總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

中藥制劑室個人總結(jié)篇一

住院藥房是我此次實習(xí)的站,。實習(xí)的天走進(jìn)住院藥房,，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師,。心里很沒底，感到既新鮮又緊張,，新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊張的是萬一做不好工作而受到批評,，但幾位老師既親切又和藹,，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時減少了大半,，心里暖暖的,，我就有了信心一定要學(xué)好。

住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥和口服藥及部分外用藥,。藥品的擺放按不同劑型,、作用分門別類，井然有序,。

通過住院藥房兩個月的實習(xí),，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍，通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中,，我對常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了,；大致掌握了一般藥品的儲存原則。雖然實習(xí)工作中難免產(chǎn)生失誤,，但改正后便是自己實習(xí)中寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

結(jié)束了住院藥房的實習(xí)后,，在藥劑科主任的安排下,，我來到了門診西藥房,。門診西藥房的調(diào)劑工作,，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,，調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象,，也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個側(cè)面,。

剛到西藥房,，先是熟悉繁多的西藥及它們在藥房的擺放位置,，等到稍微熟悉取藥架上藥品的位置后,，在允許的情況下，也試著配藥,。不明白的問題,，總能得到熱心藥師的指點。

通過門診西藥房xx個月的實習(xí),，我對門診的調(diào)劑工作有了大致的了解,，調(diào)劑不是簡單的取藥，從劃價、繳費,、到核對,、發(fā)藥，是一個不可分割的整體,，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié),，交到患者手中的每一付藥都是整個門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動的結(jié)果。

在這里,，我明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要性,，學(xué)會了與人配合、條理清晰和不慌不忙的工作態(tài)度,。

當(dāng)然,，由于理論知識的不扎實，經(jīng)驗不足,，在學(xué)習(xí)中也給老師帶來不少麻煩,，我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵，我會將所學(xué)的知識應(yīng)用到以后的生活中,，絕不辜負(fù)老師對我的期望。

中藥制劑室個人總結(jié)篇二

七月艷陽高熱的季節(jié),，也是萬事萬物展現(xiàn)生命之姿的季節(jié),，誠然，我們的實習(xí)工作也是火熱進(jìn)行中……,。

本月為實習(xí)的第二階段,，經(jīng)過第一階段的考驗與經(jīng)驗的積累，同學(xué)們都獲得了不同程序上的感悟,。實習(xí)熱情尤為高漲,，實習(xí)期間同學(xué)們的表現(xiàn)都較好，勤奮,、自信,、細(xì)致、守紀(jì),，贏得了老師的認(rèn)可與好評,。

出于責(zé)任心，本組負(fù)責(zé)人經(jīng)常去同學(xué)住所走動,，以便增強對同學(xué)的了解和溝通,，同學(xué)們也很樂意和負(fù)責(zé)人交流，有什么建議或問題也及時的向負(fù)責(zé)人提出,，負(fù)責(zé)人給予評價后,，及時的處理。

1、 各成員務(wù)必保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和積極的工作態(tài)度,，勤奮,、自信、細(xì)心,，以自己的實際行動,，去收獲屬于自己最大的成果。

2,、 各成員交流了所在科室的實習(xí)感悟,，以及所在實習(xí)科室該注意的問題以便各成員在換科室跟迅速的適應(yīng)科室。

3,、 各成員之間務(wù)必團結(jié),、和諧。作為一個團隊的成員都得具備團隊合作精神,，忌獨自行動,。同學(xué)、朋友應(yīng)相互理解和包容,，即使有矛盾,，也要遵循“大事化小，小事化無”的原則,，應(yīng)及時和負(fù)責(zé)人反應(yīng)及溝通,。

4、 安全問題,。包括人身安全和財產(chǎn)安全,，“防人之心不可無”，切勿掉以輕心,。

5,、 為了增強同學(xué)的友誼及豐富的業(yè)余生活，本實習(xí)組計劃每月組織一次利于青少年健康成長的交流活動,。

本月即使取得了一定的成績,，但是我們自身也發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，如交流不夠全面及強度不夠,，問題處理的不及時,。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，本實習(xí)組將一如既往地秉承團結(jié)合作,、奮進(jìn)務(wù)實的宗旨,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地將實習(xí)工作進(jìn)行到底！

中藥制劑室個人總結(jié)篇三

當(dāng)我穿上神圣的白大褂,，走進(jìn)實習(xí)醫(yī)院的大門時,，我明白我的人生將要獻(xiàn)給這份偉大而又平凡的事業(yè),，在這短短的幾個月實習(xí)中，我收獲了知識,，那是書本上學(xué)不到的實踐知識,，收獲了友情，同事朋友之間相互協(xié)作相互幫忙的情誼,，在每一個實習(xí)的科室都是一個小驛站,，但卻讓我受益頗多，下面談?wù)勎业男牡皿w會：第一個科門診兒科

再本科期間所應(yīng)對的都是祖國的花朵父母的心肝寶貝,，所以無論干哪些操作都要按要求,，嚴(yán)格按‘三查七對’執(zhí)行，注意滴速個性是齊宏,，青霉素,。。帶來的一些不良反應(yīng),，對于我一個外地的實習(xí)生來說是一種挑戰(zhàn),，語言與操作的不同帶來了一些困難，但是我不怕我有自信在老師的教導(dǎo)下應(yīng)對這一切,，由于我剛來對那里的基本操作不熟悉,，做的最多的是在預(yù)檢測體溫，掛號讓我熟練了體溫計的消毒過程與病人的溝通潛力,，讓我對護(hù)士這一職業(yè)與以后的實習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ),，俗話說：“良好的開始是成功的一半”我堅信在以后的`實習(xí)中會做的更好。

婦科一向都是我想到的科室,，因為只要呆過本科的實習(xí)生都會稱贊老師們的好，我一向期盼,，此刻短短的兩星期即將過去我有些不舍,，因為這是我在本院進(jìn)的第一個科室，再老師放手不放眼的帶教下讓我學(xué)會了很多基礎(chǔ)護(hù)理操作,，實習(xí)中我們的帶教還專程給我們進(jìn)行了細(xì)致的授課,，讓我們掌握了子宮肌瘤，宮外孕,，人流,。。的一些日常護(hù)理,，所以收獲還是頗多的,，老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我也養(yǎng)成了時刻注意“三查七對”的好習(xí)慣，老師們的態(tài)度影響了我,，再以后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,，讓自己一向進(jìn)步。

短短的兩周即將過去，傳染科的實習(xí)生活也即將結(jié)束,，剛來本科內(nèi)心會擁出一種恐懼的心理,，因為生活中沒有重視過，對傳染病的了解不是很多,，經(jīng)過學(xué)習(xí)我明白了傳染病的預(yù)防是一項長期而艱巨的任務(wù),，要堅持預(yù)防為主的方針，將傳染病發(fā)生前的經(jīng)常性預(yù)防措施與發(fā)生后的防疫結(jié)合起來,，注意個人衛(wèi)生,，學(xué)會自我保護(hù)，勤洗手,，規(guī)范穿戴與操作,，其實并沒有那么可怕。感謝老師放手不放眼的帶教讓我在理論于實踐中學(xué)到了很多東西,，再以后的實習(xí)中我會努力的,。

一聽到手術(shù)室就給人一種莊嚴(yán)神圣的感覺，對我們來說也是十分好奇的,，手術(shù)室的節(jié)奏快風(fēng)險大,，看著一臺臺的手術(shù)順利的完成，雖然我沒有幫上什么忙但是還是有成就感個性的欣慰,，我在老師認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心的教導(dǎo)下學(xué)到了洗手護(hù)士,，巡回護(hù)士的一些操作流程和職責(zé)，讓認(rèn)識了解了一些內(nèi)外科手術(shù)的疾病性質(zhì),，提高了自身的認(rèn)識樹立了自我保護(hù)意識,。很幸運去醫(yī)療美容科幫忙見到了很多很感興趣有意思的手術(shù)，很慶幸自己是醫(yī)學(xué)的一分子能見到這么多的手術(shù),，再以后的生活中加強鍛煉,，不斷的提高自己的醫(yī)學(xué)理論知識，再以后的學(xué)習(xí)生活中我會努力的,，爭取早日加入其中,。。

這些工作看似簡單,，但絕非一朝一夕能完成的,。透過在急診實習(xí)的這段時間，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實,，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實實地做好每一項工作,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。在這極其短暫的兩周時間里,，最大的體會就是急診室護(hù)理工作特點："急"、"忙",、"雜",。急診病人發(fā)病急，變化快,，因此,，我們都務(wù)必分秒必爭，迅速處理,，爭取搶救時間,。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,，隨機性大,，可控性小，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害,、事故,、急性中毒、傳染病流行時,，就更顯得工作繁忙,。因此，平時要做到既有分工,，又有合作,，從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護(hù)士們在病人進(jìn)入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧,，開放氣道,，開放靜脈通路，備血,，心電監(jiān)護(hù)等,，充分體現(xiàn)了團隊合作！這是我在急診室的第二個收獲,。"書到用時方恨少"這句話永久是實習(xí)期間的概括，每次遇到一個病情,，有什么臨床表現(xiàn),，該采取什么措施？總是會想不全,，所以回到家的第一件事就是狠狠翻書,。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要。我們就應(yīng)倍償

珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個收獲吧,！在帶教老師"放手不放眼,，放眼不放心"的帶教原則下，我用心努力的爭取每一次的鍛煉機會,，學(xué)會了心電監(jiān)護(hù),、自動洗胃法、除顫儀,，呼吸機的使用流程,，和靜脈輸液、皮試,、肌注等各項護(hù)理操作,，還有急診室特有的接診分診流程及重

要性。同時還不斷豐富臨床理論知識,，用心主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余翻看急診室護(hù)理學(xué)習(xí)資料，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。整體上說，這是短暫的實習(xí)期間的第四個收獲,，也是最大的收獲,。當(dāng)然除了收獲之外也存在著許多的問題，時間實在是太短暫了,，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu),，各班的工作職責(zé)就要走了，我怕等我實習(xí)結(jié)束早就忘記了,。但是那也是沒辦法的事,，我們還要去那么多的科室，只能自己平時回顧復(fù)習(xí),，或者以后有機會再來加強了,！

中藥制劑室個人總結(jié)篇四

2016年ｘｘ月ｘｘ日，我?guī)е葆迮c緊張的心情踏進(jìn)了xx縣婦幼保健院,，開始了我的臨床護(hù)理實踐,。十分感謝本院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,，感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會,。

實習(xí)階段對于每一個即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,，對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,，在實踐中進(jìn)一步充實完善自己的理論,，規(guī)范自己的行為，以便為自己將來的獨立工作打下一個好的基礎(chǔ),。

通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識,，增強安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、

依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實踐水平有了一定提高,。

在這日益激烈的社會竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識到成為一名合格的護(hù)士的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后,，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,，自己不僅有扎實的理論,，熟練的操作,，還要有愛心觀點等等。

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的,。人是一個生物體,，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求,。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外,，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,，如何滿足病人的各種正當(dāng)需要,，就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急,，想病人之所想,，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在,。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境,、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通,、體貼入微的生活護(hù)理,、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),，護(hù)理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來,。總之,，一切以病人為中心,，病人滿意了，說明我們的工作就做好了,。

在護(hù)理的上制度中,，有“查對制度”、“值班,、交接班制度” ,、 “執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”,、“分級護(hù)理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束,，就會一盤散沙，工作無序,，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成,。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實踐中總結(jié)出來的,，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的,。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命,。所以我們只有嚴(yán)格遵守,，才能少走彎路，少犯錯誤,，不犯錯誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生,。

人是有惰性的,。特別現(xiàn)在獨生子女多，這種惰性,、依賴性表現(xiàn)比較強烈,，實習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,，只有勤奮才能被人賞識,，被人接受，才有的機會去學(xué)習(xí)的實踐知識,?！八那凇笔紫纫矍冢褪且朴谟^察,。

①認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作安排的周密性和計劃性。

②觀察各項護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法,，臨床上許多知識教科書上是沒有的,，有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳，只有在實踐中多觀察,，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),，才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

③要勤察病情,，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),，重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察,、心腦血管癇人各項牛命體征的觀察,、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀察等等，通過觀察才能掌癇人的病情變化，及時采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件,，嚴(yán)密的觀察病情,，在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤,，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,，不能自以為是,、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜,、求學(xué)知識勤鉆好問,、安撫病人話語溫馨、主動詢問,、耐心解釋,、入院宣教、科普知識等等,。護(hù)患關(guān)系,、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,，有了良好的人際關(guān)系,，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。

另外,，最重要的還要手,、腳勤，就是要樂于干活,，主動做事,。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工,，分工的基礎(chǔ)上還需要合作,。相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的,。所以只要人在病區(qū),，要是工作和病人需要，都要主動去做,，絕對不能等待或推諉,。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況,，協(xié)助做一些生活護(hù)理,，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等,。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機會,，同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的高低,，可以反映一個護(hù)士的綜合素質(zhì),。在護(hù)理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度,；看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度,；看到你根據(jù)病情運用你所學(xué)到的知識去解決問題的決策能力和方法；看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性,。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù),。因此，護(hù)理文一定要客觀,，實事求是,，規(guī)范的書寫，做到楣欄,、內(nèi)容填寫完整,，字跡工整清晰，文字語言流暢,，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語,，記錄客觀事實。

滿足病人的基本生活需要,，是從生理學(xué)角度如呼吸,，循環(huán)、體溫,、飲食,、排泄、清潔,、環(huán)境,、活動、休息,、姿勢與體位等方面出發(fā),，由護(hù)士運用護(hù)理技術(shù)來實施的。當(dāng)病人由于疾患等原因而不能自行漱口,、刷牙時,，護(hù)士應(yīng)對其進(jìn)行口腔護(hù)理，這不僅可使病人保持口腔清潔,、濕潤,、去除口臭感到舒適,，還可預(yù)防口腔感染，防止發(fā)生并發(fā)癥,。排尿時人的正常生理活動,，也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,，在查明非尿路阻塞所指的情況下,，可采取一系列措施，如改變病人的臥位,，熱敷和按摩病人的下腹部,，利用條件反射來誘導(dǎo)排尿，如聽流水聲,、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效,，還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù),，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減輕病人的痛苦,，滿足其排尿的基本需要,。滿足病人的治療需要，采取的護(hù)理活動有觀察生命體征,、給藥,、肌內(nèi)注射、靜脈輸液,、輸血等,。對腹部手術(shù)后病人，協(xié)助其取半坐臥位,，可促使感染局限化,，減少毒素吸收，減輕傷口縫合處張力,，以緩解疼痛,，促進(jìn)愈合。對高血脂病人,，常采用低脂飲食,，限制病人動物性脂肪的攝入，以配合藥物治療等,。

在病室實習(xí)期間掌握了各種鋪床法,，臥床病人更換床單法。病人入院及出院護(hù)理,，口腔護(hù)理,，褥瘡的預(yù)防,、治療及護(hù)理，晨晚間護(hù)理,，血,、尿、便,、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法,。知道了醫(yī)囑處理，病室報告,、重癥記錄,、護(hù)理病例，體液出去量記錄單的書寫方法,。熟悉了口服,、霧化吸入、注射給藥法,。藥物過敏試驗及溶液配制法,，皮試結(jié)果的判斷，靜脈采血,、輸液,、輸血的方法體溫、脈搏,、呼吸,，血壓的測量與記錄方法，體溫單繪制法,，氧氣吸入法,、吸痰法、鼻飼法,、洗胃法,、灌腸法，男,、女病人導(dǎo)尿術(shù),。監(jiān)護(hù)儀、呼吸機的使用方法及保養(yǎng),。心電圖的波形特征,，各種飲流管道的原理及護(hù)理要點。

在急診室習(xí)期間熟悉了分診的方法,，常用急救藥的作用,，劑量、適應(yīng)癥及用法,、常見中毒病人的搶救方法,。例如:洗胃機的使用及各種中毒癥狀的搶救注意事項,。掌握里心肺復(fù)蘇術(shù)。

在外科實習(xí)期間掌握里無菌技術(shù)操作,，穿脫隔離衣的方法,。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前,、后的準(zhǔn)備及護(hù)理,。掌握了手術(shù)室的護(hù)理工作，物品的準(zhǔn)備和無菌處理,。手術(shù)人員更衣,、手臂消毒、穿無菌手術(shù)衣及戴手套的方法,。病人手術(shù)體位,，手術(shù)區(qū)皮膚消毒及手術(shù)區(qū)鋪單法。掌握了手術(shù)室的無菌操作原則及手術(shù)配合工作,，能熟練的配合洗手護(hù)士及巡回護(hù)士的配合工作,。

住院病人由于疾病對身體的影響，加上生活環(huán)境,、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng),。應(yīng)了解不同病人錯綜法雜的心理活動,，對病人進(jìn)行心理上的安慰、支持,、疏導(dǎo),，尊重病人人格，調(diào)整病人情緒,，以解除病人的各種壓力,，不利于治療和康復(fù)的不安情緒。

在護(hù)理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護(hù)理,，運用護(hù)理程序的工作方法,，為病人解決問題，使病人達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài),。

我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，以便能更好的服務(wù)于患者,。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號,！

中藥制劑室個人總結(jié)篇五

我是醫(yī)學(xué)護(hù)理系的一名學(xué)生,，通過幾年的理論知識學(xué)習(xí)后,，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期__個月的臨床實踐學(xué)習(xí),。

一,、實習(xí)目的

一開始，我們進(jìn)入了__醫(yī)院,，進(jìn)行為期__個月的臨床護(hù)理實踐,。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的鍛煉階段,。在這里我要感謝__醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會,。

二、實習(xí)過程

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,，根據(jù)護(hù)理部的精心安排,，我們分別手術(shù)室、外科等幾個科室輪流進(jìn)行實習(xí),。

我實習(xí)的第一站是手術(shù)室,，在這里我們的實習(xí)時間只有兩周，但由于是我實習(xí)的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待,。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時候，腦子里是一片空白,，一切看來都那么的新鮮,。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì),。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學(xué)生的身份,，所以感覺就是站也不對,，坐也不是。好在帶教老師對我很好,，什么事情都為我們講解,，有些事情也讓我們?nèi)邮郑奈覀円彩煜ち诉@里的程序,。在這兩周里,，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識，了解手術(shù)室的工作性質(zhì),，熟悉每臺手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法,。對于無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套,、穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,，都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時間的短暫,，對于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾。由于是首次實習(xí)實踐,，所以醫(yī)院對我們很是嚴(yán)格,，并沒有讓我們進(jìn)行臨床操作。

第二個科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實習(xí)了一個科室,，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以仍是陌生的,。對病房的陌生,。

這是我們第一次進(jìn)入病房實習(xí)，在病房實習(xí)和手術(shù)室完全不一樣,，在這里接觸最多的是病人及其家屬,，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習(xí)要處處小心,，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán),，真可謂是如履薄冰。

在病房實習(xí),，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念,。慶幸的是,，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個班的工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算得上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng),，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長和生存。

隨著時間的腳步,，環(huán)境已熟悉,，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作,。

實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，如導(dǎo)尿、插胃管,、床上插浴,、口腔護(hù)理，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學(xué)會了很多東西,，讓我知道，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要會例如，導(dǎo)尿,，灌腸,，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西,。

三,、實習(xí)總結(jié)

在之后的幾個月的實習(xí)生活里，使我又明白了很多,，又多了一些新的想法與感受,。我覺得，護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大,，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心，細(xì)心,，膽大,。護(hù)士會得到病人尊重的同時,，也會時常受氣,，受累，但是也必須用笑臉去面對病人,。護(hù)士長常教導(dǎo)我說,，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再累，再氣,，也要臉上充滿笑容,。剛開始，我對這句話很不在意,，甚至有些反感,，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待,，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的,。在之后的科室,，感覺就是不一樣，忙了,，充實了,，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識,，在實踐中也一點一點的教會我,。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累,，有時候家屬的工作也很難做,。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背,，吸痰,。這9個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了,，明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的,。