在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師資格證面試成績查詢?nèi)肟诠倬W(wǎng)篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好,！

站在這里，我的心被一種激動(dòng)的情愫控制著,，不知不覺,，我已經(jīng)在教育之路上行走了18個(gè)春秋。18年來,，在大家的幫扶下,，我得以成長。如今,，當(dāng)生命褪去繁華的時(shí)候,，我依然在前行，因?yàn)槲业膲襞c愛始終在教育的天空里飛翔……

我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛的,。工作中,，我能服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事,，虛心接受別人的批評(píng)及建議,。我也能自覺遵守國家教育法律法規(guī),，自覺遵守高區(qū)教師禁令及我校校規(guī)，身體力行教師職業(yè)道德行為規(guī)范,，自覺進(jìn)行教育教學(xué)改革,，積極投入學(xué)校及上級(jí)組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。我還能熱愛學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生心理健康與成長，及時(shí)為學(xué)生解決成長上的心理困惑,，切實(shí)地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化與社會(huì)化的統(tǒng)一。

我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求,，像大樹一樣,，從未拒絕過生長。我對教育事業(yè)有著“千錘萬擊還堅(jiān)韌,，任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)定信念,。于是在別人聊天的時(shí)候，在別人喝咖啡的時(shí)候,，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,，我拿起了書與青燈為伴，我先后讀了《教育學(xué)基礎(chǔ)》,、《普通心理學(xué)》,、《教育心理學(xué)》、《青少年心理健康教育》,、《社會(huì)心理學(xué)》,、《公共心理學(xué)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》,、《教育社會(huì)學(xué)》,、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》,、《教育哲學(xué)通論》,。為了提高語文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學(xué)語文教材教法》,、《中學(xué)語文教育學(xué)》,、《語文教育與課程論》等三十多本理論專著。這的確改造了我的教育思想,，提高了我的教育理論水平,。

為了更好地教育好學(xué)生，我還對自己及課堂教學(xué)進(jìn)行了一番艱苦的歷練,。為了糾正自己的方言,，我曾堅(jiān)持了一年的晨讀,，每天4點(diǎn)半起床，一直讀到6點(diǎn),。為了學(xué)習(xí)課件制作,，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)flash，現(xiàn)在我能獨(dú)立地運(yùn)用flash制作出精美的課件,。我經(jīng)常深入地思考語文課應(yīng)該怎么上,，每一節(jié)課我都進(jìn)行過深入的反思，直到反思到滿意為止,。

我還經(jīng)常向王校長,、王主任、呂主任,、于天剛老師請教,，偶爾我還與賽校長討論數(shù)學(xué)上的問題，還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語文上,。大家的幫助使我的語文教學(xué)能力獲得了質(zhì)的飛越……于是在請教中,，在反思中，在探討中,，我也開始提筆記下它們,。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲，優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì),、論文,、實(shí)踐活動(dòng)、科技輔導(dǎo)分別獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，學(xué)生科技輔導(dǎo)作品,、論文、科技輔導(dǎo)員,、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有6項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，觀摩課、優(yōu)質(zhì)課,、論文,、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項(xiàng)獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)的獲得,，離不開我個(gè)人的奮斗,，更離不開領(lǐng)導(dǎo)及老師們的幫助，我感謝大家,！

這些微不足道的成績已經(jīng)成為歷史,，塵封在記憶里，而明天是充滿希望的，在明天的征程中,，我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步,！如果給我機(jī)會(huì)，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí),，歷練教育專業(yè)技能,，提升教育專業(yè)素質(zhì)，我會(huì)主動(dòng)進(jìn)行更高一級(jí)的學(xué)歷教育,、專業(yè)教育,，我會(huì)向著真正優(yōu)秀教師的方向努力。我真誠地懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師繼續(xù)指點(diǎn)我,，幫助我，讓我繼續(xù)成長,，讓我繼續(xù)為教育服務(wù),，繼續(xù)為學(xué)生的成長負(fù)責(zé),，繼續(xù)為xx小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱,。

愿我們每一個(gè)人的夢都更加的圓融與豐滿！

謝謝大家,！

教師資格證面試成績查詢?nèi)肟诠倬W(wǎng)篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?！我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。

因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè),，把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時(shí)，我就秉承學(xué)高為師,，身正為范的理念,，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,，我頓時(shí)涌起一種責(zé)任感,，我從今以后，我將以校為家,，以校為榮,，誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生,，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高,，不斷取得進(jìn)步,，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績也是眾所周知的,。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，因此，在短短的一兩年里,，我已經(jīng)完全熟悉了教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,，我的進(jìn)步是顯而易見的,。

更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意,，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意,；正是我對工作的熱愛，才會(huì)不計(jì)較地付出，不惜代價(jià)地投入,，才能在短短的時(shí)間內(nèi)由此長足的長進(jìn),；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心,、快樂,，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果,，將使我更奮力前行,，全力以赴，做得更好,！

雖然如此,，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處,，最大的問題是,，我還年輕，缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,，更謙虛地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功,，我深深地知道問題的差距,，倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，我相信在接下來的日子里,，我將做得更好！我一定會(huì)做得更好的,！

沒有最好,，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì),，一切奇跡都有可能發(fā)生,！

謝謝大家！

教師資格證面試成績查詢?nèi)肟诠倬W(wǎng)篇3

各位評(píng)委,，如果我競聘成功,，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、愛生、努力做到：

1,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識(shí)為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng),。

3,、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,，避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師

沒有,，只有更好,，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生,！兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣,，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

4、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

教師資格證面試成績查詢?nèi)肟诠倬W(wǎng)篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職機(jī)會(huì),！俗語說：三十而立，四十不惑,，五十知天命,。介于不惑與知命之間我，還有較強(qiáng)求知欲,，對自己前程也滿懷憧憬,。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕,。想一想,，高層中央領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機(jī)，身邊校長都40來歲了,，也在為北小發(fā)展日夜操勞,。我不過四十出頭，不應(yīng)該更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力量嗎,？所以今天我底氣十足,、滿腔熱情地站在這里竟職演說。講得好,，來點(diǎn)掌聲表揚(yáng)表揚(yáng),；講不好，也請大家來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì),。

我84年工作,。本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,，曾15年任班主任。從教24年來,，一直奮斗在教學(xué)第一線,，多數(shù)時(shí)間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教,，使我人生多了一份經(jīng)歷,。1993年xx剛獨(dú)立建校不久，我就跨入了這所學(xué)校,，見證了她發(fā)展,。班級(jí)從兩軌到六軌,，學(xué)生從百十來名到一千幾百名，教師從十來位到近百位,，教室樓從一棟到三棟,。從教學(xué)積淀加厚到xx文化初步形成，我看著她一天天地壯大,。如今她成了我們驕傲,，也成了我們依托。這份經(jīng)歷使我對她愛更鐘情,，更特別,。當(dāng)年步入xx時(shí)，我是一個(gè)20多歲小伙子,，而今已過不惑,，兩鬢染染，華發(fā)疏疏,。毫不夸張,，我已經(jīng)把人生最最美好青春年華，獻(xiàn)給了xx教育,，獻(xiàn)給了xx,。我無怨無悔，今天站在這里可以問心無愧說,，24年來,，我無愧于祖國教育，無愧于我學(xué)生,！但為了事業(yè),，虧欠了我家人。女兒從小學(xué)到高中,，我輔導(dǎo)太少太少,，不是我不想輔導(dǎo)。大家知道畢業(yè)班工作辛苦,，壓力大,，天天改不完作業(yè)，有時(shí)改得人心浮氣躁,，還要苦口婆心地輔導(dǎo)學(xué)生,，回到家就想歇會(huì)。在學(xué)校我是一名教師,，職業(yè)道德要求我必須循循善誘地對待學(xué)生,，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問題,。在家里就掩飾不了自己心情了,，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了,。女兒在小學(xué)、初中我是能輔導(dǎo)沒心情,，到高中又沒能力輔導(dǎo),，這是一種無奈。作為教師,，我為從xx出去一個(gè)個(gè)大學(xué)生,、碩士生、研究生,，高考,、中考狀元，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ),，我是一名合格老師,。而作為家長，我是一個(gè)不稱職父親,。我今天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo),、向同志們訴苦邀功，而是告訴大家,，我愛教育事業(yè),，我愛北小。就是吃再多苦,，受再多累,，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上今天競職講臺(tái),。

草根教育家陶行知說過,，道德是做人根本。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)基礎(chǔ)上,，才能提升學(xué)校內(nèi)涵,，用自己人格魅力去影響學(xué)生。我是一個(gè)透明性情中人,，在座大部分都了解我性格,，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上,。對待同志熱情坦誠,。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨，幫老師辦事是殫精竭慮,。我有一個(gè)座右銘：心有多寬，快樂就有多少,。大家看我形象,，心寬體胖,，就知道是一個(gè)沒有憂愁人。我思想比較活躍,，熱愛工作,，熱愛學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事,，事必躬親,。多年教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難,、敢進(jìn)取工作精神,；24年教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和工作作風(fēng),，養(yǎng)成了樂于傾聽,、善于思考工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家,，走群眾路線工作經(jīng)驗(yàn),，形成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo),，求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度,。我一貫倡導(dǎo)思想是追求更好。我們xx還在騰飛初期,，必須精心打造,，小心錘煉，自己給自己掙臉,，在任何能夠展示學(xué)校機(jī)會(huì)中,，我們都要竭盡全力，力爭上游,，確保不落后于同類兄弟學(xué)校,。xx雖小，但志氣不小,。事實(shí)也證明了這一點(diǎn),，在許多活動(dòng)中我們展示了xx風(fēng)采?；窗彩惺讓眯W(xué)生讀書教育現(xiàn)場會(huì)在我校召開,，我們一些成功經(jīng)驗(yàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會(huì)老師肯定,。近幾年,，語文教學(xué)碩果累累，xx校長,、xx校長及一些老師課在省級(jí),、國家級(jí)比賽中頻頻獲一,、二等獎(jiǎng)。xx老師作文課不僅獲得全國比賽xx賽區(qū)第一名,，還被選送參加全國交流展示,。獲市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)n達(dá)數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎(jiǎng)是我們參賽老師志在必得,。教師論文獲獎(jiǎng)可用不計(jì)其數(shù)來形容,。在近兩年xx市小學(xué)師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣比賽力拔頭籌,，種種活動(dòng)出盡風(fēng)頭,。在今年市教育局教學(xué)質(zhì)量抽測，和小學(xué)畢業(yè)生水平測試中我校語文成績又獨(dú)占鰲頭,。這些成績背后蘊(yùn)藏了多少老師多少汗水和淚水,。這些成績?nèi)〉弥饕抢蠋熍ΑＮ抑皇亲隽诵┓?wù)工作,，成績或許能說明本人服務(wù)態(tài)度誠懇,，對同志，對工作盡心盡力,。這些老師們工作態(tài)度,，這些成績?nèi)〉脼楸毙鹘y(tǒng)奠基，為北小文化形成會(huì)起到促進(jìn)作用,。

本人教學(xué)一直是努力,，我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù)，干什么工作,，我首先是一名教師,，教師就是要教書育人，對學(xué)生負(fù)責(zé),。我教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎(jiǎng),，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計(jì)，這也是從一個(gè)側(cè)面對我工作一種肯定,。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮,，近幾年有三篇論文獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)，多篇在國家級(jí)教育?？习l(fā)表,，數(shù)十篇獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時(shí)俱進(jìn),。至于表彰,，在這里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會(huì)、詩詞協(xié)會(huì),、幾家報(bào)社和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)時(shí)發(fā)幾張獎(jiǎng)狀,，數(shù)量少,，含金量低,。不過學(xué)生明信片，賀卡,，書信倒翻出了一大沓,。不由自主席地而坐地品味起來?；貞泴W(xué)生模樣,，回想師生相處趣事，品嘗教育成功情結(jié),。賀卡,，書信，問候讓我深深地享受著一種幸?！粋€(gè)師者快樂,。沒有當(dāng)年辛勤付出，學(xué)生怎能至今牽掛著其貌不揚(yáng),、名不見經(jīng)傳小學(xué)老師,。天道酬勤，學(xué)生問候,，就是對我厚重回報(bào),；學(xué)生成功就是無尚嘉獎(jiǎng)；我形象,，我精神能留給學(xué)生,，就是永恒榮譽(yù)。教育陳惠安,、陸東這樣高考,、中考狀元，需要智慧,，給學(xué)校帶來是驕傲和名氣,。能把劉新宇，司若凡這樣學(xué)生順利送入下一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，需要是愛心與耐心,，給我們帶來是家長滿意，學(xué)校信譽(yù),。我和在座大多數(shù)一樣,，榮譽(yù)被寫在學(xué)生作業(yè)本里，留在學(xué)生成長路上，放在家長滿意心中,。有一句歌唱得好：軍功章上有你一半,，也有我一半。學(xué)校一塊塊獎(jiǎng)牌里也含有我們一份綿薄之力,。

如果有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任,，到新崗位工作。我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真：認(rèn)真為教師為教學(xué)服務(wù),。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好校長參謀和助手,，認(rèn)真貫徹學(xué)校工作意圖,，做好工作。

2,、推動(dòng)：推動(dòng)我所在崗位工作邁向一個(gè)新臺(tái)階,。我校教師年輕，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高,，只要認(rèn)真對待,，不管在哪一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)取得優(yōu)異成績。

3,、深入：深入了解和掌握新崗位現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài),，及時(shí)總結(jié)，樹典型,、創(chuàng)先進(jìn),；深入教師中，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率,；深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、創(chuàng)新：俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆,，深入了解新崗位情況后,，就可以針對性開展工作，求實(shí)創(chuàng)新,，讓工作有新起色,。

人“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意而自墮其志”，勝固可喜,，敗亦無悔,！勝，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師信任,，我會(huì)更加努力,，盡心盡職做事；敗,，說明我為人為事,，尚有不足,。在以后工作中,，盡力彌補(bǔ)，但我不會(huì)說要繼續(xù)錘煉,，等待下一次機(jī)會(huì),。對已過不惑我來說，也許沒有下一次機(jī)會(huì)了,。不過我會(huì)收拾一下心情，繼續(xù)為xx，為教育事業(yè)燃燒自己,。我過去屬于xx,，現(xiàn)在屬于xx，將來仍然屬于xx,。無論什么結(jié)果,，我都將一如既往勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，尊重同事,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱愛學(xué)校,。

最后以一首詞來結(jié)束我演講：

釵頭鳳 感競職

聊發(fā)狂,，心蕩漾，

躊躇滿志登臺(tái)講,。

憶往昔,，展未來，

滿堂喝彩,，不盡歡暢,，

爽，爽,，爽,！

桃李路,，豪情在，

天不妒我志不改,。

群英會(huì),，莫須讓，

不論結(jié)果,，舉杯開懷,，

來，來,，來,！

謝謝大家！

教師資格證面試成績查詢?nèi)肟诠倬W(wǎng)篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機(jī)會(huì),。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學(xué)歷,，第一專業(yè)：體育教育專業(yè),，第二專業(yè)：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)。20xx年9月參加工作,20xx年評(píng)為小教一級(jí)職稱,，我競聘的崗位是12級(jí)崗位,。

我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢：

一,、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,。回顧這3年來,在老教師的幫助和指導(dǎo)下,，我取得了優(yōu)異的成績： 20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第八名,，同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全市第五名（與第四名相差3分）,。由于工作需要,，在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔(dān)任全校體育教學(xué)工作和一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，下元良代表隊(duì)獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,，下元良小學(xué)一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分,，全鄉(xiāng)第一名,，下學(xué)期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名,。

二,、我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的第二專業(yè)《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢,，其特點(diǎn)是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：圖,、文,、聲、像并茂,，向?qū)W生提供形式多樣,、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫面,、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景,；②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，因?yàn)橐曈X和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官,。

三,、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、根據(jù)實(shí)際情況更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸,。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,，憑著我的個(gè)人素質(zhì),，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,，我的工作熱情,，我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。我決不會(huì)讓大家失望,。

我的演講完畢,謝謝大家!

教師資格證面試成績查詢?nèi)肟诠倬W(wǎng)篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好！

今天,，我競聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師,。自19xx年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了XX個(gè)春秋,！XX年來，我熱愛學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人,。XX年，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時(shí)光,，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔,，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來,，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,，當(dāng)過多年的班主任,，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天，我之所以競聘這個(gè)崗位,，基于以下三點(diǎn)原因：

第一、熱愛教育,，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來,，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶,，了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué)，熱愛教育,，關(guān)心每一個(gè)孩子,，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作、教學(xué)工作,，還是學(xué)校 管理工作,，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二,、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),，也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時(shí)間,，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。

第三,，具備敬業(yè)精神,，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道,、積極向上,、為國樹人，矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù),；憑著自己對學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長的愛戴,；憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業(yè),、傳道,、愛生，努力作到以下三點(diǎn)：

第一,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我,。拓寬自己的知識(shí)面,，使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二,、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對語文學(xué)科的特點(diǎn),，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。