人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

中學(xué)生拒絕手機(jī)倡議書篇一

隨著生活水平的不斷提高，我校學(xué)生使用手機(jī),、mp4的現(xiàn)象日漸增多，雖然在一定程度上方便了家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系,。然而，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。

其負(fù)面影響也漸趨明顯,，具體表現(xiàn)為①部分學(xué)生會(huì)閱讀手機(jī)中大量不健康、甚至黃色的信息,，會(huì)嚴(yán)重影響身心健康的發(fā)展;②部分學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)發(fā)短信、玩游戲,、收聽彩鈴，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和正常的教學(xué)秩序;③部分學(xué)生在不當(dāng)時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)信息,、打電話,，聽mp4等，也會(huì)影響了學(xué)習(xí)和休息;④部分同學(xué)利用手機(jī)在考試時(shí)違紀(jì)舞弊,，增加了監(jiān)考的難度,，敗壞了考風(fēng);⑤部分同學(xué)利用手機(jī)結(jié)交網(wǎng)友或早戀等;⑥極個(gè)別學(xué)生利用手機(jī)和校外人員串通,，容易滋生校園安全隱患;⑦滋長(zhǎng)了學(xué)生之間的攀比心理，給家長(zhǎng)增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1·作為中學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，以不帶手機(jī)為榮,，不互相攀比為榮,。

2·班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,，以身作則,，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,。

3·不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

4·在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方，若發(fā)現(xiàn)使用手機(jī),，任何一位領(lǐng)導(dǎo),、教師都有權(quán)力沒(méi)收。

在此,，八(8)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和-諧的校園。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

中學(xué)生拒絕手機(jī)倡議書篇二

尊敬的家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)：

隨著當(dāng)前通信技術(shù)的發(fā)展，學(xué)生的生活方式和消費(fèi)行為發(fā)生著各種變化,。在通信領(lǐng)域信息豐富化、便利化等因素的刺激下,，手機(jī)作為便利的信息溝通工具,，大量涌進(jìn)校園,。學(xué)生在校攜帶手機(jī),，有其積極的意義和作用,，但也存在著不容忽視的弊端,。部分在校學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)使用手機(jī),，影響了正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活秩序，同時(shí)也引發(fā)了一些不良事件,。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,，要求攜帶手機(jī)，但試問(wèn)學(xué)生一個(gè)月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個(gè),，總共幾分鐘?

我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來(lái)通訊上的方便，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：

1.短信聊天,，影響休息，貽誤學(xué)業(yè),。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說(shuō),、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn),，既消磨意志,，又影響休息,。

2.不良信息,，玷污心靈,。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息,，10%以上是黃色短信,、圖片。

3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺地翻看手機(jī),，更有甚者，不聽老師警告，公然在課堂上玩手機(jī),，甚至與老師發(fā)生沖突,。

4.手機(jī)為考試作弊提供了條件,。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象,，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,，學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金均來(lái)自于父母,。另外,，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān),。

6.過(guò)度使用手機(jī)危害健康,。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)重影響視力,，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱,、記憶力喪失,、失眠,、精神不振等癥狀,，傷害人體健康,。

中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)自控,，學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此,，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和-諧的校園,。 那么，禁止使用手機(jī),，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系,。

為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,，希望家長(zhǎng)能與學(xué)校共同努力! 富寧民族中學(xué)德育處宣

倡議人：_

日期：20__年__月__日

中學(xué)生拒絕手機(jī)倡議書篇三

各位同學(xué),、各位家長(zhǎng)：

科學(xué)技術(shù)日新月異,。手機(jī),，從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而,，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。

首先,，手機(jī)體積小，容易丟失,，很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。其次,，使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,，手機(jī)在工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量輻射,，并且,，青少年在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,。第三，作為消費(fèi)群體的中學(xué)生,，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理,，有些人為了滿足自己的虛榮心，不顧價(jià)格,，不計(jì)后果，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān),，于心何忍!

更為重要的是,，有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信,，致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和-諧的聲音,，影響了正常的教育教學(xué),，干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊,，欺騙自己，也欺騙老師,。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq,、玩游戲，廢寢忘食,，夜以繼日,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活! 鑒于以上情況，為了防微杜漸,，還學(xué)生一份寧?kù)o的學(xué)習(xí)心態(tài),，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),，校德育組、大隊(duì)部特向全校學(xué)生提出如下倡議：

1,、作為學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮,，不互相攀比為榮,。

2,、學(xué)校大隊(duì)部成員及各班中隊(duì)委、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,，以身作則,，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗(yàn),，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,。

3,、不向父母提過(guò)分要求,，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。 學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開始,，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊娛樂(lè)設(shè)備進(jìn)入校園,。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo),、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒(méi)收。

最后,，衷心希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的負(fù)面影響的危害，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī),，珍惜時(shí)光，珍愛生命,。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),，為了凈化校園環(huán)境,，嚴(yán)格自律吧!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

中學(xué)生拒絕手機(jī)倡議書篇四

各位同學(xué)：

隨著生活水平的不斷提高，我校學(xué)生使用手機(jī),、mp4的現(xiàn)象日漸增多,，雖然在一定程度上方便了家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系,。然而，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。

其負(fù)面影響也漸趨明顯,，具體表現(xiàn)為①部分學(xué)生會(huì)閱讀手機(jī)中大量不健康、甚至黃色的信息,，會(huì)嚴(yán)重影響身心健康的發(fā)展;②部分學(xué)生上課時(shí)用手機(jī)發(fā)短信,、玩游戲、收聽彩鈴,，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和正常的教學(xué)秩序;③部分學(xué)生在不當(dāng)時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)信息,、打電話，聽mp4等,，也會(huì)影響了學(xué)習(xí)和休息;④部分同學(xué)利用手機(jī)在考試時(shí)違紀(jì)舞弊,，增加了監(jiān)考的難度,，敗壞了考風(fēng);⑤部分同學(xué)利用手機(jī)結(jié)交網(wǎng)友或早戀等;⑥極個(gè)別學(xué)生利用手機(jī)和校外人員串通,，容易滋生校園安全隱患;⑦滋長(zhǎng)了學(xué)生之間的攀比心理,，給家長(zhǎng)增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1·作為中學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮,，不互相攀比為榮。

2·班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,，以身作則，做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,。

3·不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

4·在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方，若發(fā)現(xiàn)使用手機(jī),，任何一位領(lǐng)導(dǎo),、教師都有權(quán)力沒(méi)收。

在此,，八(8)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和-諧的校園,。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

中學(xué)生拒絕手機(jī)倡議書篇五

各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：

科學(xué)技術(shù)日新月異,。手機(jī)，從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而,，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患,。

首先,，手機(jī)體積小，容易丟失,，很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失。其次,，使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,，手機(jī)在工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量輻射,，并且，青少年在使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,。第三，作為消費(fèi)群體的中學(xué)生,，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理,，有些人為了滿足自己的虛榮心，不顧價(jià)格,，不計(jì)后果,，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān),，于心何忍!

更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信,，致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和-諧的聲音,，影響了正常的教育教學(xué)，干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊,，欺騙自己,，也欺騙老師,。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq,、玩游戲,，廢寢忘食，夜以繼日,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活! 鑒于以上情況,，為了防微杜漸,，還學(xué)生一份寧?kù)o的學(xué)習(xí)心態(tài)，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),，校德育組、大隊(duì)部特向全校學(xué)生提出如下倡議：

1,、作為學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮,，不互相攀比為榮。

2,、學(xué)校大隊(duì)部成員及各班中隊(duì)委、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,，以身作則，做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn),，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

3,、不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。 學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開始，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊娛樂(lè)設(shè)備進(jìn)入校園,。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備,，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒(méi)收,。

最后，衷心希望同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到手機(jī)的負(fù)面影響的危害,，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，珍惜時(shí)光,，珍愛生命,。為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng),，為了凈化校園環(huán)境,，嚴(yán)格自律吧!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

中學(xué)生拒絕手機(jī)倡議書篇六

尊敬的家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)：

隨著當(dāng)前通信技術(shù)的發(fā)展,，學(xué)生的生活方式和消費(fèi)行為發(fā)生著各種變化。在通信領(lǐng)域信息豐富化,、便利化等因素的刺激下,，手機(jī)作為便利的信息溝通工具，大量涌進(jìn)校園,。學(xué)生在校攜帶手機(jī),，有其積極的意義和作用，但也存在著不容忽視的弊端,。部分在校學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)使用手機(jī)，影響了正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活秩序,，同時(shí)也引發(fā)了一些不良事件,。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由，要求攜帶手機(jī),，但試問(wèn)學(xué)生一個(gè)月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個(gè)，總共幾分鐘?

我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來(lái)通訊上的方便,，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：

1.短信聊天，影響休息,，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天,、上網(wǎng)、打游戲,、看小說(shuō),、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn),，既消磨意志，又影響休息,。

2.不良信息，玷污心靈,。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息，10%以上是黃色短信,、圖片。

3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序,。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺地翻看手機(jī),，更有甚者，不聽老師警告,，公然在課堂上玩手機(jī),，甚至與老師發(fā)生沖突,。

4.手機(jī)為考試作弊提供了條件,。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象,，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù),。

5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金均來(lái)自于父母,。另外，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān)。

6.過(guò)度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)重影響視力，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,，傷害人體健康。

中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期,。鑒于此,，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和-諧的校園。 那么，禁止使用手機(jī),，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話,、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系,。

為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，希望家長(zhǎng)能與學(xué)校共同努力! 富寧民族中學(xué)德育處宣

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日