總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

冬至主題班會總結(jié) 冬至班會總結(jié)高中篇一

為促進(jìn)小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，豐富學(xué)生的居家生活,，確保學(xué)生疫情居家期間的情緒及心理狀況穩(wěn)定，2022年12月19日,，惠濟(jì)區(qū)杜莊小學(xué)積極展開了以“冬至有暖陽,，共同助成長”為主題的線上主題活動。

線上主題班會前,，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員制定了詳細(xì)的方案,，各班級根據(jù)方案要求精心準(zhǔn)備ppt及發(fā)言稿，提前向家長朋友發(fā)送邀請通知,，只為迎接這一次美好的“冬至”相聚,。

師生們準(zhǔn)時參會后，學(xué)校教師耐心地向孩子們講授有關(guān)冬至的知識――冬至，又稱冬節(jié),，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日,。冬至是四時八節(jié)之一,，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法,。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異,。在中國南方地區(qū)，有冬至祭祖,、宴飲的習(xí)俗,。冬至這天，太陽雖低,、白晝雖短,，但是在氣象上，冬至的溫度并不是最低,。實際上,，由于地表尚有“積熱”，冬至之前通常不會很冷,，真正的嚴(yán)寒在冬至之后,。由于中國各地的氣候相差懸殊，這種氣候意義的冬季對于中國多數(shù)地區(qū)來說,，顯然偏遲,。

會議最后，孩子們用自己的雙手畫出了冬至圖,，并為圖畫配上了文字,，用雙手描繪出了文人口中的“詩情畫韻，冬日暖陽”,?？矗∫皇资自娷S然紙上,，如靈動的音符敲擊著同學(xué)們的心靈,，轉(zhuǎn)而變成一幅幅頗有意境的畫卷，或濃墨重彩,，或清新淡雅,，或動靜結(jié)合，或人景相襯,，無不訴說著對詩意的追尋,，對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,。

此次活動是學(xué)校家校合作、共育成長理念的實際體現(xiàn),，為學(xué)生的冬日生活增添了樂趣,，是線上工作模式的探索與進(jìn)步。

冬至主題班會總結(jié) 冬至班會總結(jié)高中篇二

同學(xué)們都說：石河子的冬天太寒冷了,，而今年的冬至讓我們的心暖暖的,。聽到這樣的話，我想每位班委都會從心底感到欣慰,。根據(jù)全班同學(xué)的反映,，可以說這次冬至活動意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足,。

現(xiàn)將12月冬至活動總結(jié)如下：首先在班里進(jìn)行了“冬至是否要過”的商討,。大家一致要求要過。隨后組織班委開了以“冬至怎么過”為主題的班會,。最后得出了具體的實施方案,。

這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到最好,，我們的付出會給大家?guī)頊嘏?，那么我們心里也會存留這份溫暖。

由班長和團(tuán)支書組織,，班級各班委積極配合完成,，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料,。

上午我們把食料全部買回來,，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡,，另一種芹菜牛肉餡,。活動正式開始是下午四點,，班委按要求3：30到,，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后,，開始分工，剁餡,、剝蔥,、包,、配料。由于要做全班39人的餃子,，量太大我們一直包到了下午7點,，等吃完餃子時已經(jīng)到了晚上9點。餃子熟了后大家都激動不已,，袁震掌勺為大家盛餃子,，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了,。吃著自己包的餃子更多的.是幸福感和自豪感,。幾位班委說看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了,，大家邊吃邊聊,，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺,，家的感覺,，溫暖的感覺。

這次活動得到了所有同學(xué)的好評,，是x班在最近一段時間內(nèi)最為成功的一次活動,，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：1、前期充分的準(zhǔn)備2,、班委具體的分工得到全面的落實3,、全班同學(xué)的配合，大家并沒有因為工作量大而煩躁不安,，每個人都融入到了包餃子的氣氛中,。認(rèn)識到的不足：食堂租用方面，因為9點要關(guān)門,，時間有限,。做餃子餡的材料應(yīng)該再多買兩公斤，由于工作量的原因,，剛開始不知道該放多少鹽,，大家是經(jīng)過摸索來放鹽的，所以開始的一些餃子稍微淡了一點,。

牛肉,、韭菜、雞蛋,、餃子皮,、醋、油,、大蒜,、香菜,、食堂租用等共計480元

活動雖然已經(jīng)過去了，但是我們從中收獲了很多經(jīng)驗,，這份家的溫暖將存在我們每位同學(xué)的心中,。

冬至主題班會總結(jié) 冬至班會總結(jié)高中篇三

為弘揚中華傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)民俗,，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,，增強(qiáng)冬至的美好儀式感，讓大家過一個快樂而溫馨的節(jié)日,，近日,，駐馬店市第九小學(xué)開展了“我們的節(jié)日――冬至”主題系列活動。

各班班主任召開冬至主題班會,。在班會中,，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日冬至的時間、來歷,、冬至習(xí)俗,，還有冬至的地理意義、氣候特征和內(nèi)涵等有關(guān)知識,，增強(qiáng)孩子們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,，更好地傳承下去。

說冬至,，吟冬至,，談感受。為了更好地了解冬至的由來和習(xí)俗,，走近冬至,，走近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受傳統(tǒng)文化的魅力,，學(xué)校鼓勵同學(xué)們收集與冬至相關(guān)的詩詞,，并談?wù)勛约旱母邢耄龟爢T們這個美好的冬至?xí)r節(jié)里,，邂逅一首首美麗的冬至詩詞,。

為了進(jìn)一步加深對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,，學(xué)生們搜集資料,，繪制了精美的手抄報和黑板報，畫出了自己的冬至,，加深了對冬至的了解,。

該校“書法社團(tuán)”的師生們也積極參與冬至活動,，大家紛紛展示才藝,，書寫冬至,，用自己的方式傳達(dá)對冬至的喜愛。

為了讓學(xué)生理解“冬至大如年”的內(nèi)涵,，感受冬至節(jié)的團(tuán)圓意。讓孩子與家人一起學(xué)做包餃子,，在包餃子過程中大家分工協(xié)作,，笑語不斷，到處洋溢著家的味道,，家的溫馨,。在這個過程中，讓學(xué)生與父輩,、祖父輩交流他們過去是如何過冬至的,，讓學(xué)生了解在冬至日的傳統(tǒng)習(xí)俗，更是以此來拉近與家人之間的親情,。最后拍下歡樂的美好瞬間,，向大家展示各自親手制作的餃子，一個個形態(tài)各異,，千姿百態(tài),。

此次冬至系列活動的開展，不僅讓學(xué)生了解了冬至的習(xí)俗,、感受到了勞動的喜悅,，同時也在活動中滲透了感恩教育。愿傳統(tǒng)節(jié)日文化的種子植根于孩子們心中,，代代相傳,。

冬至主題班會總結(jié) 冬至班會總結(jié)高中篇四

冬至，是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”,、“亞歲”等,。早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)測定出了冬至,，它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,，時間在每年的陽歷12月21日至23日之間，是北半球全年中白天最短,、夜晚最長的一天,。自此以后，白晝時間逐漸變長,，在呼嘯的寒風(fēng)中,，依稀可以聽見春天的腳步隱隱傳來,。

12月20日，我校組織了以冬至為主題的班會活動,，并與家長合作,，開展包餃子的親子活動來弘揚中國傳統(tǒng)文化。

現(xiàn)如今,，不少同學(xué)只記得萬圣節(jié),、圣誕節(jié)等西方節(jié)日，卻忘了我們中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,。國學(xué)大師文懷沙說,，幾千年的中國傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹的影子拉得再長,，也離不開樹根,；我走得再遠(yuǎn)，也走不出母親的心,?！敝腥A文明養(yǎng)育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里,。當(dāng)我們追韓劇,、追日漫，萬圣節(jié)送糖果的時候,，我們是否想起活字印刷術(shù),，道德經(jīng)，還有那汨羅江畔的身影,？

漫步校園,，走入教室讓我們靜靜地感受這即將到來的冬至的氣息吧！我們醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,，更熱切地盼望每個中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命,，傳承中華傳統(tǒng)文化。

各班級組織冬至主題班會,。主題班會課上通過精美的圖片,、小動畫等向同學(xué)們講述了關(guān)于“冬至”的由來，讓同學(xué)們再次了解冬至的習(xí)俗,。

我校建議家長們可以利用周末休息時間和孩子一起包包餃子,，一方面可以培養(yǎng)和諧的親子關(guān)系，另一方面也可以培養(yǎng)孩子的動手能力和勞動意識,。家長們也積極地將包餃子,、吃餃子的照片或視頻發(fā)至班級群，留下這溫馨一刻。

本次冬至主題活動的開展,，讓同學(xué)們對冬至節(jié)氣的由來與習(xí)俗有了更深的理解,，與家人的親子時光，既鍛煉了同學(xué)們的動手能力,，又讓中華民族的傳統(tǒng)文化在孩子們身上不斷地傳承,。

冬至主題班會總結(jié) 冬至班會總結(jié)高中篇五

冬至，又稱日短至,、冬節(jié),、亞歲等,，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是四時八節(jié)之一,，被視為冬季的大節(jié)日，在古代民間有“冬至大如年”的講法,。為了讓學(xué)生在實踐中感受傳統(tǒng)文化的意義,，20xx年12月16至12月21日，金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）組織開展了冬至節(jié)系列活動,。

為了傳承中國傳統(tǒng)文化,，激發(fā)孩子們的愛國熱情，增進(jìn)集體凝聚力,，20xx年12月21日金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）舉行了“情暖冬至傳承文化”主題升旗儀式,，二10中隊程宇童老師進(jìn)行國旗下講話。

傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要載體,，本次升旗儀式以“冬至”為切入點,，引導(dǎo)孩子們了解傳統(tǒng)文化，追尋民族文化根源,，讓二十四節(jié)氣扎根人心,，堅定學(xué)生文化自信，提升為中華民族偉大復(fù)興的精神動力,。

為了弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的熱愛，讓民族文化傳承有序,，12月16日,，金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）開展了“情暖冬至傳承文化”主題班會。

活動中,，各班組織開展了與“冬至”相關(guān)的主題班會,，各班老師以課件、圖片等直觀展示的方式，深入淺出地向?qū)W生介紹了“冬至”的由來和各地習(xí)俗,，激發(fā)了學(xué)生對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣――“冬至”的濃厚興趣,。

為了提高對冬至節(jié)氣豐富內(nèi)涵的感受與理解，四年級的同學(xué)們還繪制了許多精美了手抄報,，讓我們一起欣賞欣賞吧,！

冬至已至，新春不遠(yuǎn),。此次金陵小學(xué)（仙林湖校區(qū)）冬至系列活動的順利開展,，不僅讓孩子們加深了對中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化的了解，而且使他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,，做中國人,，過中國節(jié)，從小樹立民俗文化之根,。

冬至,，讓所有的美好都如約而至......

冬至主題班會總結(jié) 冬至班會總結(jié)高中篇六

“天時人事日相催，冬至陽生春又來,?！倍翆⒅粒瑸榱吮兄腥A民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng),，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，讓同學(xué)在班級活動中感受到節(jié)日溫暖，提升班級凝聚力,，20xx年12月19日下午,，教育學(xué)部20xx級教管科教專碩班“傳承中國節(jié)，暖暖冬至情”主題班會在英東教育樓723會議室順利開展,，班主任邱化民老師與29名同學(xué)共同參加了此次活動,。

活動伊始，主持人以介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”的由來,、冬至相關(guān)風(fēng)俗與文化等作為開篇,，拉開了活動的帷幕。

班會活動設(shè)置了你畫我猜等游戲環(huán)節(jié),，將活動氣氛逐漸推向了高潮,。活動將傳統(tǒng)詩詞,、成語和節(jié)日習(xí)俗融入游戲,，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化魅力的感知，反響熱烈,。

接下來的“福氣滿滿寫福字”活動,，飽含了同學(xué)們對新的一年的期盼和向往,，期間穿插進(jìn)行的抽獎環(huán)節(jié)，也為活動增添了節(jié)日的喜悅,，活動現(xiàn)場里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛,，老師和同學(xué)們笑聲不斷。

在隨后的包餃子環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們進(jìn)行了速度比拼,、福氣寓意餃子等趣味游戲，考驗同學(xué)們包餃子的速度,、手藝和運氣,，現(xiàn)場熱鬧一片，空氣中彌漫濃濃的餃子香味,，遠(yuǎn)處也能聽到大家的陣陣歡笑聲,。“清水飄芙蓉,，元寶落玉盤”,，當(dāng)熱氣騰騰的餃子端上來時，大家一起分享品嘗著美食,，分享著快樂，也聊著這一學(xué)期的收獲與對未來的展望,。

最后,，本次活動由班主任邱老師和班長總結(jié)分享，20xx年即將過去,，有緣與同學(xué)們在今年夏天相遇,，有幸在一室之內(nèi)共迎冬至。同學(xué)們在這一學(xué)期里有學(xué)業(yè)上的壓力,，但更多的是收獲了成長與進(jìn)步,，期待新的一年中20xx級教管科教專碩班的同學(xué)們能夠宏文勵學(xué)，攜手進(jìn)步,，共同成長,！