確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)線上教學(xué)工作方案篇一

《小書(shū)架》第一課時(shí),，本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)主要有三個(gè)。

1,、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的六個(gè)單韻母,。

2、正確認(rèn)讀本課的十個(gè)生字,。

3、正確,、流利地朗讀課文，結(jié)合圖畫(huà)認(rèn)識(shí)上,、中、下的位置,。并在落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程中，初步培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo),，我設(shè)計(jì)了以下教學(xué)環(huán)節(jié)。

1,、導(dǎo)課部分

結(jié)合第四單元金鑰匙的教學(xué)內(nèi)容,，以小伙伴丁丁導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí),。學(xué)生通過(guò)回顧丁丁家愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，將前后教學(xué)內(nèi)容融匯貫通，進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)情境,。

教學(xué)中，我有意識(shí)的指導(dǎo)課題中“書(shū)”字的發(fā)音,，目的在于使學(xué)生了解漢語(yǔ)拼音能幫助我們說(shuō)好普通話，發(fā)揮拼音幫助正音的功能,，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

2、聽(tīng)讀識(shí)字

聽(tīng)讀識(shí)字是適合新教材特點(diǎn)的一種識(shí)字方法,，是由長(zhǎng)期從事小學(xué)教學(xué)與研究的天津教育研究院谷錦屏老師首創(chuàng)，是在繼承前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一項(xiàng)創(chuàng)造性研究,。它為兒童提供優(yōu)質(zhì)的漢字環(huán)境,，通過(guò)反復(fù)接觸，兒童自然產(chǎn)生學(xué)習(xí)漢字的動(dòng)機(jī),，使兒童在自然接觸和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)漢字的同時(shí)，身心獲得自然和諧的全面發(fā)展,。體現(xiàn)了由文到詞,，再由詞到字的過(guò)渡,。

這一教學(xué)環(huán)節(jié)中,，我首先給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)、探究的時(shí)間,，通過(guò)自己試著讀一讀初步感知課文內(nèi)容。對(duì)能正確朗讀課文的學(xué)生給予充分肯定,，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和主人翁精神,。

由于本課內(nèi)容易讀易背，學(xué)生往往在熟知課文內(nèi)容后,，不愿意看書(shū)。為了把聽(tīng)讀識(shí)字落到實(shí)處,，使學(xué)生切實(shí)在讀中認(rèn)識(shí)生字的讀音,，我在聽(tīng)錄音讀,、跟錄音讀兩個(gè)環(huán)節(jié)中都設(shè)計(jì)了用手指讀，旨在將學(xué)生注意力集中到文中的每一個(gè)字上,，從而達(dá)到聽(tīng)、讀,、認(rèn)的和諧統(tǒng)一。

熟字教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己找，再讀一讀,、認(rèn)一認(rèn)。并在復(fù)習(xí)熟字的同時(shí),，鞏固六個(gè)單韻母，提高課堂學(xué)習(xí)的效率,。

學(xué)生在教師的引導(dǎo)下通過(guò)指名讀、開(kāi)火車讀,、小組讀、男女生分讀,、齊讀等多種方式學(xué)習(xí)生字,。充分運(yùn)用學(xué)具,，通過(guò)同位互相認(rèn)讀生字卡片,，將本課十個(gè)生字從詞語(yǔ)中單獨(dú)提出來(lái)，再通過(guò)對(duì)口令,、摘葡萄游戲加深印象，使學(xué)生在娛樂(lè)中掌握生字讀音,。

識(shí)字過(guò)程穿插了比較“用”和“月”的異同以及“在”的說(shuō)話訓(xùn)練這兩個(gè)環(huán)節(jié)，主要是引導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)讀識(shí)字的基礎(chǔ)上,，聯(lián)系比較形近字的方法,，同時(shí)提高學(xué)生說(shuō)話能力及想象力。

3,、最后，結(jié)合丁丁及學(xué)生自己讀書(shū)的情況,，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每天讀書(shū)，養(yǎng)成天天讀書(shū)的好習(xí)慣

本課教學(xué)我注意從學(xué)生的主體地位出發(fā),，運(yùn)用同位讀、聽(tīng)口令游戲,、摘葡萄游戲等多種方法,，激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣，學(xué)生參與的積極性較高,，生字掌握得較為扎實(shí),。聽(tīng)讀識(shí)字注重實(shí)效，并運(yùn)用指讀將每個(gè)生字的識(shí)記落到實(shí)處,。教學(xué)中充分尊重每一位孩子，由學(xué)生自主選擇朗讀內(nèi)容,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

小學(xué)線上教學(xué)工作方案篇二

充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢(shì),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信群,、騰訊會(huì)議、小盒課堂等途徑與家長(zhǎng),、學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議,，建設(shè)“空中課堂”,，開(kāi)展線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí),，保證教學(xué)效果，讓每一名在家的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

在接到市教育局發(fā)布的疫情期間開(kāi)展線上教學(xué)通知后，學(xué)校第一時(shí)間組織領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任、科任教師召開(kāi)線上教學(xué)專題會(huì)議,，部署“停課不停學(xué)”的工作事宜：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子工作

擬定《千垛中心校李健小學(xué)20xx秋學(xué)期線上教學(xué)工作方案》,，第一時(shí)間告知家長(zhǎng),、學(xué)生,，并指導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生做好疫情宣傳及居家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),，制訂千垛中心校李健小學(xué)“居家不放松，停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案,。

（二）班主任工作

通過(guò)微信群向家長(zhǎng)了解學(xué)生假期身體狀況、外出情況,，做好記錄，堅(jiān)持每天向?qū)W校上報(bào)陽(yáng)性人員情況,；向家長(zhǎng)明確學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“居家不放松，停課不停學(xué)”,，獲得家長(zhǎng)的理解支持,；反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng),、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,，建議學(xué)生防護(hù)須知，讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心,、家長(zhǎng)放心。

（三）任課教師工作

1．制訂分層,、個(gè)性化課表，除語(yǔ),、數(shù)、英課程外,，同時(shí)安排音樂(lè),、體育,、美術(shù)等課程,，努力豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2．老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀,、寫(xiě)作、觀摩學(xué)習(xí),、查閱資料、動(dòng)手操作等多種方式的作業(yè),，注意各科作業(yè)量的恰當(dāng)性，作業(yè)形式的多樣性,、趣味性,。切實(shí)讓孩子們?cè)谕Ｕn期間學(xué)有所獲。

領(lǐng)導(dǎo)班子：明確職責(zé),，層層把控，落實(shí)到位,，向全體教職工明確工作要求，依據(jù)學(xué)校整體要求,，組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作,。

（一）組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

（二）職責(zé)分工

1．校長(zhǎng)室：總覽全局，實(shí)時(shí)關(guān)注線上教學(xué)情況,，并進(jìn)行適時(shí)調(diào)控。

2．教導(dǎo)處：制訂線上教學(xué)實(shí)施方案,，指導(dǎo)教師線上教學(xué),。

3．總務(wù)處：嚴(yán)格執(zhí)行防疫要求,，把控校園人員進(jìn)出關(guān),，學(xué)生佩戴口罩分年級(jí)分時(shí)段到學(xué)校領(lǐng)取個(gè)人書(shū)籍等。

4．少先隊(duì)：與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，關(guān)注居家學(xué)生的心理狀態(tài)，對(duì)部分心理煩躁的學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)的心理輔導(dǎo),。

5．班主任：隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況，引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨?、認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),。

6．學(xué)科教師：以在線授課、答疑,、討論,、指導(dǎo)、在線批改作業(yè)等形式進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué),，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),。

注：音樂(lè)、體育,、美術(shù)老師根據(jù)課表及班級(jí)情況，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,、音樂(lè)欣賞學(xué)習(xí)、美術(shù)手工等

在這段時(shí)期,，李健小學(xué)全體教師,，齊心協(xié)力,，齊抓共管,，努力做好線上教學(xué)工作，使學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,，讓每一個(gè)學(xué)生在家能上課，停課不停學(xué),，讓他們都能感受到老師一直就陪伴在身邊,，擁有不一樣的課堂，得到不一樣的收獲,！

20xx年12月19日至課程結(jié)束。

付俊茂：一年級(jí),、二年級(jí)、三年級(jí)

小學(xué)線上教學(xué)工作方案篇三

為全面做好校園疫情防控工作,，自11月1日起,，全縣中小學(xué),、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學(xué)校暫停線下教學(xué),，全部開(kāi)展線上教學(xué)。為切實(shí)做好線上教學(xué)工作,，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案,。

堅(jiān)持“離校不離教，停課不停學(xué)”原則,，利用互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)籌線上教育資源,，以寧教云和釘釘軟件線上直播的方式,，接續(xù)學(xué)科教學(xué),，按照現(xiàn)課程表和作息時(shí)間安排，全面開(kāi)展線上教學(xué)和輔導(dǎo)工作,，學(xué)生通過(guò)電腦和手機(jī)端參加線上教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)工作有序開(kāi)展,，最大限度地降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響。

(一)教師操作方法

1.教師在授課前通過(guò)點(diǎn)擊鏈接下載寧教云電腦pc端,，安卓手機(jī)用戶掃描文件后附的二維碼,，蘋(píng)果手機(jī)用戶在應(yīng)用商店下載釘釘軟件),，使用手機(jī)號(hào)注冊(cè)登錄,。

2.教師根據(jù)課程表進(jìn)入班級(jí)群，在班級(jí)應(yīng)用欄點(diǎn)擊發(fā)起直播輸入直播課程主題，然后選擇屏幕分享模式或課堂模式創(chuàng)建直播,。

3.進(jìn)入直播課堂，打開(kāi)授課ppt講解課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

4.下課后，窗口自動(dòng)彈出學(xué)生參與上課情況,，統(tǒng)計(jì)參與上課學(xué)生數(shù)據(jù)報(bào)班主任處。

(二)學(xué)生操作方法

操作方法一

1.安卓手機(jī)用戶掃描學(xué)校管理員分享的“寧教云app”二維碼下載“寧教云app”,，蘋(píng)果手機(jī)用戶在蘋(píng)果應(yīng)用商店下載釘釘軟件，所有用戶用手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)登錄,，登錄后在“寧教云app”或“釘釘”消息欄點(diǎn)擊右上角“+”，選擇“掃一掃”打開(kāi)相冊(cè),，利用班主任提供的“班級(jí)群二維碼”,，輸入學(xué)生姓名,、家長(zhǎng)身份,，由班主任審核通過(guò)后進(jìn)入班級(jí)。

2.根據(jù)課程表安排進(jìn)入手機(jī)“寧教云app”或“釘釘app”的班級(jí)群,，加入當(dāng)前直播上課。

操作方法二

利用電腦鏈接,，下載教育云pc端，用手機(jī)號(hào)登錄后進(jìn)入班級(jí)群,，加入直播課堂。

(三)管理員操作方法

各學(xué)校管理員通過(guò)寧教云吳忠市教育云管理員群,，按照寧教云操作文件及直播回放視頻完成以下操作:

完成寧教云認(rèn)證,；

完成通訊錄同步及自建應(yīng)用工作(線上同步課程和國(guó)家平臺(tái))；

將本校教師批量導(dǎo)入到寧教云工作后臺(tái),；

在寧教云工作后臺(tái)設(shè)置好家校通訊錄的組織機(jī)構(gòu)(包括學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí))，分配班級(jí),、班主任和任課教師；

下載全校班級(jí)家校通訊錄二維碼,，并將二維碼發(fā)送給各班班主任，班主任按照要求手機(jī)下載“寧教云app”(蘋(píng)果手機(jī)下載釘釘軟件),；

6.班主任通知家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)注冊(cè)登陸、掃碼進(jìn)班級(jí)群,。同時(shí)要求所有教職工下載寧教云或釘釘軟件,，迅速熟悉寧教云直播及作業(yè)管理,。

各中小學(xué),、幼兒園組織學(xué)生利用課余時(shí)間觀看寧夏教育電視臺(tái)科普類、益智類,、疫情防治類等專題片以及課程講座、優(yōu)秀影片等,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和疫情防控知識(shí)宣傳教育，對(duì)沒(méi)有條件參與在線課堂學(xué)習(xí)的學(xué)生,，教師要指導(dǎo)學(xué)生利用寧夏教育電視臺(tái)“空中課堂”參加在線學(xué)習(xí)。

(一)落實(shí)主體責(zé)任,。教體局成立線上教學(xué)工作專班,，各學(xué)校要成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)主任,、信息中心主任、教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為成員的線上教學(xué)工作專班,，統(tǒng)籌做好線上教學(xué)工作的組織和指導(dǎo)工作。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是線上教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)好學(xué)科教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。要結(jié)合本校實(shí)際制定具體的線上教學(xué)方案報(bào)教體局備案。各幼兒園要根據(jù)工作安排,，組織教師指導(dǎo)家長(zhǎng)做好居家親子活動(dòng),。各學(xué)校要通過(guò)多種形式,，確保每一名學(xué)生按時(shí)參加線上教學(xué)。同時(shí),，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包班級(jí)、教師包學(xué)生制度,，每天對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、教師答疑工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)和考核,。

(二)做好教學(xué)輔導(dǎo),。各學(xué)校要充分利用線上教學(xué),，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí),、生活計(jì)劃,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和生活能力,。教師正常上班，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)提出明確要求，特別要關(guān)注學(xué)困生,、留守兒童、隨遷子女等居家學(xué)習(xí)生活情況,，幫助解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。任課教師包抓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果,，通過(guò)寧教云,、家長(zhǎng)微信群,、釘釘軟件等快捷方式,，在指定時(shí)間或課余時(shí)間組織開(kāi)展線上集中答疑或個(gè)別輔導(dǎo),，確保學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題當(dāng)天得到解決。

(三)強(qiáng)化家校共育,。班主任和任科教師要通過(guò)寧教云、微信和qq群等途徑密切聯(lián)系家長(zhǎng),，及時(shí)掌握學(xué)生需求和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，引導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活,，落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定，督促學(xué)生按時(shí)上下課和就寢,，保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間,，共同做好線上教學(xué)組織實(shí)施工作。同時(shí),，要做好防控期間師生的疫情宣傳,、心理調(diào)適、情緒疏導(dǎo)等工作,，確保社會(huì)輿情平穩(wěn),、平復(fù)社會(huì)恐慌心理。充分利用網(wǎng)絡(luò)真實(shí)還原學(xué)校生活,，開(kāi)好線上班隊(duì)會(huì),、按時(shí)升國(guó)旗，并督促學(xué)生按照作息時(shí)間安排按時(shí)做“兩操”(課間操和眼保健操),。同時(shí)，要求學(xué)生要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間作息,，上課期間一律著校服,，并將手機(jī)、電腦屏幕調(diào)至適當(dāng)距離,，緩解視覺(jué)疲勞，保護(hù)視力,。大課間時(shí)班主任或任課教師要組織學(xué)生互相交流或開(kāi)展居家體育活動(dòng)，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo)檢查。師資培訓(xùn)中心教研員按照包抓學(xué)校工作機(jī)制,，對(duì)學(xué)校線上教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)檢查,，確保線上教學(xué)工作有序開(kāi)展,，教體局將通過(guò)線上隨機(jī)抽查的形式，對(duì)各學(xué)校線上教學(xué)工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查,。各中小學(xué)幼兒園每天認(rèn)真總結(jié)線上教學(xué)工作,，并通過(guò)美篇、簡(jiǎn)報(bào)等形式將學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn),、教師心得等發(fā)至本校園或縣校園長(zhǎng)工作群,，并組織教師和校園長(zhǎng)分享借鑒，不斷提升線上教學(xué)質(zhì)量,。凡被教體局采用和推廣的典型經(jīng)驗(yàn),、案例等將計(jì)入學(xué)校年終考核,。

(五)嚴(yán)格師生管控,。根據(jù)疫情防控工作安排部署，各中小學(xué),、幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理規(guī)定，不得組織學(xué)生返校,，不得舉辦任何形式的線下大型活動(dòng),，并安排專人做好教師辦公場(chǎng)所,、餐廳、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的消毒,、通風(fēng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班值守規(guī)定,，落實(shí)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,，對(duì)于責(zé)任落實(shí)不到位，組織落實(shí)不到位,，工作滯后的學(xué)校和教師，將嚴(yán)肅追究學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師的責(zé)任,。同時(shí)，按照“非必要,，不離鹽”的原則，做好師生管控工作,。班主任要堅(jiān)持每天收集學(xué)生健康信息,、共同居住人行程碼和健康碼等,，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒,、咳嗽等異常的按程序及時(shí)上報(bào),。要嚴(yán)格學(xué)生管控,，線上教學(xué)時(shí)間段內(nèi)學(xué)生不得隨意缺課，凡離開(kāi)居所外出的學(xué)生要向班主任履行線上請(qǐng)假手續(xù),，經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意后方可外出，并要求學(xué)生外出必須戴口罩,、遵守一米線、不扎堆,、不聚集，文明出行,，不到不明水域、工地等危險(xiǎn)區(qū)域活動(dòng),，更不得尋釁滋事。家長(zhǎng)不得帶學(xué)生聚會(huì)聚餐和離鹽外出,，配合班主任和教師做好學(xué)生的監(jiān)管和教育。

(六)加強(qiáng)技術(shù)保障工作,。各學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)，對(duì)全體教師進(jìn)行一次線上教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),，并做好技術(shù)操作咨詢保障等工作，及時(shí)解決任課教師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習(xí)中遇到的技術(shù)問(wèn)題,，確保線上教學(xué)工作順利開(kāi)展。各學(xué)校將校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí),、包抓班級(jí)名單于11月3日下午6時(shí)前報(bào)教體局教育崗位郵箱,。

小學(xué)線上教學(xué)工作方案篇四

為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控要求,，確保師生的生命安全和身體健康,，按照市區(qū)相關(guān)要求,，現(xiàn)對(duì)全區(qū)中小學(xué)生開(kāi)展線上教學(xué),，為確保線上教學(xué)工作順利開(kāi)展，特制定本方案,。

全面加強(qiáng)疫情防控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”手段，通過(guò)線上教學(xué),、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等方式，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道,，實(shí)現(xiàn)“離校不離教,、停課不停學(xué)”的目標(biāo),，確保防控和教學(xué)兩不誤,。不斷完善全區(qū)線上教學(xué)服務(wù)管理機(jī)制，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定,。

義務(wù)教育階段非寄宿制學(xué)校：20xx年12月29日—20xx年1月14日

義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校：20xx年12月30日—20xx年1月14日

普通高中、中職學(xué)校：20xx年12月30日—20xx年1月21日

為保障線上教學(xué)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，區(qū)局成立線上教學(xué)保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在教育股，主任由田剛同志擔(dān)任,，同時(shí)下設(shè)工作協(xié)調(diào)組,、專家指導(dǎo)組,、技術(shù)指導(dǎo)組、工作督查組等四個(gè)業(yè)務(wù)組,，負(fù)責(zé)落實(shí)線上教學(xué)的各項(xiàng)工作。

（一）工作協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：田剛

成員：郭棟梁潘明輝李剛孟小軍劉丹

職責(zé)：

1.統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)全區(qū)中小學(xué)線上教學(xué)的各項(xiàng)工作,。

2.制定全區(qū)線上教學(xué)工作方案。

3.督促業(yè)務(wù)組完成各自任務(wù),，及時(shí)協(xié)調(diào)解決各組工作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4.根據(jù)疫情發(fā)展情況,，及時(shí)調(diào)整保障措施，確保教學(xué)效果,。

（二）專家指導(dǎo)組

組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：

1.制定臨渭區(qū)線上教學(xué)具體要求,，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施線上教學(xué)工作,。

2.組織省級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干力量,，提供線上教學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)清單和教學(xué)設(shè)計(jì)樣本，及時(shí)在臨渭教研微信平臺(tái)推送,。

3.以省級(jí)教學(xué)能手,、導(dǎo)師工作室為主體,，組建各學(xué)段、各學(xué)科的線上教學(xué)專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，構(gòu)建區(qū)級(jí)層面的答疑渠道，落實(shí)責(zé)任,，提升實(shí)效。

4.及時(shí)了解城鄉(xiāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，處理好師生在線上教學(xué)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。

（三）技術(shù)指導(dǎo)組

組長(zhǎng)：

成員：電教中心人員及教師能力提升工程區(qū)級(jí)專家組成員

職責(zé)：

為全區(qū)學(xué)校線上教學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo),，及時(shí)解決線上教學(xué)中出現(xiàn)的技術(shù)性問(wèn)題。

（四）工作督查組

組長(zhǎng)：

成員：區(qū)局包聯(lián)鎮(zhèn)辦股室成員

為確保督查工作客觀,、公正，扎實(shí)有效開(kāi)展,，區(qū)局按照《關(guān)于局領(lǐng)導(dǎo)班子及股室辦包聯(lián)街鎮(zhèn)開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)工作的通知》要求，由各股室辦對(duì)包聯(lián)街鎮(zhèn)學(xué)校的線上教學(xué)工作進(jìn)行全程督查指導(dǎo),。

職責(zé)：

1.督查全區(qū)學(xué)校線上教學(xué)情況，對(duì)學(xué)校,、中心校及核心校的工作情況進(jìn)行考核，掌握線上教學(xué),、平臺(tái)使用及教學(xué)效果實(shí)際情況。

2.嚴(yán)格落實(shí)檢查要求,，梳理問(wèn)題并詳實(shí)記錄,，及時(shí)反饋,，跟蹤督辦，確保整改到位,。

3.督查室將對(duì)督促后仍未落實(shí)整改問(wèn)題的學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)督辦并追責(zé)通報(bào)。

1.各校要按照方案自主實(shí)施線上教學(xué),，要制定詳細(xì)的線上教學(xué)方案，要有計(jì)劃,、有課表、有備課,、有作業(yè)、有答疑,、有作息時(shí)間安排，及時(shí)組織學(xué)校教師按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),，各校要明確家長(zhǎng)職責(zé)，指導(dǎo)家長(zhǎng)提前為學(xué)生做好線上教學(xué)的接收終端（手機(jī),、平板電腦,、臺(tái)式計(jì)算機(jī)）和線上教學(xué)準(zhǔn)備工作,，要讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用方法，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé),，指導(dǎo)和督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。

上午（教學(xué)指導(dǎo)時(shí)間）：

（1）高中：8:00-12:00

（2）初中：8:00-12:00

（3）小學(xué)：8:00-11:00

下午（自學(xué),、答疑、作業(yè)時(shí)間）：

（1）高中：14:00-17:30

（2）初中：14:00-17:00

（3）小學(xué)：14:00-17:00

各學(xué)校要合理安排線上學(xué)習(xí)時(shí)間,，義務(wù)段學(xué)校學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間(包括自習(xí))小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，初中不超過(guò)7小時(shí),，高中可適當(dāng)延長(zhǎng)；同時(shí)要保證每天學(xué)生睡眠時(shí)間,，小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí),。

線上教學(xué)時(shí),，各校要安排體音美課時(shí)及學(xué)生休息活動(dòng)時(shí)間，布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),，任課教師要負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。同時(shí)要安排學(xué)生做一些適合家庭運(yùn)動(dòng)的體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí),。各校在實(shí)施線上教學(xué)時(shí),，要按照教育部等八部門(mén)關(guān)于《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》相關(guān)要求,，科學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的身心健康,。

2.各校（農(nóng)村小學(xué)以中心校為單位）為線上教學(xué)責(zé)任主體，線上教學(xué)具體要求嚴(yán)格按照《臨渭區(qū)線上教學(xué)基本要求》執(zhí)行,。各校可以借助qq群,、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)布置學(xué)習(xí)任務(wù),、指導(dǎo)重難點(diǎn),、遠(yuǎn)程作業(yè)及答疑解惑等。各?？筛鶕?jù)區(qū)局要求自行制作教學(xué)資源，制作完成后應(yīng)由共同體核心校復(fù)審后方可用于教學(xué),；共同體核心校制作的資源應(yīng)提供給成員校共享共用。

3.各校要合理設(shè)計(jì)線上教學(xué)計(jì)劃,。各學(xué)校、各學(xué)科教師要提前一天給學(xué)生推送學(xué)習(xí)任務(wù),，每天要對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱，并及時(shí)反饋批閱結(jié)果,，通過(guò)線上答疑解惑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)。

1.各校要切實(shí)提高政治站位,，務(wù)必高度重視,，牢固樹(shù)立以學(xué)生為中心的服務(wù)思想,，采取有力舉措，周密安排部署,。線上教學(xué)的各項(xiàng)工作,、各個(gè)環(huán)節(jié)都必須在線上完成,。各校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，確保線上教學(xué)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。12月28日前,，各初中、小學(xué)將線上教學(xué)方案交中心校審核,，中心校將審核結(jié)果報(bào)區(qū)局教育股；高中交區(qū)局教育股審核備案,。

2.教育股要統(tǒng)籌安排線上教學(xué)的各項(xiàng)工作,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教學(xué)工作過(guò)程中存在的問(wèn)題,；教研室要不斷完善線上教學(xué)專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，做好教學(xué)指導(dǎo)工作；電教中心做好線上教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用指導(dǎo),，及時(shí)解決平臺(tái)使用過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題；各共同體核心校要發(fā)揮技術(shù),、教學(xué)、資源優(yōu)勢(shì),，幫助成員校解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中存在的問(wèn)題,；各農(nóng)村中心校要發(fā)揮鎮(zhèn)域研修互助體作用,，及時(shí)解決教學(xué)點(diǎn)的線上教學(xué)工作。各相關(guān)股室辦、共同體核心校,、中心校,、學(xué)校要切實(shí)落實(shí)“一體兩翼三級(jí)負(fù)責(zé)”管理服務(wù)體制要求，相互協(xié)作,、密切配合，切實(shí)提高教學(xué)效果,。

3. 12月28日，各校要通過(guò)電話,、微信,、qq等方式,，將線上教學(xué)相關(guān)事宜告知每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。針對(duì)區(qū)外學(xué)生,，各校要安排專人專車將學(xué)生送至所在縣區(qū)疫情防控監(jiān)測(cè)點(diǎn)，由家長(zhǎng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)接回,，確保學(xué)生安全到家。各校要對(duì)本校建檔立卡學(xué)生線上教學(xué)所需設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行摸排,，對(duì)存在問(wèn)題的學(xué)生要點(diǎn)對(duì)點(diǎn)妥善解決。

4.區(qū)局線上教學(xué)工作督查組將對(duì)各學(xué)校,、中心校及核心校的線上教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)工作扎實(shí),，教學(xué)效果好的學(xué)校進(jìn)行表彰，好的經(jīng)驗(yàn)將在全區(qū)推廣,；對(duì)線上教學(xué)工作敷衍了事,，采取措施不力,，教學(xué)效果不佳的學(xué)校，將在全區(qū)通報(bào),，并對(duì)學(xué)校責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

小學(xué)線上教學(xué)工作方案篇五

落實(shí)省市對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,，在學(xué)校延期開(kāi)學(xué)時(shí)段(2月10日至開(kāi)學(xué)),，指導(dǎo)各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，最大程度降低疫情防控對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的影響。

1.在家學(xué)習(xí),。堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，教與學(xué)必須在家中實(shí)施,，確保師生安全,。

2.統(tǒng)籌安排,。區(qū)、縣(市)屬學(xué)校以區(qū),、縣(市)為單位，各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位,，制定具體方案，行政,、教研、技術(shù)等部門(mén)協(xié)同推進(jìn),。

3.分類實(shí)施。根據(jù)不同年段,、不同學(xué)科和專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式,，科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.免費(fèi)公益,。延期開(kāi)學(xué)時(shí)段，各地各直屬學(xué)校依托各類教學(xué)平臺(tái)或資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，均不得向?qū)W生(家長(zhǎng))收取任何費(fèi)用,。

各地各直屬學(xué)校根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo),，除本地本校平臺(tái),、資源等支持系統(tǒng),，還可通過(guò)下列途徑開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

1.共享資源,。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習(xí)資源以及“xx美好教育”資源平臺(tái)(網(wǎng)址：xx)和xx網(wǎng),、華數(shù)網(wǎng)、葫蘆網(wǎng)“名師公開(kāi)課”等優(yōu)質(zhì)資源,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2.共享課堂,。市級(jí)層面將通過(guò)華數(shù)傳媒平臺(tái)開(kāi)設(shè)共享課堂，學(xué)生可通過(guò)電視,、手機(jī),、電腦等終端在家學(xué)習(xí),。共享課堂課表及具體學(xué)習(xí)方式屆時(shí)通過(guò)“xx教育發(fā)布”“xx家校”微信公眾號(hào)發(fā)布,。

3.空中課堂。充分利用浙江省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“之江匯教育廣場(chǎng)”(網(wǎng)址： xx)的空間及各類資源,，開(kāi)展基于空間的教與學(xué)。在延期開(kāi)學(xué)時(shí)段,，釘釘?shù)榷嗉移髽I(yè)將為我市提供免費(fèi)的空中課堂平臺(tái)支持服務(wù)。各區(qū),、縣(市)教育部門(mén)和直屬學(xué)?？膳c相關(guān)企業(yè)(聯(lián)系人見(jiàn)附件1)做好對(duì)接，早作部署,，開(kāi)展互動(dòng)式空中課堂教學(xué)。

1.組織保障,。xx市教育局成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組，指導(dǎo)各地各直屬學(xué)校開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)活動(dòng),。各地各直屬學(xué)校也要建立相應(yīng)工作組，制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案,，落實(shí)人員力量，認(rèn)真組織實(shí)施,。

2.師資與資源保障,。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量,，合理利用各種信息化系統(tǒng)、平臺(tái)及工具開(kāi)展適度,、有質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)。教研部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)的指導(dǎo),，并做好教與學(xué)的監(jiān)測(cè)。

3.技術(shù)服務(wù)保障,。各平臺(tái)及系統(tǒng)運(yùn)行期間，各地各直屬學(xué)校要建立專門(mén)技術(shù)運(yùn)維團(tuán)隊(duì),，實(shí)時(shí)監(jiān)控平臺(tái)運(yùn)行情況，及時(shí)解決各類技術(shù)與服務(wù)問(wèn)題,。

4.各地各直屬學(xué)校要在線組織廣大教師做好遠(yuǎn)程教育教學(xué)的備課工作,，指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)手段和教學(xué)資源,，科學(xué)設(shè)計(jì)延期開(kāi)學(xué)時(shí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)方案，提高學(xué)習(xí)效率,，避免增加學(xué)生額外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。原正常寒假期間(2月10日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),。

5.各地各直屬學(xué)校于2月5日前將遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人(見(jiàn)附件2)報(bào)送至xx市教育局遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)工作組，郵箱xx,。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時(shí)加入“xx遠(yuǎn)程教學(xué)”釘釘群(群號(hào)xx)，具體事宜將通過(guò)該群和“xx家?！惫娞?hào)通知。

小學(xué)線上教學(xué)工作方案篇六

截至目前,，一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成；語(yǔ)文還有兩課和一個(gè)語(yǔ)文園地,。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認(rèn)會(huì),、會(huì)寫(xiě)，等疫情散后返校再上,，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

1,、以本冊(cè)教材為本,，依據(jù)家長(zhǎng),、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活確定教學(xué)內(nèi)容,，確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。

2,、各班依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生,，教師要通過(guò)號(hào)碼、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,，保證“一個(gè)都不能少”,。

4,、做好學(xué)生語(yǔ)、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容,，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱、反應(yīng),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

語(yǔ)文學(xué)科：

1,、自主借助拼音朗讀13,、14課課文,，自主認(rèn)讀二類字，自主練習(xí)一類字,。

2、背誦古詩(shī)《風(fēng)》,，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

3,、復(fù)習(xí)一到八單元。

4,、運(yùn)動(dòng)小健將：每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、家務(wù)小能手：每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的事,。

6、光盤(pán)行動(dòng)：吃飯不挑食,、不剩飯菜。

7,、歡樂(lè)閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個(gè)好詞,，一個(gè)好句。

8,、認(rèn)字達(dá)人：每天認(rèn)字不少于三個(gè),，口頭組詞?？梢杂H子共學(xué),，制作生字卡,。

9、小小書(shū)法家：依據(jù)老師的指導(dǎo),，每天練習(xí)幾個(gè)字，做到精細(xì)高效,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：自主復(fù)習(xí)

居家期間的幾點(diǎn)要求：

1.假期不能離開(kāi)鎮(zhèn)安，假如執(zhí)意離開(kāi),，明年不能正常入學(xué)。

2.每天按時(shí)作息,，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，不能因?yàn)橥Ｕn整天看電視玩號(hào)碼,，這樣不僅影響學(xué)習(xí),，而且嚴(yán)峻損害身體,。

3.每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，自己堅(jiān)持鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

4.自覺(jué)關(guān)心家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),，做一個(gè)敬老孝親的好孩子。

小學(xué)線上教學(xué)工作方案篇七

為貫徹落實(shí)河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(豫教疫防辦〔20xx〕5 號(hào))和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求,，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全,，為實(shí)現(xiàn)推遲開(kāi)學(xué)期間停課不停學(xué),，停課不停教,，確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究,，現(xiàn)制定20xx年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：

針對(duì)疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的'作用,，統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和直播平臺(tái)，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源,，充分利用信息化手段實(shí)施在線授課(聽(tīng)課)、資源點(diǎn)播和線上輔導(dǎo),、討論,、答疑等活動(dòng),，消減疫情對(duì)教學(xué)活動(dòng)的影響，有效實(shí)現(xiàn)“延遲開(kāi)學(xué)不停教,、不停學(xué)”，確保教育教學(xué)效果,。

1.20xx年春季學(xué)期具體開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間根據(jù)省教育廳的統(tǒng)一部署確定,。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校，耐心等候?qū)W校正式通知,。

2.各系(院、部,、校)務(wù)必于2月9日前做好開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作，2月15日啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),。需要調(diào)整課程表的要科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表，切實(shí)有效組織教師開(kāi)展網(wǎng)上備課,、授課,、答疑輔導(dǎo),、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序,、高效開(kāi)展。學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到后可以再進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化課程表,，以適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開(kāi)展。

1.根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有資源和實(shí)際,，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)提供技術(shù)支持,，為全院師生提供在線教學(xué)服務(wù)，教師和學(xué)生可通過(guò)登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng),。該平臺(tái)除可進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)以外，可以配合app—學(xué)習(xí)通實(shí)現(xiàn)課中的翻轉(zhuǎn)課堂和遠(yuǎn)端教學(xué),。

日常線上線下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套超星學(xué)習(xí)通)”建立慕課資源，按照課程教學(xué)計(jì)劃,，及時(shí)將教學(xué)視頻,、課件,、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺(tái),，開(kāi)展遠(yuǎn)程在線教學(xué),，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行自主式在線學(xué)習(xí)、提交作業(yè),，認(rèn)真開(kāi)展在線互動(dòng)答疑等輔導(dǎo)活動(dòng)。

該平臺(tái)已與學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)作了對(duì)接,，現(xiàn)有教學(xué)計(jì)劃無(wú)需改變，通過(guò)同步課堂把課堂教學(xué)搬到線上進(jìn)行,。

2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過(guò)的其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。建議逐步過(guò)渡到超星網(wǎng)絡(luò)泛雅學(xué)習(xí)的平臺(tái)(配套超星學(xué)習(xí)通),，以便線上線下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集,。

(一)各級(jí)各類精品在線開(kāi)放課程

本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師,，充分利用在愛(ài)課程、中國(guó)大學(xué) mooc 等平臺(tái)上立項(xiàng)建設(shè)的國(guó)家級(jí),、省級(jí)精品資源共享課、精品在線開(kāi)放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源,，按照教學(xué)計(jì)劃和所在平臺(tái)的要求，按時(shí)開(kāi)課并組織好在線教學(xué)活動(dòng),。

(二)公共基礎(chǔ)課

1.授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑,。

2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)課程的授課教師,，可通過(guò)學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),、輔導(dǎo)答疑。

3.可以利用“爾雅通識(shí)課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo),，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo)。思政部,、基礎(chǔ)部統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案,。

(三)各類專業(yè)課

1.理論類課程。授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”和手機(jī)端學(xué)習(xí)通app等教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),、輔導(dǎo)答疑。

已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”課程的授課教師,，也可以通過(guò)學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑,。

部分專業(yè)課可以通過(guò)“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習(xí)通(資源--課程)”平臺(tái)上開(kāi)放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導(dǎo)，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專題輔導(dǎo),。各系(院、部,、校)統(tǒng)一研究確定替代課程報(bào)教務(wù)處審批備案,。

2.技能實(shí)踐類和實(shí)驗(yàn)課程,。此類課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。

(四)公共選修課

面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò)選修課的學(xué)習(xí)。具體事宜另行通知,。

(五)特殊課程

1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院,、部,、校)進(jìn)行安排實(shí)施,。

2.個(gè)別特殊課程和年齡較大,、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過(guò)微信群和qq群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。授課教師應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)上答疑輔導(dǎo)和過(guò)程監(jiān)管,。

(六)補(bǔ)考緩考等事宜

原定開(kāi)學(xué)后的補(bǔ)考、緩考,、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行,，具體時(shí)間另行通知。請(qǐng)相關(guān)同學(xué)假期中認(rèn)真復(fù)習(xí),，做好考試準(zhǔn)備，及時(shí)關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知,。確因疫情而錯(cuò)過(guò)補(bǔ)緩考,，學(xué)校將進(jìn)行個(gè)案處理,，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。

(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院和各系(院、部,、校)都要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為院長(zhǎng)(具體見(jiàn)附件2),。各系(院,、部,、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，各系(院,、部、校)主任為組長(zhǎng)和第一責(zé)任人,，教學(xué)副主任為副組長(zhǎng)并具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，教研室主任,、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施,。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容審核，確保課程內(nèi)容導(dǎo)向正確,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，無(wú)危害國(guó)家安全,、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)傳播的內(nèi)容,。

(二)加強(qiáng)宣傳，做好安排

各系(院,、部、校)要加強(qiáng)宣傳,，統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施好各項(xiàng)教學(xué)工作，及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生,。2月9日前，各系(院,、部、校)要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，制定本系(院、部,、校)本學(xué)期所有開(kāi)設(shè)課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報(bào)教務(wù)處,。師生做好前期線上線下教與學(xué)的準(zhǔn)備工作,。

(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)

教務(wù)處和各系(院、部,、校)要開(kāi)展相關(guān)教學(xué)平臺(tái)的推廣普及，要按照本方案要求和附件內(nèi)容開(kāi)展對(duì)管理人員,、任課教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn)，教學(xué)副主任,、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用方法,，加強(qiáng)對(duì)所有教師的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo),，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案要求和附件內(nèi)容,，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據(jù)網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課,、備課，整理好課程教學(xué)ppt,、練習(xí)題、電子教材,、推薦參考文獻(xiàn)等教學(xué)資料,，確保在延遲開(kāi)學(xué)期間能順利開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),，完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。

(四)充分利用網(wǎng)上資源,，加強(qiáng)輔導(dǎo)和指導(dǎo)

網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、qq,、泛雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)(配套手機(jī)端學(xué)習(xí)通app)、電腦端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間等平臺(tái)開(kāi)展教學(xué),，課程內(nèi)容,、任課教師安排,、學(xué)時(shí)學(xué)分、成績(jī)?cè)u(píng)定等教學(xué)管理要求不變,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)束后要根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況、作業(yè)完成情況,、測(cè)試情況等綜合評(píng)定階段平時(shí)成績(jī)。

各系(院、部,、校)要統(tǒng)籌整合各類課程資源，深入挖掘本專業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源,，因地制宜確定開(kāi)課計(jì)劃,。

(五)保持通訊暢通

各系(院,、部、校)要指定輔導(dǎo)員,、班主任和任課教師及時(shí)將調(diào)整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導(dǎo)員,、班主任要積極協(xié)助各門(mén)課程主講教師建設(shè)課程教學(xué)微信群或qq群;任課教師要指導(dǎo)每位學(xué)生合理安排假期和返校后續(xù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)答疑和指導(dǎo),，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程“無(wú)縫連接”,。

(六)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

教務(wù)處、督導(dǎo)處和各系(院,、部、校)要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,、教學(xué)實(shí)施,、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運(yùn)行、有效實(shí)施,，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范,。

(七)聯(lián)系電話：xx

加強(qiáng)傳染病防控，需要家庭,、學(xué)校,、社會(huì),、學(xué)生等各方面共同努力,，讓我們齊心協(xié)力,，群防群控，共同呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

小學(xué)線上教學(xué)工作方案篇八

為響應(yīng)疫情期間“離校不離教,，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應(yīng)對(duì)并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來(lái)的系列問(wèn)題,，自3月xx日開(kāi)始，我校將通過(guò)釘釘平臺(tái)直播的形式,，統(tǒng)籌各級(jí)教育資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué),、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：

接上級(jí)通知,，鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，為嚴(yán)防疫情輸入校園,，確保廣大師生生命安全和身體健康，xx小學(xué)3月xx日起學(xué)生不再返校,，啟動(dòng)線上教學(xué),。所有學(xué)生禁止參加任何形式的線下培訓(xùn),。

為保障師生安全和健康，阻斷毒病傳播,，濮陽(yáng)市現(xiàn)已全面啟動(dòng)延期開(kāi)學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響,，做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)行線上復(fù)習(xí),，老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤,。

1.要求各年級(jí)組、各學(xué)科,，結(jié)合自己負(fù)責(zé)的學(xué)科和班內(nèi)實(shí)際情況制定具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（3月xx日至x月xx日），讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習(xí)作息時(shí)間,，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)生活,，并做好檢查指導(dǎo),。老師根據(jù)實(shí)際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源及線上輔導(dǎo),。

2.學(xué)習(xí)時(shí)間：

（1）每天早晨8點(diǎn)半如期開(kāi)始20分鐘的晨讀。老師們根據(jù)各班實(shí)際情況按計(jì)劃給學(xué)生做好晨誦內(nèi)容布置,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：可引導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃按單元復(fù)習(xí)舊知，學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富多樣,，有趣有效,，老師們做好統(tǒng)籌,。

（2）每天語(yǔ)文和數(shù)學(xué)各1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間（班主任協(xié)同任課教師自行協(xié)商）每次不超過(guò)20分鐘；每次線上學(xué)習(xí)開(kāi)始前至少休息10分鐘,。

（3）合理指導(dǎo)學(xué)生居家體育鍛煉至少1小時(shí)。

3.學(xué)習(xí)方式：

老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求,，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行完成。家長(zhǎng)根據(jù)老師上傳照片答案批改,，或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里,，老師批改,，并根據(jù)錯(cuò)題和學(xué)生在群中互動(dòng)答疑解惑。

4.注意事項(xiàng)：

（1）各年級(jí)組老師創(chuàng)建自己的年級(jí)組群,，討論制定出統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃。

（2）同一年級(jí)組也可有由一名教師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻,，資源共享,，統(tǒng)一使用。也可利用各種app現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級(jí)群推送,。

（3）設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容，加強(qiáng)作業(yè)的評(píng)價(jià)和落實(shí),。

（4）學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級(jí)微信群展示,，多種方式評(píng)價(jià),。

為了確保計(jì)劃落實(shí)到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)的情況要在年級(jí)組內(nèi)匯報(bào),，年級(jí)組做好匯總（word形式,，內(nèi)容加圖片）每天下午5點(diǎn)前匯報(bào)到學(xué)校工作群,。

在這個(gè)特殊的非常時(shí)期,，xx小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫Γ瑸槲覀兊木€上教學(xué)出謀劃策,，創(chuàng)新教學(xué)方式，加強(qiáng)家校溝通,，給學(xué)生最好的陪伴,！有效提高線上教學(xué)的教學(xué)效果,，指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤！

小學(xué)線上教學(xué)工作方案篇九

截至目前,，一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成；語(yǔ)文還有兩課和一個(gè)語(yǔ)文園地,。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認(rèn)會(huì),、會(huì)寫(xiě),，等疫情散后返校再上,，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。

1,、以本冊(cè)教材為本，根據(jù)家長(zhǎng),、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈活確定教學(xué)內(nèi)容,，確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì),。

2,、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

3,、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生，教師要通過(guò)電話,、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作，保證“一個(gè)都不能少”,。

4、做好學(xué)生語(yǔ),、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習(xí),。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱,、反饋，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

語(yǔ)文學(xué)科：

1,、自主借助拼音朗讀13,、14課課文,，自主認(rèn)讀二類字,，自主練習(xí)一類字。

2,、背誦古詩(shī)《風(fēng)》,，和大人一起讀《春節(jié)童謠》,。

3、復(fù)習(xí)一到八單元,。

4、運(yùn)動(dòng)小健將：每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),，增強(qiáng)體質(zhì)。

5,、家務(wù)小能手：每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的事,。

6,、光盤(pán)行動(dòng)：吃飯不挑食、不剩飯菜,。

7、快樂(lè)閱讀：每天親子閱讀10分鐘,，背誦一個(gè)好詞,，一個(gè)好句,。

8、認(rèn)字達(dá)人：每天認(rèn)字不少于三個(gè),，口頭組詞?？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡,。

9,、小小書(shū)法家：根據(jù)老師的指導(dǎo)，每天練習(xí)幾個(gè)字,，做到精細(xì)高效,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：自主復(fù)習(xí)

語(yǔ)文學(xué)科：

1.第18周（3月x至x日）,，復(fù)習(xí)第5單元，完成“第5單元提升練習(xí)”,。

2.第19周（4月x日至x日）復(fù)習(xí)第6和第7單元，完成“單元提升6”和“單元提升7”,。

3.第20周（4月xx日至xx日）

周一本冊(cè)生字過(guò)關(guān)，認(rèn)讀所有生字,，選容易出錯(cuò)的生字進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),。

周二本冊(cè)詞語(yǔ)過(guò)關(guān),，復(fù)習(xí)詞語(yǔ)表中的詞語(yǔ)，有選擇地聽(tīng)寫(xiě),。

周三本冊(cè)課本背誦內(nèi)容過(guò)關(guān)，自己檢查要求背誦的課文,、古詩(shī),、重點(diǎn)段落,，名言警句等所有內(nèi)容。

周四自主抓漏補(bǔ)缺,，完成“綜合提升一”,。

周五總結(jié)本學(xué)期的收獲，完成“綜合提升二”,。

數(shù)學(xué)學(xué)科：1、自主復(fù)習(xí)；2,、每天練習(xí)口算10道

截至目前，三年級(jí)組各科的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成,，語(yǔ)、數(shù),、英三科已進(jìn)入復(fù)課階段將近一周，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),。

語(yǔ)文學(xué)科：

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)利用疫情居家隔離的機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、堅(jiān)持體育鍛煉習(xí)慣,、堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣,，做好學(xué)生身心健康指導(dǎo)。

2,、做好學(xué)生語(yǔ)、數(shù),、英三科的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，根據(jù)各科的復(fù)課工作安排,，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習(xí),。

3.學(xué)習(xí)任務(wù)：

（1）每天熟讀一篇課文,，復(fù)習(xí)一課生字詞。

（2）每周完成兩份語(yǔ)文練習(xí)題,。（放假已安排）

（3）每天讀半小時(shí)課外書(shū),，練字10分鐘,。

（4）每天完成半頁(yè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。

（5）每天熟記一課的英語(yǔ)單詞,，熟讀課本內(nèi)容。

（6）每天關(guān)注新聞，了解國(guó)家大事,。

（7）按時(shí)作息，適當(dāng)運(yùn)動(dòng),，每天幫父母干一件家務(wù)勞動(dòng)，居家少外出,，不聚集，不串門(mén),。

（8）每周寫(xiě)一篇周記,。