在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

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我們的校園話題作文5篇

以校園為話題初三作文600字

以校園為話題的作文賞析

初二作文校園美麗身影精選5篇一

我們的學(xué)校是個花園式的學(xué)校,，猶如一幅美麗的畫卷,。

走入校門，首先映入眼簾的是金明小學(xué)的雕塑,，像展翅的雄鷹飛入云端,，在陽光的照耀下格外耀眼。向右看去,，讀書長廊像一條白色長龍棲臥于此,。陽春三月，讀書長廊周圍綠樹成蔭,，鮮花盛開,。兩邊的花壇里，粉紅的桃花,、雪白的梨花,、金黃的迎春花，還有五顏六色的月季花,，白的像雪,、粉的像霞、黃的賽金,，爭奇斗艷,，競相開放，美不勝收,?；ㄏ闼囊缫齺砹嗣鄯浔M情地采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞,。櫻花也會一同開放,，花瓣伴著蝴蝶隨風(fēng)飄落，像是下起了一場“櫻花雨”,。

向南走去,，你會看到錯落有致的荷葉亭，宛如三個碧綠的荷葉,。大小不一的荷葉亭,，狀似荷葉，又像三個撐開的綠傘,，三根柱子粗細(xì)不同,。中間的石墩，上面雕刻了三條栩栩如生活靈活現(xiàn)的魚,。下雨天,，同學(xué)們在荷葉亭下躲雨,，他們有說有笑，笑聲和雨聲融合在一起,，奏成了一曲動聽的交響樂,，水珠順著荷葉流下來，宛如一串串珍珠,。荷葉亭周邊的柳樹成蔭,，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”,。

小竹林也富有詩意,，竹子四季常青，堅韌不拔,，不懼風(fēng)雪,，“任爾東西南北風(fēng)”的精神得到過不少文人的稱頌。一座亭子坐落在竹林中,，從三面看分別是“三省亭”“三樂亭”“三聲亭”,，三根柱子像粗壯的翠竹，亭頂是三角形的,，亭子與竹林渾然一體,。尤其是“三省亭”，寓意深刻,，時刻提醒我們要“一日三省”,，無論是滿懷喜悅還是心情憂傷，走到這里看到三省亭,，都會讓你重新整理心情,，感悟良多。

食堂旁邊的假山和小池塘也成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,。假山怪石嶙峋,，有的像即將發(fā)射的火箭、像筆架,、像五指山……池水清澈見底，池中魚兒自由嬉戲,，綠色的浮萍漂浮在水面上,，讓人看得如癡如醉。

美麗的校園是我第二個家,，我們在這里學(xué)習(xí),，在這里嬉耍，在這里快樂成長,，我愛美麗的校園,。

初二作文校園美麗身影精選5篇二

我的家鄉(xiāng)在廉江,，那里有一個美麗的校園，那就是我的校園——廉江市第七小學(xué),。那里一年四季景色迷人,，是個可愛的地方。

春天,，校園里萬物復(fù)蘇,，柳綠花紅，蔦歌燕舞,。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來,，好像在說：“校園里的空氣真是太好了。”樹木抽出了新的枝條,，長出嫩綠的葉子,。校園的花壇鮮花朵朵、爭奇斗艷,、五顏六色,、芬芳迷人，美麗極了!幾對燕子在校園里飛倦了,，落在電線上,，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕紐線,，多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

夏天,，小草全部都碧綠碧綠的,，仿佛為校園鋪上了一層綠色的地毯。校園里的大樹正是茂盛的時候,，好像把它的全部生命力展示給我們看,。那么多的綠葉，一片堆在另一片上面,，只留一點點的縫隙,。那翠綠的顏色，在太陽的照耀下,，變得明亮了,，每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。下課了,，同學(xué)們爭先恐后地在操場上玩耍,，高年級的，低年級的都有,，有的人在捉迷藏,，有的人在打羽毛球,，有的人在扔沙包。,。,。。,。,。到處都是人影。

秋天,，小草變黃了,，讓我不禁想起一首詩：離離原上草，一歲一枯榮,。野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生。樹上的葉子紛紛落下來,，像蝴蝶一樣,，在秋風(fēng)中翩翩起舞。五顏六色的菊花欣然怒放,，有的像龍飛鳳舞,，有的像節(jié)日的焰火，有的像蛟龍的爪子,，有的像害羞的小姑娘,，還有的像傲氣的大哥，美不勝收,。

冬天,，小草又縮回大地媽媽的懷抱里，等待著明年春天的到來,。松柏穿上了厚厚的,、油亮亮的衣裳，挺立在天寒地凍的寒風(fēng)中,。校園里的梅花最引人注意了,。它們挺著傲骨，在寒風(fēng)中傲然開放,，好像在說：“我們不怕冷,。”

啊!這就是我的校園。一個繁花似錦,、綠葉成蔭的地方，我愛生我養(yǎng)我匠地方——廉江,，更愛這個美麗的校園,。

初二作文校園美麗身影精選5篇三

新的學(xué)期,，我們踏著初秋那金色的陽光，回到了美麗的校園,。瞧,，可愛的“禹鹿”被老師們裝扮得漂漂亮亮，站在校門口,，仿佛在迎接我們的到來,。

經(jīng)過一個暑假，學(xué)校的變化可真大啊!操場的草皮和跑道煥然一新,，旁邊還種上了一片綠意盎然的樹林,。沿著小樹林往北門走，會發(fā)現(xiàn)那里多了一座漂亮又別致的亭子----日新亭,，我們又多了一個閱讀,、乘涼的好地方?？墒?，要說學(xué)校最引人注目的變化，那就是眼前這座新建的麟武樓了,，嶄新的教學(xué)樓既高大又美觀,，外墻上，“做自信豪邁的中國少年”十個大字剛勁有力,，仿佛在指引著我們成長的方向,。更讓人開心的是，新學(xué)期里,，我們成為了新樓的第一批小主人,。

開學(xué)第一天，我走進(jìn)新教室,，只見寬敞明亮的教室里教學(xué)設(shè)備,、課桌椅都是新的，老師們還貼心的為我們準(zhǔn)備了綠植,，可漂亮了!

我正欣賞著,，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來了，只見他們一個個朝氣蓬勃地走了進(jìn)來,，臉上充滿了陽光和喜悅,。一個暑假不見，同學(xué)們都長高了,，大家認(rèn)真的交完作業(yè),，時而開心地聊著各自暑假的見聞，時而討論起新增的學(xué)科。我感覺到,，我們似乎比以前更加開朗,、更加懂事了，我們長大了 !

是啊,，我們長大了,。看著這生機(jī)勃勃的美麗校園,，感受著老師們?nèi)绱猴L(fēng)般的關(guān)愛,，我的心中不由得升起一股強(qiáng)烈的自豪感，作為一名小“禹娃”,，我為我們有著美麗而舒適的校園生活而感到由衷的高興與自豪!我們要在這最美好的校園和最美好的時光里好好學(xué)習(xí),、求真向美，為將來創(chuàng)造更加美好的生活而努力!

初二作文校園美麗身影精選5篇四

美麗的校園

時光荏苒,，小學(xué)六年的時光就這樣輕悄悄地溜走了,，好像一滴水滴在時間的海洋里，沒有聲音,，也沒有影子,，把懵懂無知的我們送進(jìn)了中學(xué)校門。“校園”的含義,，卻并沒有改變,，依舊是那么溫馨，那么美麗,，令人浮想聯(lián)翩……

當(dāng)太陽還沒有將它的光澤撒向大地的時候,，一聲尖利的哨聲劃破了校園的寧靜。這哨聲,，驚醒了昨夜凝聚的露珠,，弄得它們一不留神從葉尖跌落;這哨聲，也驚醒了巢中的雛雀,，驚醒了我們這群酣睡中的孩子,。我們?nèi)嘀殊斓乃郏宦沸∨軄淼讲賵?。若是恰逢剛下過雨,，偌大的操場上，布滿了大大小小的水洼,，男孩子們可有精神了,，一腳踏進(jìn)水里，頓時水花快樂地四處濺開,。熱鬧起來的操場四周,，是一棵棵蒼勁挺拔的香樟,。香樟像英武的戰(zhàn)士，用身軀保護(hù)祖國的花朵;更像一位位老人,，用慈愛的目光溫暖著我們,。難道不是嗎?在春季，我們在它的懷抱里玩耍;在酷夏,，我們在它的陰涼下避暑;在涼秋，我們在它的落葉上留言;在寒冬,，我們在它的身邊打雪仗……哦,，這一切是多么美妙，簡直就像一幅圖畫!

更吸引人的景致在教學(xué)樓前的藝術(shù)長廊,，廊頂掛滿了藤蔓,，長廊兩側(cè)種滿了各種各樣的奇花異卉：野菊花，暗含幽香;小桂花,，十里飄香;滿天星,，錯落有致……金秋時節(jié)，隨意翻開一片落葉,，里面也隱藏著無限奧秘,，有正在緩緩蠕動的綠毛蟲，有揮舞大刀賣弄武藝的螳螂,，還有叫不上名的“小毛球”,，皆是驚喜。

校園里,，遍地有生機(jī),，處處是風(fēng)景。

“同學(xué)們,，上課時間到了,，請馬上回到自己座位，做好課前準(zhǔn)備,。”悅耳的上課鈴聲響起,，我們像一根根離弦的箭飛奔進(jìn)教室。等同學(xué)們都筆挺挺地坐好,，老師昂首闊步,、春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室。三尺講臺上,，老師輕輕按動鼠標(biāo),，幻燈片就一張一張地切來切去。課堂內(nèi)容精彩紛呈,，老師演說激情飛揚(yáng),。講祖國的屈辱史,，他慷慨悲憤，常使我們激動落淚;講奇妙的幾何題,，他思路清晰,，常使我們豁然開朗;講生活的哲理，他深入淺出,，常使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)……不得不說,，老師扣住了我們的心弦，帶我們在知識的天地間飛翔,，讓我們看到了夢想的光芒!

下課了,，我們從教室里快步走出來，來到了操場?，F(xiàn)在的操場,，就像一個鳥島。優(yōu)美的交響曲飄蕩在這一片樂土上,，花叢邊,，綠樹下，草坪上,，流動的身影,，像鳥兒款款地低飛，歡快地躍動,，舒展地起舞……歡聲笑語,，匯成天籟樂音。在這里,，我們同浴著陽光,，共享著快樂，傳遞著溫暖,，充滿著幸福,。

啊，校園里,，更美是人!

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們將承載著老師的期許,，放飛自己的夢想,，將校園裝點得更加美麗!

初二作文校園美麗身影精選5篇五

九月，這個楓葉似火秋風(fēng)送爽的季節(jié),。我抱著忐忑和期待的心情,，走進(jìn)了莘莘學(xué)子夢寐以求的校園——成章實驗中學(xué)。

“成章”,，這個四季如畫的地方,。一走近便使我不由精神一振：只見在高高聳立的校門后,，一條烏黑筆直的柏油路直通廣闊的操場。路旁挺立著整整齊齊枝繁葉茂的大樹,。大樹兩旁是錯落有致的教學(xué)樓,、實驗樓、辦公樓……操場的四周鋪著塑膠跑道,，中央有一個綠茵場,。同學(xué)們像撒歡的小鹿在操場上飛奔著，跳躍著……這里洋溢著青春和快樂的氣息,。

“成章”不僅環(huán)境美,，人更美。這里有勤勤懇懇教導(dǎo)有方的老師,。上課時，老師手里的教鞭就像那指揮棒,，引導(dǎo)我們在知識的海洋里尋找寶藏,。那寫過無數(shù)個粉筆字的手，放飛著一個又一個美麗的夢想,。課堂里,，飄飄灑灑的粉筆灰染白了老師的黑發(fā)，變成了我們的智慧,。“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”，這正是你們美麗心靈的寫照,。

俗話說：名師出高徒,。有這樣優(yōu)秀的老師，自然有勤奮好學(xué)的同學(xué),。在這個充滿濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境里,，同學(xué)們一個個如饑似渴的埋頭苦學(xué)著。教室里安靜極了,，靜得只能聽見同學(xué)的呼吸聲和“沙沙”寫字聲,。上課時，如果你置身校園,，一路走來,，你就能聽見小鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱聲，學(xué)生朗朗的讀書聲,，老師響亮的教導(dǎo)聲,，操場上的口哨和同學(xué)的喝彩聲。在這里,，幸福的我們就像春天里的小樹沐浴著陽光和雨露,，茁壯成長著,。

啊!“成章”，這個美麗的校園,。在這兒迎接我們的將是一個充滿挑戰(zhàn)與夢想的三年……

初二作文校園美麗身影

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