關(guān)于教師節(jié)，你有什么教師節(jié)作文呢,？這個節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了,，那些給予我們知識和引導(dǎo)我們成長的人,，成為每個人生命中的一個個階梯,，一個個烙印,。下面是小編為大家收集有關(guān)于送給教師節(jié)的禮物作文,，希望你喜歡,。

送給教師節(jié)的禮物作文1

我是一個差生,，我的成績很糟糕,，所以，九月十日教師節(jié)對我來說和普通的日子一樣,。我不會買任何禮物給我的老師,，因為我知道，即使我買一百只康乃馨,，老師也不會注意到我,。

上學(xué)期，我的求知欲很強(qiáng),，上課豎起耳朵拼命地聽講,，可是怎么也聽不懂。

9月10日,，教師節(jié),，我手里拿著數(shù)學(xué)課本，緊張的站在辦公室外面,，我的臉漲得通紅,，心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久,，我拍拍胸口,，評定一下那局促的心,，長呼出一口氣，打了聲報告,，推門進(jìn)去了,。

數(shù)學(xué)老師正在備課，我小心翼翼地走上前,，老老實實的站在他旁邊,。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經(jīng)心的話打亂了。

“我……我……”,，我支支吾吾說不出所以然來,。老師的眉頭皺了一下，我的神經(jīng)一下子繃緊了,。“以后沒事別來辦公室轉(zhuǎn)悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課到底聽沒聽課啊!?哎呀你呀!”老師的一陣數(shù)落,，讓我滿臉通紅，一下子想到自己來的目的,，我急忙說：“不是,，老師……，我是來……”“還狡辯!沒事瞎轉(zhuǎn)悠什么的!”“不是,，我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你,，唉!……”

我手中的數(shù)學(xué)課本不停的抖動，我這不是跑來挨罵的嗎?我圖的.什么呀?越想越氣,，我轉(zhuǎn)身跑出辦公室,，砰得一甩門。我估計數(shù)學(xué)老師一定被嚇得不輕,。我抱著課本向教室跑,，邊跑邊嘟囔：“下次再也不問你了!”

到了教室里，我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來,。我朦朧的淚眼望向窗外,，正好看到數(shù)學(xué)老師的辦公室里的情況：我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨，正遞給老師,，數(shù)學(xué)老師的臉笑成了一朵花,，摸了摸她的頭……為什么?!為什么會這樣?她去送花，我去問題,，她做的才是沒用的事兒呢!淚水奪眶而出,，我才記得今天是教師節(jié)，好一個有紀(jì)念意義的教師節(jié)“嗬嗬!好一個教師節(jié)!我會接受教訓(xùn)的,，下次我再也不問題!”我狠狠地說,。

現(xiàn)在，坐在座位上,，向天上看看,，才發(fā)覺我的位子雖然在窗戶旁,，卻照不進(jìn)陽光。

送給教師節(jié)的禮物作文2

為了慶祝第__屆教師節(jié),，培養(yǎng)隊員們感恩的心和尊師重教的良好風(fēng)尚,，__縣鸞鳳中心小學(xué)少先隊以“感恩·教師節(jié)”為主題開展了五個“一”系列活動，來表達(dá)同學(xué)們對老師們的無限尊敬和熱愛,。

9月7日,，少先隊大隊長傅詩婕代表少先隊大隊部向全體隊員致《慶祝教師節(jié)倡議書》，提議大家發(fā)揚(yáng)勤儉的優(yōu)良傳統(tǒng),，用愛的行動來回報老師給予的愛,，開展五個“一”活動慶祝教師節(jié)：一、利用廢舊物品自制一個環(huán)保禮物,，贈送給老師,。二、自制賀卡,，寫下祝福的話或小詩或文章送給老師。三,、悄悄地告訴老師一個小秘密,。四、上課前全班給老師敬一個禮,，說一聲“老師,，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌獻(xiàn)給老師,。

該倡議獲得全體隊員的一致贊同,，各中隊在中隊干部的組織下紛紛開展慶祝活動,，紅領(lǐng)巾廣播站和小記者站共播報慶祝教師節(jié)的稿件40余篇,，現(xiàn)場采訪十余人次，邀請老師和同學(xué)到廣播室做客播錄節(jié)目4次,，充分發(fā)揮宣傳作用,，以配合活動的開展。

9月10日一大早,，同學(xué)們就等候在教室,，自己管理好自己的班級，用朗朗的讀書聲迎接老師的到來,。講臺上堆放著自制禮物和賀卡,，滿載著同學(xué)們對老師的敬意。在老師踏進(jìn)教室的那一刻,，班長一聲“起立”,，全體同學(xué)以標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,，一句“老師，您辛苦了”向老師致以深情的問候,。童稚的歌聲飄蕩在校園中,，一首《靜靜的深夜》凝結(jié)了同學(xué)們對老師辛勤付出的無限感恩之情。另外,，六年級同學(xué)還利用宣傳板報制作了“許愿墻”,，心型的造型里寫滿了對老師真情的祝愿。五年段優(yōu)秀隊員也組成一支“清潔隊”來回出入于每個老師的辦公室,、教研室,。那干凈的地板，亮潔的桌面,，明凈的窗臺仿佛都在訴說著隊員們的心聲,。各個班級分別以多種方式表達(dá)了隊員們尊敬和熱愛老師的片片真情，表露了全體學(xué)生對母校,、對老師的感恩之情,。即將退休的鄭老師在接受學(xué)生們的祝福后，激動地說：“孩子們那顆顆晶瑩的心就是用愛心澆灌的成果啊!”

活動結(jié)束后,，?？傒o導(dǎo)員老師對每個學(xué)生說：“學(xué)會感恩是一個人的基本品德，我們要將活動延續(xù),，將隊員們對母校,、對老師的感恩之情延續(xù)，并貫穿于我們學(xué)習(xí),、生活的每一個細(xì)節(jié)中,。”

送給教師節(jié)的禮物作文3

從一年級開始，教我的教師無數(shù),，可讓我印象最深刻的,，無疑是我的六年級班主任楊教師了。

楊教師今年30多歲,，卷卷的頭發(fā),，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水,，別看教師才30多歲,，可她的臉上已布滿了細(xì)密的皺紋，楊教師為祖國的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn),，叫人怎能不對她產(chǎn)生敬佩之情呢?楊教師上課時很嚴(yán)厲,，一絲一毫的小動作都逃不過她的眼睛，可是一下課，楊教師就像換了個人似的,，跟同學(xué)們說說笑笑,。這不，這會兒正和班長鬧呢!最令我難忘的,，是楊教師教育我的事情,。那天晚上，教師說要去我家家訪,，我回到家好好準(zhǔn)備了一番,，真可謂是：萬事俱備，只欠東風(fēng)了,。教師終于來了,，一切進(jìn)展的還算順利，教師說了我在學(xué)校的良好表現(xiàn),，繼而又問我在家里的表現(xiàn),，我心里一緊，想：“完了,，完了,，這回老媽非得把我供出來不可。”果然,，不出我所料,，老媽在教師面前說了我一大堆壞話，還說我不干家務(wù),。我心想：“天哪，這下我在教師眼里的美好形象,，完全毀了,。”教師聽了媽媽對我的評價，臉色由晴轉(zhuǎn)陰,，對我說：“雪燕,，你出來一下!”聽了教師的話，我只好硬著頭皮跟著教師來到了大門外,。教師看著我,，語重心長的對我說：“雪燕，爸爸媽媽養(yǎng)你不容易,，你想想,，多少個風(fēng)雨交加的夜晚，他們在辛辛苦苦的工作啊,，他們這樣做是為了什么,，還不是為了你長大有出息，爸爸媽媽這么辛苦，你難道不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?”聽了教師的這一番話,，我羞愧到了極點,，我紅著臉小聲的說：“教師，我懂,，我以后一定改,。”教師聽了我的話，笑了,，笑的是那么的甜……教師又說：“好了,，我要回去了，再見!”“教師再見”我說,。

教師走了,，我望著教師遠(yuǎn)去的背影，心里默默的想：“教師,，我一定不會辜負(fù)您的期望,，我一定會在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子”,。

送給教師節(jié)的禮物作文4

馬上就到九月十日了,，多么渴望那一天快些到來。9月10日,，是所有老師的日子,。他們含辛茹苦，為人師表的影子將伴隨我們一生,。我永遠(yuǎn)不會忘記所有教過我的老師,，有非常喜歡的，有特別“恨”的,，也有沒有太多影響的,。

小學(xué)的老師，由于每升一級都會有不同的老師代課,。所以給我留下深刻影象的是帶了我們四年的班主任,。她是學(xué)校的老教師了，有非常深的教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)生們遇到什么問題,，她都會熱心的去幫助。記得我們班有個同學(xué),，他學(xué)習(xí)非?？炭啵罘浅９?jié)儉,。非常少說話,，老師通過家訪,，得知他的父母在一次車禍中雙雙去世，年幼的他跟著年邁70的奶奶一起生活,，奶奶靠撿垃圾維持生計,，一年到頭他都穿不上新衣服，不過每個月政府還給補(bǔ)償150元生活費(fèi),。老師得知后,，馬上向?qū)W校上級領(lǐng)導(dǎo)申報情況，鼓勵全校師生募捐活動,，并且免除他的學(xué)雜費(fèi),。同學(xué)們都非常熱心的幫助他，老師每天會從自己家里帶些營養(yǎng)品給他,，因為他實在是太瘦了,。老師還會幫他補(bǔ)習(xí)功課，因為他家里的事,，曾經(jīng)輟學(xué)兩次,。真的深深的打動了我們每一個人。那年的“教師節(jié)”我們每一個學(xué)生都流下了真情的眼淚,。我們感謝有“教師節(jié)”這個日子,，讓我們從內(nèi)心深處的了解了一個好的老師不是光教育我們怎樣做人，為學(xué)生付出的老師永遠(yuǎn)是年輕快樂的,。因為他在學(xué)生心目中是那么的重要,。我不會忘了他。

回想帶過我的所有老師,，包括我恨的老師,，從此我不在恨了。我對你們充滿了感激,，充滿了思念,。我知道好多老師可能已經(jīng)到了退休的年齡了，是的,，是時候該享受生活了。所有的老師辛苦了一輩子,，服務(wù)了一輩子,，教育了一輩子。得到的是莘莘學(xué)子無價的回報,，得到的是我們一輩子的感謝與愛戴,。

在即將來臨的“教師節(jié)”，我想對所有教育過我的老師說一聲“老師,，您辛苦了!我永遠(yuǎn)不會忘記我們之間的師生情,，永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。”