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端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇一

男：晴日暖風(fēng)生麥氣,，綠蔭幽草勝花時(shí)，我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏季,，也迎來(lái)了又一年的端午節(jié),。

女：歡度像端午節(jié)一樣的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，會(huì)激起同學(xué)們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,，增強(qiáng)民族自豪感,。

男：也使同學(xué)們對(duì)屈原等愛(ài)國(guó)志士有進(jìn)一步了解。喚起愛(ài)國(guó)情感,，提高為祖國(guó)強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性,。

合：我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年——20xx年下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,！

男：第一項(xiàng)出旗,，全體立正。

女：第二項(xiàng)介紹升旗手事跡,。擔(dān)任本班升旗手的事李琪聰同學(xué),。

男：第三項(xiàng)升國(guó)旗,，唱國(guó)歌。全體立正,，向國(guó)旗敬禮,。禮畢。

女：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,。兩千年來(lái),，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴

男：浪漫詩(shī)篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂,，深深的刻在我們每個(gè)人的心中

女：我們相信傳統(tǒng)的端午佳節(jié)對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)已不僅僅是吃粽子,，而是具有更加深遠(yuǎn)的意義

男：第四項(xiàng)國(guó)旗下的主題活動(dòng)。第五項(xiàng)請(qǐng)薛老師帶領(lǐng)我們呼號(hào),。

女：端午節(jié),，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍,，凄美而有氣吞山河,。滾滾江水淘不盡是人憂國(guó)憂民的情懷。

男：端午節(jié),，沉淀了一種精神,，兩千年的日月古風(fēng)合著九歌、離騷的韻律,，那波動(dòng)的激情夯筑著古國(guó)的文明

女：屈原的愛(ài)國(guó)精神,，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的,。

男：不管時(shí)光如何變遷,，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中,！

女：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈,，流傳的是悠久的.歷史、輝煌的文明,，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神,。

男：對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心,，敬畏之情

合：手捧粽子,，緬懷離騷，龍舟競(jìng)渡,，勇往直前,！中華文明，光彩奪目,，大家傳承,，發(fā)揚(yáng)光大,。

男：最后，祝全體老師,，同學(xué)們端午節(jié)快樂(lè),！

合：在此我宣布寧官實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年——20xx年下學(xué)年度第15周“端午粽飄香，中華民族揚(yáng)“主題升旗儀式到此結(jié)束,！

下周的升旗儀式游三年六班承辦,。請(qǐng)科任老師現(xiàn)退場(chǎng)。各班整隊(duì)回教室,。

端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇二

女1：尊敬的各位老師

女2：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家早上好

女1：晴日暖風(fēng)生麥氣,，綠蔭幽草勝花時(shí)，我們迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏季,，也迎來(lái)了又一年的端午節(jié)

女2：端午節(jié)是一個(gè)愛(ài)國(guó)節(jié),，是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,，并喚起愛(ài)國(guó)情感的節(jié)日

女1：端午節(jié)是一個(gè)衛(wèi)生節(jié),，是有插艾葉的習(xí)俗，并除蟲(chóng)辟邪的節(jié)日,。

女2：端午節(jié)是一個(gè)體育節(jié),，有龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗；

女1：端午節(jié)是一個(gè)美食節(jié),，有吃粽子的習(xí)俗,。

女2：所以說(shuō)這端午到，艾葉香,。一片艾葉,，滲透情意的芬芳；一條龍舟,，搏出熱情的高漲,；

女1：一個(gè)粽子，裹滿生活的蜜糖,；一聲問(wèn)候,，愿你幸福安康。

女2：下面我宣布xx小學(xué)"端午粽飄香,，中華民族揚(yáng)"主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,。

女1：本次升旗儀式由一三中隊(duì)，一四中隊(duì)主辦,，我是主持人xxx,。

女2：我是主持人xxx。

女1：今天的升旗手是xxx,，她積極進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。護(hù)旗手是xxx、xxx,，他們熱愛(ài)班集體,，樂(lè)于助人。

女2：下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,。

第一項(xiàng)：出旗,。

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌,。

（掛完旗后示意）全體少先隊(duì)員敬禮,，禮畢

第三項(xiàng)，唱國(guó)歌,。指揮,，中隊(duì)。

第四項(xiàng),，宣誓,，"忠于祖國(guó)"。宣誓畢

女1：兩千年來(lái),，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴

女2：透過(guò)歷史的烽煙,，讓偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，從遠(yuǎn)古走來(lái),，一起來(lái)聆聽(tīng)《屈原的故事》

女1：屈原的愛(ài)國(guó)精神,，影響和感召著一代又一代的中華兒女，

女2：屈原不朽的精神,，已經(jīng)化為民族的文化與精髓,，深深的刻在我們每位同學(xué)的心中

女1：兩千年的日月古風(fēng)合著九歌、離騷的韻律,，夯筑著古國(guó)的文明

女2：今朝吾輩過(guò)端午,，吟詩(shī)抒懷敬先賢，下面一起來(lái)欣賞朗誦《端午誦讀》

女1：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，流傳的是悠久的歷史,、輝煌的文明，積淀的是廣博的底蘊(yùn)和千年不變的民族精神,。

女2：讓我們雅言傳誦經(jīng)典,，舞動(dòng)歡樂(lè)節(jié)拍，下面請(qǐng)欣賞歌舞《過(guò)端午》

女1：對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，我們須懷感恩之心,，敬畏之情。和屈原不同,，我們身處的時(shí)代是盛世的中國(guó),。國(guó)家富強(qiáng),，民眾和諧。

女2：在這一個(gè)富足自信的新時(shí)代,，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的美好生活。

女1：最后用一句屈原的話送給所有的同學(xué)"玉可碎而不改其白,，竹可黃而不毀其節(jié),。"

女2：希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì),，為中華之崛起而讀書(shū),，做一名奮發(fā)圖強(qiáng)的少先隊(duì)員。

女1：我宣布,，xx小學(xué)一三中隊(duì),，一四中隊(duì)"端午粽飄香，中華民族揚(yáng)"主題升旗儀式到此結(jié)束,。

女2：有請(qǐng)上周值周長(zhǎng)宣讀值周總結(jié),。

端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇三

（男）尊敬的老師

（女）親愛(ài)的同學(xué)們

（合）大家好！

（男）我是三一班的王思哲

（女）我是三一班的張妍

（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式

男：節(jié)分端午自誰(shuí)言,，萬(wàn)古傳聞為屈原,；

女：堪笑楚江空渺渺,，不能洗得直臣冤,。

男：同學(xué)們，我們剛才念的這首詩(shī)寫(xiě)的就是端午節(jié)

女：這首詩(shī)是我國(guó)唐朝詩(shī)人文秀寫(xiě)的《端午》

男：這個(gè)星期四是農(nóng)歷五月初五

女：我們又將迎來(lái)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)

男：讓我們?cè)僖淮巫呓宋?，領(lǐng)略中華五千年的文化

合：“話端午,，敬先人”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

（男）第一項(xiàng)：請(qǐng)升旗手上臺(tái),，介紹升旗手事跡,。

（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

（男）請(qǐng)鄧?yán)蠋煘樯焓峙宕骶R帶,。

女：第二項(xiàng)：出旗,，全體立正

（男）下面將要走過(guò)主席臺(tái)的這支護(hù)旗隊(duì)伍是我們?nèi)恢嘘?duì)的同學(xué)們，這是一個(gè)和諧競(jìng)爭(zhēng),，樂(lè)善好思的集體,，同學(xué)之間互相比賽，又互相關(guān)懷,，每位同學(xué)都積極踴躍地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，為班集體貢獻(xiàn)一份力量。

（男）面對(duì)著鮮艷的五星紅旗,，我們心潮起伏,，熱血沸騰

（女）祖國(guó),，我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)您

（男）讓我們一起唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音。

（女）第三項(xiàng)升國(guó)旗,、唱國(guó)歌

（男）學(xué)校是育人的搖籃,，這里是我們成長(zhǎng)的地方，

（女）我們愛(ài)你——光小,，

（合）讓我們?cè)僖淮紊钋榈爻懩莾?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校歌

（男）第四項(xiàng)：唱校歌

（女）第五項(xiàng)：請(qǐng)董思媛同學(xué)做國(guó)旗下演講,，大家歡迎。

男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,，文化內(nèi)涵豐厚

女：我們對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，必須懷有敬畏之心。

男：我們要繼承先烈遺志,，不必有驚天動(dòng)地的壯舉

女：我們只需認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，盡心做好每一件事,。

男：中華文明需要我們共同傳承,，讓我們真誠(chéng)待人、做事守信,，學(xué)習(xí),、活動(dòng)求真

女：“話端午，敬先人”主題升旗儀式到此結(jié)束,。請(qǐng)各班有序退場(chǎng),！

端午節(jié)升旗儀式主持稿初中篇四

話端午 敬先人

——第16周升旗儀式

甲：節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原,；

乙：堪笑楚江空渺渺,，不能洗得直臣冤。

甲：同學(xué)們,，你們知道我們剛才念的這首詩(shī)是寫(xiě)哪個(gè)節(jié)日的嗎,？（端午節(jié)）

乙：這首詩(shī)是我國(guó)唐朝詩(shī)人文秀寫(xiě)的《端午》

甲：這個(gè)星期四是農(nóng)歷五月初五

乙：我們又將迎來(lái)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)

甲：讓我們?cè)僖淮巫呓宋纾I(lǐng)略中華五千年的文化

乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始

甲：本周擔(dān)任禮儀中隊(duì)的是我們?nèi)?中隊(duì),，擔(dān)任升旗手的是 和 ,，他們（事跡介紹）因此，我們一致推薦他們?yōu)楸局艿纳焓?/p>

乙：擔(dān)任護(hù)旗手的是

甲：下面進(jìn)行國(guó)旗交接儀式（國(guó)旗交接儀式）

乙：全體立正,，出——旗（敬禮,、禮畢）

甲：升——旗、奏國(guó)歌 （敬禮,、禮畢） 唱國(guó)歌

甲：古往今來(lái),，端午節(jié)紀(jì)念屈原，弘揚(yáng)民族精神，已成華夏兒女的共識(shí)

乙：端午節(jié)作為我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗

甲：掛菖蒲,、艾草，佩香囊

乙：吃咸蛋,、粽子,，賽龍舟

甲：端午節(jié)除了祈求吉祥和諧，更多地賦予了愛(ài)國(guó)主義情結(jié)

乙：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)升旗手的介紹吧

（升旗手介紹）

（升旗手一）

千百年來(lái),，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,，深入人心。人們“惜而哀之,，世論其辭,，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域,，中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,，端午節(jié)也逐步傳播開(kāi)來(lái),，成為中華民族的節(jié)日。

（升旗手二）

現(xiàn)在,，端午節(jié)被列入國(guó)家法定節(jié)假日,，體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重，但是我們?nèi)绻皇浅贼兆?，或是看看電視里的劃龍舟,，就失去了端午?jié)原本的意義。我們要注重開(kāi)掘,、整理,、充實(shí)端午節(jié)的文化內(nèi)涵,，賦予傳統(tǒng)節(jié)日以新的人文價(jià)值和時(shí)代精神,。

甲：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚

乙：我們對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,，必須懷有敬畏之心

甲：接下來(lái)有請(qǐng)龐老師講話,，大家歡迎

（龐小玲老師講話）

甲：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動(dòng)地的壯舉

乙：我們只需認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，盡心做好每一件事

甲：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠(chéng)待人,、做事守信,，學(xué)習(xí)、活動(dòng)求真

乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式到此結(jié)束