使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。
教師普通話比賽演講稿篇一
記得剛剛踏上工作崗位時(shí),,一切都是那么陌生而又熟悉,。我微笑著走到孩子們中間,從孩子們清澈的眼睛中,,我看到了孩子們有著和我一樣的不安,,我頓時(shí)覺得我的責(zé)任重大。
一轉(zhuǎn)眼,,我在幼兒園教師這個(gè)崗位上已經(jīng)三四年了,,美好而充實(shí)的日子匆匆流逝著。每天清晨我迎著美麗的朝霞走進(jìn)幼兒園,,在充滿歡歌笑語的幼兒園里,,孩子們有的拉著我的手;有的拉著我的衣服;有的小女孩伸手摸摸我頭上和她們一樣的甚至更漂亮的頭繩。那是一種怎樣的親近啊!即使再累,,心情再不好,,煩惱再多,也會煙消云散,。
曾經(jīng)把教師的愛比作陽光,、雨露,比作空氣,、養(yǎng)料,。教師的愛能打開孩子們心靈的窗戶,照亮人生的道路,。愛孩子是教師的天職,。幾年來,我每天用微笑迎接孩子,,用快樂陪伴孩子,,用自己無私的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。當(dāng)孩子們不會穿脫衣服時(shí),,我就是他們的媽媽,,手把手的教他們;當(dāng)他們要聽故事時(shí),,我就是他們的大姐姐,給他們講很多故事,,同時(shí)不忘記在故事中告訴他們什么道理;當(dāng)我們要做游戲了,,我就是他們的好朋友,和他們盡情的玩,。我們一起看圖書,、做游戲、一起探索.....
著名作家雨果說過:“花的事業(yè)是尊貴的,,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,?!?/p>
百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,。十九大報(bào)告中“發(fā)展學(xué)前教育”六個(gè)字,,更增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。教師是人類靈魂的工程師,,而我覺得師德就是教師職業(yè)的靈魂,。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,,首先要具備的是什么?可能有人會說:“是扎實(shí)的基本功,。”但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,一切都無從做起!
因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要對孩子?fù)責(zé),,我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子,。我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn)。在新的時(shí)代,、新的征程中,,讓我與幼教事業(yè)共風(fēng)雨、共兼程,、共成長!
踏上教育這塊神圣的土地,,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。踏上教育這塊神圣的土地,,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。踏上教育這塊神圣的土地,,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。
教師普通話比賽演講稿篇二
尊敬的各位評委,、老師:
大家上午好,!
我演講的題目是“用愛心去解讀學(xué)生的心”
先給大家講一個(gè)小故事:
在一堂醫(yī)學(xué)課上,老師問同學(xué):“大家想一想,,用酒精消毒的時(shí)候,,什么樣的濃度為最好?”學(xué)生齊聲回答:“當(dāng)然是越高越好啦,!”老師笑著說:“錯(cuò)了,,太高濃度的酒精,會使細(xì)菌的外壁在極短的時(shí)間內(nèi)迅速凝固,,形成一道天然的屏障,,后續(xù)的酒精就再也殺不進(jìn)去了,而細(xì)菌在壁壘的后面卻依然存活著,。所以,,最有效的濃度,就是將酒精的濃度調(diào)的柔和一些,,潤物細(xì)無聲地滲透進(jìn)去,,這樣的效果才是最好的?!?/p>
這雖然只是一則小故事,,卻第一次讓我真切的感受到:柔和,有時(shí)候比風(fēng)暴更有力量,。
仔細(xì)想想,,酒精和細(xì)菌的關(guān)系,多么像我們老師和學(xué)生之間的關(guān)系??!當(dāng)我們在教育學(xué)生的時(shí)候,如果采用一種簡單,、粗暴的方式,或許會在短時(shí)間內(nèi)對學(xué)生的心理形成一種震懾。但是,學(xué)生情感的大門,,也會在瞬間封閉起來,。這樣的教育,又怎么會具有持久的力量呢?
所以,要問我的教育理想是什么,,我會毫不猶豫地回答:“用一顆愛心去解讀學(xué)生的心,,用一種柔和的力量去滋潤學(xué)生的心”,。
當(dāng)然,,這早已不是什么新潮的觀點(diǎn),。從夏丐尊的“沒有愛就沒有教育”,,到蘇霍姆林斯基的“我把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子”,。古今中外教育家們的教育思想雖各有不同,,但有一點(diǎn)是相通的,那就是:愛的教育,。
做為體育教師往往給學(xué)生留下的印象是嚴(yán)厲,、兇悍、可怕,,甚至說到體育老師還有一點(diǎn)點(diǎn)膽怯,。我這個(gè)體育教師也不例外。然而,,新生入學(xué)幾天后,,有一個(gè)學(xué)生跟我說:“老師,,你讓我改變了對體育老師的看法”,。我說:“為什么呢,?”他說;“以前一直認(rèn)為體育老師都不怎么好,,對老師沒什么好印象,,直到認(rèn)識了你,我改變了這個(gè)想法,。”我說:“我怎么好了,?能改變你的想法”,。他說:“你和藹,,不愛生氣,,有親和力,,同學(xué)們都很喜歡你,有什么心里話和問題都愿意和你說”,。聊完后,,我們的談話一直在我頭腦里來回游蕩,給我留下了許多思考,沒想到自己的行為,,會對學(xué)生產(chǎn)生如此的力量,,也許這就是我前面所說的柔和吧,正是因?yàn)檫@種柔和,,打開了學(xué)生情感的大門,。
做為教師的我們更應(yīng)該抓住這種柔和,將愛化為力量,,帶領(lǐng)學(xué)生打開知識的大門,,用我們的真心和智慧的語言去引導(dǎo)他們,也許一個(gè)微小的細(xì)節(jié)就是打開學(xué)生心靈的鑰匙,。一個(gè)細(xì)微的關(guān)懷就能打開學(xué)生情感的大門,。
素質(zhì)教育,首先是充滿感情的教育,,離開了情感,,一切教育都無從談起。
當(dāng)一個(gè)老師經(jīng)常想:這么有朝氣活力的學(xué)生,,我怎么能不千方百計(jì)把他教育好呢,?
當(dāng)一個(gè)學(xué)生經(jīng)常想:這么讓人感動的老師,我怎么能不好好聽從他的教育呢,?
那么,,我們的教育,就已經(jīng)露出了成功的曙光,。
能融化冰雪的是溫柔的春風(fēng),,
能拂綠大地的是無聲的春雨,
能解除愁緒的是善意的微笑,,
能開啟心門的是真誠的關(guān)愛,。
所以,我會執(zhí)著的堅(jiān)守住自己的教育理想,,用一顆愛心去解讀學(xué)生的心,,用一種柔和的力量去滋潤學(xué)生的心。讓每一個(gè)從我手里教育出來的學(xué)生,,都能幸??鞓返某砷L。
謝謝大家,!
教師普通話比賽演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,親愛的老師們:
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,,并且打算讀一輩子,。有人說,,兒童是花木,教師是園丁,,園丁悉心照料著花木,,但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上,,兒童比花木要復(fù)雜的多,,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律,。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),,我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè),。但是我是教師,,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句,,構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),,我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng)我每次面對孩子們時(shí),,我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),,我是人民教師!
然而,,社會的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,,必然帶來精神的空虛,,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,,揮之不去的,。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光
而苦惱,我為自己無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧,。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,,像春蠶、像蠟燭,,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),,我如夢初醒,。他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人,,這些同行們,,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作,。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?!叭顺燥埵菫榱嘶钪?,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,,短暫中孕育永恒,。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,,我都一如既往,絕不退縮,。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,,自己離不開這個(gè)職業(yè),,這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念,。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,,我甘為人梯,,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無聞,,辛勤耕壇,。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),,莫如樹林;終身之計(jì),,莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),。
假如有人問:在人生的道路上,,如果能再有一次機(jī)會,讓你重新選擇,,你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答:教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè),。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,但是我們也是最富有的,,因?yàn)?,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,,我們有著勇往無懼的精神,,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,,我是教師!我光榮,,我是人民的教師!
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題:要做一名優(yōu)秀的教師,,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言,、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,最重要的是要有愛心,。
師愛是教師對學(xué)生無私的愛,,它是師德的核心,,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程,。
魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,教師有了愛,,才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神,。全國勞模,、北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的,、沒有血緣關(guān)系的愛,,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的,。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),,學(xué)生一旦體會到這種真情友誼,,就會“親其師、敬其師”,,從而“信其道”,,也正是在這個(gè)過程中,教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能,。
愛心不是教育的全部,,但愛心是教育的最基本的前提條件,“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,,引起你的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅,。”正因?yàn)閻?,所以會有?chuàng)造的喜悅,,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對教育,、對學(xué)生更加充滿愛的情感,。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán),。
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,,學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中,教師只有用自已的愛,,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人,,愛身邊的一草一木,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,,創(chuàng)造新的人,。如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你,,別為了讓老師認(rèn)識你,,最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里,。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,,在這片閃爍的星光里,,我將找到清澈如山泉的真、善,、美,。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),,讓我們攜手并肩,,不回顧,不彷徨,,風(fēng)雨兼程,,勇往直前吧。
我的演講完了,,謝謝
教師普通話比賽演講稿篇四
大家好!今天我非常非常的有幸站在這里,,是要向大家講述我從教八年來的兩段重要經(jīng)歷,這兩段經(jīng)歷令我終生難忘,。
20xx年教師節(jié),, 市xx區(qū)迎來了一支省優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán),報(bào)告團(tuán)中一位來自xx縣的民辦教師引起了人們極大的關(guān)注,。,,xx市所屬的一個(gè)縣,昔日的輞川,,在王維筆下,,它既有“明月松間照,,清泉石上流”的美景,,又有“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的喧鬧,。但在今天,,它卻是一個(gè)國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡50 ,,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,,由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正,他的妻子因病失去了勞動能力,。他僅靠微薄的民辦教師工資,,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困,。他在報(bào)告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學(xué),,母親去看她,。在大學(xué)校園里,母親一眼就認(rèn)出了女兒,,因?yàn)樵诨ㄖφ姓沟呐髮W(xué)生中,,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的鞋還是手工做的,,沒穿襪子,。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳,,母親狠了狠心,,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪,。幾天后,,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,,依然光著腳穿著布鞋,,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里,,哽咽著說: “看著女兒簡樸的衣著,,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,,我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師,,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。西安有些條件好的學(xué)校高薪聘請他,,他卻拒絕了,。他幽默地說:“他們又不能給我轉(zhuǎn)正,?!钡又终f:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好老師,?!痹趫?bào)告中,,這位令人敬重的老師操著鄉(xiāng)音說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事,咱的價(jià)值,,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,,這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中,,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!
這是我的第一段經(jīng)歷,。
20xx年,我調(diào)入 特區(qū)的中學(xué)任教,一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我的'眼前,。這里的老師們穿的是高檔的名牌服裝,,許多人開著私家車上下班,那個(gè)貧困小鄉(xiāng)村的民辦教師的形象離這里太遙遠(yuǎn)了,。這里的老師,,雖比不上高級白領(lǐng)和經(jīng)理老板那么富有,但卻絕對與“清貧”無緣,。這是初來深圳時(shí),,這里的老師留給我的印象。
在特區(qū)工作了一年多之后,,我對特區(qū)教師的形象又有了新的認(rèn)識,,那就是,在生活上,,他們也許比內(nèi)地教師要優(yōu)越,,但在工作勁頭和奉獻(xiàn)精神上,他們一點(diǎn)也不亞于內(nèi)地教師,,而且他們所追求的,,是更科技化、更現(xiàn)代化,、更人文化的教學(xué)方式以及更高質(zhì)量的教學(xué)成果,。在這里,老師們都能熟練操作電腦,,能制作精美的課件,,能自如地運(yùn)用電腦平臺。在這里,,不懂電腦就是落伍的表現(xiàn),。許多老師都參與各種不同級別的課題研究,為提高課堂效率,,實(shí)施素質(zhì)教育而思考,、研究,并做出了一定的成績,。然而更讓我感動的,,還是老師們無私奉獻(xiàn)的工作精神。去年,,我很幸運(yùn)地與一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀年級組共同度過了中考前的一年,品嘗到了特區(qū)畢業(yè)班教師的酸甜苦辣,。這就是我的第二段難忘的經(jīng)歷,。
在我們那個(gè)年級組里,每個(gè)老師就像是奮力奔跑著的運(yùn)動員,不到終點(diǎn)永不停歇,。在這一年里,,許多老師的事跡令人感動:有30多年教齡的林喬良老師因病聲音嘶啞,卻從未耽誤過一節(jié)課;詹敏儀老師懷揣著醫(yī)院的住院通知,,堅(jiān)持上課;吳偉紅老師闌尾炎發(fā)作,,卻拒絕了醫(yī)院手術(shù)治療的建議,堅(jiān)持保守治療……他們都不愿影響緊張的中考復(fù)習(xí),。余萍老師臨危受命,,在中考前的最后一學(xué)期接手亂班,竟顧不上同樣要參加中考的女兒;張中倉老師的女兒體弱多病,,他卻仍然一心撲在工作上;陳榮老師放學(xué)后自覺批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,總是很晚才回家,。還有些借聘教師甚至置決定自己命運(yùn)的招調(diào)考試于不顧,,說:“孩子們的中考更重要?!睜奚约旱膹?fù)習(xí)時(shí)間,,為學(xué)生補(bǔ)課……與這樣的老師們在一起工作,我的感覺是“辛苦并快樂著”,。雖然,,我校20xx年的中考成績進(jìn)步還不夠明顯,但這絲毫掩蓋不了老師們辛勤的汗水,,掩蓋不了老師們無私的奉獻(xiàn),,這一切,將永遠(yuǎn)留在經(jīng)歷過那段時(shí)光的老師和學(xué)生們的記憶里,。
從古老的藍(lán)田,,到現(xiàn)代的深圳,我感受到了太多的不一樣,,也感受到了太多的一樣,。貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師,富裕中奮而思進(jìn)的特區(qū)教師,,他們的精神同樣的高貴,。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,,一定要有泥土;沒有土,,便沒有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍??!倍覅s要說,師不可以不德高,。沒有高尚的品德,,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?
我們的老師不會長篇大論,,不會慷慨陳詞,,但他們卻如紅燭在默默中流淌著生命?!凹t燭呀!/流吧!你怎能不流呢?/請將你的脂膏,,/不惜地流向人間,/培出慰藉底花兒,,/結(jié)成快樂的果子,。”這就是紅燭的生命,,也是教師神圣而無聲的誓言!
教師普通話比賽演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,同志們:
今天,我演講的題目是《初心就在崗位上》,。
追尋初心,,我想到龍應(yīng)臺一次在香港大學(xué)演講的情形。演講的題目是《一首歌,,一個(gè)時(shí)代》,。演講完,她問觀眾:你有一首啟蒙的歌嗎?一位男士就說:我想是我進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,,好多師兄帶我們唱《我的祖國》,。龍應(yīng)臺可能是有點(diǎn)驚訝,這是在香港啊,。她就問:真的?《我的祖國》怎么唱?頭一句是什么?
下面馬上就唱起來了,,“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”,,剛開始還有點(diǎn)散亂,,聲音不大,也不太整齊,,但很快就變成了全場的大合唱,。
這個(gè)場面我印象很深。整個(gè)禮堂啊,,香港大學(xué)的禮堂,,六十年前的老歌,他們居然能唱得那么整齊,,那么深情,。那一刻我深深地體會到,,對我們這個(gè)國家,,這片土地的熱愛,,是刻在每個(gè)中國人骨子里面的。
如果要問什么是初心,,我想說,,這就是初心。是現(xiàn)在,,我們每個(gè)人的心愿;也是六十多年前,,上甘嶺上戰(zhàn)士們的心愿;更是九十多年前,南湖那艘小船上十幾個(gè)年輕人們的心愿,。這個(gè)場景,,可能離我們的工作遠(yuǎn)了一點(diǎn)。但我又想起工作中的一件事,。
去年的時(shí)候,,為了中小學(xué)教師核編的事,我們到市州調(diào)研,?;貋硪唤涣鳎蠹叶加X得,,有些地方真的真的很艱苦,,和電視里一樣。幾間房,,一個(gè)人,,幾個(gè)孩子,十幾里山路,。老師和孩子們就在這樣的環(huán)境里,,堅(jiān)持教,堅(jiān)持學(xué),。平時(shí)工作中,,我們接觸到的只是一個(gè)個(gè)數(shù)字,但在那一刻,,數(shù)字化為形象,,就這么活生生地展現(xiàn)在我們面前。那一刻,,我想起小時(shí)候很熟悉的一首歌:
“小嘛小兒郎,,背著那書包進(jìn)學(xué)堂……”
我的小學(xué),是在一個(gè)小鎮(zhèn)上的,。小時(shí)候,,那里的父母們就希望,,孩子能多讀點(diǎn)書,走出去,。那時(shí)候,,他們常用來教導(dǎo)孩子的,就是這首歌,。工作以后,,我還是第一次感受到,這首歌又離我這么近,。
讓孩子們走出去,,多學(xué)一點(diǎn),有用一點(diǎn),,過得好一點(diǎn),,這,大概是中國父母共同的心愿,。我現(xiàn)在也已經(jīng)為人父母,,等我的孩子懂事的時(shí)候,我大概也會教她唱這首歌,。
如果要問什么是初心,,我想,這也是一種初心吧,。
意識到這一點(diǎn),,是一種感人的體驗(yàn)。那一刻,,記憶中的歌謠化作現(xiàn)實(shí)中的場景,,報(bào)告上的數(shù)字化作記憶里的音符。那一刻,,我深深地體會到,,我們的工作,不僅僅是報(bào)告上冰冷的數(shù)字,,它長長地,,長長地聯(lián)系著一個(gè)個(gè)活生生的人,聯(lián)系著那一顆顆跳動的,,火熱的初心,。
我不禁又想起我們的工作??菰锏?、繁重的、辛苦的工作,。但就在這樣的工作里,,那么多人,,默默堅(jiān)持了那么多年。為了什么呢?安定的生活?溫暖的家庭?我想,,都有,,但也不僅僅只有。
我想起幾天之前,,同樣也是站在這里,,向大家匯報(bào)一年的工作,。是辛苦的,,也是感激的。而現(xiàn)在回頭看去,,我必須承認(rèn),,也是有一點(diǎn)點(diǎn)欣喜的。不僅僅因?yàn)樽约旱某砷L,,也因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小小的,,微不足道的成績。
因?yàn)槲夷荏w會到,,我們的工作,,確實(shí)聯(lián)系著千家萬戶,牽動著他們的喜怒哀樂,,悲歡離合,。我能體會到,我們的工作,,確實(shí)是這個(gè)國家偉大復(fù)興的一環(huán),。在城市的變化中,人們的笑容里,,確實(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn),,我們工作的印跡。
而這個(gè)國家的創(chuàng)造者,,捍衛(wèi)者,,建設(shè)者們,他們的初心所期待的,,不正和我們的初心一樣,,是這樣溫暖的笑容嗎?
所以,現(xiàn)在,,每當(dāng)從忙碌的工作中,,暫時(shí)放松的時(shí)候,我經(jīng)常能夠靜靜傾聽,。我聽見,,噠,,噠,那是加班同事的鍵盤響;我聽見,,咚,,咚,那是調(diào)研路上的腳步聲;我聽見,,嗚,,嗚,那是有人提前開車上班,。我聽見,,砰,砰,,那是我們每一個(gè)人的初心在跳動,。
這些,也許沒有人會知道,。但清早的路知道,,深夜的門知道,我們的工作知道,,國家的發(fā)展知道,。看到大家坐在這里,,聽我講自己的故事,,我們的故事,,我不禁又想起了一首歌:
“鮮花曾告訴我你怎樣走過,,大地知道你心中的每一個(gè)角落,。甜蜜的夢啊誰都不會錯(cuò)過,,終于迎來今天這歡聚時(shí)刻”,。
唱得不好,,但很感謝大家能讓我分享,,分享自己心中這一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動,分享這一份我們大家共同擁有的初心,。愿大家在今后的工作里,,都能夠不忘初心,,繼續(xù)前進(jìn)。
教師普通話比賽演講稿篇六
尊敬的老師和教練,,親愛的同學(xué)們:
我想死你們啦!俗話說,,一日不見,,如隔三秋,。一個(gè)暑假不見,又隔了多少個(gè)秋?一個(gè)半月的漫長暑期讓思念的小老鼠想念得快要掛了。雖說如今,天天見到你,,卻并未產(chǎn)生距離,因?yàn)榻鸲苁前臣?,咋能不愛?金盾,,我愛你,,就象老鼠愛大米,我愛你們,,我愛我家,。
第一次親密接觸這舞臺,首先作一個(gè)自我介紹,,俺叫,,俺叫不緊張,不好意思,,腿有點(diǎn)發(fā)軟,,喉嚨有點(diǎn)發(fā)緊,腦瓜子有點(diǎn)發(fā)暈。親愛的同學(xué)們,,請伸出你們嬌嫩的小手用掌聲給俺一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持吧,。
今天在這里,我是想向大家講講我的戀愛史,,nono,,說錯(cuò)話了,是想跟大家聊聊我和金盾近兩年的緣份,。
20__年,,那是一個(gè)春天,一個(gè)袖珍型的男人坐一輛墨綠色的面包車來到了一處世外桃源般的學(xué)?!鸲?。
哇噻!好美呀!小男人環(huán)顧四周,藍(lán)天,,白云,,青山,綠水,,鳥鳴,,蟲唱,如此美景,,如此佳境,,將他那雙滴溜溜的老鼠眼深深吸引住了。他情不自禁地想:倘若能在此人間仙境工作學(xué)習(xí),,該是怎樣的幸福!
不失時(shí)機(jī)地,,那個(gè)光著屁股的可愛小天使丘比特拍著翅膀翩翩飛來,搭弓射箭,,唰唰,,不偏不倚,正中心窩,。撲通一聲,,小個(gè)子不由自主地墜入愛河。
金盾的美正如她的文化,,她的內(nèi)涵,,她的秀外慧中的氣質(zhì),不由得你不陶醉,,不由得你不癡迷,,不由得你不愛戀,這就是傳說中的一見鐘情吧,。
正如禿驢范偉的那句三字經(jīng)典臺詞“緣份啦”,,小個(gè)子從此跟金盾結(jié)下了不解之緣,。
有人說,倘若這小個(gè)子剃著平頭,,腦門上只留著一小撮毛,,唱上那首“哥哥面前一條彎彎的河,妹妹對面唱著一支甜甜的歌;哥哥心中蕩起層層的波,,妹妹何時(shí)讓我渡過你呀……”,,那不就是濃縮的精華——潘長江嗎?又有人說,這小男人愛笑,,一笑又要露出美麗無比的暴牙,,那不就是開心鬼撞鬼里的那個(gè)開心鬼嗎?
兜了半天圈子,說的這個(gè)帥哥敢情就是本人,,大家不要見笑,,鄭重申明:這里“帥”是蟋蟀的蟀。
來金盾的第一學(xué)期,,我聽到有學(xué)生私下里提及我時(shí)稱為“那個(gè)教電腦的矮老師”,,后來這個(gè)稱呼又漸漸演變成“那個(gè)管機(jī)房管上網(wǎng)的網(wǎng)管”,再后來,,有些學(xué)生就直呼我“阿貴——”或“黃——”,,或干脆“貴哥——”了,說句實(shí)話,,我都覺得親切,,也挺受用。當(dāng)然,,我更喜歡大多數(shù)學(xué)生對我的稱呼:黃老師,。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),,莫如樹林;終身之計(jì),,莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命讓我常常激動不已,,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),慶幸金盾給我提供了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺,。金盾讓我由衷地認(rèn)同:教師是陽光底下最光輝的職業(yè),。
兩年了,我在教室及機(jī)房里與你們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,,窗外巍巍青山見證我們的友誼;在操場上,,舞臺上,競技場上始終跳躍你們激情洋溢,、活力四射的身影,,你們讓金盾充滿生機(jī),,也讓我感覺自己始終年輕。為防睡覺,,插播廣告:“今年二十,,明年十八;要想皮膚好,早晚有大寶;要想早成材,,請到金盾來!”
親愛的同學(xué)們,,你們是我的學(xué)生,更是我的朋友,,尤其是即將走上實(shí)習(xí)崗位的06級金盾學(xué)子,,就象學(xué)校里的幾乎每一臺電腦都跟我親密接觸過一樣,你們的每一張笑臉都記在我的心中,。我與你們一起來到這美麗的校園,,在金盾這個(gè)溫暖的大家庭里一起體驗(yàn)品味了幾百個(gè)快樂而充實(shí)的日子,請把這份美好的記憶好好珍藏,。雖然我主頻不高,,內(nèi)存不足,硬盤不大,,主板不知名,,但運(yùn)轉(zhuǎn)得老實(shí)巴交,請將我視為你們永遠(yuǎn)的朋友——只要看到電腦請想想我,。
最后,,套用周星星的話,我要說:現(xiàn)在有一份真誠的愛擺在我的面前,,我一定會珍惜,,免得等到失去的時(shí)候才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此,。
如果此時(shí)此刻大家能給我一個(gè)表白的機(jī)會,,我要對你們說:我愛你們,我愛金盾!如果非要為這份愛加上一個(gè)期限,我希望是一萬年……謝謝大家!