在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,一起來看看吧
臨床醫(yī)學(xué)生社會實踐報告3000字篇1
從去年的五月,,我開始開設(shè)美術(shù)社團教學(xué),,現(xiàn)在,一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這一學(xué)期的社團活動情況,,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開展社團活動,,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,,有所提高,。
這個學(xué)期美術(shù)社團依然以學(xué)校的
工作計劃
為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),,重點培訓(xùn)繪畫的尖子生,。平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,,著重發(fā)展他們的個性特長,。一、定期組織學(xué)生進行繪畫訓(xùn)練
這是為了陶冶學(xué)生的情操,,豐富學(xué)生的課外文化活動,,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,,紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動,。
制定訓(xùn)練內(nèi)容,每周組織紅黃藍畫社的學(xué)生在美術(shù)室按照訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練,,,對學(xué)生進行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高,。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣
培養(yǎng)學(xué)生們的興趣尤其重要,,參加過紅黃藍畫社的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),,他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級、三年級尤為突出,。
三,、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
為提了高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到紅黃藍畫社中來,,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,,讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝,、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵,,達到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,,知識技能有了進一步地提高,。一份付出一份收獲,,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四,、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,,通過比較,、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,,努力提高他們的審美趣味,。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對文化和歷史的認(rèn)識,,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,,涵養(yǎng)人文精神,,鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
另外,,由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,,給很多同學(xué)以動手的機會,特別是在今年的科幻畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,,贏得了廣大師生校友的好評,。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了,。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,,如知識面不寬,,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,,我們將繼續(xù)努力,,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。
臨床醫(yī)學(xué)生社會實踐報告3000字篇2
隨著夏天的到來,,這學(xué)期的尾聲也響起了,,讓人不得不感嘆時光的飛逝!幸而令人欣慰的是,,通過美術(shù)社團全體社員的共同努力,,社團發(fā)展了,壯大了,,也更為優(yōu)秀了,。
說到這里,不由想起學(xué)期剛開始的時候,,也是我剛剛成為社團負(fù)責(zé)人的時候,,社團只有十五個人,其中有美術(shù)基礎(chǔ)的連我在內(nèi)也只有兩人,。社團剛剛起步,沒有什么基礎(chǔ),,也沒有做什么宣傳工作,。按照社團工作計劃學(xué)習(xí)了兩個星期之后,社團的成員也逐漸增多,,其中大多為現(xiàn)有的成員介紹而來,,同時,一些問題也漸漸浮出了水面,,一些社員過于散漫,,遲到曠課,缺乏時間觀念及紀(jì)律性,。
針對此點我成立了紀(jì)檢組,,專門負(fù)責(zé)社團的紀(jì)律,在之后的一個星期里和紀(jì)檢組長丁泉皓共同制定了社團的
規(guī)章制度
,。社團成員有進的當(dāng)然也有退的,,我分析了社員退社的原因大致可以分為兩類,其一,,雖然喜歡美術(shù),,但是卻不適應(yīng)學(xué)習(xí)美術(shù)的方式,缺乏耐心,;其二,,適應(yīng)不了社團的管理方式,,如在社團說普通話,不得遲到早退等,。三月末左右,,迎來了社團的第一次活動——承辦團委記者站的以《與青春相關(guān)的日子》為主題的櫥窗制作工作,為此我又成立了宣傳組和活動組,。學(xué)習(xí)了一個月后,,社團原有的畫紙、鉛筆等材料相繼用完,,這些耗材只能我們自己解決,,為此我又成立了財務(wù)組,負(fù)責(zé)材料費的收集及繪畫材料的購買及保存工作,,社團的學(xué)習(xí),、管理也逐步進入正軌。為了盡快的使更多的人具備不錯的美術(shù)基礎(chǔ),,我和四個組長以及學(xué)習(xí)進度不錯的幾名社員,,在我們的指導(dǎo)老師張老師的幫助下,利用更多的課余時間,,進行了補課,,這不僅使我們的繪畫水平快速的提升,而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團教學(xué)模式,,從而解決了社團的教學(xué)問題,。但是有一個問題一直困擾著我們,或者說是困擾著整個社團——畫室問題,。我們的畫室在實訓(xùn)樓502,,是一間計算機機房,同時也是張老師的一個班學(xué)習(xí)美術(shù)的教室,。
其一,,機房里放滿了電腦,可用空間小,,三十多人,,便已顯得擁擠,這也是為什么我們一直沒有面向全校招收社員的原因之一,;
其二,,與其它班級共用畫室,使得我們的材料安全得不到保障,,時常出現(xiàn)畫好的作品被破壞以及一些繪畫物品缺少的情況,;
其三,畫室的門鎖時常被破壞,我們修好之后,,沒過兩天又會壞,。可以說我們的學(xué)習(xí)環(huán)境還是不夠好的,,但是沒有人抱怨,,更沒有人因為這些原因而退出社團,我們就在這樣的環(huán)境下,,迅速的成長著,。
五月中旬,我們看到了機會,,06屆畢業(yè)生皆已離校,,學(xué)校有了一些空余的教室,我們向團委孫達孫老師申請,,經(jīng)批準(zhǔn)后可暫時使用主樓507,、508兩個教室作為臨時畫室,一直困擾我們的問題得到了初步解決,。我們制作了兩個門牌,,507是“美術(shù)社團繪畫室”,508是“美術(shù)社團室內(nèi)設(shè)計工作室”,。借此良機,,我們社團首次面向全校招收社員,取得了不錯的反響,,報名參加社團的同學(xué),,第一天晚上就達到120多人。經(jīng)面試后,,社團吸納了70多名同學(xué),,現(xiàn)在我們社團有92名社員,,并且一直有同學(xué)有意愿加入我們社團,,我們在面試后,擇優(yōu)錄取,。但愿下學(xué)期我們能繼續(xù)擁有屬于我們自己的畫室,,呵呵,還請團委老師多多幫忙??!
現(xiàn)在已是六月中旬,回想一下,,我們社團先后承辦了記者站,、日語社團、團委的櫥窗海報制作工作,舉辦了一次繪畫比賽,,一次畫展,,進行了兩次考試,社團在全校的知名度及信譽度都有很大的提高,。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,社團已有五人可獨立教學(xué),四名組長都具備了獨當(dāng)一面的能力,??v觀整體,社團在成長,,在進步,,但是也有一些不足之處,我也有些許困惑……
其一,,由于最近招收了大批的新社員,,從整體來看,社團的凝聚力不夠,;
其二,,大批社員毫無美術(shù)基礎(chǔ),且缺乏自學(xué)能力,;
其三,,一些社團成員的集體觀念、紀(jì)律意識淡薄……
以上幾點,,都將是我們下學(xué)期工作的重點,。我主要的困惑就是,我是否對于社團成員,、對于幾位組長的要求過于嚴(yán)格,?我是否對于他們的能力定位、期望等有所偏差,?經(jīng)過思考之后,,我認(rèn)為這些都是不可避免的,不以規(guī)矩,,無以成方圓,,享受權(quán)利,自然要付出更多的努力,,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。但是不得不承認(rèn),一些時候我的表達方式不夠成熟,,思考問題也不夠全面,,這些都是我需要反省,,需要改進的地方。
臨床醫(yī)學(xué)生社會實踐報告3000字篇3
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一,。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展,。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,,學(xué)習(xí)素描,理解透視,、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法,、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識,。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認(rèn)識自然美,、社會生活美和藝術(shù)美,,具有愛美、追求美的意識,。
二,、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力,。我們應(yīng)該多了解兒童,,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,,即觀察力,、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力,。
三,、社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,,剪紙,。每周一次,,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí),,提高他們的興趣及技能技法。
四,、開展的活動:元旦來臨之際,,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心,。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績,。
五,、活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進;另外,,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容,。
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美術(shù)社團讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強,,但是在這一學(xué)期的社團活動中每一個學(xué)生都很積極努力,,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,,我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團活動的教學(xué)體會:
一,、切實的學(xué)習(xí)計劃
在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,每周定時間,、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識和了解。
在社團活動中,,我們特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展,。
二、多樣的教學(xué)方法
在本學(xué)期后半段的活動中,,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣,。
同時,,我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿,、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果,。
三,、長足的奮斗目標(biāo)
有人說,美術(shù)社團活動就應(yīng)該以繪畫為主,,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為,。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),,充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,,使其形成自身的特點。
讓他們覺得在每次活動中都很開心,,都有收獲,。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,,使之成為學(xué)習(xí)的主動者,。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開,??傊緦W(xué)期工作已近尾聲,,展望未來的教學(xué)工作,,更應(yīng)該揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,,取得更大成績,。
臨床醫(yī)學(xué)生社會實踐報告3000字篇5
這段時期來,充分利用第二課堂,,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè),。
完成了小組活動的計劃,,達到通過這段時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示,。的預(yù)期目標(biāo)。
加強制度管理,,增強學(xué)生信心,。
在本學(xué)期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),,同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了活動的制度和要求,,如:要求組員務(wù)必守時守紀(jì),、遵守考勤制度,因故缺席者,,須提前請假;未經(jīng)教師允許,,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準(zhǔn)備好學(xué)具,以保證活動的順利開展,。
介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,增強學(xué)生信心。
完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃,。
按照活動的學(xué)年計劃,,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分a,、b兩組實施,,活動目標(biāo)為:a組:通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,,初步掌握石膏,、靜物素描寫生的一般方法。
積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動,。
對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),,不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織,、輔導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作,。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展,,既豐富了校園文化,,開闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺,。
存在的問題:
由于各方面的原因,,我校興趣小組活動在開展過程中,,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1,、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材,、教學(xué)用品,但與教學(xué)需要相差遠,,學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠明亮等等,,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。
2,、還有部分學(xué)生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣,,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
臨床醫(yī)學(xué)生社會實踐報告3000字篇6
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)美術(shù)社團的教學(xué),。本學(xué)期同學(xué)報名參加美術(shù)社團非常踴躍,,表現(xiàn)出了很高的積極性。一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,,回顧這一學(xué)期的社團活動情況,,雖然學(xué)生的表現(xiàn)還行,但是仍然有一些不足之處,。為了下學(xué)期能更好的開展社團活動,,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,,有所提高,。
本學(xué)期美術(shù)社團以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),,重點培訓(xùn)喜歡畫畫的學(xué)生,。每周讓他們進行課內(nèi)的練習(xí),讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本,,著重發(fā)展他們的個性特長。
一,、定期組織學(xué)生進行繪畫訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操,,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學(xué)期一開始,,畫社每周四利用一節(jié)課的時間在美術(shù)教室開展活動。
每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練,,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,,對學(xué)生進行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣
有參加畫社的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),,他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級,、五年級尤為突出,。
三,、采取各種方式表優(yōu)促劣,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到畫社中來,,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝,、進行鍛煉,。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的,。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增,。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進一步地提高,。一份付出一份收獲,,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四,、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,,通過比較,、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考,、鑒別、判斷,,努力提高他們的審美趣味,。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),,加深對文化和歷史的認(rèn)識,,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,,涵養(yǎng)人文精神,,鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí),。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,,他們的生活不在僅限于課堂上,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了,。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。在下學(xué)期的工作中,,我們將繼續(xù)努力,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績,。
臨床醫(yī)學(xué)生社會實踐報告3000字篇7
本著貫徹國家教導(dǎo)方針,,實施素質(zhì)教導(dǎo)的原則,使學(xué)生控制繪畫技能,,成長智力,,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)社團順利開放,。其主要目標(biāo)便是對學(xué)生進行審美教導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生康健、正確的審美看念,,成為全面成長的社會人才,。為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),,即培養(yǎng)他們感想感染美,、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能,,在表現(xiàn)美的行為歷程中施展學(xué)生的創(chuàng)造性,。實踐證明,學(xué)生喜歡這種運動方法,,這種教導(dǎo)措施也取得了實效,。
本學(xué)期參加社團共41名學(xué)生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒有顛末相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,,只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),其基礎(chǔ)功并沒有獲得熬煉,。針對這一部分學(xué)生我采取了繪畫根基教授教化法,,做到既讓
他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距,。這學(xué)期,,我們開展了美術(shù)社團運動,通過運動進步了學(xué)生的繪畫才能和審美,,為了放學(xué)年能更好的開展工作,,以便往后取長補短,有所進步,,特將這一年來的運動環(huán)境總結(jié)如下:
現(xiàn)將一學(xué)期的運動具體總結(jié)如下:
一,、看重激發(fā)學(xué)生的立異精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能,。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)立異精神的學(xué)習(xí)情況,,通過思考、討論,、對話,、等運動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作運動中,,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言,;勉勵學(xué)生在觀賞運動中,開展探究性的學(xué)習(xí),,成長本身奇特的意見,。
二、在美術(shù)教授教化中注重對學(xué)生審美才能的培養(yǎng),。
在教授教化中遵循審美的紀(jì)律,,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,,進行對照,。開脫以往簡單的解說取代學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過對照,、討論等措施,,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考,、鑒別,、斷定,盡力進步他們的審美趣味。
三,、從純真的技能,、技術(shù)學(xué)習(xí)層進步到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教授教化中創(chuàng)設(shè)必然的文化情境,,增加文化含量,,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,、建立正確的文化代價看,涵養(yǎng)人文精神,。
四,、增強教授教化中師生的雙邊關(guān)系。
既看重教師的教,,也看重學(xué)生的學(xué),,確立學(xué)生的主體位置,倡導(dǎo)師生間的感情交流和平等關(guān)系,。
五,、富厚學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度富厚了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于講堂上,,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,,更有興趣學(xué)習(xí)了。
五,、運動開展的不夠:
對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,,固然點名,但沒有做好簽到記錄,;有個別環(huán)境必要調(diào)劑光陰,,沒有實時地看護學(xué)生,必要改進,;另外,,我在中段年級的兒童畫教授教化所選的內(nèi)容,有些畫較富厚,,構(gòu)圖較難把握,,必要依據(jù)學(xué)生的環(huán)境來選擇教授教化內(nèi)容。
臨床醫(yī)學(xué)生社會實踐報告3000字篇8
歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,。回顧這學(xué)期所從事沙畫教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一,、基本情況概述:
開學(xué)初,,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,,制訂了切實可行的工作計劃,,并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動:認(rèn)真搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課,、展覽等系列活動,,教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲,,校園文化氛圍空前濃厚,。
二、取得的成績與經(jīng)驗:
1.以教研促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,,定時或不定時地組織各種各樣的教研及實驗活動,調(diào)動師生美術(shù)教學(xué)的積極性,,提高美術(shù)教學(xué)效果,。
2.自我加壓,提高素質(zhì),。使教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),,首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,,因此,,必須加強自學(xué),尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),。
三、采取的方法和措施:
1.按照教導(dǎo)處的要求,,結(jié)合本學(xué)科特點,,安排并組織教研活動。
2.通過聽課評課,,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。
3.舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。
4.定期組織沙畫展覽比賽,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四,、存在的問題:
本學(xué)期的沙畫社團學(xué)生由于新舊成員都有,,故而接受水平參差不齊,,教學(xué)進度及教學(xué)內(nèi)容也收到一定的影響,五年級的學(xué)生是舊的成員,,有一定作畫基礎(chǔ),,故而所做作品還算令人滿意;四年級的學(xué)生還不算熟練,,制作的速度有點慢,;三年級的學(xué)生由于年齡較小,刷膠的技術(shù)還有待提高,,需要多加練習(xí),!
五、今后的努力方向:
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,,全面實施素質(zhì)教育,,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展,,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全區(qū)優(yōu)秀的,、獨具特色的學(xué)校之一,。