人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇一
落花送走春天,，黃葉送走夏天,，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來。科學(xué)告訴我們,，即使在寒冷的冬季,，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然堅(jiān)持在1-2攝氏度，所以,，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來的溫度,。
期望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，掌握基本方法,，基礎(chǔ)要牢，扎根要深,，才能茁壯成長,。
今日有我們x年級(jí)x班擔(dān)任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：xx-.....-...-x,，接旗手：xx-x,，綁旗手：xx-x，升旗手：xx,，主持人：xx下頭我宣布升旗儀式此刻開始,，
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗唱國歌，敬禮
進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)教師做國旗下講話
進(jìn)行第四項(xiàng)：呼校訓(xùn)請(qǐng)舉起右拳,，我們的校訓(xùn)是：xx-xx,，xx-xx請(qǐng)放下右拳
下頭我宣布升旗儀式到此結(jié)束!
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們,，大家早上好,！
今日是2013年4月1日星期一，我是七年級(jí)2班的高靜,，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式,。下頭我宣布，升旗儀式正式開始,！
第一項(xiàng)：出旗,，奏樂！
第二項(xiàng)：升國旗,，奏國歌,！
自從政教處發(fā)出成立學(xué)生會(huì)的號(hào)召以來，欲加入學(xué)生會(huì)團(tuán)體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀(jì)》考試,，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進(jìn)一步考核以后最終確定下來,。他們分別是：（點(diǎn)名,，點(diǎn)到的同學(xué)喊“到”向外邁一步！）下頭進(jìn)行第三項(xiàng)：
由政教處吳主任講話！
下頭進(jìn)行第四項(xiàng)：全體學(xué)生會(huì)成員在國旗下宣誓：（請(qǐng)舉起右手）
我決心本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,，服從大局,，服務(wù)學(xué)校；以身作則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,；甘于奉獻(xiàn)。
我自愿理解學(xué)校的培養(yǎng),，嚴(yán)格律己,，舉止禮貌，誠實(shí)守信,，勤奮向上,。我自愿承擔(dān)學(xué)生干部的職責(zé)，以身作則,，忠于團(tuán)體,，胸襟寬廣，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不徇私枉法,。
我自愿服務(wù)同學(xué)，做師生友誼的橋梁,，樹立龍化中學(xué)的浩然正氣,。從此刻起，我們要勤奮學(xué)習(xí),，積極工作,，堅(jiān)決服從指揮，履行義務(wù),，在實(shí)踐中,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì),，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué),，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗,！
宣誓人：...（手放下,，退場(chǎng)。）
今后,，我們會(huì)秉承“為同學(xué)服務(wù),，為教師分憂，為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的宗旨,，積極投入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中,。工作初始,，難免經(jīng)驗(yàn)不足，失誤不斷,，還請(qǐng)教師們,，同學(xué)們對(duì)我們提出寶貴的意見和提議，以更好地完善和促進(jìn)我們的工作,！
今日的升旗到此結(jié)束,，組織下次升旗的班級(jí)是七年級(jí)1班，請(qǐng)七年級(jí)1班同學(xué)提前做好準(zhǔn)備,！請(qǐng)各班按順序帶回,。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇三
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!
四月,，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月,，乍暖還寒,，這個(gè)初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成運(yùn)動(dòng)會(huì),，還記得在賽場(chǎng)上我們的運(yùn)動(dòng)員,，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷,，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,，敗不餒,，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著,，有著一份信念,。
我宣布：升旗儀式，此刻開始!
第一項(xiàng)：唱國歌,。(請(qǐng)...同學(xué)上臺(tái)指揮)
周公制禮,，韓非說法，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法,，明禮誠信,。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,，他的心中是國法,。在我們的生活中，法,，無時(shí)無刻的伴隨著我們，有些是有形的,，有些卻是沒有確切規(guī)定的,，成長路上，法律一向與我們同行,。
第二項(xiàng)：國旗下講話,。(請(qǐng)...同學(xué)上臺(tái)演講)
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,。讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法。秉持心中的利劍,，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!
升旗儀式,，各班按順序帶回。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇四
尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們,，大家好！
乙：很高興今日由我們六5班擔(dān)任升旗班,。
甲：冬季雖沒有春天的生機(jī)盎然,，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī),。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨,，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦,，舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式,。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽,，讓我心境愉悅
乙：有一首詩叫勤奮,，它意蘊(yùn)婉約，讓我回味無窮,。
甲：從理解教育起,，教師的教誨就在身邊——勤奮學(xué)習(xí)，追求永恒,。
乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵,，我們收獲勤奮的甘甜,！
合：“珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)”主題升旗儀式此刻開始,！
甲：下頭請(qǐng)升旗手做自我介紹,。大家掌聲歡迎。
甲：出旗,。奏樂,。
甲：升國旗，奏國歌,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，一年級(jí)同學(xué)行注目禮。
敬禮,！禮畢,。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學(xué)指揮,。
甲：假如你擁有大地,，你就成為一個(gè)農(nóng)民；
乙：假如你擁有羊群,，你就成為一個(gè)牧人,；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家,；
乙：假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你就是一個(gè)真正的富翁,。
甲：從這個(gè)意義上說,，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì),。
乙：勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求,、不斷地探索,。
甲：有書好好讀，有書趕快讀,，讀書的時(shí)間不多,。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,，必須能取得令人滿意的成績,。
乙：我們應(yīng)時(shí)刻提醒自我：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí),，讓自我人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí),。
甲：下頭請(qǐng)聽xx教師的精彩演講,。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時(shí)間就是知識(shí),。
乙：醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命,。
甲：工人說時(shí)間就是財(cái)富。
乙：農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,，就是豐收成果,。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,。
乙：時(shí)間是多么的寶貴，多么的重要??！
甲：下頭請(qǐng)聽我班學(xué)生給大家?guī)淼脑娎收b《珍惜時(shí)間，從我做起》
甲：楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,。
乙：桃花謝了，有再開的時(shí)候,。
丙：燕子飛了,，有再來的時(shí)候。
?。喝欢幸粯?xùn)|西卻是一去不復(fù)返,。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔,。
丙：它像海綿里的水,，只要愿意擠，總是有的,。
?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn),，他是誰,？
合：它，就是時(shí)間,！珍惜時(shí)間,，從我做起；好好學(xué)習(xí),，從此刻做起,。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇五
甲：尊敬的教師！
乙：親愛的同學(xué)們,！
合：早上好,！
甲：嶄新的一周又開始了,。
乙：在期盼中我們迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一天。今日是xx年xx月xx日,，國慶佳節(jié),，普天同慶的日子，我們莊嚴(yán)的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持,。
甲：我是x年級(jí)x班的...
乙：我是x年級(jí)x班的...
甲：我們x年級(jí)x班,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,。一向以來,，我班x名同學(xué)在教師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，一齊歡樂成長,。也許我們不是最完美的，可是我們每個(gè)人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班團(tuán)體增光添彩,。（班級(jí)簡介）
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式此刻開始,！
乙：立正、稍息,！此刻進(jìn)行第一項(xiàng),，出旗。
甲：今日的升旗手是x年級(jí)x班的.....x4位同學(xué),。
乙：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色,，同學(xué)們都稱他為小畫家,。
甲：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩,，他不僅僅字寫得漂亮并且文章也很美,。
乙：xx是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏,、不怕吃苦,，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng),。
甲：xx是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩,，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異,、樂于助人,，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國旗,，奏國歌,，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌,。指揮：xx
乙：下頭是國旗下的演講,，有x年級(jí)x班的xx同學(xué)為大家演講。
甲：下頭是校訓(xùn),，由（）主持,。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書,！
甲：儀式結(jié)束,，請(qǐng)各班按順序帶回。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇六
教師們,，同學(xué)們!
經(jīng)過一個(gè)祥和,、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機(jī)與活力的春天,。今日是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶,、懷著對(duì)新一年的憧憬,、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到熟悉的學(xué)校中,，又站在新的起跑線上,。今日又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上,，帶上一份自信,、一份勤奮，一同歡樂啟程,，去暢游這個(gè)充滿生機(jī)與期望的新學(xué)期吧!下頭,，升旗儀式此刻開始：
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌,，全體師生行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：國旗下宣誓：
第四項(xiàng)：對(duì)上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：
第一組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,，請(qǐng)上臺(tái)授獎(jiǎng),。
第二組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請(qǐng)上臺(tái)授獎(jiǎng),。
第三組理解表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，請(qǐng)上臺(tái)授獎(jiǎng)。
第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校董校長進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對(duì)全校師生提出期望和要求,，大家歡迎,。
結(jié)束語：
教師們、同學(xué)們,，昨日,，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅(jiān)定;明天,，我們必將超越自我,，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學(xué)期的起跑線上,，讓我們攜手并肩,，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結(jié)束,，各班有秩序的帶回。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇七
乙：親愛的少先隊(duì)員們,！
合：大家早上好,！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的,。
甲：迎著太陽,，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前；
甲：踏著大地,，讓童心乘著夢(mèng)想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航,。
乙：職工新街小學(xué)升旗儀式
合：此刻開始！
甲：全體肅立,，出旗,！
乙：升國旗、奏國歌,、
甲：唱國歌
乙：請(qǐng)中隊(duì)國旗下演講
甲：成長在祖國的懷抱里,，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下,，我們朝氣蓬勃,。
合：讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩！
甲：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
甲：請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周情景
乙：本周大課間活動(dòng)資料是本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
我們的校訓(xùn)是我們的學(xué)風(fēng)是
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束,。下周由x隊(duì)準(zhǔn)備,。各班按順序帶回。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇八
教師們,，同學(xué)們,，早上好,，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(x)班承辦,。
隨著時(shí)間的推移,，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方,，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè),，但我們積極積極，我們團(tuán)結(jié)友愛,，我們以自我的方式散發(fā)光芒,。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏,。經(jīng)過精雕細(xì)琢,，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉,，必須能放射出耀眼的光芒,。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手,。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長,，“節(jié)氣如竹，品性如蓮,?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方,，總能聽到贊許的聲音,。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉,。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員,，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良,，她的樸實(shí),，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切,，讓我們永遠(yuǎn)難忘,。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，高尚的人格精神,，都堪稱班級(jí)的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍,，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰,?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息,?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式此刻開始!
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗,，奏國歌!全體立正,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項(xiàng):下頭請(qǐng)xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話,，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束,，下周的升旗儀式由五年級(jí)xx班承辦，請(qǐng)教師先退場(chǎng),，各班同學(xué)有序退場(chǎng),。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇九
各位同學(xué)，各位教師,，大家早上好,！
首先感激在場(chǎng)的每一位教師、同學(xué)能準(zhǔn)時(shí)來參加我們的升旗儀式,。其次表揚(yáng)在場(chǎng)的絕大部分同學(xué),，上周乃至上上周，我們升旗儀式結(jié)束后,，整個(gè)操場(chǎng)僅有三片紙屑等,。這是大家共同努力的結(jié)果。多謝大家,。
今日是20xx年11月28日,，也是公歷一年中的第332天，離全年的結(jié)束還有33天,，在此,，提議每一位同學(xué)，每一位教師回想一下本年度的工作,、學(xué)習(xí)與生活,，還是那句話，回首過去,，是為了更好的展望未來,。
今日的升旗儀式正式開始,，全體立正，升旗手,、護(hù)旗手出旗,、奏樂。
好,，全體立正,，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，升旗,，奏,、唱國歌,。
禮畢。
上周,，相信不少同學(xué)與教師都收到不少關(guān)于感恩的信息或者祝福,。因?yàn)槊磕?1月的第四個(gè)周四是美國乃至西方的重要節(jié)日,，就好像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人,、知恩圖報(bào),，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),?？墒谴丝涛覀円部吹剑簧偃瞬欢酶屑?、感激,，只知索取，對(duì)來自家長,、師長別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，甚至對(duì)太過關(guān)心自我的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒,。今日的國旗下講話正是基于這樣的一個(gè)背景,。
掌聲有請(qǐng)來自七年級(jí)（12）班的xxx同學(xué),，她演講的題目叫《學(xué)會(huì)感恩》
感激xxx同學(xué)的精彩演講,。
下頭有請(qǐng)吳校長講話，大家歡迎,。
感激吳校長的講話,，在一個(gè)禮貌的社會(huì)，明白感恩,，懷有一顆感恩之心是必要,，更是必須,；換位思考，珍惜朋友,，理解父母,，尊重師長?；ハ嘧鹬?、信任、幫忙,，僅有這樣,，我們的生活才會(huì)更歡樂，更幸福,。我們的學(xué)校才會(huì)更禮貌,，社會(huì)才能更和諧。
我期望每一位同學(xué)從今日起,，經(jīng)常使用感激,。
感激傷害你的人，磨練了你的心志,；感激欺騙你的人,，增進(jìn)了你的見識(shí)；感激絆倒你的人,，強(qiáng)化了你的本事,；感激斥責(zé)你的人，助長了你的智慧,；感激父母給了你生命與無私的愛,；感激教師給了你知識(shí)與看世界的眼睛；感激朋友給了你友誼與支持,。
最終頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級(jí),。
各班按秩序回到。除了腳印,，什么都別留下,。多謝！
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十
教師們,，同學(xué)們,，大家早上好！
安全是同學(xué)們學(xué)習(xí),、生活,、健康成長的保障。禮貌是同學(xué)們提高的根本,，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必修課程,。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),，我校開展了“安全禮貌伴我行”活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班團(tuán)體,，今日我們隆重舉行榮譽(yù)升旗,。旗手是榮獲安全禮貌星級(jí)班團(tuán)體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽,、20班王康,。
升旗儀式此刻開始：
全體師生立正。
第一項(xiàng)：出旗,。
第二項(xiàng)：升國旗,、奏國歌，全體師生行注目禮,。
第三項(xiàng)：公布榮獲安全禮貌星級(jí)班團(tuán)體的班級(jí)：九年級(jí)1,、4、9,、14,、20班和八1班。
下頭有請(qǐng)各位校長為獲獎(jiǎng)班級(jí)授牌,，獲獎(jiǎng)班班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。
同學(xué)們，“安全禮貌伴我行”活動(dòng)我們將繼續(xù)開展下去,，學(xué)校準(zhǔn)備好了50塊星級(jí)班團(tuán)體的獎(jiǎng)牌,，每個(gè)班都有掛牌的機(jī)會(huì)，期望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)班級(jí)再接再厲,，在后面的評(píng)選中能再次獲獎(jiǎng),，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛,。這次沒有獲獎(jiǎng)的班級(jí)要加倍努力,，爭取下次評(píng)選時(shí)也能成為星級(jí)班團(tuán)體。
教師們,，同學(xué)們：
今日我講話的題目是《成功離我們并不遠(yuǎn)》,。
今日是本學(xué)期的最終一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了,，想到簡便愉快的假期,，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學(xué)們必須是滿心的喜悅和向往,?？墒?，在享受這些之前,，我們必須理解學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——期末考試,。一談到期末考試，有的同學(xué)就會(huì)感到焦慮和煩躁甚至想到逃避,，害怕期末考試考不好,，同學(xué)笑話，教師失望,，家長埋怨,，自我難受。我常常聽到有些同學(xué)感嘆：“讀書苦,，讀書累”,，這我決不否認(rèn)，讀書確實(shí)苦,，確實(shí)累,。可是大家想想看,，人生的哪個(gè)階段不苦不累,，人生的每個(gè)階段，都是先苦后甜,，苦盡甘來,，正因?yàn)槿绱耍绻覀兡軋?jiān)持走下去,，成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)了,。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)調(diào)整自我,，必須能到達(dá)成功的彼岸,。
那么怎樣走好這條通向成功的路呢？
首先,，我們要有積極的心態(tài),。積極的心態(tài)是走向成功的重要準(zhǔn)備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命,，要么是生命駕馭你,。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師,?！?/p>
有兩位年紀(jì)70歲的老太太，一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,，于是便開始料理后事,；另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎樣個(gè)想法,。于是,，她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山,，打破攀登富士山年齡最高的紀(jì)錄,。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。
70歲開始學(xué)習(xí)登山,，這乃是一大奇跡,。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標(biāo)志,，是他思考問題的方法,。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維,、喜歡理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,，那他就成功了一半。胡達(dá)·克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn),。
積極的心態(tài)是成功的一半,。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要明白：誠然,，昨日是你最高興的日子,，可是你是否研究過明天，研究過未來,，昨日永遠(yuǎn)都是昨日,，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于你,，應(yīng)當(dāng)不松懈,，不狂妄，不驕傲,，繼續(xù)堅(jiān)持你努力的干勁兒,，這樣明天的勝利還是會(huì)屬于你。
假如你的成績不夢(mèng)想,，那么昨日就是你的一次教訓(xùn),。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”,。的確,，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹呢,？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，有的人感激失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈稀W立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功,；居里夫人勵(lì)精圖治,，最終在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外,，無數(shù)的成功例子都是最好的證明，所以對(duì)于失敗的你,，應(yīng)當(dāng)更努力,，更勤奮，不氣餒,，只要我們有恒心,，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是必須屬于我們,。
同學(xué)們,，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”,，路就在我們自我的腳下,，命運(yùn)就在我們自我的手中。能成為太陽,，我們就不做月亮,；能成為月亮，就不做星星,！能成為大樹,，就不做灌木；能成為灌木,，就不做小草,。
第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣
以往看到過這樣一個(gè)報(bào)道,，一個(gè)人問一位登山專家：“如果我們?cè)诎肷窖?，突然遇到大雨，?yīng)當(dāng)怎樣辦,？”登山專家說：“你應(yīng)當(dāng)向山頂走,。”“為什么不往山下跑,？山頂風(fēng)雨不是更大嗎,？”往山頂走，風(fēng)雨可能更大,，卻不足以威脅你的生命,。至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全,，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死,。”登山專家嚴(yán)肅地說：“對(duì)于風(fēng)雨,，逃避它,，你僅有被卷入洪流；迎向它,，你卻能獲得生存,！”
在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不也是如此嗎,？此刻有的同學(xué)成績不夢(mèng)想,，就是因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ)沒有打好，如果你再不努力,，可能就要一敗涂地,。應(yīng)對(duì)困難，要想成功,，最好的辦法就是迎難而上,。作為學(xué)生的我們必須要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。
第三,，要構(gòu)成獨(dú)立的人格,，要有自我的主見。
在平常的學(xué)習(xí)和生活中,，我們很多同學(xué)容易受別人的影響,，別人做什么，說什么,，他不管是好是壞就跟著學(xué),，這是對(duì)自我很不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。比如,，當(dāng)別人臟話連篇,、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時(shí)候,，你怎樣辦呢,？當(dāng)別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯,、把礦泉水瓶當(dāng)球踢的時(shí)候,，你怎樣辦呢？當(dāng)別人穿戴不倫不類,，喧嘩吵鬧時(shí),，你怎樣辦呢,？當(dāng)別人擁擠插隊(duì)、與人為惡時(shí),，你怎樣辦呢,？我想答案僅有一個(gè)，那就是：拒絕,。還有的同學(xué)太在意別人的看法,，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱,、悲痛大半天,，其實(shí)這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費(fèi)時(shí)間,、浪費(fèi)精力,、浪費(fèi)青春,。以上的這些表現(xiàn)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是有害無益的,。
獨(dú)立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想,，要有正義感,，要有獨(dú)立的思維本事。
最終,，要使自我的學(xué)習(xí)走向成功,，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵,。
我們經(jīng)常說,，天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘一分收獲,。任何人不會(huì)隨隨便便成功,。機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人。人,，在寶貴的黃金時(shí)間,，除了拼搏，你還能做什么呢,？作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),，要有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,，始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。()我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我,；跳出自我,，超越自我”,，才能不斷的走向成功。
同學(xué)們,，要相信“天生我才必有用”,，只要我們對(duì)自我滿懷信心，在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)方法的構(gòu)成和調(diào)整,，堅(jiān)定的朝著自我的夢(mèng)想去努力和奮斗,，成功就在不遠(yuǎn)處。
最終預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿意的成績,，度過一個(gè)有意義的寒假,。
升旗儀式結(jié)束，各班聽體育教師安排退場(chǎng),。
教師隊(duì)伍請(qǐng)解散,，今日樓道樓梯值班的教師立刻到位。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十一
合：敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們,，大家好。
甲：學(xué)習(xí),，對(duì)于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了,，可是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率,，還有利于我們身心健康發(fā)展,。
合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始,。出旗
甲：在我們班,，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先,，成為我們班上的佼佼者。下頭請(qǐng)升旗手出列,。
乙：請(qǐng)教師為他們授佩帶,。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備,。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好,。
乙：升國旗，奏國歌,，全體少先隊(duì)員——敬禮,！禮畢,，唱國歌。
甲：升校旗,，唱校歌,，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好,。
甲：請(qǐng)教師做國旗下講話,。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始,。
甲：習(xí)慣就好像雄鷹的一雙翅膀,，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴,，能讓小苗在陽光下茁壯成長,。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,，并且將使你們終身受益,。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終身受其益,；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累,?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,。
乙：播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它能夠主宰人的一生,。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束,！
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十二
尊敬的各位教師,，親愛的同學(xué)們,，大家上午好！
百善,，孝為先,。尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們國家豐厚的文化寶藏之一,。數(shù)千年以來，它一向是華夏兒女精神世界的支柱,?？桌戏蜃诱f：“夫孝，德之本也,?！毙⒌朗侨松腋５母尽,！靶ⅰ笔且环N特殊的情感,，孝順是人倫理道德的一個(gè)基本指標(biāo)?！靶ⅰ比缤瑴嘏臒舯K,，在遼闊的人間，散發(fā)著歷久彌新的光芒,。
我宣布：榆次八中升旗儀式此刻開始
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)：介紹升旗班級(jí)及升旗手事跡
今日的升旗班級(jí)是初二年級(jí)233班,。四十六個(gè)活潑可愛、天真爛漫的同學(xué)組成了這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班團(tuán)體,、溫馨和諧的大家庭,。在這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)成員都團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相幫忙,，意氣奮發(fā)，朝氣蓬勃,。所有班干部盡職盡責(zé),，每位同學(xué)都牢記“做最好的自我，創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)體”的班訓(xùn),。我們相信,，在各科教師的諄諄教導(dǎo)下，在每個(gè)同學(xué)的共同努力下,，233班還將在學(xué)習(xí)等方面勇攀高峰,。
升旗手桑尉欽是我班的`體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽(yù),。他朝氣蓬勃,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是教師的好助手,，同學(xué)們的好榜樣,。
護(hù)旗手范凝慧是我班的數(shù)學(xué)課代表。他的成績?cè)诎嘀幸幌蛎星懊?，并且能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，還在體育方面為我班增光添彩。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,，教師的得力助手,。
護(hù)旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學(xué)習(xí)上,，她勤奮刻苦,，成績優(yōu)異；工作中,，熱情大方,，善于思考。并在本次期中考試有很大提高,。是一個(gè)積極要求上進(jìn)的三好學(xué)生,。
第三項(xiàng)：升國旗，奏國歌,。全體肅立,，行注目禮
----禮畢
第四項(xiàng)：有請(qǐng)郭沛茹做國旗下演講——
接下來頒發(fā)上周禮貌班級(jí)流動(dòng)紅旗請(qǐng)各班班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)——請(qǐng)大家給予掌聲鼓勵(lì)
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田,。但感恩之心不能變,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，感恩父母,，孝親敬老！
本周升旗儀式到此結(jié)束,，下周升旗班級(jí)234班請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十三
女：尊敬的教師！
男：親愛的同學(xué)們,！
合：早上好,！
女：我是主持人...
男：我是主持人...
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始,。
女：這又是一次歡樂的啟程,。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗,！這次升旗儀式由...班負(fù)責(zé),。...班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來,，...班同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下,，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊歡樂成長,。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團(tuán)體增光添彩,。
男：今日的旗手有：等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu),，樂觀向上,，尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻——開始,！
男：立正,、稍息！
此刻進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗,。
女：下頭進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗,，奏國歌，少先隊(duì)員敬禮,！全體師生行注目禮,。
禮畢！稍息,。
男：下頭進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌,。
女：下頭進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。
隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手,，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照.....的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉,，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè),，貢獻(xiàn)力量,！
男：下頭進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李教師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。
女：下頭進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)王校長講話,，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回,。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十四
（體育）全體立正,，向前看齊，稍息,，立正,。
祖國，是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼,，
是一種偉大力量的凝聚,，
是一種偉大感情的凝聚，
他超越了時(shí)空,，
凝聚了人類最高層次的愛,，
中華民族是一個(gè)偉大的民族，
愛國主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵,。
今日就讓我們懷著對(duì)祖國的摯愛,，開始今日的升旗儀式。
第一項(xiàng)：出旗,。
此時(shí),，我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：伴隨著初升的朝陽，讓我們唱響國歌,，參加今日的升旗儀式,。
第二項(xiàng)，唱國歌,，升國旗,，請(qǐng)全體教師立正，行注目禮,，請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬禮,。
（禮畢）
唱校歌，指揮張燁偉,。
第三項(xiàng),，請(qǐng)進(jìn)行國旗下的講話。
同學(xué)們,，我們是五千年禮貌古國的傳人,，是美麗江小的驕子。愛我祖國,，愛我江小，讓我們從身邊小事做起,！此刻,，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自我，告別陋習(xí)從今起,，從小立志做小事,，有朝一日成大器,！
第四項(xiàng)：我宣布升國旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序帶回,。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。
乙：親愛的教師們，同學(xué)們,。
合：大家早上好,！
乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
甲：我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律,，奮發(fā)積極的優(yōu)秀團(tuán)體,，在各位團(tuán)委教師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們的心,，團(tuán)結(jié)向上，努力提高,。
乙：伴隨著這句“相信自我”的口號(hào),，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,，每一個(gè)扣子,，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚,，每一個(gè)音符,，都是自信。
甲：自信是燈塔,，照亮人生前進(jìn)的路程,。
乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的方向,。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信,！
甲：讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念！
合：勇往直前,！勇攀高峰,！超越夢(mèng)想！展翅高飛,！
乙：xx中第（xx）周升旗儀式,。
合：此刻開始！
乙：全體肅立,，出旗,！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮,！
甲：禮畢,！
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生,，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我為自我打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，良好的文化氛圍，友愛,，健康,，和諧的團(tuán)體，雨果以往說過：我們應(yīng)當(dāng)相信,，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者,！
甲：下頭有請(qǐng)x校長給我們講話！
乙：下頭有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話,！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵(lì)志成就未來,。指揮：...。
乙：每個(gè)人都有一片朝霞,，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩,。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲,。
乙：我們都是一張白紙,，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信,，別忘了給你的人生鍍上期望,。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā),。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班依次回教室。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十六
敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們,，大家好！
秋實(shí)有夢(mèng),，從春華開始,。涓流有夢(mèng)，從大海開始,。未來有夢(mèng),，從此刻開始。我們有夢(mèng),，從那里開始,。
今日,，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng),，隆重舉行本周升旗儀式,。此時(shí)此刻，我們志氣高昂,，心潮澎湃,。本次的升旗儀式由八年級(jí)五班擔(dān)任，八（五）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極的團(tuán)體,。四十一位班級(jí)成員在班主任教師的帶領(lǐng)下,，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破,，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力,。班團(tuán)體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化,，制度化,。班級(jí)已經(jīng)逐步構(gòu)成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),，競爭,，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng),。我們的班級(jí)雖然年輕,，但充滿自信；我們的肩膀雖然稚嫩,，但敢于拼搏,。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會(huì)換來豐碩的成果,。
下頭,，介紹今日的旗手：
升旗手，xx,。他勤勤懇懇,，在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦,，對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé),。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
護(hù)旗手,，...,。學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。她不懈努力,，從不放棄,。溫文而雅是她的氣度,，誠實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天,。
護(hù)旗手,，...。她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，胸懷坦蕩,，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功,。我們相信終有一天,，她的生命之樹上必須會(huì)開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
升旗儀式此刻開始
升國旗,，奏國歌,，全體肅立，行注目禮,。
禮畢,。
下頭有請(qǐng)八（五）班學(xué)生代表...同學(xué)作國旗下講話。
正像...同學(xué)說的那樣,，讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,，共建禮貌和諧的學(xué)校！
升旗儀式到此結(jié)束,，下頭掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話,。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下,，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,。
應(yīng)對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏,，熱血沸騰,。
曾記得，百多年來,，中華民族受侵略遭的歷史,，曾記得，中華兒女前仆后繼,，英勇斗爭的崢嶸歲月,，曾記得，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)升起的第一天,，我們深深懂得,，今日的幸福生活來之不易。
啊,，國旗,，您是祖國的象征,，人民的驕傲！您是用烈士的鮮血染成,！
啊,，國旗，您是革命的旗幟,，勝利的旗幟,，人民的旗幟,！
啊,，國旗，為了人民共和國燦爛的明天,，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),，
我們必須努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,！
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,，請(qǐng)您理解我們崇高的敬禮！（禮畢）
請(qǐng)學(xué)校政教處講話講話,。
升旗儀式結(jié)束,，退場(chǎng)。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十七
女：尊敬的教師,！
男：親愛的同學(xué)們,！
合：早上好！
女：我是主持人...,。
男：我是主持人...,。
女：新的一周開始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開始,。
女：這又是一次歡樂的啟程,。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：今日我們聚在一齊迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗,！這次升旗儀式由（...）班負(fù)責(zé),。（...）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,。一向以來,，（...）班同學(xué)們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，一齊歡樂成長,。全班每一名同學(xué)都在努力以自我出色的表現(xiàn)為班團(tuán)體增光添彩。
男：今日的旗手有（xx,、...……）等同學(xué),，他們品學(xué)兼優(yōu),，樂觀向上，尊敬教師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣,。
合：...x學(xué)校升旗儀式此刻--開始,！
男：立正、稍息,！
此刻進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗,。
女：下頭進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌,，少先隊(duì)員敬禮,！全體師生行注目禮。
禮畢,！稍息,。
男：下頭進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下頭進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓,。
隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手,，大聲宣誓：
男：下頭進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)x教師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。
女：下頭進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)x校長講話,，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班按順序帶回,。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,！
我是今天升旗儀式的主持人，高二（24）班班長段xx,，在此我謹(jǐn)代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校,，再次給予本班主持升旗儀式的機(jī)會(huì)。
第一項(xiàng),，介紹本次升旗班級(jí),、旗手及演講人。
在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動(dòng)中,，我們24班師生同心,，在高一學(xué)年，我們連續(xù)兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào),，這榮譽(yù)的獲得，標(biāo)志著24班人給高一生活畫上了一個(gè)較為圓滿的句號(hào)，也是24班始終圍繞“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”而取得的階段性成果,。高一階段,，我們以“一切為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)”為出發(fā)點(diǎn),，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面，做到人人心中有班級(jí),，時(shí)時(shí)處處想班級(jí)，自我約束,，自我提高,。以“三比三不比”為班級(jí)建設(shè)的把手，讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點(diǎn),，激發(fā)和弘揚(yáng)正能量,。培養(yǎng)契約精神，讓24班人尊重契約,，遵守承諾，時(shí)時(shí)有規(guī)則,，事事講規(guī)則,，以誠為本，以信立人,。
成績代表過去,，我們看重未來，春風(fēng)十里,，不如砥礪前進(jìn),！我們?cè)谖拿靼嗉?jí)建設(shè)中，將繼續(xù)完善“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”,，做文明24班人,，文明二中人，我們一起同行,！
本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然
本次升旗儀式的旗手有：耿,、周、劉,，楊,。他們都是本班優(yōu)秀的星級(jí)學(xué)生代表。
第二項(xiàng),，介紹10月應(yīng)該記住的日子：
10月1日,，國慶節(jié)，我們偉大的新中國迎來了68華誕
10月4日,，中秋節(jié),，華夏同佳節(jié),，天涯共此時(shí)
10月8日，寒露,，是氣溫比白露更低,，快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。
10月23日,，霜降,，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，也意味著冬天的開始,。
10月28日,，九九重陽節(jié)，也是我國老人節(jié)
更讓我們激動(dòng)的是10月18日,，黨的會(huì)議即將在北京召開,。
第三項(xiàng) 升國旗，唱國歌,，全體立正,，面向國旗半面，向左向右轉(zhuǎn),。全體行注目禮,。
禮畢。
第四項(xiàng) 國旗下演講,，大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國旗下演講,。
第五項(xiàng) 國旗下榮耀時(shí)刻，請(qǐng)政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”,。
升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班在體育老師的指揮下安全退場(chǎng)。
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇十九
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好
甲：天空藍(lán),，云兒白,。
乙：草兒青，花兒香,。
甲：我愛蔚藍(lán)的天空,，
乙：我愛綠色的大地。
甲：為了藍(lán)天更藍(lán),，云朵更白,。
乙：為了草兒常青，花兒常香,。
甲：我愿揮動(dòng)我的雙手,，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因?yàn)槲覀兪菬釔郗h(huán)保、熱愛公益的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士,。
一、甲：宣布“愛環(huán)保,、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二,、乙：擔(dān)任本周升旗班的是四三中隊(duì)，請(qǐng)四三中隊(duì)出旗!
甲：擔(dān)任本周升旗手的是四三中隊(duì)的馮嘉駿,、李媛婷同學(xué)
三,、請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
四、乙：請(qǐng)升旗手做自我介紹
五,、甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗,，升國旗，唱國歌!
六,、甲：請(qǐng)聽四三中隊(duì)國旗下演講
七,、乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園,。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水,，
乙：請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則,，身體力行,，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費(fèi),，環(huán)保生活。
八,、甲：宣布,，玉華小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十
親愛的老師,，同學(xué)們,，大家早上好！
時(shí)光如梭,，歲末臨近,，期末考也離我們?cè)絹碓浇恕Ｃ鎸?duì)老師,、面對(duì)家長,、面對(duì)一個(gè)學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時(shí)每刻，考既給我們帶來了激動(dòng)和興奮,，也給我們帶來一絲絲的沉重,。同學(xué)們，面對(duì)著即將來臨的期末考，你們準(zhǔn)備好了嗎,？我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考的到來呢,？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始,！
祖國您好,！國旗您好！
一,、我們的校訓(xùn)是：xx,。
二、我們的學(xué)風(fēng)是：xx,。
三,、升國旗、奏國歌,，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮?。ㄈw禮畢！）
四,、唱國歌,！
同學(xué)們，考只是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)效果的一種方法,，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備,，又不要太緊張。常言道,，態(tài)度決定一切,。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考,，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂,。下面,，就請(qǐng)年中隊(duì)同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們,，考是前進(jìn)的號(hào)角,，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識(shí)高峰,；考也是一座彩虹橋,，通過這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功,。一分耕耘一分收獲,，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來,。最后,，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉脙?yōu)異的成績。
我宣布xx小學(xué)“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式,，到此結(jié)束,！
初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十一
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十二
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十三
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十四
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十五
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十六
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十七
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十八
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇二十九
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇三十
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇
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初中升旗儀式主持稿 升旗儀式主持稿格式篇
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