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讀書分享活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

讀書作為一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動，不僅可以增進(jìn)我們的知識,，拓寬我們的視野，陶冶我們的情操,，而且必將進(jìn)一步提升教師的的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,，加快教師的專業(yè)成長，促進(jìn)書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),。前幾年我校相繼開展了系列讀書活動,，取得了一些的成效。今天我們在這里舉行20xx年“養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園”教師讀書啟動會,，我講三點意見,。

教師的職業(yè)特點，決定了教師必須認(rèn)真讀書：教師的讀書風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會的風(fēng)尚,，只有熱愛讀書的教師,，才能培養(yǎng)出熱愛讀書的學(xué)生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍,。熱愛讀書的教師,，是社會的一筆無形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過的話,，那么,，閱讀就會成為學(xué)生的精神需要。”老師,，要做好教書育人的工作,，首先要做個真正的讀書人。讀書就意味著教育,，甚至應(yīng)當(dāng)作為一種生存狀態(tài),。當(dāng)前，教師群體中一部分人不讀書,，這一現(xiàn)象不利于教師的專業(yè)化發(fā)展,，也是造成教師“職業(yè)倦怠”和“平庸化現(xiàn)象”的重要因素之一。

新課程改革,，需要教師認(rèn)真讀書：當(dāng)前,，我校已進(jìn)入新課程階段，課改工作健康有序進(jìn)行,，這為學(xué)校開展讀書活動提供了契機(jī),。新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革，不但觸動了原有教育模式中一切深層次的東西,，而且給予了學(xué)校更多的自主權(quán),，為學(xué)校文化改造開拓了廣闊的空間、創(chuàng)造了非常有利的條件,。我們的教師若能認(rèn)同并把握課程改革的基本理念,，通過各種途徑落實課程改革的各種目標(biāo)，那么我們學(xué)校文化也肯定是先進(jìn)的,、生機(jī)勃勃的,。而能達(dá)到這一目標(biāo)的重要途徑之一就是去積極、主動地適應(yīng)新課程改革,，潛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真開展讀書活動。北宋詩人黃庭堅說三日不讀書的人面目可憎,、俗不可耐,；那么，長時間不讀書的教師,，無疑是一個可怕的教育者,。讀書，理應(yīng)成為新課程改革背景之下教師的一種生活方式,。惟有如此,，教師才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力；才能以自己的書卷之氣,，去熏陶學(xué)生,，使之熱愛讀書,，與書為伴?？梢赃@樣說,，讀書決定眼光，讀書決定態(tài)度,，讀書決定思想的深度和教育教學(xué)的高度,，讀書可以使教師明辨是非、提高認(rèn)識,、凈化靈魂、升華人格,。

同時,，我校教育“走向明天的輝煌”，也需要教師認(rèn)真讀書,，近年來,，我校辦學(xué)的硬件條件得到了質(zhì)的飛躍。但是我校教育要想走向明天的輝煌,，僅有技術(shù)裝備的現(xiàn)代化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。只有教師的素質(zhì)提高了，才能去靈活自如地運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)裝備,，在教育這一方天地里縱橫馳騁,。我校的廣大教師必須要與時俱進(jìn)，高舉教師專業(yè)化的大旗,，不斷地讀書學(xué)習(xí),，不斷地充實自己、豐富自己,。

為確保讀書活動的順利召開,，市教育局已成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)組織，我校也調(diào)整充實了學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，我們要求各處室,，各教研組，也要成立相應(yīng)的讀書活動組織,，各處室主任,，教研組長負(fù)責(zé)組織實施，確?；顒拥捻樌_展,。我們必須牢牢樹立起這樣一個觀念：要想學(xué)生愛讀書，就得老師帶頭愛讀書,；要想老師愛讀書,，就得行政人員帶頭愛讀書,；這樣才能一個影響一批，一批影響一片,，逐步使學(xué)校形成一個良好的讀書氛圍,。

要強(qiáng)化指導(dǎo)，在讀書活動中,，行政領(lǐng)導(dǎo),，教研組長要先行一步，針對學(xué)校,、一線教師在教育教學(xué)中的實際情況,、具體問題，圍繞新課程改革,，進(jìn)行理論聯(lián)系實際的有效指導(dǎo),。我們將在校園網(wǎng)上開設(shè)讀書活動專欄，希望全校教師在讀書的同時,，積極撰寫讀書心得體會,，在專欄上進(jìn)行交流。

在讀書活動中,，教師必須讀好四類書：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊(yùn)；讀理論專著,，強(qiáng)教學(xué)實踐,；讀少年兒童文學(xué)，悟童心童真,；讀報紙雜志,，解天下時事。讀書要讀深,、讀透,、讀懂。凡是重要的書,，尤其是經(jīng)典著作,，必須靜下心來，反復(fù)閱讀,，,，不能貪多求快，要細(xì)嚼慢咽,，仔細(xì)品味,，對其中精要部分最好能背誦。蘇軾說：“舊書不厭百回讀,，熟讀深思子自知,?！碧諟Y明在《五柳先生》一文中自述道：“閑靜少言，不慕榮利,。好讀書,，但求甚解；每有會意,，便欣然忘食,。”若能達(dá)到這樣境界,，讀書就成了我們精神的第一需要,，讀書尤其需要意志?！耙惶鞇圩x書容易,，一輩子愛讀書不易”。毅力是一種希望,，更是一種成功的力量，憑勤奮和毅力可以水滴而石穿,。一位論者說過：比知識更重要的是方法,，比方法更重要的是方向，比方向更重要的是態(tài)度,，比態(tài)度更重要的是毅力,。

老師們，讀書活動是師德建設(shè)應(yīng)有的題中之義,，我們要堅持以閱讀引領(lǐng)自我精神成長,，為自己的精神世界打造一片更廣闊亮麗的天空，在閱讀中享受精神成長的愉悅,，努力做到學(xué)高為師,，身正為范。我希望本次活動能真正營造出全校教師共同讀書的濃烈氛圍,，使教師讀書成為習(xí)慣,，讓書香浸潤校園，讓閱讀伴隨教師成長,，以書激趣,，以書培智，以書養(yǎng)性,，以書育人,，建設(shè)教師精神家園，從而打造出五十一中教育亮麗的精神底蘊(yùn),。

讀書分享活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我們在這里開展柏道路小學(xué)“書香溢校園”讀書活動啟動儀式，目的是為了全面提高師生閱讀意識,，培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,，全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng)，著力打造“書香校園”,，著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,，共同用實際行動“讓教育的路上灑滿陽光”。

“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎,？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處,。人的一生無法體驗所有的人生經(jīng)驗，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識,，只有通過讀書,，用前人的經(jīng)驗來高效率的豐富自己、提高自己,。

讀書是每個人生命的需要,，開卷讀書，就是打開窗戶,，手捧書籍,，就是手捧希望。讀書,，可以開拓我們的眼界,，獲得豐富的知識；讀書,，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書,，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河,；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗,！

圍繞“書香溢校園”這一讀書活動主題,，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動中,，以書籍為

伴,，以讀書為樂，以讀書為榮,，在書海中汲取智慧的營養(yǎng),，通過讀書開拓我們的知識面，凈化我們的心靈,，陶冶我們的性情,，豐富我們的生活，讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神,，讓閱讀充實同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,，讓閱讀推動全校的新課程改革。

同學(xué)們,、老師們,，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn),！我真誠地希望通過讀書活動的開展，在我們柏道路小學(xué)掀起一股校園讀書熱潮,，打造一種讀書精神,，讓教育充盈書香，讓書香浸潤心靈,。最后,，我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉：

——閱讀,，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,！

——閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們,！

——閱讀,，讓歷史和時間記住我們！

——閱讀,，讓吾國之精魂永世傳承,！

謝謝大家！

讀書分享活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天我國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的好習(xí)慣》,。說到讀書，相信大家一定聽過許多關(guān)于讀書的名言警句,，如“書中自有黃金屋” “讀書破萬卷,，下筆如有神”“書籍是人類進(jìn)步階梯”等等，這些名言警句告訴我們一個很普通,，但又非常重要的道理：讀書對人的成長是非常重要的,。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧湍梦鳚h時的匡衡來說吧,，他出生窮苦人家,，他卻“鑿壁借光”讀書，最終成為大學(xué)問家,。

孩子們,，現(xiàn)在家家戶戶有了明晃晃的電燈，不用“鑿壁借光”,，我們就更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,，好讀書，讀好書,，讓讀書成為我們每天必不可少的精神食糧,，讓讀書成為我們的好習(xí)慣。在這里,，我想跟大家提出六點關(guān)于讀書的建議：

1,、選擇好書。要學(xué)會選擇適合自己看的“好書”,，我們開始可以從短小的兒歌,、彩繪本故事、猜謎語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎等短小有趣的帶拼音的書籍讀起,，慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家（如狐貍姐姐、楊紅櫻,、鄭淵潔,、曹文軒等）的書籍，這些書非常有趣,，它們一定能將你帶你在書海中快樂遨游,，當(dāng)然，選擇的范圍也要廣一點,，故事類,、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書我們要少看,。

2,、持之以恒。不管老師布置沒布置關(guān)于“讀”的作業(yè),，自己在每天都要抽空讀書,，如早上、下午上課前,，每天做完作業(yè)后等課余時間讀一會兒,，這樣讀一個又一個的故事，讀一本又一本的書,，積少成多,。

3、“不動筆墨不讀書”,。碰到自己喜歡的好幾好句,，咱們把它勾畫下來，有能力的中高年級孩子們,，還可以把它摘錄下來,，甚至可以嘗試寫讀后感等等。

4,、強(qiáng)化記憶,。孩子們，你們現(xiàn)在的記性特好,，科學(xué)家稱你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時期,，你們要充分利用自己的優(yōu)勢經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的詞句,、片段背一背,，等到用的時候，就能脫口而出了,，這樣你也會是一位小詩人、小作家,。

5,、問中讀，讀中問,。帶著問題讀,，讀出你的答案；當(dāng)我們遇到一些不認(rèn)識的字,，不理解的詞句,，要學(xué)會查字典、詞典等工具書，或主動請教家長,、老師,、同學(xué)等。

6,、反復(fù)讀,。遇到你喜歡的好書，咱們反復(fù)讀,，讀了一遍,，過段時間又拿出來讀，這樣反反復(fù)復(fù)地讀,，相信你的收獲一定非常大,。

以上六點建議，跟大家共勉,。

孩子們,，你們是“詩韻校園，風(fēng)雅城北”的小主人,，希望你們的精彩人生就從“一周一詩”的誦讀,、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開始,，讓讀書真正成為我們的習(xí)慣,。

謝謝！

讀書分享活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，是我校讀書月活動啟動的日子,，在這個特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國民,，人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對比：日本40本,、韓國11本、法國20本,、以色列60本,、中國4.5本。

還有來自聯(lián)合國對世界500強(qiáng)企業(yè)家讀書情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書50本,，中國企業(yè)家一年讀書0.5本,，相差100倍。其中,，中國人讀的書中,，還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書，人文類書籍更是少的可憐,。一名印度人寫的《令人憂慮,，不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠(yuǎn)了靈魂,，未來的中國可能會為此付出代價,。

記得有一位學(xué)者說過：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史,，而一個民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪,，就看閱讀能植根多深,，一個國家誰在看書，看哪些書,，就決定了這個國家的未來,。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族,，整個社會,。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族,；一個不愛讀書的民族,，是沒有希望的民族。

為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1.制定讀書計劃,，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,，提高自己的文化品位。

2.積極參加班級的新書推介會,、讀書報告會,，與好書交朋友，讓好書伴我們成長,。

3.周末的時候多光顧新華書店,，瀏覽各種書籍，擴(kuò)大自己的視野,，并做到在家與父母共讀好書,，營造書香家庭。

4.認(rèn)真寫好讀書筆記,，并及時將自己的讀書筆記推薦給老師，發(fā)到班級的網(wǎng)上,，以方便與老師,、同學(xué)交流。

同學(xué)們，莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍,，我們不要辜負(fù)了學(xué)校,、老師對我們的期望，讓我們捧起書本,，與書為友,，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書山”之間,，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣,！讓我們在這個充滿書香的校園里茁壯成長吧,！

謝謝大家！

讀書分享活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自高一三班的葉富強(qiáng)，我今天倡議的主題是“沐浴書香,，潤澤人生”

當(dāng)五月的陽光變得溫文爾雅的時候,，當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時候，當(dāng)枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候,，我校的首屆讀書節(jié)開幕了,。這是我們本學(xué)期的一項重要文化活動。

從古至今,，中外的多少名人志士,，無不熱愛閱讀。的思想家孔子從小就愛讀書,，萬年的時候,，他得到一本好書——《易經(jīng)》，他認(rèn)真地讀了一遍又一遍,，以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次,。避雷針的發(fā)明者美國科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒,，十歲便輟學(xué),，他一邊當(dāng)學(xué)徒,，一邊自學(xué)，為了盡可能把時間用在讀書上,，他放棄了一切可以休息的時間,，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書使我們的知識面更廣,，使我們的眼界更開闊,，也使我們離心中的目標(biāo)越來越近。然而讀書的意義并非只有這些,，打開一本好書,，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來,；細(xì)細(xì)品味文字,，就如同點一盞明燈，照亮前行之路,。欣賞朱自清的筆下的《春》,，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的《提醒幸?！?，貼近幸福的感覺。

是啊,，讀書,，其實也是在讀人生。讀《居里夫人》,，我們讀出她的堅強(qiáng),，她用生命的代價獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，把喪夫之痛化為工作動力,。品味《鋼鐵是怎樣煉成的》,，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義,；讀張海迪的《絕頂》,，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來的頑強(qiáng),。

書,，是每個人的精神糧食，更是一個民族的脊梁,。中國上下五千年,，歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng),，中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,，之所以成為文明古國,，一個重要的原因就是中國是一個熱愛學(xué)習(xí)，勤奮讀書,，善于思考的國度。進(jìn)入了新世紀(jì),，信息在不斷更新,，我們有太多需要追趕的東西，需要學(xué)習(xí)更多的知識,，練就更多的本領(lǐng),，讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。

同學(xué)們,，也許你們會抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,，沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水,，只要愿意擠,，總會有的?！爸灰獰釔圩x書,，重視讀書，處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，無論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活,，都會顯得格外精彩。同學(xué)們,，人生因讀書而美麗,，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng),。為此,，我們想全校師生發(fā)出倡議：

1崇尚讀書，熱愛讀書,，學(xué)有余力之時,，請拿出一本好書，在讀書中品味人生,，陶冶情操,，健全人格。

2品讀經(jīng)典,，中華文化博大精深,，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼。

3博覽群書,。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才,，只有博聞強(qiáng)識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理,，以扎實的知識儲備駕馭人生,。

4讀書以致用。紙上得來終覺淺,，絕知此事必躬行,。只有將讀書，做人,，做事統(tǒng)一起來,，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來,，才能實現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一,。

5終身讀書。把讀書作為一種生活方式,，多讀書,，讀好書，讀出人生的充實與美麗,。

優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)新,。老師們同學(xué)們，讓我們捧起書本,，與書為友,，與經(jīng)典為友，用我們朗朗的讀書聲裝點前中,，用我們對讀書的渴求裝扮前中,，讓讀書成為前中每一個同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄逸書香,。

老師們同學(xué)們,，讓我們一起在書海中揚(yáng)帆，成長吧,！