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法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇一

違背自然規(guī)律的“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”，只能造成本土倒置的結(jié)果,。

為了推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展,，使藍(lán)天更藍(lán)，大地更綠,，重現(xiàn)碧水青山,，我支出如下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí),。

二、加入到環(huán)保行列,。

三節(jié)約用水,，別讓生命之源枯竭。

四,、節(jié)約用紙,，珍惜森林資源。

五,、節(jié)約用電,。

六、珍惜資源,。

七,、廢物再利用。

八、買(mǎi)無(wú)公害食品,，維護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

九、做環(huán)保使者,。

十,、積極行動(dòng)，讓綠色永駐大地,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)而奮斗,！記住,，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己,！

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇二

同學(xué)們：

最近,，我看了一部動(dòng)畫(huà)片，名叫《里約大冒險(xiǎn)》,。在里約,，人們鼻子里沒(méi)有灰塵，鞋子上沒(méi)有土,，喉嚨里面沒(méi)有痰,，空氣中彌漫著大自然的氣息。這樣舒適的環(huán)境,，真讓人羨慕?。±锛s能有這樣秀美的風(fēng)景,，這都源于里約人的愛(ài)護(hù),，在里約，綠色環(huán)保,，已經(jīng)深入每個(gè)人心里,。

近年來(lái)，隨著我國(guó)工業(yè)化技術(shù)的發(fā)展,，綠色植被減少,，私家車(chē)逐漸增多，工業(yè)生產(chǎn)使二氧化碳排放量也逐漸增大,。造成了嚴(yán)重的空氣污染?，F(xiàn)在天空變得不再那么藍(lán)，水不再那么綠,，云不再那么白。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，能享受到綠水青山的美景,，成了一種奢侈,。我倡議大家向里約人學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的行為：

1、勸導(dǎo)爸爸媽媽走親訪(fǎng)友,、上班下班時(shí),，盡量能不開(kāi)車(chē)就不開(kāi)車(chē)，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)可以坐公交車(chē),，騎自行車(chē),；近處的跑步或走路，還能作文鍛煉身體,。

2,、將垃圾分類(lèi)，回收并有效利用,，一方面可以變廢為寶,，另一方面還節(jié)約了處理的成本。

3,、出門(mén)前檢查一下燈是否關(guān)閉,，如果沒(méi)關(guān)就把它關(guān)上。

4,、水龍頭及時(shí)關(guān)閉,，淘米水、洗菜水可以倒進(jìn)馬桶里沖廁所或澆花,，既節(jié)約用水,，又廢水再利用了。

5,、家里來(lái)客人了,，不使用一次性餐具，用自己家碗筷,，客人用完后再用高壓鍋將餐具消毒,，就可以再次利用。

6,、節(jié)約用紙,，用過(guò)的紙可以用來(lái)打草稿，一紙多用,。周?chē)瑢W(xué)亂丟紙,、撕紙，要及時(shí)勸阻,。

7,、去菜市場(chǎng),、超市買(mǎi)東西，自己帶布袋子,，不用塑料袋造成不必要白色垃圾,，污染環(huán)境。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,，一起低碳環(huán)保,，讓我們的家園變得更加美好。

申國(guó)玉

20__年10月29日

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇三

全市各公共機(jī)構(gòu),、廣大干部職工及社會(huì)公眾：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,，今年全國(guó)節(jié)能宣傳周時(shí)間為6月11日至17日，主題是“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍(lán)天”,。6月13日為全國(guó)低碳日,，主題是“提升氣候變化意識(shí) 強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。為提高能源資源利用效率,發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能中的表率作用,，特向全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)及廣大干部職工提出以下倡議：

一,、自覺(jué)增強(qiáng)節(jié)能責(zé)任意識(shí)

全市公共機(jī)構(gòu)干部職工要增強(qiáng)能源資源憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能工作的組織者,、推動(dòng)者和監(jiān)督者,，做節(jié)能工作的傳播者、實(shí)踐者,、示范者,。

二、認(rèn)真參加“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),。

6月13日全國(guó)低碳日當(dāng)天,，各級(jí)各類(lèi)公共機(jī)構(gòu)同步開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)：倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗,；開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng),；鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班,，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,，支持節(jié)能減排。

三,、倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式,，大力宣傳低碳發(fā)展理念,，養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣，拒絕購(gòu)買(mǎi)過(guò)度包裝的商品,；垃圾分類(lèi)處理,，

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

小欖，是改革開(kāi)放的先鋒之城,，綠色之城,，活力之城。然而e59b9ee7ad,，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們生活的城市,，汽車(chē)尾氣和灰霾籠罩了天空,；工業(yè)和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,，更是在遭受浩劫,。全球暖化、冰川消融,、海平面上升,、臭氧層空洞……專(zhuān)家指出，一切根源在于人類(lèi)生活中燃燒煤炭,、石油等排放的二氧化碳,。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉,。

過(guò)低碳生活,，創(chuàng)造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動(dòng),，我們廣大公民同樣大有可為,！低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在開(kāi)始：

一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者,。

結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人,。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子,、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面,，打造“個(gè)人影響校園,，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者,。

二,、做“低碳生活“的實(shí)踐者,。

1.少買(mǎi)不必要的衣服，如果買(mǎi),，多選擇穿棉質(zhì)衣服,，拒絕皮草和化纖衣服。

2.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,，用布袋代替塑料袋,，少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等),，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi),，回收資源,。

3.不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干,。

4.減少喝瓶裝水和飲料,。工廠(chǎng)處理、灌裝,、運(yùn)輸,、銷(xiāo)售這些飲料，消耗了很多不必要的能源,。

5.改用節(jié)水型淋浴噴頭,，不僅可以節(jié)約10升水。

6.使用節(jié)能電器,，電器使用后完全關(guān)閉電源,。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一,。適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃),；

7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,，就可以減碳近2千克,，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,，從而增加不必要的浪費(fèi)。

8.重復(fù)使用紙張,，雙面打印,，多發(fā)電子賀卡、電子郵件,，保護(hù)森林,。

9.每月少開(kāi)一天車(chē),，購(gòu)買(mǎi)低價(jià)格、低油耗,、低污染,，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車(chē)。 多步行或騎自行車(chē),，乘坐公交車(chē)或地鐵,。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車(chē),。

10.親近大自然,，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。

為了天更藍(lán),、水更清、地更綠,、人更美,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),，低碳生活,，從我做起！

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇五

尊敬的老師,、家長(zhǎng),、小朋友們：

氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，為了遏制氣候變暖,，我們應(yīng)該身體力行,，提倡低碳生活。低碳生活是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng),，為了你,、為了我、為了他,，為了我們賴(lài)以生存的地球,，更是為了明天的美好生活，我們特向二幼全體師幼,、家長(zhǎng)們發(fā)出“低碳生活我參與”的倡議,，希望大家積極參與，努力做到：

一,、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,，做到隨手關(guān)閉電器設(shè)備，做到人走電停,。

二,、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

三,、少用一次性制品，減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類(lèi),，回收資源。

四,、多騎自行車(chē),、多坐公交車(chē)，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力,。

五、重復(fù)使用紙張,，雙面打印,，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林,。

六,、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中,，多養(yǎng)幾盆花,，爭(zhēng)做綠色文明使者。

七,、學(xué)會(huì)舊物利用,，盡量一物多用。節(jié)約使用不可再生能源,。

家長(zhǎng)們,、老師們、孩子們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力,?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇六

環(huán)保倡議書(shū)

尊敬的各位教師,、家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友:

我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)積累養(yǎng)成,。6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日,，在這個(gè)特殊的日子里，湖南省殘疾人康復(fù)研究中心向全體小朋友,、家長(zhǎng)及教職員工發(fā)出倡議:

1,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi),，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品,，變廢為寶，節(jié)約資源,。

2,、節(jié)約用紙、用水,、用電，愛(ài)惜糧食,、節(jié)約使用自然資源,，杜絕浪費(fèi)。

3,、積極參加植樹(shù)種草活動(dòng),，愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地,、不攀折花木,。

4、認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品,，少用一次性制品，減少白色污染,。

5,、主動(dòng)撿拾垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

6,、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

親愛(ài)的家長(zhǎng),、老師,、小朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng),，讓我們攜手努力,，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,，積極行動(dòng)起來(lái),，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力。

環(huán)保小知識(shí)

1,、順手關(guān)水龍頭

洗手擦肥皂時(shí),，要關(guān)上水龍頭。不要開(kāi)著龍頭用長(zhǎng)流水洗碗洗衣服,?？匆?jiàn)漏水的龍頭一定要擰緊它。

2,、一水多用

盡量使用二次水,。例如，淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉,、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地,、沖廁所。多淋浴,，沐浴節(jié)水且更衛(wèi)生,。

3、在馬桶的水箱里放一個(gè)可樂(lè)瓶,。

如果您家沖水馬桶的容量較大,，可以在水箱里放一個(gè)裝滿(mǎn)水的可樂(lè)瓶，你的這一小小行動(dòng)每次可節(jié)約1.25升水,。

4,、少用洗潔精

大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會(huì)污染水源,。洗餐具時(shí)如果油膩過(guò)多,，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗,，這樣就不會(huì)讓油污過(guò)多地排入水道了,。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來(lái)清洗。

5,、不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)

待機(jī)狀態(tài)指的是,，只用遙控關(guān)閉,，實(shí)際并沒(méi)有完全切斷電源。每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí),。

6,、用溫水煮飯

用溫水煮飯，可省電30%,。電飯鍋的內(nèi)鍋與電熱盤(pán)要及時(shí)清洗,。電飯鍋用完立即拔下插頭，既能省電,，又能延長(zhǎng)使用壽命,。

7、爭(zhēng)做公交族或自行車(chē)族

多利用公車(chē),、地鐵,、電車(chē)等公共交通工具，既可節(jié)約汽油,，又可減少汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染,，還可以緩解交通堵塞。有私家車(chē)的人盡量使用無(wú)鉛汽油,，因?yàn)殂U會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的健康和智力,。

8、選購(gòu)綠色食品

很多蔬菜水果都噴灑過(guò)農(nóng)藥,、化肥,，還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會(huì)危害健康和智力,。所以,，要選購(gòu)不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬,，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食,?；蛘哒J(rèn)準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購(gòu)食品也行。

9,、選無(wú)磷洗衣粉

含磷洗衣粉進(jìn)入水源后,，會(huì)引起水中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，水中含氧量下降,，水中生物因缺氧而死亡,。水體也由此成為死水、臭水,。

10,、買(mǎi)充電電池

我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當(dāng)其被廢棄在自然界時(shí),，這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出,，進(jìn)入土壤或水源，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈,。用完的干電池?cái)€到30公斤后,，可聯(lián)系當(dāng)?shù)乩厥罩行幕厥铡?/p>

11、拒絕過(guò)度包裝

不少商品如化妝品,、保健品的包裝費(fèi)已占到成本的30%~50%。過(guò)度包裝加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，增加了垃圾量，污染了環(huán)境,。

12、自帶菜籃買(mǎi)菜

買(mǎi)東西時(shí)少領(lǐng)取塑料購(gòu)物袋,，上街購(gòu)物時(shí)帶上布袋子或菜籃子,。

13,、少用一次性餐具

外出就餐時(shí),，自備筷子和勺子,。少用快餐盒,、紙杯,、紙盤(pán)等,，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的,。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,，但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口，我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,，卻是出口一次性筷子的大國(guó),。

14,、在家里設(shè)置三個(gè)分類(lèi)垃圾筐

家庭垃圾通?？梢苑譃椋阂?、可回收物,，包括廢紙,、廢塑料,、廢玻璃,、廢金屬等;二、不可回收物,，包括灰土、菜葉,、瓜果皮核等廚房余物;三、有害物,，包括電池、熒光燈管,。在家里分設(shè)三個(gè)垃圾筐,，就可以在產(chǎn)生垃圾的同時(shí)完成垃圾分裝。

15,、交換,、捐贈(zèng),、改造多余物品

你家里也許有一些留著無(wú)用，扔了可惜的東西,，你可曾想過(guò)通過(guò)交換和捐贈(zèng)的辦法,，使它在別人那時(shí)得到再利用? 很多舊東西都是可以再使用的,，你不妨嘗試著把一些原本無(wú)用的東西改成一些有用家居小擺設(shè)和用品,。例如,，用白色發(fā)泡塑料制成相框,，用布頭或過(guò)時(shí)的衣服拼貼出床罩或壁掛,，用塑料果汁瓶做成各種裝飾品,，用廢紙做明信片、賀年卡等,。只要稍動(dòng)動(dòng)腦筋就可以將很多無(wú)用之物變成自己的創(chuàng)作品,，既消閑，又環(huán)保,，一舉兩得,。

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇七

廣大市民朋友們：

公共交通是城市的重要組成部分，與人民群眾的生產(chǎn),、生活密切相關(guān),，是城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ),。

在城市所有的交通工具之中,，公共交通是最為節(jié)能的一種方式。據(jù)統(tǒng)計(jì),，公共汽車(chē)每百公里的人均能耗是小汽車(chē)的8.4%,，軌道交通是小汽車(chē)的5%,。如果運(yùn)送相同數(shù)量的乘客,，按照每車(chē)載客100人計(jì)算，公共交通與小汽車(chē)相比節(jié)省能耗80%以上,。

城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮?dú)浠衔锏却蟛糠治廴疚⒘?，均?lái)自汽車(chē)尾氣,。解決城市污染問(wèn)題的當(dāng)務(wù)之急是大力發(fā)展城市公共交通,。在城市中,，如果公共交通客運(yùn)量達(dá)到50%左右，一氧化碳和氮?dú)浠衔锏呐欧帕靠山档?0%。

城市交通的目的是運(yùn)送更多的人,，而不是移動(dòng)更多的車(chē)。與其他交通方式比較,，公共交通運(yùn)送等量乘客所占用的道路面積最少,。選擇公共交通出行,，更能有效地利用道路資源,，進(jìn)而減少道路交通的.擁擠,。

交通運(yùn)輸部把今年“公交宣傳周”(9月16日-22日)活動(dòng)的主題確定為“優(yōu)選公交,、綠色出行”,，旨在鼓勵(lì),、引導(dǎo)市民優(yōu)先選擇公共交通出行方式,，提高道路資源利用效率,，改善城市交通環(huán)境,。

為了響應(yīng)交通運(yùn)輸部“優(yōu)選公交,、綠色出行”的號(hào)召，我們向廣大市民倡議：

一,、積極宣傳“優(yōu)選公交、綠色出行”理念,，帶動(dòng)更多人參與到活動(dòng)中來(lái)。

二,、積極踐行“優(yōu)選公交,、綠色出行”理念,，自覺(jué)放棄小汽車(chē),，為緩解交通擁堵，促進(jìn)節(jié)能減排,，保護(hù)大氣環(huán)境貢獻(xiàn)力量,。

三、從自身做起,，從現(xiàn)在做起，優(yōu)選公交,，文明禮讓?zhuān)尵G色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑巳藶槲?，我為人人?/p>

市民朋友們,，積極地行動(dòng)起來(lái)吧!優(yōu)選公交、綠色出行,，讓我們的城市和生活多一絲綠色，多一路暢通,，多一片清新，多一些健康!

倡議人：_

20__年__月__日

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇八

各位市民朋友們:

低碳環(huán)保,、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能,、環(huán)保、綠色,、生態(tài),、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境,，享受美好人生的一種愿望,。為了我們更加靚麗，為了我們生活更加幸福,、環(huán)境更加美好,，我們向全局干部職工倡議:

一、爭(zhēng)做低碳環(huán)保,、綠色出行的宣傳者,。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有,。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握,、宣傳低碳知識(shí)，提高低碳意識(shí),，樹(shù)立低碳理念,，倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開(kāi)展“低碳環(huán)保,、綠色出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與到行動(dòng)中來(lái),。讓我們的家園多一片藍(lán)天，多一絲綠色,，多一路暢通,，多一些文明。

二,、爭(zhēng)做低碳環(huán)保、綠色出行的踐行者,。我們倡導(dǎo)全局干部職工積極參與“低碳生活,綠色出行”活動(dòng),特提出如下倡議:

(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下,根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行,。

(二)根據(jù)天氣情況，在保障人身安全,，不影響交通的前提下,，每天下午下班后，由“低碳綠色騎行俱樂(lè)部”組織在城區(qū)車(chē)輛較少的路段騎行1小時(shí),。

(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式,沿永定河,、大清河,、引清東干渠等河堤,，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動(dòng),。

(四)利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行,，到周邊縣,、市參觀(guān)綠化,、生態(tài),、污染治理的工程項(xiàng)目,，并交流工作經(jīng)驗(yàn),。

(五)每周五設(shè)立為“無(wú)車(chē)日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機(jī)動(dòng)車(chē),。集中執(zhí)法行動(dòng)或上級(jí)安排的集中活動(dòng)除外。

三,、爭(zhēng)做低碳環(huán)保、綠色出行的倡導(dǎo)者,。我們倡議全局干部職工樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐,，能坐不開(kāi)”的出行理念，自覺(jué)遵循“低碳生活,綠色出行”倡議內(nèi)容,，盡可能采取乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行等出行方式為廣大居民作出表率,。

繁忙的道路,，城市的未來(lái)，也許將從這一刻開(kāi)始,，更加通暢，更加光明!

我們期待您的參與!

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇九

所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,，從而降低二氧化碳的排放量?！暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,，是一種自覺(jué)節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。

對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生提出如下倡議：

1.有序接送,。為了保證步行學(xué)生上下學(xué)的安全,，所有車(chē)輛請(qǐng)勿進(jìn)入校門(mén)口巷道。電動(dòng)車(chē),、自行車(chē)接送的家長(zhǎng)一律在道路兩邊讓孩子下車(chē),，不允許到校門(mén)口停靠下車(chē),。接送學(xué)生的摩托車(chē),、電瓶車(chē)、自行車(chē)等不得在在校門(mén)口亂停亂放,。家長(zhǎng)在接送過(guò)程中要自覺(jué)做校門(mén)口文明安全衛(wèi)生的踐行者和監(jiān)管者，保持校門(mén)口的安全暢通,，整潔有序,。

2.堅(jiān)持步行,。行走路程在1公里內(nèi)(或者行走時(shí)在15分鐘左右的)原則上要求家長(zhǎng)步行接送,。

3.即停即走,。行路時(shí)遵守交規(guī),，不爭(zhēng)道,、不搶行，不在人行道上開(kāi)車(chē),，接送車(chē)輛盡量做到即停即走。

4.每月少開(kāi)一天車(chē),，購(gòu)買(mǎi)低價(jià)格,、低油耗、低污染,，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車(chē),，多步行或騎自行車(chē),。

5.親近大自然，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),，爭(zhēng)做綠色文明使者,，讓我們家園的天更藍(lán),、水更清,、地更綠,。

節(jié)能減碳,，不僅是一種認(rèn)知,，更是一種發(fā)展方式,，需要我們通過(guò)各種宣傳教育，樹(shù)立節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念,。在日常生活和工作中，自覺(jué)養(yǎng)成健康,、文明,、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣,。以積極的心態(tài),，摒棄陳腐的用能觀(guān)念，抵制浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境的行為,，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個(gè)人,，共同營(yíng)造低碳環(huán)境,，享受低碳生活，爭(zhēng)做綠色公民,，從我做起!

神木市李家畔小學(xué)(宣)

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇十

老師們,、同學(xué)們：

“五位一體”全面建成小康社會(huì)是我們共同的夢(mèng)想，健康生活,、和諧發(fā)展是我們共同的追求,。為進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、提升城市文明程度,，使省會(huì)鄭州的天更藍(lán),、水更清、路更暢,、民更樂(lè),，暑假臨近，我們特向全校師生做如下倡議：

一,、做“綠色出行,、文明出行”的宣傳者,。低碳生活無(wú)處不在，綠色出行就在身邊,，文明出行人人能做,。倡議全校師生提高低碳、環(huán)保意識(shí),，樹(shù)立綠色,、文明理念，通過(guò)各種形式向身邊人宣傳“綠色出行,、文明出行”的意義和方式方法,，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的城市多一片藍(lán)天,，多一絲綠色,，多一路暢通，多一些文明,。

二,、做“綠色出行、文明出行”的踐行者,。倡議全校師生秉承“能走不騎,，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念,，倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行,、5公里內(nèi)騎車(chē)，盡量選乘公共交通工具出行,，減少交通擁堵,，讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通,、高效,、健康的城市生活,。出行中,，人讓人，車(chē)讓人,，車(chē)讓車(chē),，讓出一份公德和文明。

三,、做“綠色出行,、文明出行”的先行者。廣大師生要做“綠色出行,、文明出行”表率,，積極參加文明交通志愿引導(dǎo)活動(dòng),，共同維護(hù)交通秩序，勸阻不文明行為,，宣傳交通法規(guī),，營(yíng)造低碳、清潔,、暢通,、高效的城市環(huán)境。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從現(xiàn)在做起，以“綠色出行,、文明出行”的方式,，使我們的環(huán)境更美好，城市更靚麗,，身體更健康,，生活更幸福!

倡議人：_

20__年__月__日

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

你是否享受于和校園共處的良辰美景?你是否快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否愉悅于寬敞明亮,、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而在我們的生活中,，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡?？粗呃劝咨珘Ρ谏咸鴦?dòng)的足跡音符;看著綠色花壇中悠閑躺著的廢紙和果皮;看著同學(xué)們辛辛苦苦剛掃過(guò)的地上躺著的饅頭,、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

相信大家都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷的,，自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng),，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持,。我們的生活環(huán)境歸根結(jié)底是靠大家,，與每一個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起,。為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境,。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

2,、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓自來(lái)水空流;

3,、以節(jié)電為榮——省一度電,，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻(xiàn);

4,、以節(jié)約糧食為榮——愛(ài)惜糧食,，讓節(jié)約美德代代相傳;

5、養(yǎng)成良好習(xí)慣——不隨地吐啖,，不亂扔廢棄物;

6,、不用一次性制品——珍惜能源，維護(hù)環(huán)境整潔;

7,、愛(ài)護(hù)校園一草一木——做綠色使者,，保持空氣清新;

8、維護(hù)校園環(huán)境——看到紙張垃圾時(shí)撿,，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出;

9,、樹(shù)立奉獻(xiàn),、互助、友愛(ài),、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì),，傳承愛(ài)心,，傳播文明,，構(gòu)建和-諧校園。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng),，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風(fēng)貌 ,?！靶@文明，我文明;校園美麗,，我美麗”,。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈,、明亮、溫馨的家而努力吧!

_團(tuán)委 20__年2月6日

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇十二

“爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族”——低碳環(huán)保倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖,、冰川消融,、海平面上升、臭氧層空洞20xx年12月7日聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi),，專(zhuān)家再次指出,，一切根源在于人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳,。因此,，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應(yīng)對(duì)同一片藍(lán)天,、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個(gè)人都有職責(zé)去拯救地球。為此,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球,、踐行低碳”的倡議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來(lái),，為營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,，踐行低碳生活貢獻(xiàn)自己的力量，做到：

一,、在日常工作和生活中,，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈,、電扇等電源;學(xué)生要做到隨手關(guān)掉教室、宿舍的電燈,、電扇等電器設(shè)備,。手機(jī)一旦充電完成立即斷開(kāi)電源。

二,、盡量少用電梯,。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克,，同時(shí)能夠減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖,。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,，增加不必要的浪費(fèi),。

三、用心參加植樹(shù)造林活動(dòng),，多養(yǎng)幾盆花,，保護(hù)公共綠色，爭(zhēng)做綠色禮貌使者。

四,、多步行,，多騎自行車(chē)，多爬樓梯,，多坐公交車(chē),，為節(jié)能減排貢獻(xiàn)自己的力量。

五,、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,，購(gòu)物時(shí)盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋,，也應(yīng)重復(fù)使用,，以減少塑料袋的使用。

六,、盡量不用一次性制品(木筷,、飯盒、紙杯,、紙巾等),，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用,。

七,、重復(fù)使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件，少用傳真,、打印機(jī),。

八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生,，進(jìn)行垃圾分類(lèi),，回收資源。不隨手亂丟垃圾,，保護(hù)環(huán)境,。

九、自備水壺,，灌水外出,，減少喝瓶裝水和飲料。

十,、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋,。盡量實(shí)現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所,、拖地等。

十一,、主動(dòng)檢查水龍頭,，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立即予以維修,，從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。

十二,、少買(mǎi)不必要的衣服,，如果買(mǎi)，多選取棉質(zhì)衣服,，拒絕皮革和化纖衣服,，不僅僅環(huán)保、時(shí)尚,，而且優(yōu)雅,、耐穿。

十三,、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命,。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源,。

不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,。期望大家共同努力,，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處!讓我們攜起手來(lái),，以自己的行動(dòng)拯救我們的地球!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)校園環(huán)境,，爭(zhēng)做低碳環(huán)保一族!

機(jī)械工程學(xué)院“爭(zhēng)做低碳環(huán)保族”小分隊(duì)

二xx年九月七日

法院低碳環(huán)保倡議書(shū)篇十三

碳一小步,，人類(lèi)一大步。節(jié)能要從大處著眼,，從小處著手,。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂(yōu)患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),，創(chuàng)建低碳校園，營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍,。學(xué)校再次呼吁更多的老師,、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái)，為了我們賴(lài)以生存的地球,，更是為了明天的美好生活,，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電,、一張紙”做起,，共同做到：

一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開(kāi)始

1.在學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中要注重節(jié)約用水,，杜絕水龍頭長(zhǎng)流水和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍然運(yùn)行等現(xiàn)象,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣;

2.拖把堅(jiān)持快速搓洗，洗手,、洗滌美術(shù)用具不要直接用長(zhǎng)流水沖洗;

3.校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料,，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。

二,、低碳校園從節(jié)約每一度電開(kāi)始

1.放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈(包括走廊燈),，及時(shí)關(guān)閉投影儀等教學(xué)設(shè)備;

2.離開(kāi)教室、辦公室時(shí),，隨手關(guān)燈,、風(fēng)扇、空調(diào)等;

3.手機(jī),、電動(dòng)車(chē)等不需要繼續(xù)充電時(shí),，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;

4.為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長(zhǎng)時(shí)間不用,，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式,，關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗,。

三,、低碳校園從節(jié)約每一張紙開(kāi)始

1.流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙;

2.紙張盡量雙面使用,，雙面打印;

3.盡量少發(fā)宣傳單,。

四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式

1.節(jié)約糧食,，文明適度用餐,，做到光盤(pán)行動(dòng);

2.多騎自行車(chē)，多坐公交,，為節(jié)能減排出力;

3.盡量少用一次性制品(木筷,、紙杯,、紙巾等)，最大限度減少垃圾,，進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集,、存放、處置;

4.出門(mén)購(gòu)物,，自帶環(huán)保袋,，減少使用塑料袋;購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品,、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

5.關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,，保護(hù)身邊的綠化成果,，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠,、愛(ài)綠,、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者,，讓我們家園的天更藍(lán),、水更清、地更綠,。

低碳生活,，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任,，我們要多注意日常生活,、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,，樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念,。讓我們一起努力,，從身邊做起、從小事做起,、從現(xiàn)在做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活,，提高環(huán)保意識(shí),，愛(ài)護(hù)我們共同的地球，共同的家園,。