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學(xué)校德育工作情況匯報(bào)篇一

現(xiàn)將學(xué)校德育工作簡要匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)德育管理——制度育人

學(xué)校不斷完善各種制度,，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容,，不斷提高德育工作的可操作性,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,。把培養(yǎng)學(xué)生愛的情感、雅的言行,、新的意識、善的品質(zhì),、美的志趣作為學(xué)校德育工作的立足點(diǎn),，常抓不懈。

二,、強(qiáng)化德育管理——管理育人

1,、建立德育管理常規(guī)，嚴(yán)密德育管理過程

我們首先建立起一整套切實(shí)可行,、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī),，以嚴(yán)密德育管理過程。在工作中,，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo),、德育內(nèi)容、德育路經(jīng),、德育效果等幾個(gè)方面開展工作,。

2、建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力 ,。主要是建立師生值日制度，通過值日使教師,、學(xué)生參與德育考評管理,。值日制度的實(shí)施，取得了明顯的教育效果,。

3,、加強(qiáng)“三位一體”合力教育：學(xué)校建立了家長委員會(huì)制度，成立了家長學(xué)校,，充分利用現(xiàn)有教育資源召開家長會(huì),、開展課外訪萬家活動(dòng)，密切了家校聯(lián)系,，形成了學(xué)校,、家庭、社會(huì)合力育人的良好局面,。

三,、開展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人

在德育管理工作中，針對學(xué)生求知欲強(qiáng),，精力充沛這一身心特點(diǎn),，我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來抓,。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體，本學(xué)期有計(jì)劃地開展一系列教育活動(dòng),，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的,。

1、結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動(dòng)：三月開展了學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng),。組織學(xué)雷鋒青年志愿者到附近街道,、社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生的清掃整治工作，在學(xué)生中開展送溫暖做好事活動(dòng),；四月清明節(jié)舉行掃墓活動(dòng),，緬懷死難同胞；“六?一”兒童節(jié)舉辦聯(lián)歡活動(dòng),；6月26日開展的禁毒活動(dòng)等,。

2、開展專題教育活動(dòng)

（1）開展各種形式的教育活動(dòng)：一年來我校通過晨會(huì),、班會(huì),、國旗下的講話等各種形式開展了法制教育、安全教育,、行為習(xí)慣教育,、國防教育、愛國主義教育活動(dòng),，對學(xué)生進(jìn)行了心理健康的輔導(dǎo)工作,，效果良好。

（2）開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)：一年來,，學(xué)校組織開展了各種內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng),，做到主題鮮明、針對性強(qiáng),，取得了較好的教育效果,。

（3）開展“20+20”親近母語行動(dòng)活動(dòng)。閱讀為每天早晨晨讀7:40——8:00由任課教師隨堂指導(dǎo),，保證每天下午20分鐘的練字時(shí)間的落實(shí),，由任課教師予以指導(dǎo)。

（4）開展素質(zhì)教育實(shí)踐行活動(dòng),，組織學(xué)生到海昌極地海洋世界和農(nóng)耕年華課外活動(dòng)基地開展素質(zhì)教育實(shí)踐行活動(dòng),，開闊學(xué)生視野，增長迅速見識,。

四,、加強(qiáng)德育教科研，以科研育人

1,、加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),。組織教師外出學(xué)習(xí),，將所學(xué)知識應(yīng)用日常教學(xué)中來。

2,、加強(qiáng)德育教科研工作,。學(xué)校確立教科研課題，要求學(xué)校老師圍繞課題進(jìn)行研究,，并取得了初步的成績,。

一年來，學(xué)校德育工作取得了較好的成績,，學(xué)生的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，師生面貌煥然一新,，學(xué)校全面育人效果明顯,。

學(xué)校德育工作情況匯報(bào)篇二

立足實(shí)際，扎實(shí)有效做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作

學(xué)校德育工作匯報(bào)

第二十九中學(xué)中學(xué)地處松江河畔,，是典型的城鄉(xiāng)結(jié)合校，在校就讀的學(xué)生近千人,，學(xué)生來源除本區(qū)外,，還有市內(nèi)、各縣區(qū),。學(xué)生來源廣泛,、復(fù)雜，給學(xué)校注入了生機(jī)和活力,。同時(shí)也給學(xué)校的管理帶來了相當(dāng)大的難度,。幾年來，我們二十九中始終把德育放在首位,，注重學(xué)生思想道德建設(shè),，特別是《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下達(dá)以后，對照《意見》尋找差距不足,，并及時(shí)制定切實(shí)可行的方法措施,，使學(xué)校的德育工作步入制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化的管理軌道,。學(xué)生的思想道德建設(shè)工作卓有成效，我們的主要做法是：

一加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，完善制度，突出對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的地位,。

1,、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，深入學(xué)習(xí)《意見》的內(nèi)容，使每個(gè)教職工對其精神實(shí)質(zhì)深刻的領(lǐng)會(huì),，提高思想認(rèn)識,，切實(shí)把對學(xué)生的思想教育貫穿于教學(xué)及各項(xiàng)工作中。

2,、在全體教師中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),，對評為“愛生如子”的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，并在評優(yōu)晉級中予以優(yōu)先考慮,。

3,、學(xué)校完善教師百分考核制度，增大德育教育的分值,，并成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。

4、每學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì),，面對當(dāng)前的形勢和學(xué)生的現(xiàn)狀,，全面科學(xué)的進(jìn)行分析，找出德育工作中存在的不足,，并尋找解決問題的方法,，從而走出一條適合第二十九中學(xué)中學(xué)實(shí)際情況的德育發(fā)展之路。

5,、充分發(fā)揮政治課教師的教育作用,，結(jié)合政治課，對學(xué)生進(jìn)行遵章守紀(jì),、愛黨,、愛祖國教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，從而具有高尚的思想道德情操,。

6,、抓住通遼市教育局在全市范圍內(nèi)開展的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，提高全體教師的德育意識和育德能力,。

二,、努力為學(xué)生營造良好的環(huán)境氛圍，潛移默化地教育學(xué)生

1,、充分利用班會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并把學(xué)習(xí)寫成

心得體會(huì)

2,、充分利用板報(bào)、櫥窗,、廣播等輿論宣傳陣地,，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，表揚(yáng)學(xué)校涌現(xiàn)出的好人好事,，每學(xué)期舉行一次表彰會(huì),，在學(xué)校形成遵章守紀(jì)光榮，違規(guī)亂紀(jì)可恥的環(huán)境氛圍,。

3,、實(shí)行周會(huì)、升旗儀式,，設(shè)先鋒崗制度,，周會(huì)總結(jié)上周學(xué)校、班級工作,，既指出優(yōu)點(diǎn)，也指出不足,，并提出解決問題的辦法,，布置下周工作。通過舉行升旗儀式,、國旗下的講話,，對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛祖國的教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,，站先鋒崗,，使每個(gè)學(xué)生感到我們是新世紀(jì)的先鋒、祖國的未來等待我們?nèi)ラ_拓,、建設(shè),，身上肩負(fù)的責(zé)任重大，只有勤奮學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng),，才能在新的征程上勇往直前。

4,、在校內(nèi)設(shè)置宣傳畫,，書寫振奮人心的標(biāo)語，激發(fā)學(xué)生的熱情,，陶冶學(xué)生的情操,。宣傳畫的內(nèi)容既有建以來不同時(shí)期領(lǐng)袖、核心人物的畫像,，也有相應(yīng)不同階段社會(huì)的主旋律——“東方紅”“春天的故事”“走進(jìn)新時(shí)代”,，既有文學(xué)巨匠的偉岸身軀,，也有其不朽的作品內(nèi)容的展現(xiàn)；既有科學(xué)家探索奧秘的足跡,，又有新時(shí)期年輕一代的理想追求,。

5、學(xué)校成立團(tuán)校,，創(chuàng)作校歌,，并邀請德高望重的教育老前輩和戰(zhàn)斗老英雄來校講座。我校先后邀請區(qū)關(guān)工委的馬立老師,、張賢老師,、趙永蘭老師、趙木春老師來校進(jìn)行講座,。又邀請革命老前輩,、戰(zhàn)斗老英雄仲玉祥作革命傳統(tǒng)教育報(bào)告，每個(gè)學(xué)生受到歷史唯物主義教育,，革命傳統(tǒng)教育,，世界觀、人生觀,、價(jià)值觀教育,。

6、定期與司法消防部門取得聯(lián)系,，邀請有關(guān)人員來校講座,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、安全意識,。

7,、組織學(xué)生觀看錄相、圖片,，對學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品的道德法制教育,。

8、深入持久的開展“紀(jì)律,、衛(wèi)生,、精神文明”評比活動(dòng)。

三,、開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，寓教于樂,。 每年根據(jù)不同時(shí)期工作的重點(diǎn),，學(xué)生的狀況，社會(huì)的要求，組織學(xué)生開展多種形式的活動(dòng),。如：三月份開展學(xué)雷鋒,、做合格中學(xué)生的活動(dòng)，五月份舉行書法繪畫比賽,，十月份舉行歌詠比賽,，十一月份舉行冬季越野賽。另外還有春游,、撥河比賽,、朗讀比賽、專題知識問答等,。這些活動(dòng)的開展,，既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，擴(kuò)大了視野,，同時(shí)也陶冶了學(xué)生情操,，樹立了信心，增強(qiáng)了黨對祖國,、對人民的熱愛之情,，并化作無窮力量，用于學(xué)習(xí)生活中,。

四,、充分發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)員的先鋒模范作用。

1,、黨支部加強(qiáng)了對團(tuán)的工作的領(lǐng)導(dǎo)，并提出許多具有建設(shè)性的建議,，校團(tuán)委根據(jù)實(shí)際情況,，制定了切實(shí)可行的計(jì)劃，健全機(jī)構(gòu),，分工明確,，責(zé)任到人。

2,、團(tuán)委加強(qiáng)對各班團(tuán)支部工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),，定期召開團(tuán)干會(huì)，總結(jié)團(tuán)的工作,，布置下步工作,。

3、各班團(tuán)支部按照校團(tuán)委的要求,，對團(tuán)員進(jìn)行政治,、思想、道德等教育，使每個(gè)團(tuán)員思想過硬,、作風(fēng)過硬,、學(xué)習(xí)過硬，帶領(lǐng)周圍的學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

4,、注重對團(tuán)外同學(xué)的培養(yǎng)教育工作，使他們由后進(jìn)變先進(jìn),，并且對條件成熟的學(xué)生及時(shí)把他們吸收到團(tuán)組織中來,，全校現(xiàn)有團(tuán)員242名,，占全?？倲?shù)的26%

5、加強(qiáng)對團(tuán)員的考核工作,，學(xué)校團(tuán)委考核各班團(tuán)支部,、各班團(tuán)支部考核本班的團(tuán)員，層層把關(guān),，層層考核,，最大限度的提高團(tuán)員的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用,，每學(xué)期評出先進(jìn)的團(tuán)支部,、先進(jìn)團(tuán)員。

五,、建立學(xué)校與家長聯(lián)系制度,，多方取得聯(lián)系，凈化周圍的環(huán)境,。

學(xué)校每學(xué)期召開一次家長座談會(huì),，在會(huì)上學(xué)校、班任教師向家長匯報(bào)學(xué)校,、班級前段對學(xué)生的教育情況,，并向家長提出希望要求，希望家長對學(xué)校的工作予以大力支持,；家長也暢所欲言,，針對學(xué)生的情況，提出建設(shè)性的意見建議,。家長會(huì)開成相互溝通,、相互理解，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同教育學(xué)生的盛會(huì),，班任也經(jīng)常利用課余時(shí)間深入到學(xué)生家中，及時(shí)把學(xué)生的情況向家長匯報(bào)。針對學(xué)生去網(wǎng)吧,、游戲廳比較頻繁的現(xiàn)象,，學(xué)校同派出所，社會(huì)治安綜合治理辦公室取得聯(lián)系,，對學(xué)校周邊的“三廳”進(jìn)行排查,，對不符合要求的業(yè)主勒令其停業(yè)整頓，直至取締,，學(xué)校對經(jīng)常去“三廳”的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,，并視其情節(jié)予以相應(yīng)的處分。

六,、廣泛深入開展學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校政教處,、團(tuán)委要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期去村屯、社區(qū)大做好人好事不少于二次,，并集體組織學(xué)生走出學(xué)校參加各種有益的活動(dòng),。近一年來，我們組織學(xué)生先后參加“清掃白色垃圾,，共建文明家園”活動(dòng),，清掃大連路積雪2次，清除第二十九中學(xué)居民區(qū)垃圾2次,，提倡學(xué)生少吃一根冰棍,，節(jié)省一個(gè)本，向有困難的學(xué)生伸出援助之后,，全校學(xué)生近一年來,，對有病的學(xué)生，家庭困難念不起書的學(xué)生捐款3次,，這些有益實(shí)踐活動(dòng),，深深的教育了學(xué)生，震撼了學(xué)生,。對他們尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)人民,，關(guān)心愛護(hù)他人,，自覺保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),，將起到重要作用,。

加強(qiáng)和改進(jìn)對學(xué)生思想道德建設(shè)，是全社會(huì)的共同任務(wù),，更是每個(gè)教師義不容辭的責(zé)任,，愿我們每位教師弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，勇于承擔(dān)起教育學(xué)生的任務(wù),。切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)落到實(shí)處,。

第二十九中學(xué)中學(xué) 2015年7月22日

學(xué)校德育工作情況匯報(bào)篇三

初三級部德育教學(xué)計(jì)劃

欒俊勃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針,，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，以學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,，強(qiáng)化,、細(xì)化德育管理機(jī)制，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,。

二,、德育目標(biāo)及實(shí)施思路

1、工作目標(biāo)：廣泛開展多種形式的弘揚(yáng)民族精神,、繼承光榮傳統(tǒng)的主題活動(dòng),，提升師生對校園文化的認(rèn)知度，增強(qiáng)級部師生的凝聚力,；抓緊制度落實(shí),，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生自我教育的能力,。

2、實(shí)施思路：進(jìn)一步構(gòu)筑德育網(wǎng)絡(luò),，完善“全員管理,，全員育人”的德育模式，全面落實(shí)管理育人的示范性教育,，團(tuán)隊(duì)組織的自覺性教育,，班級的常規(guī)性教育，思想政治課的系統(tǒng)性教育,，各學(xué)科教學(xué)的滲透性教育和校園文化的感染性教育,。繼續(xù)努力使學(xué)生樹立“兩個(gè)意識”（即對社會(huì)負(fù)責(zé)的意識，對自己一生負(fù)責(zé)的意識）,，提高“三個(gè)能力”（即行為約束能力,、辨別是非能力和自我教育能力）,。

三、

（一）,、年級德育工作重點(diǎn)和目標(biāo)

以培養(yǎng)社會(huì)公德，增強(qiáng)學(xué)生遵守社會(huì)規(guī)則的自律意識為重點(diǎn),，加強(qiáng)基本國情教育,，開展“揚(yáng)理想風(fēng)帆，做合格人才”主題教育,。引導(dǎo)學(xué)生積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）寓教于樂,精心策劃和組織多種形式的德育活動(dòng),。

1,、積極開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生反對民族分裂,，維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性,做好齋月的安全穩(wěn)定工作,。.2、認(rèn)真落實(shí)每周2次讀報(bào)制度（周三,、周五）,，做好校園廣播、手抄報(bào),、黑板報(bào)和宣傳櫥窗等形式的教育活動(dòng),，堅(jiān)持“半月一提示”及節(jié)慶日宣傳櫥窗等形式的教育活動(dòng)，堅(jiān)持“半月一提示”及節(jié)慶日宣傳活動(dòng),，每月進(jìn)行一次班級主題教育手抄報(bào),、黑板報(bào)比賽評比。

3,、適時(shí)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和觀看愛國主義影片,。

4、繼續(xù)開展人民防空教育,、國防教育和國情知識教育,。

5、繼續(xù)落實(shí)德育綠色工程,，積極開展扶貧幫困救助貧困生活動(dòng),。

6、繼續(xù)開展多種形式的珍愛生命拒絕毒品,，預(yù)防艾滋病等健康教育。

（三）,、進(jìn)一步開展弘揚(yáng)民族精神,、繼承光榮傳統(tǒng)和文明禮儀教育活動(dòng),，從小事抓起，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

1,、進(jìn)一步落實(shí)國家和自治區(qū)頒布的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)為規(guī)范》的學(xué)習(xí),，做到領(lǐng)會(huì)內(nèi)容,，理解性地背誦。政教科,、級部將采取問答調(diào)查和口試抽查等方式進(jìn)行測評,。

2、要樹立安全第一的思想,，加強(qiáng)安全,、法制教育工作培養(yǎng)學(xué)生安全意識，經(jīng)常檢查《學(xué)安全責(zé)任書》的落實(shí)情況,。提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，防止對學(xué)生的意外傷害，杜絕有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生,。

3,、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)檢查制度，值周老師制度,，由政教科,、值周老師、級部,、校學(xué)生會(huì)分別組成規(guī)范督查組,，對學(xué)生儀容儀表、行為規(guī)范進(jìn)行檢查評價(jià),，每天兩次以上在課間對學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評價(jià),，結(jié)論納入學(xué)生德育量化考核和班級量化考核之中。每周進(jìn)行“流動(dòng)紅旗”,、“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“文明宿舍”評比;每學(xué)期進(jìn)行文明學(xué)生、文明班級評選活動(dòng),。

（四）,、強(qiáng)化班級管理，落實(shí)班級管理委員會(huì)責(zé)任制,繼續(xù)完善班主任量化考核制度,，充分發(fā)揮班主

任的德育主力軍的作用,。

1、堅(jiān)持級部主任,、班主任例會(huì)制度,，不斷

總結(jié)

2,、做好本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，制訂班級各項(xiàng)規(guī)章制度，把工作落到實(shí)處,。

3,、注重對班主任，尤其是年輕班主任培訓(xùn),，舉辦講座,，經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提高培訓(xùn)實(shí)效,。

4,、班主任要與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做細(xì)致的思想工作,，使學(xué)生健康、愉快地成長,。

5,、建立“特殊家庭”（困難學(xué)生、貧困學(xué)生等）學(xué)生檔案,，做好困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，對談心、家校聯(lián)系,、轉(zhuǎn)化等情況詳細(xì)記錄,。

6、培養(yǎng)班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記的好習(xí)慣,，認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》認(rèn)真研究適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

7,、開展級部主題班會(huì)觀摩及主題班會(huì)教案評比活動(dòng),。

8、重視對學(xué)生的安全教育,，每班設(shè)立一名安全員,，扎扎實(shí)實(shí)做好班主任“班級平安獎(jiǎng)”的評定工作。

（五）,、繼續(xù)深入開展心理健康教育活動(dòng),，幫助學(xué)生快樂成長。

1,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，舉辦心理健康教育講座和青春期教育講座,。

2、開辦心理咨詢室和熱線電話,。

3、舉辦家庭教育心理講座,。

4,、發(fā)揮教師的疏導(dǎo)作用，積極進(jìn)行心理健康教育探索,。

學(xué)校德育工作情況匯報(bào)篇四

初三級部亮點(diǎn)工作匯報(bào)

冉德法

1,、制定奮斗目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)生成長,。

各班制定了班級奮斗目標(biāo),，班主任幫助指導(dǎo)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo)，讓學(xué)生在目標(biāo)的引領(lǐng)下,，激發(fā)干勁,，奮勇前進(jìn)。

2,、定期召開年級全體學(xué)生會(huì)和分層學(xué)生會(huì),，以會(huì)代訓(xùn)，鼓舞學(xué)生的干 勁,，培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng)。

3,、呵護(hù)學(xué)生心靈 激勵(lì)學(xué)生成長,。

積極開展師生交流，利用作業(yè)批語,、“心語卡”等機(jī)會(huì)與學(xué)生交流,。學(xué)生把對老師的意見或自己的想法、學(xué)習(xí)的困惑寫在“心語卡” 上,，老師把對學(xué)生的希望,、要求或方法的指導(dǎo)寫給學(xué)生。指導(dǎo)他們戰(zhàn)勝思想的惰性,，“心語卡”,，讓學(xué)生與老師敞開心扉交流思想，陽光成長,，“心語卡”架起了師生溝通的橋梁,，化解了學(xué)生的矛盾，解決了學(xué)生的困惑,，真正融洽了師生關(guān)系,。

4,、認(rèn)真組織帶領(lǐng)班主任及任課教師開展家訪活動(dòng)，讓家長了解學(xué)校和老師,，讓教師真正感受社區(qū)群眾的所思所想,，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，扎實(shí)工作,。

5,、各學(xué)科設(shè)立了“知識病歷卡”，即錯(cuò)題本,，讓學(xué)生改正錯(cuò)誤的同時(shí),，分析出錯(cuò)的原因，杜絕同類錯(cuò)誤的再犯,。