光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

保育員工作計劃總結(jié) 保育員工作計劃大班篇一

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口。飯前,、便后要將手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用、收放自己的物品,。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：學做一些力所能及的事,。

4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，對體弱多病的孩子特別關(guān)注，及時幫幼兒蓋被子等,。

二,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動,。

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機結(jié)合,，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架,、爭搶玩具等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責任事故的發(fā)生,。

確保幼兒安全。對玩具,、桌椅,、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。認真做好晨檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄。堅持早,、午,、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,。有病的幼兒

及時通知家長,，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

五,、在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。

保育員工作計劃總結(jié) 保育員工作計劃大班篇二

一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒。加大對工作的職責心,。

二,、主要工作

1、清潔衛(wèi)生習慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，持續(xù)衣服整潔。

2,、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依靠性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3,、有良好睡眠及穿脫潛力

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學習獨立,，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學習環(huán)境

堅持每一天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務(wù)。

5,、配合老師開展教學活動

做好課前準備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作,。

6,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作,。務(wù)必尊重家長,，熱情服務(wù)。

7,、團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長,。在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進。以一顆用心,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育員工作計劃總結(jié) 保育員工作計劃大班篇三

一,、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)

對于小班幼兒來講,，培養(yǎng)其良好的生活習慣十分重要，本學期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面：

1,、注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。經(jīng)過上學期的學習，本班幼兒已經(jīng)能夠獨立進餐,，在進餐時也能保持安靜,，但不足之處是，幼兒吃飯時掉飯的現(xiàn)象比較嚴重,，有的幼兒是左手拿勺,。本學期主要教育幼兒在吃飯時少掉飯粒、不掉飯粒,。針對左手拿勺的幼兒,，幫助其改正，可以在幼兒右手腕上系一根帶子,，告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺,。

2、指導幼兒正確地洗手,。上學期本班幼兒已經(jīng)會自己洗手,，但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈，本學期重點培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式,，可以教幼兒一些洗手歌謠,，邊唱邊洗手，或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊,，讓幼兒邊看邊學,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的自理能力,。上學期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子,，本學期主要教會幼兒正確分辨左右鞋子，不穿差鞋,。

二,、認真執(zhí)行工作標準

生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘９ぷ鞯膮⒖迹梢宰尮ぷ髯兊酶鼮橛行?。在日常工作中,，我要認真做好以下幾點：

1,、認真做好幼兒晨檢工作。一日之始,，把好幼兒安全檢查關(guān),，向家長了解幼兒身心狀況，做到心中有數(shù),，隨時查看幼兒的健康狀況,，讓家長放心地將孩子交給我們。

2,、認真做好餐具,、教具等消毒工作。幼兒每天在園時間較長,，應(yīng)該及時做好各項餐具,、教具的消毒工作，保持衛(wèi)生干凈,，避免細菌滋生,，影響幼兒健康。

3,、認真做好室內(nèi)衛(wèi)生維護工作,。教室是幼兒學習和玩耍的地方，特別是上蒙氏操作課時,，幼兒需要坐在地板上,，這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生，為大家營造一個良好的學習及生活環(huán)境,。

4,、認真做好各類表冊填寫工作。生活教師需要填寫的表冊并不多,，但是我還是要按照要求認真填寫,，端正自身態(tài)度，保證各項工作有成效,。

三、做好家長工作

及時與家長溝通,，了解幼兒的身心狀況,，充分照顧好每位幼兒的生活。及時向家長匯報幼兒在園的生活情況,，讓家長放心,。教師家長共同努力，鞏固幼兒在園學到的好習慣,。通過與家長交流,，分享好的教育方法,。

四、輔助教育教學活動

一個優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作,，還能夠配合好教學工作,。在本學期，我仍需要積極配合教學教師,，使本班教學工作能夠順利開展,。在平時，我要多想方法,，維持好課堂秩序,，多思考，提供一些好的建議,。

五,、做好每月主題教育活動

生活教師每個月也有不同的教育主題，我會努力結(jié)合每月教育主題和本班幼兒特點選擇合適的教育內(nèi)容,，讓幼兒樂意接受,。

總之，我會盡自己的努力,，在本職崗位上,，做到更好，無愧于自己的工作,，無愧于家長及幼兒,，讓幼兒健康快樂成長！

保育員工作計劃總結(jié) 保育員工作計劃大班篇四

一,、思想方面

遵紀守法,，積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國,，愛人民,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周按時給孩子輔導安全健康學習,，積極參加園里的各項有益活動,，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真,，努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和

二,、教育教學方面

在教育教學方面,，本學期我?guī)У氖侵邪啵虼宋覀冊诮逃虒W上

就更該嚴格要求自己,，不光有日常的知識傳授,，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，一個好的班級,，好的活動離不開好的常規(guī),，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,，吸取別人的經(jīng)驗與長處,，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,，打破傳統(tǒng)的

三、衛(wèi)生保健方面

本學期,，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃,，幼兒服藥記錄,，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種,，做好本班幼兒的預防接種工作,，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意戶外活動的時間要保證,，并多飲水盡量做到出滿勤,，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四、家長工作方面

家長工作由為重要,，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作,，才能促進班集體的管理,，我將積極和家長取得聯(lián)系,，家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活,，介紹幼兒的發(fā)展狀況,，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),，讓家長了解孩子的在園情況,，并及時配合我們的教學工作。

五,、合作方面

目標是走向成功的第一步,，通過培訓，我深刻感受到esey體系對成功的重要性,，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭,，而是以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭,。在本學期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,，做到分工明確,，責任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,，極大地推動了班級工作計劃的開展,，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵,，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍,。積極進取，樂觀向上,，共同奮斗取得成功,。

保育員工作計劃總結(jié) 保育員工作計劃大班篇五

保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),，對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用,。在本學期，我將從三方面進行保教計劃

一、如何配合班上的教育和戶外活動,。

保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?，F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工，各司其職,，又互通信息,，密切配合，保持一致,。

要如何配合班上的教育和戶外活動呢,？首先要與班上的老師溝通，仔細了解活動的目標及內(nèi)容,，詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助,，其次，協(xié)助老師做好各種活動前的準備,。如：上課前,，教玩具的準備及擺放，協(xié)助老師發(fā)各種學具,，協(xié)助老師配課,。在戶外活動時，準備好活動器具,，檢查好場地排除不安全因素,，檢查幼兒著裝，提醒幼兒或幫助幼兒擦汗,。最后,，對戶外體育區(qū)域活動進行效果分析，是我們進一步完善活動過程,、提高活動質(zhì)量不可缺少的一項工作,。所以，在每次活動中,，要認真對幼兒活動的興趣,、動作的發(fā)展、同伴間的交往和合作,，以及幼兒在活動中的自主性等進行觀察,、以促進下階段活動的實施。同時,，也能更有效地進行個別教育和重點指導,，促使我班孩子的活動水平，在原有的基礎(chǔ)上得以更大的提高,。

二,、如何組織幼兒進餐,、盥洗、午睡

幼兒科學的生活,、衛(wèi)生習慣和自理能力對保護幼兒的健康,、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義，它是幼兒園保教工作的重點之一,，也是一項非常復雜、具體,、細致的工作,，要滲透在幼兒一日生活活動中。從我班情況來看,。幼兒無論在進餐,、盥洗、午睡時都存在這樣的現(xiàn)象：一部分幼兒在入廁,、一部分幼兒在洗手,、一部分幼兒在打打鬧鬧，很多安全事故就是在這個時候發(fā)生的,。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處,，既可以照看到入廁的幼兒，又可以觀察幼兒的洗手情況,。此時,，保育員要必須“眼觀六路，耳聽八方”,。

為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂,，特制定幼兒及老師的常規(guī)：

1、盥洗

老師在盥洗前要采取防滑措施及準備好肥皂,，站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀察幼兒,，幼兒盥洗后進行必要的清理工作。幼兒：分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流動水洗手——甩干——喝水——回教室,。

2,、進餐

老師在餐前消毒桌面，用肥皂和流動水洗凈雙手,，飯菜必須放在專用的桌子上,，作好餐前準備工作。進餐中,，掌握少盛多添的原則,，吃得慢的幼兒應(yīng)先吃，有目的的進行菜譜介紹,，觀察幼兒的食欲,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。進餐后，收拾清洗好餐具,，用水擦凈桌面,，清掃、拖凈地面,。幼兒：介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步,。

3、午睡

幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通,，組織幼兒午睡,，幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方。幼兒在睡眠時,，保持室內(nèi)空氣流通,，確保幼兒入睡率。加強觀察,，注意幼兒的正確睡姿,，及時增添被子，關(guān)心照顧好體弱的幼兒,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理,。午睡后，照顧好幼兒穿衣,，整理被褥,，清掃、拖凈地面,。幼兒：分上下鋪排好隊——安靜進入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進教室,。

老師在引導、幫助的過程中,，做到細致的觀察和了解,，要有針對性的制定切實可行的計劃和措施。

保育工作是幼兒教育的重要組成部分,。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),，對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。