總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

冬至主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一

首先，學(xué)校團(tuán)委制定出活動(dòng)方案,，向各級(jí)部進(jìn)行解讀和布置。其次,，各班級(jí)依照指示,，在班會(huì)上開(kāi)展了一系列活動(dòng)：

通過(guò)led電子屏宣傳；家校微信群轉(zhuǎn)載英雄事跡文章,、視頻等,；更新黑板報(bào)等形式通過(guò)線上、線下一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到思想熏陶,來(lái)激勵(lì)號(hào)召學(xué)生,弘揚(yáng)英雄精神,、愛(ài)國(guó)主義精神,深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看《崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)》宣傳片,，讓學(xué)生解讀英雄內(nèi)涵，揭示英雄就在身邊,，引起了學(xué)生對(duì)英雄的崇敬,，對(duì)英雄精神的思考。

5月2３日,每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì),。

1,、各班利用多媒體課件帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護(hù)法,展示了為祖國(guó)努力奮斗、英勇獻(xiàn)身的英雄們的事跡,。

2,、誦讀英雄革命家書(shū)，分享家族英雄故事,。通過(guò)誦讀家書(shū),，分享家書(shū)，學(xué)生走進(jìn)了英雄的內(nèi)心深處,，感受到英雄的信仰,、堅(jiān)守與情懷。引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄,、精忠報(bào)國(guó)與個(gè)人理想有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

通過(guò)此次活動(dòng),使全校學(xué)生深切感受到了英雄烈士們崇高的愛(ài)國(guó)精神，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活,。同時(shí)也更堅(jiān)定了全體師生對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們紛紛表示要以英雄烈士為榜樣,繼承他們的光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),決心從現(xiàn)在做起,從我做起,立志成材,開(kāi)拓進(jìn)取,用自己的雙手來(lái)美化我們的家園,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),。今后,，學(xué)校將把“崇尚英雄、精忠報(bào)國(guó)”融入到學(xué)生的日常德育教育工作中,。

冬至主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二

結(jié)合學(xué)院“十年卓越,，攜手并進(jìn)”的理念響應(yīng)五四號(hào)召，開(kāi)展了題為“共建卓越,，放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì),。

20xx年5月5號(hào)下午

4東403教室

1、團(tuán)支書(shū)同學(xué)介紹活動(dòng)意義及目的

為積極引導(dǎo)和教育廣大青年團(tuán)員繼承和弘揚(yáng)五四精神,，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的政治信念,。讓團(tuán)員青年接受教育,，感受團(tuán)組織的關(guān)愛(ài)與溫暖，明確青年團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)青年團(tuán)員勤奮拼搏的決心與信心,，激發(fā)青年團(tuán)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),，爭(zhēng)做新時(shí)代杰出青年。

2,、以ppt的形式為我們回顧過(guò)去展望未來(lái)

ppt內(nèi)容以重溫那些崢嶸歲月,，品味那段激蕩歷史及關(guān)于工商0903班的同學(xué)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨為主。觀看完ppt后,，同學(xué)各抒己見(jiàn),，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)展開(kāi)討論交流學(xué)習(xí)，總結(jié)本次學(xué)習(xí)的意義,，領(lǐng)悟本次活動(dòng)的內(nèi)涵,，并從大學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，深刻當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任,。并在夢(mèng)想紙上寫(xiě)下了自己對(duì)未來(lái)的期許,。

3、輔導(dǎo)員老師發(fā)表重要講話

老師從實(shí)際出發(fā)針對(duì)同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題發(fā)表了自己的看法,。說(shuō)明這次活動(dòng)不僅是一次政治教育更是為同學(xué)之間的交流提供一個(gè)平臺(tái),。同學(xué)們聽(tīng)完楊春老師的講話后深刻的感到了這次活動(dòng)對(duì)自己的深刻影響，明確了未來(lái)的努力方向,。

4,、宣誓活動(dòng)

在活動(dòng)的最后全班同學(xué)進(jìn)行了宣誓活動(dòng),。宣誓內(nèi)容：我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史,；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌,！告別昨日的頹喪,，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫,，我打造理想,；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫,；面對(duì)生活中的挫折,，我勇往直前；在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將做到：敢于拼搏,，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息,，用汗水澆灌理想,；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄,，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。讓青春綻放最美麗的光！

這次主題班會(huì)不僅達(dá)到了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的目的,，還增加了同學(xué)之間的友誼,，增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)，促進(jìn)了同學(xué)間的合作精神,。同學(xué)們表示一定要把精神落實(shí)在日常生活之中,。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐指引了新的方向，在學(xué)院十年卓越進(jìn)程之際,，我們一定會(huì)努力提高自身的思想政治素質(zhì)和求實(shí)創(chuàng)新能力,、傳承五四薪火、樹(shù)立管院人優(yōu)良形象,，讓理想和奮斗為未來(lái)導(dǎo)航,！

冬至主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三

說(shuō)到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),，他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳”,、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩,，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大,、最辛苦、最無(wú)私的,。

我召開(kāi)班委會(huì),，制定了“心存感恩，學(xué)會(huì)做人”活動(dòng)方案,，并精心組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng),。

具體開(kāi)展了以下活動(dòng)：

一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。

另外,，讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，可以是照片,，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等,。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽,、交流,。

二、開(kāi)展了“心存感恩,，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)

1,、介紹感恩節(jié)

2、概括怎樣感恩

3,、學(xué)會(huì)感恩父母,。學(xué)生紛紛說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的感人事跡,。

我聽(tīng)后感慨萬(wàn)分,，說(shuō)道：“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,，這世上有一種愛(ài),，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛(ài),?？蓱z天下父母心，世界上哪里會(huì)有不疼愛(ài)孩子的父母,，哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母,。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的,。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人，而這種恩情,，我們,，一輩子也許都報(bào)答不完?！?/p>

3,、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)除了感恩父母,，還要感恩哪些人?學(xué)生說(shuō)的最多的是老師,。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何感恩老師,，我聽(tīng)后很感動(dòng),。

三、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:

最后,，學(xué)生通過(guò)歌唱《爸媽謝謝你》,、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲,，表達(dá)對(duì)父母的'感激之情,。

四,、班會(huì)結(jié)束后，我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母,、用自己的行動(dòng)去感謝父母，幫父母做一件事,。家長(zhǎng)紛紛打電話向我匯報(bào),，都說(shuō)孩子回家后任務(wù)完成得很好。

冬至主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四

在“五,、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.4月25日(周一)王主任在國(guó)旗下做“五,、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育,。

各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī),、執(zhí)勤的交警叔叔等),。

2.低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義,，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

3.中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì)

清理自己的“小天地”(鋪床,、疊被子,、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,，幫助身邊遇到困難的人,。

4.學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)

圍繞“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造,，我幸?！敝黝}，通過(guò)查找,、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德,、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫(xiě)下來(lái),。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,。

冬至主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五

1．使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則,。

2．懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，誠(chéng)實(shí)守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,，從小事做起,，用誠(chéng)信立學(xué)，用誠(chéng)信立行,。

3．感受他人誠(chéng)實(shí)守信的事例,，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

1,、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠(chéng)信”的感人故事,。

2、 收集“誠(chéng)信”的名言,。

（一）,、談話導(dǎo)入班會(huì)主題

甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠(chéng)信嗎？

乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,。

甲：說(shuō)得真好,，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。

乙：誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋,。

甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，

乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。

五年級(jí)四班"做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。 甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人,，他的人生便會(huì)閃光,。

乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解,，彼此真誠(chéng),。 甲：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色,。

（二）、由學(xué)生講述誠(chéng)信故事

主持人：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,，誠(chéng)信之事數(shù)不勝數(shù),。下面就請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的誠(chéng)信小故事：《曾子殺豬取信》,。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,，兒子曾參哭鬧著不讓去,，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)：“你在家好好玩,，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃,。”等曾妻趕集回來(lái)一看,，家里那只黑豬已變成一堆白肉,。“怎么把豬殺了,？”曾子說(shuō)：“你既然已答應(yīng)孩子了,，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信,，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人,。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本,，可是關(guān)系他一輩子的大事,。”

甲：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人,，而且是一個(gè)很偉大的父親,。從古至今，為人誠(chéng)實(shí)的人,，都能得到別人的尊重和信任,。

（三）、互動(dòng)討論,，全班交流：

問(wèn)題1誠(chéng)信是一種理想化的美德,，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧,，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì),？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題2有人認(rèn)為，自己是講誠(chéng)信的,，但別人不講,，我也只好不講了，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì),？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問(wèn)題3應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信,？

問(wèn)題4誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)？

乙：請(qǐng)同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠(chéng)信方面的名言和大家分享吧,！

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞

失足,，你可能馬上復(fù)站立，失信,，你也許永難挽回——富蘭克林 失去了誠(chéng)信,，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花,。

誠(chéng)信像一面鏡子,，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠(chéng)信的,，有了誠(chéng)信才會(huì)有幸?？裳浴?/p>

甲：誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花,。

乙：誠(chéng)信,，生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面,，請(qǐng)班主任講話,。 班主任：同學(xué)們，誠(chéng)信,，是做人的根本,，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大,，生活會(huì)無(wú)限好,；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗,，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈,，讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信,，讓誠(chéng)信成為你們生活的導(dǎo)航燈，成長(zhǎng)路上的好伙伴,。

冬至主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六

增強(qiáng)班集體的凝聚力與向心力是班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,，也是德育工作的重要組成部分。自分科以后,，由于不同班級(jí)的同學(xué)融合在一起,，加上平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,，同學(xué)之間的交流也比較少,，部分同學(xué)自進(jìn)入班級(jí)以來(lái)，總是特立獨(dú)行，我行我素,，覺(jué)得班級(jí)事情與個(gè)人無(wú)關(guān),，參與班級(jí)建設(shè)和班級(jí)的積極性不高,，缺乏足夠的班級(jí)榮譽(yù)感,。在這種背景下我班召開(kāi)了“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)。

此次班會(huì)的召開(kāi)一方面是為了讓班級(jí)專業(yè)生在展示自己的專業(yè)技能的同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，另一方面是為了調(diào)動(dòng)其他同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性,，樹(shù)立班級(jí)的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班集榮譽(yù)感,。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,、精彩紛呈，同學(xué)參與的積極性高,。專業(yè)生曹陽(yáng),、姚佩玲、胡紫君以及楊曉衛(wèi)等為大家展示了自己的專業(yè)功底,，精彩的表?yè)P(yáng)贏得了教室同學(xué)的陣陣掌聲與歡呼,；我為大家擂鼓，“擊鼓傳花”讓教室每個(gè)同學(xué)的心弦都繃起來(lái),，接到花的同學(xué)帶著靦腆與羞澀為大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目,，讓大家耳目一新；女生宿舍的女生們一首《我的歌聲里》仿佛把所有同學(xué)都帶入她們悠揚(yáng),、甜美的歌聲中,，直到音樂(lè)結(jié)束，大家仍深深的沉醉其中,？

活動(dòng)的中大家一起欣賞了班級(jí)視頻,，見(jiàn)證了進(jìn)入高中后大家走過(guò)的這些歷程，難忘的時(shí)刻此時(shí)就定格在視頻的畫(huà)面中,，恍惚中我看到一些同學(xué)的眼中閃動(dòng)著淚花,，也許是激動(dòng)，也許是高興,。我相信此刻的他們一定將這幸福難忘的時(shí)刻永遠(yuǎn)的刻在自己的記憶與腦海中,，此刻的他們也絕對(duì)不會(huì)忘記自己就是319班班級(jí)中的一名成員。一滴水只有融入海洋中才不會(huì)干涸,，每位同學(xué)也只有將自己融入集體中才會(huì)真正的感到集體給自己帶來(lái)的力量和快樂(lè),！作為班主任，在班會(huì)的最后,，我發(fā)表了總結(jié)性講話,，我談了帶這個(gè)班一年來(lái)自己的感受：教書(shū)是辛苦的，尤其是做一名班主任更辛苦，但是有時(shí)看到那些天真無(wú)邪的孩子們我又會(huì)由衷的感到幸福,。我又對(duì)大家提出了自己的希望：希望每位同學(xué)都能把自己看做是班級(jí)的主人,，把班級(jí)看做自己的家，把班級(jí)同學(xué)看做自己的兄弟姐妹,。男生要做“紳士”,，要有紳士風(fēng)度，要敢于擔(dān)當(dāng),，勇于承擔(dān)責(zé)任,，女生要做“淑女”，要自尊,、自重,、自愛(ài)、自立,。每位同學(xué)都要有自己的目標(biāo),，目標(biāo)可大可小，但要付諸實(shí)踐,，不畏艱難,，持之以恒。

此次班會(huì)開(kāi)展的很成功,，班會(huì)中充分的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,，在活動(dòng)中同學(xué)們也受到了極大的激勵(lì)和鼓舞，明確了自己的班級(jí)主人翁地位,，班級(jí)榮譽(yù)感也明顯增強(qiáng),。

冬至主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七

1、通過(guò)這次班會(huì),，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)地震造成的嚴(yán)重危害,。

2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí),，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,，到安全的地方躲避。

3,、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),，提高自我保護(hù)能力，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

圖片,，歌謠

一、主題：弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，創(chuàng)建平安和諧校園

談話導(dǎo)入：我們身邊有火災(zāi)、地震、洪水,、臺(tái)風(fēng),，還有雷擊、暴雪,、交通事故,、溺水，等等危險(xiǎn),。我們遇到這些危險(xiǎn)的時(shí)候,，都要謹(jǐn)慎小心,，并及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng),。四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘,，平時(shí)我們的生活很幸福,，其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來(lái)了,，親愛(ài)的同學(xué)們,，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么？

二,、地震前準(zhǔn)備：

1,、地震前有哪些征兆你們知道嗎？現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)童謠《地震前兆》,。

地震前兆

震前動(dòng)物有前兆,，人民預(yù)防要作好。

牛羊騾馬不進(jìn)圈,，老鼠搬家往外逃,。

雞飛上樹(shù)豬拱圈，鴨不下水狗狂咬,。

麻蛇冬眠早出洞,，鴿子驚飛不回巢。

兔子豎耳蹦又撞,，魚(yú)兒驚惶水面跳,。

家家戶戶都觀察，綜合異常作預(yù)報(bào),。

2,、現(xiàn)在，地震沒(méi)有發(fā)生,，但我們一定要在日常生活中提高認(rèn)識(shí),，才能在災(zāi)害發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。孩子們，你們知道地震前我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備,？

（1）學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí),，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn),、撤離與疏散的演練活動(dòng),；

（2）備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品,。家具物品擺放要重的在下,、輕的在上；

（3）將床放在內(nèi)墻（承重墻）附近,，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具,。

三、地震時(shí)自救知識(shí)：

1,、地震時(shí)的避震原則是什么,？

（應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,，待震后迅速撤離,。）

2、地震時(shí)怎樣自救,？（學(xué)生討論交流,，再做補(bǔ)充和總結(jié)。）

（1）首先要切斷電源,、氣源,，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部,。

（2）在平房沖出房屋到空曠地帶,，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下伏而待定,，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移,。

（3）在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床,、桌下登“安全角”或廚房,、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開(kāi)間內(nèi),，不要跳樓,，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道,，千萬(wàn)不要坐電梯,。

（4）在教室內(nèi)不要向教室外面跑,，抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下,，待地震過(guò)后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移,。在操場(chǎng)室外時(shí),，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部,。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物,。

（5）在街道上就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，要避開(kāi)高大建筑物,，如：樓房等,。

（6）一旦震動(dòng)停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹(shù)立生存信心,，沉著冷靜,。首先挪開(kāi)頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通,，聞到煤氣、毒氣時(shí),，用濕毛巾等捂住口,、鼻；用磚,、木等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊,，盡可能控制自己的情緒,、休息，等待救援人員到來(lái),。如果受傷,，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多,，造成昏迷,。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,，發(fā)出求救信號(hào)時(shí)可采用敲擊水管的辦法,。

四、其他防災(zāi)措施：

（1）,、遇到地震,，你知道如何逃生嗎,？

遇地震，先躲避,，桌邊床邊找空隙,，靠在墻角曲身體，

抓住機(jī)會(huì)逃出去,，遠(yuǎn)離所有建筑物,，余震蹲在開(kāi)闊地。

（2）,、發(fā)生火災(zāi),，我們應(yīng)該如何防護(hù)呢？

火災(zāi)起,，怕煙熏,，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾,，

彎腰快步離險(xiǎn)境,，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會(huì)傷身,。

（3）,、洪水來(lái)了，我們應(yīng)該怎么辦呢,？

洪水猛,，高處行，土房頂上待不成,，睡床桌子扎木筏,，

大樹(shù)能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒,，穿暖衣服度險(xiǎn)情,。

（4）、遇到臺(tái)風(fēng),，我們需要注意哪些事項(xiàng),？

臺(tái)風(fēng)來(lái)，聽(tīng)預(yù)報(bào),，減少出行看信號(hào),，聽(tīng)從指揮快快跑，

停課停學(xué)避風(fēng)潮,，準(zhǔn)備食品和衣物,，迅速躲進(jìn)避難場(chǎng)。

（5）,、發(fā)生泥石流,，我們?nèi)绾味惚埽?/p>

下暴雨,，泥石流，危險(xiǎn)之地是下游,，逃離別順溝底走,，

橫向快爬上山頭，野外宿營(yíng)不選溝,，進(jìn)山一定看氣候,。

（6）、我們?cè)诶子晏煨枰⒁馐裁矗?/p>

陰雨天,，生雷電,，避雨別在樹(shù)下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn),，

打雷家中也防患,，關(guān)好門窗斷電源，避免雷火屋里竄,。

（7）,、暴雪天氣，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎,？

暴雪天,，怒風(fēng)吼，最好別往外面走,，室外受凍無(wú)知覺(jué),，

千萬(wàn)不能用火烤，冰雪搓洗手和腳,，慢慢溫暖才見(jiàn)好。

（8）,、你知道怎么應(yīng)對(duì)龍卷風(fēng)嗎,？

龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴,，一旦襲來(lái)進(jìn)地窖,，室內(nèi)躲避離門窗，

電源水源全關(guān)掉,，室外趴在低洼地,，汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>

（9）、你知道如何對(duì)待突發(fā)的疫情嗎,？

對(duì)疫情,，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì),，公共場(chǎng)所要少去,，

發(fā)現(xiàn)患者即隔離,，通風(fēng)消毒餐用具，人受感染早就醫(yī),。

（10）,、怎樣防范化學(xué)品的危害呢？

化學(xué)品,，要注意,，發(fā)生事故別圍觀，報(bào)警說(shuō)明出事點(diǎn),，

遺棄物品不要撿,，預(yù)防煙火燃毒氣，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn),。

（11）,、我們?nèi)绾畏婪赌缢ｋU(xiǎn)？

防溺水,，夏秋季,，陌生水域別嬉戲，冬季滑冰更小心,，

遠(yuǎn)離薄冰才安全,，游泳活動(dòng)大人陪，下水之前先熱身,。

（12）,、你知道該如何正確用電嗎？

用電器,，需謹(jǐn)記,，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸,，

電線落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲,，電器若是著了火，千萬(wàn)不要用水潑,。

五,、活動(dòng)小結(jié)：

同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這么多的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),，你們都記住了嗎,？這些知識(shí)能夠幫助我們更加安全、快樂(lè)的生活,，所以我們一定要記住,。當(dāng)然，也不要忘記和父母,、朋友分享這些有用的知識(shí),。因?yàn)槎嘁粋€(gè)人了解防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),，也就多一分安全的保障。祝你們平安幸福地成長(zhǎng),。

活動(dòng)總結(jié)

一年級(jí)以主題班會(huì)的形式,，讓同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)了解地震災(zāi)害的危害及防御措施。初步了解地震,、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,，掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí),，明確地震時(shí)的疏散路線,，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，盡可能的將損失降到最低,。

通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動(dòng)的知識(shí)，提高了大家對(duì)了防震減災(zāi)安全意思的重視程度,，加深了對(duì)自防自救方法的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了同學(xué)們?cè)诘卣鹬械奶由跃取⒒ゾ饶芰偷钟?、?yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。