無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇一

我中專三年，自身專業(yè)從基礎課程到基本操作,，不僅理論課程上能夠完成合格通過,，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力身為理工的我在完成本職工作的同時,，在班也會要求自己無論做什么大小事務,，為管理好班級盡我力所能及。

生活上,，我樂觀向上,，儉樸，責任心強,，辦事沉穩(wěn),，適應性強，具有良好的心理素質,。我興趣十分廣泛,，能與同學融成一片,，

能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動“人生滿希望,，前路由我創(chuàng),！”如今畢業(yè)在即，我相信,，經過自己的勤奮和努力,，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地,。

中職主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng),、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝,、機械制造基礎,、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng),、,、autocad、proengineer等,。

本人在中專三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進行過培訓,，懂得一般的零件編程,、加工及數(shù)控加工工藝。

把握mastercam等繪圖軟件及自動編程,，可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,，懂得機械制圖和識圖。

專業(yè)之外還學會基本的普銑,，普車,，鉗工操作等。

在校內實習廠搞過數(shù)控銑,，數(shù)控車,，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作,，掌握了所在工段的工藝流程,，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人,、處事的能力也得到了提高,。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇二

1、本人樂觀向上、為人誠懇,、興趣廣泛,、擁有較強的適應能力、能腳踏實地,、吃苦耐勞。大學三年,，我既注重基礎課的學習,，有注重對能力的培養(yǎng)。在校期間,，我刻苦學習,，認真努力學習專業(yè)知識，學習了成本會計與實訓,，管理會計,，財務管理，財務會計與實訓,，會計電算化,，統(tǒng)計學，審計學,，稅務會計與實訓,，金蝶erp、excel在財務中的應用等專業(yè)課程,。以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習,，努力提高自己的學習能力和分析能力，對電腦有一定的操作能力,。同時,，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書籍，充實自己,。

2,、本人能努力學習、虛心請教,、認真負責,、吃苦耐勞、適應能力強,、勇于接受新的挑戰(zhàn),。喜歡簡單、平靜,、快樂的生活,。平易近人，腳踏實地,、有較強的團隊精神,，工作積極進取,，態(tài)度認真。有較好的組織能力,，樂于助人,，誠實守信。

3,、本人勤奮好學,，勤于思考，積極進取,，性格活潑開朗,；對工作有責任心，具有良好的溝通能力和較強的團隊精神,；做事踏實細心,，有吃苦耐勞的品質和很好的抗壓能力。

4,、本人熱愛生活,，性格開朗，樂于助人,，組織能力,，責任心強，在校期間勤奮刻苦,，積極學好物流知識,。希望在以后的實習，工作中不斷提升自己,，積累更多工作經驗,。

5、本人熱心,、自信,、上進心強，工作認真負責,，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力,。精力充沛，做事有條理,，責任感獨立辯證思維,、有理念、有思想,。團隊合作中,，富有親和力、溝通力、學習力,、表達力和創(chuàng)新力,。工作思路上，注重宏觀角度和辯證分析,、雙贏思維,。

6、本人熱心,、自信,、上進心強，工作認真負責,，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅,，有親和力,，精力充沛，做事有條理,，責任感強,。具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力,，熱愛團隊工作,。善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化,、科技潮流帶來的樂趣,。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受,。

7,、本人為人開朗樂觀，熱心助人,，交際能力強,，待人接物，正直處世,。對待工作認真負責,，毫不拖沓，吃苦耐勞,，抗壓能力強,，有一定的工作經驗。專業(yè)素質良好,，善于發(fā)現(xiàn),，并且能從容面對調整來自各方面難題，排除各方面的問題。

8,、本人為人開朗樂觀,，熱心助人，交際能力強,，待人接物,，正直處世。在工作方面,，有較強的動手實操能力,，對待工作認真負責，毫不拖沓,，吃苦耐勞,，抗壓能力強，有一定的從業(yè)經驗,。專業(yè)素質良好,，善于發(fā)現(xiàn)，并且能從容面對調整來自各方面難題,。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇三

社會高速發(fā)展,，而為了跟上社會的步伐，我參加并通過三年的xx學習,，本人在思想認識,，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

教學是一門科學,，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設計技能,，授課技能等，不用說其他,，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應付，什么導入技能,，過渡技能,，提問技能，結課技能,，板書技能等,。

本人在xx期間,，能認真學習學院開設的《x文藝理論》、《xx文論》,、《xx文論》,、《xx概論》、《x學》等課程,，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：

通過對美學理論的學習,，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術,。

三年的xx學習,，雖然面授時間短，平時教學任務繁重,，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：

特別是通過對《xx漢語》,、《xx漢語》,、《現(xiàn)代xx》、《古代xx》《兒童xx》等的學習,，使本人在過去的基礎上,，有一個較完整的＇框架把握，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高,。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師,，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

作為一個教師,，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應盡己所能，最大限度地挖掘教材,、課文,、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育,，提高學生的審美能力,，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇四

1,、本人性格開朗,，為人踏實，做事勤懇積極,，責任心強,，虛心好學。熱愛平面設計和圖片處理,，在校學習期間,，充分學習photoshop、coreldraw,、painter等軟件技能并獲得優(yōu)異成績,；在學習的同時并積極參加校園各種活動。在學校的社團里擔任音樂社社長一職,，擁有一定的組織能力和管理策劃能力,。經常聯(lián)系外校有關的`社團學習與交流，具有較強的人際交往能力和團隊合作精神,；在校獲得了“二等獎”學金,、“三好學生”稱號、社團音樂社“社長”職位的,；我相信,，只要公司能給我一個平臺，我一定會不斷的提升自我以及回報公司,。我會很快的完成從學生到職員的轉換,，我衷心期望成為你們的一員！

2,、本人性格開朗,，穩(wěn)重、有活力,、待人熱情,、真誠、工作認真負責,、積極主動,、具有寬闊的胸襟,、能與大家和睦相處、有良好的團隊合作精神,、能吃苦耐勞,、責任心強、有較強的實踐動手能力,，能較快適應各種環(huán)境,。

3、本人性格開朗,，有活力,、待人熱情、真誠,，工作認真負責,、積極主動、能吃苦耐勞,。勇于承受壓力,、勇于創(chuàng)新。有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,，具有較強的適應能力,，紀律性強，工作積極配合,，意志堅強,，會保質量完成各項工作任務。

4,、本人性格開朗,、誠實正直,、做事認真踏實,、工作兢兢業(yè)業(yè)、有較強的組織能力,、寫作能力和團隊協(xié)作精神,，能迅速的適應各種環(huán)境并融合其中。自參加工作以來,，所受到的教育及鍛煉使我能夠熟練的管理工作,，能獨立處理工作中出現(xiàn)的問題。

5,、本人性格開朗,、穩(wěn)重、有活力,，待人熱情,、真誠,。工作認真負責，積極主動,，能吃苦耐勞,。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應各種環(huán)境,，并融合。在大學期間,，擔任副會長一職,，令我學會了很多，如何處理團隊間的各種問題,，以及面對突發(fā)情況的應變能力等,，都是我在大學期間所學到的，我相信在以后的工作中能學以致用,。

6,、本人性格開朗具親和力，樂觀耿直,，誠實守信,，有良好的心理素質，環(huán)境適應性強,，有吃苦的精神,，做事有毅力，喜歡挑戰(zhàn),，行事積極認真富有責任心,；能夠注意統(tǒng)籌安排，進行有效的自我管理,；注重團隊協(xié)作,，善于溝通協(xié)調；學習能力強,，并喜歡學習和接受新事物,，深信有耕耘就會有收獲。

7,、本人性格熱情開朗,，待人友善，喜歡交際,，具有親和力,，為人誠實謙虛，學習能力強,；大學期間擔任班長,，有較強的組織策劃能力和服務意識,，在校內通過參加社團和學生會，增強了自身的溝通和協(xié)調能力,，也懂得了理解和包容他人,，團隊合作意識強；在校外通過參加多次課余兼職和社會實踐,，鍛煉了自己的抗壓能力,，并且培養(yǎng)了自己做事的細心和耐心；總的來說,，我對工作細致認真,，待人親切隨和，有良好的執(zhí)行力和溝通力,，有強烈的責任感,，不怕吃苦，抗壓能力強,。

8,、本人性格熱情開朗，為人誠實謙虛,，善與人交流,，人際關系良好，待人誠懇,。我工作熱情肯干,，認真負責，有耐心,，并且有一定的自學能力,。另外還有利用課余時間到企業(yè)實習，積累了一定的社會工作經驗,。既有年輕人的沖勁,，又有較強的組織能力和適應能力，還具有很強的團隊精神和集體觀念,。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇五

三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,，本人在思想認識,、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結鑒定如下：

一,、思想認識方面：本人在函授期間,，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》,、《咨詢心理學》,、《兒童發(fā)展心理學》等課程,，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,，關愛和尊重學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道,、授業(yè),、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,，更關注學生的心理,。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

二,、業(yè)務知識方面：三年的函授學習,，實質上面授只有三個月左右。時間雖短,，但本人覺得受益還是很大的,。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,，本人覺得自己的理論水平提升了許多,。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,，效果都是相當不錯的,。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,，制作個人智客,，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二,、三等獎,，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎,。

三,、專業(yè)技能：我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,，為全體學生營造一個良好的學習氛圍,。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：

①班集體有了一個較穩(wěn)定的,、團結的領導核心,，班干部能獨立開展各項工作;

②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;

③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的,，它是班主任血汗和智慧的結晶,。三年的函授，我還學到了班級組建技能,、心理輔導技能,、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧,，讓我的學生越來越信賴我,。

四、存在的問題：三年的函授,，實質上面授的時間只有三個月左右,。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段,，教學走過場,，考試也走過場，學員能從中學習到的東西實在太少,。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,，語文教學課件的制作和應用,，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想,。也是本人存在的問題,。

中專自我鑒定100字 中專自我鑒定300字左右篇六

1、本人性格隨和樂觀,，積極向上,，愛好廣泛，喜歡鉆研,，工作認真負責,，擁有較強的組織能力和適應能力，并具有良好的身體素質,。樂于溝通,，易于融入集體，樂于助人,，學習能力較好,，注重理論與實踐相結合，在工作中不斷提高專業(yè)知識之余,，同時也在不斷地提高做人,、做事的的能力，爭取將工作做得更好,，爭取做更好的自己,！

2、本人自我學習能力較強,，工作認真負責,，性格活潑開朗，具有團隊意識,，在同學中有較好的人緣,，雖然學習成績不是的，但是我的學習態(tài)度和工作能力還是頗受老師同學的贊揚的,。雖無什么工作經驗,，但是我肯學，對于我來說不管你在學校如何的輝煌,，去到一個公司你就是個什么都不會的小孩,，所以，吃苦耐勞,，虛心受教是必須的,，而我就是這么一種人。

3,、本人綜合素質佳,，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重,，堅守誠信正直原則,，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。善于學習,，勤奮務實,，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識,，適應能力強,，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應它并且把它做好,。

4,、本人作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關系良好,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維方式,，對事情認真負責,，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識,。自信,、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識,。

5,、誠實守信，待人處事熱情大方,，性格開朗,，能很快接受新事物，富有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我,，有較強的時間觀念和責任心，善于思考,，虛心向學,，并始終堅持嚴于律己，寬以待人,，懂得“若要人敬己,，先要己敬人”的道理，良好的人際關系和豐富的專業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊

6,、誠實守信,，具有良好的感恩意識，勤勉務實,，注重理論與實踐的有效結合,。善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維,，責任心強,，對待工作盡職盡責。進取意識烈強烈,，虛心好學,，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關系,，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力,。

7,、從小就在農村家庭長大的我，養(yǎng)成了獨立自主,，堅強不屈的個性,。工作上，我會以積極,、熱情,、有責任感的心態(tài)對待工作,，生活上,，我會主動接受適應新事物,、新觀念,，新環(huán)境，發(fā)揮我的團隊精神結交更多的新朋友,。另外,，我更是個喜歡不斷挑戰(zhàn)的人,，有很強的上進心，上大學以后參加了很多大大小小的志愿活動,，認識社會上的各種人,，也不斷使自己融入社會。

8,、對任何挑戰(zhàn)都具備自信的心,，相信只要經過虛心受教，勤奮向上就能解決所有問題,。具備團結協(xié)作精神及良好的自我激勵,，自我管理、學習上進意識,。時間觀念強,，工作認真，注重工作方法,，敢于承擔責任,。做事細心，負責的事情都能認真做好,，并能吸取別人的經驗為自己服務,。