在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

市領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)講話稿范文篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓：

大家晚上好!

今天是小年夜,，在這萬(wàn)家團(tuán)圓，辭舊迎新的時(shí)刻,，我們滿懷豐收的喜悅,，與快樂(lè)相聚，與春天相約，共慶這美好的時(shí)光,，共同暢想美好的未來(lái),。在此，我謹(jǐn)代表__中醫(yī)院黨總支,、院委會(huì),，向全院的干部職工及其家屬，向一直以來(lái)關(guān)心支持我院發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友,，致以最崇高的敬意和最美好的祝賀!祝大家新春愉快,，工作順利、身體健康,、合家歡樂(lè),、萬(wàn)事如意!在這里,，我給大家拜年了!

歲月不居,，天道酬勤。20__已隨著光陰載進(jìn)了歷史的史冊(cè).過(guò)往的每個(gè)瞬間,，對(duì)__中醫(yī)人來(lái)講,，都有著不同平常的意義。在生命的航道里,，每分每秒,，我們都在奔跑。跑在時(shí)間的前面,，跑在死神的前面,，跑在時(shí)代的前面。累累碩果是中醫(yī)人聰明和汗水的結(jié)晶,，亮點(diǎn)閃閃是中醫(yī)人人文情懷火花的閃現(xiàn),醫(yī)之為道,、大醫(yī)精誠(chéng)、懸壺濟(jì)世,、杏林春熱,、橘井泉香的思想，是中醫(yī)人的心空里,，最虔誠(chéng)最堅(jiān)定的支持,。

我們深知，我們獲得的每份成長(zhǎng),，都包括著全體(干部職工的辛勞和汗水,，我們收獲的每點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著全體干部職工的聰明和血汗,。我們深愛(ài)著包括責(zé)任,、榮譽(yù)、勤勞、團(tuán)結(jié),、真誠(chéng)的__中醫(yī)大家庭,，我們?yōu)槟茉谶@樣的團(tuán)隊(duì)一起工作、生活和奮斗而倍感自豪和自豪,。在這里,，我要對(duì)所有的__中醫(yī)人說(shuō)一聲：你們辛勞了，謝謝你們!

潮平岸闊帆正勁,，乘勢(shì)開(kāi)辟譜新篇,。20__年的春天，已悄然走近,，一個(gè)蓬勃的未來(lái),，已站立在我們眼前，醫(yī)院各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè),已邁出了新的步伐,。新的一年,，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，但我們相信：只要我們團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，開(kāi)辟奮進(jìn)，我們的未來(lái),，我們醫(yī)院的未來(lái),，我們衛(wèi)生事業(yè)的未來(lái)，就一定會(huì)更加輝煌!

春潮涌動(dòng),，誕生?？?萬(wàn)眾一心，催生氣力,。親愛(ài)的朋友們,，讓我們伸開(kāi)雙手，讓我們敞開(kāi)心扉,，共同迎接美好的春天!

最后,，祝__中醫(yī)院杏林春熱20__春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)暨感恩報(bào)答會(huì)美滿成功!再次恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位朋友新春愉快、幸福吉祥!祝我們醫(yī)院的事業(yè)與時(shí)俱進(jìn),、蒸蒸日上!

謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)講話稿范文篇2

同志們,、殘疾人朋友們：

后天是第__次全國(guó)助殘日。在此,，我謹(jǐn)代表市委,、市政府，向全市6萬(wàn)名殘疾人朋友及其親屬和廣大殘疾人工作者致以親切的問(wèn)候,，向所有關(guān)心殘疾人,、支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的謝意!對(duì)湖北師范學(xué)院愛(ài)心助殘服務(wù)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

近年來(lái),，在市委、市政府的高度重視下,，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，我市殘疾人事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，殘疾人社會(huì)保障體系和服務(wù)體系日臻完善,。通過(guò)實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療和新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),，將農(nóng)村殘疾人納入社會(huì)保障體系;通過(guò)開(kāi)展0—6歲貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)、白內(nèi)障復(fù)明工程,、精神病患者醫(yī)療救助,、“陽(yáng)光家園”計(jì)劃、社區(qū)康復(fù)等活動(dòng),，不斷完善殘疾人服務(wù)體系,，大大改善了殘疾人的生活狀況，保障了殘疾人的合法權(quán)益,?？v觀全局，我市殘疾人總體生活狀況與社會(huì)平均水平還有差距,，還需社會(huì)各界的不斷努力,。殘疾人是一個(gè)弱勢(shì)群體,，扶殘助殘是一項(xiàng)社會(huì)工程,、系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)伸出熱情的雙手,，盡可能給予他們更多的扶持和關(guān)愛(ài),，努力形成“關(guān)愛(ài)殘疾人、關(guān)注殘疾人事業(yè)”的良好氛圍,。

自古以來(lái),，中華民族就有助人為樂(lè)、扶危濟(jì)困,、樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德,。殘疾人是社會(huì)大家庭的一員，是我們血肉相連,、相親相愛(ài)的兄弟姐妹,。我們要大力開(kāi)展扶殘助殘活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)殘疾人的扶持力度,，加強(qiáng)對(duì)殘疾人康復(fù),、教育、培訓(xùn),、就業(yè),、扶貧等方面的支持,，切實(shí)解決殘疾人工作、生活中存在的突出問(wèn)題和困難,，為殘疾人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境，讓每一位殘疾兄弟姐妹都能夠感受到黨和政府的關(guān)懷,，感受到社會(huì)各界的溫暖,。

今天，市殘聯(lián)與還地橋鎮(zhèn)政府在這里一同開(kāi)展“助殘日”活動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)為殘疾人提供康復(fù)需求登記,、勞動(dòng)就業(yè)、健康體檢,、法律咨詢,、贈(zèng)送輪椅拐杖等服務(wù)，湖北師范學(xué)院的青年志愿者上門義演,，愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士現(xiàn)場(chǎng)捐款,，為我市第__次“助殘日”活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，我衷心地祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功!

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，希望廣大殘疾人朋友發(fā)揚(yáng)自尊、自信,、自立,、自強(qiáng)的精神，身殘而志堅(jiān),，樂(lè)觀進(jìn)取,，滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)自己的美好人生，創(chuàng)造屬于自己的幸福生活!

謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)講話稿范文篇3

老師們,、同學(xué)們 ：

由于霧霾及施工場(chǎng)地等原因,，本周不舉行集體升旗儀式，請(qǐng)82班旗手利用課間時(shí)間升旗,。

12月的教育主題是：珍愛(ài)生命,，保護(hù)自我

在此我們進(jìn)行防霧霾安全教育

按照上級(jí)的要求，今天是重污染天氣Ⅱ級(jí)(橙色)預(yù)警,，請(qǐng)各班盡量減少戶外活動(dòng),， “霾”有損健康，吸入過(guò)量,，浮游在空氣中的塵?；驘熜迹瑫?huì)損害心肺功能等,，誘發(fā)呼吸道感染,、鼻炎,、支氣管炎等病癥。出現(xiàn)霧霾天氣時(shí),，視野能見(jiàn)度低,，極易發(fā)生交通事故，上下學(xué)途中要時(shí)刻注意,、高度謹(jǐn)慎,。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即到醫(yī)院就診,。

針對(duì)霧霾天氣,，學(xué)校要求學(xué)生采取以下防范措施：

1、各位師生要盡量減少室外活動(dòng);

2,、各班盡量少開(kāi)窗,，室內(nèi)的空氣比室外干凈;

3、學(xué)校及各班主任要通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、家校平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)送信息,，提醒家長(zhǎng)注意接送孩子在上、下學(xué)途中的安全;

4,、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué);

5,、各班要管理好上放學(xué)的路隊(duì)，特別是出校門后的秩序,，并嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間集中放學(xué),，減少學(xué)生在校門前的停留時(shí)間;

6、請(qǐng)保安室加強(qiáng)校門口車輛管理;強(qiáng)化防病,、交通安全意識(shí),，將安全隱患排除在萌芽狀態(tài),，確保學(xué)生健康安全,。

環(huán)境破壞容易，恢復(fù)卻需漫長(zhǎng)時(shí)日,。面對(duì)霧霾,，我們都應(yīng)該反省，哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”：亂扔垃圾,，貪圖方便用塑料袋,、一次性物品，焚燒樹(shù)葉,、秸稈,，汽車尾氣排放等等。罕見(jiàn)的霧霾天氣,，也讓人們意識(shí)到,，需要改變的還有很多,。為了減少污染，我們都應(yīng)該有意識(shí)地盡量減少開(kāi)車的次數(shù),，提倡低碳環(huán)保,，在適當(dāng)天氣下，多騎自行車或者步行,。

接下來(lái)強(qiáng)調(diào)一下本周的注意事項(xiàng)：

1,、本周82班負(fù)責(zé)大門口衛(wèi)生，及每日升降國(guó)旗,。

2,、由于降雪、路面結(jié)冰,，對(duì)于師生安全出行,，帶來(lái)不便，因此,，提醒廣大師生注意路滑,，安全行車，有序行進(jìn),，不打雪仗,，不參與溜冰滑雪等危險(xiǎn)活動(dòng)，確保師生安全,。要求學(xué)生上下學(xué)路上注意安全,，堅(jiān)決拒乘無(wú)營(yíng)運(yùn)證、無(wú)行駛證,、無(wú)年檢的“三無(wú)”車輛;提倡路近的同學(xué),，走路上學(xué)。

3,、對(duì)各班衛(wèi)生工作提出表?yè)P(yáng),，在班主任、衛(wèi)生委等班干部的組織下,，出色的完成學(xué)校交給的衛(wèi)生工作,，改善了學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，特別是84班,、82班的衛(wèi)生環(huán)境，為我們樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)生活標(biāo)準(zhǔn),。

4,、請(qǐng)各班積極準(zhǔn)備讀書活動(dòng)，以“老師您好 我的好老師”為主題,。包括：征文比賽,、演講比賽,、書畫比賽、微視頻展播等,。

謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)講話稿范文篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓，老師們,、同學(xué)們：

大家好!

首先我代表吳各莊小學(xué)全體師生向參加捐贈(zèng)儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向保定晚報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向組織這次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)的淶水縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的'謝意!

今天保定晚報(bào)的來(lái)賓帶著對(duì)學(xué)校的無(wú)限關(guān)愛(ài),，為我校慷慨捐贈(zèng)四千冊(cè)圖書,。保定晚報(bào)在發(fā)展壯大自身事業(yè)的同時(shí),，不忘教育事業(yè)，慷慨解囊拿出一部分資金支持我們的教育事業(yè),，為我校教育的發(fā)展寫上了濃重的一筆,。在這里，我提議讓我們以最熱烈的掌聲向保定晚報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)和員工朋友們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,，書籍帶給我們的不僅是知識(shí)，更多的是精神上的慰藉,。讀書對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，可以豐富其知識(shí)、發(fā)展其能力,、提升其人格;對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),，可以豐富其物質(zhì)文化、凝聚其精神文化,、升華其民族文化,。

今天保定晚報(bào)的客人帶著對(duì)淶水人民的無(wú)私牽掛和對(duì)教育事業(yè)的熱切關(guān)注，為我們捐贈(zèng)圖書,，給我們送來(lái)傳播人類文明和智慧的種子,，你們的無(wú)私捐贈(zèng)猶如雪中送炭、久旱甘霖,，必將溫暖每一顆心靈,、滋潤(rùn)每一片心田;你們的無(wú)私捐贈(zèng)，就像文明的天使,，使我們師生獲得知識(shí)和力量，你們的無(wú)私捐贈(zèng),，就像煦暖的春風(fēng),，使我們的校園更加生機(jī)勃勃綠意盎然。 貴單位的善舉,，將會(huì)為我們新的教學(xué)環(huán)境展開(kāi)五彩的畫卷;貴單位的捐贈(zèng),，也會(huì)為我校的教育發(fā)展注入新的生機(jī)和活力,。

我們絕不辜負(fù)你們的一片情誼，一定會(huì)將圖書合理安排閱讀,，精心利用,，讓更多的學(xué)生參與讀書活動(dòng)，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，從中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng),，讓我們的校園充滿書香氣息,。全體同學(xué)更應(yīng)勤奮讀書，刻苦鉆研,，要多讀書,，讀好書，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),，向關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士交一份滿意的答卷。

此次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)帶給我們的不僅是物質(zhì)上的幫助,，更重要的是從精神上給了我們巨大的鼓舞,。我們吳各莊小學(xué)全體師生將不負(fù)眾望，腳踏實(shí)地,，奮力拼搏,，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才做出積極的努力和不懈的奮斗。

“授人玫瑰,，手有余香”,，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望,。讓我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),，共同架起校園與貴單位之間友誼的橋梁，希望你們繼續(xù)支持我校的教育事業(yè),，吳各莊小學(xué)的歷史將永遠(yuǎn)見(jiàn)證你們的善舉,，吳各莊小學(xué)的未來(lái)也將因你們更加光明。

老師們,、同學(xué)們!讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄虮６ㄍ韴?bào)的來(lái)賓表示衷心的感謝!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康!祝愿保定晚報(bào)在未來(lái)的日子里,，越辦越輝煌!

市領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)講話稿范文篇5

尊敬的劉書記,、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、青年朋友們：

大家上午好!

今天,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，共同紀(jì)念建團(tuán)~~周年暨五四運(yùn)動(dòng)~~周年，這對(duì)于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青年學(xué)生在新的歷史時(shí)期繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,，具有十分重要的意義,。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)~~向~~市青年朋友致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)楣睬鄨F(tuán)的事業(yè)辛勤耕耘,、積極奉獻(xiàn)的廣大團(tuán)干部表示親切的慰問(wèn)!向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心,、支持共青團(tuán)工作的~~各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

~~年前的今天，一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒,、廣大人民群眾共同參與的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),，拉開(kāi)了中國(guó)新民-主主義革命的序幕，開(kāi)啟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的新紀(jì)元,。五四運(yùn)動(dòng)以后,，一代又一代有志青年和青年學(xué)生，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,，在愛(ài)國(guó),、進(jìn)步、民-主,、科學(xué)的五四精神感召下,，心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家發(fā)展,，心系人民福祉,，用青春和熱血書寫了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)~~年的生動(dòng)實(shí)踐告訴我們,，一切有理想有抱負(fù)的中國(guó)青年,，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，同人民緊密結(jié)合,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，才能大有作為。

過(guò)去的一年,，~~共青團(tuán)組織在~~,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在思想建設(shè),、服務(wù)社會(huì),、服務(wù)青年、自身建設(shè)上都做了大量卓有成效的工作,。特別是青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新行動(dòng),、青年志愿者,、青年文明號(hào),、留守學(xué)生關(guān)愛(ài)和青少年維權(quán)等方面,，給~~市共青團(tuán)工作做了很好的榜樣，具有很強(qiáng)的借鑒意義,，在這里,，我代表共青團(tuán)~~向長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在共青團(tuán)工作第一線的~~市全體團(tuán)干部和關(guān)心支持共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意!

青年朋友們，今天,，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),，一方面表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在過(guò)去一年里團(tuán)組織工作中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，另一方面以這樣的方式紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)~~周年和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立~~周年,，以此號(hào)召?gòu)V大青年朋友們,，在新的歷史時(shí)期，繼續(xù)秉承“五四”精神,，以飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度,，熱情的工作狀態(tài)，投身到社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)和改革發(fā)展中來(lái),，在各自學(xué)習(xí)和工作的崗位上做出新貢獻(xiàn),。希望~~共青團(tuán)組織進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)，把全團(tuán)的注意力放到基層,，把資源傾斜到基層,，以最大的決心加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)和基層工作，力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年,，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)深刻影響全體青年,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年同志“建設(shè)全面小康新~~”而努力奮斗!

借此機(jī)會(huì)，我向在座各位青年朋友們提三點(diǎn)要求：

第一,，堅(jiān)定理想信念,，要把“五四”精神與時(shí)代精神融合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，為國(guó)家的復(fù)興,、社會(huì)的和-諧、學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗,。

第二,，力求成長(zhǎng)成才。強(qiáng)調(diào),，當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念,，對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，以執(zhí)著的信念,，優(yōu)良的品德，豐富的知識(shí)，勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史的重任,，同廣大人民群眾一道奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)改革新局面,，讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射更加奪目的時(shí)代光芒。全市全體團(tuán)員青年積極學(xué)習(xí),，努力工作,，奮發(fā)向上正是對(duì)五四精神傳承，對(duì)指示的落實(shí),。青年同志們要在加強(qiáng)科學(xué)理論,、專業(yè)知識(shí)、綜合知識(shí),、新知識(shí)新技能學(xué)習(xí)的同時(shí),，注重學(xué)以致用，在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉提高自身的全面素質(zhì),，盡快成為符合社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型人才,。

第三，依托組織發(fā)展,。~~要進(jìn)一步加強(qiáng)和改善對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),，把團(tuán)的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃之中，及時(shí)研究解決共青團(tuán)和青年工作的重大問(wèn)題,。共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶,，在維護(hù)國(guó)家和人民利益的同時(shí)代表和維護(hù)青年的具體利益。~~團(tuán)要圍繞~~中心工作,，開(kāi)展適合廣大團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng),，切實(shí)為~~市團(tuán)員青年服務(wù)，及時(shí)向反映團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求,，促進(jìn)廣大團(tuán)員青年健康成長(zhǎng),。同時(shí)，共青團(tuán)員們要牢牢記住自己共青團(tuán)員的身份,，并以一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

同志們、青年朋友們,，五四運(yùn)動(dòng)記載了青年奮斗的足跡,，宏偉的事業(yè)激勵(lì)著青年前進(jìn)的步伐。讓我們憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,，擎起“五四”的火炬,，攜著希望起飛，與祖國(guó)共奮進(jìn),，與~~同發(fā)展,，在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春贊歌!

最后,，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

市領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)講話稿范文篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

下午好!

在這寒冷的時(shí)節(jié),，我們學(xué)校“校際間的聯(lián)誼交流活動(dòng)”如期開(kāi)展,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體數(shù)學(xué)教師對(duì)前來(lái)參加此次交流活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

?9加幾》是20以內(nèi)進(jìn)位加法的第一課,，它是在學(xué)生掌握了10以內(nèi)的加減法和10加幾的口算加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,，同時(shí)它又是以后學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)，本節(jié)課是一節(jié)計(jì)算教學(xué)課,，計(jì)算課的最終目的也就是利用計(jì)算來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,。老師要?jiǎng)?chuàng)造性地改動(dòng)教材，根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和心理特征,，創(chuàng)設(shè)教學(xué)場(chǎng)境,，將計(jì)算融入實(shí)際的問(wèn)題解決中，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，將枯燥無(wú)味的計(jì)算課也變得更有吸引力了,。

1、在本節(jié)課新課教學(xué)中,，付豪老師圍繞孩子們都喜歡的小動(dòng)物“小猴子”的情景展開(kāi)教學(xué),，以豐富多彩的方式“分桃子、擺圓片”等方式呈現(xiàn)給學(xué)生,，使他們認(rèn)識(shí)到生活中蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)信息,，存在著許多需要解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而誘發(fā)孩子們主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)并提出一些有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，積極地思考解決問(wèn)題的方法,，讓他們?cè)诰唧w的情境中始終精神飽滿地參與教學(xué)活動(dòng)，很好地培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和問(wèn)題意識(shí),。

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)實(shí)際上就是付老師通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探究,，使學(xué)生在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己得出計(jì)算“9加幾”的方法，并通過(guò)移動(dòng),、比較發(fā)現(xiàn)理解“湊十法”的好處及思維過(guò)程,。提倡算法多樣化是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于計(jì)算教學(xué)的基本理念之一。付老師的這節(jié)課中,，學(xué)生動(dòng)手操作,、自主探究、合作學(xué)習(xí),，教師尊重學(xué)生的想法,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，提供算法多樣化，給了我們很好的引領(lǐng)和示范,。方法的多樣化為學(xué)生針對(duì)出現(xiàn)的多種計(jì)算方法,，教師又為學(xué)生提供了一次對(duì)比交流的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在相互交流中不斷比較,、分析,，從而優(yōu)化自己的計(jì)算方法。

2,、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在基本理念中指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,?！薄?shù)學(xué)知識(shí),、方法,、思想等必須由學(xué)生在完成活動(dòng)中自己去理解、感悟,、發(fā)展,，而不能單純依教師的講解去獲得。根據(jù)上述理念,，陳麗老師在教學(xué)中緊緊圍繞學(xué)生的心理,，從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和知識(shí)結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā)，讓他們通過(guò)邀請(qǐng)孩子們和小動(dòng)物參與清水學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)為主題,，通過(guò)觀察,，主動(dòng)建構(gòu)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在“過(guò)關(guān)活動(dòng)”練習(xí)中體現(xiàn)出拓展性,，從第一關(guān)“9加6=?”提示6可以分成1和5,，9+1湊成十;“9加2=?”沒(méi)有提示怎樣分，只提示9加幾等于10,，到“9加8=?”一步都沒(méi)有提示體現(xiàn)拓展性,。讓孩子親自動(dòng)手、動(dòng)腦有規(guī)律的排出9加幾的算式,，并找到了其中隱藏的規(guī)律,。因此，凡是孩子們能獨(dú)立思考,、自主探索,、合作交流的，她決沒(méi)有包辦代替,，做到讓孩子們多思考,、多動(dòng)手,、多實(shí)踐，提高他們的參與程度,，最大限度地拓寬他們的.思維,，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)，使課堂教學(xué)充滿生機(jī)與活力,。在課堂上陳老師還借送小動(dòng)物回家有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

3、數(shù)學(xué)課程改革要求我們課堂上必須緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開(kāi)教學(xué),，突出重點(diǎn),、難點(diǎn)，練習(xí)形式也應(yīng)該靈活多樣,?？v觀整個(gè)教學(xué)過(guò)程，教師必須更多關(guān)注學(xué)生自己提出問(wèn)題,，自己探索出解決問(wèn)題的方法。在黃光現(xiàn)老師的這節(jié)課上充分體現(xiàn)出來(lái),，她整節(jié)課教學(xué)思路清晰,，對(duì)本節(jié)課例題“9+4”，采取設(shè)置運(yùn)動(dòng)會(huì)情境,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題與解決問(wèn)題相結(jié)合，使學(xué)生知道數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,，應(yīng)用于生活,，生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊,。通過(guò)引導(dǎo)歸納呈現(xiàn)各種方法,，讓學(xué)生明確計(jì)算方法，優(yōu)化出“湊十法”的方法,，為以后的8,、7、6等加幾的學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊,。

4,、新課改要求：在計(jì)算教學(xué)過(guò)程中，充分體現(xiàn)計(jì)算課的“四維”目標(biāo),。王秋萍老師這節(jié)課體現(xiàn)出：知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)設(shè)置我校將在12月9日開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)情景,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題，提出問(wèn)題,，并通過(guò)教師用課件移動(dòng)圖形,，探究計(jì)算“9+幾”的方法,。數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：讓學(xué)生在計(jì)算“9加幾”過(guò)程中，通過(guò)動(dòng)手操作小棒,，創(chuàng)造出算法,。解決問(wèn)題目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在具體數(shù)學(xué)情景中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，尋找解決“9加幾”問(wèn)題解決方法,。情感與態(tài)度目標(biāo)方面：讓學(xué)生在具體數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想情感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、黃貴英老師這節(jié)課,，充分利用了豐富的情景資源進(jìn)行再加工，讓學(xué)生觀察圖中自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的場(chǎng)景,，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出問(wèn)題，自然而然地引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這樣既尊重學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),，讓學(xué)生從自己比較熟悉的情景入手，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,，又能更好地激發(fā)學(xué)生解決自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的欲望,。本節(jié)課重點(diǎn)突破方面，老師先讓學(xué)生獨(dú)立思考,，借助手中的學(xué)具,，擺一擺、想一想,，然后在小組內(nèi)討論交流所用的方法,。這樣，學(xué)生既有獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),，又有和同伴交流合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，最后在全班交流匯報(bào)。在匯報(bào)交流中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的想法,。然后再在全班交流自己喜歡的方法,。這樣，好的計(jì)算方法更為明朗化,，更為突出,。

總的來(lái)說(shuō)，五位老師對(duì)材料的不同理解,，從不同角度的思考,，不同深度和廣度的挖掘，不同的

教學(xué)設(shè)計(jì)

我們相信:通過(guò)這次活動(dòng)，將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的友誼,，同兄弟學(xué)校的友誼，必將進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)教學(xué)理念的更新,、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升,，使我校的教育教學(xué)邁上新的臺(tái)階,，并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn),最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我校這次活動(dòng)的支持,。謝謝大家!

市領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)

講話稿

同志們：

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，丹桂飄香,。在這收獲的季節(jié),，在這金色的九月，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié),。今天，我們隆重集會(huì),，慶祝教師的節(jié)日,，感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了二十年的歷程,。從1985年新中國(guó)第1個(gè)教師節(jié)誕生,，到____年第20個(gè)教師節(jié)。二十年來(lái),，教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化,，全社會(huì)形成了尊師重教，重視知識(shí),，重視人才的氛圍,。伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值,。

教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一，在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,，教師承擔(dān)著承前啟后,、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈,，用自己的辛勞推動(dòng)下一代的進(jìn)齲無(wú)論是領(lǐng)袖,、將軍、作家,、科學(xué)家,、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中,，都要受到教師的教誨與啟迪。每一個(gè)人的成長(zhǎng)與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血,。自古以來(lái),，就有“一日為師，終身為父”的美譽(yù),，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴,。【人名】同志在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“教師是人類靈魂的工程師,，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者,。”這充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈,，在社會(huì)主義建設(shè)偉業(yè)中的重要地位和作用,。這是贊譽(yù)，是肯定,，是鞭策,，更是諄諄的教誨與期待。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,，教師的作用顯得越來(lái)越重要,。教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,，是實(shí)施著科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量,。教師職業(yè)是神圣的，我們應(yīng)該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵，“真誠(chéng)的種子,，善良的使者,，美麗的旗幟，摯愛(ài)的化身”,。

近年來(lái),，我鎮(zhèn)各校大張旗鼓開(kāi)展課堂教學(xué)、分配制度,、人事制度改革,，加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，用全新的教育理念武裝教師,，使全體經(jīng)受了考驗(yàn),，得到了鍛煉，提高了素質(zhì),。絕大多數(shù)教師能夠愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，胸懷大局,，無(wú)私奉獻(xiàn),，并涌現(xiàn)了一批具有較為過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的骨干教師,，這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的最重要的原因,。應(yīng)該說(shuō)，我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過(guò)硬的,，同時(shí),，我們應(yīng)清醒地看到，我鎮(zhèn)的教育在總體上還是很落后的,，我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍,，迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，形成骨干教師群體,，盡快培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀教育工作者和知名教師，是我鎮(zhèn)當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù),。為此,，我代表鎮(zhèn)政府向大家提出幾點(diǎn)要求：

第一，要熱愛(ài)教育事業(yè),，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，充分認(rèn)識(shí)教育在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命。

教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn),，在全面建設(shè)小康社會(huì)的形勢(shì)下，廣大教師和教育工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。全體同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“________”重要思想,，深刻領(lǐng)會(huì)黨的____大和____“七一”講話精神,，緊密聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際，把“________”重要思想和的講話精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。馬克思主義具有與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì),，作為教育工作者，必須保持政治上敏銳性,，與中央保持高度的一致性,，關(guān)心政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的路線,、方針,、政策，才能具有源源不斷的工作動(dòng)力,，才能愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，奮發(fā)向上,。

第二,，要進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育觀念,。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新意識(shí),，對(duì)于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要,，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識(shí)提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，德育是核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力是重點(diǎn),，要做好這些工作,，教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力,，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，掌握現(xiàn)代教育理論,，改革教育教學(xué)方法，提高工作效率,。

第三,，要提高師德水平，端正教育行風(fēng),。

“學(xué)高為師,，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高政治素養(yǎng)和道德情操,，教書育人，為人師表,。行風(fēng)建設(shè)不僅是盛市,、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門對(duì)我們的要求，也是社會(huì)各界對(duì)我們的要求,，又是我們自身發(fā)展的要求,。廣大教師要適應(yīng)形勢(shì)需要，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高認(rèn)識(shí),，在教育行風(fēng)熱點(diǎn)問(wèn)題上保持高度的警惕，我們要使自己成為政治過(guò)硬,、品德優(yōu)良,、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

第四,、要努力學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己,。

信息時(shí)代,，知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來(lái)越短，增長(zhǎng)的速度驚人,。隨著教育系統(tǒng)用人制度的改革,，教師全員聘任制度的實(shí)施，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入教師隊(duì)伍,，學(xué)校實(shí)行按需設(shè)崗,、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核,、共同管理,，適者聘用,，不適者淘汰。所有同志都必須適應(yīng)學(xué)習(xí)化社會(huì)的要求,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、發(fā)展意識(shí)，同心同德,，銳意進(jìn)取,，不斷攀登。

同志們,，又是一年秋風(fēng)勁,，不是春光，用似春光,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。讓我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，以鄧小平同志“三個(gè)面向”和【人名】同志“________”的重要思想為指導(dǎo),，充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛(ài)教育,，誨人不倦,，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn),，自尊,、自重、自強(qiáng)不息,，為教育事業(yè)的發(fā)展,，為伍中的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)!