人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇一
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新的學(xué)年,學(xué)園將立足于《指南》的貫徹實(shí)施為重點(diǎn),,開(kāi)展針對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng),、提升辦園內(nèi)涵的管理工作,促進(jìn)學(xué)園不斷調(diào)整管理方式,,轉(zhuǎn)變教師教育理念與教學(xué)行為,,促進(jìn)學(xué)園沿著《指南》的精神實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,,基于了解幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,探索有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法,,進(jìn)一步提高管理水平,。
(一)隊(duì)伍建設(shè):
1.立足本園教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,加強(qiáng)《指南》通式培訓(xùn),,分析解讀《指南》的精神實(shí)質(zhì),,建立以了解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程模式。
2.立足于青年教師發(fā)展現(xiàn)狀,,加大培養(yǎng)力度,,完善結(jié)對(duì)幫扶的指導(dǎo)責(zé)任,建立以園本教研,、跟班學(xué)習(xí),、“每師一課”等形式落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制的方式,促使其專業(yè)成長(zhǎng),。
3.立足于保育員隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)不足,、學(xué)歷低的現(xiàn)狀,將會(huì)加強(qiáng)日常參教引導(dǎo),,組織崗位培訓(xùn),、實(shí)操培訓(xùn)等一系列方式,促進(jìn)保育員隊(duì)伍素質(zhì)提升,。
4.立足于全體教職員工趨于年輕,,將加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)教育,建立評(píng)價(jià),、考核機(jī)制,,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人文環(huán)境,,增強(qiáng)教職工的職業(yè)歸宿感,引導(dǎo)教職工積極投入工作,,形成團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),。
(二)保教工作
1.引領(lǐng):理論學(xué)習(xí),提升教師的專業(yè)素質(zhì),。
因?qū)W園教師多為新教師,,在組織幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面較為欠缺。本學(xué)年,,將組織全園教師對(duì)《福建省幼兒園管理規(guī)范(試行)》和《福建省幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)(試行)》進(jìn)行專題學(xué)習(xí);針對(duì)幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的特點(diǎn),,結(jié)合《指南》及《幼兒園保育教育活動(dòng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)》開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)而熟記各領(lǐng)域不同年齡段目標(biāo)與教育建議,,明確何為科學(xué)的保育與教育,,以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,,推進(jìn)教育方式方法的改革,努力提高自身教學(xué)質(zhì)量,。
2.細(xì)化:幼兒本位,,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境
在組織教師理論知識(shí)學(xué)習(xí)的鋪墊下,樹(shù)立“幼兒為本”的教育觀,,理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的“隱性指導(dǎo)”,,創(chuàng)造良好的教育氛圍,。
(1)各班要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育目標(biāo),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉快,、安全,、溫馨的班級(jí)環(huán)境,并設(shè)置各種區(qū)域,,投放多種操作材料供幼兒操作,。
(2)鼓勵(lì)教師多觀察、多傾聽(tīng),、多交流,,做孩子的“玩伴”,及時(shí)滿足幼兒的求知欲望,,支持幼兒的興趣,,促進(jìn)幼兒心靈健康成長(zhǎng)。
(3)各班結(jié)合“我們的節(jié)日”,、“講故事”等專題開(kāi)展多種形式的活動(dòng),,搭建平臺(tái),讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),。
3.養(yǎng)成:滲透熏陶,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
依據(jù)《x鎮(zhèn)教委辦20x年秋季工作意見(jiàn)》的工作安排,本學(xué)年將以“踐行弟子規(guī),,做個(gè)文明禮貌的x人”為主題開(kāi)展專題教育活動(dòng),。通過(guò)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的滲透,對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀,、接人待物,、行為引導(dǎo)等方面的習(xí)慣養(yǎng)成;教師、幼兒和家長(zhǎng)之間以禮相待,,以誠(chéng)為信,,著重榜樣作用,同時(shí)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究、善于合作,、主動(dòng)交往,、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康、活潑,、開(kāi)朗的良好個(gè)性,,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(三)教科研工作
1.分享閱讀,,推行教師“讀書”活動(dòng),。
閱讀,是一種行為,,更是一種態(tài)度,。作為教師,閱讀可以幫助我們從書籍中汲取養(yǎng)分,,更新教學(xué)理念,,更能滋潤(rùn)心靈。本學(xué)年將組織教師開(kāi)展“分享閱讀”讀書活動(dòng),,鼓勵(lì)教師閱讀各類教育書籍并撰寫讀書筆記或心得,,持續(xù)的細(xì)讀與研讀專業(yè)書,共同分析書中要點(diǎn),,梳理書中可借鑒的經(jīng)驗(yàn),、策略貨方法,形成全園老師“愛(ài)閱讀”的氛圍,。
2.聽(tīng)評(píng)結(jié)合,,探討活動(dòng)組織指導(dǎo)。
《指南》中指出,,要“合理的安排一日生活,,最大限度的支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要”,,一日生活和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的組織顯得尤其重要,。本學(xué)年將以五大領(lǐng)域的組織要點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng),按照年齡段依序開(kāi)展領(lǐng)域教學(xué)研討,,具體做法是:學(xué)園選定范圍,,教師再根據(jù)自身教學(xué)實(shí)際和班級(jí)幼兒情況,任選一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)計(jì)劃的制定與書寫,,然后在集中教研活動(dòng)中通過(guò)相互查看、交流探討對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)一步的調(diào)整,,接著通過(guò)教學(xué)觀摩,、聽(tīng)課評(píng)課,最后對(duì)領(lǐng)域活動(dòng)組織要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和提升。學(xué)園將營(yíng)造自然而活躍的教研氛圍,,鼓勵(lì)教師各抒己見(jiàn)和相互質(zhì)疑,,在思維的碰撞中融合,在語(yǔ)言的交流中共進(jìn),。
3.深思熟慮,,推進(jìn)研討活動(dòng)實(shí)效
幼兒是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有著獨(dú)特的視野和思維方式,,每一次活動(dòng)的開(kāi)展都能看到孩子成長(zhǎng)的足跡不盡相同,。為了推進(jìn)研討活動(dòng)的實(shí)效,將鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)隨筆,、案例分析,、觀察記錄等,深入了解幼兒個(gè)性愛(ài)好,,思考最適合的教學(xué)方式,,熟練使用各種教學(xué)手段,全面考慮幼兒立體學(xué)習(xí)進(jìn)程,,做到教研立足于實(shí)際,,且運(yùn)用于實(shí)際。
(四)家長(zhǎng)工作:
1.家長(zhǎng)學(xué)校:針對(duì)《指南》學(xué)習(xí)目標(biāo),,幫助家長(zhǎng)了解3——6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),,建立對(duì)幼兒發(fā)展的合理期望,實(shí)施科學(xué)的保育和教育,,從關(guān)注,、了解幼兒的學(xué)習(xí)特色轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У募彝ソ逃袨椤?/p>
2.成長(zhǎng)互助小組:落實(shí)家長(zhǎng)成長(zhǎng)小組的組織與指導(dǎo),重視各小組長(zhǎng)的溝通與引導(dǎo),,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)共同關(guān)注《指南》,,了解孩子的成長(zhǎng)與需求,讓幼兒學(xué)習(xí)在與他人的交往中獲得成長(zhǎng),,度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年,。
3.家園聯(lián)動(dòng):開(kāi)展多形式的家園聯(lián)系活動(dòng),利用家園互動(dòng)網(wǎng)絡(luò),、qq群,、微信、家教園地等現(xiàn)代化聯(lián)系平臺(tái),,及時(shí)地傳達(dá)信息,,提供教學(xué)資源,達(dá)到家園共育的目的,。積極開(kāi)展以班級(jí)為主體的娛樂(lè)性教育活動(dòng),,形成和諧、平等的班級(jí)氛圍。
(五)行政后勤管理:
1.注重學(xué)園安全保障管理,。學(xué)園以創(chuàng)建發(fā)展安全校園為契機(jī),,協(xié)調(diào)x鎮(zhèn)綜治辦、交警部門加強(qiáng)周邊的治安綜合治理工作,。密切關(guān)注學(xué)園內(nèi)部的安全管理,,從保安的素質(zhì)水平、大型戶外活動(dòng)器械定檢落實(shí),、食品貨品留樣等渠道,,促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)、生活的安全性等方面,,實(shí)行全方位精細(xì)化的管理,。
2.創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,為幼兒生活,、學(xué)習(xí)提供安全保障,。完善戶外活動(dòng)場(chǎng)地,增設(shè)戶外活動(dòng)器械,,注重為幼兒提供合理的戶外活動(dòng)的時(shí)間與空間,,科學(xué)編排戶外活動(dòng)內(nèi)容,有效促進(jìn)幼兒戶外體育活動(dòng)的開(kāi)展,,全面提高幼兒的身體素質(zhì),。
3.加強(qiáng)功能室使用與管理。關(guān)注各功能室的有序管理,,督促年段安排入室時(shí)間,,落實(shí)班級(jí)入室使用情況,避免資源空置浪費(fèi),,使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)得到正能量的提升,。
4.抓好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,,提高膳食管理質(zhì)量,,力求科學(xué)合理地安排午餐、點(diǎn)心的內(nèi)容與質(zhì)量,,提倡不浪費(fèi),、不鋪張的餐桌文化。班級(jí)兩教一保有序安排,、規(guī)范管理幼兒生活常規(guī),,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,從關(guān)注幼兒的視力,、齟齒及傳染病的發(fā)展方面入手,,調(diào)整班級(jí)細(xì)節(jié)管理,,增強(qiáng)幼兒的體魄,。
1.做好招生編班及招師工作。
2.參加鎮(zhèn)教委辦20x年秋季工作會(huì),。
3.制定學(xué)園及各部門工作計(jì)劃,。
4.教師《指南》培訓(xùn)。
5.新教師崗前培訓(xùn),。
6.組織全體教職工健康檢查,。
九月份:
1.召開(kāi)學(xué)園期初家長(zhǎng)會(huì)。
2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(班級(jí),、區(qū)域及走廊)并進(jìn)行期初環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查,,繼續(xù)完善校園建設(shè)。
3.參加鎮(zhèn)期初工作教研各項(xiàng)工作,。
4.教師聘后管理工作,。
5組織教師參加見(jiàn)習(xí)期教師培訓(xùn)會(huì)、《教育中的心理效應(yīng)》導(dǎo)讀會(huì),。
6.申報(bào)各類報(bào)表,,核對(duì)數(shù)據(jù),及時(shí)傳送,。
7.參加晉江市教師進(jìn)修學(xué)校和鎮(zhèn)教委辦20x年學(xué)前教育工作會(huì)及20x年幼教領(lǐng)域教研組交流會(huì),。
8.申報(bào)、更新幼教學(xué)科教研組成員,。
9.學(xué)園開(kāi)展結(jié)合師徒結(jié)對(duì)工作開(kāi)展新教師拜師會(huì)等,。
10.開(kāi)展周四教研。
11.組織參加幼兒園教師全員培訓(xùn),、見(jiàn)習(xí)期教師培訓(xùn)會(huì),,建立新教師檔案。
十月份:
1.開(kāi)展周四教研,。
2.開(kāi)展國(guó)慶節(jié)系列慶?;顒?dòng)。
3.參加x鎮(zhèn)幼兒講故事比賽,。
4.參加市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會(huì),。
5.組織對(duì)新調(diào)入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解
6.參加市級(jí)幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會(huì)
7.學(xué)園教師聽(tīng)評(píng)課比賽,保育員常規(guī)操作比賽
8.參加師德專題講座
9.成立學(xué)園家委會(huì)
十一月份:
1.參加鎮(zhèn)期中點(diǎn)園互檢活動(dòng),。
2.踐行“弟子規(guī)”活動(dòng):晨間誦讀《弟子規(guī)》,。
3.組織參加苗苗幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。
4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組展示觀摩活動(dòng),。
5.參加鎮(zhèn)“童年·童心·童真”幼兒園早操比賽,。
6.參加鎮(zhèn)20x屆新分配教師匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)(俞倩王萍萍),。
7.結(jié)合11·9消防安全日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。
8.做好護(hù)齒,、護(hù)眼保健工作,。
9.開(kāi)展讀書活動(dòng):“好書推薦”。
10.周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)(數(shù)學(xué))
11.學(xué)園新教師專題培訓(xùn):家長(zhǎng)工作開(kāi)展,。
12.成立膳食委員會(huì)
十二月:
1.鼓勵(lì)教師撰寫論文投稿《晉江教研》,、《泉州教研通訊》等。
2.參加公辦園新教師匯報(bào)課展示課評(píng)比活動(dòng),。(李冬妮)
3.參加保育員知識(shí)技能比賽,。
4.參加x教委辦第八屆德育論壇。
5.觀摩“一園一品”特設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。
6.開(kāi)展“交通安全,、學(xué)校應(yīng)急演練周、法制宣傳日,、冬季傳染病預(yù)防,、消防安全”等專項(xiàng)教育活動(dòng)。
7.踐行“弟子規(guī)”活動(dòng):晨間誦讀《弟子規(guī)》,。
8.開(kāi)展讀書活動(dòng):“世界咖啡”
9.周四教研:科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)(科學(xué))
10.學(xué)園新教師專題培訓(xùn):文字資料書寫格式與要求,。
一月:
1..組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。
2.開(kāi)展親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)(結(jié)合踐行“弟子規(guī)”活動(dòng)),。
3.周四教研:社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。
4.參加鎮(zhèn)領(lǐng)域教研組活動(dòng),。
5.各種資料整理歸檔,。
6.做好20x年度繼續(xù)教育證書驗(yàn)證工作。
7.開(kāi)展讀書活動(dòng):推薦“書香教師”,。
8期末總結(jié)工作會(huì),、新教師心得體會(huì)交流。
9.各班期末家訪,,做好假期安全宣導(dǎo)工作,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇二
在縣教育局、教研室的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下,,我園保教工作取得了一定成績(jī),,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),,還需加強(qiáng)教研工作管理,,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,,全面提升我園的保教工作質(zhì)量,。
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
加強(qiáng)養(yǎng)成教育,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)習(xí)和同伴友好相處;加強(qiáng)藝術(shù)培養(yǎng),使幼兒喜歡各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,,樂(lè)意通過(guò)繪畫,、手工、藝術(shù)表演等形式展示自己,。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、陽(yáng)光,、快樂(lè),、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,,關(guān)心每一位同事,,關(guān)注每一名家長(zhǎng),在工作中體驗(yàn)快樂(lè),。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束,,實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化、規(guī)范化和精細(xì)化;實(shí)施教師個(gè)性化培養(yǎng)工程;開(kāi)展讀書,、繪畫等活動(dòng),,加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師素養(yǎng),,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在工作中發(fā)展。
(一)以人為本,,做好思想工作
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹(shù)形象,,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。
2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀,,明確方向,,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,,大膽創(chuàng)新,。
(二)加強(qiáng)教研力度,,提高保教質(zhì)量
(1)落實(shí)備課制度,提高教師教學(xué)能力,。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中備課制度,,規(guī)定每周一為固定活動(dòng)時(shí)間,由教研主任負(fù)責(zé),,引導(dǎo)教師根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),,專攻不同領(lǐng)域,并對(duì)每一份教案進(jìn)行“說(shuō)課——修改完善”,,不斷完善教學(xué)活動(dòng),,提高教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)組織、實(shí)施的能力,,從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
(2)抓住教研活動(dòng)重點(diǎn),提高研討實(shí)效,。教研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。對(duì)教師工作過(guò)程中遇到的突出問(wèn)題組織研討,、交流,結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”,、“教師提高工程”重點(diǎn)對(duì)“如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,做好班級(jí)管理工作”、“信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用”,、“戶外活動(dòng)的有效實(shí)施”等問(wèn)題進(jìn)行討論,,逐步提高教師的專業(yè)能力。
(3)努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,,并積極交流環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得體會(huì),,提高教師對(duì)環(huán)境教育意義的認(rèn)識(shí)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和發(fā)展,。
(4)組織教師外出聽(tīng)課、講課,,并進(jìn)行教學(xué)反思,,寫出心得體會(huì),不斷接受新觀念,,學(xué)習(xí)新方法,,提高教育教學(xué)水平。
(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,,提高教師自身素質(zhì)發(fā)展
(1)本學(xué)期我們將組織骨干教師講課活動(dòng),,并在教師中開(kāi)展教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng),。
(2)開(kāi)展教師技能比賽(班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè))活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展不斷提高教師的專業(yè)技能,。
(3)教師之間要互相學(xué)習(xí),,要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課評(píng)析15節(jié)。
(4)繼續(xù)堅(jiān)持利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。
(5)針對(duì)教師個(gè)人特長(zhǎng),,進(jìn)行專攻領(lǐng)域“推門聽(tīng)課”活動(dòng),提高教師對(duì)專攻領(lǐng)域的課堂組織能力,,培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。
(6)組織期末教具(包括課件)評(píng)比活動(dòng)。
(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高
(1)本學(xué)期我園將利用“六一”,、“開(kāi)放日”開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。例如:幼兒體操展示、繪畫手工展示等豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
(2)結(jié)合藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè),,提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。
(3)結(jié)合區(qū)角活動(dòng),在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力(普通話)的訓(xùn)練,,要求幼兒在平時(shí)多講,、多說(shuō),鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,,提高交往能力,。
(4)結(jié)合戶外活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)常規(guī)訓(xùn)練,,提高幼兒規(guī)則意識(shí),,通過(guò)家園共同制作戶外器材,提高戶外活動(dòng)質(zhì)量,。
(五)家園共育,,保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)
(1)深入做好家長(zhǎng)工作,每周定時(shí)更新班級(jí)教育教學(xué)計(jì)劃,,每月更新“衛(wèi)生保健”和“育兒寶典”欄目,,為家長(zhǎng)提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的育兒經(jīng)驗(yàn)。
(2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作,,學(xué)期中召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),、舉行一次家庭教育講座。
(3)為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況,,本學(xué)期舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
總之,,本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)、發(fā)展,、提高的原則,,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高教師自身素質(zhì),,努力提高教育教學(xué)水平,,大力提高我園的保教質(zhì)量,擴(kuò)大我園的知名度,,爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化示范園,。
常規(guī)工作:
1、每日對(duì)教師一日活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià),。
2,、每周檢查周計(jì)劃,每周一組織教師進(jìn)行說(shuō)課優(yōu)化教案活動(dòng),,班級(jí)每周進(jìn)行星級(jí)幼兒評(píng)選,。
3、每?jī)芍芙M織教育教學(xué)突出問(wèn)題研討活動(dòng),,利用例會(huì)時(shí)間進(jìn)行游戲交流分享,。
4、每月對(duì)教師本月一日常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì),,并對(duì)備課,、教育筆記、觀察筆記和班級(jí)管理工作進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),,一并公示通報(bào),。
二月份:
1、組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
2,、組織全體教師積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。
三月份:
1,、做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,保證教育教學(xué)秩序正常有序。
2,、認(rèn)真制訂本學(xué)期各種工作計(jì)劃,。
3、對(duì)教師進(jìn)行一日作息時(shí)間和備課解讀, 規(guī)范備課,,細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)活動(dòng)要求,。
4、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
5,、檢查各班班級(jí)和環(huán)境,,進(jìn)行環(huán)境評(píng)比。
6,、教師班級(jí)管理研討,。
四月份:
1、組織教師認(rèn)真說(shuō)課,、討論,,并對(duì)備課情況進(jìn)行檢查通報(bào)。
2,、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生講課,,評(píng)課活動(dòng)。
3,、實(shí)習(xí)生半日活動(dòng)督導(dǎo)活動(dòng),。
4、信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的'運(yùn)用與作用研討,。
5,、組織家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。
五月份:
1,、班級(jí)區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設(shè)綜合檢查,。
2、做好“六一”節(jié)慶?;顒?dòng)準(zhǔn)備工作。
3,、幼兒園戶外活動(dòng)組織與實(shí)施研討,。
六月份:
1、精心組織“六一”慶?;顒?dòng),。
2、班級(jí)家長(zhǎng)工作研討,。
3,、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)及和建議,。
4,、教師教育筆記、觀察記錄,、教學(xué)反思評(píng)比,。
七月份:
1、開(kāi)展家長(zhǎng)工作期末考核測(cè)評(píng)工作,并歸入考核檔案,。
2,、教師認(rèn)真填寫家園互動(dòng)手冊(cè),幼兒評(píng)語(yǔ)期末檢查工作,。
3,、各類教學(xué)檔案歸檔。
4,、認(rèn)真做好期末各項(xiàng)考核評(píng)比工作,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇三
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、十八屆三中全會(huì)精神,,緊緊圍繞上級(jí)關(guān)工委工作重點(diǎn)和教育局中心工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,,結(jié)合本園工作實(shí)際,,以開(kāi)展孝敬教育為切入點(diǎn),探索“以孝敬教育為載體的幼兒園德育教育”,,努力開(kāi)創(chuàng)關(guān)心下一代工作新局面,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,,深入貫徹實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高教師的素質(zhì),,提倡“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的時(shí)代精神,,以開(kāi)展孝敬教育為切入點(diǎn),發(fā)揚(yáng)中華民族互助互愛(ài)的傳統(tǒng)美德,,弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚,,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
2,、發(fā)揮好“五老”及關(guān)工委成員的作用,,,建立健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),,在幼兒中廣泛開(kāi)展以“在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做個(gè)好公民”的“新三好”教育活動(dòng),。
2、以孝敬教育為主題,,開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),。兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,。幼兒園教育最根本的目的是為培養(yǎng)人的終身素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),。因此,我們要對(duì)各班進(jìn)行講孝敬教育故事,,利用三八節(jié),、清明節(jié)、五一節(jié),、母親節(jié),、“全國(guó)助殘日”、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、老人節(jié)等節(jié)日契機(jī),教育幼兒愛(ài)父母長(zhǎng)輩,,愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)人民等教育。教育幼兒:我們的進(jìn)步,,媽媽付出的最多,,媽媽辛苦了,我愛(ài)媽媽等,。結(jié)合勞動(dòng)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育,教育幼兒自己的事情自己做,,從小做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。其次,,我要充分利用“六一”節(jié),。舉辦幼兒文藝匯演,讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè),,從小培養(yǎng)孩子表演的才能,。
3、堅(jiān)持開(kāi)展環(huán)保教育,。我們要利用“植樹(shù)節(jié)”,、“世界地球日”前后一段時(shí)間,在全園開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng),開(kāi)展“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,、“環(huán)保小先鋒”等活動(dòng),,是幼兒在環(huán)保宣傳、愛(ài)綠,、護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)中接受教育,,陶冶情操,并圍繞幼兒園各個(gè)主題教育活動(dòng),,全方位地對(duì)幼兒進(jìn)行思想道德,、行為習(xí)慣等各種能力的培養(yǎng)。
家長(zhǎng)學(xué)校及留守兒童的工作工作是關(guān)工委工作的重要內(nèi)容,,我們要進(jìn)一步做好家長(zhǎng)工作,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校及留守兒童的工作,按計(jì)劃完成新生家長(zhǎng)授課任務(wù),,并做好學(xué)員結(jié)業(yè)工作,。家訪工作要做到經(jīng)常化,、制度化,,繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家教園地等作用,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)知識(shí),。班主任平時(shí)要多與家長(zhǎng)聯(lián)系,,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的關(guān)心、支持和參與,,使家庭教育和幼兒園教育同步發(fā)展,。我們幼兒園關(guān)工委要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真探究新形勢(shì)下如何保護(hù)孩子的自尊心,、自信心,,從小擁有健康的心靈,如何針對(duì)課程教育改革,,創(chuàng)造出新的適應(yīng)現(xiàn)代教育觀的教育方法,,開(kāi)發(fā)幼兒的智能和潛能,使幼兒全面地發(fā)展,,為培養(yǎng)幼兒的終生素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)xxx學(xué)校x年x月x日
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇四
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以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,,按照縣教育振興工程戰(zhàn)略部署,,以提高保教質(zhì)量為中心,,以教研教改為動(dòng)力,以師資隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,深化教育改革,,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,,全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的幼兒教育,。
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在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,落實(shí)教育行為,,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,,運(yùn)用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),。在課程改革、創(chuàng)特色教育,、樹(shù)自身品牌上下工夫,,樹(shù)立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念,加強(qiáng)校園建設(shè)與管理,,不斷改善辦園條件,,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構(gòu)建和諧校園,,以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為利辛縣一流的幼兒園,,切實(shí)發(fā)揮示范輻射作用,,推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
(一)政治思想工作
1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(1),、在加強(qiáng)黨支部政治學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,,定期組織全體人員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和分組討論,做到有計(jì)劃安排,、有學(xué)習(xí)記錄、有思想體會(huì),,并要求大家關(guān)注新聞熱點(diǎn),,了解時(shí)事動(dòng)態(tài),。
(2)、繼續(xù)做好“三部法律”和“三部規(guī)章”的學(xué)習(xí),,提高教師依法執(zhí)教水平,,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范本園的教育管理和教學(xué)行為。
2,、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),,提升服務(wù)意識(shí)。
(1),、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和思想品質(zhì)的教育,,規(guī)范教師行為,開(kāi)展主題為“我們是光榮的人民教師”的師德師風(fēng)演講活動(dòng),,樹(shù)立良好的“人類靈魂工程師”形象,。
(2)、因地制宜,,全方位抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師服務(wù)意識(shí),把講法制講道德提到日常工作中,,從細(xì)小處著手,,讓誠(chéng)信與我們同行,不斷提高教師綜合素質(zhì),。
(二)園務(wù)管理工作
1,、辦園思想:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,,注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。
2、管理方式:以人為本,,剛?cè)岵⒅?,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,,領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3,、班子建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”,、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,形成一支“開(kāi)明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,,使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。
4、師資建設(shè):通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,,加大資金投入,,訂閱學(xué)習(xí)資料,搭建交流平臺(tái),,促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)及學(xué)歷的提升,,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法進(jìn)行培訓(xùn),,更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用;二是搭建舞臺(tái),,施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,分層要求,,促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,,鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作,、共同提高,。
(三)保育教育工作
以“一切為了孩子”為宗旨,嚴(yán)格遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,,以培養(yǎng)幼兒情感,、興趣、習(xí)慣,、個(gè)性為主線,,努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境,科學(xué)引導(dǎo)幼兒自強(qiáng)自立,,充分利用家長(zhǎng),、社區(qū)等諸多環(huán)境資源,促進(jìn)本園工作不斷發(fā)展。
保健工作
1,、加強(qiáng)晨午檢工作,,嚴(yán)格把好入園關(guān)。通過(guò)“一看二摸三問(wèn)四查”,,使晨午檢工作更加細(xì)致,嚴(yán)防各種傳染病的侵入,。
2,、針對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練,,充分利用園內(nèi)已有的攀爬,、蹦跳等器械加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練。
3,、重視早操鍛煉和戶外活動(dòng),,早操活動(dòng)做到有質(zhì)量,有力量;戶外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內(nèi)容的多樣化,。
保育工作
1,、加強(qiáng)保育知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的保育意識(shí)和水平,。
2,、保教結(jié)合,做到保中有教,,教中有保,。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等,。
3、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,,做好幼兒食品采購(gòu),、進(jìn)倉(cāng)、驗(yàn)收的管理,,杜絕食物中毒事故發(fā)生,。
4、及時(shí)更換櫥窗,,向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí),,積極做好預(yù)防傳染工作。
教育工作
引導(dǎo)教師把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,,明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作,,它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,,堅(jiān)持保教結(jié)合,,努力開(kāi)拓園本化課程,,有機(jī)結(jié)合主題教學(xué)和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),密切家園,、社園等多方面的聯(lián)系,,保護(hù)和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲,、創(chuàng)造性,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
1,、進(jìn)行思想教育,,培養(yǎng)良好品格。
(1)利用升國(guó)旗,、辦專欄,、聽(tīng)歌曲、看圖片等形式,,教育幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),,從小培養(yǎng)幼兒良好的思想品格,。
(2)加強(qiáng)對(duì)幼兒文明禮貌的教育,以評(píng)選“文明班級(jí)”為主題,,開(kāi)展逐月的系列評(píng)比活動(dòng),。
(3)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的同情心,、愛(ài)心,。培養(yǎng)幼兒共同分享快樂(lè)的意識(shí)。
2,、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),,推進(jìn)多元互動(dòng)。
(1)鼓勵(lì)教師大膽嘗新,,爭(zhēng)取做學(xué)習(xí)的主人,,努力轉(zhuǎn)變自己的教育觀念。
(2)教師配班實(shí)行輪流制,,為兩位教師共同完成一個(gè)主題教學(xué)提供時(shí)間的保證,,使主題教學(xué)更趨于完整化、結(jié)構(gòu)化,、合作化,。
(3)周計(jì)劃制定要滲透課改精神,鼓勵(lì)教師多參與助教活動(dòng),對(duì)多參與助教的教師給予加分表?yè)P(yáng),。
(4)加強(qiáng)不同年段之間或不同備課組之間的觀摩互動(dòng)活動(dòng),,打破以往單一的集中活動(dòng),提倡各個(gè)環(huán)節(jié)的相互觀摩,,相互學(xué)習(xí),,相互促進(jìn),由課后評(píng)析改為課前介紹,,課中觀察,,課后評(píng)析。
(5)區(qū)域活動(dòng)向多元化發(fā)展,,做到活動(dòng)有重點(diǎn),有分散,,有延伸,,兼學(xué)多樣。區(qū)域活動(dòng)提倡按幼兒能力分組活動(dòng),。
(6)規(guī)范教師間的助教環(huán)節(jié),,在時(shí)間上形式上加強(qiáng)教師間的交流合作及互動(dòng)促進(jìn)。
3,、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,,建立觀察制度。
(1)創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,。建立多功能“軟環(huán)境”,,加強(qiáng)環(huán)境墻飾、吊飾的深度,、廣度,,讓墻飾與教育互動(dòng),讓幼兒與墻飾互動(dòng),,讓環(huán)境“活”起來(lái),,努力為教學(xué)服務(wù),為幼兒服務(wù),。
(2)規(guī)范各年齡特色班的教學(xué),,形成完整的教學(xué)體系,以良好的教學(xué)質(zhì)量和成績(jī),,向家長(zhǎng)匯報(bào),。
(3)要求每位教師建立“觀察卡”,內(nèi)容為:對(duì)一個(gè)區(qū)角的觀察,,或是對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域的觀察活動(dòng),,或是對(duì)某一個(gè)環(huán)節(jié)的觀察,針對(duì)觀察中存在的突出問(wèn)題或熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,,提出一整套整改措施,。
(4)提高幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)在教育教學(xué)上的作用,關(guān)注幼兒成長(zhǎng)過(guò)程,,真實(shí)記錄幼兒在園個(gè)方面的表現(xiàn),。
4、量化備課機(jī)制,,明確目標(biāo)責(zé)任,。
(1)教師要明確各自的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)好每個(gè)教育活動(dòng),,尋求最佳的教育過(guò)程,。教研組長(zhǎng)每周組織教師備課,在教育目標(biāo),、內(nèi)容選擇上做到預(yù)設(shè)課程與生成課程相結(jié)合,,在組織形式上做到集中討論與分別輔導(dǎo)相結(jié)合,利用備課時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,分析問(wèn)題,,解決問(wèn)題,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐,,提高教師的教育行為,。
(2)加強(qiáng)備課活動(dòng)的質(zhì)量,備課體現(xiàn)園本化課程,。在備課中,,兩位教師共同承擔(dān)每個(gè)主題的課程構(gòu)思與設(shè)計(jì),并定期評(píng)析,,定期設(shè)計(jì),,定期反思,不斷完善園本化課程建設(shè),。
(四),、教科研工作:
立足實(shí)際,大力提升,。思想上:教研合一,,教中有研,研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,,自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為,,理性地構(gòu)建自己的教育觀念,。實(shí)踐中:在“存精、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下,,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,、互動(dòng)策略和技能技巧,。工作不流于形式,不浮于表面,,不任務(wù)意識(shí),。
1、教研工作:
著力細(xì)化管理,,分層提高,,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進(jìn)行更合理更有效的分層管理,?!俺砷L(zhǎng)組”教師著力課堂集體教學(xué)的研究,分科,、分類入門過(guò)關(guān);“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”,,在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師,。繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn)、專題講座,,內(nèi)化研討,,檢查落實(shí),個(gè)性化,、特色化的教師培養(yǎng),,運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng),,開(kāi)展基本功練習(xí)和過(guò)關(guān)比賽,要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位,,向著各級(jí)骨干教師的目標(biāo)奮進(jìn),。
2、科研工作:
科研工作的總思路是研究要深,、操作要實(shí),,成果意識(shí)要強(qiáng)。認(rèn)真做好我園亳州市級(jí)課題的研究和結(jié)題工作,。園本專題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,,做到課題有實(shí)效,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),要注重資料的搜集整理,,注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累,。
3、初步探索0—3周歲嬰幼兒教育
學(xué)習(xí)0—3周歲的嬰幼兒教育,,進(jìn)一步提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量,。作好宣傳,加大力度開(kāi)展0—3歲教育的研究,,學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),,效仿有關(guān)托幼一體化的具體做法,建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,,嘗試開(kāi)辦親子班,,在實(shí)踐中求實(shí)效,不斷尋求科學(xué)做法,。
(五)后勤管理工作
1,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì),。依據(jù)依法辦園的思想,,收好用好經(jīng)費(fèi),處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒園發(fā)展的矛盾,,努力把資金多用于改善辦園條件上,,加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作,,以實(shí)效為原則合理添置物品,,準(zhǔn)備添置玩具柜、鋼琴,、投影儀,、監(jiān)控等。
2,、強(qiáng)化安全意識(shí),,安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴,。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制,,防患在先,每天一小查,,每周一大查,。定期檢查維修,合理考評(píng),,臺(tái)帳齊全,。
3,、定期做好綠化美化工作,逐步改善綠化環(huán)境,。
4,、全體教職工要本著勤儉辦園的原則,節(jié)約使用水,、電,、氣及辦公用品,愛(ài)護(hù)公家財(cái)產(chǎn),。
5,、財(cái)務(wù)要理好財(cái),當(dāng)好家,,把好預(yù)算編制,、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)。
(六),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
1,、繼續(xù)按教育部啟動(dòng)的“中、小學(xué),、幼兒教師繼續(xù)教育工程”的要求,,對(duì)教師進(jìn)行自身素質(zhì)的培訓(xùn),在我園形成終身教育的氛圍;繼續(xù)支持教職工參加各類大?;虮究频淖詫W(xué)函授學(xué)習(xí),,使我園的整體學(xué)歷水平不斷提高。
2,、配合縣繼續(xù)教育中心組織教師參加“上好課”專題的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
3,、繼續(xù)進(jìn)行中級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)修學(xué)習(xí),,提高教師電腦應(yīng)用水平和操作技能。
4,、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),,即:讀一本專業(yè)好書,帶一個(gè)年輕教師,,練就一手好字,,使用一個(gè)高科技工具,寫一篇高質(zhì)量的論文,。
5,、建立教師成長(zhǎng)檔案,真實(shí)記錄教師在理論學(xué)習(xí)上,,工作實(shí)踐上,,思想升華上的成長(zhǎng)過(guò)程,,為教師的進(jìn)步奠定基石。
(七),、家長(zhǎng)社區(qū)工作
宣傳與溝通并舉,,引導(dǎo)與合作并重。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì),,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,,繼續(xù)做好家教講座、提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度,。
1、增補(bǔ)家長(zhǎng)委員,。本學(xué)期增補(bǔ)家長(zhǎng)委員4名,,定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)積極參與幼兒園工作的管理,,積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,并提出合理化建議。
2,、“六一”期間開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng),,開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3,、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)二次,,密切家園溝通。
4,、利用社區(qū)資源,,支持社區(qū)工作,充分挖掘社區(qū)資源為我園的教育教學(xué)服務(wù),,做到相互支持,、相互促進(jìn),形成良性互動(dòng)格局,。
(八),、安全保衛(wèi)工作
安全工作是各項(xiàng)工作的保證。切實(shí)做好幼兒園的安全保衛(wèi)工作,,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,,明確“保一方平安、興一方教育”是黨和人民賦予教師的神圣職責(zé),。
1,、安全工作做到一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí),,并實(shí)行責(zé)任追究制,。
2,、各班做好交接班簽字工作。采用家長(zhǎng)簽字接送幼兒,,做到“誰(shuí)當(dāng)班,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
3,、教師要關(guān)注幼兒的特殊情況,,遇到問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)反饋。同時(shí),,搞好健康摸底,,對(duì)有特殊病史的幼兒,與家長(zhǎng)簽定有關(guān)協(xié)議,。
4,、全體人員分期分批進(jìn)行消防培訓(xùn)學(xué)習(xí),并進(jìn)行防火演習(xí)及其他安全演練,。
5,、工作人員養(yǎng)成下班“四關(guān)制”(即“關(guān)水、關(guān)電,、關(guān)窗,、關(guān)門”),切實(shí)消除安全隱患,,如因失職造成單位損失,,一律追究相關(guān)責(zé)任。
(九),、其他工作
1,、計(jì)劃生育工作常抓不懈,做好宣傳工作,,定期組織育齡婦女參加?jì)D檢,,杜絕計(jì)劃外生育現(xiàn)象。
2,、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度,,制訂工作方案,,使我園語(yǔ)言文字工作更上一層樓,。
二月份:
1、各班做好開(kāi)學(xué)前的家訪工作,,了解幼兒生活,、學(xué)習(xí)、健康等情況,。
2,、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,,完成校園環(huán)境布置、衛(wèi)生消毒等各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。
3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》及現(xiàn)代教育理論,商討集體備課方案,,進(jìn)行集體備課,。
4、組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》,、實(shí)事政治、幼兒安全防護(hù),、春季傳染病防治常識(shí)等。
三月份:
1、分年級(jí)組進(jìn)行環(huán)境,、區(qū)角,、家長(zhǎng)園地的創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
2,、結(jié)合“三八”婦女節(jié),,開(kāi)展慶“三八”活動(dòng),舉行教師演講比賽,。
3,、幼兒作品展覽。
4,、各年級(jí)組舉行教研活動(dòng),,進(jìn)行教學(xué)研討。
5,、加強(qiáng)春季消毒,、防病、宣傳及清潔衛(wèi)生工作,。
四月份:
1,、區(qū)域活動(dòng)心得交流,教師園本培訓(xùn)活動(dòng),。
2,、做好市級(jí)科研課題研究。
3,、園本教研,,全園公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)。
4、對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
5、教育幼兒講文明,、懂禮貌,、講衛(wèi)生、預(yù)防疾病傳播,。
6,、進(jìn)行安全演練活動(dòng)。
7,、姐妹園學(xué)習(xí)交流,。
五月份
1、結(jié)合“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,教育幼兒勞動(dòng)最光榮,,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
2,、“六一”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì),、籌劃安排工作。
3,、對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢,。
4、檢查教案,。
5,、全園舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)及家園互動(dòng)活動(dòng)。
六月份:
1,、結(jié)合季節(jié)特征,,加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生管理。
2,、幼兒智力競(jìng)賽,。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4,、教學(xué)反思交流。
5,、教學(xué)效果檢查,。
6、做好結(jié)束工作,,寫出各項(xiàng)總結(jié),,進(jìn)行學(xué)期資料整理匯總。
7,、做好暑假安排工作,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇五
本學(xué)期,我園將繼續(xù)貫徹《綱要》精神,,不斷提高辦園質(zhì)量,,結(jié)合本園實(shí)際情況,經(jīng)園務(wù)會(huì)討論,,制定以下工作計(jì)劃:
本期工作重點(diǎn):
1,、以豐富的形式展示浸入式英語(yǔ)教學(xué)成果。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行,、調(diào)整各項(xiàng)規(guī)章制度。
3,、為實(shí)現(xiàn)省級(jí)檔案達(dá)標(biāo)和創(chuàng)設(shè)省級(jí)綠色幼兒園做好全方位準(zhǔn)備,。
1、積極開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí),,促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),。
為了進(jìn)一步提高全園教職工的綜合素質(zhì),形成積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作,、生活,、學(xué)習(xí),面對(duì)挑戰(zhàn),,我們需要從本專業(yè)及各種領(lǐng)域中不斷學(xué)習(xí)和吸取,。知識(shí)就是力量,只有通過(guò)終身不斷學(xué)習(xí),,才能增長(zhǎng)智慧,。本學(xué)期,我們準(zhǔn)備有的放矢,,選擇有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容和書籍,,以生動(dòng)活潑的形式跟大家交流、分享,,有效利用時(shí)間使大家真正受益,,在學(xué)習(xí)中提升修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建立,。
2,、開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng),多把尺子衡量工作,。
為了增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任意識(shí),,提高班長(zhǎng)隊(duì)伍的管理、協(xié)調(diào)能力,我們要求每個(gè)人,、每個(gè)小集體必須獨(dú)當(dāng)一面,,對(duì)人、對(duì)事負(fù)責(zé),,做到以強(qiáng)烈的責(zé)任感面對(duì)孩子,,面對(duì)家長(zhǎng),面對(duì)青年教師,,面對(duì)老教師,,面對(duì)上級(jí)、下級(jí),。本期我們將以出勤率,、安全與事故、衛(wèi)生保健,、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,、家長(zhǎng)工作、,。教研觀摩等多方面工作為衡量標(biāo)準(zhǔn),,客觀評(píng)價(jià)各個(gè)班集體的工作,評(píng)出單項(xiàng)獎(jiǎng)優(yōu)勝班級(jí),,以此來(lái)肯定和鼓勵(lì)大家,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行,、調(diào)整各項(xiàng)規(guī)章制度,。
為了進(jìn)一步形成高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,我園堅(jiān)持“尊重為本,、信任為懷、目標(biāo)定位,、理念引導(dǎo),、分工合作、自律工作”的管理理念,,為真正實(shí)現(xiàn)自律,,本期,我們將用完善的制度來(lái)約束,,組織大家學(xué)習(xí)工作制度,,并不折不扣地執(zhí)行。
4,、為省特級(jí)檔案達(dá)標(biāo)和省級(jí)綠色幼兒園的驗(yàn)收做好準(zhǔn)備,。
去年,,我園以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了廣東省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,我們按省級(jí)園評(píng)估新標(biāo)準(zhǔn)完成了檔案的收集,、分類,、整理工作,今年,,我們將按照廣東省檔案局頒發(fā)的《廣東省機(jī)關(guān)檔案綜合管理升級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行準(zhǔn)備,同時(shí)從硬件,、軟件入手與日常教育教學(xué)結(jié)合,,加強(qiáng)環(huán)保教育,爭(zhēng)創(chuàng),。級(jí)綠色幼兒園,。
1、拓寬培訓(xùn)渠道,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。
在師資培訓(xùn)中,首先我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神,,組織教師解析《綱要》條文所指的精髓實(shí)質(zhì),,結(jié)合工作實(shí)際,讓每一個(gè)人都明白應(yīng)樹(shù)立怎樣的教育觀,,怎樣在一日教育活動(dòng)中落實(shí)《綱要》精神,。并通過(guò)教研組、年級(jí)組互動(dòng)交流精讀1—2本專業(yè)理論書籍,,促進(jìn)大家成為學(xué)習(xí)的主人,,不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí),用一定的理論高度和正確的教育思想審視《雙m》課程框架,,保持本園教育特色,。其次,以老帶新的方式加快青年教師的成長(zhǎng),,逐步提高中文教師的英語(yǔ)水平,。并結(jié)合專家指導(dǎo)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式到市內(nèi)外學(xué)習(xí)觀摩,,開(kāi)拓視野,,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),。
2,、深入研究同齡蒙氏班活動(dòng)區(qū)材料的投放及指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)教研組多次討論,,在絕大部分家長(zhǎng)的支持下,,我園從本期開(kāi)始,,將原來(lái)的混齡班調(diào)整為同齡班,如何保持蒙臺(tái)梭利教育特色?如何觀察了解幼兒發(fā)展的差異性?如何從多層次,、多角度提供活動(dòng)區(qū)材料?如何針對(duì)性指導(dǎo)幼兒的工作?這將是本期我們研究的重點(diǎn),。
3、組織音樂(lè)教學(xué)觀摩,,保持學(xué)科教育的優(yōu)勢(shì),。
整合各種教育模式之優(yōu)勢(shì)是我們?cè)诮逃凶非蟮淖罡呔辰纾瑢W(xué)科教育方法在我園的整體教育中既有必要性,,也有可行性,。前一階段,部分教師忽略學(xué)科教育的方法,,一部分青年教師沒(méi)有掌握學(xué)科教育,,本期,我們將在四月份開(kāi)展音樂(lè)教學(xué)觀摩,,鍛煉教師的學(xué)科教育能力,。
4、進(jìn)一步探索主題活動(dòng),。
引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),,自主探索,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,是我園主題活動(dòng)的宗旨,,在結(jié)合我園課程框架過(guò)程中,如何將主題與學(xué)科,、蒙氏自然融合,,我們?nèi)杂幸恍├Щ螅酒谖覀儗⒗^續(xù)探索,,主要指導(dǎo)思想是:小班用點(diǎn),、線形主題網(wǎng)的形式開(kāi)展,以學(xué)科為主;中班:用點(diǎn),、線,、網(wǎng)形主題開(kāi)展,以探索性活動(dòng)為主;大班:綜合各種形式,,引導(dǎo)幼兒走向自然,、走向社會(huì),培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,,注重幼小銜接,。
5、以生動(dòng)活潑的形式組織集體活動(dòng),。
各年級(jí)組將結(jié)合“三八”“五一”及日?;顒?dòng)舉行故事會(huì),、詩(shī)歌會(huì)、唱歌比賽等活動(dòng),?!傲弧迸e行文藝演出,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái),,鍛煉表演能力,。為展示浸入式英語(yǔ)教育成果,將舉行“英語(yǔ)周系列活動(dòng)”,。
在做好常規(guī)工作的同時(shí),,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。
1,、采取一系列有效措施,,預(yù)防禽流感和“非典”,。
我們將按上級(jí)的統(tǒng)一部署和要求,,加強(qiáng)全園的衛(wèi)生消毒工作,在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生措施的過(guò)程中,,層層把關(guān),,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,獎(jiǎng)罰分明,,接送幼兒班車必須每天消毒,,班級(jí)衛(wèi)生消毒成績(jī)按每日、每周,、每月重點(diǎn)及時(shí)檢查,,公布成績(jī),并納入優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比條件,。
2,、加強(qiáng)保育組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
為全面提高保育組人員的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,我們將組織保育組學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度,,開(kāi)展業(yè)務(wù)交流,寫讀書筆記,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活護(hù)理,,更加細(xì)致、周到照顧每一個(gè)孩子,,保證幼兒安全,,有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
1,、開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽,,提高業(yè)務(wù)水平,。
為提高后勤整體工作質(zhì)量,每個(gè)人將立足崗位,,鉆研業(yè)務(wù),。我們將組織業(yè)務(wù)競(jìng)賽,加強(qiáng)實(shí)際操作,,比如:要求食堂組共同提高烹調(diào)水平,,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,,拓展視野。
我們將組織后勤人員到市內(nèi)姐妹園參觀交流,,學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,結(jié)合本園實(shí)際,,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,。
本學(xué)期,我園將混齡蒙氏班調(diào)整為同齡班,,各班增加了幾名插班生,,英語(yǔ)教師流動(dòng)后又來(lái)了新教師,這些客觀原因,,在一定程度上影響了家長(zhǎng)的心態(tài),,有的家長(zhǎng)在教育觀念上有誤區(qū),有的對(duì)我園教育特色缺乏了解,,有的家長(zhǎng)非常重視孩子的教育,,但缺乏正確的方法……針對(duì)這些,我們把家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)將放在與家長(zhǎng)的深度溝通和教育觀念的影響方面,。
家長(zhǎng)工作的主要途徑與方法有:各班建立家園溝通記錄本,,開(kāi)展各種形式的家訪、電話訪問(wèn),、個(gè)別交流;各班將繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)家長(zhǎng)委員的牽頭,、組織作用,分小組,、分主題舉行家長(zhǎng)沙龍,,共同分享教育經(jīng)驗(yàn);同時(shí),定期在家長(zhǎng)學(xué)校舉行理論講座或?qū)嶋H操作,,充分發(fā)揮“蓮子網(wǎng)”交流溝通的作用,,增進(jìn)家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與幼兒園的感情,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇六
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第三幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃
導(dǎo)讀:本文是關(guān)于第三幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃,,希望能幫助到您!
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,解放思想,,加強(qiáng)管理,提高質(zhì)量,,以務(wù)實(shí),、勤奮、創(chuàng)新的工作作風(fēng)全身心投入工作,,積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,,扎實(shí)抓好常規(guī)工作,深入完善家長(zhǎng)工作,,積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)程,,努力確保總園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
以“勤練內(nèi)功,,提升質(zhì)量”為中心工作,,不斷規(guī)范教育教學(xué)行為,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);不斷強(qiáng)化園本研訓(xùn)活動(dòng),,提升教育教學(xué)綜合能力,,確保生態(tài)課題順利結(jié)題;不斷優(yōu)化幼兒活動(dòng)管理,,規(guī)范幼兒日常行為習(xí)慣,,增強(qiáng)安全意識(shí),確保幼兒安全,;不斷加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,,促進(jìn)保教結(jié)合,保證師生健康,。 三,、主要措施
1、規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作,,提高園所保教質(zhì)量,。
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《yz市幼兒園管理規(guī)范》,規(guī)范工作行為,。幼兒園工作涵蓋著制訂計(jì)劃,、組織一日活動(dòng),、進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、制作教玩具,、家長(zhǎng)工作,、保育工作等方方面面。我園近年有近十名年輕教師加入我們團(tuán)隊(duì),。剛踏上工作崗位的她們不了解幼兒園工作常
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規(guī),不知道該用怎樣的策略去與孩子們交流,。即使是有一些工作經(jīng)驗(yàn)的老師在“組織一日活動(dòng)”,、“家長(zhǎng)工作”、“保育工作”方面也會(huì)有很多需要努力的方面,。為此非常有必要組織老師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)管理規(guī)范,,明確工作要求,細(xì)化工作流程,,對(duì)照規(guī)范嚴(yán)格執(zhí)行,。同時(shí)加強(qiáng)一日保教工作巡查、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲材料制作評(píng)比,、隨堂聽(tīng)課等管理力度,及時(shí)總結(jié)情況并提出有操作性的建議,,不斷促進(jìn)提高,。要求老師在日常工作中,多反思,、多調(diào)整,,從事務(wù)型的工作中多總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),形成自己的工作特點(diǎn),、特色,。 2)強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。安全衛(wèi)生工作一直幼兒園工作的重中之重,。幼兒園孩子年齡小,,活動(dòng)過(guò)程中好動(dòng)、易興奮,,幼兒活動(dòng)安全是老師們工作中最大壓力,。平時(shí)要努力做到安全工作制度化、責(zé)任化,、經(jīng)?;8靼嗝吭聦?duì)班級(jí)物品的使用和幼兒一日活動(dòng)安全隱患的排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),。各班教師要利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng),,以及防病知識(shí)的宣傳。
3)重視家長(zhǎng)工作,。家園聯(lián)系有實(shí)效才能更好促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。如今的家長(zhǎng)對(duì)孩子期望高、要求嚴(yán),,他們非常關(guān)注孩子在園的所有表現(xiàn),,一直期望有機(jī)會(huì)向老師了解孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)電話一條短信根本無(wú)法滿足家長(zhǎng)的交流需求,。多渠道多方位的交流才能讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在幼兒園的情況,。渠道一:網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校短信平臺(tái),要求短信內(nèi)容要突出反映孩子近階段表現(xiàn),、交流孩子培養(yǎng)策略等方面的個(gè)性短信,。渠道二:利用晨間、離園時(shí)的接待,,向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒觀,、幼兒園課程建構(gòu)、課程實(shí)施等信息,。努力幫助家長(zhǎng)更好的了解孩子,、了解幼兒教育,促進(jìn)家長(zhǎng)和老師更多的雙向交流,,真誠(chéng)地與家長(zhǎng)取得協(xié)調(diào)一致,,形成
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教育合力,,促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。
4)規(guī)范做好衛(wèi)生保健工作,。衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要方面,,我們的要求是全面、細(xì)致,,確保保育工作的質(zhì)量,。本學(xué)期將進(jìn)一步全面規(guī)范保育員在日常消毒、午餐管理,、幼兒保育等方面的工作,。班級(jí)教師細(xì)致認(rèn)真地做好幼兒護(hù)理工作,嚴(yán)格遵守作息制度,,尊重幼兒的身心特點(diǎn),,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,和保健老師共同配合,,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
2,、深入開(kāi)展教育教學(xué)研究,,提升教師教學(xué)、教研水平,。 1)開(kāi)展活動(dòng),,提高質(zhì)量。切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法,、幼兒的學(xué)習(xí)方法,,營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作,、可探索的材料,,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂(lè),、玩中思,、玩中探。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開(kāi)課,、示范課,、研究課等活動(dòng),形成積極向上,、相互研討的良好氛圍,,促使教師不斷提高業(yè)務(wù)水平。
2)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教研水平,。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各類教育行政部門的指導(dǎo)性文件,結(jié)合課題研究,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷更新教育觀念,,博采眾長(zhǎng),,拓寬視野,樂(lè)于實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,不斷深化課題研究,確保生態(tài)課題順利結(jié)題,。 四,、工作安排 八月份
1,、各部門、各年級(jí),、各班針對(duì)實(shí)際情況制定工作計(jì)劃,。 2、做好開(kāi)學(xué)前環(huán)境,、物質(zhì)準(zhǔn)備工作,。 九月份:
1、接待新生,,穩(wěn)定幼兒情緒,;中大班正常進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
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2,、組織教師節(jié)慶祝活動(dòng),,開(kāi)展演講活動(dòng),,強(qiáng)化師德教育。 3,、編排新穎早操,,開(kāi)展班級(jí)間觀摩評(píng)比。 4,、召開(kāi)各年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校。 5,、小班新生家委會(huì)成員申請(qǐng),、登記。 6,、創(chuàng)建班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。
7、做好迎國(guó)慶各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備,。 十月份
1,、組織開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),慶中秋活動(dòng),。 2,、討論教師分層開(kāi)展教研活動(dòng)。 3,、市區(qū)級(jí)名師示范課活動(dòng)。 4,、青年教師研究課活動(dòng),。 5、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)觀摩。 6,、備課筆記,、教學(xué)反思互閱。 十一月份
1,、組織幼兒秋游,。
2、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,、家教咨詢,。 3、對(duì)家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,。 4,、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。
5,、認(rèn)真做好保育,、衛(wèi)生工作,嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生,。 十二月份
1,、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)特色活動(dòng),。 2,、舉行迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。 3,、教學(xué)質(zhì)量拾遺補(bǔ)缺,。 4、總結(jié),、考核,、評(píng)比工作。
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5,、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查。 一月份
1,、班級(jí)各項(xiàng)工作評(píng)比,。 2、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。
3,、各部門、班級(jí)學(xué)習(xí)工作總結(jié),。 4,、班級(jí)物資登記,。 5、安排假期值班人員,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇七
現(xiàn)在,,家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的要求和重視度不斷增強(qiáng),這也需要我們不斷提高教學(xué)質(zhì)量,、服務(wù)質(zhì)量和幼兒園環(huán)境質(zhì)量,。家長(zhǎng)很重視孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了滿足家長(zhǎng)們的需求,,我們展開(kāi)了全面的園務(wù)計(jì)劃,。
本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),,這學(xué)期對(duì)我園將是一次新的挑戰(zhàn),。
依據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,,立足本園實(shí)際,,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念,,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,,真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,。
保教工作
(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),,不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,,保證幼兒身心健康,,愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,,確保幼兒生命安全,。
(5)把好晨檢關(guān),,做好全日觀察記錄,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
(6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,,并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。
幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃秋季篇八
堅(jiān)持依法治園、依法治教的觀念,,在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本,,自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制,,在?讓每個(gè)孩子快樂(lè),讓每位家長(zhǎng)放心?的宗旨指導(dǎo)下,,關(guān)注細(xì)節(jié),,注重保教質(zhì)量,為促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(一)繼續(xù)抓好《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí),,更新教師教育觀念,鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新,,促進(jìn)課程改革的深入,。
(二)以校園文化建設(shè)為主線,致力提升園所形象,,精心打造校園環(huán)境,,積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,,健康和諧的人際氛圍。
(三)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織,,加強(qiáng)安全工作,、德育工作,家園結(jié)合,,加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣及良好行為的培養(yǎng),,促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展,。
(四)加強(qiáng)教研工作力度,,做好早期閱讀課題的研究工作,,加強(qiáng)園本課程的開(kāi)發(fā)力度,不斷提高我園教育質(zhì)量,。
(五)根據(jù)實(shí)際條件,,美化、優(yōu)化校園環(huán)境,,添置教玩具,,配備先進(jìn)教學(xué)儀器,不斷優(yōu)化我園辦園條件,。
(六)加大師訓(xùn)力度和資源共享,,以我園泉州市骨干教師、石獅市名師培養(yǎng)對(duì)象為龍頭,,帶動(dòng)一大批年輕教師的成長(zhǎng),。
(七)進(jìn)一步樹(shù)立為家長(zhǎng)、社區(qū)服務(wù)的意識(shí),,發(fā)揮成功經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)家園共育。
(一)管理工作
1,、加強(qiáng)黨風(fēng),、行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè),,嚴(yán)格遵守?八項(xiàng)規(guī)定?加強(qiáng)廉潔自律,,明確工作職責(zé),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),。
2,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),做好教職工心理和思想的指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。要求從管理者到老師都要克服倦怠意識(shí)、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,提高工作效率,。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)隊(duì)精神,,嚴(yán)格管理,調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度,,善于激發(fā)教職工的工作熱情。
4、進(jìn)一步修訂學(xué)園管理規(guī)章制度和評(píng)先評(píng)優(yōu)方案,、績(jī)效考核機(jī)制等,,科學(xué)優(yōu)化管理的各個(gè)環(huán)節(jié),逐步形成教師自我管理和幼兒園協(xié)調(diào)管理的新格局,。構(gòu)建多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,尊重教師的個(gè)人差異,促進(jìn)每個(gè)教師的提高,。
5,、堅(jiān)持依法辦園,,完善民主管理制度,,定期召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì)等,,發(fā)揮黨,、團(tuán)的作用,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,實(shí)現(xiàn)人性化,、民主化管理,,形成教職工自我管理的新格局。