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公務(wù)員個人工作總結(jié)范文模板(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 12:45:34
公務(wù)員個人工作總結(jié)范文模板(七篇)
時間:2023-01-03 12:45:34     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

公務(wù)員個人工作總結(jié)范文模板篇1

本學(xué)期我們繼續(xù)以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),,加大力度抓教學(xué)量,促進平時教育教學(xué)工作質(zhì)量的提升,,現(xiàn)對本一學(xué)期的保教工作進行總結(jié)與反思,。

一、加強園本培訓(xùn),,以科研帶動教研開展,,促進教師成長

我園教師專業(yè)水平可以很清楚分為三個檔次。

一是35周歲以上老教師,,處于職業(yè)倦怠,,得過且過的思想;

二是三年以上工作經(jīng)驗的年輕教師,工作的主心骨,,能認(rèn)真工作;

三是三年內(nèi)的新教師,,工作認(rèn)真但是相對經(jīng)驗不足。為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。

把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):

一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是指定指導(dǎo)師對新教師進行隨堂聽課,,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,,在肯定優(yōu)點的同時,,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使教師通過課堂實踐提高基本功,。

二是加大園本培訓(xùn)力度,。以園為本,開展自培活動,,充分利用老教師的人才資源,,采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式,形成老帶新,,強帶弱的良好氛圍,,產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果,。并且通過走出去,,請進來的方式讓教師參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年4月份陳老師等4位老師赴永嘉參加“有效教學(xué)”現(xiàn)場培訓(xùn);三月份陳小老師等多位老師參加塘下建構(gòu)式新教材培訓(xùn);6月份邀請濱江幼兒園3位老師來園送教,3月份邀請周老師來園做《指南》專題講座等,。

三是重視群體素質(zhì)的提高,。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學(xué)習(xí),、鍛煉,、展示的平臺,開展各種業(yè)務(wù)練兵活動,,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,,如:吳教師獲得__市優(yōu)質(zhì)課三等獎;金老師、陳老師參加__市陶山湖嶺聯(lián)片教研課題展示活動,、王老師參加辛瞠湖嶺聯(lián)片教研公開課展示活動;朱老師,、王老師、吳老師,、林老師參加自制交玩具評比獲二,、三等獎、陳老師,、金老師獲得《指南》考試三等獎,、朱老師老師獲市演講比賽、音樂技能比賽三等獎,,還有幼兒園的環(huán)境布置評比,、課題自我生成教案設(shè)計評比、園本課程開發(fā)課題研究實踐論文撰寫,、教育名著讀后感評比,、新教師說課評比、骨干教師大講壇,、繪本教學(xué)專題研討等活動,。

在全體教師的共同努力下,我們的教師隊伍已不斷地成長起來,。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用,,積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件,,幫扶民辦園,,縮短公、民辦園的差距,,于20__年6月安排與永安教學(xué)結(jié)對活動;讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉,。五是變壓力為動力,以教研為切入口,,以課題研究為突破口,,以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為主陣地,,扎實開展教研活動,。我園市級研究課題《湖嶺家鄉(xiāng)美》,各年段,、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,,如:大班金老師王老師的子課題《春天》;中班陳老師組織子課題《竹子》;吳老師為組長的子課題《美麗的新洋灘》等,。經(jīng)過一階段的研究,取得了一定的研究成果,。并于6月完成所有研究工作,,于下半年9月正式結(jié)題。6月份進行階段成果展示,,舉辦了骨干課題實踐大講壇,,林老師、王老師,、吳老師做了一系列的匯報講座,。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展,,大大提高教師的研討能力,,同時也發(fā)展了幼兒的能力,有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高

二,、加強管理,,開展各類幼兒活動、家長活動,,激活日常教學(xué)

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,,使幼兒園教學(xué)正常有序,。增強檢查力度,實施分層管理,,由年段長配合各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,,并充分利用骨干教師的人才資源,督促,、指導(dǎo)教師科學(xué),、合理地開展日常教學(xué)活動,深入班級聽課,。并以“教學(xué)月考核”活動為契機,,提高教師責(zé)任意識,推動教師組織教學(xué)的正規(guī)化。幼兒園舉辦小中班唱歌比賽,、大班幼兒現(xiàn)場繪畫比賽,、每月班級活動、安全衛(wèi)生教育活動,、周一升旗儀式,、六一大合唱比賽、健康快樂動起來游園活動,、大班幼兒踏春,、參觀小學(xué)上一節(jié)小學(xué)的課;期末幼兒評價、知識測驗,,并以家園共育為基石,,不斷開創(chuàng)家教新思路。組織召開了家長會,讓其了解幼兒園的教學(xué)特點,,讓家長深切感受教師的細(xì)心服務(wù);督促各班辦好家園橋欄目,向家長宣傳育兒知識,,公布每周教育內(nèi)容。邀請小學(xué)校長“幼小銜接”專題講座,,幫助家長提高認(rèn)識,,轉(zhuǎn)變家教理念深受家長歡迎。小班親子青團制作,、中班親子郊游,、大班幼小銜接家長會、等拉近家園關(guān)系;舉辦了家長膳食營養(yǎng)分析座談會和家園共育座談會,,以達(dá)到家園共育的目的;期末發(fā)放致家長一封信,、家長問卷調(diào)查表,家訪等活動,,讓家長對我園工作進行評價和建議,,爭取家長的理解和支持。使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué),、規(guī)范,,激活了日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進,。

三,、善于反思,找出不足,,確定今后努力方向

回顧一學(xué)期來的工作,,為本學(xué)期來的忙碌留下了一段經(jīng)歷,一份記憶;反思半年來的工作,,為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆:

1,、要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,反思細(xì)節(jié)上的疏忽,提高教學(xué)管理水平,。提高自身業(yè)務(wù)能力,,努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

2,、加大教研力度,提高教師業(yè)務(wù)能力,。

3,、 加強幼兒常規(guī)、教學(xué)行為上的管理,,全面提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量

在學(xué)前教育不斷更新發(fā)展的新時代,,我們在工作實踐中從未停止過質(zhì)疑和思考,始終將保教工作研究作為中心工作來抓,,因此,,我們將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略,,在與幼兒同生共長的過程中,,在與新課程的親密接觸中,使我們的教學(xué)實踐煥發(fā)新的生命力,。

公務(wù)員個人工作總結(jié)范文模板篇2

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,一個學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康,,為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,盡心盡責(zé)的工作為宗旨,,全身心的投入到工作當(dāng)中,,同時也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、保育方面

每天我一進教室,,第一件事就是開窗通風(fēng),做好毛巾,、杯子的消毒工作,,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,在進行盥洗時,,能及時看好秩序,,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;全心全意為幼兒服務(wù),。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,,是對我工作的肯定,。

二、教育教學(xué)方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,,全面了解幼兒教育新動態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,,尊重幼兒,,營造平等、和諧溫暖的氛圍,,用眼睛關(guān)注每位幼兒,,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,、智能,建立自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣,。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,,讓家長知道老師對問題很重視,,對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,,同時也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

總之,這學(xué)期來,,我努力做好本工作,,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,,揚長避短,,繼續(xù)努力,把工作做好,,力爭更上一層樓,。

篇三:

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,,回顧走過的日子,好像很忙碌,,但是卻感到很充實而有意義,。,有壓力同時也有了工作的動力,,要求自己努力努力再努力,,爭取有更多收獲,回頭看看,,我已畢業(yè)工作一年了,,也不免有一些感慨。特作以下具體總結(jié):

一,、加強安全制度建設(shè),,提高依法管理意識

幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù),。因此,,作為一名幼兒教師我從保護兒童生命的高度出發(fā),做好幼兒的每日生活,。

1,、加強學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識,提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力,。

2,、加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查,及時把握安全工作態(tài)勢,,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,防患于未然。

二,、創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境

1,、對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,,每月讓幼兒家長把被子帶回家清洗,、曬曬等,注意安全衛(wèi)生檢查,。

2,、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

3、加強衛(wèi)生保健安全管理,,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

4,、加強幼兒在園服用藥品管理,,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時,、準(zhǔn)確,、嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。,、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作,。

三,、加強安全教育,提高安全意識,。

1,、積極利用幼兒園黑板報、宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,,努力提高家長的安全意識和保教,。

2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,,提高幼兒的保護能力,。

3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,,讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,限度的消除不安全因素,。

4,、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性,。

四,、嚴(yán)格要求自己,,爭取更多收獲:

1、我結(jié)合主題課程,,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,,努力做到靜與動的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,,我們充分利用教室有限的場地,,設(shè)計的區(qū)角位置,找資料,、齊動手,,在活動室里設(shè)立了圖書角、自然區(qū),、小巧手,、表演區(qū)、娃娃家,、玩具超市等,,還利用課余時間和家長們一同利用廢舊物品制作了旋轉(zhuǎn)風(fēng)車、套圈,、梅花樁等有趣的體育器材,,提供給幼兒讓幼兒有自己制作的玩具,,并懂得愛護自己制作的東西,,很受小朋友喜歡,在感受到快樂的同時提高了孩子們活動能力,。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,,對體育活動非常感興趣,,吃好了飯,你常??梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆釉谕骘L(fēng)車,有的在比賽轉(zhuǎn)風(fēng)車,。許多孩子的運動能力得到了很大提高,鍛煉幼兒的活動能力,,還鍛煉了他們的合作能力,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了,。

2,、加強常規(guī)建設(shè),,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

俗話說:沒有規(guī)矩,,難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),,我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性,、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,,比較調(diào)皮,,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助,、關(guān)心集體,,搗亂的小朋友小了,熱愛勞動的小朋友多了,。

3,、做到保教并重,促進家園互動

我在日常生活中本著一切為了孩子的宗旨,,盡心盡力為幼兒服務(wù),,從每個細(xì)節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì),,患病人數(shù)較少,,出勤率較高。結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,。結(jié)合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關(guān)疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識,。對體重超標(biāo)的幼兒在飲食上予以合理的控制,使幼兒在園能健康安全的生活,。每周還對玩具,、圖書等進行及時消毒,雖然工作量很大,,但我毫無怨言,。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在注重保教工作的同時,,我多形式、多途徑地開展家園工作,。通過電話,、家園聯(lián)系單、家訪,、家長會等形式和途徑,,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,,及時和家長聯(lián)系,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯(lián)系,,請家長繼續(xù)配合,,使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措,,很多家長表示了認(rèn)可,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每半月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,。

4、四心對待幼兒,,成績突出

做到對待孩子有細(xì)心,,有耐心,有愛心,,有熱心,。用愛感化孩子,。更新自己的觀念,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,自身繼續(xù)充電,,看一些幼兒教育方面的書,,20x年自修完麗水學(xué)院大專,現(xiàn)正在自修麗水學(xué)院學(xué)前教育本科,。這一年當(dāng)中我也學(xué)習(xí)很多的知識,,同時之前特別在機關(guān)幼兒園實習(xí)那段時間學(xué)習(xí)到了怎么上課能吸引小朋友,怎么上好一堂課,,之后自己工作的時候結(jié)合之前的經(jīng)驗自己實踐上課,,對幼兒有了更多了解,能把握好了一堂課有序的進行,。

總結(jié)與反思

回顧成績的同時,,我也看到了自己的不足之處,如:可以多找一些有趣的手指游戲讓幼兒在飯后活動時教幼兒做,,在區(qū)角的活動,,可以介紹給幼兒,,讓幼兒了解并喜歡玩,,在自身教育教學(xué)能力上更有待提高。我想我會在在以后的工作中更加努力,,爭取更大進步,。加強教育理論學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀,,明確方向,,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,,堅持以德為首,,大膽創(chuàng)新。

公務(wù)員個人工作總結(jié)范文模板篇3

曾經(jīng)在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛心型,,愛心勤勞型,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型,。工作以來,我一直不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,, 希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進,。在本學(xué)期我的主要工作如下:

一,、教師崗位職責(zé)

1、、全面負(fù)責(zé)小班的保教工作,,認(rèn)真貫徹《幼兒教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》的要求,,對幼兒實施科學(xué)教育,促進其身心健康和諧地發(fā)展,。

2,、、認(rèn)真執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”,,為人師表,,態(tài)度和藹可親,堅持正面教育,,面向全體幼兒,,尊重幼兒,使幼兒個性得到發(fā)展,。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。

3、,、按全園教育工作的要求,,結(jié)合全體幼兒年齡特點和個性差異,制定本班教育工作目標(biāo)及計劃,、月重點,、周計劃,并組織實施,,期末做工作總結(jié),。

4、加強備課,,努力鉆研教材,,不斷改進教育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,,自制玩教具,,豐富課堂內(nèi)容,運用直觀形象的教育方法,、形式,,組織幼兒的一日活動,并在活動中注意觀察,、填寫觀察記錄,、教育筆記。

5,、教師嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,,以防各種事故發(fā)生,。

6、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活制度及衛(wèi)生保健制度,,指導(dǎo)并配合保育員管理好本班幼兒的生活和衛(wèi)生保健工作。

7,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,在園長、教研組長的指導(dǎo)下,,積極開展教育活動,、教改試驗,并及時進行總結(jié),。

8,、負(fù)責(zé)組織幼兒大型的教育活動,如:慶?;顒?、運動會和外出游玩等。

9,、經(jīng)常性與家長保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,共同商討符合幼兒特點的教育措施,,共同配合完成教育任務(wù),。

10,、嚴(yán)格執(zhí)行園里的各項規(guī)章制度,。團結(jié)同志,共同做好本班工作,。并接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查和指導(dǎo),。

二、保育員崗位職責(zé)

1,、熱愛本職工作,,加強學(xué)習(xí),不斷提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)水平,,不怕臟,、不怕累,全心全意為幼兒服務(wù),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好室內(nèi)外包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,。每天小掃除,,周末大掃除,,活動室、寢室經(jīng)常開窗通風(fēng),,確保室內(nèi)空氣流通,,隨時沖洗做到無污跡、無臭味,、無蒼蠅,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,,飯前清潔餐桌,,餐具餐餐消毒毛巾、玩具定時清潔消毒,。幼兒被褥,、床單、枕巾定時換洗翻曬,。教室寢室定期進行紫外線消毒并做好記錄,。

4、配合教師全面細(xì)致地照顧好幼兒一日生活,,培養(yǎng)幼兒進餐,、引水、入廁,、睡眠等方面良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。中大班保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)值日生工作,認(rèn)真做好幼兒交接工作,。

5,、實行分餐制,幫助指導(dǎo)幼兒餐前洗手,、餐后漱口,,進餐時保持清潔安靜愉快,使幼兒吃好吃飽,。

6,、午睡前為幼兒鋪床,給幼兒脫衣褲,,起床后幫助幼兒穿衣,、穿鞋、疊被,,對個別大小便膩在衣褲上的幼兒要及時擦洗換上干凈衣褲,。

7、保證幼兒新鮮開水的充足供應(yīng),,口杯每天刷洗,,每周消毒,。

8、貫徹預(yù)防為主的方針,,根據(jù)氣溫變化隨時增減幼兒衣物,,注意觀察幼兒的活動飲食、體溫,、精神等狀況,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告保健醫(yī)生。配合教師開展幼兒游戲和戶外活動,,配合保健人員做好疾病防疫工作,,杜絕傳染病蔓延,一旦發(fā)生傳染病,,在保健醫(yī)生指導(dǎo)下進行檢疫,、消毒、清洗工作,。

孩子們馬上就要升入中班,,成為哥哥姐姐了,真是快啊!看著這些可愛的孩子們,,不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活,、共同收獲的點點滴滴……

(一)保教工作:

1、提高幼兒的自理能力,。

在一日生活中,,我們注意孩子的冷暖、安全,,及時提醒他們飲水,、擦汗,根據(jù)天氣變化增減衣物,,督促其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。此外,,我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練,,如:我會自己吃飯、我能把小手洗干凈,、我會穿脫衣服,、口渴了怎么辦等,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做,,使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識,。值得一提的是,針對班級個別幼兒嚴(yán)重挑食的現(xiàn)象,,我們兩位老師堅持鼓勵,、引導(dǎo)和家園配合的原則,,逐步幫助其克服不良飲食習(xí)慣。學(xué)期末,,班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善,,特別是沈杰裔小朋友,從剛開始的嚴(yán)重挑食到現(xiàn)在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈,,其間的變化真是大,,真讓我替他高興。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓,?!庇變毫己谩⑽拿鞯男袨榱?xí)慣是班級開展工作的保證,。在日常教育中,,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習(xí)慣的培養(yǎng),。首先,,我們運用音樂來進行常規(guī)訓(xùn)練,把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),,這樣,,使我們的管理更加規(guī)范,常規(guī)更加好,。其次,,針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等,,我們采取了一系列的教育措施,。首先,,在集體教育活動中,,通過組織各種形式的活動,讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處,。學(xué)習(xí)用商量的,、禮貌的語言和同伴說話,。再次,抓個別教育,,針對班上有攻擊性行為的突出個體,,進行全面教育。最后,,樹立榜樣,,通過分發(fā)小紅花,,評選好孩子等手段,激發(fā)幼兒改正缺點,、爭取進步的愿望,。

3、重視幼兒的體育鍛煉,。

我們利用早操,、戶外活動、集體游戲等形式,,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣,。同時,,我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,促進了幼兒的健康成長,。

4,、認(rèn)真開展主題教學(xué)活動。

期初,,我們根據(jù)幼兒的實際情況認(rèn)真制定,,中期還對課程的設(shè)置進行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調(diào)整,。平時認(rèn)真做好集體備課及課后審議,,以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,,但作為有思維能力的個體,,他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設(shè)計環(huán)境,,讓孩子成為環(huán)境中的主體,。比如開展主題活動時,我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計了主題墻,,便于幼兒學(xué)習(xí)與操作,。環(huán)境能育人。在布置環(huán)境中,,我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng),,讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,將他們的作品都上墻,,以此提高了幼兒各種剪、畫,、撕,、貼等各種技能,,充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識,,掌握更多的技能。

5,、注重幼兒自主性的發(fā)揮,。

在組織活動的過程中,注重師生互動,,特別注重游戲性在活動中的運用,。針對小班幼兒的年齡、心理,、認(rèn)知特點,,我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,,來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望,。對小班幼兒來說,一次教學(xué)活動并不能掌握,,而只有在直接的感知和體驗中,,通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。因此,,同樣的活動內(nèi)容,,我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中,,通過老師實施個別化教育才能達(dá)成目標(biāo),。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點,。小班集體教學(xué)活動,,往往需要教師充分調(diào)動幼兒情緒,通過群體間的情緒相互感染,,才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂,。

6、開展豐富的班級活動,。

為了促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。本學(xué)期,我班開展了“比比誰吃得又快又干凈”,、“穿脫衣服比賽”,、“小小故事會”、“親子歌唱表演會”、“拍球比賽”等活動,,大大提高了幼兒的生活自理能力,、語言表達(dá)能力和動作協(xié)調(diào)能力,增強了幼兒的自信心和成就感,。

(二)家長工作

1,、在開學(xué)初我們首先對新生和部分老生進行了家訪,了解他們的情況,。我們詳細(xì)詢問了幼兒在家的一些生活習(xí)慣,,以及一些特別需要我們注意的地方,并進行記錄,、整理,。同時也讓新生和家長對我班的兩位老師有所認(rèn)識和了解我們的主要活動。同時,,我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進行了家訪,,向家長反饋上學(xué)期幼兒存在的問題,并和家長一起探討共同教育的方法,,從思想上和方法上達(dá)成共識,,促進孩子的成長。

2,、充分利用“寶寶成長檔案”,、電話、“家校路路通”等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和班級最新的活動情況,,加強家園聯(lián)系,。我們堅持每月發(fā)放一次《寶寶成長檔案》,向家長匯報幼兒的點滴進步和存在問題,,以及回復(fù)家長的建議和意見,。運用“家校路路通”向家長介紹教學(xué)活動的進度及請家長配合的事項,交流幼兒在園的表現(xiàn)等,。

3,、與教學(xué)活動相結(jié)合,積極開展“親子活動”,?!傲弧钡搅耍覀兘M織家長來園參加半日活動,。不但讓家長了解了我們的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,,以及孩子在園生活學(xué)習(xí)的情況,同時也讓家長參與到班級的教學(xué)活動中,,并且拉近了家長和老師,、家長和家長之間,,以及小朋友和小朋友之間的感情。

4,、定期更換“家長園地”中的內(nèi)容,,根據(jù)家長關(guān)注的,,或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題,,選擇相應(yīng)的幼教文章,介紹給家長看,。

5,、通過幼兒園網(wǎng)站及時向家長傳遞班級的最新活動信息。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像,,然后上傳到班級主頁上,,讓家長了解我們的活動,看到孩子在幼兒園的快樂生活,。

公務(wù)員個人工作總結(jié)范文模板篇4

我班共有幼兒112人,,這些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,,經(jīng)過這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個孩子都比上期有了更大的提高,本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,,在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,我們回首所做過的工作,評價經(jīng)驗,,反思不足,,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,,促進幼兒身心活潑、健康成長,,現(xiàn)將本學(xué)期工作評價如下:

在教育教學(xué)工作中,,我們分析本班孩子情景:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),,在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,,我們還在平日的活動過后經(jīng)過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進行了必須的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅持一次體育活動,,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了,,他們在各方面又有了很大的提高,,同時,贏得了家長的信任,。

1,、在數(shù)學(xué)活動中:本期我班成功完成了教育教學(xué)工作;經(jīng)過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識了數(shù)字1——10;

2、在音樂活動中:我們不僅僅讓幼兒學(xué)唱歌,,還經(jīng)過一些音樂游戲,、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣,使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌,,讓幼兒喜歡唱,,愿意唱。

3,、在衛(wèi)生保健方面,,我班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,,照顧他們的生活,,為他們供給衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每一天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生;吃點心前還專讓幼兒洗手,,對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康,時時教育幼兒飯前便后勤洗手;另外,,本期我園還異常關(guān)注手足口病及水痘,,為了預(yù)防手足口病和水痘,我班堅持每一天早晨和中午對其入園的幼兒進行全面檢查,,并隨時做好記錄;在我們的精心工作下,,使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。

4,、在家園工作中,,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,經(jīng)過《家園欄》,,及時向家長匯報了幼兒的學(xué)習(xí)情景和一些保育常識及一些信息資料,,幫忙家長隨時了解班級情景。對于有問題的孩子,,及時與家長取得聯(lián)系,、交換意見,取得一致的'教育方法,。經(jīng)過本期的家園聯(lián)系,,我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系,贏得了家長的信任,、贊譽和支持,。

本期,,我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班,,我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到必須的指導(dǎo),,充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能,培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞,,使他們能從小得到藝術(shù)渲染;得到了家長的極力支持,。

在今后的工作中我們將一如既往,以孩子為中心,,以工作為重心,,認(rèn)真完成班級工作,,為幼兒園大團體增加光彩!

公務(wù)員個人工作總結(jié)范文模板篇5

本學(xué)期,,我班根據(jù)《綱要》的有關(guān)要求,按照"一切為了孩子,,為了孩子的一切,,為了一切孩子"的宗旨,制定了學(xué)期保育

工作計劃

,,并緊緊圍繞計劃,,在班級保教人員的緊密配合下,有的放矢地開展工作,,取得了初步成效?,F(xiàn)將本學(xué)期小班保育工作情況總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣

根據(jù)班上幼兒的特點和實際發(fā)展能力,,我們主要從行為習(xí)慣,、自理能力、愛護環(huán)境,、基本動作等方面進行培養(yǎng),,并將其貫穿于幼兒每天的生活和學(xué)習(xí)之中。

一是通過每周輪流選舉幼兒擔(dān)任"小值日生",、"小管理員"等,,讓幼兒參與管理班上的衛(wèi)生、自然角,、圖書角,、整理玩具、區(qū)域材料等工作,,教育幼兒互相提醒,、互相督促,講衛(wèi)生,、不隨地扔紙屑,、不在黑板和墻壁上亂寫亂畫,,隨時自覺地?fù)炱鸬厣系募埿迹囵B(yǎng)幼兒保持良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣,;

二是培養(yǎng)幼兒的自理能力,。主要是從整理攜帶物品、進餐,、喝水,、處理灑落的食物、擦鼻涕,、穿脫衣服,、穿脫鞋襪、洗手,、正確使用毛巾,、入廁等方面入手,進行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),,從而使幼兒形成較好的行為習(xí)慣,,提高幼兒的生活自理能力;

三是引導(dǎo)幼兒規(guī)范基本動作,。主要從走,、跳、爬,、鉆,、抓、串,、夾,、折、畫,、撕,、貼、剪,、穿,、脫等方面進練習(xí),以達(dá)到幼兒動作的協(xié)調(diào)發(fā)展,;

四是培養(yǎng)幼兒基本社會公德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。引導(dǎo)幼兒按次序排隊、對人有禮貌,、尊老愛幼,、互相幫助、熱愛集體等良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

二,、認(rèn)真抓好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔

衛(wèi)生工作:

一是協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作,。一方面上課時觀察幼兒的情緒,提醒個別不太專心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,,讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動中來,,并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢和習(xí)慣,另一方面,,在學(xué)習(xí)過程中對幼兒進行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo),使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂趣,,協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù),;

二是認(rèn)真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅持每天一小掃,,每周一大掃,,地面隨時保持干凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,,在春季和疾病高發(fā)期,,桌面堅持天天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,,擦手巾堅持天天清潔干凈,幼兒的被褥每半月清洗一次,,隨時保持干凈,,竭力為幼兒創(chuàng)造一個潔凈、舒適的環(huán)境,,讓幼兒健康茁壯地成長,。

三、努力做好幼兒保健及安全工作

積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對幼兒作身體檢查,,服預(yù)防藥,,每天對有用藥的幼兒,進行嚴(yán)格的藥品登記,,并按時按要求指導(dǎo)服用,。與此同時,隨時檢查幼兒游戲區(qū),、活動區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,,保證安全的教學(xué)秩序,并隨時提醒幼兒注意自我保護,,并教會幼兒怎樣進行自我保護,,不讓自己受傷害,同時也不傷害別人,。

本學(xué)期,,我班在保育方面雖然做了大量的工作,,取得了一定的成績,但是離幼兒園的要求還有一定的差距,。在以后的工作中,,我們將認(rèn)真鞏固過去工作中所取得的成果,繼續(xù)本著"一切為了孩子,,為了孩子的一切,,為了一切孩子"的工作宗旨,力爭把保育工作做得更好,。

公務(wù)員個人工作總結(jié)范文模板篇6

本學(xué)期本人主要擔(dān)任?。?)班的保育員工作,雖然是平凡的工作,,但是我都很認(rèn)真的對待每一項工作,;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會

在這個學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項

規(guī)章制度

,熱愛集體,,能堅守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,,本人非常注重教室的通風(fēng),搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土,;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒,;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬,;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待,;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中,;各種資料記錄清晰,時間準(zhǔn)確,,按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息,;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的

教學(xué)計劃

,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園,、離園的工作,;并做好家長工作。

以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),。但是,,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,,把保育工作做得更好,!

公務(wù)員個人工作總結(jié)范文模板篇7

我配的是小(1)班,,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,,努力完成自我分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作狀況:

一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗,做好自我的保教工作

社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自我的教育和保育水平,,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自我力所能及,我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責(zé)心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作,,我認(rèn)為:自我所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,這天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自我的工作,,以便在以后的工作中,,更好改善,不斷進步,。

四,、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,,告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點,,但我想:只要自我多學(xué)習(xí),,多請教,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進步,,對得起各位老師對我的信任,,對得起孩子家長的期望,也對得起自我的本職崗位,。

五,、密切聯(lián)系,增進家園互動

我明白,,我的工作不僅僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,,也要做好,。我們明白要搞好班級工作,必須要家長的配合,。平時,,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況,家長都感覺十分溫暖,。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)狀況,認(rèn)真聽取家長推薦,。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,,了解孩子的一日生活,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,,一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的.成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自我成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

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