時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹,、落實(shí),、執(zhí)行《綱要》精神，開(kāi)創(chuàng)一流的家長(zhǎng)學(xué)校,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒及教育觀念,，提升家長(zhǎng)育兒水平。成立幼兒園教研中心,，培養(yǎng)一批幼教骨干教師,，加強(qiáng)幼兒園管理，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí),，及時(shí)體察家長(zhǎng)的需求,，并針對(duì)問(wèn)題及時(shí)尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健,，嚴(yán)防流行病的發(fā)生,；合理制定幼兒膳食,，保障幼兒身體健康成長(zhǎng)。

（一）管理工作

1,、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),，在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長(zhǎng)，確保幼兒園持續(xù)發(fā)展,。

2,、本著以教師、孩子為本的思想,，逐步建立,、健全各項(xiàng)制度和各類(lèi)記錄表格，使各項(xiàng)工作有有章可行,，有尺可度,。

3、管理人員各負(fù)其責(zé),，各司其職,，做到嚴(yán)（制度嚴(yán)；執(zhí)行嚴(yán),；落實(shí)嚴(yán)）,、新（點(diǎn)子新；辦法新,；思想新）,、細(xì)（常規(guī)管理過(guò)程細(xì)；檢查指導(dǎo)工作細(xì),；講評(píng)小結(jié)評(píng)價(jià)細(xì)）,，深入一線，為教師提供有益的幫助,，并為每月評(píng)績(jī)提供依據(jù),。

4、建高素質(zhì)師資隊(duì)伍,，多渠道,、多方法進(jìn)行培訓(xùn)。

⑴加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),，使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,，工作作風(fēng)正派、思想開(kāi)拓進(jìn)取,，群眾信賴(lài)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，讓教職工樂(lè)教、安教,。

⑵加強(qiáng)全體教職工政治學(xué)習(xí),、職業(yè)道德學(xué)習(xí),、進(jìn)行教書(shū)育人、為人師表的人格教育,，愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的情感教育，不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),，塑造良好的教師形象,，營(yíng)造一個(gè)有序的人文精神環(huán)境。

⑶制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,，采取多種形式組織各部門(mén)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，長(zhǎng)期與短期、集體與小組,、組織與自學(xué),，觀摩與討論、交流與論壇相結(jié)合,，逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力,。

⑷組織全園性教師普通話(huà)培訓(xùn)及普通話(huà)大賽，促進(jìn)教職員工普通話(huà)水平的提高,。

5,、加大硬件投入，幼兒園,、各班級(jí)創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境,；建多功能教室，購(gòu)置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級(jí)奠定基礎(chǔ),。

6,、加強(qiáng)服務(wù)項(xiàng)目的管理工作，為幼兒,、家長(zhǎng)服務(wù),。

⑴規(guī)范藝教班管理，擴(kuò)大藝教班規(guī)模,，采取內(nèi)外相結(jié)合的形式，執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教,。加強(qiáng)園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,，提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高藝教班教師專(zhuān)業(yè)能力,。

⑵加大電教工作管理力度,，整理規(guī)范電教設(shè)備檔案、資料檔案等,，做好近期與前期成長(zhǎng)錄錄制與整理工作,，完善服務(wù),，努力做到讓每位家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

⑶充分發(fā)揮教師潛能,，在班級(jí)中增設(shè)有利于孩子健康成長(zhǎng),、方便于家長(zhǎng)服務(wù)項(xiàng)目。

（二）保教工作

1,、增強(qiáng)身心健康意識(shí),，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

⑴加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識(shí)的宣傳工作,，把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度,。

⑵堅(jiān)持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,，規(guī)范幼兒健康檔案,，建立班級(jí)病兒觀察記錄、進(jìn)餐記錄,、衛(wèi)生消毒記錄等工作,，深入班級(jí)給予適時(shí)指導(dǎo)。

⑶科學(xué)配置幼兒膳食,，按人定量發(fā)放食物,，保證幼兒進(jìn)食量。

⑷加強(qiáng)保育工作的檢查,、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo),，不斷提高班級(jí)保育工作。

⑸教師以真摯的愛(ài)心,，以平等,、尊重、接納每個(gè)幼兒的態(tài)度,，為孩子營(yíng)造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,，禁止傷害他們的人格與自尊。

⑹保教結(jié)合,，加強(qiáng)生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、注重活動(dòng)的組織,，讓幼兒的情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能得以全面發(fā)展,。

⑴調(diào)整幼兒一日活動(dòng)時(shí)間，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展需求,、滿(mǎn)足教育教學(xué)活動(dòng)需求,。

⑵引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為。

⑶確保戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，根據(jù)不同年齡的需要,，投放相應(yīng)的體育器械，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，讓幼兒的動(dòng)作發(fā)展得以滿(mǎn)足，同時(shí)提高幼兒身體素質(zhì),。

⑷提高活動(dòng)區(qū)效能,，教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)內(nèi)容,，投放適宜的操作材料,。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)及保教主任加強(qiáng)活動(dòng)指導(dǎo)，提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,，讓孩子在各區(qū)域中,，與材料、教師,、幼兒相互作用下,，情感、態(tài)度,、能力等得以主動(dòng)發(fā)展,。

⑸注重外墻飾、活動(dòng)室環(huán)境的教育功能,，及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容,。

⑹在一日生活組織中,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育、日常生活中的基本常識(shí)教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和基本生活能力,，體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí)。

⑺創(chuàng)設(shè)普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境,，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒用普通話(huà)表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

⑻在全面教育中求特色,，各班教師在對(duì)孩子進(jìn)行全面教育的同時(shí),，根據(jù)教師自身特點(diǎn)，開(kāi)展富有特色性的興趣活動(dòng),。

⑼將全園英語(yǔ)活動(dòng)推到新的高度,，激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，普及日常用語(yǔ)和課堂用語(yǔ),。

⑽組織豐富多彩的活動(dòng),，讓幼兒得到快樂(lè)體驗(yàn)。春游,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、故事會(huì)（包括英語(yǔ)故事）、各班主題活動(dòng),、親子活動(dòng),、自我保護(hù)及基本生活常識(shí)圖片展和情景表演等系列活動(dòng)、“六,。一”各班特色展示活動(dòng),。

（三）教研工作

加強(qiáng)教科研管理工作，注重資料積累,，分別以年級(jí)組,、課題組、幼兒園擬定的課題進(jìn)行教研,，推動(dòng)和提高幼兒園保教質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開(kāi)展中央教科所“十五課題幼兒園學(xué)具”實(shí)驗(yàn),，定期組織學(xué)具班教師學(xué)習(xí),、研討，提高研究應(yīng)用能力,。實(shí)驗(yàn)組做好實(shí)驗(yàn)班與對(duì)比班的測(cè)查記錄工作,。對(duì)家長(zhǎng)做好培訓(xùn)工作，家園合作,，充分發(fā)揮學(xué)具教育功能,。

2、完成省級(jí)立項(xiàng)課題“小班生活活動(dòng)——入廁,、盥洗,、喝水”的調(diào)查與研究的結(jié)束工作。

3,、拓寬思路,，采用多種形式開(kāi)展英語(yǔ)教科研活動(dòng)，豐富課堂活動(dòng)、提高教師日常生活用語(yǔ)及課堂用語(yǔ)的能力,、在園和班級(jí)中營(yíng)造幼兒學(xué)英語(yǔ)的氛圍,。

4、嘗試“整合課程”課改研究,，并向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)課程精神,，取得家長(zhǎng)的支持與理解，并進(jìn)一步互動(dòng),。注重課改資料積累,，建立“整合課程”研究檔案，為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ),。

5,、各班組根據(jù)新《綱要》精神，結(jié)合本班組實(shí)際擬定小組教研課題,，給予教師實(shí)際幫助,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展“傳幫帶”教研活動(dòng),，通過(guò)觀摩、研討提高青年教師的組織能力,。

7,、全園性開(kāi)展“教師如何為幼兒提供活動(dòng)區(qū)材料及如何參與活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)”研討活動(dòng)，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的教育功能,。

（四）家長(zhǎng)工作

1,、充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用，每?jī)稍麻_(kāi)展一次討論,、座談等不同形式的活動(dòng),，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展而努力,。

2、利用家長(zhǎng)有利資源,，讓家長(zhǎng)參與班級(jí)教育教學(xué),，使家長(zhǎng)與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

3,、各班不定期對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)及家園同樂(lè)親子互動(dòng)活動(dòng),，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的情感交流,。

4,、保持家園暢通,，通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)溝通，全面了解幼兒情況,，教育上達(dá)成一致,，共同培養(yǎng)幼兒。

5,、定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),，嘗試組織家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn),、教師教育經(jīng)驗(yàn)交流、論壇或知識(shí)競(jìng)賽等,，逐步讓家長(zhǎng)與幼兒園在教育幼兒上達(dá)成共識(shí),。

（五）后勤工作

1、定期對(duì)幼兒園各設(shè)施進(jìn)行檢查,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,，做好各類(lèi)設(shè)施的維護(hù)、修理工作,。

2,、做好春季綠化、美化及衛(wèi)生工作,，在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標(biāo)示牌,、垃圾桶，從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、改善教室環(huán)境，配備適宜的玩教具,，為教師組織活動(dòng)提供有利條件,。

4、調(diào)整辦公用房,，做好對(duì)各部門(mén),、各專(zhuān)用教室、庫(kù)房的規(guī)范化制度管理,。

5,、規(guī)范廚房管理，把好幼兒進(jìn)食關(guān),，食品做到適合幼兒的年齡特點(diǎn),，“形”上應(yīng)富有童趣，增進(jìn)幼兒的食欲,，確保幼兒營(yíng)養(yǎng)量,。

6,、保管員必須做到物品管理規(guī)范化，做好各類(lèi)物品,、書(shū)籍的登記工作,，服務(wù)于一線教師，為老師們查閱資料,、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利,。

7、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按財(cái)務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,，做到日清月結(jié),。做好財(cái)產(chǎn)登記工作，為幼兒園當(dāng)好家,，理好才,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇二

我園在去年成功地創(chuàng)建了蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件,。然而,，在我們面前仍有許多問(wèn)題亟待解決，比如教師方面存在觀念陳舊,、手段落后等問(wèn)題,，管理方面缺乏有效持久的監(jiān)督工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動(dòng)空間日益減少等問(wèn)題,。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面,，踏上時(shí)代節(jié)拍，我們?cè)陟柟桃酝鶆?chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,，特?cái)M訂本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省示范園為目標(biāo),，改善辦園條件,，嘗試托幼一體化教育。強(qiáng)化軟件建設(shè),，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，不斷提高保教質(zhì)量。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的政治理論學(xué)習(xí),。強(qiáng)化教書(shū)育人、為人師表的規(guī)范意識(shí),，提高職工的政治覺(jué)悟,，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立依法治教,、依法治學(xué)的觀念,。

2．抓好培訓(xùn)工作,。組織新教師培訓(xùn)，做好師帶徒工作,。為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念,。要求未取得大專(zhuān)學(xué)歷的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修，爭(zhēng)取學(xué)歷達(dá)標(biāo),；鼓勵(lì)已取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修及第二學(xué)歷的學(xué)習(xí),，不斷提高自身學(xué)歷層次。

1．加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整,。開(kāi)展好區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)游活動(dòng)，使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性,、發(fā)展性和創(chuàng)造性,。

2．積極使用電教手段。積極采用計(jì)算機(jī),、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平,。

3．進(jìn)行教育

活動(dòng)改革,。把新的教育思想融于教學(xué)，教師對(duì)幼兒新的需要,、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,，根據(jù)幼兒興趣生成課程，使計(jì)劃的活動(dòng)與非計(jì)劃的活動(dòng)整合起來(lái),。加大創(chuàng)新教育的力度,，改革教學(xué)組織形式，使之生活化,、游戲化,，以教改促進(jìn)教師能力的提高。

4．開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育,。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,，開(kāi)展自理能力的比賽活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育。教師在常規(guī)活動(dòng)中多用普通話(huà)與幼兒進(jìn)行交流,，提高幼兒普通話(huà)的表達(dá)能力,，要求中、大班幼兒能用普通話(huà)會(huì)話(huà),，小班幼兒能用普通話(huà)回答老師的問(wèn)題,。

5．注意教學(xué)資料積累。規(guī)范資料收集工作,，增補(bǔ),、修訂各項(xiàng)資料。建立完善幼兒個(gè)案,，做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評(píng)價(jià),、分析、統(tǒng)計(jì)工作,，逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄,。

6．規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開(kāi)展兩個(gè)省級(jí)課題的研究工作,，創(chuàng)設(shè)營(yíng)造具有課題特色的環(huán)境,。將教研與科研有機(jī)結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中,。注重總結(jié)積累,，積極撰寫(xiě)論文隨筆，向校級(jí)以上教育報(bào)刊投稿,。加強(qiáng)宣傳工作,，爭(zhēng)取家

長(zhǎng)支持，不斷提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù),。

1．加強(qiáng)安全防范工作,。 全體教職工要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，確保全年無(wú)事故,。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）,。

2．抓好衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制,、消毒制,，做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,，控制流行性、傳染性疾病,。通過(guò)早鍛和各種活動(dòng),，提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉,，促進(jìn)幼兒的食欲,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

3．改善幼兒伙食工作,。堅(jiān)持做好伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配,，做到中餐、點(diǎn)心兩周不重樣,。加強(qiáng)炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好,。

4．規(guī)范日常保育工作,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo),。特別對(duì)托班幼兒要耐心細(xì)致地照顧，提倡保教一體化的教育,。

1．樹(shù)立“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí),。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)態(tài)度,，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),。

2．加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，采用各種機(jī)動(dòng)靈活的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。每班通過(guò)《家園互聯(lián)網(wǎng)》,，向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí)及教學(xué)進(jìn)度；通過(guò)《家園聯(lián)系冊(cè)》,，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，互相了解幼兒在園在家情況。

3．發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢(xún)表,，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,；組織幼兒家長(zhǎng)學(xué)校，系統(tǒng)地有針對(duì)性地進(jìn)行教育知識(shí)的講座,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、關(guān)心和支持。

八月份：搞好環(huán)境衛(wèi)生,。

購(gòu)買(mǎi)辦公用品,、學(xué)習(xí)用品,、幼兒生活用品，做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

九月份：辦理幼兒報(bào)名注冊(cè)工作,。

園務(wù)會(huì)議。

正常教育秩序,，完成各類(lèi)計(jì)劃,。

慶祝教師節(jié)。

園內(nèi)五年以下青年教師評(píng)優(yōu)課,。

十月份：結(jié)合國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

傳達(dá)市園長(zhǎng)會(huì)議精神,。

片科學(xué)領(lǐng)域

活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)比,。

組織秋游活動(dòng)。

參加五年以下青年教師市級(jí)評(píng)優(yōu)課初賽,。

十一月份：迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園的驗(yàn)收,。

積極參與“我們的幼兒園”主題繪畫(huà)比賽。

鼓勵(lì)教師制作教學(xué)課件,。

全園實(shí)踐課活動(dòng),。

鎮(zhèn)半日活動(dòng)。

十二月份：開(kāi)展冬鍛活動(dòng),。

選送教師課件參與市級(jí)評(píng)比,。

征集教師論文并選送參加年會(huì)。

一月份：慶祝元旦,。

幼兒冬鍛比賽,。

填寫(xiě)幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單，結(jié)清幼兒各項(xiàng)費(fèi)用,。

“六認(rèn)真”檢查工作,，教師考核。

期末結(jié)束工作,，整理有關(guān)資料,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇三

圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn),、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

20xx年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出雙語(yǔ)教學(xué)及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化,、教師隊(duì)伍,、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”,。

規(guī)范管理,。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

強(qiáng)化隊(duì)伍,。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核

突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在英語(yǔ)教學(xué),、雙語(yǔ)教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,，落實(shí)安全責(zé)任與措施,。

家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展,。

1、規(guī)范管理,，重視有效的過(guò)程管理,。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施,。

2、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主,、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。

3,、營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。

（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師,、的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。

（2）根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。

（3）加強(qiáng)教研,，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

4、組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色,，配合幼兒園的特色課程“快樂(lè)英語(yǔ)”,，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識(shí),，以良好的團(tuán)隊(duì)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1、加強(qiáng)教研,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升,。

2、加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)課程的推廣,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3、加強(qiáng)園本教研,，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課,，教師進(jìn)行說(shuō)課，評(píng)課和反思,。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記,。

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)、戶(hù)外活動(dòng)好常規(guī),。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比,。

2,、打造雙語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語(yǔ)教學(xué),、雙語(yǔ)教學(xué)如何融合課改背景下教育課程的新模式,；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo),、引領(lǐng),，不斷提升教師教育水平。

3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng),。組織教師認(rèn)真研討新教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用新教材,，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”,。

1,、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性,，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系,，以滿(mǎn)足師生,、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù),。

2,、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量,，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng),、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。

（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行,，加強(qiáng)檢查、督促,。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理,。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu),、入庫(kù),、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費(fèi),。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。

1,、積極開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)：通過(guò)家委會(huì),、組織親子活動(dòng),、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。以電話(huà)聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好“全員大家訪”活動(dòng),。

2、各班每月更新家長(zhǎng)園地,，每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),。通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”“調(diào)查問(wèn)卷””等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議。

3,、積極參加社區(qū)等各級(jí)組織舉辦的文藝活動(dòng),，技能比賽，親子游戲,。尋找家長(zhǎng)共同關(guān)注的育兒?jiǎn)栴},，開(kāi)展互動(dòng)，半日活動(dòng)匯報(bào),、家長(zhǎng)資源進(jìn)課堂,，提高家園工作質(zhì)量。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇四

“一年之計(jì)在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,，要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)發(fā)。在《綱要》《指南》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

以《綱要》《指南》為指導(dǎo)方針,，落實(shí)教育局工作精神，樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo),，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì),。

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理,，創(chuàng)建特色班級(jí)，提高辦園質(zhì)量,。

（二）加大教研力度,，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng),。

（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，提高師資素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

（五）做好保健工作，確保幼兒的安全,，快樂(lè)健康成長(zhǎng),。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁,，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展,。

（七）抓好幼小銜接工作,，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

（八）充分發(fā)揮后勤作用,，切實(shí)做好保教結(jié)合,。

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理,，創(chuàng)建特色班級(jí),，提高辦園質(zhì)量

1,、學(xué)期之初,，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃,、衛(wèi)生保健計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃,、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核,；

2、制定特色班級(jí)方案,，各班審報(bào)特色班級(jí),。

(二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)

抓好整合教材的學(xué)習(xí)與研討，更新教師教育觀念,，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，強(qiáng)化職業(yè)能力,，提高教師業(yè)務(wù),、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園整合探索課程》，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。

2,、繼續(xù)把室內(nèi)外創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入,，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中，通過(guò)觀察,、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平,。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4,、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能方法。

5,、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

（1）美工教學(xué)是我園的一個(gè)特色，上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考核中發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)出現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)的知識(shí)性的錯(cuò)誤和手工術(shù)語(yǔ)的欠缺,，本學(xué)期加大教師手工的培訓(xùn),， 要求科任教師在授課前必須認(rèn)真聽(tīng)備課，不明白的與其他教師討論,，杜絕類(lèi)似情況的發(fā)生,。

（2）藝術(shù)領(lǐng)域音樂(lè)教學(xué)中的打擊樂(lè)和律動(dòng)教學(xué)也是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。

（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲指南》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)

道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作,，組織好保育員參加縣的崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā),。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放區(qū)域,、游戲材料,。提高教師教學(xué)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力,。

4,、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“清明”“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)安全工作,，落實(shí)安全工作制度,，專(zhuān)人定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素,；加強(qiáng)對(duì)幼兒,、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,，每周一節(jié)安全教育課,，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒,、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2,、合理安排幼兒一日活動(dòng),，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服,、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)）,。

3,、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理，調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施,，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。

4,、加強(qiáng)晨檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋,；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等,；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,，達(dá)成家園共育,。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理,，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

9,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃，并做好幼兒保健工作的宣傳,。

10,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

1,、繼續(xù)加強(qiáng)我園家長(zhǎng)“五個(gè)一”活動(dòng)。鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),結(jié)合園內(nèi)條件,，隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

2,、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，做好向家長(zhǎng)做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。

4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。

（七）抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1,、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時(shí)到園,，不遲到、不早退,、不曠課,。排隊(duì)做到靜、齊,、快,。做好值日生工作。誠(chéng)實(shí),、不說(shuō)謊話(huà),。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,，不吵鬧,，認(rèn)真參加活動(dòng)。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫(xiě)、讀姿勢(shì),。上課時(shí)做到注意力集中,，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習(xí)慣,。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà),、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),。（如繪畫(huà),、折紙、手工小制作等）愛(ài)護(hù)書(shū)本,、學(xué)習(xí)用品等,。

4、雛鷹年級(jí)本學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏,。通過(guò)家園配合，定期召開(kāi)雛鷹年級(jí)幼兒的家長(zhǎng)會(huì),。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座,。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí),。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物,。

3,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次,，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇五

教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的頒布,，為學(xué)前教育的發(fā)展揭開(kāi)了嶄新的篇章，站在省“十佳”的高起點(diǎn)上,，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，20xx年，我們將以促進(jìn)教師和兒童的共同成長(zhǎng)為本,，以學(xué)習(xí)研究?jī)蓚€(gè)幼兒園教育綱領(lǐng)性文件為重點(diǎn),，以幼兒園和美文化建設(shè)和特色構(gòu)建為載體，進(jìn)一步深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，保持,、提升幼兒園的教育品牌。

（一）完善管理制度，提高管理效益

目標(biāo)：

1,、堅(jiān)持“教育科研興園,，創(chuàng)新模式發(fā)展”戰(zhàn)略。力求幼兒園目標(biāo)化管理,、精細(xì)化管理,，并在學(xué)習(xí)、實(shí)施中不斷調(diào)整,、補(bǔ)充,，建立幼兒園系統(tǒng)管理體制。

2,、強(qiáng)化師德建設(shè),。全面提高教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范和影響帶動(dòng)幼兒,、家長(zhǎng),，努力建設(shè)一支敬業(yè)愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)和諧,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍,。

3、構(gòu)建“和美園所文化”,。努力建設(shè)我園校園文化,，通過(guò)環(huán)境文化。制度文化和課程文化,、精神文化建設(shè),，讓師生共創(chuàng)共享創(chuàng)建過(guò)程和創(chuàng)建成果。

措施：

1,、明確分工,、建立各崗位工作職責(zé)說(shuō)明書(shū)，落實(shí)崗位目標(biāo)化管理,、層級(jí)管理機(jī)制

加強(qiáng)班子建設(shè),，明確各自職責(zé)，使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人,、明確分工與清晰的崗位管理之中,，形成良好的管理機(jī)制，發(fā)揮出管理的最大效能,。

（1）做好每周崗位計(jì)劃反饋工作,。針對(duì)各崗工作進(jìn)行相互反饋、共同了解,、及時(shí)溝通,，不斷建立并規(guī)范管理工作,。

（2）堅(jiān)持每周例會(huì)，加強(qiáng)班子建設(shè),，定期和不定期組織討論和交流,，使各崗之間形成互通、互動(dòng),、互助的良好風(fēng)氣,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化師德教育,，提高隊(duì)伍素養(yǎng)

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家有關(guān)綱領(lǐng)性文件，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及工作質(zhì)量,。

（2）做好幼兒園“十二五”課題研究,，建立梯次培養(yǎng)模式，加快教師隊(duì)伍成長(zhǎng),，實(shí)施師徒捆綁制度,，發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)。

3,、凸現(xiàn)文化建設(shè),，構(gòu)建xx幼兒園

本學(xué)期我們依托十二五課題“生活教育”為主線，關(guān)注生活,、美化生活,，以人為本，從理念文化,、環(huán)境文化,、課程文化、制度文化和精神文化,、行為文化幾個(gè)方面細(xì)致而全面的落實(shí)園所文化建設(shè),，形成良好行為規(guī)范,，打造“敬業(yè)愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”“和美”校園文化,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

目標(biāo)：

1,、以學(xué)習(xí)研究《指南》為抓手，分層次,，有重點(diǎn),，深化師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作，將培訓(xùn)與實(shí)施《指南》的實(shí)際工作結(jié)合,，與平日的教研活動(dòng)結(jié)合,，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,。

2、依托課題研究,，打造優(yōu)秀中層管理,、科研梯隊(duì)，為組長(zhǎng),、教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供專(zhuān)業(yè)支持與引領(lǐng),。

3、以課題為引領(lǐng),，通過(guò)課題組,、教研組建設(shè)，努力打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力,，組建完善德才兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)型,、研究型教師團(tuán)隊(duì)。

4,、建立,、加強(qiáng)教師的結(jié)對(duì)及帶教制度，加強(qiáng)教師梯隊(duì)培養(yǎng),，幫助教師勝任本職工作,，明確發(fā)展目標(biāo)。

措施：

1,、立足實(shí)際,，做好課題組、教研組建設(shè)

（1）以課題為引領(lǐng),，以科研促教研,，立足園本培訓(xùn)，加強(qiáng)課題組及教研組建設(shè),，關(guān)注教研組長(zhǎng)培養(yǎng),，提升教研組長(zhǎng)管理能力；完善教研制度,，提高教研保教質(zhì)量,，有效調(diào)動(dòng)園內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng),。

（2）重點(diǎn)開(kāi)展《指南》專(zhuān)題培訓(xùn),。我們將在全園師德、安全等多元培訓(xùn)的基礎(chǔ)上：加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的專(zhuān)題培訓(xùn),，結(jié)合日常工作深入學(xué)習(xí)研究《指南》,，引領(lǐng)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

2,、結(jié)對(duì)帶教,，實(shí)習(xí)基地促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

加強(qiáng)原來(lái)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，強(qiáng)化過(guò)程管理,，實(shí)施捆綁考核,，本學(xué)期還將大力開(kāi)展實(shí)習(xí)生帶教活動(dòng)，規(guī)范師徒帶教制度,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，關(guān)注新教師及實(shí)習(xí)教師的全面成長(zhǎng)，幫助她們順利勝任教師崗位,，成為合格教師,。作為中華女子學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，我園與該校建立了長(zhǎng)久而密切的聯(lián)系,，與高校的結(jié)緣為我們帶來(lái)了多元的信息,、資深教授們的來(lái)訪與交流等，也為我們引入了幼兒園持續(xù)發(fā)展所需要的各類(lèi)幫助和支持,，本學(xué)期我們接待了來(lái)自女院及其他院校的許多實(shí)習(xí)生,。教育實(shí)習(xí)基地工作也使我們對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)多了一個(gè)有力的渠道，帶教過(guò)程對(duì)承擔(dān)帶教任務(wù)的教師來(lái)說(shuō),，是專(zhuān)業(yè)鍛煉和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程,，將它與幼兒園的師資自培、教科研工作結(jié)合起來(lái),，也形成了我園獨(dú)特的策略視野：

（1）與本園新教師培訓(xùn)同步

我們將其納入幼兒園新教師培訓(xùn)體系,，安排學(xué)習(xí)“新教師保教知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“幼兒園一日活動(dòng)作息與組織要點(diǎn)”,、“日常保教流程”等,；指定教師帶教，以省十佳園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)生從嚴(yán)要求,。

（2）充分運(yùn)用幼兒園的一切資源

在活動(dòng)安排上,，實(shí)施全覆蓋，即觀摩幼兒園內(nèi)不同崗位教師的活動(dòng),，了解不同層次教師面臨的問(wèn)題,；形式上多樣化，如參與保教工作,，觀摩實(shí)踐,。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇六

一,、行政事務(wù)

1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)

2.完成20____秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)

1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

2.各教研組重點(diǎn)做好第十周,、第十一周的課程審議。

3.大班,、小班各上交一份園本教研的方案,。

4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。

5.評(píng)優(yōu)課:聞靜佳,、陳鑫瑜(星期五)

6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論

1.做好太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書(shū)和通知單的后續(xù)工作,。

2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。(王麗菊周四中午12:30)

3.邀請(qǐng)南京消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng),。(周一12:50)

4.上交安全過(guò)程性資料.

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期,，在大朗鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我園將繼續(xù)以幼兒園《綱要》為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)和落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。在具體工作上，將繼續(xù)以提升保教質(zhì)量為著力點(diǎn),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作,，進(jìn)一步構(gòu)建溫馨和諧幼兒園文化氛圍。堅(jiān)持在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，在課程總結(jié)中提升和完善園本課程,，在大型活動(dòng)中促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。希望通過(guò)全體教師工作的共同努力和團(tuán)結(jié)拼搏,，將我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平,。

1. 改革聘任模式，實(shí)行開(kāi)放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競(jìng)聘的模式,。

2.在“尊重,、寬容、自由,、平等和團(tuán)結(jié) ”的教育理念引領(lǐng)下,，以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為著手點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng),，提升幼兒園文化品位,。

3.以課程總結(jié)為契機(jī)，全面提升和完善幼兒園園本課程,。

4.堅(jiān)持“讓每一個(gè)幼兒參與”的原則,，開(kāi)展“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)，讓幼兒在參與中發(fā)展,。

5.開(kāi)展多樣化針對(duì)性的培訓(xùn),，進(jìn)一步提高青年教師的專(zhuān)業(yè)水平。

（一）加強(qiáng)幼兒園管理,，切實(shí)提高辦園質(zhì)量,。

1.改革聘任模式,，實(shí)行開(kāi)放園內(nèi)所有崗位由全園教職工自由選崗競(jìng)聘的模式，園內(nèi)考評(píng)小組對(duì)各崗位人員進(jìn)行評(píng)定,，擇優(yōu)錄取,。使各崗位人員充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性。

2.堅(jiān)守辦園特色,，提升辦園內(nèi)涵,。

辦園內(nèi)涵是幼兒園生命力的元素，能形成教職工團(tuán)隊(duì)以及幼兒強(qiáng)烈的認(rèn)同感,。本學(xué)期將繼續(xù)以“幼兒游戲識(shí)字”為特色,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為著手點(diǎn)，從精神,、行為,、制度三方面進(jìn)行文化建設(shè)。通過(guò)宣傳欄,、電子屏的形式展現(xiàn)教師的風(fēng)采以及學(xué)前教育推普,、宣傳等文化風(fēng)貌。

3.積極發(fā)揮各部門(mén)職能,，形成一支具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)

園長(zhǎng)帶領(lǐng)全園教職工將以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線,，以師德建設(shè)為重點(diǎn)。具體措施如下,，采用網(wǎng)絡(luò),、集中、分散學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)十八大精神,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《未成年人保護(hù)法》等,。加強(qiáng)全體教職工對(duì)黨的十八大精神,、幼教法律法規(guī)的理解。通過(guò)開(kāi)展 “師德標(biāo)兵”,、“十佳教師”,、“服務(wù)育人標(biāo)兵”的評(píng)選等系列活動(dòng)，提高全體教職員工的師德素養(yǎng)和師德規(guī)范,。另外,，本學(xué)期將開(kāi)展“情系職工，服務(wù)職工”活動(dòng),，組織教職工爬山,、野炊、燒烤等活動(dòng)，努力提高教職工生活幸福感,；開(kāi)展小型多樣的文體活動(dòng),，豐富教職工娛樂(lè)生活,。

（二）凸顯幼兒為中心的理念,，有效推進(jìn)教科研工作

1.突出教科研重點(diǎn)，深入開(kāi)展課題研究工作

從上學(xué)期末,，我園在多次派教學(xué)主任和課題組成員外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,，多次集中討論我園的課題研究方向和重點(diǎn)，這也是本學(xué)期我園教科研的工作重點(diǎn),。針對(duì)本次課題研究,，主要從下方面開(kāi)展。 （1）搭建與專(zhuān)家的橋梁,，爭(zhēng)取專(zhuān)家的支持并能定期邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo),。及時(shí)將方案、內(nèi)容與專(zhuān)家溝通,，并根據(jù)專(zhuān)家反饋合理地進(jìn)行調(diào)整,。（2）努力爭(zhēng)取大朗鎮(zhèn)教育辦教研員的支持，并根據(jù)教育辦教研員的建議進(jìn)行合理調(diào)整,。（3）制定課題階段性總結(jié)方案,，包括進(jìn)內(nèi)容、進(jìn)度,、人員安排等,。（4）成立課題課題階段性總結(jié)小組，協(xié)調(diào)好人員之間的關(guān)系并合理安排教師職責(zé),。

2. 落實(shí)教學(xué)及安全常規(guī),，保持課程特色的生命力。

常規(guī)教育主要采用穩(wěn)中推進(jìn)的原則,，同時(shí)鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新,，保持課程特色的生命力。具體包括以下內(nèi)容：在一日常規(guī)方面,，嚴(yán)格執(zhí)行我園經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐研究而形成幼兒一日組織常規(guī)及安全細(xì)則,，明確教師的`保教任務(wù)，提高各環(huán)節(jié)教育的有效性,。在教育教學(xué)方面,，各班級(jí)結(jié)合節(jié)日、東莞特色文化以及班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展主題活動(dòng),。同時(shí),，本學(xué)期小班面臨幼兒獨(dú)自入園的困難，在保證幼兒情緒穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，逐步開(kāi)展適宜的教學(xué)活動(dòng),。只有在保證幼兒安全的情況下,，才能確保幼兒園工作井然有序地進(jìn)行。本學(xué)期,，我園將開(kāi)展全園性安全主題教育“運(yùn)動(dòng)中的安全”,。各年級(jí)根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)以及班級(jí)的實(shí)際情況開(kāi)展安全教學(xué)活動(dòng)。同時(shí),，為了加強(qiáng)與姐妹園的互動(dòng),，在做好內(nèi)部的交流活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極與b片幼兒園進(jìn)行交流分享,。

3.開(kāi)展豐富大型活動(dòng),，讓幼兒在參與中發(fā)展

本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各種常規(guī)的大型活動(dòng)。但是在方式上力求創(chuàng)新,，讓幼兒在參與中發(fā)展,。具體包括下面幾方面活動(dòng)。

（1）開(kāi)展第二屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)：本次的系列活動(dòng)主要包括舞蹈,、繪畫(huà),、鋼琴、唱歌和親子才藝表演等專(zhuān)場(chǎng),。以年級(jí)或全園為單位,，采用全園開(kāi)放及輪班進(jìn)行的形式開(kāi)展。小班幼兒采取班級(jí)教師推薦和家長(zhǎng)自愿報(bào)名的形式,，中大班幼兒則由班級(jí)教師和家長(zhǎng)共同商定,，每名幼兒至少報(bào)一個(gè)項(xiàng)目參加，增進(jìn)幼兒感受美,、欣賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，激發(fā)幼兒參加藝術(shù)活動(dòng)的興趣,，發(fā)展幼兒良好的藝術(shù)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

（2）開(kāi)展第十一屆“幼兒體操比賽”：本次活動(dòng)要求全園幼兒全部以班級(jí)為單位參加,，由家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委。使幼兒在參加活動(dòng)中豐富生活,，鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)，以及培養(yǎng)幼兒不怕苦,、不怕累的精神及集體榮譽(yù)感,。

（三）開(kāi)展針對(duì)性培訓(xùn),，進(jìn)一步創(chuàng)新教師培訓(xùn)的方法

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，我園在保證正常教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)上,，積極探索教師建設(shè)的新方法,。結(jié)合大朗鎮(zhèn)教育辦對(duì)教師組織進(jìn)行的培訓(xùn)，我園根據(jù)實(shí)際情況,，主要有以下設(shè)想

1.針對(duì)全體教師,，學(xué)習(xí)與落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,，努力促進(jìn)幼兒,、教師身心和諧發(fā)展,。學(xué)習(xí)《指南》與《標(biāo)準(zhǔn)》,，提升保教質(zhì)量：根據(jù)市教育局的文件以及大朗鎮(zhèn)教育辦的相關(guān)措施，我園開(kāi)展全園性的《指南》培訓(xùn),。具體方案是先由園長(zhǎng),、教學(xué)主任在接受專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)后，根據(jù)自己的專(zhuān)項(xiàng)對(duì)各幼兒園的全體教師進(jìn)行循環(huán)性的培訓(xùn)講座,。同時(shí),，為促進(jìn)全園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我園將在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)與落實(shí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。同時(shí),，我園將開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀好書(shū)好文章,，陶冶教師情操,，提高素質(zhì)品位。

2.針對(duì)有特殊需要的教師,，進(jìn)行電教化培訓(xùn)

現(xiàn)代化教育技術(shù)是目前幼兒園常用的教學(xué)手段,。目前，我園電教化水平參差不齊,，為了滿(mǎn)足部分教師（特別是兩位新老師）的特殊需求,，計(jì)劃在本學(xué)期針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)的電教化培訓(xùn)。

3.針對(duì)青年教師,，開(kāi)展豐富多彩的培訓(xùn)活

我園的青年教師是一支具有充滿(mǎn)活力和創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),，但缺少一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,，我園將通過(guò)以下措施,，打造青年教師的師資隊(duì)伍。歷練“教學(xué)基本功”,，做一名機(jī)智型教師,。本學(xué)期,，我園的青年教師將在借鑒優(yōu)秀教師經(jīng)典課例基礎(chǔ)上，采用“同課異構(gòu)”,、“一課多研”的形式開(kāi)展集體教學(xué)觀摩活動(dòng),。教學(xué)主題和內(nèi)容自定，然后由全園教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。同時(shí)為了促進(jìn)與姐妹園的合作,，將與b片區(qū)幼兒園的青年教師共同進(jìn)行此項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)闊“教育視野”,，做一名超越型教師,。

4.針對(duì)后勤保育人員，開(kāi)展實(shí)操性的培訓(xùn)活動(dòng)

后勤和保育組的教職工是幼兒園不可缺少的中堅(jiān)力量,，他們的專(zhuān)業(yè)水平直接影響到幼兒園各個(gè)方面,。鑒于他們工作的操作性特點(diǎn)，在培訓(xùn)工作方面將主要采用實(shí)操性的培訓(xùn)方式,，并突破以往各部門(mén)分割的培訓(xùn)方式,采取綜合,、聯(lián)合的培訓(xùn)。針對(duì)后勤人員,，開(kāi)展突發(fā)事件的安全培訓(xùn),，并進(jìn)行安全事件實(shí)操性培訓(xùn)。針對(duì)保育人員,，舉辦保育組消毒流程觀摩活動(dòng),，并不定時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)考試。針對(duì)全體后勤,、保育人員,，開(kāi)展聯(lián)合性疾病防御以及消防、地震安全演習(xí)活動(dòng),。

（四） 提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平,，積極配合幼兒園工作。

后勤工作是保證幼兒園其它工作順利進(jìn)行的有利保證,。本學(xué)期的將開(kāi)展以下活動(dòng)：

1.增強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,，確保幼兒園環(huán)境安全有序。

2.提升園資園產(chǎn)管理效率,，在有限的資產(chǎn)下,，充分發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益。

3. 繼續(xù)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí),，為幼兒園各項(xiàng)工作保駕護(hù)航,。

4.充分利用暑期對(duì)園產(chǎn)園舍作一次必要的維修，積極做好園產(chǎn)園舍維護(hù)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,。

（五）開(kāi)展精益求精的保育工作,，為幼兒提供安全有序的環(huán)境。

我園將以精益求精的態(tài)度面對(duì)一切保育工作的原則,，努力為幼兒提供一個(gè)安全有序的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。在疾病防御方面，加強(qiáng)手足口,、流感,、水痘等疾病的防御，并督促班級(jí)做好常規(guī)消毒工作,。在幼兒保健方面,，各班繼續(xù)建立心理篩查個(gè)案追蹤，并根據(jù)篩查結(jié)果對(duì)部分幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的治療,。在教職工保健方面,，安排教師進(jìn)行定期的身體檢查，爭(zhēng)取在九月份完成新教師和健康證到期換證的教師健康證明的檢查,。

（六）不斷挖掘教育資源,，有效促進(jìn)家園一體化

巷頭幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,，而家長(zhǎng)支持源自于良好的家長(zhǎng)工作,。我園將繼續(xù)延續(xù)服務(wù)社區(qū)、服務(wù)家長(zhǎng)的原則開(kāi)展全方位家長(zhǎng)工作,，有效地促進(jìn)家園一體化,。

1、開(kāi)展特色班級(jí)工作,，建立與家長(zhǎng)的信任

本學(xué)期,，各班級(jí)將繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員和家長(zhǎng)義工的牽頭和組織作用，定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),，建立家長(zhǎng)活動(dòng)小組進(jìn)行分享交流,。同時(shí)不斷拓寬交流突進(jìn)和方法，進(jìn)行深度溝通,。如各班舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日,、親子活動(dòng)、開(kāi)展各種形式的家訪,、開(kāi)通qq,、校安平臺(tái)、家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)等,。讓家長(zhǎng)能更有效與班級(jí)和幼兒園溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,。同時(shí),，班級(jí)教師要充分利用家長(zhǎng)資源,，開(kāi)展多種形式義工活動(dòng)，讓家長(zhǎng)真正走進(jìn)我們幼兒園,，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園的情感,。

2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)家園共育

家長(zhǎng)學(xué)校是我園家長(zhǎng)工作的一大特色,，本學(xué)期我園行政人員將根據(jù)幼兒的年齡特征,，針對(duì)性進(jìn)行相應(yīng)的教育理念講座：針對(duì)小班家長(zhǎng)，主要開(kāi)展幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的講座,；針對(duì)中班家長(zhǎng),，開(kāi)展我園課程理念解讀的講座；針對(duì)大班家長(zhǎng)將開(kāi)展幼小銜接方面的講座,。希望通過(guò)系列的講座活動(dòng)提高家長(zhǎng)的教育理念以及增進(jìn)對(duì)我園課程的理解和信任,。

3.充分利用社區(qū)資源，走進(jìn)社區(qū)

本學(xué)期,，我園將充分挖掘社區(qū)的教育資源,，開(kāi)展多種形式主題活動(dòng)，讓孩子走進(jìn)社區(qū),，在社區(qū)中學(xué)習(xí),。同時(shí)發(fā)揮我園的示范作用，為社區(qū)服務(wù),。比如向社區(qū)宣傳我園教育理念,、積極參加社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)、邀請(qǐng)社區(qū)干部參與我園的大型活動(dòng)等,。充分利用社區(qū)教育資源,，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，從而獲得良好的社會(huì)效應(yīng),，努力開(kāi)創(chuàng)我園家長(zhǎng)工作的新局面,。

以上是我園本學(xué)期的主要工作及措施，我們將認(rèn)真貫徹,，努力實(shí)施,，并視實(shí)際情況作調(diào)整。

八月份：

1.召開(kāi)全體教職工園務(wù)會(huì)議,，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

2.做好班級(jí)環(huán)境布置，清潔衛(wèi)生,、消毒和班級(jí)物品交接工作,，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

九月份：

1.迎接幼兒回園,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

2.編排新操,、學(xué)新操并學(xué)習(xí)大課間操。

3.各班開(kāi)展“我愛(ài)老師”“中秋節(jié)”主題活動(dòng),。

4.根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃制定各部門(mén)本期班級(jí)工作計(jì)劃5.

5.召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議

6.新生普訪，舊生重點(diǎn)家訪

7.籌備本學(xué)期教學(xué)公開(kāi),、示范課及藝術(shù)節(jié)工作

8.各年齡段幼兒體能測(cè)試

9.迎接“平安校園”評(píng)估驗(yàn)收

十月份：

1.按計(jì)劃開(kāi)展十月主題活動(dòng)

2.園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽

3.各班進(jìn)行環(huán)境布置及豐富活動(dòng)區(qū)材料

4.開(kāi)展骨干教師教育教學(xué)交流講座

5.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工作階段性總結(jié),。

7.選送優(yōu)秀論文參加大朗教育分會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

十一月份：

1.舉辦第二屆幼兒藝術(shù)節(jié)

2.結(jié)合“11.9”組織全體教職工及幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng),。

3.開(kāi)展教師,、保育員自制教玩具比賽。

4.參加片區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),。

5.面向全鎮(zhèn)半日活動(dòng)展示,。

6.幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作檢查

7.籌備幼兒體操比賽工作

十二月份：

1.開(kāi)展骨干教師第六期教育教學(xué)交流講座

2.繼續(xù)開(kāi)展園內(nèi)教師公開(kāi)觀摩課。

3.舉辦幼兒才藝展示活動(dòng),。

4.開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍分享會(huì),。

5.舉辦第十一屆幼兒體操比賽暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。

6.各年級(jí)組開(kāi)展幼兒自理能力比賽

7.評(píng)選幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人,。

一月份：

1.幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估

2.做好幼兒期末的家訪工作,。

3.各類(lèi)資料的整理與歸檔

4.教師論文、幼兒評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)

5.教職工年終考核,，進(jìn)行做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié)

6.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全常識(shí)教育

7.召開(kāi)全園教職工總結(jié)大會(huì)

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇八

充分發(fā)揮《教育指導(dǎo)綱要》精神,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，加大師資培訓(xùn)力度,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，永遠(yuǎn)把幼兒安全,、健康擺在首位,，在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量，加強(qiáng)教研力度,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。

本園現(xiàn)有班級(jí)12個(gè)，教師24位（新加入4人）,，保育員12位（新加入2位）,，園長(zhǎng)2位、后勤辦公室6位,，共教職工44人,。

為給幼兒創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境,，本學(xué)期把大班電視機(jī)更換成電腦,，每班各增添玩具兩箱,，配齊各班鋼琴等。

加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn),，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，扎實(shí)有效地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，通過(guò)拓展訓(xùn)練,、園務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。針對(duì)教師不同的個(gè)體需要，業(yè)務(wù)水平高低,，工作能力的強(qiáng)弱,，參加工作時(shí)間長(zhǎng)短等差異，將教師分層次,，進(jìn)行分層引導(dǎo),，分層激勵(lì)，分層評(píng)價(jià),，分層培養(yǎng),。

1、加強(qiáng)課程管理,，繼續(xù)使用省編教材,，教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評(píng)析為主,，盡量滲透每個(gè)領(lǐng)域中,，采用各式的方法吸收不一樣的東西。

2,、優(yōu)化環(huán)境管理,，把環(huán)境放在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，讓環(huán)境為課程搭建一個(gè)與幼兒對(duì)話(huà)的平臺(tái),，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗(yàn)的窗口,，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求,，本學(xué)期,，還要進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實(shí)在,、更能體現(xiàn)孩子的特點(diǎn),、體現(xiàn)班級(jí)的特點(diǎn)。

3,、開(kāi)展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng),，積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié),、六一節(jié)開(kāi)展主題活動(dòng),，善于利用周邊人文資源對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育。

家庭和幼兒園是幼兒生活,、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,，要使幼兒健康成長(zhǎng)，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,、相互理解,，步調(diào)一致。只有取得家長(zhǎng)的配合,、支持和信任,，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，進(jìn)一步建立有助于幼兒園、家庭互動(dòng)的平臺(tái),，梳理幼兒園與家長(zhǎng)互動(dòng)的有效經(jīng)驗(yàn),，逐步形成家園互動(dòng)工作機(jī)制。

我園將進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí),、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,，定期做安全演練、老師每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育,，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。

學(xué)生年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)淡漠,，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),，因?yàn)榭醋o(hù)、愛(ài)護(hù)不如自護(hù),，安全教育不可少,，讓幼兒從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)能力，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識(shí),，學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險(xiǎn)的簡(jiǎn)單方法,，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

采取有效措施,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。按上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求,，加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作，在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過(guò)程中,，層層把關(guān),，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)衛(wèi)生消毒工作按每日,、每周,、每月重點(diǎn)及時(shí)檢查。為提高后勤整體工作質(zhì)量,，我們將組織后勤人員學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗(yàn),、好方法，結(jié)合本園實(shí)際,，創(chuàng)造性開(kāi)展工作,。每個(gè)人要立足崗位，鉆研業(yè)務(wù),。我們將組織業(yè)務(wù)競(jìng)賽,，加強(qiáng)實(shí)際操作。

幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃篇九

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動(dòng)力,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育,。

在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則,，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力,，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革、創(chuàng)特色教育,、樹(shù)自身品牌上下工夫,，樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資,、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理,，提高效益

1,、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_(kāi)放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4,、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉,；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功,；四是加強(qiáng)對(duì)話(huà)與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作,、共同提高,。

5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,，繼續(xù)做好家教講座,、提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì)的信譽(yù)度,。

（二）教改科研：立足實(shí)際,，大力提升

園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧,，大力提升個(gè)體教育能力,，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

思想上：教研合一,，教中有研,，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。

實(shí)踐中：在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下,，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧,。工作不流于形式,，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí),。

1,、教研工作：

本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高,，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,，分科,、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān)；“研究組”教師著力于“研究,、創(chuàng)新”,，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。

繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn),、專(zhuān)題講座,，內(nèi)化研討，檢查落實(shí),，個(gè)性化,、特色化的教師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位,，向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn),。

2、科研工作：

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深,、操作要實(shí),，成果意識(shí)要強(qiáng)。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,，做到課題有實(shí)效,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理,，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累,。

（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1,、依據(jù)依法辦園的思想,，收好用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的管理工作,，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí),，安全第一,，警鐘長(zhǎng)鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查,，每周一大查。定期檢查維修,，合理考評(píng),，臺(tái)帳齊全。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí),，嚴(yán)格規(guī)范,。注重消毒、防病的過(guò)程工作,；加強(qiáng)食堂管理,，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān)，做好人員體檢工作,。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,，科學(xué)合理制定菜譜；及時(shí)更換櫥窗,，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),，積極做好預(yù)防傳染工作。