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大學生學雷鋒倡議書篇一
201*年3月5日,,是毛主席"向雷鋒同志學習"題詞發(fā)表48周年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去,。作為一名當代大學生,,我們更應該把這種雷鋒精神發(fā)揚光大,。因此,,我們發(fā)出以下倡議:
1、在班級中,,從小事做起,,搞好個人衛(wèi)生,保持教室清潔。
2,、在校(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書)園中,,自覺做到不亂扔果皮紙屑,把學校當成自己的家,。
3,、遵守紀律,愛護公物,,見到有損壞公物的行為要及時制止,。
4、熱心幫助身邊有困難的同學,。
5,、利用休息時間到校外,如車站,、敬老院,、社區(qū)等社會場所進行服務。
6,、積極參加學校組織的"學雷鋒志愿者"活動,,貢獻自己的微薄力量。
7,、發(fā)揚雷鋒的"釘子"精神,,奮進求是,努力學習,。學習雷鋒品質(zhì),,像釘子那樣,有擠勁和鉆勁,,培養(yǎng)和樹立革命的人生觀,,多讀書,讀好書,,努力掌握文化科學知識,,不斷提高自己的水平。
"一花獨放不是春,,百花齊放春滿園",。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅是在"雷鋒日",,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,,并付諸于行動。讓我們樹起實干的桅桿,,鼓起理想的風帆,,在人生的航道上乘風破浪,。
大學生學雷鋒倡議書篇二
“向雷鋒同志學習”——43年前,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出了這個號召,,從此每年的3月5日,,是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;從此,每年的三月就成了“學雷鋒活動月”,。
“雷鋒”,,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶,。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環(huán)境建設結(jié)合起來:在建設新世紀校園環(huán)境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨,、對祖國,、對人民無限忠誠、助人為樂,、無私奉獻,、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神,。
希望我們壺濱初中的每一個成員都能夠弘揚雷鋒精神,,從現(xiàn)在做起、從小做起,、從自我做起,,積極投身到社會主義道德建設當中,努力提高自己的思想素質(zhì),,為學校,、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的一份力量,。
在這個特殊的日子里,,我校團委向全體師生發(fā)出倡議:
一、以集體利益為先,、以社會需要為先,,“全心全意為人民服務”。
二,、保護校園環(huán)境,,不亂丟垃圾,不在教學樓吃零食,。
三,、在校園內(nèi)不吃口香糖,不亂吐痰,,主動清理地面和墻壁的污垢;教師不在公共場所抽煙,。
四、不踐踏草坪,,不毀壞校園綠化,。
五、主動撿去地上的垃圾,,養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣,,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
就“學雷鋒活動月”活動安排,,特做出以下要求:
1,、每個人至少做一件好事;
2、各支部,、中隊組織一個主題活動,,制定活動月計劃;
3、各支部,、中隊進行一次學雷鋒活動,,并做好詳細記錄(最好能夠有照片資料);
4、活動時間:三月底前結(jié)束,。
5,、把活動計劃、活動詳細記錄資料在4月初上交團委辦公室,,屆時進行評比,。
大學生學雷鋒倡議書篇三
華夏三月,雷鋒如同溫暖的春風喚醒大地,,如同綻放的玉蘭沁人心脾,。春天的陽光雨露,照耀滋潤著世間萬物蓬勃生長;社會主義核心價值體系,,支持推動著雷鋒精神引領風尚,。
全體同學、全體共青團員,,今年是雷鋒同志犧牲50周年,。50年來,以“奉獻,、友愛,、互助、進步”為宗旨的“雷鋒精神”就像一顆具有旺盛生命力的種子,,在華夏大地上生生不息,,激勵著一代又一代人健康成長。50年的發(fā)展和積淀,,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,,“雷鋒”和“雷鋒精神”已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號,學習雷鋒同志,,弘揚“雷鋒精神”,, 已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要,時代發(fā)展的必然要求,。
今天,,是3月5日,學雷鋒紀念日,。經(jīng)學校團委研究,,決定在校園內(nèi)開展“三月學雷鋒主題活動月”活動,并要求學雷鋒活動常態(tài)化,、習慣化,,融入生活。為此,,我校團委向全體學生,、全體共青團員發(fā)出以下倡議:
1、 向雷鋒同志學習,,發(fā)揚文明禮貌的“春風精神”,。微笑待人、主動打招呼,、及時感謝別人的幫助,,時時處處溫暖別人。
2,、向雷鋒同志學習,,發(fā)揚永不服輸?shù)摹搬斪泳瘛薄?學習上刻苦鉆研,好學上進,,做合格的社會主義建設者和接班人,。
3、向雷鋒同志學習,,發(fā)揚團結(jié)守紀的“大雁精神”,。遵守校規(guī)校紀,團結(jié)互助,,不讓一個同學掉隊,。
4、向雷鋒同志學習,,發(fā)揚誠實純真的“水晶精神”,。心地善良,寬容坦誠,,說了就要努力做,。
5,、向雷鋒同志學習,發(fā)揚熱心服務的“孺子牛精神”,。每日為學校,、同學、老師做件事,,隨時準備幫助別人,。
6,、向雷鋒同志學習,,發(fā)揚自強勇敢的“雄鷹精神”?!跋嘈盼夷苄小?,決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天,。
孟子曾經(jīng)說過:“人人皆可為堯舜”,。 雷鋒同志是平凡的,雷鋒精神也是樸素的,,只要你愿意,,人人都可以成為雷鋒。比如遇到需要幫助的人要施以援手,,在斑馬線前要禮讓行人,,排隊上車,認真做事,,好讀書,,愛健康,親近自然,,低碳生活,,等等。因此,,我們傳承和弘揚雷鋒精神,,就是要像雷鋒同志一樣,有“螺絲釘”的品格,、“釘子般”的精神和“一滴水”的境界,,在學習上,在日常生活中,,在舉手投足間,,從點滴做起,從自身做起,,努力做到讓“雷鋒精神”成為一種“生活態(tài)度”和“生活方式”,。也只有把雷鋒精神真正融入了我們生活,,走進了我們的心靈,雷鋒精神才能永駐人間,、歷久彌新,,社會主義核心價值體系建設才能找到支撐點和著力點,我們的社會主義偉大事業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。學校才能文明和諧,。我們的人生才能更美好!
在今天這樣一個文化多元,、價值多元的時代,人們?nèi)匀徊粫芙^對人性美好的追求,。正因為此,,我們有手拉手組成人鏈舍己救人的大學生;有超越生命、接力送薪的“信義兄弟”;有感動中國人物,,各級道德模范;有7年來利用節(jié)假日義務在南京長江大橋巡邏,,救助輕生者的普通市民陳思??,這些雷鋒式的人物,,他們沒有響亮的口號,,缺乏傳奇經(jīng)歷,但他們的純真與善良是我們這個時代最寶貴的財富,。
在平凡中默默奉獻,,在幫助他人中獲得內(nèi)心快樂的雷鋒永遠是撫慰我們心靈的可親、可信,、可學的現(xiàn)實榜樣,,雷鋒精神不斷賦予新的時代內(nèi)涵,成了新時代精神文明的同義語,,具有穿越時空愈久彌新的永恒魅力,,在溫暖著你我,感動著這個世界,。
“贈人玫瑰,,手有余香?!标柟庵悦髅?,正是無數(shù)束小光線撒向大地的結(jié)果,請把愛心光線撒向身邊的同學,,讓我們攜起手來,,從細節(jié)做起,將愛心傳遞,,讓這場愛的接力賽延續(xù),,讓無數(shù)個雷鋒式的好青年成長起來,讓雷鋒精神永駐校園!親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧!像雷鋒那樣學習生活,,服務社會,,服務人民,追求美好人生,,為我校文明和諧校園建設獻出自己的一份力量,,讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷!
大學生學雷鋒倡議書篇四
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:"向雷鋒同志學習,。"從那一刻起,,雷鋒精神“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神,、公而忘私的共產(chǎn)主義風格,、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”便激勵著無數(shù)中華兒女為祖國富強不懈奮斗。
為傳承雷鋒精神,,弘揚時代新風,,在雷鋒紀念日即將到來之際,,南開大學學生會,、研究生會向全校同學發(fā)出如下倡議:
一、傳承精神揚新風
傳承雷鋒精神,,弘揚時代新風,。廣大南開學子要以學習雷鋒精神為契機,大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神,,宣傳雷鋒式的道德模范和先進典型,,推進雷鋒精神走進千家萬戶、深入人們心靈,。在全校范圍內(nèi)廣泛開展以“學雷鋒,、樹新風”為主題的道德實踐,扶老助殘,、幫困解難等方面的志愿服務,,把學雷鋒活動覆蓋到多層面,推動形成踐行雷鋒精神的熱潮,,推動形成我為人人,、人人為我的良好氛圍。
二,、豐富內(nèi)涵促發(fā)展
要大力弘揚南開大學“知中國,,服務中國”的優(yōu)良傳統(tǒng),廣大南開學子應積極發(fā)揮專業(yè)知識優(yōu)勢,,努力促進雷鋒精神的豐富與發(fā)展,。適應社會生活新變化,深入挖掘雷鋒精神的時代價值;要豐富學雷鋒活動的形式載體,建設弘揚雷鋒精神的網(wǎng)絡平臺,,不斷增強雷鋒精神的時代感和吸引力,。
三、“公能”兼?zhèn)渥鰲澚?/p>
“公能”素質(zhì)教育是南開教育傳統(tǒng)的精髓,。作為南開學子,,我們要在思想上堅定“公之志向,公之操守,,公之襟懷”,,在能力上增強“能之奉獻,能之嚴謹,,能之遠大”,。從德育、智育,、體育,、美育四個方面全面提升個人素養(yǎng),培養(yǎng)“團結(jié)之能,、學習之能,、吃苦之能”,塑造自己的南開精神,、南開氣質(zhì)和南開品格,。
四、學習雷鋒常態(tài)化
學雷鋒,、做好事,,人人可學、處處可為,。南開學子要秉承“允公允能,、日新月異”的校訓,弘揚“愛國,、敬業(yè),、創(chuàng)新、樂群”的光榮傳統(tǒng),,從自己做起,、從身邊做起,從日常小事做起,,努力做到知與行相統(tǒng)一,、教育與實踐相結(jié)合,使學雷鋒活動多樣化,、具體化,、生活化,、常態(tài)化。 將能力的拓展和品格的提升相結(jié)合,,尊師敬長,,與人為善,團結(jié)協(xié)作,,親自躬行,,推動學雷鋒活動持續(xù)深入開展,踐行社會主義核心價值觀,。
雷鋒同志曾說:“青春啊,,永遠是美好的,可是真正的青春,,只屬于這些永遠力爭上游的人,,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人,?!?/p>
今日南開學子,明日中流砥柱,!同學們,,讓我們行動起來吧!
二,、豐富內(nèi)涵促發(fā)展
要大力弘揚南開大學“知中國,,服務中國”的優(yōu)良傳統(tǒng),,廣大南開學子應積極發(fā)揮專業(yè)知識優(yōu)勢,,努力促進雷鋒精神的豐富與發(fā)展。適應社會生活新變化,,深入挖掘雷鋒精神的時代價值;要豐富學雷鋒活動的形式載體,,建設弘揚雷鋒精神的網(wǎng)絡平臺,不斷增強雷鋒精神的時代感和吸引力,。
三,、“公能”兼?zhèn)渥鰲澚?/p>
“公能”素質(zhì)教育是南開教育傳統(tǒng)的精髓。作為南開學子,,我們要在思想上堅定“公之志向,,公之操守,公之襟懷”,,在能力上增強“能之奉獻,,能之嚴謹,能之遠大”,。從德育,、智育、體育、美育四個方面全面提升個人素養(yǎng),,培養(yǎng)“團結(jié)之能,、學習之能、吃苦之能”,,塑造自己的南開精神,、南開氣質(zhì)和南開品格。
四,、學習雷鋒常態(tài)化
學雷鋒,、做好事,人人可學,、處處可為,。南開學子要秉承“允公允能、日新月異”的校訓,,弘揚“愛國,、敬業(yè)、創(chuàng)新,、樂群”的光榮傳統(tǒng),,從自己做起、從身邊做起,,從日常小事做起,,努力做到知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結(jié)合,,使學雷鋒活動多樣化,、具體化、生活化,、常態(tài)化,。 將能力的拓展和品格的提升相結(jié)合,尊師敬長,,與人為善,,團結(jié)協(xié)作,親自躬行,,推動學雷鋒活動持續(xù)深入開展,,踐行社會主義核心價值觀。
雷鋒同志曾說:“青春啊,,永遠是美好的,,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,,永遠忘我勞動的人,,永遠謙虛的人,。”
今日南開學子,,明日中流砥柱!同學們,,讓我們行動起來吧!
大學生學雷鋒倡議書篇五
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家下午好!
送走了寒風凜冽的冬天,,在這草長鶯飛的春日,,雷鋒精神再一次向我們發(fā)出了召喚!49年前,毛主席向我們發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召?,F(xiàn)如今,,雷鋒不再只是一個簡單的名字,而是一種精神的象征,,一個時代的標志,。在又一個三月到來的時候,我們向全院師生發(fā)出如下倡議:
一,、樹立遠大的理想和高遠的人生追求,,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的踐行者;
二、學習雷鋒艱苦樸素的生活作風,,不攀比,,不浪費,勤儉節(jié)約,,自立自強;
三,、學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神,。自覺培養(yǎng)勤奮好學,、刻苦鉆研的學習態(tài)度;
四、對待朋友,、同學熱情友好,,團結(jié)互助,虛心向他人取長補短;
五,、從小事做起,從身邊做起,,積極投身于社區(qū)服務和校園建設中去,,通過親身實踐加深認識,提高覺悟,,使之成為一種自覺行為,。 發(fā)揚雷鋒精神是時代對我們的要求,是義務,,更是責任,。同學們,,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,,做美德的傳承者和優(yōu)良品質(zhì)的倡導者,,共同攜手,爭做一名文明合格的大學生,,讓雷鋒精神在校園內(nèi)外永放光芒!
大學生學雷鋒倡議書篇六
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,,三月是一個春 光明媚,,生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明樹新風,,讓雷鋒 精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),。
今天是 3 月 5 日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞 51 周年的紀念日,。51 年來,,一代又一代的青年在學雷鋒活動中 受到教育,茁壯成長;51 年來,,千百萬青少年在這一號召的指 引下,,創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了輝煌,。51 年的發(fā)展和沉淀,, “雷鋒” 已不僅僅是一個人的名字, “雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精 神,, “雷鋒”和“雷鋒精神”一道,,已深深嵌入到中國這片廣袤 的土地中,它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號,。學習 雷鋒同志,,弘揚雷鋒精神,已成為時代發(fā)展的必然要求,。
今天我們以“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明和諧魅力趙中”為 主題,,立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,,在此,,向全體 師生發(fā)出如下倡議:
1、向雷鋒同志學習,,做一名有正確人生觀,、價值觀、世界 觀的優(yōu)秀學生,。牢固樹立遠大理想,,讓雷鋒精神真正融入我們的 靈魂,,成為我們道德的航標。
2,、向雷鋒同志學習,,發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻 苦鉆研精神,,好學上進,,形成“比,學,,趕,,幫,超”的學習環(huán) 境,,共同營造優(yōu)良的學風,。
3、向雷鋒同志學習,,聽從指揮,,干一行愛一行。做任何事,, 要始終保持謙虛謹慎,、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生 銹的螺絲釘,。
4,、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,, 不打架,,不罵人,真正做到講文明,、講禮貌,。自覺愛護公共財物, 不在墻壁,、走廊等涂抹刻畫,。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到 不亂扔果皮紙屑,,見到紙屑贓物需彎腰撿起,。
5、向雷鋒同志學習,,做到言行一致、不圖名利,、無私奉獻 和全心全意為人民服務,。做到心中有集體,,心中有他人,團結(jié),、 友善,、協(xié)作,扶危濟困,,服務他人,,奉獻社會,,做到:“哪里有 我們,,哪里就有雷鋒精神在閃光”。 1 6,、積極開展“追尋雷鋒的足跡”,、“尋找身邊的雷鋒”等 一系列形式多樣,、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設 和服務中,,通過親身實踐,,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使 學雷鋒成為我們一種自覺行為,。
同學們,,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的 熱情和充足的干勁手拉手,,心連心,,行動起來吧。希望每位同學 都能積極參與到學雷鋒活動中,,不僅是在“學雷鋒日”,,更要時 刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,,真正讓我們的校園“人 人學雷鋒,、天天有雷鋒、時時有雷鋒”,。