為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇一

在大班幼兒即將畢業(yè),、離開幼兒園之際,，以“夜宿幼兒園”活動(dòng)為載體，通過夜曇幼兒園,、展本領(lǐng),、定向?qū)毜然顒?dòng)，與同伴和教師渡過難忘而有意義的一夜,。

1,、讓幼兒體驗(yàn)集體生活的快樂，為畢業(yè)班的孩子留下一個(gè)值得回憶的夜晚,。

2,、讓習(xí)慣依賴父母幫助的幼兒在活動(dòng)中體會(huì)成長的快樂。

3,、讓家長感受到培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主能力的重要性,。

20xx年6月29日晚

跨越1班、跨越2班所有老師和幼兒以及每班一名家長義工,。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：需家長配合調(diào)動(dòng)幼兒參加留宿積極性，培養(yǎng)擰毛巾,、擠牙膏等生活能力,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

生活用品：洗漱用品(牙膏,、牙刷,、刷牙杯、擦腳毛巾)睡衣

游戲用品：手電筒(家長),、幼兒園圖紙(負(fù)責(zé)人：__),、影片《博物館奇妙夜》(負(fù)責(zé)人：__),、任務(wù)卡(各班教師)、禮品(幼兒園鉛筆盒,、記作業(yè)本,、橡皮、彩筆,、作業(yè)本等),、電子心愿燈等。

園所準(zhǔn)備：演出服裝,、心愿樹,、心愿紙，可以在畫展區(qū)尋找一塊地方,。

1,、提前和家長溝通，引發(fā)幼兒對“夜宿”的興趣,。

“夜宿”活動(dòng)不僅需要家長的配合,，還需要幼兒提前了解活動(dòng);不僅可以激發(fā)幼兒的興趣，還可以消除部分幼兒的顧慮,。活動(dòng)前期需要在幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中計(jì)入部分生活能力的培養(yǎng),，如擠牙膏,、擰毛巾等?！耙顾蕖鼻?，幼兒通過共同交流討論或制定“計(jì)劃書”，提前規(guī)劃好“夜宿”需要攜帶的物品,。

2,、夜宿幼兒園。

(1)17:30——18:00加點(diǎn)

由于開飯時(shí)間較早,，此時(shí)間段為孩子準(zhǔn)備加點(diǎn),。 (2)18:00——19:00看電影吃完加點(diǎn)后，洗手,、漱口,，將幼兒帶入電影院集合，一起觀看電影《博物館奇妙夜》,，引發(fā)幼兒想象夜幕降臨后幼兒園可能會(huì)是什么樣的,。

(保育老師提尿盆)

(3)19:00——20:00文藝晚會(huì)

這是讓大班幼兒“展本領(lǐng)”的環(huán)節(jié)，兩個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備表演的節(jié)目(六一兒童節(jié)的節(jié)目,，古詩誦讀,，其他學(xué)科展示等),。

(4)20:00——20：30夜探幼兒園，定向?qū)殹?/p>

將班級(jí)幼兒分成三組,，每組8——10人,，每組發(fā)放一個(gè)工具包，里面有手電筒,、地圖,、任務(wù)卡等。有教師或家長志愿者保護(hù)幼兒的安全,，進(jìn)行夜探幼兒園的活動(dòng),。每組幼兒根據(jù)不同的任務(wù)卡進(jìn)行定向?qū)殻蝿?wù)完成后返回電影院集合,。

(教師將寶貝事先放置在幼兒園各區(qū)域) (5)20:30——20:45分享成果,，說說經(jīng)歷。

每班三組幼兒分別找到不同的文具禮物,，大家分享成果并說說自己尋寶經(jīng)歷,。分享結(jié)束后，說說夜晚的幼兒園有什么不一樣,。

(6)20:45——21:00黑暗游戲,，許下心愿。

將孩子帶到八角大廳,，關(guān)閉燈光,，玩一玩黑暗中的游戲，如“手電筒游戲”等,，消除對黑暗的恐懼,。當(dāng)所有幼兒熟悉了黑暗的環(huán)境后，發(fā)放電子心愿燈,，想想自己長大后的夢想并許愿,。

(7)21:00——21:15感謝家人

入睡時(shí)間，幼兒自主選擇相鄰入睡的同伴,，整理床鋪并洗漱,。幼兒坐在床上，以小視頻的方式錄下對家人的感謝,，教師將視頻發(fā)到家長的微信群里,。熄燈后，教師給幼兒播放父母事先錄好的寄語,，讓幼兒安心入睡,。

3、感謝。

(1)第二天,，幼兒在6:30分準(zhǔn)時(shí)起床,，以最快的速度穿衣洗漱后，在教師的帶領(lǐng)下觀察“早來的人”,，包括門衛(wèi)爺爺,，廚房里的叔叔阿姨。通過采訪,，了解“早來的人”與幼兒之間的關(guān)系,，體會(huì)他人對自己的關(guān)心和幫助。隨后,，幼兒和教師公斤早餐,，并整理好個(gè)人物品。

(2)畫心愿紙,。

幼兒交流討論“我想感謝誰”,，清楚完整地表達(dá)(園長、其他班級(jí)的老師,、門衛(wèi)叔叔等)為自己做的事,，在心愿紙上寫下祝福，并以擁抱等方式——告別,。

4,、告別儀式。

告別儀式包括升旗,、園長寄語致辭,、貼心愿紙等環(huán)節(jié)。至此,，本次“夜宿”活動(dòng)圓滿結(jié)束。

畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇二

新翔是大“家”,，記住你,、我、他

體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

全體大班幼兒、教師,、保育員及家長,。

1、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”,、一本畢業(yè)相冊,、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂,。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。

2,、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片,。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī),。

1,、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

3,、游戲(一)：老師的手。

4,、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

6,、請家長代表發(fā)言。

7,、集體大交流：我的通訊錄,。

8、參觀幼兒園,，合影留念,。

1、主持人開場白,，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

開場白：親愛的小朋友們、家長們,、老師們,，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)榻裉?，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來,，園長老師為我們的成長不知操了多少的心,，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

3,、游戲(一)：老師的手

老師的手,，是最溫暖的手，她為我們穿衣,、蓋被,、梳頭，又教會(huì)了我們畫畫,、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸,、猜猜,，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底,。

4,、集體朗誦畢業(yè)詩。

在這特殊的日子里,，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情,。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,，輪流喂阿姨吃圓子,，并對阿姨說句好聽的話。

6、請家長代表發(fā)言,。

此時(shí)此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧,。

7,、集體大交流：我的通訊錄。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫上你的名字和電話,，相信，朋友一定會(huì)很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,，幼兒自由找朋友記錄、交流)

8,、參觀幼兒園,，合影留念。

真的要分別了,，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說,。不管以后我們走到哪里,，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家,。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候,，一定會(huì)回來看你們的。

參觀幼兒園,，合影留念,。

畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇三

精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典，追憶過去,，勉勵(lì)未來!

名稱：追憶往昔,，展望未來——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)

主題：回收，展望,，感恩,，奮斗

形式：

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2,、學(xué)生代表講話

3,、節(jié)目表演

4,、畢業(yè)生大合唱

內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈,、現(xiàn)代舞蹈,、合唱，小品,、相聲,、話劇、鋼琴表演,，魔術(shù),，時(shí)裝表演等

地點(diǎn)：大禮堂

時(shí)間：xx年6月初

參與對象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，校外嘉賓,，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)

贊助商：

顧問：

指導(dǎo)老師：

主要負(fù)責(zé)人：

策劃書：4月16日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批，16日到22日修訂,，24日定稿宣傳：5月20日到30日

贊助：4月17日到5月18日

主持人選定：5月15日之前選定

節(jié)目篩選：5月23日

彩排：5月28日

正式演出：5月30日

后期制作：6月中旬完成

(一)準(zhǔn)備工作

2點(diǎn)所有節(jié)目彩排

5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝

7點(diǎn)開始入場

7點(diǎn)30入場完畢

(二)典禮開始

1,、典禮視頻播放

2、主持人致開幕詞,，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),，宣布典禮開始

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

4,、學(xué)生代表發(fā)言

(三)典禮開始

1,、開場舞

2、典禮節(jié)目

3,、主持人宣布閉幕

4,、共同歡唱校歌

(四)結(jié)束階段

1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念

2,、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，演員合影留念

3、工作人員清場,。相關(guān)物品歸還,，最好收尾工作

(一)停電應(yīng)急方案：

1、若典禮前停電,，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行,。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電,，則由主持人宣布典禮改天舉辦,。

2、在典禮前半部分之間停電超過10分鐘后,，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過十分鐘后,，由主持人宣布典禮閉幕。

3,、停電期間,，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備,、燈光設(shè)備的看管,。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案

臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)演出時(shí),，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇四

在這百花盛開的六月,，孩子們即將離開生活六年的母校,。最近，班上悄然流行的一本本同學(xué)錄,，讓我深深地感受到孩子們對小學(xué)的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬,。的確，小學(xué)畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年,，走向如花的少年時(shí)代,，具有里程碑式的意義。

通過簡單而又莊嚴(yán)的畢業(yè)儀式,，激發(fā)畢業(yè)班同學(xué)對小學(xué)生活,、學(xué)習(xí)的懷念，增強(qiáng)學(xué)生對母校的留戀,、感恩之情,，培養(yǎng)學(xué)生的光榮感、自豪感和使命感,。

1,、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備兩種照片：一是剛讀小學(xué)時(shí)的照片，一是現(xiàn)在的照片,。

2,、準(zhǔn)備相關(guān)的活動(dòng)，做好成長紀(jì)念卡,，邀請家長,、科任老師、校長參加,。

3,、制作課件，主持人做好準(zhǔn)備,。

第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩

1,、小組內(nèi)分享課前準(zhǔn)備的兩種照片：剛讀小學(xué)時(shí)的照片和現(xiàn)在的照片,。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩,。

2,、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。

【設(shè)計(jì)意圖：那張張小時(shí)和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉,，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中,，沉浸在六年來的往事中;而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動(dòng)中自然會(huì)展露無遺!】

第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情

1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”,，規(guī)則是,，將班里孩子們的榮譽(yù)、班集體的榮譽(yù)寫在紙條上,，放在紙箱內(nèi),。 每組派一名同學(xué)舉手，誰先舉手,，回答權(quán)就交給那一組,。讓 同學(xué)們猜一猜，是哪個(gè)同學(xué)獲得的榮譽(yù),，或者是我們班級(jí)在什么時(shí)候獲得的榮譽(yù),。

2、班主任寄祝福語,。

【設(shè)計(jì)意圖：在輕松的游戲中,，同學(xué)們六年來的成長足跡一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在孩子們的眼前。曾經(jīng)拼搏奮進(jìn),、團(tuán)結(jié)一心,、“班級(jí)光榮我光榮”的 往事定將平時(shí)深埋在大家心底的情感一一激活?！?/p>

第三環(huán)節(jié)： 贈(zèng)禮以表學(xué)子心

播放學(xué)校校園景觀宣傳片,，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色,。學(xué)生代表致辭并贈(zèng)送紀(jì)念禮物給母校!

【設(shè)計(jì)意圖：在優(yōu)美的音樂中,，那些平凡得可能被眼睛忽視的風(fēng)景，從大屏幕里一一呈現(xiàn)時(shí),，活動(dòng)氣氛將會(huì)推向高潮,，這就是我們一起生活六年的母校啊!而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏!】

第四環(huán)節(jié)：寄語激勵(lì)我成長

1、校長寄語后親自為每一位同學(xué)頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀(jì)念卡,，全體合照留影,。(成長紀(jì)念卡就是課前師生一起將每個(gè)孩子最大的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行歸納分類并親自制作的卡片。)

2,、全班集體朗誦《少年中國說》,。

【設(shè)計(jì)意圖：空洞的說教永遠(yuǎn)比不上這樣事實(shí)教育的力量,。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴(yán)的氛圍中，讓師長們見證自己已經(jīng)不再是無知懵懂的兒童,，而已成長為光榮的少年!而校長充滿鼓勵(lì),、祝福的寄語和成長紀(jì)念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來?！?/p>

有人說，童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,，小時(shí)藏進(jìn)什么,，長大就能摸到什么。所以,，我虔誠地希望我的學(xué)生們除了在童年收藏了知識(shí),、快樂，更要收藏感恩,、奮進(jìn)與夢想!這節(jié)主題班會(huì)就是讓孩子們在銘記美好的童年時(shí),，學(xué)會(huì)感恩;在莊嚴(yán)的“畢業(yè)儀式”上，學(xué)會(huì)自信;而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領(lǐng)悟到自己肩上所擔(dān)負(fù)的 光榮感,、 使命感和責(zé)任感!

畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇五

中隊(duì)活動(dòng)：

“畢業(yè)之前我想說”

——主題班會(huì)

枕頭小學(xué) 六年級(jí)

快要畢業(yè)了,想到即將告別美麗的校園,，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起深深的眷戀之情,。你我都還清楚地記得,，6年前，我們依偎著爸爸媽媽,，懷著對學(xué)校的憧憬,、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場,，窗明幾凈的教室,，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師,，散發(fā)著油墨香氣的課本,，一切都是那么誘人。

畢業(yè)在即,，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對母校說,，對老師說，對同學(xué)說,。今天借這次中隊(duì)活動(dòng)讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話,。

[感恩母校]

配樂詩

歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的`小學(xué)生活揮手與我告別,。別了,，我的母校,，我全心愛著的母校。

記得我剛剛跨入您的大門,，還是一個(gè)年幼無知的孩童,；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報(bào)腹的少年,。

昔日那不太顯眼的小花小草,，此刻卻格外艷麗、格外迷人,。?。∧感５幕ú?，我依戀著你們,。

昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮,、如此整潔,。啊,！母校的桌椅,，我依戀著你們。

昔日那干凈寬敞的過道教室,，此刻就更加美麗,、更加嶄新。??！母校的大樓，我依戀著你們,。

如果我是一名作曲家,，就會(huì)用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。

如果我是一名畫家,，就會(huì)用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷,。

啊,！母校,！您給我智慧，給我力量,，我們依戀著您,。

再見了，我的母校，我全心愛著的母校,。

（學(xué)生代表發(fā)言10人）

[感謝恩師]

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦,，頌不完對您的崇敬,！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵,；您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果。畢業(yè)之前我想對您說

詩朗誦（小組）

（學(xué)生代表發(fā)言11人）

齊唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

[感動(dòng)友愛]

在我面對困難時(shí),，一群天使般小伙伴們,，幫我度過了學(xué)習(xí)上的難關(guān)，走向勝利,。當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí)，小伙伴們又熱情地逗我開心,，和我一起玩樂,。我們是一群可愛的小伙伴，一個(gè)快樂的大集體,。明天我們即將分離,，昨天你是否依然記得：

（學(xué)生代表發(fā)言11人）

合唱《朋友》

[我用行動(dòng)來表達(dá)]

學(xué)校培育了我們，老師教育了我們,，同學(xué)幫助了我們,，今天我們還要用行動(dòng)來表達(dá)內(nèi)心的想法。

才藝展示：

1,、現(xiàn)場書法 2,、現(xiàn)場插花 3、娟花制作4,、英語廣角 5,、色彩地帶

同步展示《青春紀(jì)念冊》配樂

逐個(gè)展示學(xué)生作品，英語說祝福,，鮮花送恩師,，書法展示

[我的夢想]

同學(xué)們明天我們即將離開母校，是她陪著我們走過了人生最美好的少年時(shí)代,。今天我們在此寫下自己的夢想,，讓它鼓舞我們走向最成功的人生。

（請同學(xué)讀）

“我終于看到所有夢想都開花,，追逐的年輕歌聲多嘹亮,。。。,。,。?！弊詈笞屛覀冇酶杪暦棚w我們的夢想,。

合唱《隱形的翅膀》。

畢業(yè)班會(huì)活動(dòng)方案策劃 畢業(yè)班典禮活動(dòng)方案篇六

主題：展風(fēng)采做最美畢業(yè)生

目的：充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的積極性,、主動(dòng)性,，以百倍的努力與信心迎接畢業(yè)檢測，做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生,。時(shí)間：5月25日下午4:20地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室

參加人員：部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，畢業(yè)班全體師生主持：教導(dǎo)處主要流程：

第一項(xiàng)：全體肅立，奏國歌

第二項(xiàng)：校長做動(dòng)員講話,。主題：“確立目標(biāo),、明確方法、提高效率”第三項(xiàng)：教師代表發(fā)言,。主題：指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法,。

第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言。表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)子的心聲,，表示將以實(shí)際行動(dòng),，珍惜每分每秒，爭取以優(yōu)異的成績答謝老師們的培育之恩,，回報(bào)學(xué)校的培育,。

第五項(xiàng)：全體同學(xué)高舉右臂，進(jìn)行宣誓,。

第六項(xiàng)：校長做總結(jié)發(fā)言,。對全體六年級(jí)的老師及同學(xué)們提出殷切的希望。