每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任會(huì)議分鐘發(fā)言稿篇一

上午好，真沒(méi)想到,，有一天我竟然也能代表班主任走上臺(tái)來(lái)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流,。我，是辣么滴低調(diào),，辣么滴默默無(wú)聞,，渾渾噩噩地在臨中廝混了近10年，班主任更是當(dāng)?shù)煤锖?，?shí)在沒(méi)資格也沒(méi)內(nèi)容值得交流,。尤其臺(tái)下還坐著辣么多杭州市、臨安市優(yōu)秀班主任,，甚至是即將被評(píng)上的臨安市十佳班主任,，緊張得人家小心肝兒撲通撲通地跳個(gè)不停。領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)下達(dá)至今,，夜夜難寐,。不過(guò)后來(lái)我想明白了，權(quán)當(dāng)落后典型在此恬不知恥地進(jìn)行自我反思吧,，大家實(shí)在聽(tīng)不下去可以去廁所噓噓,，至少我的發(fā)言也起到了利尿的功能,，不致一無(wú)是處，倒也心安了,。

好,，下面我開(kāi)始講了啊。

每個(gè)學(xué)校都應(yīng)當(dāng)有自己的管理理念,、辦學(xué)特色，這可能就是傳說(shuō)中的頂層設(shè)計(jì)吧,。我覺(jué)得每個(gè)班級(jí)也應(yīng)當(dāng)有自己的頂層設(shè)計(jì),，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)的班級(jí)名片上的班級(jí)口號(hào)和特色不應(yīng)該只是拿來(lái)當(dāng)擺設(shè)的，需要明確管理的側(cè)重點(diǎn),，否則盲目地眉毛胡子一把抓什么都想要最終基本上是什么都抓不好,。這么看來(lái)，班主任原本應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的工作,，但是戴著鐐銬跳舞有時(shí)確實(shí)也覺(jué)得太累,，于是便成了純粹的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)讓干啥咱們就干啥,，只要每個(gè)崗位都到了每個(gè)通知都傳達(dá)了每個(gè)材料都交了,，干的好不好是另一碼事兒。我基本上也就是個(gè)執(zhí)行者,，有時(shí)候執(zhí)行得還不是很到位,，所以我的班級(jí)管理得也的確不怎么樣。

如果一定要說(shuō)有什么理念,，我總給學(xué)生灌輸?shù)囊粋€(gè)思想就是：在我的班級(jí),，安全第一、習(xí)慣第二,、成績(jī)第三,。

我比較膽兒小，出了問(wèn)題丟了飯碗事小,，我不是零時(shí)工,，到時(shí)候連累學(xué)校，那就不好了,。所以我一向的做法是：假如學(xué)校規(guī)定體育課改自學(xué)我堅(jiān)決不讓學(xué)生下去活動(dòng),，學(xué)校不準(zhǔn)私自組織學(xué)生出門我也堅(jiān)決不做，班里學(xué)生請(qǐng)假必須先跟家長(zhǎng)通話,，誰(shuí)知道什么時(shí)候會(huì)出什么事,，擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。早上學(xué)生沒(méi)到教室我一發(fā)現(xiàn)立刻電話打給家長(zhǎng)并保留通話記錄,，我自己沒(méi)到的時(shí)候,，也要求同桌,、班長(zhǎng)等人關(guān)注同學(xué)到班情況并及時(shí)匯報(bào)，我常說(shuō)咱班里丟什么都行,，別丟人,。

原本我想排在安全之后的是人品，后來(lái)我想人品這個(gè)東西我沒(méi)能力改變,，尤其是和部分家長(zhǎng)見(jiàn)過(guò)面之后我體會(huì)更深,。于是我把它改成了習(xí)慣。其實(shí)壞習(xí)慣也是很難改變的,，動(dòng)之以情沒(méi)那機(jī)會(huì),，曉之以理沒(méi)啥效果，我覺(jué)得適當(dāng)?shù)?懲罰是必要滴,，比如班級(jí)衛(wèi)生值日,，總有些學(xué)生偷懶，剛開(kāi)始他們忘記擦黑板我去擦,、忘記掃地我掃,、忘記倒垃圾我去倒，本以為親自示范會(huì)有用,，誰(shuí)知道下次還是這樣,，火大，后來(lái)改為連坐制度,，一人沒(méi)做好,，全組衛(wèi)生值日再加一個(gè)星期，后來(lái)這樣的事情就不怎么發(fā)生了,。當(dāng)然,，懲罰不能夠是即興的，需要提前宣布過(guò),，尤其是當(dāng)平時(shí)比較乖或成績(jī)比較好的同學(xué)撞到槍口上,，更要堅(jiān)決執(zhí)行，讓全班體會(huì)到制度對(duì)事不對(duì)人,。還有一點(diǎn)就是懲罰之后最好和對(duì)方探討懲罰的原因和目的,，使他真得認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才能改變壞習(xí)慣。班級(jí)里40個(gè)學(xué)生有30個(gè)以上都是獨(dú)生子女,，許多獨(dú)生子女自我中心特別嚴(yán)重,，很少考慮其他人的感受，不太會(huì)幫助他人,。我跟他們說(shuō)：現(xiàn)在很多小孩都是獨(dú)生子女,，從小全家人圍著他一個(gè)人轉(zhuǎn)，什么好的東西都留給他,，結(jié)果把他養(yǎng)成了什么事情都只顧自己不管他人的自私鬼,。你們有沒(méi)有這樣的問(wèn)題?他們都說(shuō)沒(méi)有,。然后我就開(kāi)始舉例：氣溫本來(lái)就低的時(shí)候有的同學(xué)還把風(fēng)扇開(kāi)最大空調(diào)調(diào)最低，考慮過(guò)班里有人已經(jīng)凍感冒了嗎?算不算自私?換座位的時(shí)候,，女生搬桌子那么吃力,，男生在一邊看著不幫忙，是爺們不?之類的例子我舉了一堆,，我說(shuō)自己反思一下,，中槍的同學(xué)有沒(méi)有，還覺(jué)得自己沒(méi)問(wèn)題嗎?我們看看班里誰(shuí)還繼續(xù)做自私鬼,。之后,，我所列舉的問(wèn)題在班里好轉(zhuǎn)了很多。不過(guò),，說(shuō)句良心話，80后,、70后,、60后哪里就沒(méi)問(wèn)題了，我們老師哪里就不自私了,。所以我一般是自己做得到的才敢要求他們做到,，自己做不到的最多提倡他們做到，要不然會(huì)心虛的,。高三一開(kāi)始,，我重點(diǎn)抓的是入室即靜，我跟學(xué)生說(shuō)你們沒(méi)玩好的繼續(xù)在外面玩,，沒(méi)聊好的繼續(xù)在外面聊,，運(yùn)動(dòng)和宣泄也是必要的，只要?jiǎng)e遲到,，我不會(huì)對(duì)你有什么看法,。但是進(jìn)了教室就必須靜下來(lái)，不能影響其他人學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，光靠說(shuō)是沒(méi)用的，也得讓他們形成習(xí)慣,，我每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都提前去班級(jí)轉(zhuǎn)悠,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻提醒，都說(shuō)習(xí)慣要21天形成,，假期補(bǔ)課我抓了三個(gè)星期,，現(xiàn)在早、中,、晚幾個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn),，即便我不去教室,，他們也能夠較早安靜下來(lái)了。

排在第三位的成績(jī),，我通常只跟學(xué)生講一句話,，成績(jī)差沒(méi)關(guān)系，但是不努力就很有關(guān)系,，養(yǎng)成了能吃苦能堅(jiān)持的品質(zhì),，就算成績(jī)沒(méi)有很優(yōu)秀，對(duì)以后的人生也有莫大的幫助,。不要羨慕那些拼爹的,，不努力也有很好的生活，且不說(shuō)精神上是否空虛,，沒(méi)看越來(lái)越多的爹都被拼著拼著就進(jìn)去了嗎,。我們班的學(xué)生最大的問(wèn)題是偏科特別嚴(yán)重，每門課尖子都還行,，但總成績(jī)就不行了,，尖子生里男生語(yǔ)文、英語(yǔ)薄弱,，女生理科總有特差科目,，我就要求男生早上6點(diǎn)40到7點(diǎn)之間必須讀英語(yǔ)，女生晚自習(xí)必須把理科作業(yè)放前面完成,，但凡發(fā)現(xiàn)男生一大早就做理科的,，女生晚自習(xí)前半段就做摘抄的，立刻要求整改,。我大學(xué)畢業(yè)證是打路邊電線桿上辦證電話辦的,，所以不懂教育，純粹瞎搞而已,，跟我搭班的老師,，我做得不對(duì)還希望你們見(jiàn)諒。

要管理好班級(jí),，良好的師生關(guān)系絕對(duì)是關(guān)鍵,，學(xué)校很多優(yōu)秀班主任都深諳此道，很值得我們學(xué)習(xí),。就我而言,，其實(shí)在教室里一直很嚴(yán)肅，幾乎不會(huì)笑,，學(xué)生開(kāi)玩笑問(wèn)我是不是面癱的,，而且我也很少說(shuō)話，基本上就是教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就撤了。如果說(shuō)跟學(xué)生的關(guān)系還好,，我覺(jué)得只能理解為我對(duì)他們還算真誠(chéng),，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng),，不來(lái)虛的,。學(xué)生差不多也成年了，和你有說(shuō)有笑不一定背后不罵你,，被你大聲呵斥也未必就會(huì)恨你,。這個(gè)方面，蔡校長(zhǎng)很值得我學(xué)習(xí),，管理學(xué)生該嚴(yán)格的時(shí)候特別嚴(yán)格,，學(xué)生需要幫助的時(shí)候又很熱心，每一屆學(xué)生都很喜愛(ài)大飛哥,。另一方面,，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候理科班級(jí)里最亂最不愛(ài)學(xué)習(xí)的幾個(gè)人通常都愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我這種什么運(yùn)動(dòng)都愛(ài)參合一下的人很容易就跟他們走得近,，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男人很少是小心眼兒,，罵他一頓他一點(diǎn)也不會(huì)不服。一起打球流身汗,，他很容易就會(huì)啥東西都跟你坦白了。即便沒(méi)辦法幫他們把成績(jī)搞上去,，至少不會(huì)不小心站到他們的對(duì)立面使他們形成小團(tuán)體影響整個(gè)班級(jí)的管理,。

還有一個(gè)頭疼的事情是學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題，一旦開(kāi)始談就很難斷得了,，反正棒打鴛鴦的事情我是不懂怎么干的,。記憶中唯一順利拆散的一對(duì)兒是班級(jí)內(nèi)部發(fā)展的，開(kāi)始的時(shí)候怕二人上課時(shí)眉目傳情影響學(xué)習(xí),，就讓他們坐遠(yuǎn)點(diǎn),，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)二人課堂上傳紙條兒影響了一圈人的學(xué)習(xí)，情到濃時(shí)勸不住,，我索性投降了,，把兩人弄成同桌，沒(méi)想到不到一個(gè)月就分手了,，真是罪過(guò),，請(qǐng)不要叫我紅領(lǐng)巾。我常對(duì)交往過(guò)密的同學(xué)說(shuō)：你根本就不喜歡對(duì)方,，你只是寂寞了而已,。如果你喜歡對(duì)方，你應(yīng)該希望對(duì)方越來(lái)越好才對(duì)，你們每天膩歪在一起,，心思不花在學(xué)習(xí)上,，害人家成績(jī)下降，好不好意思,，還說(shuō)喜歡人家,，虛偽。你們?nèi)羰钦鎼?ài),，又豈在朝朝暮暮,，等到畢業(yè)再膩歪可好?以前的學(xué)生說(shuō)我，你沒(méi)找到女朋友,，心里不平衡,，所以不準(zhǔn)別人找女朋友;現(xiàn)在的學(xué)生要說(shuō)，現(xiàn)在你自己幸福了,，就不管我們幸不幸福了,。

胡言亂語(yǔ)了這么多，也沒(méi)什么條理,，就跟我做班主任一樣弄不靈清,。去年乘著沒(méi)當(dāng)班主任，抽空找了個(gè)女朋友結(jié)了個(gè)婚,，計(jì)劃這屆班主任當(dāng)完再抽空生個(gè)娃去,，希望到時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)成全。當(dāng)然,，當(dāng)下,，當(dāng)務(wù)之急還是先當(dāng)好307班的班主任。用心工作,，盡力就好,。

班主任會(huì)議分鐘發(fā)言稿篇二

班主任工作是一個(gè)復(fù)雜、瑣碎,，卻又充滿樂(lè)趣的工作,，在班主任的這個(gè)工作崗位上有苦、樂(lè),、酸,、甜。在此我簡(jiǎn)單的談?wù)勎易霭嘀魅蔚囊恍└惺馨伞?/p>

一,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，讓學(xué)生感受到班集體的溫暖。

你愛(ài)孩子,，孩子就會(huì)愛(ài)你,，只有用愛(ài)才能教育孩子,。”班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和“愛(ài)”,。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流,。我既不問(wèn)他們作業(yè),、不說(shuō)他們成績(jī);也不查他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況。我只是跟他們拉拉家常,，“你爸爸媽媽是做什么工作的?”“你周末都去哪兒玩呀?”“你這件衣服真漂亮,，是你媽媽買給你的吧，你媽媽對(duì)你可真好!”讓學(xué)生覺(jué)得跟我說(shuō)話沒(méi)壓力,，敢跟我說(shuō)話,，慢慢地喜歡跟我說(shuō)話，到最后主動(dòng)找我說(shuō)話,。這樣我可以從談話中了解到很多事情,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒變化對(duì)其加以引導(dǎo)。我認(rèn)為班級(jí)管理重要的一點(diǎn)是得讓學(xué)生喜歡老師,。但如果想讓學(xué)生喜歡你,，就得讓學(xué)生感受到你是喜歡他的。通過(guò)我跟學(xué)生的交流,，學(xué)生喜歡上了我,，他們相信我、聽(tīng)我的話;不愿讓我生氣;樂(lè)意為我排憂解難,。

二、正人先正己,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

老師的一言一行，一舉一動(dòng),，對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響,。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到,，不曠課,，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明,，講衛(wèi)生,，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則,，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。尤其是學(xué)生上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)槭且荒昙?jí)的小朋友,，所以我要求他們上課有正確的坐姿,，手腳放平，眼睛看老師,，不與旁邊的小朋友說(shuō)話,，做練習(xí)時(shí)能安靜地完成，有問(wèn)題時(shí)懂得舉手示意,，讓他們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。生活上也同樣給予學(xué)生一定的要求，比如,，怎樣整理自己的書包,，怎樣清理自己的課桌，而且老師都先做示范,，讓孩子們能更好地養(yǎng)成習(xí)慣,。

三、建立班級(jí)制度,，培養(yǎng)老師的得力小助手,，建設(shè)良好的班集體。

中年級(jí)的孩子小,，不管從行為習(xí)慣的培養(yǎng)還是思想教育上都必須做到細(xì)處,，要求和說(shuō)教也需要反復(fù)地進(jìn)行。所以,，作為班主任,，需要處理的事情真的是非常的瑣碎。要是什么事情都靠班主任老師來(lái)管理是不夠的,，所以在開(kāi)學(xué)初我就著手培養(yǎng)一些班級(jí)小干部來(lái)協(xié)助班主任工作,。孩子雖然很小，但是我發(fā)現(xiàn)他們的模仿能力還是很強(qiáng)的,，漸漸地,，小干部們從原來(lái)的不知所措，變得會(huì)管理了,，變得更主動(dòng)了,。(班主任)在學(xué)生的.學(xué)習(xí)方面，一開(kāi)始什么都是我自己去做,，要求學(xué)生做的,、寫的,，我都親自檢查。現(xiàn)在我也開(kāi)始試著放權(quán)給學(xué)生,，既解放自己,，也鍛煉了孩子。當(dāng)然,，孩子畢竟還小,，班主任始終還是要全程監(jiān)督的，以便及時(shí)地指導(dǎo),。

四,、了解每個(gè)孩子，因材施教,。

每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的個(gè)體,，每個(gè)小朋友都有不同的性格特點(diǎn)，作為班主任應(yīng)該充分理解每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上,、生活上給予不同的指導(dǎo)。我經(jīng)常通過(guò)平時(shí)的課堂,、隊(duì)列,、活動(dòng)等各種形式去認(rèn)真觀察這些孩子們，我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了小朋友一些區(qū)別于課堂上所表現(xiàn)出的特點(diǎn),，因此,，我才能在孩子們需要幫助的時(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行因材施教,，也使孩子能更好地發(fā)展,。即解決了問(wèn)題，有從心靈深處真正地幫助了他們,。這也是愛(ài)孩子的一種體現(xiàn),，也能讓孩子更愛(ài)你。

以上是我做班主任的一點(diǎn)點(diǎn)看法和做法,，如有不足之處敬請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正,。總之,，班主任工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒,，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯?，去多想想方法,，我深感班主任工作?zé)任重大，尚需不斷地磨練提高,。我希望能學(xué)習(xí)到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),，把班主任工作做得更好,。

班主任會(huì)議分鐘發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!告別了冬天的寒冷與假期的閑暇,，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇,，播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué)，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。

作為一名教師,，在新的學(xué)期里，我要踏實(shí)工作,，改變教育觀念,，更新教育思想，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,，用廣博的知識(shí)和熟練的技能去吸引孩子。

良好的開(kāi)端是成功的一半,。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光,，站在新學(xué)期的起跑線上，努力學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)健體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，奠定美好人生,。

告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了安靜的假期,，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。我們~~區(qū)第四中學(xué)的全體師生，帶著希望,，帶著憧憬,，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這美好的日子里,，我很榮幸能夠代表全校老師,，為同學(xué)們送上美好的祝愿!

七年級(jí)的同學(xué)們，你們剛剛告別了小學(xué)生活,，即將走入一個(gè)新奇的世界,。這里有豐富多彩的知識(shí)等待你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn),，這里有你們的理想和抱負(fù),。在這條通往理想的路上,，有時(shí)會(huì)遇到困難，也許會(huì)有短暫的不適應(yīng),，希望你們能多與同學(xué)老師交流,。相信你們都能很快投入到多彩的初中生活里來(lái)!

八年級(jí)的同學(xué)們，這一年至關(guān)重要,，因?yàn)槲覀兠媾R著地理,、生物的會(huì)考，你們要善于利用時(shí)間,、合理分配精力,、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,。老師祝愿你們?cè)诘乩?、生物?huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)!

九年級(jí)的同學(xué)們，以最佳的精神狀態(tài),，投入到初三緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)吧!希望在老師和同學(xué)的眼里,，留下你專心致志的身影，留下你揮灑汗水的英姿,，這樣當(dāng)你告別初中生活時(shí),，就能給全校的老師和同學(xué)們留下你驕傲的背影!

“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情,?！泵献诱f(shuō)：“愿得天下英才而教之?！弊鳛榈谒闹袑W(xué)的老師,，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!

每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,，要有理想信念,，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí),，更要有要有仁愛(ài)之心,。做好老師，是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題,，也是每一個(gè)老師的理想和追求,。

“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,，一生秉燭鑄民魂,。”同學(xué)們，你們是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍,，老師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。

新的學(xué)年,，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張白紙,，我們將在這張白紙上描繪出怎樣的人生?選擇了奮斗，也就選擇了希望;選擇了理性,，也就選擇了成熟;選擇了拼搏,，也就選擇了成功!讓我們承載著老師的熱切期望，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天!

謝謝!