在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)規(guī)劃篇一
專業(yè)課:抓緊把握時(shí)間學(xué)習(xí)與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的中國古代文化知識(shí)和理論以及多方面多渠道的社會(huì)知識(shí),。學(xué)醫(yī)離不開背誦識(shí)記,,以及自己的領(lǐng)悟和實(shí)踐能力,通過五年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地掌握中醫(yī)醫(yī)治知識(shí),,讓自己更深入地去學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué),,應(yīng)用中醫(yī)。同時(shí),,我也應(yīng)該要學(xué)好西醫(yī)學(xué)科,,做到中西醫(yī)結(jié)合,符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,。
非專業(yè)課:學(xué)好電腦文檔等辦公操作,,提高自己的英語和數(shù)學(xué)能力,讓自己好在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中保有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),。還有就是與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的養(yǎng)生和體質(zhì)方面的知識(shí),,這樣可以用于平時(shí)服務(wù)自己和他人。
同學(xué)篇,。用五年的時(shí)間與班里的同學(xué)相互了解,,學(xué)會(huì)在170多人的班級(jí)中學(xué)習(xí)生活,以便在未來所需面向的廣大社會(huì)利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會(huì)的人際交往能力,。
師兄師姐篇,。多向師兄師姐們請(qǐng)教關(guān)于專業(yè)課的知識(shí),讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)來為我們稍微指引下前方的學(xué)習(xí)生活之路,,聽取他們的一些教誨,,同時(shí)我們也要積極地提升自己的能力,不讓師兄師姐們對(duì)我們有種居高臨下的感覺,,而爭(zhēng)取在我們共同的學(xué)習(xí)探討中,,讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力,在平等的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,,共同進(jìn)步,。
老師篇。開始階段要多遵循老師在學(xué)習(xí)方面的教誨指導(dǎo),,學(xué)習(xí)他們身上貴為人師的特點(diǎn)以及他們的學(xué)術(shù)風(fēng)格,。在以后循序漸進(jìn)地專業(yè)學(xué)習(xí)中與老師形成一個(gè)有利于自我發(fā)展的師生關(guān)系,。起碼要讓超過5位以上的導(dǎo)師深深地記住自己,得到他們?cè)谌粘I钪袀魇诘亩喾矫娴闹R(shí)
社交篇,。通過學(xué)校的社團(tuán)和興趣隊(duì)伍廣泛地認(rèn)識(shí)各專業(yè)的同學(xué),,在組織和參加活動(dòng)中學(xué)習(xí)課本以外的豐富知識(shí)和技能,懂得與人為善,,提高自己的交友社交能力,,在與他人一起生活工作的過程中展現(xiàn)自己的個(gè)性,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,讓認(rèn)識(shí)自己的人都記住自己曾經(jīng)帶給過他們的快樂
校內(nèi),。多在校園紀(jì)律維護(hù)和管理中發(fā)出自己的一份力量。在學(xué)習(xí)生活中多為其他的同學(xué)提供適時(shí)的幫助,。
校外,。提高自己的專業(yè)服務(wù)醫(yī)療水平,有機(jī)會(huì)就多去參加社會(huì)義教義診活動(dòng),,服務(wù)他人的同時(shí)提高自己臨床的能力,。同時(shí)多關(guān)注自己身處的城市,多去校外擴(kuò)展活動(dòng),,提高自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的幸福領(lǐng)略感。作為醫(yī)學(xué)生,,我們同時(shí)也要關(guān)注社會(huì)基層的醫(yī)療概況,,在自己放假期間要多向家鄉(xiāng)那邊等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),多去調(diào)研自己身邊的醫(yī)療情況,,為自己以后所要接觸的醫(yī)院診斷提供一些幫助,。對(duì)于漸遠(yuǎn)漸進(jìn)的未來,我要在有限的大學(xué)五年的時(shí)間里努力學(xué)好專業(yè)課,,提升自己的社會(huì)責(zé)任感,,做一個(gè)合格并優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。
總結(jié):開學(xué)前半段:調(diào)整適應(yīng)大學(xué)生活,,明確自己在這一年中所要走的道路,,怎么學(xué)好和處理大學(xué)的各種事情。不斷總結(jié)探索,,到接近大二時(shí),,開始注重自己的專業(yè)方向選取,深入地去學(xué)好最起碼的幾門課程,。
我的五年的大學(xué)奮斗生活也許是這樣的:大一的懶散與好奇,,被暫時(shí)較為松的課程養(yǎng)成不思進(jìn)取的不好習(xí)慣,后期就要懂得安定心神慢慢追趕自己落下的課程,,并通過自己的后繼努力收獲到比別人更多的學(xué)習(xí)上的快樂,。大二時(shí)也許會(huì)懵懂與暫時(shí)的方向感迷失,,在日漸慣性的生活中仍有自己的一份來至學(xué)習(xí)和感情上得快樂,之后就有柳暗花明的一種感覺:我終于真正感受到自己對(duì)中醫(yī)的執(zhí)著追求感,,因?yàn)樵谶@時(shí)我已經(jīng)慢慢確定了自己的專業(yè)方向了,。之后的大學(xué)3年就是怎樣去學(xué)好自己專業(yè)的階段,在此之間,,我會(huì)更加地專注努力,,并且在學(xué)習(xí)和生活上更看得開來,達(dá)到一種入則唯我個(gè)人,,出則整個(gè)社會(huì)的境界,。到那時(shí)我就會(huì)成為一個(gè)真正的有用之才,畢業(yè)時(shí)也會(huì)無悔這5年的中醫(yī)院校的大學(xué)生活,。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)規(guī)劃篇二
在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段,;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的浪費(fèi)我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的未來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。
我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步,、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說,、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友,、教師關(guān)愛做事,、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性
當(dāng)今社會(huì)醫(yī)院以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ),、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略,、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來十年作規(guī)劃如下:
1,、20xx―20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)
2,、20xx―20xx年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位
主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四,、六級(jí)考好
(2)個(gè)人發(fā)展,、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動(dòng)
3,、20xx―20xx年在的工作崗位上
計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦,。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)規(guī)劃篇三
本人于20xx年9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇,、性格溫和,、勤勞能干、心地善良,、樂于助人,、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將來能成為一名稱職的醫(yī)生,。
(1)優(yōu)勢(shì)
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù);上課認(rèn)真聽,積極思考問題,,深得老師的喜愛
待人誠懇溫和,,與人相處友好,人際關(guān)系不錯(cuò),,樂于助人,,體貼他人,習(xí)慣性地為他人著想,,得到同學(xué)的擁護(hù),。
喜歡學(xué)習(xí)新的知識(shí),經(jīng)常提出問題并積極思考,,尋找答案,,有一定的分析能力,做事堅(jiān)持不懈,,有始有終,。
生活態(tài)度積極樂觀,,遇到問題,,勇于面對(duì)并解決,碰到挫折,,能較快調(diào)節(jié)自己的心情,,注意身體的鍛煉,擁有健康的體魄,。
思維縝密,,能較周全地考慮問題,善于發(fā)現(xiàn)方案的不足或缺陷,,并及時(shí)作出修改,,能很好的與他人合作,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(2)劣勢(shì)
掌握知識(shí)和技能的速度比大多數(shù)同學(xué)稍慢,,所掌握的知識(shí)和技能比其他同學(xué)會(huì)稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習(xí)和聽課不夠?qū)P?,上課時(shí)會(huì)分心去想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,有時(shí)候心情不好時(shí),,看不進(jìn)書
參加的集體活動(dòng)過少,,不利于自己各方面能力的鍛煉,口頭表達(dá)能力低,,話少多沉默,,有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注,社會(huì)上的事情知之甚少,,生活閱歷少,,人生經(jīng)歷不豐富,冒險(xiǎn)精神不夠
家庭背景不好,,父母親都是農(nóng)民,,家庭所能給予的支持相對(duì)較少,將來畢業(yè)找工作也只能靠自己
(1)機(jī)會(huì)
新醫(yī)改的提出為我們當(dāng)今的醫(yī)學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景,,社區(qū)醫(yī)院,、西部地區(qū)需要大量的醫(yī)學(xué)人才在經(jīng)濟(jì)、科技全球化的今天,,中國面臨的國際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),,可以在更廣闊的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人優(yōu)勢(shì)
在學(xué)校還有很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué),,可以向他們學(xué)習(xí),,并建立構(gòu)造良好的人際關(guān)系隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生活水平的提高,,更多的人關(guān)注自己的健康,,因此醫(yī)藥行業(yè)備受關(guān)注,為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機(jī)會(huì)
(2)威脅
社區(qū)醫(yī)院,、西部地區(qū)的醫(yī)務(wù)工作者待遇低,,很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作,造成資源的浪費(fèi)國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),,對(duì)個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高,,我們勢(shì)必面臨著知識(shí)和能力方面的更大挑戰(zhàn)
當(dāng)今優(yōu)秀的人才很多,而機(jī)會(huì)不一定是均等的,,這是就不單單是知識(shí)的比拼,,更是對(duì)個(gè)人的發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求提高,,更需要有經(jīng)驗(yàn)的人才,,而對(duì)于即將畢業(yè)的我沒有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
(1)so戰(zhàn)略
抓住在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自己的理論和實(shí)踐能力,,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
(2)wo戰(zhàn)略
充分利用大學(xué)資源,,積極主動(dòng)和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗(yàn),,到圖書館查閱資料,,是身邊的資源更好的促進(jìn)自身的發(fā)展
(3)st戰(zhàn)略
發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),積極學(xué)習(xí)電腦,、英語等方面的知識(shí),,考取相應(yīng)的證書,為自己將來的就業(yè)提供更多保障
(4)wt戰(zhàn)略
樹立信心,,積極參加一些有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng),,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。樹立危機(jī)感,,未雨綢繆,,多為以后做打算近期規(guī)劃
20xx年9月--20xx年6月(大二學(xué)習(xí)階段)
課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,,課后復(fù)習(xí),,牢固掌握好生理和生化這兩門課,爭(zhēng)取期考時(shí),,這兩門課成績(jī)優(yōu)秀,。其他課程也要學(xué)好,其掌握程度可不要求那么高,。同時(shí)復(fù)習(xí)好上學(xué)期的解剖和組胚課,,加深對(duì)其的掌握,另外過英語六級(jí),。參加兩個(gè)星期的見習(xí),,掌握基本器械識(shí)別。
20xx年9月--20xx年6月(大三學(xué)習(xí)階段)
以學(xué)好專業(yè)課為主,,平常時(shí)多注意聽英語和粵語,,提高自己的英語和粵語水平,并爭(zhēng)取完成一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文的發(fā)表
20xx年9月--20xx年6月(大四學(xué)習(xí)階段)
重點(diǎn)抓專業(yè)課的學(xué)習(xí),,同時(shí)思考自己將來從事那個(gè)科,。多花時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室,,掌握基本的實(shí)踐操作,,繼續(xù)英語的學(xué)習(xí)
20xx年9月--20xx年6月(大五學(xué)習(xí)階段)
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),發(fā)表一篇系統(tǒng)的綜述或meta分析論文,,為實(shí)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備
20xx年9月--20xx年6月(大六大七實(shí)習(xí)階段)
掌握好醫(yī)院里面的多種看病診斷技術(shù),,熟悉各項(xiàng)操作流程,打好和醫(yī)生的關(guān)系
中期規(guī)劃
20xx年9月--20xx年6月
20xx在三甲醫(yī)院從事臨床工作,繼續(xù)深造學(xué)習(xí)
20xx年6月--20xx年底
通過于志同道合的朋友,,籌備創(chuàng)辦一家診所
xx年
購置一套房子,。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)規(guī)劃篇四
未來,掌握在自己手中,。駐足觀望,,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),,不禁感嘆,,這世界變化好快。身處信息世界,,作為一名臨床專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,,我不由得考慮起自己的未來。只有付出,,才能有收獲?,F(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下。
1,、自己的優(yōu)勢(shì):從小生活條件堅(jiān)苦,,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,,在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中,,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富,。擁有強(qiáng)健的身體,,有較強(qiáng)的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,遇事急而不亂,,待人友善,動(dòng)手能力強(qiáng),。
2,、自己的弱點(diǎn):因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),,決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,,而且,到目前為止,,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),,各類榮譽(yù)證書太少,口才不太好,,記憶力較差且不擅于和陌生人交流,。
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),,使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信,、激揚(yáng),,少一份沉默、怯場(chǎng),。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),,真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
xx大學(xué)在xx校享有較高的知名度,,師資力量強(qiáng),,設(shè)備齊全,學(xué)校全方面培養(yǎng)人才,,給予學(xué)生各種鍛煉機(jī)會(huì),,就業(yè)率較高。在xx,,需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才,,學(xué)校與xx個(gè)城市建立醫(yī)學(xué)合作關(guān)系,學(xué)校的附屬醫(yī)院多,,醫(yī)院支持學(xué)校人才的培養(yǎng)模式工作,,是我們?cè)缃佑|臨床,有利于理論與實(shí)際結(jié)合,,更加豐富自己的知識(shí),。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,,人們更加關(guān)注自己的健康,,醫(yī)院的擴(kuò)建和科室的完善,需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員,。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,,為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機(jī)遇與條件,加大了對(duì)醫(yī)務(wù)人員的需要,。
1,、短期目標(biāo)
在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,,而英語更上讓我們無處不體會(huì)到它的重要,,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重,。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力,。了解大學(xué)年活,,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。要通過大學(xué)英語四級(jí)考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試,;熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),。
著重提高自己的工作能力、交際能力,、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,,積累工作經(jīng)驗(yàn),。目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖,,爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作,。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭(zhēng)取做一名出色的臨床醫(yī)生,。
2,、長(zhǎng)期目標(biāo)
畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,在醫(yī)院繼續(xù)學(xué)習(xí)與深造,,從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師,。
3、求職計(jì)劃
學(xué)位證書,、資格證書,,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,,因此,,我們要在大學(xué)生期間,,拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),,所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),,還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng),。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問題,,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),,這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
夢(mèng)想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,,所以我們只有夢(mèng)是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力,,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化――從最初專看學(xué)習(xí)成績(jī),,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng),,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),,實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的,。
對(duì)于工作后的我們,,更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處,利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人,,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),,醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力,。包括:思維能力、動(dòng)手能力,、組織能力,、交往能力、管理能力,、綜合能力,、創(chuàng)造能力,,等等,。也就是說對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求,。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通,。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰,。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)規(guī)劃篇五
(20xx年―20xx年,,20歲至23歲)
方向:臨床醫(yī)生
總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,,考上研究生
1,、社會(huì)一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。
2,、醫(yī)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài),。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),,要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取拿到碩士甚至博士學(xué)位,,新政策的頒布更對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,,多學(xué)點(diǎn)東西,。
1、個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:
有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,,能吃苦耐勞,,對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握地較扎實(shí)。英語四級(jí)已過,,準(zhǔn)備過六級(jí),。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識(shí)充實(shí)自己,多學(xué)點(diǎn)東西,。
2,、角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學(xué)會(huì)寬容”
老師:“聰明、有上進(jìn)心,、勤奮,、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,還要磨練”
同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”
職業(yè)目標(biāo):一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生,。
1,、20xx―20xx年:
完成教材的內(nèi)容,爭(zhēng)取考得好成績(jī),,通過英語六級(jí)考試,。
2、20xx―20xx年:
邊學(xué)習(xí)便見習(xí),,通過理論和實(shí)踐相結(jié)合,,把理論學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做做好一個(gè)醫(yī)生做好鋪墊
3,、20xx―20xx年
到一家醫(yī)院實(shí)習(xí),,通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。順利完成畢業(yè)論文,,順利畢業(yè),,獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,,如果考上就讀書,,完成學(xué)業(yè),如果考不上,,就去找一家醫(yī)院工作,,到第二年再考。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,,能力也得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。
差距:
1,、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實(shí)踐能力;
2,、快速適應(yīng)能力欠缺,;
3、身體適應(yīng)能力有差距,;
4,、社交圈太窄。
1,、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等。
(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習(xí)和見習(xí)機(jī)會(huì),,爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
2、討論交流方法
在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
3,、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6―8小時(shí),每周鍛煉三次以上,。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,,不論身份貴賤和親疏程度,。
本人對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變,。我以前想當(dāng)警察,,后來想當(dāng)醫(yī)生,所以覺得這個(gè)很難就定下來,,更何況是在校大學(xué)生,,沒有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。
2,、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),,那容易虛度光陰。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)規(guī)劃篇六
光陰似箭,,日月如梭,,稍不留神,時(shí)間就會(huì)從指甲縫中溜走,,如果此刻對(duì)自己對(duì)未來沒有一點(diǎn)規(guī)劃,,讓日新月異的知識(shí)就這樣變化著,而自己不付出任何行動(dòng),,覺得這樣的自己是落伍的,,一生也就這樣無聊的過完了。要贏就應(yīng)在起跑線,。在這天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi),。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,,若是帶著一臉茫然,,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,,又怎能承擔(dān)得起治病救人的重任,。因此,我決定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書,,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下,,讓自己先體驗(yàn)一下什么叫壓力,有了壓力,,才有了動(dòng)力,,有了動(dòng)力就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就有了未來,。
我是一名就讀于鄂州職業(yè)大學(xué)的??谱o(hù)理學(xué)生,是家里最大的期望,,興趣愛好廣泛,,有著良好的人際關(guān)系,朋友也挺多的,,做事認(rèn)真,、投入,,一旦是自己認(rèn)準(zhǔn)的事會(huì)盡最大努力去完成,,但有時(shí)感覺毅力不是很大,有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,,兩天曬網(wǎng)”,,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,。但是有時(shí)自信不足,,常常害怕別人在背后做評(píng)論。
所幸的是,,有一句老話“江山易改,,本性難移”,雖然恒心不夠,,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,,充分利用一向關(guān)心支持我的親人,、朋友的優(yōu)勢(shì),,真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
當(dāng)今社會(huì),,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo),、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本,、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求,、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu),、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,,就應(yīng)要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,,努力做好每一項(xiàng)事情,。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo),。再加上當(dāng)今社會(huì)護(hù)理人才的緊缺,一個(gè)醫(yī)生至少需要兩個(gè)護(hù)士,,但現(xiàn)實(shí)是,,此刻一個(gè)醫(yī)生只有0。61個(gè)護(hù)士,,所以,,我相信,只要自己努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),,有愛心,,有恒心,有耐心,,有同情心,,有職責(zé)心,畢業(yè)之后再內(nèi)因和外因條件都具備的狀況下,,必須會(huì)找到一份滿意的工作
優(yōu),;本著對(duì)英語的熱愛,,讓自己成為了醫(yī)學(xué)院涉外班的一名學(xué)生,由于有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,因此成就了自己英語成績(jī)稍微有點(diǎn)好,,如果能夠至少要拿到英語四級(jí)證,再加上正在學(xué)習(xí)雅思和每個(gè)星期都有幾節(jié)外教課,,擴(kuò)大了自己學(xué)習(xí)英語的圈子,,以后再外企醫(yī)院上班會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)劣;自己目前為止還只是大專文憑,,隨著科技的發(fā)展,,在文憑上也許會(huì)輸,但一旦工作穩(wěn)定后,,會(huì)透過自己的努力拿到更高的文憑,,感覺自己還不是很有耐心,因工作的需要必須會(huì)改
20xx-20xx職業(yè)目標(biāo):透過實(shí)習(xí),,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,,學(xué)習(xí)最基本,但又不得不掌握的知識(shí)
20xx-20xx成果目標(biāo),;由基層進(jìn)入待臨床,,透過臨床工作,提高自己的實(shí)踐潛力
學(xué)歷目標(biāo):拿更高的文憑
20xx-20xx職務(wù)目標(biāo):比護(hù)士長(zhǎng)低,,比護(hù)理員高的職位
潛力目標(biāo):加大自己與病人及其家屬,,交流的潛力,提高自己的應(yīng)變潛力,,與醫(yī)生,,護(hù)士建立良好的人際關(guān)系
計(jì)劃固然好,但更重要的,,在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想,、信念,、追求、抱負(fù),;若要獲得成功,,務(wù)必拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚,;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼。
1.教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用??飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等,。
(2)充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,多看,,多問,,多聽,多學(xué),。
(3)用心參加各種有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。
(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解,;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸,、交流,。
3.實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,,正常工作,。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,多總結(jié),,善于動(dòng)腦筋,,思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度,。
1,、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向;沿自己目標(biāo)向前,,向前看,,一向向前進(jìn)行。
2,、規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,,但計(jì)劃總有變化,要因時(shí)而異,,隨周圍一切的變化而變化,;但總不變的是用心向前。
3,、每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人,若要獲得成功,,務(wù)必拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢,;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼。
一份好的職業(yè)規(guī)劃書,,是對(duì)自己不足之處的認(rèn)識(shí),,更是對(duì)自己未來的規(guī)劃,計(jì)劃在手,,未來不走,。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)規(guī)劃篇七
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗,。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的'那個(gè)藍(lán)圖的描繪,。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),,就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,,青春短暫,,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),,好好規(guī)劃一下未來的路,,去描繪這張生命的白紙。
醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),,治病救人是醫(yī)生的職責(zé),。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),,關(guān)系到人們的生命,,因此,他們總是那么專心致志,,不敢有一絲疏忽大意,,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,,我們的心里即羨慕又佩服,。
1. 性格:活潑開朗,興趣廣泛,,做事果斷,,有毅力和恒心,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
2. 興趣:喜歡演講,,主持,運(yùn)動(dòng),看書,,唱歌,。
3. 價(jià)值觀:希望能服務(wù)于人,救死扶傷,,同時(shí)向往可觀的收入,。
4.能力:有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,善于與人交流,,創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng),,有較強(qiáng)的動(dòng)手和實(shí)踐能力,。
1. 就業(yè)方向:我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定,。共有三個(gè)方向:a.到醫(yī)院做醫(yī)生,;b.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職,;c.留?;虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對(duì)我個(gè)人的情況和愿望,,我更傾向于a方向,。
2. 醫(yī)生的前景:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?,F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),,而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),,縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見,,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。
近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,,也許,,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù),。
醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力,、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者,。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),,心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。
作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì):
1. 綜合性的知識(shí):掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),,除此外還了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)政治、法律,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識(shí),,以便解決各種問題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。
2. 高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),,對(duì)每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,,對(duì)每一問題需始終站在公正的立場(chǎng)上,常常會(huì)遇到一些棘手的問題,,必須具備有冷靜的頭腦,、良好的思想境界,調(diào)節(jié)人們的情緒,,使人們相對(duì)的思想平靜,、生活安逸、工作舒暢,、精神愉快,。因此,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,,還必需有高尚的人品,、良好的修養(yǎng)。
3. 豐富的生活經(jīng)驗(yàn):醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題,,是醫(yī)學(xué)知識(shí)與社會(huì)常識(shí),、人文科學(xué)邊緣的接合,從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。正是由于這些,,豐富了他們的頭腦,使其對(duì)問題有深刻的認(rèn)識(shí),,并具有較強(qiáng)的解決問題的能力,。
4. 卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,維護(hù)患者的利益,,對(duì)自己的工作崗位診聽,,更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理,,因此在其工作中施展了卓越的管理才能,。
作為醫(yī)生應(yīng)做到:
1. 時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,;救死扶傷,,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。
2. 尊重病人的人格與權(quán)利,,對(duì)待病人不分民族,、性別、職業(yè),、地位,、財(cái)產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁,;
3. 文明禮貌服務(wù),。舉止端莊,語言文明,,態(tài)度和藹,,同情、關(guān)心和體貼病人,;
4. 廉潔奉公,。自覺遵紀(jì)守法,不接受患者紅包,、宴請(qǐng),,不向患者或家屬借錢、借物,;
5. 不泄露病人隱私與秘密,;
6. 正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,;
7. 嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,,鉆研醫(yī)術(shù),,精益求精。不斷更新知識(shí),,提高技術(shù)水平,。
1. 短期計(jì)劃
20xx.9―20xx.6 :在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí);
通過英語四六級(jí)考試,;
通過計(jì)算機(jī)二級(jí),;
完成“百項(xiàng)”,;
選擇導(dǎo)師,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,,完成實(shí)驗(yàn),;
利用假期到總醫(yī)院,中心醫(yī)院實(shí)習(xí),,鞏固理論知識(shí),,鍛煉動(dòng)手能力。
2. 中期計(jì)劃
20xx.9―20xx.6 :到北京301醫(yī)院實(shí)習(xí),,學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn),;
完成畢業(yè)論文,答辯,;
獲得學(xué)士、碩士,、博士學(xué)位,。
3. 長(zhǎng)期計(jì)劃
20xx.6―20xx:進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;
考取醫(yī)師資格執(zhí)照,;
年薪達(dá)十萬元以上,。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正,。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,。
計(jì)劃固然好,,看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都是一場(chǎng)空,。然而,現(xiàn)實(shí)是多變的,,定出的目標(biāo),、計(jì)劃,隨時(shí)都可能會(huì)遭遇問題,,需要有清醒的頭腦,。其實(shí),每個(gè)人心中都有一片山峰,,雕刻著理想,、信念、追求,、抱負(fù),;每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚,;成功,,不吸納更新頹廢;成功,,不相信歡迎,。未來,要靠自己去打拼,!
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)規(guī)劃篇八
健康所系,,性命相托。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè),,生命是醫(yī)生所承載的天降大任,!當(dāng)我選擇讀醫(yī)科的那一剎那,我就明白我所踏上的是怎樣一個(gè)征途,!它不僅僅是科學(xué)的殿堂,,更是社會(huì)的殿堂!讀醫(yī)是辛苦的,,但是我就已經(jīng)選擇了讀醫(yī),,我就會(huì)風(fēng)雨兼程!
美好愿望:希望在以后的日子里,,通過自己的努力,,掌握好專業(yè)知識(shí),為以后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,幫助人們從病痛中解救出來,。也希望我身邊的親人、朋友們安好,!
職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)
總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,,經(jīng)驗(yàn)豐富,素質(zhì)高,,道德高,,人人信賴的好醫(yī)生,。
已進(jìn)行情況:職業(yè)道德,專業(yè)知識(shí)都在進(jìn)行中,,要學(xué)會(huì)在同齡人確立威信度,,讓別人認(rèn)可自己,信賴自己
1,、個(gè)人分析
(1)自身現(xiàn)狀:興趣,、能力、性格等
興趣:
生活興趣:我興趣廣泛,,如旅游,,拍照,品嘗美食,,爬山,,收集錢幣。
職業(yè)興趣:喜歡穿著白大褂,、閱歷豐富,、除人類病痛,道德高尚的醫(yī)生,,希望自己日后成為其中的一員
職業(yè)價(jià)值觀:醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),一名合格的醫(yī)生除了要有精湛的醫(yī)術(shù)之外,,最重要的是要有一顆悲憫天下的心,,這就需要醫(yī)生需要具有責(zé)任心,利他主義,,誠實(shí)守信,,正直等等品質(zhì),因?yàn)楹芏嗳说男悦驮卺t(yī)生一剎那之間決定去留
能力:我認(rèn)為我管理和學(xué)習(xí)能力不錯(cuò),,雖然我現(xiàn)在不是什么班干部等的,,但是我相信自己的能力。相信高中做班長(zhǎng),,學(xué)習(xí)委員時(shí)的我與現(xiàn)在一樣,,都是一位有能力的人
性格:我是比較獨(dú)立自主的人,從高中到現(xiàn)在,,很多事都是我自己決策的,,一般都是自己的事自己做。我熱情開朗,,活潑大方,,責(zé)任感強(qiáng),在與別人有不同見解的時(shí)候,,我能虛心聽取他們的意見,,尊重他們的想法,,但是在我認(rèn)為不妥的時(shí)候,我還是會(huì)勇敢表達(dá)自己的想法,。但是,,大一這個(gè)學(xué)期,我很多行為都不是很好,,比如經(jīng)常不想去上課,,不想做作業(yè)等,然后導(dǎo)致期末考試成績(jī)很差,。是自己的問題,,怪不了別人。我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,我從下學(xué)期起,,會(huì)改掉這些懶散的行為。重新努力學(xué)習(xí),,為以后做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做準(zhǔn)備,。在此,向老師們致歉:我錯(cuò)了,,對(duì)不起,,以后不會(huì)有這種思想
(2)潛力評(píng)測(cè)結(jié)果
1、我的潛力:可以獨(dú)立去完成事情,,是一個(gè)獨(dú)立自主的學(xué)生,。很多事情,我都希望去嘗試,,而且不達(dá)目的不罷休,。對(duì)醫(yī)生來說,執(zhí)著于自己事業(yè),,執(zhí)著于自己追求,,執(zhí)著于自己的研究,能成為一名名副其實(shí)的醫(yī)生
2,、角色建議:
家人:父母對(duì)我選擇這個(gè)專業(yè)沒有多大的意見,,他們尊重我的選擇,但是我奶奶希望我從事教師職業(yè),,但我自己是喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的,,所以我毫不猶豫的選擇這個(gè)專業(yè)
老師:老師尊重我的選擇,他說:“有能力就去做,,不要理別人的意見,。要輸就輸給追求”。
同學(xué),、朋友:他們有一些不太同意我選擇這個(gè)專業(yè),,因?yàn)槟壳搬t(yī)患關(guān)系不是很樂觀,,但大部分都是支持我的選擇的
環(huán)境與職業(yè)的分析:
1、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的,。因?yàn)槲覡敔斏眢w狀況不是很樂觀,我讀醫(yī)能幫助到家人
2,、學(xué)校環(huán)境分析:我現(xiàn)在就讀于南方醫(yī)科大學(xué),,非常好的一個(gè)醫(yī)科大學(xué),選擇南方醫(yī)科大學(xué),,是我正確的選擇,。這里有優(yōu)秀的老師,才華橫溢的同學(xué)朋友,,從中我學(xué)到很多東西,,包括專業(yè)上的知識(shí)和生活上的很多東西
3、社會(huì)環(huán)境分析:目前醫(yī)患關(guān)系非常嚴(yán)峻,,而且就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,,要想在醫(yī)生這個(gè)行業(yè)生存下去,有點(diǎn)艱難,,但是,,我還是會(huì)一直努力,助健康之完美
4,、法律環(huán)境分析:目前,,醫(yī)患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖,若醫(yī)生沒有治好人,,患者就會(huì)把所有過錯(cuò)歸結(jié)為醫(yī)生的錯(cuò),動(dòng)不動(dòng)就告醫(yī)生,,甚至用刀等砍殺醫(yī)生。醫(yī)生不是上帝,不能把每個(gè)病人都救活,,畢竟死生由命,。我能做得,只有不斷完善自己的能力,,學(xué)好知識(shí),,做到問心無愧
5、職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增加,,醫(yī)院等對(duì)醫(yī)學(xué)生的文憑要求越來越高,。碩士都有點(diǎn)艱難進(jìn)醫(yī)院就業(yè),除非你真的非常出類拔萃,,否則,,一個(gè)本科生是很難在醫(yī)生這行業(yè)里立足,。我能做的,只有努力,!我唯一的資本也就是努力了
6,、發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在讀的專業(yè)是臨床婦幼保健,我很喜歡這個(gè)方向,。因?yàn)閲鴱?qiáng)少年強(qiáng),,婦幼對(duì)于國強(qiáng)來說非常重要。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展
1,、大一第二學(xué)期,,英語要過4級(jí),平時(shí)多點(diǎn)鍛煉身體
2,、大二要過六級(jí),,平均每科在80分以上,并且平常多看點(diǎn)與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍,,而且要堅(jiān)持鍛煉
3,、大三繼續(xù)努力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持鍛煉平均每科成績(jī)?cè)?5分以上,,堅(jiān)持學(xué)英語
4、大四牢固掌握好各門課程,,開始有計(jì)劃的復(fù)習(xí)英語,,堅(jiān)持學(xué)英語
5、大四暑假的時(shí)候就要復(fù)習(xí)生理細(xì)生等等課程,,有計(jì)劃地系統(tǒng)地復(fù)習(xí),,為考研做準(zhǔn)備,當(dāng)然平時(shí)的課也不能落下,,此時(shí)還需抽出時(shí)間堅(jiān)持鍛煉身體,。我覺得一名醫(yī)生得體質(zhì)非常重要,要想病人信賴你,,必須自己的體質(zhì)好,。這時(shí)我會(huì)爭(zhēng)取考取浙江大學(xué)的研究生
6、三年研究生生活
1)確定自己的研究課題,,深入研究,,并且小有成果
2)多培養(yǎng)動(dòng)手能力
3)學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí)
4)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)去解決問題,救死扶傷
5)多參加一些志愿活動(dòng),,鍛煉自己實(shí)踐能力
6)組建屬于自己的家庭,,做到讀研與生活兩不誤
7、考取研究生學(xué)位,考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證,,在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展
8,、以后的人生目標(biāo):一步一步向主任醫(yī)師、專家,、院長(zhǎng)前進(jìn),,建立屬于自己的事業(yè)
理想是美好的,而現(xiàn)實(shí)是骨感的,。不是每個(gè)人的規(guī)劃都能一直進(jìn)行下去,,所以我制定了個(gè)備選方案
備選職業(yè):鄉(xiāng)村醫(yī)生
若我成為不了一名大醫(yī)院里面的醫(yī)生,在鄉(xiāng)村里做一名默默無聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生也不錯(cuò),,但是我會(huì)一直努力,,完善自我,成全自我
每個(gè)人心中都有想走的路,,有的人成功地走在自己想走的路上,,有的人則無法走自己的路,但無論如何,,我們都要活得有意義,,活得精彩,不枉費(fèi)人生幾十年對(duì)于我來說,,我只能輸給追求,!一個(gè)人總得堅(jiān)持一下自己想要的東西,要不,,活著就等于行尸走肉,。要想成功,就必須經(jīng)受挫折與磨難,!