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德育篇1
本學(xué)期,,根據(jù)期初德育
工作計劃
,,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),,積極開展各類主題教育
活動,使學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知,,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,,學(xué)會健體,,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作:一,、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。
1,、加強師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,,勤奮工作,,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,。全面關(guān)心,、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。
2,、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例,、考核,、獎勵制度,做好班主任工作的月查,,加強班主任工作的過程化管理,,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù),。
3、構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報,,每兩周出版一期,及時傳達學(xué)校中心工作,,各項主要活動,,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。
4,、加強后進生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,,各班都能結(jié)合本班實際,,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,,并制定了具體的幫教措施,,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生"一對一"個別談心,,對本校的后進生,、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強,。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,開展誠信從身邊做起活動,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
2,、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。
本學(xué)期,,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),,重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、班報評比、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位,。對衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放,、采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,,對班級墻報,、班級布置采取定期檢查的方式。
3,、充分發(fā)揮值日生,、班級干部,、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來,各部門認真負責(zé),,檢查公平公正,,值日工作到位。
4,、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查,、評比,每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,,起到表揚一批,、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,,有力地調(diào)動了班主任工作,。
5、學(xué)校新出臺了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),,并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負責(zé),。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,,最終得出學(xué)生的思想品德成績。
通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查,、評比,,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范,。
三,、加強法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,,接受法制教育,。學(xué)校還請到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,。收到了良好的教育效果。
四,、其他工作
1,、家庭教育工作
本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,,家長出席率達99%,。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法,;每位班主任認真準(zhǔn)備,、精心布置教室,主題鮮明突出,。家長會的召開,,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感,。
2,、健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期,,校園環(huán)境美化,,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,,更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,,能夠給垃圾分類,,扔到指定的垃圾點。同時,,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里,??傮w來說,作為國家級綠色學(xué)校的一分子,,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。
3、交通安全教育
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,,上學(xué)能夠自然成排走進校園,,放學(xué)后各班能夠由小組長負責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,,不橫穿馬路,。
總之,,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,,但與上級要求還有較大差距,,一些焦點問題有待解決。
1,、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。
2、個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,,對學(xué)校聲譽造成直接損害。
3,、班級之間存在不平衡,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,,某些班級在管理上還存在一些問題,。
德育篇2
德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,同時也是一個學(xué)校的靈魂工作,。德育工作的好壞,,直接影響到學(xué)校的整體工作。xxxx年,,我校根據(jù)年度德育工作計劃,,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xxxx中學(xué)一日常規(guī)》教育為抓手,著力加強對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,,圍繞校園文化建設(shè),,積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會求知,,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,,努力培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。一年來,,我校主要做了以下一些工作:
一,、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對新形勢下德育工作面臨的新問題,提出了學(xué)校德育工作的新思路,,努力改進學(xué)校德育工作的方法,,提高德育工作的實效性。
1,、健全德育工作隊伍,。
本學(xué)期,學(xué)校成立了以校長童輝為組長,,分工領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,。同時,學(xué)校還加強德育制度建設(shè),,促進德育工作的制度化,。如班會制度、國旗下講話制度,、安全教育制度等,。從而使各項工作有領(lǐng)導(dǎo),有制度保障,。
2,、加強師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍,。從年初開始,我校就根據(jù)上級有關(guān)文件精神,,扎扎實實地開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動,。特別暑期校本培訓(xùn),我校組織大家認真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等法規(guī),,組織了xxxx中學(xué)師德報告。通過持續(xù)不斷的教育和學(xué)習(xí),,提高了全體教職工的師德修養(yǎng)水平,,增強了教職工的責(zé)任意識。由于措施得力,,教育到位,,本年度,,我校沒有任何形式的體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件發(fā)生。
3,、抓好班主任隊伍管理
班主任是一個班級的組織者,、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,擔(dān)負著為祖國培養(yǎng)新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,關(guān)系著學(xué)校德育工作能否順利有序的開展。所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力,、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。本年度,,我校通過班主任工作會議和下發(fā)各種通知的形式,布置落實各項主題教育活動,指出一些班級在教育工作中存在的各種問題,并督促整改,。一年來,我校班主任隊伍士氣高,,工作方法多樣,,成績顯著,有力的推進了學(xué)校各項工作的開展,。每學(xué)期末,,班主任認真總結(jié)班級管理經(jīng)驗,都寫出了高質(zhì)量的班級管理總結(jié),。本年度,,我校還召開班主任經(jīng)驗交流會兩次,部分班主任在會上談班級管理方法,這些都給全校班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機會,。
4、構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合,,為此學(xué)校積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過期中和期末的家長會,,及時傳達學(xué)校中心工作,、各項主要活動、教育教學(xué)成果,、指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,,改變學(xué)生精神面貌
1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。
2,、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比措施。
本年度,,我校對學(xué)生行為規(guī)范的檢查,、評比措施進一步完善與落實。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,,讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、遵章守紀(jì)、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。
3,、開展“文明寢室”、“文明寢室長”的評選工作,。通過評選,,提高了全體住校學(xué)生的文明意識,整個寢室面貌煥然一新,。
4,、每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)開展“七星學(xué)生”評選工作。通過對學(xué)習(xí)之星,、守紀(jì)之星,、勞動之星、文明之星,、突出進步之星,、助人為樂之星、學(xué)生干部之星的推薦,、評選,,有力的促進了學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)和全面發(fā)展。
三,、時刻不忘安全教育
牢固樹立“安全第一”的思想,,全面推進安全工作責(zé)任制,狠抓校園安全工作落實,,消除安全隱患,。每學(xué)期初,學(xué)校與班主任簽訂了《安全教育責(zé)任書》,同時與家長簽訂《學(xué)生接送責(zé)任書》,。學(xué)校還利用國旗下講話,、班會課、宣傳欄,、廣播講話等形式對學(xué)生進行適時的主題安全教育,,以增強師生的安全意識。學(xué)校還堅持實行安全工作月查,、月報制度,。一年來,由于全體同志高度重視,,管理到位,,學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。
四,、開展多彩的活動,,豐富校園文化。
1,、開展三月“文明禮貌月”活動,。
2、開展xxxx年高三學(xué)生成人宣誓活動,。
3,、開展xxxx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。(繪畫,,手抄報,,小發(fā)明、小創(chuàng)造展覽,,文藝演出)
4,、中高考學(xué)生誠信考試簽字。
5,、xxxx年學(xué)生暑假社會實踐活動(含讀一本好書、填寫社會實踐調(diào)查表,、征文)
6,、開展了第二十六個教師節(jié)慶祝活動,。
7,、開展學(xué)生儀表檢查活動。
8,、開展愛國主義讀書教育活動,。
9、開展文明校園創(chuàng)建活動。
10,、開展“重陽節(jié)”敬老活動,。
11、開展初,、高中新生入學(xué)教育,。
12、開展高一學(xué)生軍訓(xùn),。
13,、加強“留守兒童之家”建設(shè)活動。
14,、舉辦了“五四”,、“元旦”文藝匯演。
五,、加強市級德育課題“城市近郊農(nóng)村中學(xué)學(xué)生生活習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育研究”,,通過問卷調(diào)查、分析報告,、填寫《中學(xué)生成長足跡記錄手冊》等形式,,既有效的開展了課題研究,又豐富了班主任的工作經(jīng)驗,。
過去的xxxx年,,我校德育工作在全體同志的共同努力下,取得了一些成效,。但是,,在新的歷史條件下,德育工作面臨嚴峻的新形勢,,許多新問題有待去研究,,許多工作有待改革探索??傊?,在新一年的工作中,我們還要不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,,抓住重點,,加強薄弱環(huán)節(jié),積極探索新形勢下思想道德建設(shè)的特點和規(guī)律,,全面貫徹以德治教方針,,努力實現(xiàn)我校德育工作更上一個新的臺階。
xxxx中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)組
德育篇3
一學(xué)期來,,我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,,結(jié)合班級實際,,從班風(fēng)建設(shè)、班級管理,、安全工作,、行為習(xí)慣等方面開展德育工作,取得了一定的成績,。
一,、展開活動,形成班級凝聚力
接班初始,,我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠,,常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個問題,,我收集大量資料,,號召大家展開有關(guān)如何增強班級凝聚力討論,并給他們講述“事在人為,,重在參與”的道理及給學(xué)生講勵志故事,,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生樹立自信心,,要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,,形成良好的行為習(xí)慣。通過經(jīng)常性的鼓勵與賞識,,激發(fā)進取精神和自信心,,同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗還是集會,,學(xué)生都能遵守紀(jì)律,,自覺維護班集體形象。此外,,我還結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,,指導(dǎo)小干部開展了許多的班級活動,如:“我能行”才藝展示,、“國慶節(jié)”板報比賽等,,從中,學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,,各種集體活動成為塑造自我,,增強班級凝聚力的重要手段。
二,、著力抓好班級常規(guī)管理
學(xué)期初,我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī),,讓學(xué)生與學(xué)校要求達成共識,。并根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),制定了班規(guī)細則。執(zhí)行
規(guī)章制度
時,,我發(fā)動大家來互相檢查,、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,,形成以遵守紀(jì)律為榮,,以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。在班級常規(guī)管理中,,我一是重視班級榮辱觀的建立,。二是重視對班干部的扶持和培養(yǎng)。我經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會,,要求他們努力學(xué)習(xí),,團結(jié)同學(xué),以身作則,,鼓勵他們大膽工作,,嚴格要求,注意工作方法,。通過每周一次的班隊會,,總結(jié)班級情況,指導(dǎo)他們工作方法,,幫助他們提高工作能力,。班長張吉,勞動委員顏柳珍,,清潔區(qū)小組長覃童,、韋江寶等等都能積極主動工作,并卓有成效,。三是常深入學(xué)生,,和學(xué)生溝通。及時了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況,,能有效地對學(xué)生進行針對性的教育,使班級工作能有效進行,。四是加強與家長的溝通,。家長會和家訪是教師與家長溝通的有效方法,除此之外,,我還把我的手機號和家庭電話對學(xué)生及家長公開,,同時也在手機上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話,通過電話,,經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,讓他們在第一時間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況,,爭取合力做好教育工作。三,、實施自我管理,,突出培養(yǎng)管理能力
班級常規(guī)管理需要調(diào)動全班學(xué)生的積極性,才能形成合力,,形成學(xué)生自我管理機制,。因此,我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù),,讓其服務(wù)同學(xué),,鍛煉自己,表現(xiàn)自己,,提高自己,。學(xué)校分給的花圃和清潔區(qū)及功能室管理工作,我是實行承包到個人,,小組長督察制,,周周總結(jié)評比,對做得好的個人和小組給予“笑臉”圖標(biāo)獎勵,。對班上紀(jì)律管理,,實行小組長負責(zé)制,班長督察制,,要求人人講自覺,,天天總結(jié)評比。對給班級抹黑的學(xué)生,,除了我要找他們談話外,,我們班的學(xué)生也會對其進行批評,不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生,。在學(xué)習(xí)上,,我班也開展競賽,作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎勵“笑臉”一個,。我還要求人人參與班干部工作,,促使大家形成這樣的共識:班干部是為大家服務(wù)的,更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項能力得到培養(yǎng)和鍛煉,,為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ),。通過一段時間的教育管理,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強,,學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。不公我們班的任課教師對我說我們班的課堂紀(jì)律好多了,上課時一些好動的好學(xué)舌的情況幾乎沒有了,,就連在課前或課中從我們班經(jīng)過的教師都對我說我們班的紀(jì)律性強,,沒人吵鬧,。
四、以愛為紐帶,,注重師生的情感交流
沒有交流,就沒有教育,、感悟和情感,。在教育中,對待優(yōu)秀生,,我是嚴格要求,,常常對他們敲邊鼓,以示警醒,;對中等生,,我是賞識、鼓勵,,讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活,;對待后進生,我會在班級中盡力營造一種平等,、友愛的氛圍,,讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上的價值,。如這學(xué)期轉(zhuǎn)入我班的學(xué)生韋江龍,,接受知識能力特別慢,反應(yīng)遲緩,,基礎(chǔ)差,。通過電話與家長交流,得知其在小時候一次破傷風(fēng)引起持續(xù)一個多月的高燒,,對腦部發(fā)育造成一定的影響,。之后在對他的教育上,我不急于求成,,課后和他坐下來,,幫助他慢慢地接受知識,在他著急的時候還一直鼓勵他:別怕,,慢慢來,,你能行的。現(xiàn)在,,這孩子和我特別的親,,什么話也愿意對我說。又如蘭升義,,也是這學(xué)期轉(zhuǎn)入的學(xué)生,,比較自閉,,不太愿意和本班同學(xué)玩,倒是常和學(xué)前班的小朋友玩,。開學(xué)第一個月,,就發(fā)現(xiàn)他下午常遲到,影響了班級評比,,同學(xué)對他特別有意見,。找他了解情況,得知他是在家照顧雙目失明的媽媽和不到1歲的妹妹,,忘了上學(xué)的時間,。在得知情況的一瞬間,我為自己的失職感到慚愧,,同時也為自己有這樣懂事,,會感恩的學(xué)生感到自豪。在之后的班會課上,,我向?qū)W生說明了情況,,學(xué)生們也特別激動,一些近他家的同學(xué)主動表示愿意在上學(xué)時到他家去邀他一起上學(xué),,避免遲到的發(fā)生,。至此以后,他和同學(xué)之間的關(guān)系融洽了,,我也常常對他噓寒問暖的,,他有什么心事也愿意和我說了……
五、加強安全教育,,創(chuàng)建和諧班級
安全工作無小事,,安全工作重于泰山。因此,,我對安全教育堅持天天講,,天天抓。每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識,,組織學(xué)生參加了柳鐵派出所來校辦的鐵路交通安全講座,,參觀了安全圖片展,通過學(xué)習(xí),,學(xué)生掌握了一定的安全防范技能,,促進了學(xué)生的健康成長。每周我還組織班干部一起檢查班級安全,,消除了安全隱患,,確保了班級安全。此外還加強對學(xué)生進行紀(jì)律教育,做到常疏導(dǎo),,及時化解學(xué)生之間的矛盾,,有針對性地進行心理健康教育,使班級和諧團結(jié),。
班主任的工作千頭萬緒,,繁重而雜亂,作為班主任,,我時刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心,,同時還需要耐心和誠心,要用良好的心態(tài)看待問題,,用健康的心態(tài)解決問題,為祖國下一代的健康成長而努力,。
德育篇4
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,,政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,,不斷開拓德育新思路,,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實際,,努力加強德育隊伍建設(shè),深化德育管理,,拓展德育活動空間,,使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動力,、保證作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,,取得了一定的成績,,現(xiàn)將本學(xué)期政教處工作總結(jié)報告如下:
一、做好德育工作計劃,,努力加強德育隊伍建設(shè),,不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),,完善德育工作管理機制,由校長負總責(zé),,政教處具體抓,,實行校長室----政教處----班主任三級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,,并能以身作則,,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強德育隊伍建設(shè),,特別是班主任隊伍建設(shè)。
每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議(班主任培訓(xùn));每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動,,讓班主任在實踐中互學(xué)互進,共同提高,,由于長期開展這項活動,,使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會,,通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作,。
二,、加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,。
1,、精心布置宣傳陣地。加強對廣播站”,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,,在把好輿論導(dǎo)向的同時,力求主題突出,,圖文并茂,,充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍。
3,、積極做好了迎接“市規(guī)范化學(xué)?!庇瓩z工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力,,逐步形成了以“國學(xué)”為特色的校園文化,,凝聚高品位的校園文化精神。
4,、大力推進“書香校園”進程,,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,,給人以奮進向上的力量,,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,,如:宣傳欄,、黑板報、廣播站,、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時播音,,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,,健全人格,,促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。
1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《南古中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范二十條》,,同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等,。
2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,,爭創(chuàng)班級特色,,爭創(chuàng)“文明班級”。
3,、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
4,、開展青藍培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)活動,,分批次培訓(xùn)了各班班長、團支部書記,、學(xué)習(xí)委員,、課代表、各部委員以及學(xué)生會干部,,很大程度上提高了班干部的綜合素質(zhì)以及管理能力,,提升了班級學(xué)生的自主管理水平。
四,、做好德育教學(xué)工作計劃,,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。
1,、辦好家長學(xué)校,增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,,通過聽講座、隨堂聽課等形式,,豐富家長學(xué)?;顒樱议L參與率達70%以上,。同時,,堅持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,,充分利用有效的教育資源,,推進家校聯(lián)系,提高了家教水平,。
2,、我校一直注重寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以主題明確的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,,讓學(xué)生及時了解了國際,、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會,,努力營造學(xué)校,、家庭、社會共同教育的氛圍,。
3,、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長委員會和家長學(xué)校,,定期開展活動,,使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。
存在的問題
1,、全員育人方面,教師重視程度有待提高,。
2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后工作設(shè)想
1,、進一步加強師德建設(shè),,突出全員育人觀念,,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,,教書育人的全方位育人觀,。
2、加強德育科研,,探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。加強德育課題研究工作,,進一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。
3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律,。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),,不斷更新觀念,,努力使德育工作邁上新的臺階。
今后,,我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題,結(jié)合青少年的年齡特點,,加強教育理論的學(xué)習(xí),,不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。
德育篇5
職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞學(xué)校工作意見和工作目標(biāo),團結(jié)依靠各專業(yè)部及全體教師,,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,開拓創(chuàng)新,務(wù)實工作,,進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,,推進了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),增強了服務(wù)意識,,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作情況作如下總結(jié):
(一)本年的主要工作
一,、抓好德育隊伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),,完善和健全德育網(wǎng)絡(luò),,制訂了德育工作考核制度。抓好德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,,加強自身的學(xué)習(xí)與提高,,每兩周開展一次班主任小組成員會議,交流學(xué)習(xí)體會,,探討工作方法,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),研究工作策略,,落實工作計劃,,并有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。
2,、加強與宿管科和團總支的交流聯(lián)系,了解住宿學(xué)生的生活情況以及學(xué)生會的日常工作,。利用學(xué)生會干部,,到各班檢查早讀,檢查各班衛(wèi)生區(qū),、教室,、宿舍,以及處理一些突發(fā)事件,,并將當(dāng)天檢查結(jié)果報團總支,。德育處、宿管科和團總支相互配合,,強化學(xué)生的管理,。
3、組織教師學(xué)習(xí)了《班主任工作職責(zé)》,、《德育處管理制度》、《“雙語”培訓(xùn)管理暫行辦法》,、等,,堅持育人為本、德育為先把立德樹人作為教育的根本任務(wù),,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻,。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,,構(gòu)建平等,、民主、和諧的師生關(guān)系,。
二,、加強學(xué)生日常管理
1、進一步建立健全了《安全管理》,、《班級管理》,、《食宿管理》、《晚自習(xí)管理》等相關(guān)制度,,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中專生守則》,、《布爾津縣學(xué)生安全守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》等,,并在校園宣傳欄及學(xué)生園地里張貼。
2,、聘用三名退伍軍人成立宿管科,,對報到新生進行軍訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗,、文明節(jié)約的良好習(xí)慣,,增強了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的意志,。日常生活中,,宿管科對學(xué)員內(nèi)務(wù)進行半軍事化管理,每天晚自習(xí)結(jié)束后清點人數(shù),,確保學(xué)員的安全,。
3、加大檢查力度,。我校大膽利用學(xué)生會干部,,每天檢查各班早自習(xí)情況、晚自習(xí)情況,、戶外衛(wèi)生區(qū),、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,,以及處理一些突發(fā)事件,,并將當(dāng)天檢查結(jié)果報團總支和德育處。學(xué)生由被管理者的角色轉(zhuǎn)化為“管理者”,,這些督導(dǎo)員每天活躍在學(xué)校的各個角落,,使校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。德育處也會不定期檢查學(xué)生遲到,、違紀(jì)情況,,并將各班情況全校通報,并及時與班主任溝通,。
4,、完善學(xué)生晚自習(xí)管理。每天晚自習(xí)由兩名教師帶班,,維護各班的紀(jì)律,,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教務(wù)主任,、團總支書記,、德育主任輪流督察,保證教師按時到崗以及處理突發(fā)事件,。晚自習(xí)結(jié)束后,,帶班教師親自將各班學(xué)生送回宿管科,確保學(xué)生人數(shù)無誤,。
三,、賞罰分明
對于違紀(jì)學(xué)生,按照處罰條例給予相應(yīng)處分,,情節(jié)嚴重的違紀(jì)學(xué)生,,通知家長并全校通報批評,對于屢教不改的學(xué)生,,勒令退學(xué),,并開除學(xué)籍。學(xué)校還專門制定了相關(guān)的激勵機制,,由德育處,、團委和學(xué)生會共同負責(zé)每學(xué)期評出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀學(xué)生干部并給予獎勵,。對于品學(xué)兼優(yōu)的貧困生每學(xué)期給予生活補助。
四,、組織主題班會,,開展專題講座。
班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點,,及時輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動,。組織生活活潑,,寓意深刻的主題班會,。比如我校開展的《感恩的心,,感謝有你》、《讓艾滋病遠離人類,,讓和諧永遠伴隨著我們》,、《展望未來》、《消防知識》等主題班會,。3月初,,邀請了布爾津縣司法局的資深人士給我校全體學(xué)生進行了《預(yù)防青少年犯罪法律知識講座》,11月初,,由德育處主任為學(xué)生會,、各班消防負責(zé)人進行了消防知識講座。
五,、開展豐富多彩的文藝活動,。
4月下旬,由我校師生組成的籃球隊參加布爾津縣第30屆全民健身職工籃球賽,,并取得優(yōu)秀組織獎,。5月上旬,我校舉辦了以“校園才藝表演”為主題的大型師生互動文體活動,,師生共同參與了拔河,、跳繩等體育項目和文藝表演。5月下旬,,我校參加了布爾津縣第6屆中小學(xué)運動會,,并取得優(yōu)異成績。6月初,,我校在百日文化廣場舉辦了一場以“譜培訓(xùn)新篇章,、展職校新風(fēng)貌”為主題的文藝專場,師生共同參與了此次文藝表演,。6月中旬,,我校舉行了學(xué)生籃球比賽、師生籃球賽,。10月初,,我校5名學(xué)生還參加了白山布社區(qū)趣味運動會,獲得多項大獎,。11月初,,我校開展為期一周的消防宣傳教育活動,通過消防大檢查,、開展主題班會,、開設(shè)消防講座、組織學(xué)生逃生演練等形式,組織師生學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識,。11月中旬,,我校還開展了學(xué)唱漢語歌比賽,豐富了課余生活,,提高了漢語水平,。此外,還舉辦了學(xué)員廣播操比賽,、學(xué)員才藝表演,、內(nèi)務(wù)比賽、演講比賽等多種文體活動,。
10月,,縣文體局藝術(shù)團與我校合作,為自愿報名的62名學(xué)員開設(shè)了聲樂,、舞蹈,、樂器三個課外培訓(xùn)班。藝術(shù)團選派教師,,利用課余時間進行培訓(xùn)指導(dǎo),。成績優(yōu)秀的學(xué)員可直接參與藝術(shù)團演出,獲得部分生活補助,,結(jié)業(yè)后,,可直接與藝術(shù)團簽訂就業(yè)合同。通過這種形式的培訓(xùn),,不僅為縣藝術(shù)團建立了一個強固的人才后備基地,,而且為我校解決了藝術(shù)方面的`師資問題,既豐富學(xué)員的課余文化生活,,提高學(xué)員的綜合素養(yǎng),,也為其多提供了一條就業(yè)道路。
(二)下學(xué)年工作設(shè)想,。
1.繼續(xù)完善常規(guī)制度,,引入競爭評比機制,激發(fā)班主任工作熱情,,提高德育管理質(zhì)量
2.加強宿舍管理,,開展創(chuàng)建文明宿舍活動。班主任,、主管德育領(lǐng)導(dǎo)每周至少要深入宿舍一次,,了解學(xué)生住宿情況,協(xié)助舍務(wù)人員進行管理,。
3.繼續(xù)做好環(huán)境和設(shè)施保護的教育和宣傳工作,,提高師生的環(huán)境意識,保護學(xué)校公共設(shè)施。
4.要進一步強化學(xué)生會,、團總支的作用,,按學(xué)校計劃圍繞教學(xué)重點,積極開展形式多樣的喜聞樂見的活動,。
5.制定好20xx年的工作計劃,做好新學(xué)期報到學(xué)生報名,、體檢,、軍訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作。
教學(xué)德育管理工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在進步,,學(xué)生在變化,,作為教學(xué)管理工作的我們,必須及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,,新問題,盡職盡責(zé)的做好各項工作,,我們堅信,,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有廣大教師的團結(jié)協(xié)作,,我們的各項工作一定會上新的臺階!