光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教師個人自修計劃篇一

一,、自修規(guī)劃

1.做一名教師：一名教師必須具有崇高的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)，樹立獻身教育事業(yè)的信心,，教書育人,，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦,。

2.做一名業(yè)務(wù)過硬的教師：通過自修培訓(xùn)不斷地更新教育觀念，具備全新的現(xiàn)代教育理念,，掌握一些學(xué)科的前沿知識,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在教學(xué)實踐中不斷創(chuàng)新,，教學(xué)水平力求達到專業(yè)化,。

3.做一名學(xué)識淵博的教師：做為一名骨干教師要具備過硬的基本功。不但要不斷更新所教學(xué)科專業(yè)知識,，而且要通過自學(xué)獲取一些相關(guān)學(xué)科知識,，了解相鄰學(xué)科知識間的聯(lián)系，以更好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。

4.做一名科研型的教師：具備科研意識和科研能力,，邊學(xué)習(xí)邊實踐邊反思，爭取做一名科研型教師,。

5.做課程改革的弄潮兒：積極參與到新一輪的課程改革中來,，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和一些相關(guān)知識,。做一名將教學(xué)理念與教學(xué)手段進行整合的實踐者。在教育改革和落實新課標(biāo)過程中起到模范帶頭作用,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng)。

2.教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,。

3.提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法,。

4.教育科研能力的培養(yǎng)與提高。

三,、培訓(xùn)方法

主要采用自修培養(yǎng),、教研培訓(xùn)兩種形式。課余時間進行自培,、自學(xué),、自練。從自身和特點和學(xué)校學(xué)生實際情況出發(fā),，按照“學(xué)-講-思-議”的模式進行,，使自修及培訓(xùn)具有針對性、實用性和實踐性,。

1.積極參加骨干教師培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料并做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得與總結(jié),，不斷進行自學(xué)與提高,。

2.將培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)校的教學(xué)活動有機的結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)到的一些新思想,、新方法用到平時每一節(jié)課的教學(xué)當(dāng)中,，取得有效的成就。

3.積極參加學(xué)校的教改實驗課題,，在教學(xué)實踐中進行反思,，不斷積累經(jīng)驗，改進不足,。

4.以學(xué)校和課堂為主陣地,，通過 “專題交流”的形式，在自修,、反思的基礎(chǔ)上與校領(lǐng)導(dǎo)和老師進行交流,，通過集體評議這種形式互相借鑒，互相促進,、取長補短,、共同提高。

在今后的工作中，我要嚴(yán)格按照一名骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行此計劃，不斷用新的教育教學(xué)理念武裝自己的頭腦,，使自己的教育教學(xué)水平得到迅速提高,，盡快成長為一名優(yōu)秀的骨干教師。

教師個人自修總結(jié)

作為教師,，既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì),、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),。這學(xué)年我要立足崗位,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，通過自修學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要,，全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

一、道德修養(yǎng)方面

作為一名老師,，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模。做到尊重學(xué)生,，不對學(xué)生偏見,，重視他們提出的意見，而不是高高在上,，課堂上是師生,，生活中是朋友，對學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學(xué)的進行。在教學(xué)過程中,，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以,，我自己先學(xué)會怎樣快樂的學(xué)習(xí),、生活，從我做起,，而不是說一套做另一套,，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣,，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,，自己也時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，擁護黨的各項方針和政策,，盡力做好自己的本職工作,。

二、教學(xué)能力方面

在教學(xué)中,，立足于學(xué)生,，從學(xué)生出發(fā)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者,、推動者,、引導(dǎo)者，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。注重對自身教育行為的反思和實踐,，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師,。

1,、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進取的心,。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責(zé)任感。

2,、在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課,，認(rèn)真上好每一堂課,，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。

3,、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化,、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4、堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng) 在整個教學(xué)過程中,，要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié),。

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我會在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),，以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的需要，讓學(xué)生學(xué)到更全面的知識,。 “路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，咬定學(xué)習(xí)不放松,，任爾東西南北風(fēng),。

小學(xué)教師個人自修計劃篇二

假期來了，學(xué)校要求每位教師制定一份自己的自培計劃,，我覺得這個主意挺不錯的,，至少我們可以靜下心想想自己可以在哪方面需要充電。而且通過寫個人學(xué)習(xí)計劃,，我們可以又重新審視了自己,，解剖了自己。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃的基礎(chǔ)上,，我為自己制定的計劃為：

一,、理論方面：

作為一名教師，首先,，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德,。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的,。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命,。

二,、業(yè)務(wù)方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2,、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。

3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力,。多看書,，多參加學(xué)校舉行的各種活動，多出去學(xué)習(xí),。

4,、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合,。

我們教師的工作對象是學(xué)生,，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以,，為實現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1,、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進取的心,。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責(zé)任感。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動筆,，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒,。

本年度工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的執(zhí)教能力,。

2、繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。

3、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，加強提優(yōu)補差工作,，切實提高學(xué)生成績。 從實際情況入手,，對學(xué)生進行細致深入的分析,，制定具體的工作計劃并認(rèn)真執(zhí)行，平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段,，認(rèn)真探索 好的方法，個別情況作個別輔導(dǎo),，加大力度,。通過家校聯(lián)系、學(xué)生一互助,、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4,、按照學(xué)校要求記5000字以上的讀書筆記,，多看幾本關(guān)于教育教學(xué)的書籍，經(jīng)常練習(xí)簡筆畫,，從而達到教師個人基本功的不斷提高,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！币鄬W(xué)習(xí),，做一個知識型的教師。

小學(xué)教師個人自修計劃篇三

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐,，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中,，不斷探求、感悟、反思,，時刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型,、開拓型,、全能型的教師,。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：

一,、多讀對自己有用的書,，進行讀書研習(xí)。

廣泛閱讀各類書目,，可以充實,、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平。同時，注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

在近期內(nèi),，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,，及時更新教育理念,。工作之余,，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍,，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己。

二,、虛心向他人請教,，取人之長，補己之短,，進行教學(xué)研討和提升,。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會,。

作為一名年輕的體育教師,，我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。同時，積極主動地定期進行示范或研究教學(xué),，在實踐中提高自己的教學(xué)能力,，努力在備課組中發(fā)揮骨干作用。

三,、加強教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時對每節(jié)課進行反思,，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時,，還要堅持每天都有點滴收獲,，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,，提升教學(xué)研究能力。

四,、具體實施方案

1,、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石,，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成,。所以,，我覺得要做到“三學(xué)”,。

(1)堅持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以達到取長補短的目的

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

2,、善于思考,，在實踐中探求,、感悟。

要堅持用腦子工作,，力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

3,、樂于動筆，提高教育科研水平,。

(1)認(rèn)真每月的《文摘花絮》和《科研札記》,，及時積累專題研究的第一手資料,。

(2)嘗試進行教學(xué)案例的分析,，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇。

(3)通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。不斷提高論文質(zhì)量，本學(xué)期至少要通過自己的研究和實踐寫出一篇具有創(chuàng)新的教學(xué)論文,。

通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗,。我相信，自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗,，在超越自我的同時,，逐步實現(xiàn)人生的價值。

面對自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來,。

走進學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

小學(xué)教師個人自修計劃篇四

作為一名教師，要想不辜負社會和家長的期望,，就得時時刻刻學(xué)習(xí)，時時刻刻充電,。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，因此我制定了個人自修計劃，內(nèi)容如下：

一,、堅持每天進行學(xué)習(xí)

堅持每天從刊物上閱讀有關(guān)教育的信息,、經(jīng)驗文章、名師教育專著,。多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識，積極進行業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，并認(rèn)真記好筆記,。爭取用知識來武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐,。

二,、要經(jīng)常反思、總結(jié)自己的教學(xué)

要及時總結(jié)教學(xué)中的不足之處,，并找到改進的方法，做到邊教邊改進,，爭取逐步提高自己的教學(xué)水平,。能及時記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗,，寫成論文,，多與他人交流。

三,、虛心向他人學(xué)習(xí)

本學(xué)期多聽課,，吸取他人的先進經(jīng)驗，并進行大膽實踐，爭取形成自己的教學(xué)特色,。平時多向有經(jīng)驗的教師請教，學(xué)習(xí)一些管理方法,，加強對學(xué)生的管理,。

四、積極參加學(xué)校組織的各項教研活動

五,、學(xué)習(xí)制作課件,，多學(xué)習(xí)一些電腦方面的知識

要多參加電腦培訓(xùn),，學(xué)習(xí)制作課件的方法,，并經(jīng)常練習(xí)，爭取學(xué)會制作動畫課件,。要多看一些電腦方面的書籍,，能更好地為教學(xué)服務(wù)。

六,、練好基本功

要認(rèn)真練習(xí)鋼筆字,，學(xué)習(xí)簡筆畫,，練好粉筆字和普通話。只有具備了扎實的基本功,，才會在教學(xué)中得心應(yīng)手,。

七,、認(rèn)真進行培訓(xùn)

抓住每次培訓(xùn)的機會，要做到深入領(lǐng)會,，記好學(xué)習(xí)筆記，并與自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來,，爭取做到學(xué)以致用,，要不斷改進自己的教學(xué)方法，努力形成自己的特色,。

八,、開闊自己的視野

平時多查閱資料，使自己的課堂教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富,。要走出自己的狹隘世界，同時引導(dǎo)學(xué)生看到更加廣闊的天空,。

九,、要做一名受學(xué)生喜歡的教師

要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，因為“只有親其師,，才會信其道,。”教師對待學(xué)生要真誠,，走進孩子們的內(nèi)心世界,，真心地幫助每位學(xué)生，多為學(xué)生排憂解難,，要成為他們的知心朋友,。

我要做一名學(xué)習(xí)型,、研究型的教師，不斷提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí),，大膽實踐，讓學(xué)生在老師的關(guān)愛下茁壯成長,。

小學(xué)教師個人自修計劃篇五

我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。

我在平時的工作中通過實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,，用愛心去愛他們,，用細心照料他們，用真心擁有他們,，用誠心感動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!

在新學(xué)期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí)，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動,。特制定個人自修發(fā)展計劃如下：

個人發(fā)展目標(biāo) ：

一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。 二、做一名有一定理論功底,、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師,。三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。 四,、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師

個人發(fā)展措施：

一、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒,，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。

二,、教育教學(xué)工作

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流,。

生活中，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思，多聽,，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問,。

2.認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時間，做到一學(xué)期無硌不請假,，不遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家長工作方面：

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3,、 電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

小學(xué)教師個人自修計劃篇六

本學(xué)年堅持樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐,，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中，不斷探求,、感悟,、反思，時刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型、開拓型,、全能型的教師。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強知識更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，我制定了個人研修計劃，內(nèi)容如下：

一,、多讀對自己有用的書,，進行讀書研習(xí),。

廣泛閱讀各類書目,，可以充實、更新自己的專業(yè)知識,，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平,。同時,，注意多鉆研、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,，及時更新教育理念。工作之余,，我計劃欣賞一些文學(xué)書籍，象教師人文讀本,，并寫好讀書感想，讓知識充實自己的大腦,。

二,、虛心向他人請教，取人之長,，補己之短,，進行教學(xué)研討和提升。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會,。作為一名教師,，我將繼續(xù)積極向同仁學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時,，積極主動地定期進行示范或研究教學(xué),，在實踐中提高自己的教學(xué)能力，努力在備課組中發(fā)揮骨干作用,。

三,、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試引用洋思中學(xué)的“先學(xué)后教”的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后及時對每節(jié)課進行反思,，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計,。同時，還要堅持每天都有點滴收獲,，并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,，提升教學(xué)研究能力。

四,、具體實施方案

1,、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

他山之石,，可以攻玉;他山之玉，可以剖金,。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來,，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成。所以,，我覺得要做到“三學(xué)”,。

(1) 堅持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2) 多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,，增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，以達到取長補短的目的

(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

2、善于思考,，在實踐中探求,、感悟。

要堅持用腦子工作,，力爭做到反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

3,、樂于動筆,，提高教育科研水平。

(1) 認(rèn)真記好《聽課記錄》及教學(xué)反思,，及時積累專題研究的第一手資料,。

(2) 嘗試進行教學(xué)案例的分析。

(3) 通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。不斷提高論文質(zhì)量。

通向未來的路是一條不斷探索的路,，在教學(xué)的道路,，只有不斷的去學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，去借鑒成功的教學(xué)方法,，成功地應(yīng)用在自己的教學(xué)實踐中,，才會使自己的教育教學(xué)走向一個新的臺階,。我愿意不斷地學(xué)習(xí)，不斷地創(chuàng)新,，不斷地在超越自我的同時,，去實現(xiàn)人生的價值。

面對自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來,。走進學(xué)生心靈,，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

小學(xué)教師個人自修計劃篇七

教師在學(xué)生的眼中是神圣的,，他們無所不通,，這就要求我們要具有淵博的知識，給學(xué)生一碗水,，自己就要有一桶水,。平時應(yīng)努力地去學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我針對自己的實際情況做了如下計劃：

一,、堅持每天進行學(xué)習(xí)。

每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育的信息,、經(jīng)驗文章,、名師教育專著30分鐘。多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識,，積極進行業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，并認(rèn)真記好筆記。爭取用知識來武裝自己的頭腦,，要不斷為自己充電,，使自己能跟上現(xiàn)代教育的步伐。

二,、要經(jīng)常反思,、總結(jié)自己的教學(xué)。

要每課寫一份教學(xué)反思,，及時總結(jié)教學(xué)中的不足之處,，并找到改進的方法,，做到邊教邊改進，爭取逐步提高自己的教學(xué)水平,。能及時記錄下自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗,，寫成論文，多與他人交流,。本學(xué)期結(jié)合新課標(biāo)學(xué)習(xí)與實踐撰寫一篇教學(xué)案例或教學(xué)論文,。

三、虛心向他人學(xué)習(xí),。

本學(xué)期多聽課,，吸取他人的先進經(jīng)驗，并進行大膽實踐,，爭取形成自己的教學(xué)特色,。平時多向有經(jīng)驗的教師請教，學(xué)習(xí)一些管理方法,，加強對學(xué)生的管理,。

四、積極參加學(xué)校組織的各項活動,。

自己每月確立一個研究小課題,，參加研討活動，保質(zhì)保量地上好研討課,。

五,、學(xué)習(xí)制作課件，多學(xué)習(xí)一些電腦方面的知識,。

要參加學(xué)校組織的電腦培訓(xùn),，學(xué)習(xí)制作課件的方法，并經(jīng)常練習(xí),，爭取學(xué)會制作動畫課件,。要多看一些電腦方面的書籍，能更好地為教學(xué)服務(wù),。

六,、練好基本功。

我們要認(rèn)真完成鋼筆字,、簡筆畫作業(yè),，練好粉筆字和普通話。只有具備了扎實的基本功,，才會在教學(xué)中得心應(yīng)手,。堅持每周寫一頁小楷、畫一張畫,，利用課前三分鐘練習(xí)粉筆字,。

七,、認(rèn)真進行培訓(xùn)。

抓住每次培訓(xùn)的機會,，要做到深入領(lǐng)會,，記好學(xué)習(xí)筆記，并與自己的教學(xué)實踐結(jié)合起來,，爭取做到學(xué)以致用,，要不斷改進自己的教學(xué)方法，努力形成自己的特色,。

八,、開闊自己的視野。

我們要多看一些新聞,，了解一些國家大事,。多從互聯(lián)網(wǎng)或書中中了解外界信息，掌握最新的教學(xué)動態(tài),。平時多查閱資料，使自己的課堂教學(xué)內(nèi)容變得更加豐富,。要走出自己的狹隘世界,，同時引導(dǎo)學(xué)生看到更加廣闊的天空。

九,、要做一名受學(xué)生喜歡的教師,。

我們要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，因為“只有親其師,，才會信其道,。”教師對待學(xué)生要真誠,，走進孩子們的內(nèi)心世界,，真心地幫助每位學(xué)生，多為學(xué)生排憂解難,，要成為他們的知心朋友,。

我們要做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師,，應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)，大膽實踐,，處處做學(xué)生的表率,。應(yīng)把微笑帶給學(xué)生，讓他們在老師的關(guān)愛下茁壯成長,。

小學(xué)教師個人自修計劃篇八

參加工作以來,，隨著課程改革的深入,，素質(zhì)教育的全面推進，以我現(xiàn)有的文化知識,、教育思想和教育理念,、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要,。要立足崗位,，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強學(xué)習(xí),，掌握正確的教育觀點,。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法,，進行教育實踐,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。

4,、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究,、個人修養(yǎng)三大板塊,。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“有效推進區(qū)域教師專業(yè)化”開展自學(xué)和研究課,，而在教育科學(xué)研究,、個人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動,。

三,、具體措施：

1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度,。

2,、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求,。

4,、大膽嘗試，創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。

5、強化學(xué)習(xí),，堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

6,、加強自身素質(zhì)的提高,，讀教育理論書籍、寫讀書筆記,、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文,。

通過個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中,，針對工作實際,，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,，提高能力;以實踐為主，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向,。

附：

學(xué)習(xí)安排

上網(wǎng)瀏覽

(1)《影響孩子成長的101個故事》

(2)《教育智慧從哪里來》

(3)《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》

(4)《教學(xué)機智——教育智慧的意蘊》

(5)《給教師的一百條建議》

(6)《信息技術(shù)與課程的整合》

(7)《有效技能》

(8)《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》

(9)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)——小學(xué)數(shù)學(xué)》

(10)《情景教學(xué)理論與實踐》

(11)《中考復(fù)習(xí)方法》

(12)認(rèn)真做好一年內(nèi)讀書活動的總結(jié),、心得體會。

小學(xué)教師個人自修計劃篇九

一,、 加強教師應(yīng)用遠程教育資源的能力

遠程教育資源內(nèi)容豐富,，知識面廣，起點高,。我們必須改變以往看一篇文章,、抄一段文字的學(xué)習(xí)方法，把有限的時間投入到下載資源的瀏覽和應(yīng)用上,，加強了教師自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)水平。全體教師充分用下載的資源和計算機知識制作powerpornt進行授課,，把有限的寶貴的教育資源應(yīng)用到提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)實踐中,，使他們學(xué)用結(jié)合,，實踐中總結(jié)，總結(jié)中探討,，探討中提高,。有了這樣的學(xué)習(xí)和實踐方法，教師們的業(yè)務(wù)能力得到提高,，教學(xué)水平得以上升,，教學(xué)成績會遙遙領(lǐng)先。要求每一位教師利用周二的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和其他教師進行探討遠教教育資源,，并利用遠教資源上一節(jié)示范課,。

在此基礎(chǔ)上，每一位教師根據(jù)學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,，制定出自己的業(yè)務(wù)自修計劃,，在教學(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中總結(jié),，寫出教學(xué)筆記,，制定出科研課題，撰寫一至兩篇小論文,，主動在公開刊物上發(fā)表,。在期中和期末水平測試之后，組織教師進行心得交流,，寫出新課程實施心得,。

二、 加強新課程的理解和應(yīng)用

面對教育改革,，要加大力度,，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《走進新課程》、

《新課程怎樣教》以及各科標(biāo)準(zhǔn)和下載數(shù)據(jù)內(nèi)容,，用理論來充實頭腦,。為更好的實施新課程，組織教師觀看下載的專家教學(xué)實況,、說課及評課,。在條件容許的前提下，組織教師到有經(jīng)驗的學(xué)校聽課,，通過聽課,，讓教師認(rèn)識不足，增長見識,。更好的為新課程的理解和應(yīng)用服務(wù),，為我校一溜的教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

三、加強教研教改力度

我校努力鉆研新課程的同時,，根據(jù)學(xué)校的教研課題,，教師制定出符合自己的教學(xué)課題，根據(jù)自己的教研課題,，使教師明確自己奮斗和實踐的方向,，有了自己的教研課題，教師在授課之余進行積累經(jīng)驗,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中加以研討,，交流經(jīng)驗，使教師的教學(xué)水平更有一定的提高,。繼續(xù)進行優(yōu)質(zhì)課的聽評和教學(xué)筆記,、教學(xué)反思、校本教研的開展,，使教師不斷積累,、交流經(jīng)驗，提高教學(xué)水平,。

四,、 加強備、授,、輔,、考

要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生,，吃透教材,，備出三位目標(biāo)，備出學(xué)法指導(dǎo),，教法指導(dǎo),，教法設(shè)想，備出重點,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，設(shè)計好教師和學(xué)生準(zhǔn)備,。嚴(yán)格了簽字制度,，杜絕了無教案授課。做好課前準(zhǔn)備,，挖掘一切教,、學(xué)具為授課服務(wù)，授課盡量用新教法,。徹底轉(zhuǎn)變教師的角色,，教師指導(dǎo)學(xué)生用合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，用發(fā)現(xiàn)問題和和找到規(guī)律獲得學(xué)習(xí)方法,。加強學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，為今后的自學(xué)打好基礎(chǔ)。授課后要認(rèn)真總結(jié),，寫出教學(xué)筆記,，積累經(jīng)驗，

為今后的教學(xué)奠定基礎(chǔ),。輔導(dǎo)和批改,，要做到耐心、認(rèn)真,，主要指導(dǎo)解題和學(xué)習(xí)的方法,。每過一單元就要分析得失或案例評析真正總結(jié)出自己的教學(xué)得失，發(fā)揮自己的教學(xué)能力,。

小學(xué)教師個人自修計劃篇十

我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心,、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在平時的工作中通過實踐,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,，用愛心去愛他們,，用細心照料他們，用真心擁有他們,，用誠心感動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活,、學(xué)習(xí),，積極開展我園特色的教育教學(xué)活動。特制定個人發(fā)展計劃如下：

個人發(fā)展目標(biāo):

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。二、做一名有一定理論功底,、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師。三,、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。四、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師

個人發(fā)展措施：

一,、思想工作

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心愛護每一位幼兒,，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。

二,、教育教學(xué)工作

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

三,、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學(xué)多看多聽多問,。

2.認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實努力地做好本職工作,，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時間,，做到一學(xué)期無硌不請假，不遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家長工作方面：

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正

小學(xué)教師個人自修計劃篇十一

在這新的一年里,，我決心更加嚴(yán)格的要求自己,，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進步。

(一)預(yù)期目標(biāo),。

1,、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能。

2,、平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,，注意收集，注意積累,。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己,。

3,、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗,，但離要求還有一定的距離,。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高,。

(三)具體措施

1,、積極參加與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效,，積極進行研討及反思,，共同進步。

2,、平日要多進行互相聽課活動,，交流思想，相互學(xué)習(xí),，共同進步,。

3、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，根據(jù)學(xué)生實際情況,，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué)。

4,、扎實備課,，保證每堂課取得實質(zhì)性的效果。

5,、采用多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教,，以學(xué)提升個人素質(zhì),。

6、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué)、愛學(xué),。

7,、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

小學(xué)教師個人自修計劃篇十二

一,、自修目標(biāo)：

1、師德高尚,，人格完善,。

2、更新觀念,，在自學(xué)中實現(xiàn)個人學(xué)習(xí),，在交流中發(fā)展團隊學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。

3,、有扎實的專業(yè)知識、過硬的教學(xué)基本功,，有一定的教科研能力,，參與課題的研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,。規(guī)范整理,，扎實記憶，真正做到學(xué)以致用,。

4,、提高整合利用一切可以利用的教育教學(xué)資源的能力。

5,、使自己不斷形成能用發(fā)展的眼光,、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業(yè)素養(yǎng),。

二,、自修內(nèi)容

以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實踐為基礎(chǔ)教材,，以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究為主要內(nèi)容,。認(rèn)真開展讀書活動，并堅持常態(tài)化，其中《中小學(xué)體育教育》,、《體育游戲》,、《愛的教育》為崗位自修必讀之書。

三,、自修原則及具體安排：

堅持校本培訓(xùn),、集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合,、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合的原則,。

1、積極參加由市或?qū)W區(qū)有關(guān)部門組織的集中培訓(xùn),。

2、積極參與學(xué)校教研組組織的課題研究與交流,。

3,、積極組織開展各教研組的備課、聽課,、評課,、交流研究活動。

4,、在校本教研學(xué)活動中起積極組織,，認(rèn)真開展小主題教研活動好，并積極組織參加兩次以上示范課或公開課活動,。

5,、積極參加教學(xué)科研，參與學(xué)校課題研究,，研究有計劃,，有記載，能形成階段性成果,。

6,、積累總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗和教學(xué)成果，認(rèn)真撰寫論文,，每年至少有一至兩篇文章在市級以上交流發(fā)表,。

7、努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與所教學(xué)科的整合等方面的專業(yè)技能,。

8,、開展好自學(xué)活動，寫好業(yè)務(wù)筆記,。

當(dāng)今社會,，機遇與挑戰(zhàn)并存。我要不斷修煉“內(nèi)功”，隨時挑戰(zhàn)機遇,。我相信“有眼界才有境界,，有思路才有出路?！蔽腋嘈磐ㄟ^學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力,，自己一定會成為一名稱職的市級骨干教師，逐步帶動全校大批教師,，整體素質(zhì)提高整體素質(zhì)和能力,，真正實現(xiàn)促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高。

小學(xué)教師個人自修計劃篇十三

作為一名教師,，要不斷地學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的時代要求,，更好地進行教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)不是盲目的,、無目標(biāo)的去學(xué),，因此，對自己的自修制定以下計劃,，并為之不斷努力,。使自己得到切實的提高，現(xiàn)制定自修計劃如下：

一,、自修目標(biāo)

做具有崇高的職業(yè)道德和師德修養(yǎng),，樹立獻身教育事業(yè)的信心，教書育人,，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,。不斷地更新教育觀念,，具備全新的現(xiàn)代教育理念，掌握一些學(xué)科的前沿知識,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，在教學(xué)實踐中大膽創(chuàng)新，教學(xué)水平力求達到專業(yè)化,。具備過硬的基本功和扎實,、廣博的學(xué)識。不但要不斷更新所教學(xué)科專業(yè)知識,，而且要通過自學(xué)獲取一些相關(guān)學(xué)科知識,，了解相鄰學(xué)科知識間的聯(lián)系，以便更好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。邊學(xué)習(xí)邊實踐邊反思,，爭取做一名科研型教師,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

主要從以下五個方面進行學(xué)習(xí)提高：

1.職業(yè)道德的構(gòu)建與修養(yǎng),。

2.教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新,。

3.提高教育教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

4.教育科研能力的培養(yǎng)與提高,。

5.現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握與應(yīng)用,。

三、自修方法和措施

1.積極參加骨干教師培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)資料并做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得與總結(jié)，不斷進行自學(xué)與提高,。

2.將培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)校的教學(xué)活動有機的結(jié)合起來,，把學(xué)習(xí)到的一些新思想、新方法用到平時每一節(jié)課的教學(xué)當(dāng)中,，做到“干中學(xué)與學(xué)中干”相結(jié)合,。

3.積極參加學(xué)校的教改實驗課題，在教學(xué)實踐中進行反思,，不斷積累經(jīng)驗，改進不足,。

4.以學(xué)校和課堂為主陣地,，通過 “專題交流”的形式，在自修,、反思的基礎(chǔ)上與校領(lǐng)導(dǎo)和老師進行交流,，通過集體評議這種形式互相借鑒，互相促進,、取長補短,、共同提高。

5.主要采用集中培訓(xùn),、教研培訓(xùn),、校本培訓(xùn)這三種形式。課余時間進行自培,、自學(xué),、自練。從自身和特點和學(xué)校學(xué)生實際情況出發(fā),，按照“學(xué)-講-思-議”的模式進行,，使培訓(xùn)具有針對性、實用性和實踐性,。結(jié)合繼教學(xué)習(xí)提高自己業(yè)務(wù)水平,，豐富自己知識。

在今后的工作中，我要嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行此計劃,，不斷用新的教育教學(xué)理念武裝自己的頭腦，使自己的教育教學(xué)水平得到迅速提高,。

小學(xué)教師個人自修計劃篇十四

為全面提高自己的教育教學(xué)能力和個人專業(yè)素養(yǎng),，成為一名德才兼?zhèn)洹⒏挥锌茖W(xué)理論和創(chuàng)新能力的小學(xué)教師,，從而適應(yīng)新世紀(jì)教育發(fā)展的需要,，實現(xiàn)促進教育質(zhì)量全面提高的目的，特制訂個人自修計劃如下：

一,、自修目標(biāo)：

1,、師德高尚，人格完善,。

2,、更新觀念，在自學(xué)中實現(xiàn)個人學(xué)習(xí),，在交流中發(fā)展團隊學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

3,、有扎實的專業(yè)知識,、過硬的教學(xué)基本功，有一定的教科研能力,，參與課題的研究,。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識。規(guī)范整理,，扎實記憶,，真正做到學(xué)以致用。

4,、提高整合利用一切可以利用的教育教學(xué)資源的能力,。

5、使自己不斷形成能用發(fā)展的眼光,、教育的眼光看待學(xué)生和用整體的,、和諧的眼光看待教育性活動的專業(yè)素養(yǎng)。

二,、自修內(nèi)容：

以課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,、學(xué)科素質(zhì)教育的研究與實踐為基礎(chǔ)教材，以課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的研究為主要內(nèi)容,。認(rèn)真開展讀書活動,，并堅持常態(tài)化,，其中《陶行知教育名篇》、 《給教師的建議》,、《愛的教育》為崗位自修必讀之書,。

三、自修原則及具體安排：

堅持校本培訓(xùn),、集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,、專題輔導(dǎo)與合作研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用相結(jié)合的原則,。

1,、積極參加由市或?qū)W區(qū)有關(guān)部門組織的集中培訓(xùn)。

2,、積極參與學(xué)校教研組組織的課題研究與交流,。

3、積極組織開展各教研組的備課,、聽課,、評課、交流研究活動,。

4,、在校本教研學(xué)活動中起積極組織，認(rèn)真開展小主題教研活動好,，并積極組織參加兩次以上示范課或公開課活動,。

5、積極參加教學(xué)科研,，參與學(xué)校課題研究,，研究有計劃,，有記載,，能形成階段性成果。

6,、積累總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗和教學(xué)成果,，認(rèn)真撰寫論文，每年至少有一至兩篇文章在市級以上交流發(fā)表,。

7,、努力提高現(xiàn)代教育技術(shù)以及現(xiàn)代信息技術(shù)與所教學(xué)科的整合等方面的專業(yè)技能。

8,、開展好自學(xué)活動,，寫好業(yè)務(wù)筆記。

當(dāng)今社會,，機遇與挑戰(zhàn)并存,。我要不斷修煉“內(nèi)功”,，隨時挑戰(zhàn)機遇。我相信“有眼界才有境界,，有思路才有出路,。”我更相信通過學(xué)校的培養(yǎng)和自己的努力,，自己一定會成為一名稱職的市級骨干教師,，逐步帶動全校大批教師，整體素質(zhì)提高整體素質(zhì)和能力,，真正實現(xiàn)促進教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面提高,。