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第二學(xué)期美術(shù)組總結(jié)精選3篇

格式:DOC 上傳日期:2022-09-28 09:30:07
第二學(xué)期美術(shù)組總結(jié)精選3篇
時(shí)間:2022-09-28 09:30:07     小編:江JSX

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

第二學(xué)期美術(shù)組總結(jié)精選3篇一

本學(xué)期,,美術(shù)組的課題研究繼續(xù)圍繞“小學(xué)科學(xué)認(rèn)讀學(xué)科全覆蓋的實(shí)踐研究”這一總課題實(shí)施進(jìn)行。通過(guò)大家的共同研究與不懈努力,,取得了一定和成果,,現(xiàn)將本學(xué)期組內(nèi)課題實(shí)施情況作一總結(jié)。

常規(guī)工作:

利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與課堂實(shí)踐做好課題常規(guī)工作,。期初制定課題計(jì)劃,,明確研究主題與分工,每月1主題,、每月一課題小結(jié)與工作筆記,、每月學(xué)科組一研究課、每周1次主題研討活動(dòng)(包括聽(tīng)課評(píng)課,,理論學(xué)習(xí)等),,期末進(jìn)行課題總結(jié)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究:

每位老師訂閱一本教研雜志,,閱讀一本理論專(zhuān)著,,撰寫(xiě)一份讀書(shū)心得,以此加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,并利用論壇或者每周的研討活動(dòng)進(jìn)行交流,。同時(shí)各級(jí)積極組織參加校內(nèi)外講座培訓(xùn),觀摩區(qū)級(jí),、市級(jí)公開(kāi)課活動(dòng),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的課題研究思想,同時(shí)鼓勵(lì)參加培訓(xùn)的老師回來(lái)模仿與學(xué)習(xí)上研究課,。此外還組織組內(nèi)教師多上示范課,、研究課等活動(dòng),加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合的課題研究,,

在區(qū)科學(xué)認(rèn)讀活動(dòng)中,,學(xué)科組老師參加了聽(tīng)課評(píng)課,沈小花老師還代表美術(shù)組中心發(fā)言,。通過(guò)活動(dòng),,讓我們?cè)谌绾斡行Ю谜n程資源,,自然滲透科學(xué)認(rèn)讀積累了一定的經(jīng)驗(yàn),以及接下來(lái)的課題研究的方向和深度有了更高的`理解,。

在課題實(shí)踐研究過(guò)程中,,組內(nèi)老師們注重課題經(jīng)驗(yàn)的整理與保存,利用網(wǎng)絡(luò)每月將課題研究的經(jīng)驗(yàn)成果作一小結(jié),。多思考,,勤動(dòng)筆的老師們也經(jīng)常將研究成果撰寫(xiě)成論文積極投稿,本學(xué)期美術(shù)組有多篇論文獲市區(qū)級(jí)獎(jiǎng),。

研究重點(diǎn)內(nèi)容:

本學(xué)期,,我們繼續(xù)研究與發(fā)掘美術(shù)課堂中的科學(xué)認(rèn)讀資源,有效利用課堂上的漢字資源,,研究如何系統(tǒng)的將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)用能讓學(xué)生熟記的方式掌握知識(shí)點(diǎn),。如編兒歌、AABBABB等詞匯的形式呈現(xiàn),。同時(shí)對(duì)板書(shū)字體根據(jù)字義字形進(jìn)行具象設(shè)計(jì),,便于學(xué)生熟記。此外還加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用漢字的能力,,通過(guò)美術(shù)評(píng)論過(guò)程讓學(xué)生運(yùn)用詞匯進(jìn)行評(píng)介,,加強(qiáng)鞏固認(rèn)讀,通過(guò)認(rèn)讀來(lái)促進(jìn)美術(shù)知識(shí)點(diǎn)的掌握,,收到了良好的效果,。

不足:

1、理論基礎(chǔ)還需加強(qiáng),,提升個(gè)人能力,,帶動(dòng)團(tuán)體水平。

2,、研究深度不夠,,表面性的東西太多,實(shí)質(zhì)性的東西太少,。

3,、科研意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

第二學(xué)期美術(shù)組總結(jié)精選3篇二

本學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,,以新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施為載體,按照“敬業(yè)愛(ài)崗,,埋頭苦干,,艱苦奮斗,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的工作要求,積極探索美術(shù)教學(xué)的新思路,、新理論,、新模式,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教科書(shū)的循環(huán)使用制度,,制定科學(xué)合理、人性化的實(shí)施辦法,,確保學(xué)生“課前到書(shū)、免費(fèi)用書(shū),、人手一冊(cè)”,;明確學(xué)生使用循環(huán)教科書(shū)的程序,加強(qiáng)正確使用循環(huán)教科書(shū)的教育,,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)書(shū),、養(yǎng)成正確用書(shū)的好習(xí)慣。

2,、抓好課堂教學(xué),。課堂教學(xué)是實(shí)施新課程、培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)和能力的主陣地,,備課按規(guī)范執(zhí)行,,突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),把美術(shù)教學(xué)升華為一文化學(xué)習(xí),。美術(shù)課堂要求課前充分準(zhǔn)備,,課后有所思、有所悟,,力求精品課,,實(shí)現(xiàn)課堂40分鐘最優(yōu)化。

3,、積極開(kāi)展組內(nèi)課堂教研活動(dòng),,交流教學(xué)所得,20xx年4月16—18日美術(shù)組老師赴象山參加第24屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽展評(píng)活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高組內(nèi)教師的藝術(shù)修養(yǎng)和教育水平,。

4、美術(shù)組與信息技術(shù)組合作,,參與校園網(wǎng)站的制作維護(hù)以及校園電子雜志《小桔燈》第4期設(shè)計(jì)制作,,獲得好評(píng)。

5,、結(jié)合上級(jí)文件精神,,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生體藝“2+1”活動(dòng)。加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下完成了對(duì)美術(shù)教室的改造,,下一步做到教室的布置要高雅別致有品位,,如何有效地利用美術(shù)教室及保潔工作;注重對(duì)書(shū)畫(huà)苗子的培養(yǎng),力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽中取得好成績(jī),,

本學(xué)期積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),,加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,,同時(shí)在教師個(gè)人和指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)取得一些成績(jī),,具體如下:

1、由俞紅峰老師指導(dǎo)的六(5)班王開(kāi)來(lái)同學(xué)的科幻畫(huà)作品《能辨別正誤的自動(dòng)鉛筆》獲省,、市科幻畫(huà)評(píng)比一等獎(jiǎng),,并推薦參加第25屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)評(píng)比。由汪美萍老師指導(dǎo)的三(4)班梁澍晗同學(xué)的科幻畫(huà)作品《噪聲吸音網(wǎng)》獲市二等獎(jiǎng),。

2,、4月,20xx年縣中小學(xué)電腦制作比賽揭曉,,由俞紅峰老師指導(dǎo)的六(6)班呂楊同學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)作品《保護(hù)我們的環(huán)境》獲一等獎(jiǎng),;五(4)班章煒?lè)逋瑢W(xué)的電腦動(dòng)畫(huà)作品《安全教育防火篇》獲二等獎(jiǎng)。

3,、組織校六一書(shū)畫(huà),、攝影小明星評(píng)比,本次比賽共收到作品500余件,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)審,,共評(píng)出繪畫(huà)十佳作品65件、優(yōu)秀獎(jiǎng)121件,;毛筆十佳作品62件,;硬筆十佳作品64件;攝影十佳作品10件,、優(yōu)秀獎(jiǎng)48件,。各類(lèi)獲獎(jiǎng)作品總計(jì)360件,優(yōu)秀作品在校園書(shū)畫(huà)廊及校園網(wǎng)站展出,。其中擇優(yōu)選送了237件作品參加縣六一書(shū)畫(huà)評(píng)比,。

4、俞紅峰老師被評(píng)為20xx年度縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組

第二學(xué)期美術(shù)組總結(jié)精選3篇三

回憶剛走完的一學(xué)期,,我們美術(shù)組教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,組員的共同合作努力下,,順利開(kāi)展并完成了本學(xué)期初預(yù)定的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,。我們聚焦課堂全面實(shí)施素質(zhì)教育,以研究課、展示課為研討,,扎實(shí)有效地開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,、專(zhuān)題講座等研修工作,促使組員業(yè)務(wù)素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)水平,、課堂教學(xué)技能不斷提高。大家在忙碌中感覺(jué)充實(shí),,辛苦中留下回味,,勤勞播種后收獲。

定時(shí)定點(diǎn)定內(nèi)容開(kāi)展教研活動(dòng),,做到認(rèn)真做好記載,,每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把握教改動(dòng)向,,對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,,吸取美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn),。把學(xué)習(xí)后得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和想法運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。

在活動(dòng)中,,美術(shù)組老師們交流了日常美術(shù)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì),,研討當(dāng)今美術(shù)特色教學(xué)模式及如何在美術(shù)課堂教學(xué)中融入兩綱精神。探討教學(xué)氣氛濃厚,,大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,、教學(xué)相長(zhǎng)。我們骨干教師發(fā)揮自己示范,、引領(lǐng),、輻射作用,充分展示了每個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格,。

隨著教育教學(xué)改革的深入,,課題研究越來(lái)越受到重視,課題研究能夠提高教師的教育實(shí)踐的質(zhì)量,,我著眼于對(duì)教學(xué)實(shí)際的研究,,從教學(xué)中尋找問(wèn)題,制定研究課題,。

在教學(xué)上,,我以學(xué)生為主,根據(jù)不同年級(jí)段學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計(jì),注意貫徹兩綱精神,,進(jìn)一步發(fā)揮美術(shù)學(xué)科教學(xué)的德育能力,,在傳授雙基,培養(yǎng)能力的過(guò)程中,,我抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),,找出教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)課型特點(diǎn),,采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)手段,,寓教于樂(lè),使學(xué)生在“看看,、想想,、畫(huà)畫(huà)、做做,、玩玩”中,,輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能,并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn),、藝術(shù)創(chuàng)作,。在美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程中漸漸的形成了自己的美術(shù)教學(xué)風(fēng)格。

本學(xué)期,,在市區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,,我執(zhí)教了《中國(guó)民間玩具》一課。為了能上一節(jié)高質(zhì)量的課,,我做了精心的準(zhǔn)備,,投入了大量的精力,從素材的收集,、范畫(huà)的繪制,、課件的制作、語(yǔ)言的組織,、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)上我都用我一貫踏實(shí)加巧干的作風(fēng)認(rèn)真努力地做到最好,。我始終相守著一個(gè)信念“只要做就要做最好的”。結(jié)果我的付出終于得到了證實(shí),,我的美術(shù)課得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),。我會(huì)以此來(lái)激勵(lì)自己在今后的教育生涯中繼續(xù)不懈努力,銳意進(jìn)取,,從點(diǎn)滴做起,,把握每一次鍛煉的機(jī)會(huì),在探索中不斷提高完善自己,。我相信勤能補(bǔ)拙,,功能勝人,。雖然在上課時(shí)還會(huì)有一些不太完美的地方,但是從活動(dòng)的過(guò)程中我獲得了鍛煉,,獲得了激勵(lì),,更重要的是獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

我除了每天上美術(shù)課外還要進(jìn)行特長(zhǎng)班的輔導(dǎo)工作,。學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng),,投入的工作量是沒(méi)有底的。有位教育家說(shuō)得好,,你沒(méi)有給予學(xué)生什么,,那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,,創(chuàng)作水平得到提高,,我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,關(guān)心周?chē)氖挛?,留意身邊的?shū)籍,,讓學(xué)生利用生活中隨處可見(jiàn)的事物,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫(xiě)生,。按年齡,、基礎(chǔ)等情況采用合理的計(jì)劃、步驟,、方法,進(jìn)行有效的輔導(dǎo)教學(xué),。二年四班班以基礎(chǔ)訓(xùn)練,,線描造型為主,學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期有計(jì)劃,、有步驟地培訓(xùn)后,,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛,,構(gòu)思新穎,。

本學(xué)期針對(duì)所任學(xué)科的特點(diǎn),配合班主任及學(xué)校有的放矢地對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想,、行為規(guī)范教育,,引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,。做好副班主任的看護(hù)管理工作,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,,愛(ài)崗敬業(yè),、盡職盡責(zé),,全力以赴。做好值周工作,,不存私心,,一視同仁,一絲不茍,。

其它的有些工作也有待于不斷改入,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

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