人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇一

一、個人發(fā)展方面：

(一)目標

1,、積極準備參加“常州市教學能手”的評選,，爭取順利過關。

2,、爭取有一到兩篇論文發(fā)表于市級以上的刊物,。

3、爭取執(zhí)教一節(jié)區(qū)級以上的公開課,。

4,、爭取輔導學生在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表文章。

5,、爭取學期末評選為“四星級教師”,。

6、爭取評為優(yōu)秀班主任,。

(二)措施

1,、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記。

2,、增強上課技能,，提高教學質量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快。

3,、虛心請教其他老師,。在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點,，改進工作,。

4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。

5,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。

6,、努力學習學科專業(yè)理論知識，提升自我的專業(yè)水平和處理教育,、教學實際問題的能力,。

7、增強科研意識,，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力,。廣泛收集閱讀教科研信息。

8,、勤寫教學札記,、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平。

總之,，在今后的教育實踐中,，我會繼續(xù)努力、認真工作,，以抑揚頓挫的言語,、以真誠的關心，以及以有富于變化的課堂教學設計吸引學生,，以認真,、負責的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自己的行程與要求,，讓工作有序高效;更好地教育教導學生,。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇二

一、自我發(fā)展目標：

樹立正確的教育理念,，熱愛每一位學生,，通過自己的努力獲得學生們的愛戴，不斷完善能力,，提高自身修養(yǎng),，精通各項業(yè)務工作，提高反思能力,，成為學習型和研究型的老師,，成為比較優(yōu)秀的教育教學工作者。

二,、自我發(fā)展計劃實施步驟與措施：

1,、積極進行新課程培訓，進一步領會課程改革的指導思想,、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念,，努力探索先學后教、自主學習這場學習方式變革的方法,，追尋改革的突破點以及經驗教師們對教學的建議,，并且能以此為據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎上,，將理論運用于實踐,，制定相應的教學及評價策略。

2,、教學中面向全體學生,，實施啟發(fā)、探索和討論式教學,，指導學生自主學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。采用激勵的策略,，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴,。及時與學生進行交流與溝通，幫助學生找出學習薄弱的原因,。關心學生,，做學生的良師益友，成為學生喜愛的老師,。

3,、積極參加教研活動，通過教研,，提高自身的教育教學能力,，具有一定的教育教學研究能力。

首先,，進一步提升信息技術的能力,。經常向百度提問，向他人請教,。把信息技術從愛好轉變?yōu)閷ｉL,，為自己的教學服務，為同事們提供幫助,。

其次,，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。日常的教育實踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題,，只有善于觀察,、分析、反思,、總結,、提煉，才能提高發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,。

再次，形成教育經驗與教育思想的能力,。在日常教育工作中,，要具有質疑和吸納的意識與行為，只有用批判性思維,、探究性思維,、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果，總結上升為經驗,，才能形成新的教育教學經驗,，最終形成自己的教學風格,。

4、自修自研,，大量閱讀相關書籍,，更新教育觀念，重新審視教育教學過程中的師生關系,，不斷改進工作方法,。努力提高自身文化素養(yǎng)，較強的激發(fā)學生求知欲望的能力,，善于選擇與處理教材的能力以及個別化處理問題的能力,。

5、自我反思,，博采眾長,，形成風格。不斷反思自己的教育教學理念與行為,，不斷自我調整,、自我建構、自我總結,。教師的成長=經驗十反思,。教師的反思和研究是教師成長的結果，但同樣是教師自我發(fā)展的條件,，是教師自我教育的手段,。同時養(yǎng)成課前“二度設計”的習慣。要想形成自己的風格,，并非一朝一夕,，除了把別人總結好的經驗為我所用外，主要靠自己“千錘百煉”在實踐中積累經驗,，形成“秘方”,。課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息，找出教學程序在具體實施過程中的成功與不足,，從而為調整教學策略建立可靠依據(jù),，使課堂教學不斷優(yōu)化、成熟,。通過反思記錄,，一方面可聚沙成塔，積細流成江河;另一方面把教學對象認知過程中出現(xiàn)的問題變成信息,，暫時貯存,，便于今后教學時借鑒使用，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi),。

“凡事預則立,，不預則廢”,，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向,，才能在開展的時候能夠比較順利地進行,。有了明確的目標，我就會朝著這個目標踏踏實實地前進,，爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己想要的果實!

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇三

我從事教育工作十幾個年頭,，在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,，作為一線教師，應該時時鍛煉自己,，讓自己盡快地成為高素質,、高水平的人。電腦現(xiàn)已被運用到教學中,，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,，我深知自己在這個方面有很大缺陷,。因此我為自己制定的一年發(fā)展目標為：向具備崇高的師德、廣博的知識,、精湛的教藝,、健康的心理、強健的體魄的教師發(fā)展,、努力,。

一、總目標：

1,、繼續(xù)認真學習,，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德,，形成高尚的人格有一顆進取的心,。

2、我要認真學習閱覽理論書籍,，為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎,，取長補短，吸取先進的教學經驗,。樹立終身學習的理念,。

3、認真學習領會新課標,，掌握包保學科的學科特點,，認真鉆研教材,，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實到學的最優(yōu)化,，形成自己的教學風格,。

4、在教學實踐中探索,、反思,、及時記錄、小結,。具備一定的教學科研能力,。

5、積極參加校本培訓活動,，提升個人素質,。

6、促進信息技術的整合,、能夠獨立制作教學課件,。

7、尊重學生,、賞識學生,，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍,。

二,、具體措施

1、積極投身于學校教師論壇活動中

全面推進素質教育是基礎教育改革和發(fā)展的根本任務,。在全面推進素質教育的過程中,，基礎教育課程改革是一個關鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念,、新的教材,、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求,。我校的教育論壇已開展得如火如荼，為改變觀念,，切實投身于新課程改革的浪潮中,，真真正正提高教育教學質量，我要積極投身于學校教師論壇活動中,。

2,、提高自身素質，堅持參加學歷提高的學習

新課程的實施,，教師既需要有扎實的學術根底,，廣闊的學術視野,，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識,，又需要把握教育的真諦,，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術,，具備熱愛學生,、關心學生、對學生認真負責的品質,。要想與時俱進,，與新課程共同成長，就得堅持參加學習,，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

3,、不斷學習信息技術,，學會動手制作課件。

電腦現(xiàn)已被運用到教學中,，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,，向45分鐘要質量,。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用,，無疑能夠起到事半功倍的效果,。

4、一學期寫一篇高質量的論文

作為一線教師,，應該時時鍛煉自己,，讓自己盡快地成為高素質、高水平的人,。每學期寫一篇高質量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃,。

5、做好課后小結,、寫好教學反思,，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階,。知識在于積累,，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養(yǎng)，使知識不斷積累,，思想才能與時俱進,。反思是自我提高的階梯,，好好想想,，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),，也會讓自己觀察研究自己的教學,，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經常寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇四

一,、教育教學工作

在20__年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當常規(guī)，培育孩子精采的進修習慣和糊口衛(wèi)生習慣,。形成有序的糊口,，進修，游戲的氣氛,。

1,、培育幼兒講禮貌的習慣，與人談時說通俗話,。

2,、每周按時完成英語、蒙氏數(shù)學的教學內容,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒自動積極地介入，從學習中體會快樂,。

3,、開展有趣的主題勾當，讓幼兒多動腦,，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經驗，培育幼兒呵護情形,、愛護動,、植物的良好習慣。

4,、多開展一些游藝勾當,，營造一個幼兒斗膽表達、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,，本學期開展主題和學科相連系的`體例，同時操作本園的場地優(yōu)勢，開展好體育勾當和戶外組織勾當,。抓晨間磨煉,，充實調動幼兒按時來園的積極性，對個體經常遲到的幼兒,，實時與家長取得聯(lián)系,，獲得家長的配合與撐持。

5,、繼續(xù)抓好戶外勾當,，提高每日兩小時戶外體育勾當?shù)馁|量。在充實保證天天戶外勾當?shù)耐瑫r,，提高勾當質量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質,。連系主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育勾當相順應的糊口情形，充實闡揚情形的教育功能,。

6,、培育幼兒做好值日生工作，進修收拾餐后桌面,，培育孩子的自力性和自覺性,。

7、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,，因勢利導，因材施教,，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高,。

8、不時刻刻把平安放在第一位,，連系平安教育開展相關勾當,，讓幼兒受到教育。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1,、在進餐、上茅廁,、做早操時,，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習慣，并能有秩序地進行,，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,，做到"不時通風，日日消毒",，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生,，整潔的進修和糊口情形。

2,、在穿,、_服,、午睡時，能自己的工作自己做,，提高自理能力;

3,、不帶危險物品入園，與其他小伴侶能和氣,、親善相處;

4,、組織開展多樣化的體育勾當，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識,，磨煉身體,、健康成長。教育幼兒愛潔凈,，勤洗手,，做好風行病的預防，提醒幼兒少到人多的處所,。配合年夜夫給幼兒測查身高,，體重和護齒的工作。保證進餐午睡質量,，抓好糊口護理,，日常平常多注重提醒幼兒喝水，提超出跨越勤率,。知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗,。注重季節(jié)性疾病的預防，做好班上潔凈衛(wèi)生工作,，保證室內空氣通順,。

三、情形與區(qū)域打點工作

1,、創(chuàng)設和成立協(xié)調的糊口情形和進修情形,。讓幼兒自動，自傲的成長,。班上的情形安插,，以"環(huán)保教育"為焦點，讓孩子自動的創(chuàng)設糊口和進修情形,。同時,，也可恰當讓家長介入到情形創(chuàng)設中來。

2,、區(qū)域勾當是孩子喜歡的勾當,，要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制。

四、積極和家長溝通

因為是個新的班級,，新的幼兒,，新的家長，因為家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，督促家長做好《家園接洽冊》的填寫，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家,，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,。認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學期的小工作計劃,，在今后工作中,，我將爭取更大的進步!

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇五

這是一篇20__輔導班教師工作計劃范文，文章通過提高教學質量,、課堂上的情況,、作業(yè)設置與批等五方面內容的闡述，體現(xiàn)了輔導班教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神與職業(yè)道德,。下面讓我們一起來看看吧!新的學期又開始了,，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量,，我做教學計劃如下 ：

1、提高教學質量,。要提高教學質量,，關鍵是上好課。所以我決定做好以下工作：⑴課前準備：備好課,。①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的`邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能 ，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，充分利用課堂40分鐘,。

3、作業(yè)設置與批改,。設置和批改作業(yè)時學生鞏固所學知識,，教師反饋教學信息和改進教學的重要手段，因此,，要高度重視此項工作,。

(1)進一步規(guī)范學生的作業(yè)，全面提高作業(yè)質量,，努力做到各式格式正確,，字跡端正，卷面整潔,。

(2)布置的作業(yè)內容要適當,，因人而異。

(3)作業(yè)內容要從新課程標準,、教材和學生的實際情況出發(fā),，認真研究，精心設計,。

(4)批改作業(yè)要認真細致,，及時，并做好評講工作,，可采取面批和學生批改相結合的批改方式,，從批改作業(yè)中獲取教學反饋，及時調整并改進自己的教學,。

4,、做好課后輔導。要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生記錯作業(yè),。針對這種問題，抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

5,、提高自身的業(yè)務水平,。積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書，多看相關書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學內容注入新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，努力提高自己的教育教學水平,。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇六

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

一、預期目標：

作為校級骨干教師,，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心,，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長,，在反思中進步,。以培養(yǎng)學生“探究學習”,、“自主學習”,、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性,，全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,，開辟教學改革新領域,，進一步讓自然教學成為實施素質教育的重要陣地。

二,、分項發(fā)展目標：

1,、 專業(yè)技術方面：

(1) 學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功,，一專多能,，不斷改進教學方法、提高教學質量,。

(2) 承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動,。

(3) 培養(yǎng)學生對科學技術的興趣，發(fā)展學科學,、用科學的能力,。

(4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點,。我將創(chuàng)造條件,，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力,。

(5)在自身素質方面,，做到在理論上多學習，實踐中多摸索,，總結中多討論,、多反思。在學生方面,，以培養(yǎng)學生的記錄能力,、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小論文,。

(6)實驗中要加強安全觀念,，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害,。

2,、 具體措施：

(1) 本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》,，并寫好中途報告。

(3) 針對課題研究,，上一門自然科學拓展性課程,。

(4) 本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動,，要有實效,，積極進行研討及反思，共同進步,。

(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,，動腦筋想辦法，利用學生

愛游戲,，好動的特點,，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式,，使學生樂學,、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革,。本學期嘗試對學生的評價改革,，以學生自我評價為主，制定評價表格,，促進學生的主動發(fā)展,。

(7)結合學校“學習型團隊”的創(chuàng)建工作,，樹立終身學習的思想,，通過自學,、集中學、反思,、交流,、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行,，以學促教,，以學提升個人素質。

(8)應用信息技術輔助課堂教學,。要靈活,、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力,，ji發(fā)學生的學習興趣,，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地ji發(fā)學生的學習興趣,，使學生產生強烈的學習欲望，樂學,、愛學,。

(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體,，充分啟發(fā)和調動學生的積極性,。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng),。

以上是我擔任自然骨干教師在本學期的工作計劃,，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇七

1,、認真學習提高專業(yè)理論水平

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。認真參加幼兒園組織的各種學習,，努力爭取學習機會,。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平,。在教育教學中積極總結經驗，撰寫幼教論文和教育隨筆。

2,、認真實踐,，提高教育教學水平。

做一名有一定理論功底,、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師。認真填寫周計劃表,，認真?zhèn)湔n，組織好每一節(jié)課,。開展課題研究,，及時收集資料，撰寫課題論文,。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行班級內環(huán)境創(chuàng)設。積極參加園內的教研活動,，,，從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇教案、說課稿,、教學敘事,。

3、努力學習提高自身素質,。

從細節(jié)出發(fā)提高自身素質,，在生活和教學過程中講普通話，加強師德修養(yǎng),，培養(yǎng)自己的耐心和細心,，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學過程中不體罰和變相體罰幼兒,，從心理和生理上關心每一名幼兒,，努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。

4,、保育工作要全面細致,。

做好班級內與外的衛(wèi)生，將班級物品擺放整齊,，教育幼兒要愛護班級物品,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，保持儀表整潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒進餐良好的習慣,，做到愛惜糧食，不挑食，不浪費,。促進幼兒身心健康發(fā)展,。在日常生活中加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

5,、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師

尊重幼兒,，耐心對待幼兒,，保護幼兒那顆稚嫩的心。讓幼兒在愉快的游戲學習中,，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。通過電話、家訪,、面談等形式來了解幼兒在家與園的各種表現(xiàn),。充分利用晨間和放學的時間，積極主動的與家長溝通,。在溝通時應注意熱情有禮,，對待特殊情況要冷靜，有條理的進行交流,。

學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學自我提升的需要。今后的工作中要務實求真,，成為熱愛學習,、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本,，尊重學生個性,，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考,，學會自我增長和應用知識,，學會懷疑和創(chuàng)新。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇八

一,、主要工作安排

1,、充分發(fā)揮校園的宣傳功能，加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度,，增強廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識,。

2、認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以校園廣播宣傳學習語言文字工作有關文件,，領會精神,，要求全體教職員工、全體學生,，在校內外各項活動中推廣使用普通話,，把普通話作為校園語言，作為教師的職業(yè)語言,。不斷提高使用普通話的能力,，提升學校文化品位。

3,、進一步推進全校教師及教輔人員普通話水平達標的培訓和測試,。

4、繼續(xù)發(fā)揮語文教學主渠道作用,，創(chuàng)辦不同特色的教學活動,，提高學生素養(yǎng),。進一步規(guī)范校園用字,、用語，定期以班級為單位開展寫字讀書比賽,，普通話使用標準率進一步提高,。

5、定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語言文字為主題的黑板報比賽,，舉辦以提高學生口頭語言能力為主的作文比賽,，鼓勵學生參與教育局的藝術節(jié)比賽、知識競賽等項活動,，以年級為單位在每學期中舉行演講比賽,、故事會、朗誦會等活動,?！白x革命史書，學革命先烈,，講革命故事”普通話講故事比賽,、“我說身邊文明事，我說身邊文明人”普通話演講比賽,、誠信故事比賽等活動,。積極參加教育局舉辦的讀書征文活動。

二,、加強組織,、制度建設，確保語言文字工作順利實施

為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校結合實際情況,，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學要求,，制定了專項的培訓計劃，小組成員明確職責,，定期舉行匯報總結,，針對發(fā)現(xiàn)問題，共商共議,，及時解決,，另外，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語言,，即師生員工在教學,、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話;教師的普通話達標與評聘相結合,即教師持普通話等級證書上崗,。從而進一步完善校,、班二級管理網絡體系，確保語言文字工作的'順利實施,。

三,、貫徹“三納入一滲透”，增強語言文字工作的實效性

根據(jù)“三納入一滲透”的要求,，結合我校的實際水平把語言文字工作納入課堂教學,，納入教學基本功訓練，納入學校常規(guī)管理之中,，把語言文字工作滲透到德,、智、體,、美各項教育教學活動中,。

1、納入教學基本功：教師的語言面貌,、語言素質對學生有很大影響,。一個合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平，還應當具有較強的語言能力和較高的語言素養(yǎng),。我校重視教師語文素質的培訓與提高,，將教職工語言文字培訓列入校本培訓計劃。堅持集中培訓與分散培訓相結合,、全員培訓與個別輔導相結合的原則,。加強過程培訓，突出教師培訓的“四性”：全員性,、參與性,、實踐性,、全程性，提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,，以點帶面,，加大個別幫扶力度，重點搞好個別教師的語言培訓工作,，幫助未達標教師盡快達標,。組織全校教師的硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品進行展評等,。

2,、納入總校校的常規(guī)管理：校長帶頭講普通話，帶頭參加普通話等級測試,。學校每學期都要將此項工作寫入計劃總結中,，始終把語言文字工作納入學校的常規(guī)工作中?？傂Ｐ＿€將由工會牽頭定期對教職工進行語言文字的培訓,，進行不同年齡段的普通話比賽。堅持在教學評估和期中教學檢查,，多媒體講課比賽和教學質量測評等教學活動中,，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標。教務處堅持教師新開課和開新課試講中,，對教學內容,、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴格把關,。特別是青年教師,，必須過語言關、文字關,。

3,、納入課堂教學：為提高學生語言文字規(guī)范意識和應用能力，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化,。按照語文學科新課程標準的要求，我校將結合口語交際課,，引導學生關注生活,、感受生活，培養(yǎng)學生口語表達能力,、文字表達能力和加工分析能力;充分利用語文課,，通過聽寫字詞，規(guī)范學生用字,，規(guī)范書寫筆順;組織課前語言操,，設計開放題目,，聽課文錄音等，提高學生的普通話水平,。二是開展豐富多彩的活動,，激發(fā)學生規(guī)范用語和用字的興趣。三月份開展“走進大語文——使用規(guī)范語言文字系列活動”：組織全校學生進行硬筆書法大賽,，選拔優(yōu)秀作品進行展評;中高年級的課本劇大賽,，組織全校性的詩歌朗誦會，弘揚民族文化,，使學生受到感染;倡導學生多讀書,，培養(yǎng)強烈的閱讀需求，語文教師每月向學生推薦必讀和選讀書目(文章),，鼓勵學生寫讀后感,，提高學生的文化素養(yǎng)。我校將以“迎奧運,、促和諧”為主題,，開展系列活動，加大語言文字工作的宣傳力度,。三是將“推普”寓于學生教育活動中,，提高學生規(guī)范用語用字的責任感。將“推普”與社會實踐活動結合起來,。在校園中,、利用節(jié)假日走向社會等不同的時機尋找不規(guī)范用字、錯別字,，進行社會用字調查,，撰寫調查報告;各班利用雛鷹小隊，組成“啄木鳥小隊”等,，對校園中的黑板報,、宣傳欄等進行錯別字糾錯;將“推普”寓于思想教育活動中。與德育,、少先隊工作相接結合,針對節(jié)日,、紀念日和主題教育活動，將定期舉行演講比賽,、故事會,、朗誦會?！白x革命史書,，學革命先烈，講革命故事”普通話講故事比賽,、“我說身邊文明事,，我說身邊文明人”普通話演講比賽,、誠信故事比賽等活動。積極參加教育局里舉辦的讀書征文活動,。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇九

一,、認真學習理論，明確課改方向,。

要把理論學習作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀，是一個信息時代,，知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的工作,，更需要學習。只有那些重視學習,，善于學習的人,，看問題才會更準，思路才會更清,，行動才會更快,。教導處將統(tǒng)籌安排，將學習安排到全校業(yè)務學習活動中,，滲透到教研組教研活動中,。在學習中，既要學介紹具體經驗文章,，也要學難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰;既要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際,、集體與自學相結合的辦法,，要求每位教師做好學習筆記。并經常組織交流,，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務,。本期與上期一樣,，每周一篇學習筆記，一月一篇案例設計一篇教育故事,。

二,、嚴格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質量。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權變更,，教導處將不定期抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課，嚴禁私自調課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實需要調課的必須報請教導處批準,。

2、本學期將繼續(xù)組織教師學習教研室修訂的《中小學各科教學常規(guī)》,，修訂我校教學常規(guī)要求,，使全體教師明確要求，自我對照,，切實落實常規(guī),，有效地改進教學，全面提高教學水平與質量,。教導處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度，繼續(xù)實行學月常規(guī)檢查制度,。

3,、加強教研組建設。教研組是教師教學研究的主陣地,，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學校教學工作計劃，結合本教研組的實際情況,，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間、定內容(學習課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標教材、集體備課,、聽評課,，進行教法和學法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時,、認真總結得失,，在期末進行交流，開展先進教研組的評選,。

4,、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結合,。集中活動做到有組織,、有計劃、有安排,，定時間,、定內容、定主講,，突出重點,，解決難點。著力提高集體備課質量,，各班要針對班級實際進行修改,，并在教學過程加以調整，倡導課后撰寫教學后記和教學案例,。

5,、加強對教學質量的調研。教學質量是學校教學的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學”觀念,，增強質量意識，憂患意識,，爭先意識,，努力提升所任學科的質量。本學期教導處將加大學科的階段性調研力度,，分析存在問題,，落實解決措施，力爭不使一門學科,、一個班級,、一個學生掉隊。抓好幾個調研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽，二年級朗讀比賽,，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調研,，中高年級計算、概念,、應用題調研,，英語階段性調研。

6,、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作,。認真總結上學期期末考試情況，分析我校六年級教學工作的現(xiàn)狀,，引導全體教師進一步明確各科教學中存在的問題,，采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配合支持，為學生復習迎考,，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭，促中間,，分類輔導,，采取學月考試，獎勵前五名和進步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

三、深化課改實驗,，提升實施水平,。

1、加強課改實驗的師資培訓,。本學期繼續(xù)組織教師學習新課標,，把握其精神實質，加強對三年級等使用新教材教師的培訓與管理,。

2,、加大課程研究的力度。加強教研和科研的結合,，以教研為載體,，以科研為先導，促進全體教師實施新課程,，改革課堂教學的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持、指導,，健全教研制度,，改革教研形式,。各教研組制定計劃時要立足本校，結合自身教學需要，精心設計好每次活動的內容,，開展小型,、多樣,、高效的教研活動,，創(chuàng)造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務,。學校將有針對性地組織有關學科的校級教研活動,，對品德與生活(社會)等術科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3,、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關要求,，加強管理,，使之不至流于形式，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜合實踐活動,，本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加，綜合實踐活動組組長鄭志強指導,，集中力量進一步開發(fā),、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》，使校本課程真正成為拓展學生學習領域,、促進學生個性發(fā)展,、培育學校教育特色的重要途徑。

四,、調動教師熱情,，加強隊伍建設。

1,、上期,，我校開展青年教師賽課，一部分教師在活動中脫穎而出,，一部分教師迅速成長,。本期，我校將進行中老教師示范課,，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒,，取長補短,。不同的教學風格

2、鼓勵,、支持教師參加學歷進修,，組織教師參加繼續(xù)教育,，切實提高教師的教育實踐水平,。加強計算機及其網絡技術的培訓，重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學的能力,、教育科研能力和應用信息的能力,。本期，要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,，由張玉全作好記載,。

3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、學術研討和參加教壇新秀,、教學能手、學科帶頭人的評選活動,，采取更加有力的措施,，著力造就優(yōu)秀教師。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,，促使青年教師快速成長,。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇十

新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育日常教學水平的過程,。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：

一、加強學習,，提高認識

讀書學習——注重個人素質的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,，力求為學生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己，為了自己的教育日常教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.,，如：《師生溝通的藝術》,，《日常教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》,。除了讀有關日常教學的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想

二,、以身立教,，為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想,、行為,、作風、儀表,、氣質隨時都感染和影響著學生,。因此，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己,，我服務的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學期,，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學生樹立良好的學習榜樣，同時,，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

三、潛心教研,，提高素質

教育日常教學離不開日常教學研究,，為了提高自己的日常教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的日常教學質量,，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的日常教學方式---教師教,，學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力.在本學期中,我將運用多種靈活的日常教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在日常教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性日常教學環(huán)節(jié)。

四,、關愛學生,，無私奉獻

本學期,，我擔任五年級數(shù)學日常教學工作,。在工作中，要注意轉變觀念,，端正思想,，尊重學生的人格，建立平等,、和諧的師生關系,。在今后的教育和日常教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,，不偏袒好學生,，更不歧視差學生，要愛得有方,，嚴得有度,，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心,，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,，不惜時間,，不計報酬,。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪,，加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會,。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇十一

一、黨支部,、工會,、群團工作

1、黨支部和全體黨員開展公開承諾活動,。

2,、召開辦公室負責人例會。

3,、召開教師開工會,，單周三下午召開全體教師會。

4,、工會做好元宵節(jié)教職工慰問工作,。

5、工會開展辦公室常規(guī)檢查,。(月底)

6,、組織各條線撰寫學期或年度工作計劃。

二,、教導處工作

1,、做好開學準備工作：教師用書、學籍管理,、制定計劃,、課表微調等。

2,、做好學生寒假“三會總結”工作：成果交流;資料上交,。

3,、召開教研組長會議、師徒結對會議,。

4,、完成青年教師及三四年級推門課指導工作。

5,、完成二月份六認真專項檢查：(作業(yè)：補充習題),。

6、組織教研組長赴實小半日活動,。(第三周)

7,、開展電子白板通識培訓。

三,、教科室工作

1,、召開教研組長會，布置教師讀書任務(組織兩次以上讀書小組活動,，篩選教師讀書心得參加市級評比),。

2、上報寒假繼續(xù)教育相關資料,。

3、檢查和統(tǒng)計教師博客發(fā)布與圖書閱覽情況,。

4,、根據(jù)具體情況作好課題結題的相關工作。

四,、德育工作

1,、舉辦“春的暢想 夢的開始”開學典禮。

2,、召開新學期班主任例會,、成長導師會議，做好二月份新班主任培訓工作,。

3,、舉行“弘揚建雄精神 做一個有道德的人”啟動儀式。

4,、制定學校家訪制度,，并布置落實具體工作。

5,、落實開展班主任優(yōu)秀案例評比活動,。

6、德育辦,、藝術組做好校園文化布置工作;各班出好一期黑板報,，初步完成教室的布置工作,。

7、制定學校校級興趣小組的項目,、人員,、活動時間，制定相關計劃,。

8,、制定“一小之星”評選制度、學生社會實踐活動制度,、制定落實紅領巾電視臺的具體工作,。

9、學?！瓣柟馕荨遍_放時間,、人員安排，并制定相關計劃,。

10,、組織參加太倉市冬季三項賽。

五,、少先隊工作

1,、召開紅領巾值日崗表彰會和開學工作會。

2,、召開大隊委員開學工作會議,。

3、做好鼓號隊的換屆與訓練,。(第一周集訓)

4,、落實好每周一的升旗儀式。

5,、做好每周星級班級的評選工作,。

6、做好紅領巾電視臺的相關工作,。

7,、大隊部組織班級衛(wèi)生的專項檢查：指甲與手帕(第2周)、桌面與桌肚(第4周),。

六,、人事工作

1、開學準備工作：會議簽到表,、會議記錄本,、辦公室日志等印制于下發(fā)。

2,、繼續(xù)做好教育信息報道上傳工作,。

3,、完成20__年度事業(yè)單位年檢相關工作。

4,、配合人事科做好崗位設置前期準備工作：填報《現(xiàn)有事業(yè)單位人員基本花名冊》和《事業(yè)單位現(xiàn)有人員結構表》,。

5、組織相關條線完成部分20__年度檔案工作,。

七,、總務后勤工作

1、做好開學準備工作：師生就餐,、學生用書,、辦公物品采購、設施設備維修等,。

2,、召開后勤工作人員會議。

3,、做好辦公室電話與音樂鈴維修工作,。

4、進行期初安全大檢查并做好上報工作,。

5,、進一步落實學校安全保衛(wèi)工作。

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇十二

新的學期開始了,，對于我來說更是一個全新的開始,，由于休息產假的原因，感覺自己有很多的事情不適應,，因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破，特指定如下計劃：

一,、指導思想：

本學期,，我將根據(jù)學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點,，加強音樂課堂的有效性,。以課堂教學改革為重點，以提高專業(yè)化水平為目標,，以社會主義科學發(fā)展觀為指導,，從創(chuàng)新思路、注重實效入手,，努力在創(chuàng)新教學,，創(chuàng)新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長，全面,、高效地提高自己的課堂教學質量!

二,、工作目標：

1,、認真落實自己擬定的工作計劃，保證上好每一節(jié)音樂課,。

2,、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質,，為我校音樂教育教學工作服務,。

3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則,，確立終生學習,、全程學習的思想觀念。

4,、立足課堂,，加強與本教研組教師之間的交流與研討，學習本組教師的先進經驗,。

5,、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點和難點,，用好、用活教材,。

6,、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題,，使教研活動課型化,、課題化。

三,、提高教學質量措施：

1,、認真?zhèn)湔n，做好準備工作,，備課時注意與新課標結合,。

2、因材施教,，對不同的學生要注意采用不同的教學手法,，使學生能夠充分發(fā)展。

3,、設計好每堂課的導入,，提高學生的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣,，充滿知識性,、趣味性、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性,。最大限度的調動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識,，掌握技能,。

5、注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

6、積極和其他學科溝通,，積極研究學科整合,。響應新課標要求。

7,、多看多聽其他的課程,，從中總結經驗，取長補短,，使學生開闊眼界,，提高自身教學質量。

四,、其他方面：

1,、認真撰寫博文，堅持每周一篇教學手記,。

2,、積極參加集體教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗,，不斷提高自己的業(yè)務水平,。

3、積極學校組織的每次培訓活動,，認真做好筆記。

4,、積極聽課,，取長補短。

5,、積極準備校本課程的內容,，并認真落到實處。

6、按照學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式,。

總之,，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶學生,，使學形成健康的音樂審美觀念,、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受,、體驗,、表現(xiàn)音樂中豐富的情感內涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育,，從而受益終身!

幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃篇十三

20xx年是我的個人轉型發(fā)展,、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅持加快熟悉教學工作,，積極參與校園文化建設,，認真履行崗位職能，積累基層工作經驗,，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年,，為確保各項目標落到實處，在回顧過去,，總結經驗,，分析形勢，展望未來,，聯(lián)系實際的基礎上,，特制定本計劃：

一、指導思想

以全面落實科學發(fā)展觀為指導,，以轉變觀念為突破口,，以加強學習為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個人綜合素質,。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),，嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗,。

二,、工作目標

目標確定，關鍵在于抓好落實,。為使目標如期實現(xiàn),，要切實做好以下四方面工作：

(一)轉變觀念,，明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”,、“態(tài)度決定一切”,，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,，面對新的工作崗位,，新的工作環(huán)境。

今年要突出做好兩個方面的工作：

(二)加強認識,，轉變工作角色,。

面對當今教育教學需要，今年當務之急必須做到“一個轉變,，一個認清”,，即轉變工作角色，認清工作形勢,。為此,，一方面要加強認識，提高意識,，要從大局意識出發(fā),，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來之,，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力,，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,，處理事情時，必須跳出以前的思維方式,，擺正自己的位置,，樹立全局意識，切實轉變工作角色,，積極融入教育教學發(fā)展的大潮中,。

(三)實事求是，重建職業(yè)規(guī)劃,。

目標就是方向,，有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,，一方面要本著實事求是,、適當超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，制定出未來三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解,，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,，隨著目標的攀升與實現(xiàn)，努力實現(xiàn)因能擇崗,、因長擇業(yè),，因績提升，促進綜合素質的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中,、牢記心中,、常念口中，從而使自己目標明確,，不斷鞭策自己,，并力爭做到三月一回顧、半年一小結,、一年一總結,，確保目標不流于形式，促進各項目標順利進行,。

三,、加強學習，提升個人素質

學習是歷史使命,，是時代要求,，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步,，放棄學習就是放棄進步,，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”,。因此,，要從三方面著手：

(一)加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，隨著社會的發(fā)展,，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題,，分析問題,，思考問題。作為一名新世紀的青年,，更要自覺加強思想政治的學習,，使自己更好的服務于教育，服務社會,。

(二)強化崗位技能學習,。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線,。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。

首先,，要進一步明確工作職責,，按照隊班領導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責,，熟悉隊班內各項規(guī)章制度,。

其次，明確工作要求,，明確工作任務,，進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三，要向“書本學,、向師傅學,、向同事學、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,，而且要善于學習,、勤于思考，在干中學,、學中干,，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀律,、知程序,、明內容、講方法,，學于用,、知與行、說與做的統(tǒng)一,，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,，確保各項交流暢通無阻;

第四，要不折不扣地參加集團,、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,，積極參加檢測評估，完成培訓任務,，保證培訓質量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,，真正做到干中學，學中干,，活到老,，學到老，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣,。

四,、勤奮工作,積極回報學校,。

立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式，而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn),。同時也是一個事業(yè),，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的,，做人和做事，要對得起社會,，對得起學校,，對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長的道路,、搭建了成才的平臺,、奠定了成功的希望。因此,，只有踏實工作,，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗,，工作才會不是一句空話,。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作,，都要堅持謙虛,、謹慎、不驕,、不躁,。不論什么時候都應以飽滿的熱情。

五,、拓展領域,，實現(xiàn)個人價值。

自我價值與社會價值相結合,，是人的社會本質的必然要求,。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,，才能更好的實現(xiàn)自我價值,。目前，教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,，我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機遇,，充分施展個人才華,，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質工作,。因此，保持工作的主動性,。其次是要樹立高尚的品格,，做到眼界寬廣、胸襟廣闊,、淡泊名利,、甘于奉獻、堅持原則,，三要充分挖掘個人特長,，積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀,、制度程序范圍內,，為提高工作效率、工作質量,，工作方法等方面積極作出新的探索,，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，積極參與煤礦的各項歷史進程,，不斷豐富自己的知識結構和才干,，努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一。

總之,，平凡的事業(yè)承載新的希望,，宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作,、新的挑戰(zhàn),，新的起點、新的機遇,。我相信：有教育事業(yè)各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,，我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!