使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇1

親愛的老師們：

大家下午好!

請?jiān)试S我以一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥,、最偉大的母親,。

母親的笑容,，是溫暖和煦的春風(fēng);母親的叮嚀，是優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲;母親的體香,，是沁人心脾的清茶,。我的眼前仿佛有一扇門，推開它便會(huì)看到母愛萬丈光芒,。這光,，給你指引;這光，給你保護(hù);這光,，給你溫暖;這光,，給你希望。

小的時(shí)候,，每次跌倒,，我總希望母親您能將我扶起。而您卻總是站在一旁,，用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我,，讓我依靠自己的力量重新站起來。您是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立,、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭的社會(huì),，這樣的精神尤為重要!

親愛的母親,，是您用您勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹!從您的皺紋和白發(fā)里，我已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,，讀懂了您含辛茹苦的操勞,。有時(shí)，您在我的身邊嘮嘮叨叨,，為的是讓我懂得做人的道理;您每天辛勤地工作,，為的是供我上學(xué)讀書。

記得那個(gè)夜晚,，星星眨著眼睛,，我正寫著家庭作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)了,，我還沒有寫完,，都準(zhǔn)備放棄啦?？墒?，一個(gè)細(xì)節(jié)卻被我忽略——您就在我的身旁，一臺(tái)電腦就在您面前,。您還在查找資料呢!是的,，我們不是經(jīng)常聊天嗎?我告訴她我的夢想,，您說您要學(xué)習(xí)，要與時(shí)俱近,，不能被歷史的潮流所拋棄……我當(dāng)時(shí)瞪著大大的眼睛,，不知道您說的究竟是什么意思。現(xiàn)在我看見了,，您在做,，每天都在努力，不管是多么困難,。瞧!您已經(jīng)由以前面對(duì)電腦的手足無措,，到現(xiàn)在的十指如飛。我又怎么能落在母親的后面呢?不,，我不能,。

我們大家都知道，母親是一首永遠(yuǎn)也歌詠不完的詩,。經(jīng)常在我們耳邊敲響警鐘的,，是我們的媽媽;經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)、守信,、勇敢的,，也是我們的媽媽;經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我們的媽媽!母親無私的愛值得我們的尊重,，母親的寬容需要我們的尊重,，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華,，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!

請打開雙臂,，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛,，懂得她的付出,，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛,。

我的演講完了,，謝謝大家!

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

彈指一揮間,，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,。

還記得,，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。

還記得,，上學(xué)以后,，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

還記得,，中學(xué)畢業(yè)時(shí),，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。

往事一幕一幕,。

15歲,，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”,。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中,。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的,，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師,，特別是青年教師,，我們要有一種緊迫感、使命感,，必須不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新技能，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來越高的要求,，至今,，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎(jiǎng)。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑,。20__年x月我被評(píng)為“全縣模范青年團(tuán)員”,。去年，參加全國成人高考,，被__大學(xué)成教院英語系本科錄取,。最重要的是去年x月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師,。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20__年x月,，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,，彷徨,，一度想，要離開,，想去看看外面的精彩世界,，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺(tái),，我離不開我心愛的學(xué)生,，這里有我兒時(shí)的夢，這里有我一生的追求,。

“一腔熱血溫故土,，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇,。

“撐一支長篇,，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,。

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好!

一位哲學(xué)家曾說過：“倘若船帆遇不到風(fēng),，充其量只是一塊普通的帆布”,。正是我們急救中心人事制度改革的春風(fēng)，使我這塊普通的帆布有機(jī)會(huì)站在演講臺(tái)上,，接受組織的挑選,。在這里，我衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們,，感謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@次難得的機(jī)會(huì),。今天,，我競聘的崗位是護(hù)士長一職。

我叫x,，x年出生,，本科學(xué)歷，2009年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理系,。多年的工作實(shí)踐和鍛煉使我懂得了不斷的學(xué)習(xí)是專業(yè)技能水平得到提高的途徑,，因而工作之余，我努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。先后于2010年取得了護(hù)士證書,，2011年取得了護(hù)師證書，2012年取得了計(jì)算機(jī)證書,，2013年取得了普通話證書,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事,，今天我能勝任護(hù)士長一職的優(yōu)勢是：

1,、思想品質(zhì)，我辦事講求原則,，講紀(jì)律,，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)

2,、工作經(jīng)驗(yàn)方面,，我已成長為科室的優(yōu)秀護(hù)理骨干，并擔(dān)任實(shí)習(xí)生帶教工作,。

3,、協(xié)調(diào)溝通，能夠?qū)Ω鞣N應(yīng)急事件和矛盾,，做出及時(shí),、妥善的處理。

4,、家庭和睦,，我擁有一個(gè)和睦的家庭，我能全身心地投入到我的事業(yè)到中來,。正是多年來家人的支持，才使我取得了以往的成績,，使我更有勇氣競選護(hù)士長,，更相信自己能勝任護(hù)士長一職。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事,，我認(rèn)為，護(hù)士長的工作十分重要，既是護(hù)理工作的管理者,，又是執(zhí)行者,。我也深知護(hù)士長的工作十分辛苦。她不僅需要忠誠老實(shí)的品格,，而且要具備吃苦耐勞的精神,，正是她們愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我,、激勵(lì)著我,，促使著我向她們學(xué)習(xí)，向他們靠攏,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，如果我競聘成功,，我的工作思路是從四個(gè)方面扎扎實(shí)實(shí)去做,，全心全意做好工作：第一，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),。以人為本,，打造團(tuán)結(jié)向上的工作團(tuán)隊(duì)。第二,，注重服務(wù)提升,。提高護(hù)理質(zhì)量，營造和諧護(hù)患關(guān)系,。第三,，杜絕差錯(cuò)，提高意識(shí),，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò),。第四，經(jīng)濟(jì)效益,，以市場為導(dǎo)向,，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益化。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，如果我競聘成功，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，充分發(fā)揮我的長處,，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作,，使我們的護(hù)理工作在各方面都有新的起色,，上升到一個(gè)新的臺(tái)階,。讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀儼滓绿焓鼓瑹o聞的奉獻(xiàn)，家庭更加幸福,，事業(yè)更加輝煌,。讓我們共同努力，共創(chuàng)醫(yī)院輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)：

大家好!

我叫___，是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生,。能作為畢業(yè)生代表在這個(gè)儀式上發(fā)言,，我深感榮幸。

千禧之年,，我們踏入工大,，紛聚于龍洞校區(qū)，開始了大學(xué)生活,。大學(xué),，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情,，熱情于詩歌,，熱情于知識(shí)，熱情于為人一世的目標(biāo),。

然而,，當(dāng)年年少輕狂的我們，輕視那枝葉稀疏的小樹,，忽視那彈丸之地的圖書館,，漠視勤勤懇懇來回奔波的老師。入學(xué)之初的黃塵滾滾,，蒙蔽了本該清澈的雙眼,，包裹了本該感恩的靈魂。在怨天尤人中,，我們度過了兩年,。

可是，在我們離開后的兩年里,，我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣,，寧靜的環(huán)境，方便的自修室,，以及山頂公園的綠草如茵,，校道兩旁的累累碩果，球場上的矯健身姿,，還有那龍洞市場的小吃店,，那學(xué)校旁的樹木公園。

原來,，并不是大學(xué)不美好,，只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞，不知珍惜與自重,。

今天,，在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載。

記得王克副書記曾笑言,，五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨(dú)一無二的一代,，前不接古人，后未續(xù)來者,。我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛,，又是五山公寓的開拓者。在五山公寓這個(gè)成才的驛站,，舟車勞頓,，風(fēng)來雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛，惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的意志,，不平凡的經(jīng)歷給我們增添了富有意義的人生體驗(yàn),。

雖然，我們與校友的聯(lián)系少了,，但領(lǐng)導(dǎo),，老師的關(guān)心多了，公寓學(xué)工辦的老師們與我們同吃住,，共甘苦;學(xué)校,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望;全校師生密切關(guān)注，絲絲牽掛,。這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒有的,。

為了懷念，更為了感恩,，回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽光,，我們無怨無悔，飲水思源,，難以忘懷的是母校的溫暖,，感激不盡的是無私的師恩，公寓1080位學(xué)子,，1080顆心,，把對(duì)母校工大的感恩凝聚成"師恩石"。選擇巨石承載師恩,，是因?yàn)榫奘瘓?jiān)碩,，永恒,，風(fēng)吹雨打，巍然不動(dòng),，斗轉(zhuǎn)星移,，歷久彌新，它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,，也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷,，更象征堅(jiān)不可摧的工大人的精神。

請母校放心,，我們將在母校的注視下,，在工大精神的推動(dòng)下，以飽滿的戰(zhàn)斗激情,，以工大人特有的姿態(tài),，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，奉獻(xiàn)青春,，實(shí)現(xiàn)自我。

請恩師們放心,，我們會(huì)牢記教誨,，鞭策自己，腳踏實(shí)地,，戒驕戒躁,，自省自重，快馬加鞭,，勇往直前,。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。今天,，我們以工大為榮;明日，工大將以我們?yōu)闃s,。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給予我們啟迪的恩師,。

春風(fēng)沐我,，師恩不忘!謝謝大家!

發(fā)言的演講稿參考怎么寫篇5

各位家長：

大家好!

首先，我代表大班的老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持，我們的工作才能順利開展,。在此,，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝。同時(shí),，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

咱們班的幼兒是從各個(gè)幼兒園轉(zhuǎn)來的,，在入園時(shí)間上略有長短,，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，但通過這個(gè)學(xué)期的努力,，孩子們在集體生活中都能夠健康成長,，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大的進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受,，我想這是很值得我們欣慰的,。

一、班級(jí)情況回顧

下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績;班級(jí)的常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重,，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，晨間活動(dòng)、集體活動(dòng),、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)，隨時(shí)隨地敲響常規(guī)警鐘,。例如：幼兒上下樓梯,、如廁、洗手,、用餐,、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察,，關(guān)注幼兒的不良行為,，隨時(shí)加以正確引導(dǎo)與教育。在實(shí)踐中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),、反思指導(dǎo)策略,，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法,。針對(duì)某一具體的現(xiàn)象,，利用晨間談話、個(gè)別交流、自我評(píng)比等形式展開討論交流,，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意識(shí),。

針對(duì)不同幼兒，我們采取不同的教育方法,，對(duì)于控制能力較強(qiáng)的幼兒,，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力,，讓他們當(dāng)班級(jí)管理員,，遏制不良行為的蔓延。例如：個(gè)別幼兒洗手時(shí)愛玩水或故意將水開得很大,，致使每次洗完手,，衣服、袖口,、地面都會(huì)有些水漬,。小值日生提醒著大家水龍頭不能開得大，小手記得甩三下,，這樣幼兒袖口濕,、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時(shí)也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力,。而對(duì)于那些控制力較差的幼兒,，我們給予他們更多的愛心與耐心，關(guān)注他們的一舉一動(dòng),，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚(yáng),，鼓勵(lì)，幫助他們克服不良習(xí)慣,，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過一學(xué)年共同努力，孩子們進(jìn)步很快,，懂禮貌,、講衛(wèi)生、會(huì)合作,、會(huì)謙讓,。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

孩子一天天在成長,，一天天在進(jìn)步,。他們沿著自己的興趣點(diǎn)，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，克服自己的弱勢,，完善了自己的個(gè)性。女孩子們愛唱愛跳，劉益彤等有空閑便三五一堆練習(xí)各種漂亮的造型,。男孩子好斗愛動(dòng),，整天模仿動(dòng)畫里的人物自娛自樂。孩子們各有千秋,，各具特長,。因?yàn)闀r(shí)間的原因,，我在這就不一一舉例了,。這些雖上孩子的一些生活場景、游戲活動(dòng),，但從中我們不難感受到我們的教育理念——游戲生活,、快樂學(xué)習(xí),。

在本學(xué)期里，每個(gè)孩子都有不同方面的進(jìn)步,，比如：不愛說話的佳佳，嘉怡也能勇敢的回答老師的問題了,，愛挑食的展宇,、金博小朋友在幼兒園吃飯不再讓老師操心了樣樣菜都能吃完，吃的又快又多,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王亞豪,、劉瑞欣小組長工作做得可認(rèn)真了是老師得力的小助手，劉益彤,、李歌斐,，王亞豪三位在許多的活動(dòng)中能充當(dāng)領(lǐng)頭人的角色?？偠灾覀兇蟀嗟拿恳粋€(gè)小朋友在看書習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí),，獨(dú)立解決問題能力等方面,，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣,、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高,。

二、本學(xué)期的教學(xué)

我們本著多元化智能教育為理念,，本學(xué)期幼兒在動(dòng)手能力,、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展,。

1,、動(dòng)手能力方面：

小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面會(huì)有很大的進(jìn)步，我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒自己穿衣服和鞋子,，爭當(dāng)值日生,，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子,、搬椅子等等,，能獨(dú)立繪畫，做手工,，折紙,，做泥工等。

2,、學(xué)習(xí)能力方面：

我們會(huì)經(jīng)常利用晨間談話和離園活動(dòng)的時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌,，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的'能力,。提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，獨(dú)立完成操作活動(dòng)的能力。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

大班上學(xué)期,，對(duì)孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。因?yàn)樵谟變簠⒓诱５挠變簣@教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，又加入了拼音教學(xué),，數(shù)學(xué)的有關(guān)書寫任務(wù)。開始時(shí),，有部分家長比較擔(dān)心,，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對(duì)于孩子來說,，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)他們也是挑戰(zhàn),，尤其是書寫，要把小的拼音字母,、數(shù)字規(guī)范的寫在又細(xì)又小的格子里,，對(duì)他們來說的確不容易。通過大班一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們的進(jìn)步是非常大的,，現(xiàn)在孩子們早已度過了書寫困難期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步,，有很多孩子寫的還特別好,，班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。

三,、假期安全工作

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,，我們要對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮,、交通,、飲食、用電等安全知識(shí),，為度過一個(gè)安全,、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié),。

1,、注意通行安全。

(1)會(huì)走行橫道和人行道,，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打,、瘋跑,，不獨(dú)自一人橫穿馬路。

(2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志,。

2、注意用電安全,。認(rèn)識(shí)電源插座,，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子,、別針等金屬制品)去接觸,、探試電源插座內(nèi)部。

3,、注意燃放煙花,、爆竹安全。不自己燃放煙花,、爆竹,，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人,，在大人燃放煙花,、鞭炮是，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶,。

4,、注意飲食衛(wèi)生,。不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律,，按時(shí)吃飯,，不挑食，多吃蔬菜,。

5,、寒假期間，請您安排好寶寶的生活作息時(shí)間,，堅(jiān)持早睡早起,，保證寶寶有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，加強(qiáng)對(duì)孩子的情感教育,。

6、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)寶寶進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),，希望寶寶能禮貌待人,，成為有禮貌的好孩子。同時(shí)將寶寶在假期中的精彩瞬間記錄下來(用文字,、圖畫或照片形式),，回來后要與其他小朋友分享的哦!

7、放假了,，寶寶看電視的時(shí)間難免會(huì)過長,，請您把寶寶看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒寶寶與電視機(jī)保持距離1,。5米以上,，注意保護(hù)眼睛。

8,、假期中請您堅(jiān)持讓寶寶做一些力所能及的事情,，如：自己穿鞋子、自己吃飯等,。

9,、放假期間注意做好寶寶傳染病的預(yù)防工作，特別是流感,、流腦的預(yù)防,，防止傳染。提醒孩子多喝水,，放假的時(shí)候可不能生病哦!