讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
數(shù)星星讀后感50字 數(shù)星星讀后感450字篇一
我們通過閱讀使我們知道了一些事情,，使我們明白什么才是最重要的,，關(guān)于《數(shù)星星》讀后感怎么寫?下面是小編給大家整理的《數(shù)星星》讀后感范文，歡迎大家來參閱,。
什么是勇敢?這個問題讓年僅10歲的安妮在心中想了又想,，總是弄不明白。是啊,，勇敢到底是什么呢?
談起戰(zhàn)爭,，不多數(shù)人都說血腥、殘忍,，不禁得倒抽一口氣,，而《數(shù)星星》一書講述的就是一個發(fā)生在二戰(zhàn)時期的故事。主角是一個10歲的丹麥女孩—安妮,。在她10歲那得,，德國納粹黨占領(lǐng)了丹麥，她小時候就熟悉的事物從生活中消失了,。每個街道總是有站崗的德國士兵.....不久后,，納粹黨開始瘋狂的搜捕猶太人,，安妮這時才從一次行動中體會了勇敢的力量。
這本書以一個普通女孩的角度向我們生動地描繪了戰(zhàn)爭,。安妮不畏懼德國士兵那猙獰的表情,，也不畏懼德國士兵那黑洞洞的槍口。她在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出一種勇敢的氣魄,，那是勇氣與賭注,。安妮竭盡全力地將生命的價值放到最大。有人說,，在戰(zhàn)爭面前,，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不僅只是救了她的朋友艾琳,，還有許多面臨死神與恐懼的猶太人,。
此書將戰(zhàn)爭刻畫得或許更像一個故事，一個童話,。德國扮演邪惡的壞人,，猶太人則是遭到迫害的難民，安妮代表的無非是那些地下反抗分子英勇的行動,，百姓們那不屈的吼聲,。即使是在恐懼,、死亡的威脅下,，仍然有為人性尊嚴而不屈奮斗的人。
講到這兒,，你或許會有一些困惑,，戰(zhàn)爭、歷史,、勇氣.....這與“數(shù)星星”一詞有什么關(guān)聯(lián)?——原來,，安妮最愛的就是仰望滿天星塵，如同繁花一般星星點點,?？赡馨材菹敫嬖V我們的就是：戰(zhàn)爭是冷酷的，但你不能因此而放棄了生活追求與夢想,，當你絕望,、無助時，抬頭數(shù)數(shù)星星,，星星還在,，生活也在，世界也在,，那為什么要對活著失去勇氣呢?
作者洛伊絲.勞里智慧地表達了一種思想,，向我們展開了一個全新的世界：讀完此書,，我回想起我們生活中所謂的“勇敢”，與安妮相比簡直微不足道,。我會沿著《數(shù)星星》一書,，向積極樂觀的人生進取。
今年寒假,，媽媽上網(wǎng)給我買了一本很好看的書——《數(shù)星星》,。
這本書是由一位叫洛伊絲.勞里的美國作家寫的，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎”,，我剛讀了幾行就愛不釋手了,。
書中為我們講述了一個年僅十歲的丹麥小女孩：安妮的故事。當納粹占領(lǐng)丹麥后,，每個街道轉(zhuǎn)角都有德國士兵監(jiān)守著,。安妮有一個猶太朋友，而當時德國人就要捕捉猶太人,。安妮為了保護自己的朋友和家人,，勇敢地面對德國士兵。在經(jīng)歷了一場又一場與德國人的較量后,，她終于學會了勇敢,，也終于懂得了保持勇敢的艱辛，還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣……
在讀完了這本書后,，我深深體會到了當時丹麥人面對德國士兵時的恐慌,，還明白了當一個人在面對自己害怕的人時，一定要沉著冷靜,、勇敢機智,，不能退縮，要戰(zhàn)勝心理的恐懼,。安妮與我一樣大,，她能獨自一人勇敢地面對德國士兵，機智地與他們周旋,，最后讓高大兇惡的德國士兵打了“退堂鼓”,，也保全了自己與家人、朋友們的生命,。而我又有什么做不到的呢?
我深深感嘆這位作家的文筆,，她竟然能寫出這么好的一本勵志小說。我想再把這本書仔細讀幾遍,，就能進一步的體會作家想表達的意思,。我也要學會克服自己心里的恐懼，希望以后,，我也會變得像安妮一樣,，勇敢面對生活的!
《數(shù)星星》是一本寫丹麥在二戰(zhàn)時被德國占領(lǐng)后英勇反抗的故事,。
主要講的是在故事主人公安妮十歲時，德國侵略并占領(lǐng)了丹麥,，整天過著不得安寧的日子,。他們老是遇到德國兵，他們總得避著,，尤其是猶太人,，因為德國人要“重新安置”猶太人。他們四處搜尋猶太人,，甚至采取了各種不人道的方法,，比如關(guān)閉猶太人的店、燒掉公園,、用狗咬人……
一切只為了消滅猶太人這個種族,。有一次，德國人來每家每戶搜查,，試圖抓走躲藏起來的猶太人,。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準備,，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家,，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中,，做了他們家的“大女兒”,。安妮一家很巧妙地讓德國兵相信了艾琳是他們家的孩子，當然其中也有巧合之處,。
自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”,，這本書也是寫“勇氣”的,。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”,，她一直認為自己很膽小，她覺得自己一遇到德國兵就嚇死了,。但實際上,，在最緊要的關(guān)頭，她表現(xiàn)出了無比的勇氣,。
我認為我們要學習安妮,，學習她的勇敢，如果每個人都像她一樣,，勇敢地為別人付出,，世界將美好一分!
《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖,，它也是一本解釋勇氣的書,，讓我明白了勇氣的力量!
這個故事的主人公是一個10歲的丹麥小女孩——安妮,。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時候熟悉的各種小店,、事物等都消失了,。每個街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國士兵……當她得知納粹人展開追捕猶太人時，她用自己的智慧保護了它的猶太朋友艾琳,，她第一次通過自己的行動,，深深體會了保持勇敢的艱難。
在戰(zhàn)爭期間,，那里的肉,、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買不到自己喜歡的了,，就連睡覺的時候都有討厭的德國兵搜查,。他們的鞋底碰到地面時發(fā)出“砰砰”聲，更是讓人難以入睡,。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子,。
安妮是不幸的，她生活在那個戰(zhàn)爭的年代,。和他們比起來,，我們今天的生活比他們好多了!現(xiàn)在想吃什么就能買到什么，幾乎每頓都有肉吃,，蛋糕上還有奶油,，現(xiàn)在我們穿的衣服也好，各種各樣,，漂亮極了,。睡覺時不會有人打擾我們的美夢，冬天蓋的是厚厚的棉被,，還有取暖設備,，很暖和。
讀了《數(shù)星星》,，讓我深深感到戰(zhàn)爭的恐怖,，和平的可貴。現(xiàn)在,，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭,，讓很多無辜群眾飽受其害。我就很不理解,，和平相處不好嗎?為什么一定要用槍炮解決問題?大家一起快快樂樂地多好呀!
我們一定要愛好和平,，珍惜生活，共同促進社會和諧。
書,，浩如煙海,，書在每個人的眼里都是不一樣的。在教育家眼里書是打開智慧大門的鑰匙;在史學家眼里書是進步的階梯;在政治家眼里書是時代的生命;在經(jīng)濟家眼里書是致富的信息;在文學家眼里書是人類的營養(yǎng)品;在學生眼里書是不開口的老師,。我說了那么多下面該進入正題了,，我讀了這么多‘不開口的老師’可最讓我難忘的‘老師’還是 數(shù)星星 這本書。
這個故事的主人公是10歲的丹麥女孩----安妮,。自從德國人占領(lǐng)自己的家園以后,，她眼中的美好事物都消失了。例如奶油,、小店,、牛奶、蛋糕等都享受不到了,。街巷里到處都是站崗的德國兵,。
一開始還好，安妮慢慢地適應了德國兵的存在,，也勇敢地回答過德國兵的追問漸漸地德國兵越來越放肆,，竟然開始抓猶太人，她用自己的智慧保護著自己的猶太朋友艾琳,，在保護艾琳的同時,，她深深地感到保持勇敢的艱難和困苦。
在戰(zhàn)爭時期,，安妮每天都提心吊膽,，不但甜美的食物吃不上，而且蓋的被子都是薄薄的一層紗布,。每天睡覺睡不好,，一聽到那靴子的聲音，心里害怕的情緒一擁而上,。但安妮還是克制住了自己膽怯的心情,。難以入睡。
再想想我們不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶,，而且每頓幾乎都是肉,。睡覺時沒人敢打擾我們的美夢,，唉,，可安妮偏偏出生在那個時代，是多么的不幸吶,。能使安妮變得勇敢當然是一次次德國兵的偷襲和巡查還有一句安妮舅舅的一句話‘‘假如你什么都不知道,，那你就比較容易變得勇敢。你媽媽是這樣的,，她什么都不知道,。我也是這樣,，我只知道我該知道的。這句話使安妮對勇敢產(chǎn)生了困惑,。
啊,，這個世界就不能變得和平嗎?我們國家就像那時被日本侵略一樣，這個世界難道非要生活在槍炮下嗎?我真為那些被槍炮侵略的國家的子民感到傷心,。
讀了數(shù)星星這個故事我希望這個世界能變得和平美滿,，只有將心比心沒有恩將仇報?！稊?shù)星星》讀后感400字相關(guān)文章：
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《數(shù)星星》讀后感400字
《數(shù)星星》讀后感400字1 什么是勇敢,？這個問題讓年僅10歲的安妮在心中想了又想，總是弄不明白,。是啊,，勇敢到底是什么呢？
談起戰(zhàn)爭,，不多數(shù)人都說血腥,、殘忍，不禁得倒抽一口氣,，而《數(shù)星星》一書講述的就是一個發(fā)生在二戰(zhàn)時期的故事,。主角是一個10歲的丹麥女孩—安妮。在她10歲那得,，德國納粹黨占領(lǐng)了丹麥,，她小時候就熟悉的事物從生活中消失了。每個街道總是有站崗的德國士兵.....不久后,，納粹黨開始瘋狂的搜捕猶太人,，安妮這時才從一次行動中體會了勇敢的力量。
這本書以一個普通女孩的角度向我們生動地描繪了戰(zhàn)爭,。安妮不畏懼德國士兵那猙獰的表情,，也不畏懼德國士兵那黑洞洞的槍口。她在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出一種勇敢的氣魄,，那是勇氣與賭注,。安妮竭盡全力地將生命的價值放到最大。有人說,，在戰(zhàn)爭面前,，生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不僅只是救了她的朋友艾琳,，還有許多面臨死神與恐懼的猶太人,。
此書將戰(zhàn)爭刻畫得或許更像一個故事，一個童話。德國扮演邪惡的壞人,，猶太人則是遭到迫害的難民,，安妮代表的無非是那些地下反抗分子英勇的行動，百姓們那不屈的吼聲,。即使是在恐懼,、死亡的威脅下，仍然有為人性尊嚴而不屈奮斗的人,。
講到這兒,，你或許會有一些困惑，戰(zhàn)爭,、歷史,、勇氣.....這與“數(shù)星星”一詞有什么關(guān)聯(lián)？——原來,，安妮最愛的就是仰望滿天星塵,，如同繁花一般星星點點?？赡馨材菹敫嬖V我們的就是：戰(zhàn)爭是冷酷的,，但你不能因此而放棄了生活追求與夢想，當你絕望,、無助時,，抬頭數(shù)數(shù)星星，星星還在,，生活也在,，世界也在，那為什么要對活著失去勇氣呢,？
作者洛伊絲.勞里智慧地表達了一種思想,，向我們展開了一個全新的世界：讀完此書，我回想起我們生活中所謂的“勇敢”,，與安妮相比簡直微不足道,。我會沿著《數(shù)星星》一書，向積極樂觀的人生進取,。
《數(shù)星星》讀后感400字2 今年寒假,，媽媽上網(wǎng)給我買了一本很好看的書——《數(shù)星星》。
這本書是由一位叫洛伊絲.勞里的美國作家寫的,，它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎”,，我剛讀了幾行就愛不釋手了。
書中為我們講述了一個年僅十歲的丹麥小女孩：安妮的故事,。當納粹占領(lǐng)丹麥后,，每個街道轉(zhuǎn)角都有德國士兵監(jiān)守著,。安妮有一個猶太朋友,，而當時德國人就要捕捉猶太人,。安妮為了保護自己的朋友和家人，勇敢地面對德國士兵,。在經(jīng)歷了一場又一場與德國人的較量后,，她終于學會了勇敢，也終于懂得了保持勇敢的艱辛,，還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣……
在讀完了這本書后,，我深深體會到了當時丹麥人面對德國士兵時的恐慌，還明白了當一個人在面對自己害怕的人時,，一定要沉著冷靜,、勇敢機智，不能退縮,，要戰(zhàn)勝心理的恐懼,。安妮與我一樣大，她能獨自一人勇敢地面對德國士兵,，機智地與他們周旋,，最后讓高大兇惡的德國士兵打了“退堂鼓”，也保全了自己與家人,、朋友們的生命,。而我又有什么做不到的呢？
我深深感嘆這位作家的文筆,，她竟然能寫出這么好的一本勵志小說,。我想再把這本書仔細讀幾遍，就能進一步的體會作家想表達的意思,。我也要學會克服自己心里的恐懼,，希望以后，我也會變得像安妮一樣,，勇敢面對生活的,！
《數(shù)星星》讀后感400字3 《數(shù)星星》是一本寫丹麥在二戰(zhàn)時被德國占領(lǐng)后英勇反抗的故事。
主要講的是在故事主人公安妮十歲時,，德國侵略并占領(lǐng)了丹麥,，整天過著不得安寧的日子。他們老是遇到德國兵,，他們總得避著,，尤其是猶太人，因為德國人要“重新安置”猶太人,。他們四處搜尋猶太人,，甚至采取了各種不人道的方法,，比如關(guān)閉猶太人的店、燒掉公園,、用狗咬人……
一切只為了消滅猶太人這個種族,。有一次，德國人來每家每戶搜查,，試圖抓走躲藏起來的猶太人,。在此之前，丹麥人為猶太人做了充分準備,，他們把所有猶太人都送到了可以藏的人家,，如安妮的朋友艾琳，她被藏到安妮家中,，做了他們家的“大女兒”,。安妮一家很巧妙地讓德國兵相信了艾琳是他們家的孩子，當然其中也有巧合之處,。
自始至終貫穿全文的詞是“勇氣”,，這本書也是寫“勇氣”的。主人公安妮一直不懂“勇氣”和“勇敢”,，她一直認為自己很膽小,，她覺得自己一遇到德國兵就嚇死了。但實際上,，在最緊要的關(guān)頭,，她表現(xiàn)出了無比的勇氣。
我認為我們要學習安妮,，學習她的勇敢,，如果每個人都像她一樣，勇敢地為別人付出,，世界將美好一分,！
《數(shù)星星》是一本講第二次世界大戰(zhàn)的書，讓我知道了世界大戰(zhàn)的恐怖,，它也是一本解釋勇氣的書,，讓我明白了勇氣的力量！
《數(shù)星星》讀后感400字4 這個故事的主人公是一個10歲的丹麥小女孩——安妮,。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后,，安妮小時候熟悉的各種小店、事物等都消失了,。每個街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國士兵……當她得知納粹人展開追捕猶太人時,，她用自己的智慧保護了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過自己的行動，深深體會了保持勇敢的艱難,。
在戰(zhàn)爭期間,，那里的肉,、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了，衣服也買不到自己喜歡的了,，就連睡覺的時候都有討厭的德國兵搜查,。他們的鞋底碰到地面時發(fā)出“砰砰”聲,，更是讓人難以入睡,。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子,。
安妮是不幸的,，她生活在那個戰(zhàn)爭的年代,。和他們比起來，我們今天的生活比他們好多了,！現(xiàn)在想吃什么就能買到什么,，幾乎每頓都有肉吃，蛋糕上還有奶油,，現(xiàn)在我們穿的衣服也好,，各種各樣，漂亮極了,。睡覺時不會有人打擾我們的美夢,，冬天蓋的是厚厚的棉被，還有取暖設備,，很暖和,。
讀了《數(shù)星星》，讓我深深感到戰(zhàn)爭的恐怖,，和平的可貴?，F(xiàn)在，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭,，讓很多無辜群眾飽受其害,。我就很不理解，和平相處不好嗎,？為什么一定要用槍炮解決問題,？大家一起快快樂樂地多好呀！
我們一定要愛好和平,，珍惜生活,，共同促進社會和諧。
《數(shù)星星》讀后感400字5 書,，浩如煙海,，書在每個人的眼里都是不一樣的。在教育家眼里書是打開智慧大門的鑰匙,；在史學家眼里書是進步的階梯,；在政治家眼里書是時代的生命,；在經(jīng)濟家眼里書是致富的信息；在文學家眼里書是人類的營養(yǎng)品,；在學生眼里書是不開口的老師,。我說了那么多下面該進入正題了，我讀了這么多‘不開口的老師’可最讓我難忘的‘老師’還是 數(shù)星星 這本書,。
這個故事的主人公是10歲的丹麥女孩----安妮,。自從德國人占領(lǐng)自己的家園以后，她眼中的美好事物都消失了,。例如奶油,、小店、牛奶,、蛋糕等都享受不到了,。街巷里到處都是站崗的德國兵。
一開始還好,，安妮慢慢地適應了德國兵的存在,，也勇敢地回答過德國兵的追問漸漸地德國兵越來越放肆，竟然開始抓猶太人,，她用自己的智慧保護著自己的猶太朋友艾琳,，在保護艾琳的同時，她深深地感到保持勇敢的艱難和困苦,。
在戰(zhàn)爭時期,，安妮每天都提心吊膽，不但甜美的食物吃不上,，而且蓋的被子都是薄薄的一層紗布,。每天睡覺睡不好，一聽到那靴子的聲音,，心里害怕的情緒一擁而上,。但安妮還是克制住了自己膽怯的心情。難以入睡,。再想想我們不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶,，而且每頓幾乎都是肉。睡覺時沒人敢打擾我們的美夢,，唉,，可安妮偏偏出生在那個時代，是多么的不幸吶,。能使安妮變得勇敢當然是一次次德國兵的偷襲和巡查還有一句安妮舅舅的一句話‘‘假如你什么都不知道,，那你就比較容易變得勇敢。你媽媽是這樣的,，她什么都不知道,。我也是這樣,，我只知道我該知道的。這句話使安妮對勇敢產(chǎn)生了困惑,。
啊,，這個世界就不能變得和平嗎？我們國家就像那時被日本侵略一樣,，這個世界難道非要生活在槍炮下嗎,？我真為那些被槍炮侵略的國家的子民感到傷心。讀了數(shù)星星這個故事我希望這個世界能變得和平美滿,，只有將心比心沒有恩將仇報,。
數(shù)星星讀后感50字 數(shù)星星讀后感450字篇三
在個人在閱讀數(shù)星星這本書之后，都有怎樣的感觸呢,？相關(guān)的讀后感應該怎么寫呢,？下面是小編分享給大家的數(shù)星星讀后感,，希望對大家有幫助,。數(shù)星星讀后感一
匆匆地讀完《數(shù)星星》，我心里很受震撼,。一個十歲的孩子,，對勇敢這個詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險的時候,，毫不退縮地面對,。而如今，我們的孩子,，還有多少是勇敢的呢,，還有多少是可敬的呢？
在學校中,，孩子們亂扔東西,，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起,，一支鉛筆,，很長很長的，丟掉了就丟掉了,，很少有人去關(guān)心,，或者去尋找。在微機室上課的時候,，很多孩子把筆丟在微機室,，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了,。反正還是會有新的,，難道現(xiàn)在的條件好了,，孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了?；叵?，小時候的我們，丟了東西是很難過的,，直到現(xiàn)在也是,。學生們在這些小事上都不能做到珍惜，何況談到勇敢這樣的話題呢,？沒有辦法,，社會風氣這個大氣候確實很改變很多。
在正義面前,，在危險面前,，要做到勇敢也是很不容易的事情。當鋼刀放在你的脖子上面,，當把你放到懸崖邊上,，當你面對激流勇進的流水時，你會舍棄或者放棄自己的生命,，選擇挽救別人嗎,。我不知道我的答案，我想當時的安妮應該也不知道答案,。有時候,，真不知道答案，我只有在事情來臨之時,，做出自己的選擇,。
這本書的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮,、克麗絲和艾琳三個在街上跑,，遇到了德國士兵。那個騎馬走過的人是誰,？在丹麥,，每個人都對國王很尊重，國王就是他們的精神領(lǐng)袖,。席爾斯太太哪兒去了,？講述猶太鄰居被抓了。漫長的一夜,，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友,。黑頭發(fā)的是誰？艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查,，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳,，一家人幫助艾琳逃脫危險。是不是釣魚的好天氣,？海濱的房子,？大姑婆，講述的是一個虛構(gòu)的姑婆的葬禮,。為什么說謊,？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材,，又是德國士兵來檢查,，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材,，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友,，幫助他們離開丹麥。彼德,，我們是不是很快見面,？媽媽在哪兒？快跑,！拼命跑,！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香,。我只告訴你一點點。兩年以后,。整本書就是這樣一個故事流程,，但是當我讀到了后面的內(nèi)容，我一次又一次地為安妮緊張起來,，到底是怎么逃避檢查的呢,？原來是由于勇敢，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前,，堅定自己的做法,，不害怕只有這樣去做。因為她要幫助自己的朋友,，自己的親人,，這時候的安妮是無所畏懼的。
多讀書,，能開拓自己的視野,，多讀兒童文學，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理,，也能幫助自己反思自己教育的淺薄,。多讀，多寫,。認真一點,，繼續(xù)……
數(shù)星星讀后感二最近，我看了《數(shù)星星》這本書,。它是美國作家洛伊絲·勞里寫的,，曾獲得了1990年美國紐伯瑞兒童文學金牌大獎。
這本書里主人公所處的時代是二戰(zhàn)時期納粹占領(lǐng)丹麥,，到處抓捕猶太人,。年僅10歲的丹麥女孩安妮總是想不明白勇敢是什么。當安妮必須挺身而出通過保護自己的猶太朋友,。才第一次通過自己的行為懂得了保持勇氣的艱難……寒夜中的閃閃明星,，給艱難中仍然為了正義而拼搏的人們指出了希望。
看了這本書,，我感受到了女孩安妮的勇敢,。想起我有一次做奧數(shù)題，有一道題不會,，就想放棄,。想到安妮的勇敢，我就勇敢的面對這道題,，最終把這道題做了出來,。勇敢是一種積極的生活態(tài)度，學會了勇敢,，會使人終生受益,。
數(shù)星星讀后感三這個故事的主人公是一個10歲的丹麥小女孩——安妮。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后,，安妮小時候熟悉的各種小店,、事物等都消失了。每個街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國士兵……當她得知納粹人展開追捕猶太人時,，她用自己的智慧保護了它的猶太朋友艾琳,，她第一次通過自己的行動，深深體會了保持勇敢的艱難,。
在戰(zhàn)爭期間,，那里的肉、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了,，衣服也買不到自己喜歡的了,，就連睡覺的時候都有討厭的德國兵搜查。他們的鞋底碰到地面時發(fā)出“砰砰”聲，更是讓人難以入睡,。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子,。
安妮是不幸的，她生活在那個戰(zhàn)爭的年代,。和他們比起來,，我們今天的生活比他們好多了！現(xiàn)在想吃什么就能買到什么,，幾乎每頓都有肉吃,，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好,，各種各樣,，漂亮極了。睡覺時不會有人打擾我們的美夢,，冬天蓋的是厚厚的棉被,，還有取暖設備，很暖和,。
讀了《數(shù)星星》,，讓我深深感到戰(zhàn)爭的恐怖，和平的可貴?，F(xiàn)在,，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭，讓很多無辜群眾飽受其害,。我就很不理解,，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問題,？大家一起快快樂樂地多好呀,！
我們一定要愛好和平，珍惜生活,，共同促進社會和諧。
數(shù)星星讀后感50字 數(shù)星星讀后感450字篇四
讀后感,，希望對您有幫助,！
《數(shù)星星》讀后感
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考,，如果覺得很不錯,，歡迎點評和分享。
《數(shù)星星》讀后感（一）
匆匆地讀完《數(shù)星星》,，我心里很受震撼,。一個十歲的孩子，對勇敢這個詞語都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危險的時候,，毫不退縮地面對,。而如今，我們的孩子,，還有多少是勇敢的呢,，還有多少是可敬的呢？
在學校中,，孩子們亂扔東西,，不說廢紙或者垃圾袋等問題，單從鉛筆問題說起,，一支鉛筆,，很長很長的，丟掉了就丟掉了,，很少有人去關(guān)心,，或者去尋找。在微機室上課的時候,，很多孩子把筆丟在微機室,，幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品，丟掉了就再也不用去尋找了,。反正還是會有新的,，難道現(xiàn)在的條件好了，孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了,?；叵耄r候的我們,，丟了東西是很難過的,，直到現(xiàn)在也是。學生們在這些小事上都不能做到珍惜,，何況談到勇敢這樣的話題呢,？沒有辦法，社會風氣這個大氣候確實很改變很多,。
在正義面前,，在危險面前，要做到勇敢也是很不容易的事情,。當鋼刀放在你的脖子上面,，當把你放到懸崖邊上，當你面對激流勇進的流水時,，你會舍棄或者放棄自己的生命,，選擇挽救別人嗎,。我不知道我的答案，我想當時的安妮應該也不知道答案,。有時候,，真不知道答案，我只有在事情來臨之時,，做出自己的選擇,。
這本書的內(nèi)容主要有：跑什么？安妮,、克麗絲和艾琳三個在街上
讀后感,，希望對您有幫助！
跑,，遇到了德國士兵,。那個騎馬走過的人是誰？在丹麥,，每個人都對國王很尊重,，國王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了,？講述猶太鄰居被抓了,。漫長的一夜，講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友,。黑頭發(fā)的是誰,？艾琳來到了安妮的家里隱藏，德國士兵來檢查,，發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳,，一家人幫助艾琳逃脫危險。是不是釣魚的好天氣,？海濱的房子,？大姑婆，講述的是一個虛構(gòu)的姑婆的葬禮,。為什么說謊,？安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材,，又是德國士兵來檢查,，一家人巧妙地躲避了檢查，并且打開了棺材,，把里面的衣服分給了很多的猶太朋友，幫助他們離開丹麥,。彼德,，我們是不是很快見面,？媽媽在哪兒？快跑,！拼命跑,！幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香,。我只告訴你一點點,。兩年以后。整本書就是這樣一個故事流程,，但是當我讀到了后面的內(nèi)容,，我一次又一次地為安妮緊張起來，到底是怎么逃避檢查的呢,？原來是由于勇敢,，是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前，堅定自己的做法,，不害怕只有這樣去做,。因為她要幫助自己的朋友，自己的親人,，這時候的安妮是無所畏懼的,。
多讀書，能開拓自己的視野,，多讀兒童文學,，回顧自己的生活，也能幫助自己更能了解孩子的心理,，也能幫助自己反思自己教育的淺薄,。多讀，多寫,。認真一點,，繼續(xù)……
《數(shù)星星》讀后感（二）
最近，我看了《數(shù)星星》這本書,。它是美國作家洛伊絲·勞里寫的,，曾獲得了1990年美國紐伯瑞兒童文學金牌大獎。
這本書里主人公所處的時代是二戰(zhàn)時期納粹占領(lǐng)丹麥,，到處抓捕
讀后感,，希望對您有幫助！
猶太人,。年僅10歲的丹麥女孩安妮總是想不明白勇敢是什么,。當安妮必須挺身而出通過保護自己的猶太朋友。才第一次通過自己的行為懂得了保持勇氣的艱難……寒夜中的閃閃明星,，給艱難中仍然為了正義而拼搏的人們指出了希望,。
看了這本書,，我感受到了女孩安妮的勇敢。想起我有一次做奧數(shù)題,，有一道題不會,，就想放棄。想到安妮的勇敢,，我就勇敢的面對這道題,，最終把這道題做了出來。勇敢是一種積極的生活態(tài)度,，學會了勇敢,，會使人終生受益。
《數(shù)星星》讀后感（三）
這個故事的主人公是一個10歲的丹麥小女孩——安妮,。自從納粹占領(lǐng)丹麥之后,，安妮小時候熟悉的各種小店、事物等都消失了,。每個街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國士兵……當她得知納粹人展開追捕猶太人時,，她用自己的智慧保護了它的猶太朋友艾琳，她第一次通過自己的行動,，深深體會了保持勇敢的艱難,。
在戰(zhàn)爭期間，那里的肉,、蛋糕和一切好吃又甜美的食物他們都吃不上了,，衣服也買不到自己喜歡的了，就連睡覺的時候都有討厭的德國兵搜查,。他們的鞋底碰到地面時發(fā)出“砰砰”聲,，更是讓人難以入睡。安妮他們的被子也只是一塊薄薄的毯子,。
安妮是不幸的,，她生活在那個戰(zhàn)爭的年代。和他們比起來,，我們今天的生活比他們好多了,！現(xiàn)在想吃什么就能買到什么,，幾乎每頓都有肉吃,，蛋糕上還有奶油，現(xiàn)在我們穿的衣服也好,，各種各樣,，漂亮極了,。睡覺時不會有人打擾我們的美夢,，冬天蓋的是厚厚的棉被，還
讀后感,，希望對您有幫助！
有取暖設備,，很暖和。
讀了《數(shù)星星》,，讓我深深感到戰(zhàn)爭的恐怖,，和平的可貴。現(xiàn)在,，我們還經(jīng)常在電視上看到世界上一些地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭，讓很多無辜群眾飽受其害,。我就很不理解,，和平相處不好嗎？為什么一定要用槍炮解決問題,？大家一起快快樂樂地多好呀,！
我們一定要愛好和平，珍惜生活,，共同促進社會和諧,。，希望能幫助您,！
