無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
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《創(chuàng)建文明城市》演講稿1
??尊敬的領(lǐng)帶:
??大家好!
??無(wú)形中,,十年前的一片演講稿映入眼簾,,那些稚氣的文字,讓我想了很多,。
??“金山上生長(zhǎng)著富貴,,洙水河流淌著吉祥,永豐塔召喚著豐收,,大煤田開采著富強(qiáng),,這事美麗的巨野,我可愛的家鄉(xiāng),?!泵鎸?duì)這方養(yǎng)育了我們的熱土,我們?cè)撟鲂┦裁茨??讓青春在?chuàng)建文明城市中閃光吧,!
??有人說,教師甘為人梯,,吃也清淡,,穿也素雅。家有三斗糧,,不做孩子王,。但是我熱愛教師這一職業(yè),教師雖然平凡,,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來,;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng),!
??教師的愛是橋梁,,能夠同學(xué)生的心靈;是鑰匙,,能打開學(xué)生的心扉——有愛才有信任的目光,,有愛才有希望,,有愛的教育才造就了我們共和國(guó)優(yōu)秀的一代又一代!
??我喜歡我的學(xué)生,,發(fā)自內(nèi)心的愛他們,!對(duì)我來說,上課是一種享受,!望著一雙雙求知的眼睛,,把知識(shí)的種子撒進(jìn)學(xué)生們的心田,??!那是一種多么美妙的感覺,猶如春風(fēng)拂面,,小溪潺潺。
??我愿意與學(xué)生們?cè)谝黄?,愿意與他們交流,,授業(yè)解惑其樂無(wú)窮,我舍不得離開學(xué)生,。臨產(chǎn)的日子,,丈夫勸我請(qǐng)假,但那時(shí)我班的調(diào)皮大王張平剛有點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步的苗頭,,我想繼續(xù)觀察他的情況,,以便及時(shí)正確引導(dǎo),這樣請(qǐng)假的日子拖了一天又一天,,但最后一節(jié)課還是沒上完肚子就疼了,。在去醫(yī)院的路上,我才真正嘗到了害怕的滋味,,心里說著:“孩子?。∧阍賵?jiān)持一會(huì)兒,!”
??“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,,最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,;雖然有時(shí)候很累很煩,。但我從不言放棄。我常想:“假如我是孩子”,,“假如是我的孩子”,。心中便會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:“我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路”。皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,,堅(jiān)信我也能以一片至真至誠(chéng)的愛心感動(dòng)上帝——我的學(xué)生們,。
??雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給他們,但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力和創(chuàng)造的激情,。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,。但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我手中埋沒。正因如此,,我積極投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,,不斷完善自我,,已實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想。
??一個(gè)人的生命是有限的,,而我的事業(yè)是常青的,。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn),。我無(wú)悔于我的生命,,更無(wú)悔于我的選擇。在這三尺講臺(tái)上閱歷春秋,,苦苦耕耘,,用我的愛心、誠(chéng)心,、細(xì)心,、耐心、操心去換取學(xué)生的開心,,家長(zhǎng)的放心,,祖國(guó)的振興。
??朋友們,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自我做起,用我們堅(jiān)實(shí)的臂膀撐起這方美麗的天空,,讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光,。
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《創(chuàng)建文明城市》演講稿2
??同學(xué)們:
??大家早上好!
??文明城市是一個(gè)城市的綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào),,創(chuàng)建全國(guó)文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評(píng),。創(chuàng)建全國(guó)文明城市,是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,,是增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)能力的必然選擇,,是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑,。為了贏得“全國(guó)文明城市”的稱號(hào),xx市政府不斷地探索,,發(fā)展,,計(jì)劃,實(shí)踐,。我市政府不斷推陳出新,,提出針對(duì)有效的宣傳
口號(hào)
,給我們不斷教育,,例如“文明是把尺子,,時(shí)刻衡量著你我他”,“文明是城市之魂,,美德是立身之本”,。一連串的口號(hào)使我們的精神修養(yǎng)不斷提高,使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣,,凡事貴在實(shí)踐,。??政府不僅對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象,、社會(huì)公德,、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng),。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀,、養(yǎng)文明習(xí)慣,、樹文明形象,堅(jiān)決制止不文明行為,。不隨地吐痰,,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,,不亂穿馬路,,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋,。
??作為xx市的一份子,,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,,要做到語(yǔ)言禮貌,。舉止文明、尊老愛幼,、衣著大方等基本要求,。在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩,、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合,,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神,。有一次,,我逛街的時(shí)候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,,我不由自主地伸出手把它撕掉,。路過的人都說,你剛把它撕掉,,不一會(huì)兒,,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的,。但我說,,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點(diǎn),。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè),。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列,。
??其實(shí)文明無(wú)處不在,,只是大家不注意,如果你留意一下,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些菜市場(chǎng)和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語(yǔ),。其實(shí)做到文明并不難,但是堅(jiān)持做到文明就不容易了,,所以,,我們要以最簡(jiǎn)單的開始,從基礎(chǔ)最起,。把一座城市建設(shè)得更美好,,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事,。只有齊心協(xié)力,,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),,才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。
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《創(chuàng)建文明城市》
演講稿
3??尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
??大家早上好,!我今天講話的主題是:《創(chuàng)建文明城市,,做文明學(xué)生》。東莞要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,,作為小學(xué)生我們能做什么呢,?我們可以從下面幾個(gè)方面來為東莞加分:
??1、 保持環(huán)境清潔,,讓東莞變得更加清潔,、干凈。同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),、不要隨地吐痰,,我們的環(huán)境就會(huì)變得非常整潔、干凈,,那么人人都會(huì)夸東莞是一個(gè)美麗漂亮的城市,!
??2、 遵守交通規(guī)則,。遵守交通規(guī)則是人人都要做到的,。只要你過馬路時(shí)走斑馬線、地下通道或人行天橋,,還要記住過馬路要看紅綠燈,,這樣就能維持交通秩序。
??3,、 不說臟話,,不做不文明的事。創(chuàng)建文明城市就要講究文明,。不說臟話,、不打架,、不罵人,,這些都是大家能做到的,也是必須做到的,?!拔拿鳌边@兩個(gè)字,只要有付出就有收獲,,我們一定能做到的,!
??記得老師說過一句話:你如果想得到短期收獲,那就去種花,;你如果得到中期收獲,,那就去種樹;你如果想得到長(zhǎng)期收獲,,那就去播種思想,。讓我們把文明禮儀放在心上,,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,。從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明的學(xué)生。讓我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)把我們的城市裝扮得更美麗,。
??我的講話完畢,,謝謝大家!