在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

康復治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學,，將在20xx年6月畢業(yè),。為人誠懇,、性格溫和、勤勞能干,、心地善良,、樂于助人、嚴格要求,、積極進取,、認真負責。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學專業(yè),，希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生,。

(1)優(yōu)勢

做事認真負責，能很好的完成老師學校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認真聽,，積極思考問題,，深得老師的喜愛

待人誠懇溫和，與人相處友好,，人際關(guān)系不錯,，樂于助人，體貼他人,，習慣性地為他人著想,，得到同學的擁護。

喜歡學習新的知識,，經(jīng)常提出問題并積極思考,，尋找答案，有一定的分析能力,，做事堅持不懈,，有始有終。

生活態(tài)度積極樂觀,，遇到問題,，勇于面對并解決，碰到挫折,，能較快調(diào)節(jié)自己的心情,，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄,。

思維縝密,，能較周全地考慮問題，善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,，并及時作出修改,，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識,。

(2)劣勢

掌握知識和技能的速度比大多數(shù)同學稍慢,，所掌握的知識和技能比其他同學會稍有一點點欠缺學習和聽課不夠?qū)Ｐ?，上課時會分心去想其他與學習無關(guān)的事，有時候心情不好時,，看不進書

參加的集體活動過少,，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低,，話少多沉默,，有時缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注，社會上的事情知之甚少,，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富,，冒險精神不夠

家庭背景不好,，父母親都是農(nóng)民，家庭所能給予的支持相對較少,，將來畢業(yè)找工作也只能靠自己

(1)機會

新醫(yī)改的提出為我們當今的醫(yī)學生提供了更廣闊的就業(yè)前景,，社區(qū)醫(yī)院、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學人才在經(jīng)濟,、科技全球化的今天,，中國面臨的國際化形式給個人也提供了更多的就業(yè)機會，可以在更廣闊的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢

在學校還有很多學習的機會,，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學,，可以向他們學習，并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會的進步,、人們生活水平的提高,，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注,，為我們以學生提供了有意就業(yè)機會

(2)威脅

社區(qū)醫(yī)院,、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低，很多以學生寧可打工也不去那里工作,，造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn),，對個人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢必面臨著知識和能力方面的更大挑戰(zhàn)

當今優(yōu)秀的人才很多,，而機會不一定是均等的,，這是就不單單是知識的比拼，更是對個人的發(fā)現(xiàn)機會,、展示自己并把握機會能力的考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高,，更需要有經(jīng)驗的人才，而對于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實踐經(jīng)驗

(1)so戰(zhàn)略

抓住在校學習的機會,，努力學習專業(yè)知識,，提高自己的理論和實踐能力,，增強競爭實力

(2)wo戰(zhàn)略

充分利用大學資源，積極主動和同學交流,、積累經(jīng)驗,，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進自身的發(fā)展

(3)st戰(zhàn)略

發(fā)揮主動學習的優(yōu)勢,，積極學習電腦,、英語等方面的知識，考取相應的證書,，為自己將來的就業(yè)提供更多保障

(4)wt戰(zhàn)略

樹立信心,，積極參加一些有競爭性的活動，提高自己的競爭能力,。樹立危機感,，未雨綢繆，多為以后做打算近期規(guī)劃

20xx年9月--20xx年6月(大二學習階段)

課前預習,，認真聽課,，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門課,，爭取期考時,，這兩門課成績優(yōu)秀。其他課程也要學好,，其掌握程度可不要求那么高,。同時復習好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握,，另外過英語六級,。參加兩個星期的見習，掌握基本器械識別,。

20xx年9月--20xx年6月(大三學習階段)

以學好專業(yè)課為主,，平常時多注意聽英語和粵語，提高自己的英語和粵語水平,，并爭取完成一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文的發(fā)表

20xx年9月--20xx年6月(大四學習階段)

重點抓專業(yè)課的學習,，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室,，掌握基本的實踐操作,，繼續(xù)英語的學習

20xx年9月--20xx年6月(大五學習階段)

重視專業(yè)課的學習，發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,，為實習做好充分的準備

20xx年9月--20xx年6月(大六大七實習階段)

掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),，熟悉各項操作流程，打好和醫(yī)生的關(guān)系

中期規(guī)劃

20xx年9月--20xx年6月

20xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,，繼續(xù)深造學習

20xx年6月--20xx年底

通過于志同道合的朋友,，籌備創(chuàng)辦一家診所

xx年

購置一套房子。

康復治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪,。我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,，就是給自己的夢想插上翅膀,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙,。

醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),，治病救人是醫(yī)生的職責,。醫(yī)生救人小到門診,，大到手術(shù),，關(guān)系到人們的生命,，因此,，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意,，他們知道一個小錯就能釀成大禍,。每當知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服,。

1.性格：活潑開朗,，興趣廣泛，做事果斷,，有毅力和恒心,，認真負責。

2.興趣：喜歡演講,，主持,，運動，看書,，唱歌。

3.價值觀：希望能服務(wù)于人,，救死扶傷,，同時向往可觀的收入。

4.能力：有較強的組織領(lǐng)導能力,、團隊協(xié)作能力,，善于與人交流，創(chuàng)新,、實踐能力較強,，有較強的動手和實踐能力。

1.就業(yè)方向：我是南開大學臨床醫(yī)學專業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定,。共有三個方向：a.到醫(yī)院做醫(yī)生,；b.考公務(wù)員，到衛(wèi)生部門就職,；c.留?；虻狡渌髮W擔任醫(yī)學專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望,，我更傾向于a方向,。

2.醫(yī)生的前景：醫(yī)學檢驗是一門應用性強，發(fā)展迅速的應用技術(shù)學科,，是醫(yī)學各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達1300多項,，而我國的三甲醫(yī)院約有300項,，縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,，我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。

近幾年，醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,，也許,，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,，忽略自身學習的重要性,。況且，醫(yī)學檢驗學科發(fā)展更新很快,，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),。

醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負醫(yī)療責任的醫(yī)務(wù)工作者,。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),，心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。

作為醫(yī)生應具備一下素質(zhì)：

1.綜合性的知識：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學的基本知識,，除此外還了解社會學,、心理學政治、法律,、社會經(jīng)濟學甚至宗教知識,，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題,。

2.高尚的素質(zhì)：醫(yī)生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心,，對每一問題需始終站在公正的立場上,，常常會遇到一些棘手的問題，必須具備有冷靜的頭腦,、良好的思想境界,，調(diào)節(jié)人們的情緒，使人們相對的思想平靜,、生活安逸,、工作舒暢、精神愉快,。因此,，他們除具有好的醫(yī)學才能外，還必需有高尚的人品,、良好的修養(yǎng),。

3.豐富的生活經(jīng)驗：醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題，是醫(yī)學知識與社會常識,、人文科學邊緣的接合,，從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些,，豐富了他們的頭腦,，使其對問題有深刻的認識，并具有較強的解決問題的能力,。

4.卓越的管理才能：全科醫(yī)生以病人為中心,，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽,，更是要進行細致的業(yè)務(wù),、人事、經(jīng)濟管理,，因此在其工作中施展了卓越的管理才能,。

作為醫(yī)生應做到：

1.時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛,；救死扶傷,，實行社會主義的人道主義。

2.尊重病人的人格與權(quán)利,，對待病人不分民族、性別,、職業(yè),、地位,、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁,；

3.文明禮貌服務(wù),。舉止端莊，語言文明,，態(tài)度和藹,，同情、關(guān)心和體貼病人,；

4.廉潔奉公,。自覺遵紀守法，不接受患者紅包,、宴請,，不向患者或家屬借錢、借物,；

5.不泄露病人隱私與秘密,；

6.正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學習,，團結(jié)協(xié)作,；

7.嚴謹求實，奮發(fā)進取,，鉆研醫(yī)術(shù),，精益求精。不斷更新知識,，提高技術(shù)水平,。

1.短期計劃

20xx.9—20xx.6：在校學習專業(yè)理論知識；

通過英語四六級考試,；

通過計算機二級,；

完成“百項”；

選擇導師,，進入實驗室,，完成實驗；

利用假期到總醫(yī)院,，中心醫(yī)院實習,，鞏固理論知識，鍛煉動手能力,。

2.中期計劃

20xx.9—20xx.6：到北京301醫(yī)院實習,，學習臨床技能及經(jīng)驗；

完成畢業(yè)論文,，答辯,；

獲得學士,、碩士、博士學位,。

3.長期計劃

20xx.6—20xx：進入三甲醫(yī)院工作,；

考取醫(yī)師資格執(zhí)照；

年薪達十萬元以上,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。

計劃固然好,，看重要的是在于時間并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都是一場空,。然而,，現(xiàn)實是多變的,，定出的目標,、計劃,，隨時都可能會遭遇問題,，需要有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一片山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢,；成功,，不相信歡迎。未來,，要靠自己去打拼,！

康復治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

健康所系，性命相托,。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè),，生命是醫(yī)生所承載的天降大任！當我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,，我就明白我所踏上的是怎樣一個征途！它不僅僅是科學的殿堂,，更是社會的殿堂,！讀醫(yī)是辛苦的，但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),，我就會風雨兼程,！

美好愿望：希望在以后的日子里，通過自己的努力,，掌握好專業(yè)知識,，為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)，幫助人們從病痛中解救出來,。也希望我身邊的親人,、朋友們安好！

職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)

總體目標：當一名醫(yī)術(shù)精明,，經(jīng)驗豐富,，素質(zhì)高，道德高,，人人信賴的好醫(yī)生,。

已進行情況：職業(yè)道德，專業(yè)知識都在進行中,，要學會在同齡人確立威信度,，讓別人認可自己，信賴自己

1,、個人分析

（1）自身現(xiàn)狀：興趣,、能力、性格等

興趣：

生活興趣：我興趣廣泛,，如旅游,，拍照，品嘗美食，爬山,，收集錢幣,。

職業(yè)興趣：喜歡穿著白大褂、閱歷豐富,、除人類病痛,，道德高尚的醫(yī)生，希望自己日后成為其中的一員

職業(yè)價值觀：醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),，一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術(shù)之外,，最重要的是要有一顆悲憫天下的心，這就需要醫(yī)生需要具有責任心,，利他主義,，誠實守信，正直等等品質(zhì),，因為很多人的性命往往就在醫(yī)生一剎那之間決定去留

能力：我認為我管理和學習能力不錯,，雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力,。相信高中做班長,，學習委員時的我與現(xiàn)在一樣，都是一位有能力的人

性格：我是比較獨立自主的人,，從高中到現(xiàn)在,，很多事都是我自己決策的，一般都是自己的事自己做,。我熱情開朗,，活潑大方，責任感強,，在與別人有不同見解的時候,，我能虛心聽取他們的意見，尊重他們的想法,，但是在我認為不妥的時候,，我還是會勇敢表達自己的想法。但是,，大一這個學期,，我很多行為都不是很好，比如經(jīng)常不想去上課,，不想做作業(yè)等,，然后導致期末考試成績很差。是自己的問題,，怪不了別人,。我現(xiàn)在已經(jīng)認識到自己的錯誤,，我從下學期起，會改掉這些懶散的行為,。重新努力學習,，為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準備。在此,，向老師們致歉：我錯了,，對不起，以后不會有這種思想

（2）潛力評測結(jié)果

1,、我的潛力：可以獨立去完成事情,，是一個獨立自主的學生。很多事情,，我都希望去嘗試,，而且不達目的不罷休。對醫(yī)生來說,，執(zhí)著于自己事業(yè),，執(zhí)著于自己追求，執(zhí)著于自己的研究,，能成為一名名副其實的醫(yī)生

2、角色建議：

家人：父母對我選擇這個專業(yè)沒有多大的意見,，他們尊重我的選擇,，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè)，但我自己是喜歡醫(yī)生這個職業(yè)的,，所以我毫不猶豫的選擇這個專業(yè)

老師：老師尊重我的選擇,，他說：“有能力就去做，不要理別人的意見,。要輸就輸給追求”,。

同學、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個專業(yè),，因為目前醫(yī)患關(guān)系不是很樂觀,，但大部分都是支持我的選擇的

環(huán)境與職業(yè)的分析：

1、家庭環(huán)境分析：從家庭來講,，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的,。因為我爺爺身體狀況不是很樂觀，我讀醫(yī)能幫助到家人

2,、學校環(huán)境分析：我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學,，非常好的一個醫(yī)科大學，選擇南方醫(yī)科大學,，是我正確的選擇,。這里有優(yōu)秀的老師，才華橫溢的同學朋友，從中我學到很多東西,，包括專業(yè)上的知識和生活上的很多東西

3,、社會環(huán)境分析：目前醫(yī)患關(guān)系非常嚴峻，而且就業(yè)形勢不容樂觀,，要想在醫(yī)生這個行業(yè)生存下去,，有點艱難，但是,，我還是會一直努力,，助健康之完美

4、法律環(huán)境分析：目前,，醫(yī)患關(guān)系處于風口浪尖,，若醫(yī)生沒有治好人，患者就會把所有過錯歸結(jié)為醫(yī)生的錯,，動不動就告醫(yī)生,，甚至用刀等砍殺醫(yī)生。醫(yī)生不是上帝,，不能把每個病人都救活,，畢竟死生由命。我能做得,，只有不斷完善自己的能力,，學好知識，做到問心無愧

5,、職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加,，醫(yī)院等對醫(yī)學生的文憑要求越來越高。碩士都有點艱難進醫(yī)院就業(yè),，除非你真的非常出類拔萃,，否則，一個本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足,。我能做的,，只有努力！我唯一的資本也就是努力了

6,、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健,，我很喜歡這個方向。因為國強少年強,，婦幼對于國強來說非常重要,。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展

1、大一第二學期,，英語要過4級,，平時多點鍛煉身體

2,、大二要過六級，平均每科在80分以上,，并且平常多看點與醫(yī)學有關(guān)的書籍,，而且要堅持鍛煉

3、大三繼續(xù)努力,，堅持學習,，堅持鍛煉平均每科成績在85分以上，堅持學英語

4,、大四牢固掌握好各門課程,，開始有計劃的復習英語，堅持學英語

5,、大四暑假的時候就要復習生理細生等等課程,，有計劃地系統(tǒng)地復習，為考研做準備,，當然平時的課也不能落下,，此時還需抽出時間堅持鍛煉身體。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要,，要想病人信賴你,，必須自己的體質(zhì)好。這時我會爭取考取浙江大學的研究生

6,、三年研究生生活

1）確定自己的研究課題,，深入研究，并且小有成果

2）多培養(yǎng)動手能力

3）學習必要的法律知識

4）運用專業(yè)知識去解決問題,，救死扶傷

5)多參加一些志愿活動,，鍛煉自己實踐能力

6）組建屬于自己的家庭,，做到讀研與生活兩不誤

7,、考取研究生學位，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,，在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展

8,、以后的人生目標：一步一步向主任醫(yī)師、專家,、院長前進,，建立屬于自己的事業(yè)

理想是美好的，而現(xiàn)實是骨感的,。不是每個人的規(guī)劃都能一直進行下去,，所以我制定了個備選方案

備選職業(yè)：鄉(xiāng)村醫(yī)生

若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生，在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的'鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯,，但是我會一直努力,，完善自我,，成全自我

每個人心中都有想走的路，有的人成功地走在自己想走的路上,，有的人則無法走自己的路,，但無論如何，我們都要活得有意義,，活得精彩,，不枉費人生幾十年對于我來說，我只能輸給追求,！一個人總得堅持一下自己想要的東西,，要不，活著就等于行尸走肉,。要想成功,，就必須經(jīng)受挫折與磨難！

康復治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

在人才競爭的時代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭奪戰(zhàn)中的另一利器對各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,；而每個人醫(yī)護工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢必會生命和的浪費我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計一下才有動力,。

我當代本科護理學生家里最大的希望有用之才平時喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時與人友好相處基礎(chǔ)親人,、朋友、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力,、恒心不愛運動有時學習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時多愁善感成大器的氣質(zhì)和個性

當今社會醫(yī)院以科技為先導、以人才為基礎(chǔ),、以療效為,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學人才醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求,、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護理人員的升遷政策等等

所學專業(yè)在未來應該會向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下：

1、20xx—20xx年學業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學好專業(yè)知識培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力個人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規(guī)劃見后）

2、20xx—20xx年

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位

主要內(nèi)容：

（1）學歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作

（3）生活習慣,、興趣愛好：交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個人習慣并參加健身運動

3、20xx—20xx年在的工作崗位上

計劃固然好但更的在于其實踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實未知多變的定出的計劃隨時都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。

康復治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

選擇職業(yè)是人生大事,，因為職業(yè)決定了一個人的未來,。鐵匠錘打鐵砧，鐵砧也錘打鐵匠;海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成,，人的心靈也受到生命歷程的染色,，只是所受的影響奧妙復雜，不易為人覺察而已,。所以說,，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己,。--羅素

通過對自我的評估與分析,，我發(fā)現(xiàn)我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感,，認準的事情很少會改變或氣餒,，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴,。

在做事方面,，我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀,、合乎邏輯的步驟,，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得很平靜,。

對細節(jié)非常敏感,，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,，并且非常系統(tǒng)有條不紊,。

缺點:

1、看問題有很強的批判性,，通常持懷疑態(tài)度,。

比較固執(zhí)，一旦決定的事情,，會對其他的觀點置之不理,，并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中,。

2,、比較獨立，我行我素,，不能理解不合邏輯的事情,，忽視他人的情感。

3,、比較有主見,，時常會將自己的觀點和標準強加給別人,，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,，強求別人按照自己的想法來做,。

選擇一個職業(yè)，也許就決定了自己未來的所有生活,，因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認識,，使自己向夢想越走越近。

1,、總體方面：

康復治療是康復醫(yī)學的重要內(nèi)容之一,，是使病、傷,、殘者康復的重要手段,，常與藥物治療、手術(shù)療法等臨床治療綜合進行,。

隨著生活水平的提高,，“三高”越來越普遍，康復的價值就得到充分的體現(xiàn),。據(jù)目前,，康復治療技術(shù)專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說,，開康復治療個企就目前形式而言還不太可能,，因為一個是昂貴的康復費用，一個是昂貴的康復器械,一個是它屬于醫(yī)療機構(gòu),，必須有急救等基本醫(yī)療措施,，所以相對來說開起來困難。

2,、社會方面：

據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,，我國現(xiàn)有康復治療師5640人，每10萬人口僅分攤0,、4名,。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1：5到1：10?？祻椭委煄熢跀?shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要,，就業(yè)前景廣闊。

3,、專業(yè)方面：

康復治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活,、學習,、工作和勞動,，以及社會生活的能力，融入社會,，改善生活質(zhì)量,。在20世紀下半葉及21世紀初，康復治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,，反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要,。康復治療技術(shù)專業(yè)的開設(shè),，正是順應社會民眾健康,、審美的需要，滿足人們對意外傷害,、疾病所致的殘疾,、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,，有著廣泛,、深厚的社會基礎(chǔ)，市場廣闊,。

主干課程：人體解剖學,、生理學、臨床醫(yī)學概要,、康復醫(yī)學概論,、康復評定學、康復心理學,、運動療法學,、作業(yè)療法學、言語治療學,、針灸推拿學等,。

4、就業(yè)方向：畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復科,、康復醫(yī)院,、康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站),、療養(yǎng)院等各級康復機構(gòu),、保健康復機構(gòu)和老年看護機構(gòu)的康復醫(yī)學技術(shù)崗位等工作,。

任何一個目標的實現(xiàn),，都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程,，也許其中不乏挫折和困難,，但我不會輕易放棄,。有目標更要有計劃，它使目標更快的實現(xiàn),，也使做每件事時的目的性更強,。因此我制定了我的未來計劃，我相信：完善的計劃是獲得成功的關(guān)鍵,。它使每一天過得充實而有意義,。

(1)近期目標

在校期間，努力學好專業(yè)知識,，牢固掌握專業(yè)技能,，積極參加課外實踐活動，多去醫(yī)院中實習,，在假期參加不同的兼職工作;大一下學期通過英語a級考試,，大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準備。

(2)中期目標

在實習期間多看多學多問,，掌握好專業(yè)知識,，打好更加扎實的基礎(chǔ)，將所學知識應用于臨床中,，學會做事,，學會共事，學會生存,。

(3)長期目標

在專升本畢業(yè)后,，在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應的工作努力工作，在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展,，積累豐富的工作經(jīng)驗,，有很好的人際關(guān)系和工作環(huán)境，在實踐中不斷成長,。使自已成為優(yōu)秀的康復治療師,。

大學三年基本規(guī)劃：

主要任務(wù)：

大一

國家計算機一級，英語a級等級考試了解康復治療基礎(chǔ)知識并打好基礎(chǔ)

大二英語四級

加強專業(yè)知識的學習

了解針灸推拿專業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等

大三

進入實習階段,，為專升本做好準備,，對已學知識進行總結(jié)的同時，多多實踐,，積累經(jīng)驗,，與同事建立良好的關(guān)系?；畹嚼蠈W到老,，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐,，在工作中積極學習新知識,，了解新科技,，才會不被時代所淘汰,，才會成為一個新時代的人才。

職業(yè)目標評估

我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復治療師,，這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構(gòu)架,，指明一個方向。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響,。因此,，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時面對,、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案,，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭取做出最好矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差,，也不至于相距太遠,。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應的調(diào)整和修訂。

其他因素評估：隨著一個人的年齡增長,，其興趣,、能力、經(jīng)驗等自變量在不斷地變化,，這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化,。

成功與不成功唯一區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功得人總是修改目標不修改方法。

成功,，不相信眼淚;

成功，不相信頹廢;成功,，不相信幻影。

成功,，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來,，只能掌握在自己手中,。

康復治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

未來,，掌握在自己手中,。駐足觀望，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。身處信息世界，作為一名臨床專業(yè)的當代大學生,，我不由得考慮起自己的未來,。只有付出，才能有收獲?，F(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下,。

1,、自己的優(yōu)勢：從小生活條件堅苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,，在這個漫長堅苦的過程中,，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富,。擁有強健的身體,，有較強的忍耐性，做事認真負責,，遇事急而不亂,，待人友善，動手能力強,。

2,、自己的弱點：因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點相對言要低,，而且，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗,，各類榮譽證書太少，口才不太好,，記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。

內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚,，多一點內(nèi)斂,，但可相應加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場,。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

xx大學在xx校享有較高的知名度,，師資力量強,，設(shè)備齊全，學校全方面培養(yǎng)人才,，給予學生各種鍛煉機會,，就業(yè)率較高。在xx,，需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學人才,，學校與xx個城市建立醫(yī)學合作關(guān)系，學校的附屬醫(yī)院多,，醫(yī)院支持學校人才的培養(yǎng)模式工作,，是我們早接觸臨床，有利于理論與實際結(jié)合,，更加豐富自己的知識,。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高,，人們更加關(guān)注自己的健康,，醫(yī)院的擴建和科室的完善，需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員,。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,，為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機遇與條件，加大了對醫(yī)務(wù)人員的需要,。

1,、短期目標

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,，因此，在大學的學習規(guī)劃上,，我將這兩科作為學習的重中之重,。在學習的同時,，還努力提高自己各方面的能力。了解大學年活,，了解專業(yè)知識,，了解專業(yè)前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。要通過大學英語四級考試,；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識,。

著重提高自己的工作能力,、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗,。目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備,。積極利用學校提供的條件,，強化求職技巧,，進行模擬面試等訓練,，盡可能地做出充分準備。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生,。

2,、長期目標

畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證，在醫(yī)院繼續(xù)學習與深造,，從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師,。

3、求職計劃

學位證書,、資格證書,，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件,，因此,，我們要在大學生期間，拿到相關(guān)的證書,。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),，所以，我們在大學期間學習的同時,，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,，要想在眾多應聘者中脫穎而出,，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以,，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中,，要懂得總結(jié)經(jīng)驗,。

夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意,，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學習成績,，到慢慢注意學生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐,。在學習之余,，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學不到的,。

對于工作后的我們,，更應該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經(jīng)驗,，醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,，且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通,。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰,。

康復治療技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

如今知識經(jīng)濟迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈,，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰(zhàn)面前,，作為一個學習醫(yī)學的大學生，我將如何面對,？俗話說,，欲行千里，先立其志,。因此,，我首先要把自己今后學習生活以及工作目標大致規(guī)劃一下，讓多一份力量鞭策我,、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行,。

專業(yè)概況：預防醫(yī)學的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學,、衛(wèi)生毒理學、流行病學,、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學,、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學,。結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位,、多角度的的分析,。在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位,；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化,。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦,，而自己卻不知道,，而且不善于表達自己的情感,。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度,。

1,、家庭環(huán)境分析。家庭經(jīng)濟情況較好,。父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體,。我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情,。

2,、學校環(huán)境分析。我們大學的校名就是xx大學,，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權(quán)威的專業(yè),。中藥學發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊,。我校擁有xx實驗器材,，xx所附屬醫(yī)院，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ),。

3,、社會環(huán)境分析。在現(xiàn)階段藥品市場西藥略占主導,，但傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢,。已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資,。競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學,、制藥工程、藥物制劑學科的人才,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，人們對健康的重視,，醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視,。傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除,。中藥地位的提升使各企業(yè),、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚,。這也帶動了中藥學的發(fā)展,，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

1,、優(yōu)勢因素（s）：我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛,。在熟悉的人面前非常活躍,。我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導自己,，并以己推人，己所不欲勿施于人,。

2,、弱勢因素（w）：我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面,；有時不大喜歡喧嘩的場面,，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài),；不大能主動參加積極性高的活動,。缺乏毅力、恒心,，學習是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,，喜歡隨遇而安,，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心,。

3,、機會因素（o）：當今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學,，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難,；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣。

4,、威脅因素（t）：中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力,；相關(guān)工作單位在進行招聘時,，有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗，我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求,；目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,，有許多藥學相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而,，這一崗位的競爭也會相當?shù)拇?，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大,。

預防醫(yī)學的就業(yè)前景,，相比來說，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些,。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些?，F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,，主要是事業(yè)單位,。隨著高校年年擴招，大學生人數(shù)劇增,，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn),。大學生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學生求職的視野,。大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實,。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內(nèi)予以根本解決,。

1,、短期計劃（大學計劃）：大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書,。學習成績名列前茅,，各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。

2,、中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。畢業(yè)后第一年至第二年在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作,。畢業(yè)后第三年從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,，對中藥進行研發(fā)并能在學術(shù)期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師,。從事高級技術(shù)工作,，并在藥房中擔任一定職務(wù)。畢業(yè)后第五年從事專業(yè)技術(shù)指導與檢查工作,，在權(quán)威性學術(shù)期刊上發(fā)表論文,。

3,、長期計劃：擔任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導,、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步,。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻,。

現(xiàn)實是未知多變的,。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,，我們應該有充分心理準備,。因此，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時,，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對,、分析所遇問題,，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠,。