總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動總結(jié)最新篇一
一,、營造學(xué)雷鋒氛圍,,體驗雷鋒精神
為了迎接這次活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,提早策劃,、安排,,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,努力使學(xué)雷鋒活動更加有特色,、有吸引力,,以此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。首先,,學(xué)校利用升旗儀式,、“校園之聲”廣播電臺,、《校園生活》,、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動,加大宣傳力度;其次,,獲得全體教師的支持,,讓大家充分認識到深入開展雷鋒活動的重要意義,把組織開展宣傳,、學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,,營造良好的學(xué)雷鋒氛圍,,鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神;最后,,通過學(xué)校大隊部動員會的部署,,出黑板報、舉行班級活動,、開主題班會等形式多樣的活動,,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,,尋找雷鋒的足跡,,體驗雷鋒的精神。
在征集“學(xué)雷鋒寄語”活動中,,孩子們零距離親近雷鋒,,體驗雷鋒精神的內(nèi)涵??春⒆觽児P下的溫情寄語:“三月春風(fēng)吹,,雷鋒精神留”“陽春三月,春回大地;他,,仿佛又回到我們的身邊,,溫暖依舊,心懷感動;他,,從未離開”“雷鋒,,家喻戶曉,,不是因為他有個帥氣的外表,也不是他有過出色的戰(zhàn)功,,而是他有顆善良的心,,有個為人們做事不怕吃苦受累的精神。雷鋒走了,,我們會接過他的接力棒,。雷鋒走了,他留下了不死的文化我們將代代相傳,?!薄啊鲆患檬氯菀祝鲆惠呑雍檬码y,?!倍卒h叔叔做了一輩子的好事,他成了世人的榜樣!”“雷鋒叔叔,,因為有你,,花兒變得更加芳香;因為有你,泉水變得更加甘甜;因為有你,,祖國的明天變得更加光輝;因為有你,,我們的明天變得更有希望!”從孩子們這些只言片語中,我們似乎也聽到了雷鋒精神的召喚,,感受到了雷鋒精神散發(fā)的無窮魅力,。
二、組織學(xué)雷鋒活動,,踐行雷鋒精神
(1)廣泛開展活動宣傳
在3月3日早上的升旗儀式中,,政教處宋主任發(fā)出了學(xué)雷鋒倡議書,號召全校師生學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素,、渴求知識,、全心全意為他人服務(wù)的精神,從身邊做起,,從小事做起,,行動起來,做雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚者,。當(dāng)天,,全校學(xué)生積極投入到主動撿拾校園垃圾,保持教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生,,認真學(xué)習(xí)、文明守紀的活動中,。學(xué)校利用黑板報,,宣傳雷鋒的感人事跡,,向同學(xué)們詮釋了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的真正含義,。紅領(lǐng)巾廣播站利用校園廣播平臺,,播放《學(xué)習(xí)雷峰好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲,使雷鋒精神深入到每位學(xué)生心中,,營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍,。
(2)開展美化校園、美化社區(qū)活動
立足校園做好事,,組織學(xué)生對校園環(huán)境及社區(qū)徹底清掃,,美化。通過活動,,同學(xué)們做到了不隨手亂扔垃圾,、雜物,,見到地上的果皮紙屑主動撿起,。三一中隊、四三中隊,、五二中隊,、五三中隊、六一中的的同學(xué)們在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,,走進社區(qū),,鏟除街道墻上的小廣告、清掃地上的生活垃圾,、清潔街道辦事處的墻壁,,為孤寡老人打掃房間,真真正正的做一了回“活雷鋒”,。
(3)開展“雷鋒精神代代傳”主題班會
在周五下午的主題隊會中,,各班精心組織開展“雷鋒精神代代傳”主題隊會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學(xué)習(xí),。各中隊通過舉行雷鋒故事會,、勵志會、背雷鋒日記,、制感恩卡,、為家人洗衣服、打掃衛(wèi)生等形式,,讓同學(xué)們充分表達自己的想法,,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化,、細化,,并將其付諸于實際行動中,。同學(xué)們還通過檢查自己的言行舉止,進一步規(guī)范自我,,規(guī)范學(xué)風(fēng),、班風(fēng),做到言行舉止得體,,努力拼搏,,刻苦學(xué)習(xí)。人人爭做講文明,、講禮貌的小學(xué)生,,使自己成為一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人,。
三,、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神
本次活動聯(lián)合政教處,,突出“文明,、模范”主題,倡導(dǎo)師生注重文明禮儀,,人人爭當(dāng)模范,。校園涌現(xiàn)出了一批批雷鋒式老師、雷鋒式好少年,。三一中隊的輔導(dǎo)員王粉老師,,雙休日看望班里的留守兒童梁曉培,在返回途中不慎發(fā)生意外,,右腳被汽車撞傷,,不能站立。王老師在醫(yī)院縫針輸液后,,不顧家人的反對,、醫(yī)生的勸阻和個人健康,毅然決然地拄著雙拐到校上課,,每走一步都鮮血直流,,她這種熱愛集體,毫不利己,,專做好事,,不怕困難的雷鋒精神震撼了每一位師生!即將退休的老教師項新?lián)P老師,忍著病痛,,堅守在五年級的語文課堂上,,利用下班時間輸液治療,,心中只有學(xué)生和集體??在教師模范引領(lǐng)下,同學(xué)們也紛紛表示要做文明學(xué)生,,創(chuàng)建文明班級,,建設(shè)文明校園,有力地推進了學(xué)風(fēng)建設(shè),?;顒又校楷F(xiàn)出了南陽市優(yōu)秀少先隊員雷一心,、臥龍區(qū)優(yōu)秀少先隊員趙亞楠,、張譯丹,臥龍區(qū)美德少年楊志豪,、張婉玉,、趙雨卓??他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻,把雷鋒精神深深印在了心中,。
回顧這一個月來的學(xué)雷鋒活動,,學(xué)校師生積極參與、同力同心,,切實將雷鋒精神落到實處,。通過積極開展學(xué)雷鋒活動,改變了全校師生的精神面貌,,提高他們的思想覺悟。全校師生用自己的實際行動踐行了雷鋒精神,,并感染了他人,,起到了良好的先鋒模范作用。大家集思廣益,,總結(jié)了南陽市第十八小“學(xué)雷鋒”標(biāo)語:1,、“三要”(要純潔的微笑;要高尚的情操;要完美的人格);2、“三不要”(向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不),。這條標(biāo)語將引導(dǎo)著全校師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,,弘揚雷鋒可貴的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒精神活動總結(jié)最新篇二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,。四十多年來,,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),。
園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),,在月初,,我校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,,從身邊做起,,我班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處,。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:
一,、營造學(xué)雷鋒氛圍,,體驗雷鋒精神
三月伊始,我班結(jié)合本班的實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過班級動員會,、出黑板報,、開主題班會、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動,,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,,體驗雷鋒的精神,。
二、組織學(xué)雷鋒活動,,學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,,從小事做起,以實際行動,,發(fā)揚雷鋒的精神,。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。在這個月中,,我班共有41名學(xué)生者參加此次活動,,累計做好事件數(shù)21件。
有人說小學(xué)生做不了什么事,但是我們從身邊做起,。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,,組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學(xué)生會等等,。
三、樹立學(xué)雷鋒典型,,弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來,,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,,也要在日常生活中,一點一滴,,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。
在我們班,,劉珍和劉孝康被評為學(xué)習(xí)雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,,而且還是學(xué)校義務(wù)宣傳員,在學(xué)校里見到亂丟垃圾的同學(xué)主動提醒;劉孝康學(xué)習(xí)成績較好,,在班級上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師,,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,,因此他們兩人被評為學(xué)雷鋒之星,。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根。在今后的工作生活中,,我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神,。同學(xué)們,讓我們從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!