做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

少先隊最新德育工作計劃表篇一

讓“雷鋒精神與我同行”,，發(fā)揚雷鋒精神,，“學雷鋒，樹新風,，促團結,，保安全”，促進我司精神文明建設和健康持續(xù)發(fā)展,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹落實黨的十八大精神和團的十八大精神,，深入實踐科學發(fā)展觀,，深入落實我礦二屆二次職代會、黨委工作會和團委工作會精神,，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神,。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動,，旨在挖掘雷鋒精神內(nèi)涵,，充分調(diào)動廣大團員青年的愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神。

讓廣大團員青年繼承和發(fā)揚雷鋒精神,，讓雷鋒精神在我司有新的青春,，為促進我司職工團結，安全生產(chǎn)服務,；同時努力提高全體團員青年的服務意識和互助意識,，確保我司各項工作的順利開展。大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,，建設文明書城,，樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的認識和理解,，促使廣大團員青年自覺主動地在工作,、學習、生活中時刻關注雷鋒精神,，長期形成學雷鋒的氛圍,。

“我心中的雷鋒精神”征文活動（詳見附件1）；

“新時代的雷鋒精神與我”網(wǎng)上大討論活動,。給大家提供一個平臺,，自由發(fā)表言論，鼓勵大家學習雷鋒的螺絲釘精神，也就是運用到工作中的愛崗敬業(yè),，勇于奉獻,，服務企業(yè)的敬業(yè)精神；“學雷鋒,，樹新風,，促團結，保安全”活動列表（備注）

附件1：

“我心中的雷鋒精神”征文活動

為了提高全體團員的奉獻意識,，加強團隊伍的素質(zhì)建設,。特在全體團員中開展“我心中的雷鋒精神”為主題的征文活動。敬業(yè)是奉獻的基礎,，特別是我們青年團員,，是不是應該將愛崗敬業(yè)的奉獻精神與自己真正的聯(lián)系起來，當工作崗位需要我們的時候我們能否做到勇于奉獻,、服務于企業(yè),，是否具備了干一行、愛一行,、專一行的雷鋒式的螺絲釘精神,？認真思考什么是雷鋒精神、什么是奉獻,、個人價值的實現(xiàn)與企業(yè)發(fā)展的關系,。

要求：

1、能深刻理解雷鋒精神內(nèi)涵,，剖析它在當今的實在意義,，內(nèi)容積極上進；

2,、在雷鋒身上找亮點,，要聯(lián)系實際、聯(lián)系本人找差距,；

3,、題目自命，文體形式不限,；

4,、各團（總）支部書記負責收集征文，于3月11日前上報分公司團委（3月15日進行評選）,，將評出一,、二、三等獎,，并給予獎勵,。

少先隊最新德育工作計劃表篇二

3月5日,，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞紀念日。**年來,，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會文明的進步。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,，在校園中形成“天天學雷鋒,、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍,，促進我校學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，推動我校的文明禮儀教育，學校號召廣大師生“從我做起,，從身邊做起,，從小事做起”，扎扎實實開展學雷鋒活動月,。計劃安排如下：

主題是“心中的雷鋒”（時間：3月1日—3月7日）,。

活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。

1,、通過舉行國旗下講話,，向全校學生發(fā)倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。

2,、利用廣播、電視,、學習園地,、黑板報、櫥窗等形式,，加大學雷鋒活動宣傳力度,，渲染氣氛。

3,、召開主題班會,，深化對雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解，尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義,。

4,、各班制定學習雷鋒活動計劃；出一期主題黑板報（3月6日前完成）,。

主題是“‘雷鋒’在行動”（時間：3月8日—3月20日）

活動要求：從小事做起,，身邊做起，從崗位做起,，開展系列活動

1,、爭做文明學生,。

①學習雷鋒嚴于律已，寬以律人的高尚品質(zhì),，以《中學生日常行為規(guī)范》的要求為行動標準,，更加嚴格地要求自己，并在紀律,、衛(wèi)生,、舉止文明等方面展開競爭，不斷改正自己的缺點,，人人爭做“語言文明,、舉止高雅、助人為樂,、大公無私”的好少年,。

②學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神,，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習,，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,，努力使自己在學習上躍上新臺階,。

③學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風,，從身邊做起,，處處注意節(jié)約。日常生活中要做到不隨便吃零食,，節(jié)約每一分錢,；隨手關燈，節(jié)約每一度電,；隨手關好水籠頭,，節(jié)約每一滴水；節(jié)約每一張紙,；節(jié)約每一粒糧食,。

④學習雷鋒關心集體，公而忘私的共產(chǎn)主義風格,。愛護公共財物,，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園小衛(wèi)士,，為校園更加美化,、亮化而努力。

各班級要成立文明督查小組,，對班級中存在的不文明行為進行督查整改,；年級要組織志愿者成立校園文明崗,，通過“文明監(jiān)督崗”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等學雷鋒活動小組行動,，對校園中存在的不文明行為進行督查,，努力創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍。

2,、自己的伙伴自己幫,。

①立足學習，開展“一幫一”,、“多幫一”活動,。要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，在班級結成幫學互助小組,，通過幫學互助行動,，讓那些學習和生活上有困難的同學，感受到班集體的溫暖與關心,，從而增強克服學習上困難的信心,，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行,。

②繼續(xù)深入開展愛心助學活動,。各年級、各班級要組織本年級教師,、本班同學,，積極參與向?qū)W校的“愛心基金”募捐活動，為第一初中的公益事業(yè)貢獻自己的一份力量,，將學雷鋒活動推向高潮,。

3、真情回饋,、溫情行動。

①結合“三八”婦女節(jié),，開展“獻給媽媽的愛”主題活動,。讓學生感受母愛、珍惜母愛,，倡導學生在適當時候“為媽媽洗一次腳”,、“說一句祝福的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情,。教會學生在接受愛的同時,，學會關愛，學會付出,、學會回報,，懂得孝敬,、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情,！

②走出校園,，踏上社會，開展為民服務活動,，,。各團支部（中隊）可以建立“為民服務”小組，開展活動,；還可以組建“敬老慰問團”定期為社區(qū)老人或敬老院打掃衛(wèi)生,，為老人送溫暖。

③活動月期間,，提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事,，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語,，幫助一位困難同學,，在家為父母做一件家務。

（三）總結評比,，深化雷鋒精神,。

主題是“尋找身邊的雷鋒”（時間：3月月21日—3月31日）

1、各班要收集本班的好人好事情況,，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料,，并及時寫成稿件上傳到校園網(wǎng)。

2,、班級要組織好每位同學寫一篇學雷鋒活動的心得體會,，或制作一份電子報、手抄小報,，引導學生真正懂得雷鋒精神的內(nèi)涵,，明白生活中處處都能“學雷鋒”。并利用班級學習園地,、風采欄進行展出交流,，務于3月28日之前完成。

3,、各班要通過班會等各種形式,，做好本班的學雷鋒活動總結，并形成班級學雷鋒書面總結,，并于3月30日前交到年級組,。

4、學校通過對各班級學習雷鋒活動總結進行綜合評價,，評選出“學雷鋒先進班集體”若干進行表彰,，先進班集體獲得者在三月份班級量化積分中加10分,。每班評選2個“學雷鋒先進互助小組”，按班級總人數(shù)5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一并進行表彰,。

在學雷鋒活動月里,，在校園網(wǎng)學生論壇區(qū)中將開通一個專欄，開展“尋找身邊的雷鋒”活動,，歡迎同學們到論壇上為大家提供線索,，將身邊的雷鋒推薦到全校，學校將根據(jù)同學們提供的線索,，進行評比和表彰,。

在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候,、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”,！真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路,、創(chuàng)雷鋒業(yè)績,、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光,。

少先隊最新德育工作計劃表篇三

為進一步弘揚雷鋒精神,，引導我校廣大團員青年爭先鋒、樹新風,，推動團員青年在實踐中踐行社會主義核心價值觀,，教育科學系團總支積極響應上級號召，于三月五日中午12：00在懷化學院東區(qū)開展了以“學習雷鋒你我參與,，學習雷鋒青年先行”為主題的學雷鋒主題活動,，將“雷鋒行動”常態(tài)化、常年化?，F(xiàn)將“學習雷鋒你我參與,，學習雷鋒青年先行！”活動做如下總結：

1,、提前打印活動主題橫幅,，購買簽字筆。

2,、以qq消息、群消息等形式宣傳此次活動,，鼓勵同學們屆時積極參與,。

3、有關人員提前到場布置,，懸掛橫幅,，進行現(xiàn)場宣傳,。

1、教育科學系全體干部在系黨總支副書記歐陽倫四老師和團總支部書記文桂芳老師的帶領下,，在橫幅“學習雷鋒你我參與,，學習雷鋒青年先行！”上舉行簽名儀式,，正式開啟我系“雷鋒行動”列車,。青年干部的行為為廣大同學起了帶頭模范作用。

2,、同學們沒有被陰沉寒冷的天氣所阻擋,，不少目睹了活動開展的外系同學也積極加入了簽字活動，學習雷鋒,，參與活動的積極性絲毫不減,。路過活動現(xiàn)場的許多同學也停下了腳步，寫了自己的名字,，為學習雷鋒做出了自己的行動,。

1、此次活動真正做到了同學參與,，積極互動,，激發(fā)了同學們學雷鋒的勇氣。

2,、活動橫幅懸掛時間較長,，使學校師生關注到了學雷鋒的重要性，起到了真正的宣傳作用,。

3,、活動不僅有助于提醒廣大同學時刻謹記雷鋒精神，還有利于振奮當代青年學生的精神面貌,。

“學習雷鋒你我參與,，學習雷鋒青年先行！”學雷鋒主題活動符合當前的時代主題,，有助于培養(yǎng)大學生良好的精神品質(zhì),，學校、系部以后應多開展此類活動,，鼓勵更多人參與其中,。