總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

德能勤績廉年度考核個人總結(jié)篇一

大家好!今天我述職的題目是：總結(jié)昨天，將成敗看得更清,，反思自我,，為成長尋覓捷徑.

我的職務(wù)：副連長，崗位職責(zé)：協(xié)助連長主管全連啤酒花生產(chǎn)經(jīng)營,、勞力協(xié)調(diào),、生產(chǎn)技術(shù)推廣。分管綜合治理,、依法普法,、民兵、水利,、土地協(xié)管等工作?，F(xiàn)將20xx年個人在德,、能,、勤、績,、廉五方面的情況小結(jié)匯報如下,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事評議并提出批評意見。

自覺加強政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實黨的十七大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動,，保持政治上的清醒和堅定,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅持以人為本,，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)以律己，熱情待人,。

努力加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高個人素質(zhì)。一年來,，本人始終堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來,。同時,，注重調(diào)查研究，努力學(xué)習(xí)新知識、新技能,，不斷提高認(rèn)識問題,，分析問題和解決問題的能力。在增強說,、寫,、綜合協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)能力方面，有了一定的進(jìn)步,。

工作盡力盡責(zé),，認(rèn)真努力，甘于奉獻(xiàn),。自覺遵守團(tuán)場和連隊各項規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，以工作為重,，做到有事必應(yīng)，工作講奉獻(xiàn),，辦事講實效,。

踏實肯干，努力完成好各項業(yè)務(wù)工作,。我連998畝啤酒花總產(chǎn)噸,，平均單產(chǎn)1057.1公斤，其中青島大花857畝總產(chǎn)934.324噸,，單產(chǎn)1090.23公斤,，馬可波羅141畝總產(chǎn)120.426噸，單產(chǎn)854.1公斤,。本著對工作積極,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，本人較好地完成了20xx年分管的各項工作任務(wù),。積極參與并完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項基礎(chǔ)性和臨時性工作。

嚴(yán)格要求,廉潔自律,塑造基層共產(chǎn)黨員形象,。對待錢物不貪不占;對待名利上淡名輕利;在紀(jì)律上令行禁止,。在工作和生活中自我約束自己，自覺地遵守各種社會規(guī)范和國家法規(guī),，把個人的所作所為嚴(yán)格限制在合理合法的界限之內(nèi),，從而實現(xiàn)自我言行與社會規(guī)范、個人利益與人民利益的有機統(tǒng)一;從一點一滴做起,，從自己的小節(jié)和生活中的小事做起,，真正做到自重,、自省、自警,、自勵,，在自我批評、自我修養(yǎng)過程中,，努力提高思想政治素質(zhì),。

回顧一年來的工作，在組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下,，本人思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上都取得了一定的進(jìn)步,，成長了不少，但我深知自己還存在一些缺點和不足,，特別是工作的綜合協(xié)調(diào)能力和與各級領(lǐng)導(dǎo)交流,、與社會各界的交往能力比較缺乏。

在今后的工作中我將著重做好以下幾點：

加強啤酒花種植管理技術(shù)能力的鍛煉,，多與職工交流思想和意見,，了解群眾所思所想，更好的為職工服務(wù),，引領(lǐng)職工群眾合法增收、健康生活,、和諧發(fā)展,。促使自己在各項工作中取得進(jìn)步。

加強綜合協(xié)調(diào)能力,，每一項工作啟動前做到有明確的目標(biāo),、要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方,、要合理安排各種資源,、協(xié)調(diào)各方關(guān)系。加強對黨的方針,、政策的理解能力,，始終貫徹和落實團(tuán)黨委各項文件精神，落實各項工作制度,，積極學(xué)習(xí)各種政治理論知識,，堅持用先進(jìn)的理論武裝思想和指導(dǎo)實踐，同時學(xué)習(xí)黨在兵團(tuán)團(tuán)場的各項路線,、方針,、政策以及如何處理新時期農(nóng)場工作的方式,、方法，并深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。深刻領(lǐng)悟和踐行三個代表重要思想,，不斷提高自己的思想覺悟和綜合素質(zhì)。

要求真務(wù)實,，開拓進(jìn)取

作為主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的副連長,，要在熟悉了解本連隊的勞力結(jié)構(gòu)和土地土壤的瘠肥狀況基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，及時找出工作中的失誤和生產(chǎn)中存在的問題，以免在以后的工作中重復(fù)發(fā)生,，因地制宜,，科學(xué)對待，科學(xué)發(fā)展,，科學(xué)指導(dǎo),，善于聽取不同意見和建議，并及時采取實際措施和方法,，應(yīng)按階段多次召開生產(chǎn)交流工作座談會,，讓職工及時知道階段管理重點，明確該怎么辦;對生產(chǎn)中存在的問題,，一定要及時解決,，區(qū)分對待，片面指導(dǎo),，合理化調(diào),，合理運籌水肥，在今年的基礎(chǔ)上更加細(xì)化管理措施,、目標(biāo),、任務(wù)，做到責(zé)任心進(jìn)一步加強,，克服重重困難,，為提高職工收入努力工作。

要恪盡職守,、廉潔自律

在廉潔自律方面,，要時刻以廉潔奉公要求自己,時刻以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥，隨時接受群眾監(jiān)督,，在力所能及的范圍里,，主動為群眾排憂解難，堅持依法辦事,，不克扣職工,，盡最大努力做到公平,、公正、公心,。

xx年這一年的工作基本上結(jié)束了,，通過一年的努力，取得了一定成績,，但這與團(tuán)黨委及各部門的大力支持是分不開的,，更離不開在座大家的支持和共同努力，但仍有許多不足之處,，部分條田產(chǎn)量有所下降,，在生產(chǎn)和管理中還存在一定的問題，個人工作方法也簡單,，在今后的工作中需要進(jìn)一步改正,，以上是我的述職。請大家批評指導(dǎo)!

德能勤績廉年度考核個人總結(jié)篇二

回顧在**大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)與生活,，本人將從德,、能、勤,、績,、廉五個方面對自己進(jìn)行總結(jié)，即是對過去學(xué)習(xí)與生活的一種反思與檢討,，也是為了總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，促進(jìn)自己今后的學(xué)習(xí),。小結(jié)如下：

【能】在我眼里包含三方面：學(xué)習(xí)能力,、操作能力和社交能力。在**的這一年多的時間里,，我收獲的不僅僅是年齡的增長,，更多的是增長了自己的見識、提高了自己各方面的能力,。在學(xué)習(xí)上我逐步擺脫了過去需有人時刻監(jiān)督的學(xué)習(xí)模式,，已經(jīng)形成了自學(xué)的良好習(xí)慣，既鍛煉了自己的自學(xué)能力,，也培養(yǎng)了自己遇事獨當(dāng)一面的能力,。眼下電子設(shè)計大賽不失為鍛煉我操作能力的一個十分好的契機，相信在實驗室里我會得到更多,。都說大學(xué)是一個濃縮版的社會,，那么身處這個社會就應(yīng)該懂得如何去跟別人交往，即所謂的社交能力,。出門靠朋友這句話還是很在理的,，我深知自己在這方面的能力還有所欠缺，但我在努力,。

【廉】是我的道德標(biāo)準(zhǔn)：常言道：廉潔方能聚人，律己方能服人,。平時學(xué)習(xí)生活中任勞任怨,，扎實細(xì)致;樹立科學(xué)向上的世界觀、人生觀,、價值觀,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵;識大體，顧大局,，不計個人得失,。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在：一是吃苦精神不夠,，二是知識儲備太少，三是學(xué)習(xí)方法和能力還有待于進(jìn)一步提高,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我將做好學(xué)習(xí)計劃，揚長避短,，努力學(xué)習(xí),，不斷提高。

德能勤績廉年度考核個人總結(jié)篇三

工作以來,，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下：

本人在政治思想上，堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，遵紀(jì)守法。

積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo),，言傳身教，教書育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的途徑,。我為自己確立了改造好每一個孩子的目標(biāo),，而且不奢求改造好每一個孩子，但是決不放棄對每一個孩子的改造,，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心,，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學(xué)生做到的,，自己首先就要做到,。所謂，言傳身教,，特別是一年級的小學(xué)生,，老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,，我贈送給學(xué)生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣,。上學(xué)，我總是提前到校,，課間和同學(xué)們一塊將故事,、做游戲，聽他們的心里話;這既是愛學(xué)生的體現(xiàn),，也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn),。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了,。

本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下，在學(xué)校拜師學(xué)藝，敬業(yè)從教的活動中,，我與陳向陽老師結(jié)成了師徒對子,。陳老師以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在教學(xué)中的絆腳石,。使我在這個學(xué)期中,，進(jìn)步不少，為我的工作點亮了引航明燈,。

我們師徒制定好計劃,，相互聽課進(jìn)行問題會診，并堅持一課一得,，每一次聽課都有所收獲,。本學(xué)期我對自己教學(xué)工作有以下總結(jié)：

1、初步形成新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，并體現(xiàn)于教學(xué)中,。

剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗，對新課標(biāo)只是霧里看花,，盡管進(jìn)行了多種嘗試,，也看了不少的書籍，但自己的教學(xué)觀念總是有師道尊嚴(yán),，或舊教法的味道,。在多次相互聽課，及交流中,，陳老師點出了我課堂的薄弱點觀念更新才能上出活而不亂的課堂,。而且把新課程的理論，通過自己課堂實踐的言傳身教,，讓我終于明白：其實新課程倡導(dǎo)老師所追求的是,，我與孩子一起學(xué)語文，讓孩子在我的引導(dǎo),、點撥下,，進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)、發(fā)揮與發(fā)展,。我在教學(xué)中的角色,，不再是高高在上的老師，而是和學(xué)生們一起活動的參與者,、組織者,。

我把這種觀念運用于教學(xué)中，漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化,。以前,，我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣，坐好!整個課堂就只有我的指揮棒,，我忽略了孩子們都是一個個活生生的個體，都有自己獨特的感受,，因此我的課堂總是欠缺學(xué)生的主動,，學(xué)生的積極，課堂氣氛不活躍;這個學(xué)期,，由于課堂觀念的改變,，我的教學(xué)語言更多的是讓我也來評一評，我也來夸一夸,，我先來說一說,，使自己成為學(xué)生中的一員。這不僅創(chuàng)設(shè)了民主和諧的課堂氛圍,，更重要的是學(xué)生通過老師這參與者的示范,，就清楚明確自己應(yīng)如何作答，掌握回答的技巧,。慢慢地孩子們都變得活躍起來,，課堂中，老師,，我來!我來老師,，還有!老師，我有不同意見的聲音此起彼伏,，可熱烈拉!學(xué)生的思維猶如百花盛開,，漸漸形成樂說、愛說的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來，是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來的,，我們所看到公開課學(xué)生的訓(xùn)練是如此的到位,，跟老師的要求配合得天衣無縫，這可凝結(jié)了老師可能不止一個學(xué)期的時間進(jìn)行訓(xùn)練,，培養(yǎng)才有這樣的成果,。而剛踏出校門的我卻沒有細(xì)細(xì)斟酌這些，平時上課沒有考慮培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,，到了公開課之前,，就向?qū)W生提出要求，沒有落實的要求當(dāng)然就不能做好,，于是效果就可想而知了,。

而這個學(xué)期，在聽課與平時的觀察中，我發(fā)現(xiàn)：怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快,，現(xiàn)在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子,，我知道，這一定是我這位老師出了問題,。于是就此問題,，我跟陳老師作了交流，并通過平時多觀察積累,，也掌握了訓(xùn)練學(xué)生的技巧,。這其中最重要的是：重視習(xí)慣培養(yǎng)，堅持每課一得,，以點帶面,，并形成能力。如,，我們班的小老師帶讀,，識記生字的方法、自主互學(xué)生字等,，孩子們都已經(jīng)形成,，現(xiàn)在我的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑能力，通過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習(xí)慣培養(yǎng),。

3,、根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)策略，彰現(xiàn)教師智慧

教師的智慧是動態(tài)生成的,，是老師備課前沒有考慮到,，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應(yīng)變能力,，以及及時調(diào)整教學(xué)策略的能力,。而且現(xiàn)在新課程提倡，保護(hù)學(xué)生獨特的感受,，張揚學(xué)生的個性,。故此我們教師首先對教材要熟悉，有自己的理解與立場,，以免出現(xiàn)被學(xué)生牽著鼻子走的情況,。其次，要根據(jù)學(xué)生實際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計,，這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,，因為這兩次公開課，我都表現(xiàn)不好,，要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學(xué)習(xí),，多聽不同類型的課,，多看多思考。

以上都是我本學(xué)期自己總結(jié)的一些教學(xué)經(jīng)驗,，有收獲,，必然有不足，希望下一個階段能針對這些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)有所進(jìn)步,。

1,、克服急躁的情緒，做到循步漸進(jìn)

急躁是我第一個要克服的大缺點,。在課堂中當(dāng)學(xué)生做的與我教學(xué)設(shè)計有不一致時，我就會焦急起來,，甚至連學(xué)生的回答都沒有認(rèn)真聽?，F(xiàn)在回想起來，這樣處理得十分不得當(dāng),。我應(yīng)該保持開放的心態(tài),，接受學(xué)生的不理解，應(yīng)及時引導(dǎo),、點撥學(xué)生,，讓他們能獲取最有效的學(xué)習(xí)，這就必須要有一個循步漸進(jìn)的過程,，加強對學(xué)生的訓(xùn)練,，達(dá)到我與學(xué)生的默契。遇到突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜,，思考應(yīng)如何補救,，如何處理，而并非隨便敷衍而過,。這需要我不斷地積累,，逐步克服這一缺點。

2,、勤思考,，多動手

剛工作時，黃校就對我們年輕老師提出了四勤的要求,，眼勤,、腳勤、腦勤,、手勤,，現(xiàn)在我眼勤、腳勤都比剛開始時有了很大的進(jìn)步,，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭,，馬上采取措施,，使不良現(xiàn)象不在我班出現(xiàn)，從而讓我們班的班風(fēng)形成得不錯,，這都多得眼勤,、腳勤的功勞，沒有此方法,，相信我們的班級不會那么快上正軌,。

然而，我發(fā)現(xiàn)了問題,，并沒有馬上思考造成此情況的原因是什么,，沒有挖根尋底。因此教學(xué)要勤思考,，不能做一個只是拿來主意,，而毫無自己特色的老師，這就必須要求我們的閱讀面廣,，除了提高我們專業(yè)水平的理論書籍外,，更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的，從而刺激我們各方面的感觀,，給我們教學(xué)設(shè)計靈感,，吸取別人的優(yōu)點，舍棄缺點,，形成自己的教學(xué)特點,。

另外，除了勤思考,，最重要的是要動手落實,，這才是真正成功的途徑。如,，我提倡學(xué)生生活識字,，讓孩子們制作識字報，我自己也動手做了一份,，但沒有及時鼓勵,，更進(jìn)使孩子并沒有形成良好的習(xí)慣。所以,，手勤還包括對措施是否堅持落實,。

這個學(xué)期既有收獲的喜悅，也有不足的反思,，從而給我下個學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向,。我深信：天道酬勤，只要努力,，全心全意地為孩子付出,，為他們努力,，一定能有更多的收獲。

本學(xué)期本人能認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成學(xué)校交給的任務(wù),。

在班主任工作方面，我抓住時機,，有計劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作,，力爭創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境促使每一個學(xué)生健康活潑地成長，回顧如下：

1,、確定班級的奮斗目標(biāo),，培養(yǎng)健康向上的班級體

班級體的管理最重要的是要有良好和明確的目標(biāo)向?qū)Аτ趧傔M(jìn)小學(xué)的一年級學(xué)生來說這就更加重要了,，只有把基礎(chǔ)打好了,，日后才能創(chuàng)造出更美的詩篇。于是這學(xué)期的工作始終圍繞建立一個積極向上的文明班集體而開展,。首先明確本班以自信、自立,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新作為班口號，這不僅使生活在不同家庭中的獨特個體,，凝聚成一個集體的目標(biāo),，更是我們老師培養(yǎng)孩子的目標(biāo)方向。

何落實檢查每個孩子呢?于是我結(jié)合學(xué)校工作的實際,，在我班開展多種形式的評比活動,，如，爭創(chuàng)六星班級,，爭做六星好孩子,，又如，為校旗添光彩,，為班級爭榮譽等活動;更結(jié)合我班的各種實際,，如，有一段時間,，學(xué)生的衛(wèi)生保潔工作做得不好,，我就設(shè)立衛(wèi)生小天使，通過連續(xù)幾個星期的嚴(yán)抓,，孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣基本形成,，衛(wèi)生干凈環(huán)境舒服了，孩子們自己說：老師,，衛(wèi)生干凈真舒服!從而也更愿意把衛(wèi)生保潔得更好了,。這只是我們班的小小插曲,，孩子們熱心主動地為班集體作奉獻(xiàn)，十分重視班集體榮譽,，當(dāng)這節(jié)課上得好,，他們會歡心雀躍地崩到我面前說：老師，我們這節(jié)課表現(xiàn)得很好,，有十分,，當(dāng)個別同學(xué)違反了紀(jì)律，沒有滿分時,，孩子們就會拎著眉頭,，不高興地說：老師，我們今天只有8.5分!

我們班每個孩子心中都樹立起為班爭榮譽,，不做摸黑的事情,。在這樣一個氛圍中，我們班已逐步形成良好而向上的班風(fēng)班貌,，畢竟孩子們都有反復(fù)性,，這還得靠我們教師不厭其煩地提醒，幫助他們讓孩子們形成習(xí)慣,，有更強的集體榮譽感,。本學(xué)期在我與副班主任的共同努力下本班的常規(guī)形成比較穩(wěn)定。使得我班在連續(xù)幾個月的總評里都能得到六星文明班級的稱號,。這是我們?nèi)?3名學(xué)生與三位老師,，共36人共同努力的成果，也是同學(xué)們認(rèn)為之自豪的,。

2,、營造良好的班級氛圍，切實地關(guān)愛學(xué)生,。

一位好老師,，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,，關(guān)心他們的成長,，傾聽他們的呼聲。時常給學(xué)生一種母愛,，營造一種極其輕松和民主的氛圍,。在成長的過程中，許多同學(xué)都會遇到這樣那樣的困難,，作為班主任,，必須了解每一個學(xué)生的思想動態(tài)，盡力幫助他們克服困難,。我會在班上利用下課的時間進(jìn)行小老師幫助活動,，讓好學(xué)生多關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生,，從而使孩子之間可以交流;更利用好晨會、班會等時間,，有針對性地教育孩子在本段時間所發(fā)現(xiàn)的不良苗頭,。

我更抓緊下課或午飯的時間，跟孩子們聊天,，談心,，幫助輔導(dǎo)他們的作業(yè)，使成績不理想的同學(xué)有信心迎接更多的挑戰(zhàn),。這樣孩子跟我的距離不遠(yuǎn),，十分的密切，孩子們都喜歡我,，下課總圍著我說這說那的,，我自己也陶醉在被他們擁護(hù)的氛圍中，我越發(fā)喜歡他們啦!

3,、加強與家長聯(lián)系

平時,，我除了關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們,，一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短,，健康地成長,。通過一系列的工作，使學(xué)校,、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生。

我的班主任工作有成功,，也有不足的地方：

1,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部輪流制,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，但由于總處于輪換的狀態(tài)，班上并沒有一兩個比較突出的孩子,，這與我平時缺少培養(yǎng)有關(guān)系,。所以，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,，將是我下一階段的目標(biāo),，并通過以點帶面的方法，使班上每一個孩子都能學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

2,、做事要貴在堅持

自己做事總是比較激進(jìn),，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實施,，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為,，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心,。

總而言之，在班級管理中，堅持嚴(yán)重有愛,、以學(xué)生為本的思想,，就能達(dá)到科學(xué)的管理班級，并能取得一定的成績,。

我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)、教研活動,、值日,、升旗禮、,，做到五必到,。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,，不落下每天的本職工作,。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

(一)教學(xué)上有了進(jìn)步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初,，我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。一開始，我堅持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進(jìn)行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進(jìn)行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進(jìn)行課堂教學(xué),。當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進(jìn)行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。第一課時主要是進(jìn)行生字的教學(xué),，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道,。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

(二)班主任工作中學(xué)會考慮細(xì)節(jié)

班主任工作是細(xì)小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著。之前,，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了,，忽略了很多細(xì)節(jié)問題,。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮。如今,，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細(xì)節(jié)。

作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是,，秉著孩子是夸出來的的理念，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時,，我還學(xué)會了從家長,、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細(xì)致入微,。

我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),，我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的,。家長們總是對我說麻煩你多費心了這樣的話。我總是告訴他們,，這是我應(yīng)該做的,。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成教師有償家教,。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，我成長了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開心,，我將更加努力工作，做到主動積極,，而且要勤思考,，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機會，使自己在專業(yè)化教師隊伍中能更健康更迅速地成長!加油吧,，為方圓優(yōu)師興教的美好明天而努力,，為教學(xué)新一輪的新改革中創(chuàng)寫更美的詩篇!

德能勤績廉年度考核個人總結(jié)篇四

參加工作的第二個年頭，由躊躇滿志的應(yīng)屆畢業(yè)生,，在工作的歷練及各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的幫助下，我越發(fā)感覺到當(dāng)教師的幸福感與樂趣,。做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。因此我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本人在政治思想上,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，遵紀(jì)守法,。

積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家，愛生如子,。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo)，言傳身教,，教書育人,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下，我對自己教學(xué)工作有以下總結(jié)：

1,、初步形成新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,，并體現(xiàn)于教學(xué)中。

剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗,，對新課標(biāo)只是霧里看花,，盡管進(jìn)行了多種嘗試，也看了不少的書籍,，但自己的教學(xué)觀念總是有師道尊嚴(yán),，或舊教法的味道。在多次相互聽課,，及交流中,，把新課程的理論，通過自己課堂實踐的言傳身教,，讓我終于明白：其實新課程倡導(dǎo)老師所追求的是,，我與孩子一起學(xué)語文，讓孩子在我的引導(dǎo),、點撥下,，進(jìn)行個性化的學(xué)習(xí)、發(fā)揮與發(fā)展,。我在教學(xué)中的角色,，不再是高高在上的老師，而是和學(xué)生們一起活動的參與者,、組織者,。

2、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來,，是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來的，我們所看到公開課學(xué)生的訓(xùn)練是如此的到位,，跟老師的要求配合得天衣無縫,，這可凝結(jié)了老師可能不止一個學(xué)期的時間進(jìn)行訓(xùn)練，培養(yǎng)才有這樣的成果,。而剛踏出校門的我卻沒有細(xì)細(xì)斟酌這些,，平時上課沒有考慮培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，到了公開課之前,，就向?qū)W生提出要求,，沒有落實的要求當(dāng)然就不能做好,，于是效果就可想而知了。

3,、根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)策略，彰現(xiàn)教師智慧,。

教師的智慧是動態(tài)生成的,，是老師備課前沒有考慮到，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的,。這就需要老師的應(yīng)變能力,，以及及時調(diào)整教學(xué)策略的能力。而且現(xiàn)在新課程提倡,，保護(hù)學(xué)生獨特的感受,，張揚學(xué)生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,，有自己的理解與立場,，以免出現(xiàn)被學(xué)生牽著鼻子走的情況。其次,，要根據(jù)學(xué)生實際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計,，這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，因為這兩次公開課,，我都表現(xiàn)不好,，要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽不同類型的課,，多看多思考,。

以上都是我本學(xué)期自己總結(jié)的一些教學(xué)經(jīng)驗，有收獲,，必然有不足,，希望下一個階段能針對這些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)有所進(jìn)步。

我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動、值日,、升旗禮,、不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會,，不落下每天的本職工作,。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

初一學(xué)生學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

德能勤績廉年度考核個人總結(jié)篇五

xx年10月我被招錄為國家公務(wù)員并分配到鄉(xiāng)人民政府工作,，轉(zhuǎn)眼已過了7個月,。這半年多是我人生旅程中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助,、同道們的關(guān)心支持下我逐漸完成了從校園到政府機關(guān),、從學(xué)生到國家公務(wù)員這類環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。現(xiàn)將工作從德,、能,、勤、績,、廉五個方面作以下總結(jié)：

具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好工作的條件和保證,。參加工作以來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為本身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思,，努力增強責(zé)任觀念,，進(jìn)步思想政治素質(zhì),，牢固建立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。通過積極參加上級部分舉行的各類知識培訓(xùn)和組織的各種學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和《行政管理》、《理論熱門面對面》等理論知識,，并較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了***理論和三個代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，深入領(lǐng)會思想內(nèi)容和實質(zhì)，激起自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。通過學(xué)習(xí)，我自己深入熟悉到,，作為人民的公仆,，要自覺踐行三個代表重要思想，在思想上,、政治上與黨委政府保持高度一致,，遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,，不斷地完善自己,，更新自己，使自己真正建立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為下一步工作發(fā)展盡職盡責(zé)。

工作中,，我重視掌控根本,，努力進(jìn)步服務(wù)水平。秘書工作要求有較強的文字表達(dá)能力和邏輯思惟能力,，為了進(jìn)步自己的寫作能力,，我從研究已成型的材料進(jìn)手，仔細(xì)琢磨,，邊寫邊改,，并請老同道和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深進(jìn)加工,，進(jìn)進(jìn)反復(fù)斟酌,，最后定稿。在這半年多里,，碰到各類活動和會議,，我都積極配合做好會務(wù)工作，與同事心往一處想，勁往一處使,，不會計較干很多,、干得少，只?？窗压ぷ髅罎M完成,。對工作中碰到的題目和困難，我總是積極動腦筋,、想辦法,，為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，較好的發(fā)揮了助手和顧問作用,。

勤懇敬業(yè)是對一位國家公務(wù)員的基本要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，酷愛本職工作,，對工作中碰到的困難,，總是千方百計、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。我所分管的工作都能全力以赴,，認(rèn)真完成，努力進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量,，服務(wù)群眾,，保證了我所負(fù)責(zé)工作的正常展開，始終堅守在工作崗位上,，我始終以為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我始終以勤奮的理念往實現(xiàn)人生的價值,。

作為一位黨政辦秘書,，不但要立足本職工作，更要超前思考,，提早謀劃,。在調(diào)查研究的基層上，掌控領(lǐng)導(dǎo)的意圖,，提出具有建設(shè)性的假想和意見,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù);認(rèn)真做好各類工作會議、活動的會務(wù)準(zhǔn)備，在工作中邊做邊總結(jié),，將題目盡可能思考細(xì)致和全面;進(jìn)一步規(guī)范文件的起草,、收發(fā)、管理和督查等工作,，嚴(yán)把行文關(guān),、政策關(guān)、校訂關(guān),，進(jìn)步了公文質(zhì)量;做好信息的梳理和分類,，將領(lǐng)導(dǎo)重視和重點工作進(jìn)展情況整理成文字材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考,，傳遞會議精神及黨委,、政府近期發(fā)展思路，保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委,、政府的工作動態(tài),。半年多來，共參與和撰寫各種文件材料50余份;編寫信息及稿件20篇,，被上級黨委政府及新聞媒體采用12篇,。

合抱之木，生于毫末;九層之臺,，起于累土;千里之行,，始于足下。自參加工作以來,，我嚴(yán)格要求自己,，遵守鄉(xiāng)黨委、政府的各項規(guī)定,，加強廉政知識方面的學(xué)習(xí),，時刻做到自重、自省,、自警,，掌控正確的人生方向，端正自己的言行,，嚴(yán)格要求自己,，時刻保持蘇醒的頭腦和良好的精神狀態(tài)，強化全心全意為人民服務(wù)意識,。不管在乎識上還是行動上,，都要求自己：堂堂正正做事，明明白白做人,。

半年多來,，在鄉(xiāng)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部職工辛苦努力下，我所辦理的各項工作獲得了一定的成績,，但是我也蘇醒的熟悉到,，自己的工作離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn)，本身還存在著很多不足的地方,，如：工作實踐能力不足,，理論水平有待于進(jìn)一步進(jìn)步，處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手等,。針對存在的缺點和題目,，我將努力在今后的工作中，加強學(xué)習(xí),，進(jìn)步本身綜合素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，扎實工作,，積極進(jìn)取,，努力為群眾辦實事、辦好事,，爭取做出讓組織和群眾滿意的工作實績,。