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最新小學(xué)班主任德育計(jì)劃第一學(xué)期(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 11:17:11
最新小學(xué)班主任德育計(jì)劃第一學(xué)期(9篇)
時(shí)間:2023-01-09 11:17:11     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

個(gè)人德育計(jì)劃篇1

一,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程,統(tǒng)一全隊(duì)思想,,保持優(yōu)良傳統(tǒng),,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新發(fā)展,,力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長(zhǎng),,在德育內(nèi)容上注重小,、近,、實(shí),抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目,,講究實(shí)際效果,,健全學(xué)生品格,,提倡人人發(fā)展,努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,,開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)

(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,,建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,。

(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),,讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。

1,、養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度,,少先隊(duì)大隊(duì)部,、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,客觀公正評(píng)分,,發(fā)現(xiàn)題目,,及時(shí)教育并責(zé)令其改正,從最基礎(chǔ)的小事抓起,,使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí),,切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。

2,、國(guó)學(xué)教育,。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)會(huì)做人的道理,,把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,,有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,先做一個(gè)品德高尚的人,。

3、三生教育,。即包括“生命教育”,、“生活教育”、“生存教育”,。整合學(xué)校,、社會(huì)和家庭教育資源,幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀,,讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。

4、感恩教育,。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,,在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,,時(shí)時(shí)事事自覺回報(bào),。

5,、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),,精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

三、工作重點(diǎn)

我校的德育工作主要包括:

1,、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。

2,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展,。

學(xué)生方面:

1、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,,鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,,高要求,,讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,,讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序,、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌,。

2,、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,,德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合,德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實(shí)踐性,、實(shí)效性,。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量,,細(xì)心籌備德育活動(dòng),、在穩(wěn)定中求發(fā)展,,使每一次德育活動(dòng)不走形式,,為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。

班主任方面:每周召開一次班主任工作會(huì)議,,開學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開班導(dǎo)會(huì),,明確班級(jí)管理各項(xiàng)要求,、班級(jí)學(xué)生狀況、班級(jí)評(píng)價(jià)方式方法等,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,,通過(guò)班主任交流,、座談、培訓(xùn)等形式,,提高班主任工作效率,緩解班主任工作壓力,,努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊(duì)伍。所有班級(jí)建有班級(jí)QQ群,,利用便條將班級(jí)群號(hào)發(fā)給每位家長(zhǎng),。告知家長(zhǎng),,如果對(duì)學(xué)?;蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑,可小窗口與老師私聊解決,。

四,、德育工作具體安排

1,、設(shè)立一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活,、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),。

(2)扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制,達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、提高班主任工作水平,創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2,、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍,。

(1)按照《XX小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求,,做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班,、隊(duì)干部的選拔工作。開學(xué)初,,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,,在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng)。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行:第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng),,各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求,建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制,,指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,努力探索中隊(duì)自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng),。競(jìng)選活動(dòng)自下而上,先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人,,最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō),由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生,。

(2)做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,具體內(nèi)容,、時(shí)間,、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。思路是:以思想教育明是非,,以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,,以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排:

(1)隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,。學(xué)校無(wú)小事,,處處皆教育,教師無(wú)小節(jié),,事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率,,言傳與身教相結(jié)合,,不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,還要讓他們了解為什么這樣做,,讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開學(xué)初,,各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《XX街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定,。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn),。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,,文明禮儀,紀(jì)律與安全教育,。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,,課任教師也要與班主任要密切配合,嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,,全員營(yíng)造良好的德育氛圍,。

(2)加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話,、集體紀(jì)律訓(xùn)練,、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會(huì)要求還和以往一樣:全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,,班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律,,任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排,。

(3)少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),,樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,,杜絕安全隱患,,加強(qiáng)紀(jì)律要求。

(4)心理健康教育工作,。

充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課,、健康安全課等,以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感,、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間,上好每月一次的心理健康課,,本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定,。不管是什么樣的課型,什么形式,,要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性,,使心理健康教育切實(shí)有效。

五,、主要工作措施

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2,、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,,并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。

開學(xué)第一個(gè)周,,班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,,充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》,從使用文明用語(yǔ),、做好操,、排好隊(duì)、不大聲喧嘩,、不亂追打,、安靜就餐等小事抓起,營(yíng)造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

3、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動(dòng),。以愛國(guó)主義為核心,全面開展理想教育,、愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等,;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,,切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠(chéng)信教育,;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

4,、加強(qiáng)心理健康教育

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第一,,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),,進(jìn)行合理疏導(dǎo),。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),,不回避,、不漠視。

5,、抓好學(xué)生安全教育

大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”(防火,、防電,、防雷擊、防溺水,、防中毒)安全教育,,每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作,。

6,、發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用

嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,,進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),,堅(jiān)持每個(gè)周的升旗儀式,全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服,,每個(gè)周安排一個(gè)班級(jí)全程負(fù)責(zé),,從主持到演講、播報(bào),、總結(jié)等,。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),定期開展教育活動(dòng),做好共建共育工作,。完善少先隊(duì)小干部的選拔,、任用、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理功能,定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議,,積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,,開學(xué)之初,與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,,明確今后的努力方向,,增強(qiáng)德育實(shí)效。同時(shí),,健全德育激勵(lì)機(jī)制,,修訂完善各種考核評(píng)價(jià)制度,使德育工作有章可循,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),。在日常生活中,引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,,從平常的學(xué)習(xí),、生活、行為等細(xì)小方面,,從自我做起,,節(jié)約行動(dòng)付諸于身邊的小事,加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育,,不只要規(guī)范自己,,還要帶動(dòng)身邊的家人、親朋好友,,在全社會(huì)形成節(jié)約每一份資源的氛圍,。開展一次手抄報(bào)評(píng)比和主題班隊(duì)活動(dòng),出好一期黑板報(bào),。

7,、充分利用學(xué)校“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,長(zhǎng)期督促,、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組,,每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo),、四名值日教師、三名值日學(xué)生組成檢查小組,,利用早上,、課間、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況,。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,,發(fā)放給衛(wèi)生、紀(jì)律,、禮儀,、勞動(dòng)、兩操,、兩歌,、好人好事等遵守《規(guī)范》、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級(jí),,并做好記錄,,納入到班級(jí)常規(guī)評(píng)比中。每個(gè)月末根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生持有“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”的數(shù)量評(píng)選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊(duì)”,,并進(jìn)行表彰,。

8、進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的力量,。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會(huì)成員,,參與學(xué)校導(dǎo)行、學(xué)生管理等方面工作,,加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系,。

總之,德育是從他律到自律,、自我教育能力不斷增強(qiáng)的過(guò)程,,更是一個(gè)長(zhǎng)期、反復(fù),、逐步提高的過(guò)程,。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,以班級(jí)管理為抓手,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,,開展豐富多彩的德育活動(dòng),,把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

個(gè)人德育計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng),。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,,賞識(shí)他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),,開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,,自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動(dòng),,充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,,使常規(guī)工作落到實(shí)處,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,,深入學(xué)生,,掌握苗頭,解決后傾向性問題,。在班級(jí)要開展自評(píng),、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),,教育學(xué)生要熱愛班級(jí),,為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,,我為班級(jí),,班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,,掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新***,,建立“手拉手”,,“一幫一,一對(duì)紅”,,互教互學(xué),,使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)工作的能力,,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通情況,,個(gè)別教育指導(dǎo),,使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,在上課的過(guò)程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,,使其分析問題,,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),。

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,,事事有人做,。上好兩操,講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四,、課時(shí)安排

1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng),。新學(xué)年開始時(shí),,值教師節(jié)到來(lái)之際,面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,,同時(shí)也可以給“教師教好,,學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。

2、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng),,深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙,、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動(dòng),,加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí),。通過(guò)法制專題講座,、學(xué)生征文、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,,增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。

4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好。

2)一,、理清一個(gè)思路

學(xué)校工作以教學(xué)為本,,以德育管理為根。時(shí)下,,以教學(xué)為本方向明確,,以管理為根不少人認(rèn)識(shí)模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,,從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,,無(wú)不視成績(jī)?yōu)轵湴粒瑹o(wú)不視升學(xué)為法寶,。成績(jī)提高,,升學(xué)上去了,往往會(huì)一俊遮百丑,,外華而內(nèi)虛,,外強(qiáng)而中干,長(zhǎng)此以往,無(wú)管理作后盾,,將形成多年挽不回來(lái)的惡性循環(huán)的壞局面,。故而作為德育管理的普通一員,我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),,提醒同仁,,要在以教學(xué)為中心的同時(shí),用心抓好以德育為中心的管理之根,。

二,、明確一個(gè)方向

德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向。是你要我做,,還是我要做,,這很重要,,也很關(guān)鍵,。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,一個(gè)指向標(biāo),。具體到實(shí)際工作中,,就是要樹立榜樣,表彰榜樣,,不斷給榜樣以力量,,榜樣就會(huì)帶給大家明確的方向和無(wú)限的希望。

在教師隊(duì)伍中,,不斷評(píng)出師德標(biāo)兵,,優(yōu)秀班主任,并在名譽(yù),、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持,。

在學(xué)生中,以明星學(xué)生評(píng)比活動(dòng)為主線,,并不斷完善之,。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣,帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢(mèng)想,。

三,、突出兩個(gè)主體

在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中,不斷突出兩個(gè)主體,,那就是學(xué)生和班主任,。

學(xué)生是我們的寄托和希望,我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望,,收獲成果,。在我校的實(shí)際工作中,就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評(píng)比活動(dòng),通過(guò)這一活動(dòng),,使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo),,看到了自己的希望,鼓足自己奮進(jìn)的勇氣,,實(shí)踐證明是切實(shí)可行的,,我們要對(duì)這一活動(dòng)緊抓不懈,并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,,新的思路,,新的動(dòng)力。

班主任老師就是前面所說(shuō)播種隊(duì)伍的主力軍,,是德育精神的傳輸者,。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng),通過(guò)這一經(jīng)常性交流的平臺(tái)將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力,。多年來(lái),,我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上;做了,,成效很大,,但并沒有得到相應(yīng)的個(gè)人利益收獲,并沒得到向更高,、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會(huì),。我們希望通過(guò)“班主任論壇”這一平臺(tái),幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來(lái),,把自己工作心得整理下來(lái),,通過(guò)面對(duì)面的交流,分享大家的成績(jī),,分擔(dān)大家的困難,,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,,拓寬發(fā)展的機(jī)遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊(duì)伍。不斷提高我校的德育管理水平,。

四,、著力于幾個(gè)方面

1、基礎(chǔ)德育教育,。社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育,,這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平,提高學(xué)生基本道德規(guī)范,,進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì)主義公民,,進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人,,有著非常重要的意義。

2,、健康網(wǎng)絡(luò)教育,。社會(huì)發(fā)展迅猛,網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會(huì)生活的每一個(gè)角落,,宛如江水奔流,,如何沉著應(yīng)對(duì)?我們要做的不是去堵,,不是去圍,,而是要去疏導(dǎo),去領(lǐng)引,。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),,快快樂樂的享用網(wǎng)絡(luò),文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò),。

3,、心理健康教育。探討開展心理健康教育,。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,,也是社會(huì)的新題目,,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,,是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)不可或缺的必然環(huán)節(jié)。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問題和困難,。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重,、社會(huì)交往中的心理障礙、青春期的煩惱,、升學(xué)中的困惑等,。

4、生命安全教育,。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程,,讓生命安全教育進(jìn)駐工作,進(jìn)駐課堂,,進(jìn)駐大腦,,進(jìn)駐日常生活,且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng),,全方位,、多角度地開展生命安全教育,通過(guò)各種活動(dòng),、多種渠道,,積極營(yíng)造關(guān)注校園安全、關(guān)愛生命健康的輿論氛圍,及時(shí)總結(jié),、廣泛交流,,提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識(shí)及自救能力,。確保全體師生快樂工作,、健康成長(zhǎng),為人類作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜,,為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力,。

總之,要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地,,就必須在先前成功的經(jīng)驗(yàn)和做法上不斷探討和實(shí)踐適應(yīng)新形式,,新問題,新理念的新做法,。實(shí)事求是,,老老實(shí)實(shí),不搞形式,,不擺架子,,一切工作從我做起,一切工作為師生而做,,當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),,做個(gè)好公民。共同努力,,共同奮斗,,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,。

個(gè)人德育計(jì)劃篇3

一,、指導(dǎo)思想

以我校工作計(jì)劃為指針,緊密結(jié)合以人為本的德育工作理念,,繼續(xù)以大力落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為手段,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成、感恩,、誠(chéng)信,、安全、法制,、心理健康等方面的教育,,采取各種有效措施,通過(guò)大家的共同努力,,把我校建成和諧,、人文的現(xiàn)代化校園,,提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育,以《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》為抓手,,以《學(xué)生處罰條例》為約束手段,,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,立見成效,。

2,、繼續(xù)樹立全面育人的觀念,做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,,讓全體學(xué)生都有進(jìn)步,。

3、集思廣益,,采用科學(xué)的學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方法,,轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的觀念,調(diào)動(dòng)學(xué)生各方面的積極性,,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,。

三、具體工作

(一)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1,、建立健全班委、隊(duì)委的機(jī)制,,充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,,調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,,讓他們真正成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)榜樣,,成為班主任的得力助手。

2,、繼續(xù)采用"模范小學(xué)生"的工作制度,,讓他們?cè)诎嗉?jí)、學(xué)校真正起到應(yīng)有的模范和監(jiān)督作用,。

3,、規(guī)范值周檢查評(píng)比工作。加強(qiáng)值周生隊(duì)伍建設(shè),,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,,尤其是課間學(xué)生的行為規(guī)范教育。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)的監(jiān)督協(xié)管能力,。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、紅領(lǐng)巾佩戴,,納入文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任考核之中,,確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

(二)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位

創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng),,在形式多樣的活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自我教育、自我約束能力和正確向善的人生觀,,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、全面貫徹落實(shí)《實(shí)驗(yàn)二小德育工作實(shí)效性實(shí)施方案》,,要常抓不懈,,抓出成效。

2,、通過(guò)主題班會(huì)和主題活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。在教育過(guò)程中要做到想方法,講策略,,重實(shí)效,。

3、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,。

1)對(duì)學(xué)生上放學(xué)路上行走及乘車的文明禮儀教育,;

2)對(duì)學(xué)生在校內(nèi),包括教室內(nèi),、走廊里,、樓梯上、衛(wèi)生間,、操場(chǎng)上等地方的文明教育和文明用語(yǔ)的使用,。讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生都成為一個(gè)文明人。

4,、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。布置好圖書角,、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動(dòng)陣地,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹立班級(jí)形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,。

5,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,即衛(wèi)生認(rèn)真清掃習(xí)慣和衛(wèi)生保持與監(jiān)督習(xí)慣,。

1)各班要合理安排好值日生輪流表,,本班的擔(dān)當(dāng)區(qū),每天的值日學(xué)生要做到"四次"認(rèn)真清掃,,即:早晨,、間操、中午,。

2)每班要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,,對(duì)每天的衛(wèi)生清掃情況進(jìn)行檢查,同時(shí)對(duì)衛(wèi)生保持情況進(jìn)行監(jiān)督,。

3)做到地上無(wú)雜物,,桌面無(wú)涂刻,墻上無(wú)污跡,,門窗無(wú)破損,,衛(wèi)生無(wú)死角。

6,、加大對(duì)學(xué)生生命安全教育的力度,,杜絕安全事故。

1)各班要利用晨會(huì),、班會(huì)課等時(shí)間大力開展珍愛生命教育,,宣傳交通安全、水電防火安全,,了解安全自救知識(shí),,掌握緊急情況自救措施和技巧,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范能力,,確保校內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

2)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵章守紀(jì)教育,,讓學(xué)生們都能遵紀(jì)守法,,在學(xué)校文明的生活、學(xué)習(xí),。

3)繼續(xù)實(shí)行在校學(xué)生無(wú)事不得外出的制度和有病、有事外出必須持有班主任簽發(fā)的離校條才能出校門的管理辦法,以確保學(xué)生的出入安全,。

4)大型活動(dòng),、間操出入樓及放學(xué)離校繼續(xù)實(shí)行副班主任跟班制度。

5)繼續(xù)規(guī)范學(xué)生放學(xué)時(shí)各家長(zhǎng)接送的秩序,,確保放學(xué)時(shí)學(xué)生隊(duì)伍通行更順暢、更安全。繼續(xù)做好學(xué)生每天出勤情況的統(tǒng)計(jì)工作,。

7、每周評(píng)比一次流動(dòng)紅旗班和每月評(píng)比一次行為規(guī)范示范班,。

(三)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)

1,、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛特殊學(xué)生,,關(guān)注留守兒童,,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。法制教育緊抓不放,,重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,,使學(xué)生知法,、懂法、守法,,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

3,、繼續(xù)深化“月月有主題”教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng),,努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

4,、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。通過(guò)系列教育活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“愛心意識(shí)”,、“孝心意識(shí)”的培養(yǎng),切實(shí)將傳統(tǒng)美德傳承下去,。

(四)做好家校聯(lián)系,,共同育人

1,、落實(shí)家訪工作,切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。

2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),,構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),,組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì),。

四,、月工作安排:

二月份:校規(guī)與秩序

主題班會(huì):開學(xué)第一課——"愛我校園塑我形象"

三月份:文明與形象

1、加強(qiáng)學(xué)生乘車文明禮儀教育,,跟蹤檢查,。

2、結(jié)合"中小學(xué)生安全教育日"對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及生命教育,。

本月板報(bào)主題:文明禮儀教育—我是一個(gè)文明人

主題班會(huì):我是一個(gè)文明人

四月份:法制與安全

1,、對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行法制教育

2、"環(huán)保班級(jí)"評(píng)選(衛(wèi)生保持好,、打掃好,、分工好,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動(dòng),,愛清潔的好習(xí)慣)

3,、班主任安全手冊(cè)、中隊(duì)會(huì)記錄,。

本月板報(bào)主題:安全健康進(jìn)取

主題班會(huì):"以保護(hù)環(huán)境為主題"自己命題

五月份:勞動(dòng)與安全

1,、開展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),寫好勞動(dòng)體驗(yàn)日記,。

2,、結(jié)合5。12開展地震和防火逃生教育活動(dòng),。

3,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校處罰條例》。

4,、教育學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),、公益勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng),要求學(xué)生自己的事情自己做,,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),,通過(guò)實(shí)踐來(lái)體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂。

本月板報(bào)主題:勞動(dòng)創(chuàng)造美

主題班會(huì):勞動(dòng)與幸福(結(jié)合感恩教育)

六月份,、自然與自救

1,、雨季洪災(zāi)的自我保護(hù)教育。

2,、地震的自我保護(hù)教育,。

3、感恩教育小結(jié)

本月板報(bào)主題:祖國(guó),,我是您的希望

主題班會(huì):我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)自然災(zāi)害

七月份,、總結(jié)與收獲

1、畢業(yè)結(jié)業(yè)式大會(huì),。

2,、做好學(xué)期末各項(xiàng)

工作總結(jié)

評(píng)比、量化考核,、匯總工作,。

主題班會(huì):"認(rèn)真復(fù)習(xí),輕松迎考"

個(gè)人德育計(jì)劃篇4

一,、提高對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí):

對(duì)待任何一件事情,,關(guān)鍵是你認(rèn)識(shí)這件事情的態(tài)度,只要你認(rèn)真看待,,腳踏實(shí)地去做,,你就覺得它有意義,很重要,。如果因?yàn)樽约簯卸?、無(wú)所作為,以此為借口,,你就會(huì)認(rèn)為它可有可無(wú),,不重要。學(xué)校德育工作就是如此,。只要認(rèn)識(shí)到位,,此項(xiàng)工作也是蠻重要的,哪怕你書教的再好,,方法是多么新穎,,如果學(xué)生思想教育工作不跟上,他們就不會(huì)來(lái)你的氣,,左耳朵進(jìn),、右耳朵出,事倍功半,。部隊(duì)政委就是專抓軍隊(duì)思想政治工作,,思想政治工作抓得好、抓得扎實(shí),軍隊(duì)自然就有戰(zhàn)斗力,。學(xué)校也是一樣,,德育工作抓得好,教學(xué)工作肯定就會(huì)如魚得水,,事半功倍,。我覺得我校教學(xué)質(zhì)量屢次評(píng)比不如人意,都和德育工作不無(wú)關(guān)系,。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,班主任、科任教師都應(yīng)該重視德育工作,,老師率先垂范,,學(xué)生跟上,在自己身正的基礎(chǔ)上加倍對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,,思想教育,,我想一切工作都會(huì)得心應(yīng)手。

二,、本期德育機(jī)構(gòu)組成:

學(xué)校行政謀劃,、指導(dǎo);德育處開拓創(chuàng)新,、落實(shí),。團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助,;班主任配合,;科任教師支持。形成統(tǒng)一的德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),。

三,、德育工作主要內(nèi)容:

1、班主任工作要求:

我去縣上參加德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,城三小五年級(jí)學(xué)生主持時(shí)說(shuō),,學(xué)校德育工作抓兩手,一手抓班主任工作,,另一手抓學(xué)生思想工作,。我覺得說(shuō)的很有道理。班主任是班級(jí)的核心人物,,與其他科任教師相比,,是與學(xué)生走的最近的老師,學(xué)生的衣食住行方方面面都要班主任打理,。班主任工作只要扎實(shí)地推進(jìn),,認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái),,是能夠得到豐收的。

1.1,、本期學(xué)校計(jì)劃召開兩次班主任工作會(huì)議,,前十周召開一次,后十周召開一次,,其目的是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,相互溝通,,交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。彼此學(xué)習(xí)對(duì)方的管理經(jīng)驗(yàn),,彌補(bǔ)班主任工作中的不足之處,。

1.2、班主任要開好主題班會(huì)活動(dòng),。

主題班會(huì)活動(dòng)是集中展示對(duì)學(xué)生在某一方面的教育,,班主任要認(rèn)真利用好每周的班會(huì)課,多培訓(xùn)班干部,,主持人,,提前擬定好每周班會(huì)主題。如:行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、樹立自己的理想,,感恩教育,交通安全,、食品安全教育,,防騙教育等等話題,有條件的教室多收集相關(guān)資料,,視頻,。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,敲響警鐘,,比擠占班會(huì)課去上自己的學(xué)科課重要得多,,班主任老師應(yīng)堅(jiān)持每周一話題,形成制度,,學(xué)生不良風(fēng)氣能扭轉(zhuǎn),,思想道德素質(zhì)就能提高。學(xué)校計(jì)劃開展班會(huì)課競(jìng)教活動(dòng),。每周兩堂,,五周搞完。

1.3,、班主任要認(rèn)真做好班主任工作手冊(cè)等軟件資料,。

軟件資料是年終督導(dǎo)評(píng)估的重要依據(jù),,特別是班主任工作手冊(cè)要利用平時(shí)空余時(shí)間,把對(duì)學(xué)生的管理,,教育方法詳實(shí)地記載在上面,。方法要多樣化。

④,、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,。

在班會(huì)課上要明確班干部職責(zé),并進(jìn)行培訓(xùn),,使他們都能自覺,,積極地參與班集體管理。將他們用好,、用活,。不能空有其名,每班評(píng)選班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員,、勞動(dòng)委員、文體委員,、紀(jì)律委員,、生活委員各一名,小組長(zhǎng)若干,。

2,、學(xué)生思想教育工作:

2.1、每周校會(huì)上認(rèn)真組織升旗儀式,,具體措施詳見《升國(guó)旗儀式》活動(dòng)方案,。

2.2、認(rèn)真辦好黑板報(bào)及班級(jí)文化建設(shè),,本期計(jì)劃各班辦四期黑板報(bào),,每期一主題,每次對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,。納入優(yōu)秀班集體評(píng)選內(nèi)容,,具體詳見《黑板報(bào)》方案。

2.3,、認(rèn)真做好好人好事,,違紀(jì)學(xué)生事件的收集工作,具體記載由學(xué)生會(huì),,班主任,,值周老師,德育處負(fù)責(zé),。并由德育處適時(shí)收集整理,,并及時(shí)公布,。本期收集不少于四次,對(duì)表現(xiàn)突出的好人好事給予精神鼓勵(lì),,對(duì)違紀(jì)學(xué)生根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行懲處,,考核納入班風(fēng)考核,和班主任津貼掛鉤,。

④,、組織兩次文明寢室評(píng)選,德育處牽頭,,值周老師,,學(xué)生會(huì)參與評(píng)比。

⑤,、音樂教師教會(huì)學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》,、《感恩的心》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》,、《國(guó)際歌》、這些在公眾場(chǎng)合能演唱的歌曲,。

⑥,、團(tuán)支部少先隊(duì)要認(rèn)真組織學(xué)校安排的活動(dòng),比如慶六一活動(dòng),。要建立好團(tuán)員,、少先隊(duì)員名單,并做好團(tuán)員的入團(tuán),、轉(zhuǎn)團(tuán)工作,。

⑦、配合保衛(wèi)科,,與班主任一道適時(shí)清理學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂,,奇裝異服,管制刀具進(jìn)校園,,計(jì)劃實(shí)施兩次,。

個(gè)人德育計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想,。

高舉素質(zhì)教育大旗,,以社會(huì)主義核心價(jià)值為準(zhǔn)繩,把對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性,,努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺(tái)階,。

二,、工作重點(diǎn)。

1.深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2.繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3.不斷加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊(duì)伍。

4,。進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教育,。

三、具體設(shè)想,。

1,、培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的地方,,通過(guò)班級(jí)結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化,踐行志愿服務(wù)精神,。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊(duì)伍,,督導(dǎo)每一天的文明用餐,文明禮儀,,學(xué)校衛(wèi)生,,在增強(qiáng)學(xué)生干部崗位責(zé)任意識(shí)的同時(shí),逐步培養(yǎng)他們的能力,。

2,、挖掘就餐文化。

食堂就餐秩序,,在全體教師長(zhǎng)期努力下,,成效是明顯的。本學(xué)期,,我們希望在具體就餐過(guò)程中,,發(fā)掘就餐的教育因素,教師與學(xué)生一起就餐,,由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況,,并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐,不亂跑,,輕翻凳子,,努力做到光盤,以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化,。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,,每周兩次,,由德育處帶頭,,中午帶領(lǐng)三到六年級(jí)的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動(dòng),由于分工明確,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,整個(gè)活動(dòng)維持在10分鐘以內(nèi),既省時(shí)又高效,。每月底,,再校長(zhǎng)室牽頭,行政人員檢查班級(jí)衛(wèi)生及專用教室,、洗手間等地方的衛(wèi)生情況,,并及時(shí)反饋,及時(shí)應(yīng)對(duì)整改,。

4,、重視護(hù)送護(hù)導(dǎo)。

本學(xué)期1——6年級(jí)學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護(hù)送護(hù)導(dǎo)工作,,并要求學(xué)生在校門口與正副班主任和值班老師說(shuō)再見,,以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀,同時(shí)也向家長(zhǎng)展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌,。值班老師要進(jìn)行打分,。

5、明確正副班主任職責(zé),。

開學(xué)初(8月30日下午13:00)召開全體正副班主任會(huì)議,向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評(píng)制度與細(xì)則,,指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時(shí),,為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備,有的放矢地開展教育教學(xué)工作,。同時(shí)計(jì)劃每月組織正班主任對(duì)副班主任進(jìn)行量化評(píng)價(jià),,作為對(duì)副班主任工作考核的依據(jù),以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作,。

6,、組織標(biāo)兵引導(dǎo)。

開學(xué)前兩周,,一年級(jí)新生對(duì)學(xué)校環(huán)境不太熟悉,,家長(zhǎng)往往會(huì)不太放心,試圖進(jìn)校送孩子,,對(duì)校園秩序造成一定的影響,,并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以,,御窯小學(xué)組建一支貼心的標(biāo)兵隊(duì)伍為一年級(jí)新生服務(wù),。早晨,,“標(biāo)兵迎新隊(duì)”站立于校門口迎接一年級(jí)小朋友,并帶著他們進(jìn)入相關(guān)班級(jí),;中午,,“標(biāo)兵迎新隊(duì)”進(jìn)入一年級(jí)教室,和小朋友宣講文明禮儀知識(shí),,并告知他們?nèi)绾伟踩顒?dòng),;下午,“標(biāo)兵迎新隊(duì)”佩戴“小蜜蜂”,,在正副班主任的全程配合下帶著一年級(jí)小朋友逐步熟悉校園環(huán)境,。御窯小學(xué)努力打造“標(biāo)兵迎新隊(duì)”,活動(dòng)貼心,、溫馨,、暖心,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)放心,。

7,、宣傳校園文化。

經(jīng)過(guò)幾年的努力,,學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點(diǎn),。我們計(jì)劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊(duì),主體由中高年級(jí)標(biāo)兵構(gòu)成,。屆時(shí),,由他們對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園文化的感知和認(rèn)同,,激發(fā)學(xué)生們的自豪感,。這樣一支宣傳隊(duì)伍的存在,也便于對(duì)家長(zhǎng)和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè),。

四,、常規(guī)工作。

(一)優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,。

首先,,進(jìn)一步完善德育設(shè)施。努力實(shí)現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說(shuō)話,,讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想,;進(jìn)一步完善教室“我的中隊(duì)我的家”、“黑板報(bào)”,、“圖書角”,、“中隊(duì)角”以及“雛鷹爭(zhēng)章欄”等的更換、評(píng)比制度,使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍,,為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營(yíng)造和諧環(huán)境,。

其次,進(jìn)一步健全德育制度,。學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和制度,,并認(rèn)真實(shí)施,、考核評(píng)比,使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作邁上規(guī)范,、有序的軌道,。

最后,進(jìn)一步規(guī)范德育課程,。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,認(rèn)真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程,,加強(qiáng)德育課堂滲透,。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。語(yǔ)文,、社會(huì)等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,;數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的教育,;音、體,、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),注意陶冶學(xué)生情操,,磨練意志品質(zhì),,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育校本教材的工作,,將晨會(huì)校本教材融入學(xué)校德育工作中,,成為學(xué)校教育的文化精神大餐,促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

第一,加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì),、班主任例會(huì),、大隊(duì)委員例會(huì)、班干部例會(huì)制度,。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管,、教導(dǎo)處分管、正副班主任共管,、學(xué)生干部,、志愿者隊(duì)伍協(xié)管的上下一致、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò),。努力營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確,,教導(dǎo)處責(zé)任分工明確,正副班主任落實(shí)工作到位,,小學(xué)生樂意參與其中的工作氛圍,。

第二,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的人事變動(dòng),,調(diào)整正副班主任隊(duì)伍,頒發(fā)正副班主任聘任證書,。對(duì)照教育部出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責(zé),,與各班主任簽定班主任承諾書,強(qiáng)化教育意識(shí),,改善教育態(tài)度,,提高教育質(zhì)量,重點(diǎn)對(duì)教師的人格魅力,、關(guān)愛學(xué)生,、樂意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo),真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生,,拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生(特別是對(duì)班中的貧困生以及學(xué)困生和問題生),,投高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作(假期培訓(xùn),、專題講座,、自主學(xué)習(xí)),利用經(jīng)驗(yàn)交流,、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,。學(xué)期末將綜合各班在班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)公物管理,、少先隊(duì)三崗成績(jī),、各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)、各項(xiàng)檢查考核、班主任手冊(cè)記載,、撰寫德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評(píng)選及表彰,,樹立典型,爭(zhēng)取在班主任參與的各級(jí)各類大賽中榮獲佳績(jī),。

第三,,創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。實(shí)踐證明:學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好,、觀念新,、素質(zhì)佳的教師隊(duì)伍,因此,,我們將一如既往地把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,,注重全員參與德育工作。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手,,加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理,,注重師德師風(fēng)的建設(shè)。用“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、科學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為,,努力挖掘教師的潛能,,塑造教師自身的人格魅力。繼續(xù)加強(qiáng)德育導(dǎo)師制工作,,真正使“學(xué)校無(wú)小事,,事事有教育;教育無(wú)小事,,事事作表率”成為全體教師的共識(shí),。

第四,加強(qiáng)志愿者,、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)部、文明標(biāo)兵及班級(jí)小干部,、小志愿者的培訓(xùn),,使他(她)們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級(jí)管理工作。認(rèn)真做好三崗成績(jī)的檢查,、記載、匯總工作,,做好升旗儀式,、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級(jí)各類主題活動(dòng),爭(zhēng)取使本校的中隊(duì)主題活動(dòng)及大隊(duì)主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

(三)加強(qiáng)德育常規(guī)教育,。

學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,,小處著手,,從點(diǎn)滴抓起。為此,,我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié),,全力實(shí)踐“細(xì)微之處見教育”。針對(duì)我校學(xué)生大多來(lái)自其他省市區(qū),,近幾年還無(wú)償接受外地生,,學(xué)生生源較差,在習(xí)慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點(diǎn),,本學(xué)期,,對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,我們還將以行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn),,從最基本的文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣抓起,著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,,首先制定一系列適合校情,、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題;其次重視抓檢查評(píng)比,。實(shí)踐證明,,進(jìn)行檢查、評(píng)比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵,。學(xué)校將堅(jiān)持開展“流動(dòng)紅旗”,、“書寫之星評(píng)比”及“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”的活動(dòng),不斷完善評(píng)比細(xì)則,,并通過(guò)張榜公布,、懸掛錦旗、爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)碌男问絹?lái)提高全校師生的積極性,。另外,,學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護(hù)導(dǎo),、小干部檢查,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)管理,。每學(xué)期末通過(guò)評(píng)選“三好學(xué)生”,、“品學(xué)兼優(yōu)生”,、“進(jìn)步學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,、“文明小標(biāo)兵”等活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(四)加強(qiáng)德育主題教育,。

首先,,主題之月形成系列。除了開展日常的德育活動(dòng)外,,我們制定出每個(gè)月的德育主題:九月份“愛師長(zhǎng),、懂感恩”,十月份“愛祖國(guó),、講團(tuán)結(jié)”,,十一月份“講文明、樂奉獻(xiàn)”,,十二月份“愛生活,、勤鍛煉”,一月份“愛學(xué)習(xí),、勤思考”,,每個(gè)月將圍繞主題開展針對(duì)性的教育活動(dòng),希望這些豐富多彩的安排使每個(gè)主題月系列教育活動(dòng)辦得有聲有色,、成果顯著,。

其次,傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式,。傳統(tǒng)節(jié)日是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契***,,學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動(dòng),“10月1日國(guó)慶節(jié)”開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),,中秋節(jié)及重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行民俗傳統(tǒng)教育活動(dòng),,“10月13日建隊(duì)日”開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),,“元旦”開展各種比賽活動(dòng)等,,設(shè)想通過(guò)這些學(xué)生喜聞樂見的節(jié)日活動(dòng),大大增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力,。

最后,,專題教育把握契***。學(xué)校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外,,本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),,響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各種專題教育活動(dòng)。設(shè)想邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作安全法制方面的教育講座,,提高廣大師生的安全保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力;聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來(lái)校作愛國(guó)主義講座,,讓學(xué)生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念,;聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來(lái)校作少先隊(duì)社交禮儀知識(shí)的講座,讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明,、講禮貌的良好習(xí)慣,;邀請(qǐng)關(guān)工委講師團(tuán)來(lái)校進(jìn)行各種專題的講座,積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用,。通過(guò)這些專題教育的開展,,進(jìn)一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇,為德育活動(dòng)的深入開展創(chuàng)造條件,。

(五)加強(qiáng)心理健康教育,,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程。

全校教師(尤其是各位班主任)必須重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,,在充分利用好現(xiàn)有教材(品生,、品社)的基礎(chǔ)上,利用晨會(huì)課或班隊(duì)課時(shí)間,,設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教育方式,,搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,,在每周一次的心理活動(dòng)課的基礎(chǔ)上,,不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用,,設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動(dòng),,為各班的心理健教工作起示范作用。聯(lián)合校外志愿者,,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程,,進(jìn)一步修改教案,逐步形成本校教育特色,,形成校本教材推廣使用,。

(六)加強(qiáng)安全法制教育。

首先,,結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開展,,在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識(shí)教育。做到多宣講,、多提醒,,突出重點(diǎn),,抓住典型,做到“八不”即課間活動(dòng)有序不打斗,、校園行進(jìn)有序不追跑,、中午進(jìn)餐禮讓不爭(zhēng)搶、放學(xué)路隊(duì)禮讓不爭(zhēng)先,、校外途中守規(guī)不橫穿,、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸,、建筑工地避讓不圍觀,。通過(guò)國(guó)旗下講話,強(qiáng)化消防,、交通,、校園安全意識(shí),開展安全逃生演練,,不斷提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù),、自救能力。同時(shí)將民防教育課融入少先隊(duì)活動(dòng)課程,,豐富安全知識(shí),,提升安全防范意識(shí)。

其次,,加大法制教育力度,。督促各位班主任利用晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全、法制知識(shí)的教育,,還將責(zé)任到人,,落實(shí)各類櫥窗、黑板報(bào),、畫廊的出版宣傳工作,,要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲房及其它營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所,,教育學(xué)生從小告別不文明行為,,爭(zhēng)做文明的好少年,凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣,。另外,,以組織觀看愛國(guó)主義題材影片、觀看法制節(jié)目,、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

(七)加強(qiáng)家校合作教育,,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)作用,,倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù),。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭的“三結(jié)合”教育,。通過(guò)家校路路通、電話,、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作,。學(xué)校將更加重視通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育內(nèi)容、方式,、方法的指導(dǎo),讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好德育工作,。另外,,將發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督管理作用。通過(guò)發(fā)放民意測(cè)試卷,、座談會(huì),、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員的意見建議,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育管理的進(jìn)程,。同時(shí),倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù),,讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切,,維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí),更是為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),。

(八)加強(qiáng)德育科研工作,。

本學(xué)期,校級(jí)德育課題即將結(jié)題,。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)德育工作科研化,,要求教師既要重視德育實(shí)踐,又要注重理論學(xué)習(xí),;既要重視德育實(shí)績(jī),,又要注重以教科研推進(jìn)德育工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期順利結(jié)題,。

個(gè)人德育計(jì)劃篇6

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校

工作計(jì)劃

為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,針對(duì)我校實(shí)際情況,,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,不時(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,,形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)做真人。

三,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。利用班隊(duì)課時(shí)間,,上好形式新穎,、主題鮮明的班、隊(duì)會(huì),,德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳和各種小型文體活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神和審美意識(shí),。

4,、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,形成教育合力。

四,、主要工作

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍

1,、加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè),。花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,,要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,,做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識(shí),。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成果和時(shí)提出批評(píng)或褒揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,少先隊(duì)組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,,強(qiáng)化訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,,充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國(guó)主義教育、感恩教育

1,、通過(guò)舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示,、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,,傳承中華民族的美德,。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,,結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命保守教育,、中華保守美德教育,。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),,感恩就是要從愛家長(zhǎng),愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,對(duì)給予自身關(guān)懷和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,,有不同的心理和生理的特點(diǎn),,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,,有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,合理布置活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,充沛利用每一節(jié)班會(huì)課,,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,,寫好

教學(xué)設(shè)計(jì)

,多講身邊人,,身邊事,。利用主題班會(huì)、推門聽課等形式進(jìn)行檢查,,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,樹立班級(jí)形象,,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3,、以活動(dòng)為載體,,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),,充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,,提高他們識(shí)別真善美的能力,,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),,積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,,定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng),,開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,,溝通學(xué)生在校和家庭情況,,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行,。

(九)法制教育,、心理健康教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作

充沛利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,,使學(xué)生知法,、懂法、守法,;做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),,教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,充沛利用班會(huì)課,,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)重視科技教育

科普活動(dòng),旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(十一)繼續(xù)抓實(shí)誠(chéng)信衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽(yáng)光誠(chéng)信活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好污染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生打掃除,設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日,。

(十二)平安教育

個(gè)人德育計(jì)劃篇7

一,、指導(dǎo)思想

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,以“扣好人生第一??圩印?p>主題教育

為主線,,以“生命敘事”活動(dòng)為抓手,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,,深入開展愛國(guó)主義教育,、安全教育,、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

德育常規(guī)工作機(jī)制落實(shí),,打造德育課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),,德育特色,,組織開展開學(xué)第一課、小學(xué)新生入學(xué)儀式,、心理健康教育,、留守兒童教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作,。

通過(guò)各種教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)做真人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài),。

三、工作重點(diǎn)

1.組織開展“扣好人生第一??圩印?、“我們的節(jié)日”等主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。

2.加強(qiáng)德育課程和陣地建設(shè),,整合德育資源,,充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),,形成育人合力,。

3.創(chuàng)新德育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,組織開展“八禮四儀”,、節(jié)日文化,、社區(qū)實(shí)踐、志愿服務(wù)等系列主題教育活動(dòng),,強(qiáng)化學(xué)生的德育實(shí)踐,。

4.加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)教育,組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課,、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式,。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作,,組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體,、少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)等觀摩評(píng)比活動(dòng),。加強(qiáng)德育工作研究,打造學(xué)校德育特色品牌,。

四,、主要工作措施

(一)緊扣核心價(jià)值觀,加強(qiáng)思想道德建設(shè),。

組織開展“扣好人生第一??圩印敝黝}教育和實(shí)踐活動(dòng),開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,,引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

正常開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),,抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日,、國(guó)家重大事件和學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機(jī),,開展特色鮮明,、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng),繼續(xù)加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育,,切實(shí)開展“月習(xí)一禮”教育實(shí)踐活動(dòng),。

(二)啟動(dòng)“情感德育”工程。

根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)(幼兒園)“情感德育”三年行動(dòng)計(jì)劃》,,研究制訂情感德育實(shí)施方案,,組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,通過(guò)沙龍研討,、主題論壇等形式加強(qiáng)交流,,不斷更新教師觀念;要營(yíng)造良好的德育情境,,融情于境,,寓教于樂,努力凸顯校園文化品質(zhì),;要以情感德育課程研究為重點(diǎn),,不斷完善情感德育課程體系;積極開展德育課題研究,,探索具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)課程,,探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,,打造德育品牌,,不斷提升學(xué)校育人品味,。參加縣學(xué)校德育活動(dòng)課程,、特色案例的征集評(píng)比活動(dòng),。

(三)加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),,從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),,并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(四)加強(qiáng)心理健康教育,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育,。

第一,,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,,掌握一定的心理健康知識(shí),,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。

第二,,充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),,這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,,所以刻不容緩,。只有我們共同努力,,探索出一條行之有效的途徑和方法,,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。

第三,,加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

個(gè)人德育計(jì)劃篇8

一、回顧展望

我校"以人為本,,以德為先",,以"四好少年"為活動(dòng)宗旨,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,,開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),,做好班級(jí)管理工作,開展好大,、中隊(duì)的讀書,、隊(duì)會(huì)、安全等一系列活動(dòng),,樹立遠(yuǎn)大的理想,,健康快樂成長(zhǎng),德育工作計(jì)劃小學(xué),。

二,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1,、重建少先隊(duì)組織,,切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造良好的班級(jí)班風(fēng),,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

2,、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展、規(guī)范的檢查,,針對(duì)沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級(jí),,做做到立刻糾正,針對(duì)不按要求改正的班級(jí),,將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

3,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣,、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,,將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處,。

三、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,,提高學(xué)生素質(zhì),。

1、常規(guī)教育常抓不懈,。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,,在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí),、愛學(xué)校、講節(jié)約,、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),創(chuàng)造性開展工作,,強(qiáng)化訓(xùn)練要求,。

2、法制,、安全教育決不放松,。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過(guò)和教師制定校園安全責(zé)任書,,明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作,工作計(jì)劃《德育工作計(jì)劃小學(xué)》,??迫谓處熦?fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,,分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作,。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,放學(xué)后及時(shí)回家,杜絕校園不安全隱患發(fā)生,。

3,、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四,、以校園文化,、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵,豐富校園生活,,促學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、修訂新的校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)等,發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,,使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,凈化心靈,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,。本學(xué)期,,學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體,以創(chuàng)建特色班級(jí),、提升文化品位為目標(biāo),,進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,營(yíng)造班級(jí),、校園的德育特色,。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級(jí)活動(dòng),。讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪。

3,、積極開展大課間,、活動(dòng),。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng),讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,,展現(xiàn)個(gè)性,,和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技等活動(dòng),以此來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,,提高德育的有效性,。

五、以家,、校、社為合力,,拓寬德育途徑,,形成教育新模式。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。本學(xué)年,要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開展,,建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過(guò)告家長(zhǎng)書,、家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式,、方法的指導(dǎo),,努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,,切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量,。

2、參與社會(huì)德育實(shí)踐,。本學(xué)年,,組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng),努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力,、自理能力,、動(dòng)手合作能力。

六,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,提高德育工作水平。

本學(xué)年,制訂《班主任考核細(xì)則》,,加強(qiáng)常規(guī)管理考核,,注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性,、激勵(lì)性,,以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵(lì)班主任的措施,有效調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

1、升旗,、廣播操,、眼保健操:及時(shí)組織學(xué)生參加,查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況,。(以少先隊(duì)檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù))

2,、會(huì)議:能按時(shí)參加學(xué)校組織召開的班主任會(huì)議,缺席一次扣1分,。(以學(xué)校常規(guī)檢查和會(huì)議考勤為依據(jù))

3,、主題班會(huì):能認(rèn)真組織好每次的班會(huì),要求班隊(duì)活動(dòng)課有主題,,有內(nèi)容,,有記錄。滿分15分,,少一次倒扣1分,。

4、少先隊(duì)活動(dòng):每學(xué)期班主任至少組織一次中隊(duì)活動(dòng),,活動(dòng)有方案,、過(guò)程資料。

5,、其他活動(dòng):能積極和組織學(xué)生參加上級(jí)部門和學(xué)校舉行的臨時(shí)性集體活動(dòng),。

xx小學(xué)

個(gè)人德育計(jì)劃篇9

一、工作思路

德育既為教學(xué)服務(wù),,又融入學(xué)校的其他其他工作中,,相輔相成,互相促進(jìn),,共同提高,。以活動(dòng)為載體,幫助學(xué)生提高思想覺悟,,解決現(xiàn)實(shí)生活中面臨的為題,。

二,、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動(dòng),,聯(lián)系本學(xué)校實(shí)際情況,,在保持良好的習(xí)慣的同時(shí),辦出自己的特色,。

2,、逐步開展推動(dòng)《德育課程化》,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),、觀摩,、培訓(xùn),開展德育課程設(shè)置研究,,德育活動(dòng)課程化的研究,,逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

3,、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動(dòng),,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場(chǎng)地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng):舉辦藝術(shù)節(jié),,開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動(dòng),、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),。

4,、、組織開展中小學(xué)心理健康教育,。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師,、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識(shí),。

5,、開展好每年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),競(jìng)技性和趣味性相結(jié)合,。個(gè)人項(xiàng)目和團(tuán)體項(xiàng)目相結(jié)合,。培訓(xùn)體育老師,做好足球進(jìn)校園工作,,并組織好各類體育賽事,。

三、具體安排

(1)三月上旬,,做好xxxx年的德育體育工作總結(jié),,布置xxxx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn),。

(2)三月下旬,,開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”,,同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

(3)四月上旬,,通過(guò)板報(bào),,升國(guó)旗,班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開展“傳承中華文化,,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動(dòng),。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品,。

(4)四月下旬,,在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊(duì)員,。開展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(6)五月份,結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況,,組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊,、郭素珍老師,對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座,。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,,公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開展情況,。

(6)六——七月份,,結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。

(7)九月份,,舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽,。

(8)十月份,組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽,;

(9)十一月份,,組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)

(10)十二月份,做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作,,完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。做好全年的德育體育的總結(jié)。

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