,,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備,。
(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,,不使孩子養(yǎng)成任性,,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣,。
(8)要讓孩子參加勞動(dòng),,即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉,。
(9)要教育孩子尊重他人,,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì),。
2022年小學(xué)一年級(jí)交通安全教案四
教學(xué)目的
1,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意義和重要性,,明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí),;明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。
2,、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,,做安全的小使者。
教學(xué)過程
(一)上學(xué)放學(xué)路上,。
教師語:同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口,,當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛,;是否用心觀察地形呢?下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘I袘?yīng)注意什么,。
(二)在路上要注意的問題,。
1、道路行駛要靠右行,,都要配戴小黃帽,,不能隨心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,,排縱隊(duì),,不能互相并排行走,,更不能在路上追路,、嬉戲。
2,、不能追逐車輛或向車上投擲物品,,如:石子、泥團(tuán),、飲料瓶等,,不能隨便搭乘過往的車輛,。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,,還要沿河走2千米的山路,,山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河,,路面寬約2米,,偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使,。所以家住赤米坑的林翠萍,、王麗君等同學(xué)要特別小心,除了用眼外還要用耳,,彎道處要先聽再行,,沒有聽到車聲都要靠山邊行走,雨天必須要派人來學(xué)校接,。
4,、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué),每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即:一停,、二看,、三想,、四通過,。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練,。
(三),、乘車
教師語:同學(xué)們衣、食,、住,、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚?ldquo;東西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>
1,、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品,、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>€車,,不能乘坐超載車,。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,,特別是兩車交會(huì)時(shí)更不將頭伸至外觀看,。
2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,,才能上下車,,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,,遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。
3,、如果乘坐家人的摩托車出行,,不能超戴。一定要戴安全帽,、身子要往前傾,、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,,彎道時(shí)一定要減速慢行,、多打喇叭、不能超車,;騎車時(shí)不能接聽手機(jī),、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測,。
4,、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對(duì)不準(zhǔn)載人逛路,。
5,、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過,。
(四)課堂議論。
1,、讓全體同學(xué)暢所欲言,,發(fā)表自己的想法。
2,、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,,對(duì)照自己的不足,還存在什么安全隱患,。
3,、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船,、生命靠自己終生呵護(hù)的道理,。
(五)課堂發(fā)言及總結(jié)
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,,讓他們自己表述存有安隱患的地方,。
2,、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰在要路上做的好,,誰做的還不夠,。
3、今后該怎樣做,。
2022年小學(xué)一年級(jí)交通安全教案五
人流,、物流、車流的快速增長,,是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影,,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,,傷亡慘重,損失巨大,,為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì),。
班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)
1,、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。
2,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。
4、通過這節(jié)班會(huì),,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,。
班會(huì)活動(dòng)過程
一、教師講解交通安全的重要性:
教師:大家都知道,,人最寶貴的是生命,,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,,我們的生命卻受到各種因素的威脅,,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?
教師總結(jié):
就是交通事故,,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來說,,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。
二、交通知識(shí)競賽(搶答形式)
1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色,?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,?
4,、什么燈亮?xí)r才可以走?
5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?
6,、出示各種交通標(biāo)志,,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
三,、騎自行車的交通安全
主持人:我國是自行車大國,,許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢,?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。
安全騎車歌
同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌,。
車鈴好使閘要靈,,有了情況車能停。
上街注意看信號(hào),,千萬不要冒險(xiǎn)行,。
信號(hào)就是指揮員,騎車第一講安全,。
看見紅燈快剎閘,,該等多久等多久。
綠燈亮了才能行,,安全通行不爭搶,。
十字路口人車多,左右觀察聽八方,。
騎車帶人危險(xiǎn)大,,攀扶車輛更可怕。
中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通,。
騎車拐彎要示意,,不能猛拐一溜風(fēng)。
雙手離把更不行,,撞上汽車命歸西,。
騎車不走一條線,,東搖西擺像醉漢,。
不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院,。
馱載東西別超寬,,超高超長也危險(xiǎn)。
騎車讓讓講安全,,事情雖小不平凡,。
四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動(dòng)作,。
主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,人們的生命安全,,更離不開交通警察,。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:
學(xué)生1:這是叫車子往前走,。
學(xué)生2:這是叫車子停下來,。
學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來,。
主持人:同學(xué)們,,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽警察的指揮,,一起動(dòng)一動(dòng)吧,!
全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,,整堂課徹底“活”起來了,。
五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》
主持人:車禍猛于虎,。談起交通事故,,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,,又無不感嘆唏噓,。作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品,,看的過程中,,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的,。(表演小品)
1,、學(xué)生自由談。
2,、主持人總結(jié):生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣
乘做公共汽車,、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題:
1,、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。
2,、在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車,。
3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行,。
4,、在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗,。
5,、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
6,、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為
7,、按規(guī)定使用安全帶
六、全體學(xué)生起立,,齊讀《安全小守則》,,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。
(1)小學(xué)生,,上學(xué)校,,走路要走人行道,過馬路別亂跑,,十字路口看信號(hào),。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律,。
(3)家用電器和煤氣,,使用時(shí)要注意,,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,,快叫大人來幫忙,。
(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁,。
(6)遇上騙子多琢磨,,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
(7)一人在家關(guān)好門,,與人說話要謹(jǐn)慎,。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110,。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬,,
齊:快快快,,送醫(yī)院,,醫(yī)生處理才安全。
女:學(xué)校安全人人講,,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。
男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提,。
女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚(yáng)起生命之帆,
(合):在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。
2022年小學(xué)一年級(jí)交通安全教案六
活動(dòng)目的:
1,、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,,知道有關(guān)的交通法規(guī),,懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。
2,、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí),。
活動(dòng)過程:
(一),、導(dǎo)入新課:
提問:
1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,?
2,、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?
談話:
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,,克服不利的因素,,讓他更好的為我們服務(wù)。
(二),、學(xué)生匯報(bào):
1,、或圖片介紹各種交通標(biāo)志。
②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。
3,、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。
①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”,。
②學(xué)生討論,。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例,。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。)
5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因,。
6,、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。
(三),、師生小結(jié):
提問:
今天你學(xué)到了那些知識(shí),,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
教師小結(jié),;
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),,給很多家庭帶來了不幸,。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù),。
2022年小學(xué)一年級(jí)交通安全教案七
教學(xué)目標(biāo):
1,、了解怎樣安全正確地穿越十字路口、城鄉(xiāng)街道胡同,、平交道口,。
2、認(rèn)識(shí)什么是平交道口,。
3,、學(xué)會(huì)安全正確地穿越十字路口,、城鄉(xiāng)街道胡同、平交道口,,樹立強(qiáng)烈的道路交通安全意識(shí),。
教學(xué)過程:
一、引入
1,、同學(xué)們,,當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)的時(shí)候,,幾乎天天都要在各種道路上行走,。瞧,這些同學(xué)在穿越道路時(shí)是多么有秩序,,多么注意安全呀,。(課件播放學(xué)生通過走人行橫道、地道,、天橋安全穿越道路的畫面或錄象)
二,、新授
1、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢,?讓我們先來讀一讀這些歌謠,,看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的方法,。
2,、學(xué)生讀歌謠,交流從歌謠中讀懂了什么(如從“斜穿道路很危險(xiǎn),,匆匆奔跑不安全,,嬉戲打鬧全不要,莫在路上逞英豪”這首歌謠中知道了不要斜穿道路,,不要在道路上追逐打鬧,,這樣很危險(xiǎn)等,在講到正確穿越人行橫道時(shí)穿插人行橫道的由來),。
3,、讓學(xué)生背一背這些歌謠,牢記在心(自由背——背給同桌聽——展示背),。
4,、背下了這些童謠,那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了,,不過在穿越道路中還有許多特殊情況,,也要請同學(xué)們了解的。
A,、情況一當(dāng)你準(zhǔn)備穿越橫道,,在綠燈亮的時(shí)候,,過馬路就一定安全嗎?不會(huì)有轉(zhuǎn)彎車輛駛來嗎,?學(xué)生說一說,。
B、情況二城鄉(xiāng)街道,、胡同比較多,,并不是都有交通信號(hào)燈,那我們應(yīng)該怎么來穿越道路呢,?
課件播放錄象:一名學(xué)生在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎,,剛好有一輛電動(dòng)自行車迎面左轉(zhuǎn)彎行駛過來,人車相撞,;一輛汽車已離人行橫道很近了,,一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車搶道。
先小組討論再交流:他們這樣穿正確嗎,?那么在街道,、胡同究竟應(yīng)該怎樣正確安全地穿越道路呢?
5,、前面我們所講的都是常見的道路口要怎樣穿越,,這里我們還要來介紹如何安全正確地穿越平交道口。A,、認(rèn)識(shí)什么是平交道口(邊課件出示圖片邊介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口,,平交道口分為有人值守和無人值守兩種)
B、課件播放錄象:道口剛亮紅燈,,鈴聲響,,橫桿已經(jīng)落下來,一名學(xué)生左右看看,,還沒看見火車,,就去拉開橫桿想快速跑過去。
說說這樣做對(duì)嗎,?安全正確地穿越平交道口,,究竟應(yīng)該怎樣做呢?讀背兩首相關(guān)歌謠,,牢記安全正確地穿越平交道口的方法,。
三、拓展
1,、老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校模擬基地上邊背歌謠邊學(xué)穿人行橫道,、走天橋。
2,、學(xué)會(huì)在以后的生活中規(guī)勸那些沒有正確穿人行橫道,、走天橋的行人,,給小伙伴指出應(yīng)該怎樣正確行走。
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